眼衛(wèi)士培訓(xùn)手冊_第1頁
眼衛(wèi)士培訓(xùn)手冊_第2頁
眼衛(wèi)士培訓(xùn)手冊_第3頁
眼衛(wèi)士培訓(xùn)手冊_第4頁
眼衛(wèi)士培訓(xùn)手冊_第5頁
已閱讀5頁,還剩16頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

全國學(xué)生愛眼工作程劉金順工作站培訓(xùn)資料結(jié)構(gòu):眼衛(wèi)士防治近視鏡是由兩層鏡片組成的,內(nèi)層是一個(gè)普通的近視鏡,外層是功能鏡,兩個(gè)鏡之間使用磁鐵吸住的。2、原理:功能鏡是由凸透鏡和三棱鏡復(fù)合而成。使看近變成望遠(yuǎn),(看一尺相當(dāng)于望5米以外遠(yuǎn),有理論公式推算),發(fā)散光線變成平行光線進(jìn)入眼球,使像成在視網(wǎng)膜上,解決了形成近視的兩大原因調(diào)節(jié)緊張和向內(nèi)集合,凸透鏡解決調(diào)節(jié),棱鏡解決集合。調(diào)節(jié)和集合同時(shí)存在。(通俗的講:就是把看近變成望遠(yuǎn),看一尺遠(yuǎn)相當(dāng)于望5米遠(yuǎn)。)根據(jù)理論公式D=1/f,看書一尺遠(yuǎn)(33mm)需要300度的調(diào)節(jié),但我們的產(chǎn)品都是2.5D。為什么是2.5D呢?因?yàn)閮蓪隅R之間有距離,內(nèi)層鏡片和眼球之間也有距離,光在不同的介質(zhì)中折射是不一樣的,經(jīng)過理論和實(shí)踐得出2.5D是最適合的,所以我們的產(chǎn)品都是2.5D的。舉例:一個(gè)人提水,假如這個(gè)人最多提10斤水,如讓他一次提10斤就會累死他,如每次讓他提兩斤,不但不累,反而還會增強(qiáng)它的體質(zhì),留了50度就是這個(gè)道理。附:眼衛(wèi)士三用鏡佩戴注意事項(xiàng)(1)讀書寫字時(shí)要復(fù)合外鏡,不要單用內(nèi)鏡,以免度數(shù)加深。(2)讀書寫字時(shí)視距應(yīng)保持在33厘米左右。(3)眼鏡佩戴后出現(xiàn)不適要及時(shí)復(fù)查,查找原因。(4)按配鏡要求定期檢查。(5)對隱斜、集合功能不足患者,在醫(yī)生指導(dǎo)下使用。(6)使用外鏡時(shí),避免頭部突然大幅度活動,以防外鏡脫落。(7)外斜視者禁用。3、效果:A、眼衛(wèi)士三用鏡是國家專利產(chǎn)品(看證書)B、眼衛(wèi)士三用鏡是國家二類醫(yī)療器械(看證書)C、經(jīng)過五年的臨床試驗(yàn),有兩萬七千多個(gè)病例,產(chǎn)品的效果不是百分之百,但能達(dá)到百分之九十七。(看臨床試驗(yàn)報(bào)告)D、經(jīng)過這幾年市場銷售,消費(fèi)者的效果都很好。(看客戶檔案資料)E、產(chǎn)品效果分短期、中期和長期效果。短期效果:配戴眼衛(wèi)士防治近視鏡20分鐘做望遠(yuǎn)訓(xùn)練,再休息5分鐘,大多數(shù)孩子視力可以提高1-5行。沒有提高的個(gè)別患者證明是真性近視或沒有認(rèn)真佩戴,但可以控制它的加深發(fā)展。提高的患者可以大膽承諾。中期效果:13個(gè)月,假性近視基本得到恢復(fù),真性近視得到控制。長期效果:相當(dāng)穩(wěn)定,隨著視力的提高,超過100度就必須更換近視鏡片。確保科學(xué)、合理嚴(yán)謹(jǐn)?shù)嘏鋷А亩WC了產(chǎn)品的理想效果。