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文檔簡介
太陽出來了請同學(xué)們分組討論,為下面的歌謠設(shè)計節(jié)奏,并讀一讀。導(dǎo)入太陽出來了,太陽出來了,青蛙唱起歌,燕子飛上天,蝴蝶花間飛,小羊跑出了家,一群小娃娃呀田野上笑哈哈。初步感受歌曲請同學(xué)們聽一聽錄音中是怎樣讀這段歌謠的?初步感受歌曲請同學(xué)們跟著錄音按節(jié)奏讀一讀這段歌謠。初步感受歌曲這首歌曲的情緒是怎樣的?初步感受歌曲請同學(xué)們再次看譜聆聽音樂,了解一下歌曲的演唱順序。音樂知識反復(fù)記號請同學(xué)們找一找歌曲中出現(xiàn)了幾次。學(xué)唱歌曲請同學(xué)們仔細(xì)觀察歌譜,數(shù)一數(shù)演唱部分的旋律有幾個樂句,想一想它們之間有什么聯(lián)系。學(xué)唱歌曲請同學(xué)們跟琴學(xué)唱第一樂句歌譜,注意色塊中的音準(zhǔn)。學(xué)唱歌曲請同學(xué)們跟琴學(xué)唱第二樂句歌譜,注意色塊中的音準(zhǔn)。學(xué)唱歌曲請同學(xué)們跟琴完整演唱歌譜,說的部分可按節(jié)奏讀歌詞。學(xué)唱歌曲請同學(xué)們試著填詞演唱歌曲,注意反復(fù)記號。學(xué)唱歌曲這首歌曲的歌詞與旋律之間有什么關(guān)系?應(yīng)該用怎樣的聲音來演唱?學(xué)唱歌曲請同學(xué)們隨伴奏用輕快活潑的聲音演唱歌曲,注意一字一音處要吐字清晰,以及結(jié)束句的速度變化。創(chuàng)編請同學(xué)們分組討論,為歌曲創(chuàng)編聲勢動作。創(chuàng)編請同學(xué)們邊唱歌邊用自己創(chuàng)編的聲勢動作參與表現(xiàn)。1森林與小鳥森林請同學(xué)們聽一聽,這段音樂仿佛把我們帶到了什么地方?導(dǎo)入請同學(xué)們再聽一段音樂,說一說這段音樂又帶給你怎樣的感受,好像表現(xiàn)了森林里的哪種動物。導(dǎo)入與小鳥森林分段欣賞——第一圓舞曲請同學(xué)們聽一聽第一圓舞曲在旋律、節(jié)奏、速度、節(jié)拍、情緒上有什么特點?好像表現(xiàn)了什么樣的小鳥?旋律節(jié)奏速度節(jié)拍情緒連貫跳躍緊湊舒緩稍快緩慢歡快優(yōu)美分段欣賞——第一圓舞曲請同學(xué)們跟琴哼唱第一圓舞曲,并說一說第一圓舞曲有幾個樂句,以及在力度上有什么變化。分段欣賞——第一圓舞曲請同學(xué)們跟琴演唱第一圓舞曲,注意唱出力度對比。分段欣賞——第一圓舞曲請同學(xué)們用的節(jié)奏隨第一圓舞曲的音樂拍手。分段欣賞——第二圓舞曲請同學(xué)們聽一聽第二圓舞曲描寫了怎樣的小鳥呢?分段欣賞——第二圓舞曲請同學(xué)們跟琴演唱第二圓舞曲主題,并想一想:第二圓舞曲和第一圓舞曲在節(jié)奏、音區(qū)上有什么不同?分段欣賞——第二圓舞曲請同學(xué)們按的節(jié)奏隨第二圓舞曲的音樂捻指。