同類產(chǎn)品的長期效果和我們沒法比,我們可以簽約,如果一年內(nèi)視力往下發(fā)展50度,是為我們產(chǎn)品無效,我們?nèi)~退款,而且免費(fèi)贈送一幅近視鏡。(解釋50度原因:驗(yàn)光師的誤差造成)我們的產(chǎn)品是國家專利產(chǎn)品,有國家專利證書,是國家二類醫(yī)療器械,其它的框架產(chǎn)品均沒有。并經(jīng)過5年的臨床實(shí)驗(yàn)。從國家證明、理論、實(shí)踐等方面均能保證產(chǎn)品的效果。產(chǎn)品適用人群:18周歲以下的未成年人最好,沒有眼疾病、糖尿病、高血壓等等。二、銷售流程和技巧(在和客戶溝通的過程中不允許接聽電話)銷售就是一個(gè)尋找顧客需求并滿足顧客需求的過程。作為一個(gè)職業(yè)的銷售人員,首先要具備銷售人員的基本素質(zhì)。用真誠、微笑去接待客戶。1、接待客戶(微笑、語言、動作同時(shí)協(xié)調(diào)進(jìn)行)客戶進(jìn)門以后要迎上去,問好,“先生/女士你好,需要什么幫助嗎?”在距離客戶1米到1點(diǎn)5米時(shí)停下,同時(shí)側(cè)轉(zhuǎn)身15度的角度往后退,保持與客戶75度的角度,邊后退邊詢問客戶的需要。在后退到一定距離的時(shí)候,可以和客戶面對面的平行走了。2、了解客戶的心理和患者的基本信息。有效有購買的意向,通過說話、表情、著裝等判斷一下?;拘畔ⅲ簬讱q了、在家學(xué)習(xí)時(shí)間、近視多少度、近視多長時(shí)間了、帶多長時(shí)間眼鏡、有什么遺傳因素等。多贊美一下客戶,但不是吹捧。掌握尺度,讓客戶給你時(shí)間聊。3、講一些產(chǎn)品的原理、效果和價(jià)值。原理是由凸透鏡和三棱鏡復(fù)合而成的,解決孩子形成近視兩大根本原因:調(diào)節(jié)和集合問題,把看近變成看遠(yuǎn),看一尺遠(yuǎn)相當(dāng)于5米以外遠(yuǎn),還可以緩解視疲勞。效果相當(dāng)不錯(cuò),短期效果可以做現(xiàn)場實(shí)驗(yàn),20分鐘視力可以提高1-5行。現(xiàn)在有時(shí)間嗎?給孩子做個(gè)實(shí)驗(yàn)。長期效果相當(dāng)穩(wěn)定,學(xué)治同步,學(xué)習(xí)的過程就是治療的過程,不反彈。4、檢查視力(驗(yàn)光師要具備營銷觀念)驗(yàn)光師在驗(yàn)光的過程中要和客戶溝通,試探客戶對眼衛(wèi)士感不感興趣,投石問路。5、做實(shí)驗(yàn)先用燈箱給患者測試雙眼的裸眼視力,并告知家長或讓家長陪同看。測試瞳距,找一個(gè)比較合適的瞳距。然后戴上眼衛(wèi)士防治近視鏡看15米以外的遠(yuǎn)視治療,時(shí)間為20分鐘。時(shí)間滿后再休息5分鐘。再用燈箱測試雙眼的裸眼視力。大多數(shù)會提高1-5行,如提高就證明有假性近視成份,可以大膽承諾。(但不能確定是假性近視,而且不能承諾視力提高多少,只要大膽承諾可以提高視力就可以了,因?yàn)榧傩越暫驼嫘越暤某煞植荒艽_定)如沒提高可能是真性近視或孩子沒有認(rèn)真配合,可以承諾控制視力加深或發(fā)展。在做實(shí)驗(yàn)的過程中,要和家長孩子多溝通一下,多溝通感情,多了解孩子的學(xué)習(xí)和用眼情況,多贊美家長和孩子,例如說孩子的眼睛真漂亮,隨你的眼睛等等。調(diào)動家長對孩子的愛心,每個(gè)家長都愛自己的孩子。都希望自己的孩子能成為國家的棟梁,可是近視眼會影響孩子將來升學(xué)就業(yè)等等。所以為了你的健康和美好的將來,應(yīng)該給孩子買一個(gè)。再說了將來也不會受到孩子埋怨,對吧。6、促成銷售用效果和家長進(jìn)行感情交流。為了孩子的健康,將來升學(xué)、就業(yè)等方面。價(jià)格用對比方法:一副普通近視鏡多少,兩三副普通的近視鏡就夠眼衛(wèi)士防治近視鏡的價(jià)格了。但我們產(chǎn)品給孩子一雙健康漂亮的眼睛。(適當(dāng)?shù)乜梢灾v同類產(chǎn)品)(贊美一下:孩子的眼睛真漂亮,隨你。)可以讓顧客看一下已經(jīng)購買的客戶資料,特別是他能了解到的。例如:他孩子的同學(xué)、她的同事、他認(rèn)識的人。三、“眼衛(wèi)士”六步成交法準(zhǔn)備:1、知識準(zhǔn)備A)產(chǎn)品知識:1)最基本要求:產(chǎn)品名稱;產(chǎn)品功能;與同類產(chǎn)品相比具有什么優(yōu)點(diǎn)2)專業(yè)知識:光學(xué)知識;眼鏡知識;B)銷售技巧:營銷知識;2、心態(tài)準(zhǔn)備:A)感恩的心態(tài);盡我們的義務(wù)。B)成交的欲望;(白日做夢是褒義詞;天上掉餡餅;機(jī)會是留給有準(zhǔn)備的人)二、接觸:1、第一印象:記住,任何一個(gè)成交的第一瞬間往往決定了整個(gè)成交過程的基調(diào)。因此,在最開始,你雙眼接觸的瞬間,在你開口說話之前,請露出你親切的微笑。(讓顧客接受你。例:相親;店里銷售不理顧客)2、尋找需求:A)激起顧客談話欲望,了解顧客基本情況。人的本性:最關(guān)心的是他自己!渴望被承認(rèn),渴望被了解!當(dāng)你與人們談?wù)撍麄冏约簳r(shí),他們就會興致勃勃,甚至完全著迷。他們對你的好感就會油然而生。因?yàn)椋銤M足了他渴望被承認(rèn),渴望被了解的需求。順應(yīng)人本性要求我們必須把“我;我自己;我的”從我們的詞典中刪除,用“您”這個(gè)人類語言中最有力的詞來代替。發(fā)現(xiàn)顧客的優(yōu)點(diǎn),贊美他。贊美能使白癡變成天才!要求:真誠;贊美行為本身而不是人;要具體有的放矢。技巧:二八定律;問開放性問題獲得顧客更多信息B)釣魚的理論(換位思考)感知顧客需求;回到顧客疑慮,先把產(chǎn)品賣給自己。C)引導(dǎo)需求,培養(yǎng)需求:顧客是盲目的,他們因?yàn)椴涣私舛悦?。而我們對產(chǎn)品了如指掌,是專家。我們高姿態(tài)、理性的引領(lǐng)顧客進(jìn)入你的世界。市場不是本來就有的而是創(chuàng)造出來的——神谷正太郎。三、找痛苦:(敲警鐘)1近視的危害:可怕!2近視的原因:A社會、學(xué)校方面;B父母的責(zé)任:(肇事者)應(yīng)自責(zé),內(nèi)疚。四、給希望:(救命稻草)FAB(E)敘述詞去介紹產(chǎn)品。五、攻單:1、給顧客一個(gè)合理的購買理由?。☉?yīng)該買)A為孩子B)適合使用(買的對)2、顧客到底買的是什么?(買的值)A)是希望、是前程B)清晰舒適的視野C)虛榮心的滿足D)一份情意,一份尊重六、成交:1、請記住,成交只是成功銷售的開始。每位顧客的身后是25位直接顧客,而每位直接顧客的身后是25位前在顧客!2、售后服務(wù):完善的售后服務(wù)是企業(yè)銷售核心,是員工價(jià)值的體現(xiàn)。是產(chǎn)品的增值,良好形象的保障。告訴顧客你要求他為你轉(zhuǎn)介紹!