分段欣賞——第三圓舞曲請同學(xué)們聽一聽:第三圓舞曲和第一圓舞曲在旋律、節(jié)奏、速度、節(jié)拍、情緒上有什么不同?表現(xiàn)了怎樣的小鳥?旋律節(jié)奏速度節(jié)拍情緒連貫跳躍緊湊舒緩稍快緩慢歡快優(yōu)美分段欣賞——第三圓舞曲請同學(xué)們隨琴演唱第三圓舞曲。分段欣賞——第三圓舞曲請同學(xué)們隨第三圓舞曲的音樂做小鳥飛舞的動作。分段欣賞——第四圓舞曲請同學(xué)們看譜聽音樂,第四圓舞曲中出現(xiàn)了什么音樂記號?分段欣賞——第四圓舞曲請同學(xué)們仔細(xì)聽一聽老師彈的兩句旋律,說一說波音記號對音樂情緒的表現(xiàn)有什么作用。分段欣賞——第四圓舞曲第四圓舞曲表現(xiàn)了怎樣的小鳥?分段欣賞——第四圓舞曲請三位同學(xué)分別用響板、雙響筒、沙錘按以下節(jié)奏型隨第四圓舞曲的音樂演奏,其他同學(xué)做聲勢動作。完整欣賞請同學(xué)們完整聆聽音樂,記錄四支圓舞曲出現(xiàn)的順序。引子AABBACCDDABA尾聲聽到第一圓舞曲時用節(jié)奏做拍手聲勢。聽到第二圓舞曲時用節(jié)奏做捻指聲勢。聽到第三圓舞曲時做小鳥飛舞的動作。聽到第四圓舞曲時加入打擊樂器伴奏。完整欣賞請同學(xué)們再次完整聆聽樂曲:美麗的黃昏拍一拍×××××××.××—00×××××××.××—2434×—××—×××××——×—0×—××—×××××—0×—××—×××××—0編一編132651.美麗的黃昏靈隱鐘聲隨著音樂用彈舌模仿木魚聲,為樂曲伴奏。森林的故事阿勒泰市一中張麗娜聆聽大自然的聲音我們可憐的家園模板提供者我們可憐的同伴看到我們的家園和同伴受到一些不法分子的破壞!你有什么感受?傷心害怕氣憤人類終將自食惡果
沙城暴洪澇干旱干裂的大地有一些人正在為我們的生存努力著少先隊員和胡主席種樹少先隊員為環(huán)保宣傳出報志愿者種樹志愿者在景區(qū)撿垃圾野生動物救助站的工作人員和小老虎少先隊員制作愛心鳥巢演一演發(fā)生在大森林的故事保護野生動物就是保護我們的朋友謝謝觀賞愛護森林就是愛護我們自己湘教版小學(xué)音樂四年級下冊《可愛的家》香樂北薛靳小學(xué)劉禎教學(xué)目標(biāo)教材分析重點難點教學(xué)步驟可愛的家教材分析可愛的家返回
本課是以音樂是一堂以合唱為主的音樂綜合課,通過欣賞樂曲和活動感受家的溫馨,體會家人之間相互關(guān)心關(guān)愛的情感,從小培養(yǎng)對家庭、親人的摯愛之情。教學(xué)目標(biāo)可愛的家
參照課程標(biāo)準(zhǔn),依據(jù)學(xué)生的生活實際和年齡特點,我確定本課的教學(xué)目標(biāo)為:通過“我的家”和欣賞樂曲《回家》一系列活動,使學(xué)生學(xué)會演唱《可愛的家》,體會歌曲中蘊含家庭溫暖之情,并能與家人之情、和諧的聲音合唱這首歌曲。
返回重點難點可愛的家返回
這堂課的重點是讓學(xué)生能和他人一起深情安詳?shù)难莩枨?,難點則是合唱時聲音的和諧、均衡。
你能聽出來是什么樂器演奏的嗎?