第六節(jié)售后服務(wù)(1)、首先做客戶數(shù)據(jù)檔案庫,并傳真到全國學(xué)生愛眼工程組委會一份。(2)、購買第二天,店員打電話詢問患者的配戴情況,督促孩子堅(jiān)持使用。如有問題,要求患者及時(shí)來店里復(fù)查。(3)、購買一個(gè)星期,店員打電話詢問患者的配戴情況和使用效果,再次督促孩子堅(jiān)持使用,并告知家長到什么時(shí)間來復(fù)查。(4)、購買15天,打電話讓孩子來店里復(fù)查。并把復(fù)查結(jié)果填寫視力檔案卡,家長簽字確認(rèn)。(5)、購買1個(gè)月、3個(gè)月、6個(gè)月、12個(gè)月打電話讓孩子來店里復(fù)查,并把復(fù)查結(jié)果填寫視力檔案卡,家長簽字確認(rèn)。(6)、視力提高100度以上的患者必須更換近視鏡片。(7)、總公司也會給顧客打電話,監(jiān)督和協(xié)助代理商的服務(wù)工作。第七節(jié)電話營銷溝通技巧電話講究的是六個(gè)字:語速、語調(diào)、語氣語速:快慢適中,讓對方能聽懂,對方的思維能跟上自己的話語。語調(diào):高低適中,柔和,舒服語氣:嗆度適中,平穩(wěn),舒服1、接電話(用三五秒的時(shí)間調(diào)整自己,電話向二三聲時(shí)接聽)開場白:您好,*****眼鏡店,有什么事情可以幫您?內(nèi)容:自由發(fā)揮結(jié)束:還有什么事嗎?謝謝您的來電,祝***********,再見!2、打電話切忌:在電話中一定不要談產(chǎn)品,不管客戶怎么問都不要說產(chǎn)品,在電話里面是說不清楚的,你感覺你說得很明白,但是客戶聽著卻是很糊涂,在他聽著不明白的時(shí)候,他就不會來了。開場白:您好,您是***孩子的家長嗎?我是全國學(xué)生愛眼工程****地區(qū)工作站的***,能打擾你兩分鐘時(shí)間嗎?內(nèi)容:前幾天我們在您孩子所在的學(xué)校做了一次視力普查,您孩子現(xiàn)在的視力左眼***度,右眼***度,我們?nèi)珖鴮W(xué)生愛眼工程要給全國的孩子們做一次免費(fèi)的全面的體檢,這次我們安排了十名孩子在***天的下午*點(diǎn)到*點(diǎn)來我們工作站檢查,為了您孩子的健康,希望您能在百忙之中,帶著您的孩子來我們工作站檢查。結(jié)束:(來)很高興和您通話,您還有什么問題嗎?希望您到時(shí)帶著孩子準(zhǔn)時(shí)來檢查。祝您*************!再見?。ú粊恚┠呛冒?,如果您那天沒有時(shí)間的話,我們給您安排到下一批吧,為了您孩子的健康,希望您到時(shí)一定來。很高興和您通話,您還有什么事嗎?祝您************!再見!附電話的基本常識:1、掌握客戶的心理調(diào)動家長的愛心,每個(gè)家長都愛自己的孩子。對孩子的視力情況加點(diǎn)恐嚇,但恐嚇不要過火。2、聲音技巧A、恰當(dāng)?shù)恼Z速,最好與客戶的語速相一致;B、有感情;C、熱誠的態(tài)度。3、開場白的技巧A、要引起客戶的注意的興趣;B、用一個(gè)好的由頭,表明自己的身份;C、不要總是問客戶是否有興趣,要幫助客戶決定,引導(dǎo)客戶的思維;面對客戶的拒絕不要立刻退縮,放棄;D、在電話里說話的聲音要比平時(shí)大些,但也不能太大,營造出很好的通話氣氛;E、簡單明了,不要引起顧客的反感。4、介紹公司或產(chǎn)品的技巧1、面對“碰壁”的心態(tài)要好;2、接受、贊美、認(rèn)同客戶的意見;3、要學(xué)會回避問題;4、轉(zhuǎn)客戶的反對問題為我們的賣點(diǎn)。5、激發(fā)客戶購買欲望的技巧1、應(yīng)用客觀的人的影響力和社會壓力;2、用他的觀點(diǎn);3、在乎客戶的每一句話,在乎他在乎的人、事、物;4、用媒體及社會輿論對公司的影響力;第八節(jié)心態(tài)心心信心決心用心細(xì)心專心態(tài)度態(tài)每個(gè)人要想成大事必須先做好小事,小事做不好,大事肯定做不好。不要認(rèn)為自己今天是店員,明天可能就是老板。只要努力什么事都有可能,不要今天工作不努力,明天努力找工作!要對自己負(fù)責(zé),不要說對得起爸媽,對得起老板什么漂亮的話。我認(rèn)為對得起自己是最重要的。眼前講,你多賣兩副產(chǎn)品你就多收入幾十元。長遠(yuǎn)講,你的能力得到提高,將來做什么都行。第九節(jié)眼衛(wèi)士防治近視鏡知識問答一、

復(fù)合防治近視鏡的研發(fā)理論依據(jù)是什么?答:復(fù)合防治近視鏡是根據(jù)腦性近視理論,結(jié)構(gòu)代償學(xué)說及人眼眼肌三聯(lián)運(yùn)動理論研發(fā),運(yùn)用視光學(xué)理論實(shí)現(xiàn)的產(chǎn)品。二、

復(fù)合防治近視鏡防治近視的根本是什么?答:復(fù)合防治近視鏡防治近視的根本,是將使用者持續(xù)大量的近距離用眼作業(yè)(如看書、寫字)有效地轉(zhuǎn)變成有益的望遠(yuǎn)鍛煉,從而防止近視的發(fā)生和發(fā)展。三、

復(fù)合防治近視鏡為什么能防止近視的發(fā)生、發(fā)展?答:復(fù)合防治近視鏡通過透鏡組(即保護(hù)鏡)的屈光,將眼睛看近時(shí)的調(diào)節(jié)與集合調(diào)整到近似看遠(yuǎn)狀態(tài),消除眼組織調(diào)節(jié)、集合的緊張和疲勞,使看書寫字像看遠(yuǎn)一樣輕松,所以能防止近視的發(fā)生和發(fā)展。四、

為什么近視鏡與保護(hù)鏡交替時(shí),會感覺眼球有明顯的轉(zhuǎn)動?答:近視鏡與保護(hù)鏡交替時(shí),眼睛由戴近視鏡看近的“強(qiáng)化調(diào)節(jié)狀態(tài)”,即比裸眼看近時(shí)調(diào)節(jié)還要加強(qiáng),轉(zhuǎn)變?yōu)榻仆h(yuǎn)狀態(tài),調(diào)節(jié)和集合都會放松,所以眼內(nèi)肌肉會有明顯的運(yùn)動感覺。五、復(fù)合防治近視鏡看書時(shí)為什么會比用近視鏡看到的字大?答:字變大是因?yàn)樽x寫護(hù)目鏡通過光學(xué)作用,將由原來戴近視鏡看到縮小的實(shí)像,變成了放大的虛像。所以,戴復(fù)合防治近視鏡看字比裸眼和戴近視鏡都要大。字體放大,我們閱讀時(shí)會感覺特別輕松。六、為什么說復(fù)合防治近視鏡實(shí)現(xiàn)了“學(xué)治同步”?答:“學(xué)治同步”是專家、學(xué)者們根據(jù)看書、寫字等近距離工作是形成近視的主要原因這一研究結(jié)果提出了理想防治近視狀態(tài)。復(fù)合防治近視鏡有效地將看近讀寫轉(zhuǎn)變成了看遠(yuǎn),解決了看近這一形成近視的主要原因,所以實(shí)現(xiàn)了“學(xué)治同步”。七、