薩克斯管是法國樂器制造家A·薩克斯于1846年發(fā)明的。它的音色豐富,高音區(qū)介于單簧管和圓號間,中音區(qū)猶如人聲和大提琴音色,低音區(qū)象大號和低音提琴。為現(xiàn)代音樂所推崇,廣泛應(yīng)用于現(xiàn)代爵士樂隊中,偶爾也用于管弦樂隊。薩克斯管謝謝指導(dǎo)!小船中國是世界上最早制造出獨木舟的國家之一,并利用獨木舟和槳渡海。獨木舟就是把原木鑿空,人坐在上面的最簡單的船,是由筏演變而來的。雖然這種進化過程極其緩慢,但在船舶技術(shù)發(fā)展史上,卻邁出了重要的一步。獨木舟需要較先進的生產(chǎn)工具,依據(jù)一定的工藝過程來制造,制造技術(shù)比筏要難的多、其本身的技術(shù)也比筏先進得多,它已經(jīng)具備了船的雛形。在中國,商代已造出有艙的木板船,漢代的造船技術(shù)更為進步,船上除槳外,還有錨、舵。唐代,李皋發(fā)明了利用車輪代替櫓、槳劃行的車船、槳劃行的車船。宋代,船普遍使用羅盤針(指南針),并有了避免觸礁沉沒的隔水艙。同時,還出現(xiàn)了10桅10帆的大型船舶。15世紀(jì),中國的帆船已成為世界上最大、最牢固、適航性最優(yōu)越的船舶。中國古代航海造船技術(shù)的進步,在國際上處于領(lǐng)先地位。中國船舶的歷史幾乎與人類發(fā)展一樣長久,數(shù)千年來,船舶經(jīng)歷了筏、獨木舟、木板船、槳船、木帆船、輪船,螺旋槳到鋼質(zhì)現(xiàn)代船的發(fā)展歷程,千姿百態(tài)的船型、結(jié)構(gòu)、帆裝、推進動力反映了人類智慧和創(chuàng)造力的多元化。在中國古代的諸多船舶中,最有影響的也是最著名的包括漢代的樓船,隋朝的大龍舟和明朝的鄭和寶船。漢代的樓船樓船雖然遠(yuǎn)在漢代以前就已出現(xiàn),但它的發(fā)展卻是從漢代開始的。漢代樓船高十余丈,船上的各層建筑物都各有專名。第一層稱為廬,就是房屋,第二層因高居于上,所以稱為飛廬,最上層稱為雀室,是古船上的望臺,一般派士兵在里面望、警戒,像鳥一樣站在高處觀察四周的動靜,故稱為雀室。樓船不但外觀高大巍峨,而且列矛戈、樹旗幟,戒備森嚴(yán),攻防皆宜,是一座真正的水上堡壘。由于樓船身高體大,具威懾力,一般用作指揮船,只是它的行動不夠靈便,在水戰(zhàn)中,必須與其它戰(zhàn)船互相配合。樓船的甲板上有三層建筑,每一層的周圍都設(shè)置半人高的防護墻。第一層的四周又用木板圍成“戰(zhàn)格”,防護墻與戰(zhàn)格上都開有若干箭孔、矛穴,既能遠(yuǎn)攻,又可近防。甲板建筑的四周還有較大的空間和信道,便于士兵往來,甚至可以行車、騎馬。隋朝的大龍舟公元640年,隋煬帝楊廣為了要到揚州一游,命官吏督造龍舟及雜船數(shù)十艘。楊廣乘坐的大龍舟,高45尺,長200尺,上層有正殿、內(nèi)殿,東西朝堂,中間兩層有120個房間,全部用金玉裝飾,還有高三層的龍舟九艘.大龍舟高數(shù)層,船體要用很多大木料。木料的長度有限,這就要求把許多較小較短的木料連結(jié)起來。同時,船體的骨架與板之間,船體與上層建筑物之間的連結(jié)技術(shù)要求很高,連結(jié)不好就不堅固,所以在龍舟的結(jié)構(gòu)強度中,連結(jié)是極重要的。隋代大龍舟的連結(jié)方法是采用榫接結(jié)合鐵釘釘連。用鐵釘比用木釘、竹釘連結(jié)要堅固牢靠多了。隋代已廣泛采用了這種先進的方法。
鄭和寶船。鄭和下西洋船隊的主要船舶叫寶船,它采用的是中國古代適于遠(yuǎn)洋航行優(yōu)秀船型--福船型。它高大如樓,底尖面闊,首尾高昂,首尖尾方,兩側(cè)有護板,船艙為水密隔艙結(jié)構(gòu)。底尖利于破浪,吃水深,穩(wěn)定性好,安全舒適,是航行于南海和西洋航線最先進的海船,也是古代世界最大的木帆船。鄭和寶船這是一艘神秘的寶船。600年前,它統(tǒng)帥著浩蕩的船隊開始了西洋之旅。這是一段古代神話。在浩瀚的大海上,它精確的航線讓世人嘆服。它靠什么確定前進的方向?民間傳說這艘寶船長44丈,是比故宮的太和殿還要大三倍的“海上巨無霸”。這是一艘神秘的寶船。600年前,它統(tǒng)帥著浩蕩的船隊開始了西洋之旅。這是一段古代神話。在浩瀚的大海上,它精確的航線讓世人嘆服。它靠什么確定前進的方向?民間傳說這艘寶船長44丈,是比故宮的太和殿還要大三倍的“海上巨無霸”。這是一艘神秘的寶船。600年前,它統(tǒng)帥著浩蕩的船隊開始了西洋之旅。這是一段古代神話。在浩瀚的大海上,它精確的航線讓世人嘆服。
船的基本結(jié)構(gòu)利用機器推進的大船都可稱為輪船。小一點的船叫小船(舟或艇)。每一只輪船都有一個叫船身的身體。早期的輪船是木制的,在船兩側(cè)或尾部裝有帶槳板的輪子,用人力轉(zhuǎn)動輪子,槳板向后撥水使船前進?,F(xiàn)在的輪船,船身多用金屬制成,以發(fā)動機作動力,并使用了螺旋槳。所有的船體都是中空的,因而重量較輕,能浮在水面上。船錨一般位于船頭,也有前后都有船錨的,而螺旋槳則總是裝在船尾。
船的行駛與制動
現(xiàn)代的船通常都有發(fā)動機,用以驅(qū)動螺旋槳,以使船前進。最初的螺旋槳為雙葉槳,而現(xiàn)在的螺旋槳為三葉或四葉槳,動力更大。航行中的輪船由于行駛在水中,不具有足夠的摩擦力,所以無法像汽車那樣能迅速制動。通常船制動時關(guān)閉發(fā)動機,然后拋下沉重的鐵錨,使船速減慢。緊急停船時可將發(fā)動機從進擋改為倒擋,向后的動力與前沖的慣性相抵消,使船體迅速停下來。各式各樣的船舶
原始的帆船
在公元前2900年前后,埃及人最先使用帆船。從那以后,一直到18世紀(jì)以前,帆船一直在海洋交通工具中占據(jù)統(tǒng)治地位。當(dāng)時,許多帆船都是依靠一根桅桿張著一面帆前進。大約在距今500年前,開始出現(xiàn)有3~4根桅桿的多帆船,這種帆船船身堅固,不怕風(fēng)浪。今天裝上引擎的大輪船被廣泛應(yīng)用,小的帆船仍用于運動比賽、捕魚和本地貿(mào)易中。
龐大的貨輪
運送貨物的輪船叫貨輪。貨輪在海洋上航行的歷史已經(jīng)有幾千年了,它使得人們能夠在世界不同地區(qū)之間進行貿(mào)易。今天,大量不同類型的貨輪航行在海面上,從大型油輪到小型拖船,從載車渡船到為搜尋損壞船只而特制的輪船。貨輪很少有上層構(gòu)造(主甲板上面的部分)。船上有一座帶煙囪的領(lǐng)航船橋。船橋下有發(fā)動機和住艙區(qū)。船的其余部分可容納盡可能多的貨物。升出水面的氣墊船氣墊船有一個充氣的氣墊,可使船體浮出水面航行,由于水的阻力減少,因此航行速度很快。氣墊船并非只是在水上浮動,而是受氣墊的支撐,可在水上、沼澤或陸地上移動。氣墊船上帶有巨大的風(fēng)扇來形成氣墊。這股氣墊被一圈稱為“圍裙”的橡膠圍封在船身周圍。