使用復(fù)合防治近視鏡為什么視距在33厘米以上為理想視距?答:復(fù)合防治近視鏡的制作經(jīng)過周密計(jì)算的同時(shí),又充分地考慮了調(diào)節(jié)和集合的相互影響,其計(jì)算的標(biāo)準(zhǔn)距離為33厘米以上為使用的理想視距,所以,使用者在適應(yīng)產(chǎn)品后,保持33cm以上視距,效果最理想。八、弱視、遠(yuǎn)視、散光能使用復(fù)合防治近視鏡嗎?答:復(fù)合防治近視鏡是為了解決近視時(shí)的屈光狀態(tài)和針對近視的形成原因設(shè)計(jì),主要用于近視。散光、近視伴有散光及弱視者均可使用,會減輕視疲勞。青少年遠(yuǎn)視者不宜使用,中老年老花者可以配戴使用,會更方便,更輕松。九、為什么說使用復(fù)合防治近視鏡十分安全、方便?答:復(fù)合防治近視鏡是依據(jù)眼睛看近時(shí)的生理運(yùn)動規(guī)律和視光學(xué)相關(guān)理論制作,為框架形式,與眼睛沒有直接接觸,無副作用及使用危險(xiǎn)性存在,讀寫時(shí)配戴即可,其他時(shí)間不必使用,所以即方便又安全。十、為什么我的同學(xué)用復(fù)合防治近視鏡效果很好,而我的效果卻沒他好?答:近視的原因很復(fù)雜,主要包括遺傳和環(huán)境兩大類因素。環(huán)境因素除長期視近讀寫外,還包括其他如燈光、讀物的對比度等因素,另外還有主觀的用眼不衛(wèi)生,這些都會影響使用效果。我們有系統(tǒng)的教育指導(dǎo)和其他的服務(wù)保障,希望你能夠了解相關(guān)知識,主動克服不良習(xí)慣,并要積極采取綜合措施,爭取達(dá)到與你同學(xué)同樣好的效果。特別是一定要堅(jiān)持使用。十一、為什么有少數(shù)人戴復(fù)合防治近視鏡有不適現(xiàn)象?答:戴復(fù)合防治近視鏡有頭暈、惡心的不適現(xiàn)象的原因主要有:1、

沒有配戴過近視鏡者,同時(shí)驗(yàn)配近視鏡會有一定的適應(yīng)期,適應(yīng)近視鏡后,現(xiàn)象自然消失。2、

復(fù)合防治近視鏡用于看遠(yuǎn)是一種強(qiáng)化視遠(yuǎn)訓(xùn)練,會出現(xiàn)負(fù)調(diào)節(jié)與負(fù)集合,敏感者會有頭暈,惡心的現(xiàn)象,恢復(fù)看近或摘掉保護(hù)鏡一段時(shí)間即會正常。但適當(dāng)做此訓(xùn)練會有利于視力恢復(fù)。3、

戴復(fù)合防治近視鏡因透鏡組內(nèi)有棱鏡設(shè)計(jì),敏感者在頭左右快速擺動時(shí)會有輕微的物像變形,易導(dǎo)致不適,停止擺動或摘掉保護(hù)鏡休息一會兒,即會正常。十二、為什么能使假性近視(即腦性近視)消失?答:散瞳,不能直接使痙攣的睫狀肌松馳,而是使視中樞傳遞信號給睫狀肌導(dǎo)體中的傳導(dǎo)物質(zhì)膽堿能受體消失,從而視中樞的視近“興奮灶”不能再指揮睫狀肌,睫狀肌自然會向能量消耗的方向轉(zhuǎn)變(即放松),假性近視(即腦性近視)消失。同時(shí),在對其他適應(yīng)性上也會指揮不靈,如強(qiáng)光照過來,眼不能調(diào)節(jié)回避,會很難受。十三、眼部調(diào)節(jié)肌睫狀肌抽筋為什么不像腳抽筋那樣很快恢復(fù)?答:因?yàn)槟_抽筋是一個(gè)短暫突然暴發(fā)的適應(yīng)反映,調(diào)節(jié)神經(jīng)系統(tǒng)是正常運(yùn)行的,環(huán)境一變化,自然會調(diào)節(jié)到正常。眼部的調(diào)節(jié)肌睫狀肌抽筋(即痙攣)是一個(gè)緩慢的過程,而且是視覺中樞形成了一個(gè)不良“興奮灶”,不良興奮灶形成后,即使外界環(huán)境變化了,興奮灶的指令不變,睫狀肌的運(yùn)動狀態(tài)也無法改變。