船的發(fā)展史中國是世界上最早制造出獨木舟的國家之一,并利用獨木舟和槳渡海。獨木舟就是把原木鑿空,人坐在上面的最簡單的船,是由筏演變而來的。雖然這種進化過程極其緩慢,但在船舶技術(shù)發(fā)展史上,卻邁出了重要的一步。獨木舟需要較先進的生產(chǎn)工具,依據(jù)一定的工藝過程來制造,制造技術(shù)比筏要難的多、其本身的技術(shù)也比筏先進得多,它已經(jīng)具備了船的雛形。在中國,商代已造出有艙的木板船,漢代的造船技術(shù)更為進步,船上除槳外,還有錨、舵。唐代,李皋發(fā)明了利用車輪代替櫓、槳劃行的車船、槳劃行的車船。宋代,船普遍使用羅盤針(指南針),并有了避免觸礁沉沒的隔水艙。同時,還出現(xiàn)了10桅10帆的大型船舶。15世紀(jì),中國的帆船已成為世界上最大、最牢固、適航性最優(yōu)越的船舶。中國古代航海造船技術(shù)的進步,在國際上處于領(lǐng)先地位。18世紀(jì),歐洲出現(xiàn)了蒸汽船。19世紀(jì)初,歐洲又出現(xiàn)了鐵船。19世紀(jì)中葉,船開始向大型化、現(xiàn)代化發(fā)展。
中國第一艘動力兵船
中國第一艘動力兵船是江南造船所建造的“恬吉”號,后改名為“惠吉”號.“恬吉”號兵船長為56.39米,船寬8.28米,吃水2.44米,排水量600噸.以蒸汽機為動力裝制,以明輪推進器推進,蒸汽機功率為392匹馬力,時速36公里/小時.這是我搜集到的船的圖片這也是我搜集到的船的圖片倫敦德里小調(diào)《倫敦德里小調(diào)》(
LondonderryAir或
DerryAir),是一首愛爾蘭民歌,源于北愛爾蘭的倫敦德里。這首歌曲同時還是英國北愛爾蘭地區(qū)的非官方區(qū)歌。《倫敦德里小調(diào)》又名《倫敦德里之歌》或《愛爾蘭民歌》,它是根據(jù)流傳在倫敦德里的一首古老民歌《向庫庫列因告別》改編而成的。改編者是奧地利小提琴家、作曲家克萊斯勒(1875—1962),此曲感情強烈,扣人心弦,頗投作曲家帕里與中音歌唱家普倫基特.格林之所好,前者贊之為“人間最美的旋律”,后者聲稱唯有小提琴能奏出它的韻味——人聲已無能為力。小提琴(violin)是一種超擦奏管弦得鳴提樂器。它廣泛流傳于世界各國,是現(xiàn)代管弦樂隊弦樂組中最主要的樂器。它在器樂中占有極重要的位置,是現(xiàn)代交響樂隊的支柱,也是具有高難度演奏技巧的獨奏樂器。小提琴主要的特點在于其輝煌的聲音、高度的演奏技巧和豐富、廣泛的表現(xiàn)力。又被稱作為樂器中的女王。欣賞《倫敦德里小調(diào)》課堂小結(jié)共產(chǎn)兒童團歌故
事
抗日戰(zhàn)爭時期,李家坳的冬伢子、細(xì)妹等幾個小朋友晚上悄悄離家去找紅軍,被細(xì)妹的外公李公公找回。不久,靖衛(wèi)團團長黃靜波帶著白軍焚燒了李家坳,屠殺了全村的老百姓。為了討還血債,替親人報仇,孩子們組成了一支少年游擊隊。他們勇敢、機智地奪槍支、貼標(biāo)語,消滅了不少敵人。在一次戰(zhàn)斗中,紅軍李主席不幸被捕。孩子們在李老公公的領(lǐng)導(dǎo)下,巧妙地救出了李主席,并打死了團長黃靜波。嚴(yán)酷的斗爭使他們經(jīng)受了鍛煉和考驗,并茁壯地成長起來。后來他們建立了一支自己的隊伍——中國少年兒童團。聽辨節(jié)奏:時刻準(zhǔn)備著!準(zhǔn)備好了嗎?
想一想:本首歌的體裁是()A舞曲B搖籃曲C進行曲c音樂小知識:進行曲:是指軍隊中用來調(diào)整步伐、壯軍威、鼓士氣的隊列音樂。大多為兩拍子四拍子。四拍子強弱規(guī)律:強弱次強弱動動小腦筋:歌曲是用什么樣的情緒來演唱的?A雄壯有力的、堅定的
B溫柔的、舒緩的你能自己創(chuàng)編舞蹈動作嗎?中國少年先鋒隊
讓我們時刻準(zhǔn)備著,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!好好學(xué)習(xí),天天向上,做社會主義的接班人!賣報歌聶耳是云南玉溪人,自幼喜愛民間音樂,小學(xué)時就學(xué)會了笛子、二胡、三弦、月琴等樂器。1927年聶耳考入云南第一師范,經(jīng)常參加校內(nèi)外的音樂、戲劇演出活動。1928年聶耳加入中國共產(chǎn)主義青年團,積極參加活動,后因叛徒告密逃亡上海。到上海后,聶耳繼續(xù)從事革命生活,同時積極創(chuàng)作歌曲,用音樂鼓舞人民起來斗爭。1935年國內(nèi)日益嚴(yán)重的白色恐怖,迫使聶耳出國學(xué)習(xí),赴蘇途中,不幸在日本溺水身亡,年僅23歲。人民音樂家聶耳在短暫的一生中,創(chuàng)作了41首作品,為中國無產(chǎn)階級革命音樂開辟了道路,奠定了基礎(chǔ)。聶耳的代表作有〈義勇軍進行曲〉、〈賣報歌〉、〈金蛇狂舞〉、〈大路歌〉、〈碼頭工人歌〉等1934年,在上海繁華的霞飛路上,常能見到一個瘦小的女孩,邊跑邊跳地大聲通報著當(dāng)天的新聞,吸引路人買報。誰也不知道她的名字,因見她的頭發(fā)散亂,就叫她“小毛頭”。由于她活潑靈巧,叫賣又特別動聽,人們都愛到她那兒買。在過往的行人中,小毛頭發(fā)現(xiàn)有一位叔叔像特別留意她的叫賣聲。原來這位叔叔是作曲家聶耳,他正打算寫一首反映窮苦孩子生活的新歌哩!第二天,聶耳叔叔帶著安娥阿姨來見小毛頭,小毛頭可開心了!叫賣聲更加清亮:“賣報!賣報!七個銅板兩份報!”幾天后,聶耳叔叔又來找小毛頭,把她沒賣完的報紙全買下,高興地說:“今天不用賣報了,我教你唱首歌吧!”“啦啦啦,啦啦啦,我是賣報的小行家…..”真好聽!小毛頭很快就學(xué)會了。不久,聶耳叔叔請小毛頭到電影廠的晚會上唱了首歌,歌聲很快就傳了開來。如今,幾十年過去了,全中國的小朋友都愛唱這首《賣報歌》。田漢詞聶耳曲義勇軍進行曲義勇軍進行曲《中華人民共和國國歌》原名《義勇軍進行曲》,是20世紀(jì)30年代影片《風(fēng)云兒女》的主題歌。當(dāng)時我國正處于外敵入侵、民族危機深重之際,影片就是以抗日為主題的。這首歌曲的歌詞是我國著名詩人、戲劇家田漢在被敵人逮捕前倉促地寫在香煙紙上送出的。音樂家聶耳也因敵人迫害而即將離國,他主動提出:“作曲交給我,我干!”他懷著滿腔的愛國熱情寫成了歌曲。隨影片的放映,這首歌曲在人民群眾中激起強烈的反響,很快傳遍了全國。美國著名黑人歌唱家羅伯遜深切同情和支持中國人民的抗日斗爭,曾多次演唱《義勇軍進行曲》并灌制唱片,使這首歌曲的影響遍及全世界。1949年9月此歌被定為我國的代國歌,1982年12月4日五屆人大第五次會議通過為《中華人民共和國國歌》。聶耳聶耳(1912-1935),原名聶守信,字子義(亦作紫藝),漢族,云南玉溪人。被稱為“人民音樂家”。名字由來
聶守信年輕的時候,對音樂特別敏感。大家都說,只要能從耳朵進去的都能從他嘴里唱出來。久而久之,大家都叫他“耳朵”。一次聯(lián)歡會上,聶守信不但能表演舞蹈,模仿各種人說話,而且還能讓兩只耳朵一前一后地動,這是一般人很難做到的,大伙兒都被逗得大笑起來??偨?jīng)理給聶守信送禮物,并稱他為“聶耳博士”。聶守信笑著對大家說:“你們硬要把一只耳朵送我,也好,四只耳朵(“聶”的繁體字“聶”)連成一串,不像一個炮彈嗎?”從此,聶守信改名為聶耳。
■郭沫若曾贊譽他是“中國革命之號角”?!鲋挥?3歲的短暫生命,卻做過學(xué)生、士兵、店員、演員?!雎櫠囊魳穭?chuàng)作生涯雖然只有1933年至1935年這短短的兩年,卻創(chuàng)作出《大路歌》、《碼頭工人歌》、《開路先鋒》、《新的女性》、《畢業(yè)歌》、《賣報歌》、《鐵蹄下的歌女》等幾十年來一直膾炙人口的歌曲?!鲈诒逼綍r窮得買不起棉衣,卻在秋末深入天橋等地,用有限的幾個錢來收集北方民間音樂素材,并聆聽賣嗓子、賣武功的吼聲;他在上海一年的苦苦積攢,才買到一把夢寐以求的廉價小提琴。■田漢在香煙包裝紙上匆匆寫下《義勇軍進行曲》,聶耳于國內(nèi)定下初稿,最后譜成于敵國境內(nèi)。田漢
田漢(1898年3月12日—1968年12月10日),原名壽昌,1898年3月12日生于湖南省長沙縣。話劇作家,戲曲作家,電影劇本作家,小說家,詩人,歌詞作家,文藝批評家,社會活動家,文藝工作領(lǐng)導(dǎo)者。中國現(xiàn)代戲劇的奠基人。多才多藝,著作等身。原籍湖南長沙。早年留學(xué)日本,1920年代開始戲劇活動,寫過多部著名話劇,成功地改編過一些傳統(tǒng)戲曲。他還是中華人民共和國國歌《義勇軍進行曲》詞作者。文化大革命中,被左的社會勢力迫害致死。三年級音樂
唱歌唱歌我最快樂阿門阿前一棵葡萄樹,阿嫩阿嫩綠地剛發(fā)芽。蝸牛背著那重重的殼呀,一步一步地往上爬。阿樹阿上兩只黃鸝鳥,阿嘻阿嘻哈哈在笑它:
“葡萄成熟還早地很哪,現(xiàn)在上來干什么?”
“阿黃阿黃鸝兒不要笑,等我爬上它就成熟了!”
∨換氣符號休息一下該不該擱下重重的殼?尋找到底哪里有藍(lán)天,隨著輕輕的風(fēng)輕輕地飄,歷經(jīng)的傷都不感覺疼。我要一步一步往上爬,等待陽光靜靜看著它的臉。小小的天有大大的夢想,重重的殼裹著輕輕地仰望。我要一步一步往上爬,在最高點乘著葉片往前飛,讓風(fēng)吹干流過的淚和汗,總有一天我有屬于我的天。
貝殼之歌教師羅清單位大福鎮(zhèn)完小謝謝欣賞!打秋千同學(xué)們,知道“秋千”這項運動嗎?秋千是中國古代北方少數(shù)民族創(chuàng)造的一種運動。春秋時期傳入中原地區(qū),因其設(shè)備簡單,容易學(xué)習(xí),故而深受人們的喜愛,很快在各地流行起來。漢代以后,秋千逐漸成為清明、端午等節(jié)日進行的民間體育活動并流傳至今。新中國成立后,隨著各種現(xiàn)代體育項目的興起,秋千運動除在少數(shù)地區(qū)仍廣為流行外,在中國大部分地區(qū)已成為兒童的專項活動。1986年2月,國家體委制訂了《秋千競賽規(guī)則》(草案),同年,秋千被列為全國少數(shù)民族體育運動會正式比賽項目。到1999年第六屆全國少數(shù)民族運動會,秋千已發(fā)展為包括6個單項的較大項目。秋千運動不僅是一項精彩的競賽運動,更能夠鍛煉人的意志,培養(yǎng)勇敢精神。同時,它對人體生理機能的健康發(fā)展也是十分有益的。仡佬族散居貴州、云南、廣西及越南等地,被后來民族如漢族等稱為“仡佬”,“老戶”,“土人”,“土蠻”等。居住地降水豐富,氣候溫暖,適合開展農(nóng)業(yè)等多種經(jīng)營活動。仡佬族以農(nóng)業(yè)為主,平坦地區(qū)多種水稻,山區(qū)旱地多種雜糧,屬稻作農(nóng)耕經(jīng)濟文化類型。仡佬族有自己的語言,語音特點上接近苗語,但同源詞接近壯侗語,這種情況很可能是因為仡佬族與苗族長達1000多年的交流歷史造成的。仡佬語過去被認(rèn)為屬漢藏語系,國外也有人認(rèn)為屬于澳泰語系,而且從仡佬語獨立的數(shù)詞系統(tǒng)來看,應(yīng)是澳泰語系里最古老的支系之一。語族語支的歸屬,學(xué)術(shù)界過去無定論,但目前國內(nèi)國際普遍認(rèn)為屬于壯侗語族,構(gòu)成一獨立的語支仡央語支。壯侗語族的歸屬,國內(nèi)一般認(rèn)為屬于漢藏語系,國外也有認(rèn)為其是獨立語系或澳泰語系的。目前也只有少數(shù)老人(6000人左右)通仡佬語。仡佬族沒有自己的文字,歷史由口傳文學(xué)(如古歌)傳承。目前已經(jīng)出版了仡佬語注音和漢語對照的《敘根由》。仡佬族吃苦耐勞,忠勇善戰(zhàn),在歷史上常被征募當(dāng)兵打仗做先鋒,明嘉靖年間被征調(diào)去抗倭寇的仡佬士兵,在漸江王江涇(今嘉興縣北)戰(zhàn)役中立有戰(zhàn)功。1935年紅軍長征經(jīng)過黔西南仡佬族地區(qū)時,曾留下部分傷病員在仡佬族老百姓家中養(yǎng)傷,受到群眾全力掩護,未遭到反動派的殺害。在建國初的剿匪斗爭中和抗美援朝運動中,仡佬族人民都做出了應(yīng)有貢獻。服飾仡佬族服飾仡佬族仡佬族——鞋子仡佬族——鞋子打秋千1、兄弟們呀打呀秋千,秋千晃來又晃去呀,來來去去響丁當(dāng)哎咿呀。2、姐妹們呀打壓秋千,秋千晃得高又高呀,花裙飄飄在云間哎咿呀。3、伙伴們呀心喜歡呀,秋千晃得快有快呀,就像春燕上了天哎咿呀。
喲哎嗬喲。
同學(xué)們,再見!這首《月光下的鳳尾竹》就是一九七九年施光南、倪維德等一行三人到云南省德宏州采風(fēng),詞作家、詩人倪維德先生在芒市壩子看到傣族青年男女在明亮的月光下成堆地在竹林中談情說愛、卿卿我我、情歌呢喃、葫蘆絲聲聲,晚風(fēng)刮來竹尖輕搖……詩人詩興大發(fā),揮筆寫成《月光下的鳳尾竹》歌詞,“鳳尾竹”之比擬形
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