所以,不是簡單的看一下遠(yuǎn),近視亦會消失,睫狀肌抽筋狀態(tài)亦會改變。而是需要長時(shí)間近視狀態(tài)徹底解除。同樣道理,經(jīng)常看遠(yuǎn)亦不會形成不良興奮灶,也就形不成近視了。十四、學(xué)治同步,解決根本,不反復(fù)!答:學(xué)治同步,是指抓住近視的最主要原因長時(shí)間的近距離讀書寫字,將看書寫字時(shí),眼睛看近時(shí)的工作狀態(tài),通過視光學(xué)的方法金視寶凱達(dá)防治近視鏡,科學(xué)地改變成有益于眼睛的望遠(yuǎn)訓(xùn)練,從而消除視中樞不良興奮灶,并使其形成的原因消除,不再形成不良興奮灶。最終使假性近視(即腦性近視)得到治愈并且不再發(fā)生。使真性近視(即球性近視),沒有了假性近視階段,鏟除了發(fā)展的基礎(chǔ),也不再發(fā)展,甚至還會在生長發(fā)育的自身恢復(fù)過程中,得以降低度數(shù),向有益于健康的方向發(fā)展。十五、一個(gè)簡單的道理:每天跑20分鐘的步有利于身體健康,可有多少人能堅(jiān)持呢?每天騎1小時(shí)甚至更長時(shí)間的自行車,就是普通老百姓,長年堅(jiān)持的運(yùn)動。簡單、方便、易行、無副作用,不占用時(shí)間是金視寶凱達(dá)防治近視鏡的又一特色。跑步和騎自行車兩種運(yùn)動最大的區(qū)別是:跑步現(xiàn)在已成為一種專門的鍛煉形式,而騎自行車則既是交通工具又是運(yùn)動形式,一舉兩得。現(xiàn)在大部分有效的近視治療方法,都需要孩子有專門的時(shí)間,甚至家長有專門的時(shí)間,才可能實(shí)現(xiàn)和堅(jiān)持做好。而做到這一點(diǎn)又非常難得,甚至是不可能的。而使用金視寶凱達(dá)防治近視鏡,就能像騎自行車鍛煉一樣,只要在看書寫字時(shí)戴上就能做望遠(yuǎn)訓(xùn)練。長期做望遠(yuǎn)訓(xùn)練,近視就不會產(chǎn)生,假性近視就會徹底治愈。真性近視就會被有效控制,不再加深發(fā)展。十六、有趣的實(shí)驗(yàn):將小雞關(guān)在籠子里,最遠(yuǎn)只能看10厘米,結(jié)果兩周后,小雞都至少有了一百度的近視眼。將猴子吊起來,讓它的眼睛離地10厘米看東西,兩周后猴子看地面的眼睛近視了。這些有趣的實(shí)驗(yàn),最后讓科學(xué)家們得出共同的結(jié)果:長時(shí)間的看近是形成近視的最主要原因。十七、人眼是怎樣看清物體的?答:人所看物體的反射光線進(jìn)入到眼后,眼的傳入神經(jīng)會將信號傳遞給大腦視覺中樞,視覺中樞將信息整理后,再通過傳出神經(jīng)將信息傳遞給眼部調(diào)節(jié)肌肉,調(diào)節(jié)肌肉按指令調(diào)節(jié)后眼睛就能看清物體。十八、經(jīng)??唇鼮槭裁磿纬山??答:人眼經(jīng)常看近,看近時(shí)大腦視調(diào)節(jié)中樞就一直受刺激,長期刺激就會導(dǎo)致閾電位低,形成一個(gè)“興奮灶”比其他中樞興奮性高,導(dǎo)致別的中樞興奮它也跟著興奮,比如說你做踢球的動作,它也會跟著興奮,讓眼睛接到看近的指令,睫狀肌長期收縮又會痙攣,即形成了假性近視。其實(shí)質(zhì)是腦性近視。睫狀肌長期收縮會讓眼消耗很多能量,為節(jié)約能量,眼球就會用增長的辦法來尋找省力辦法,每增長1mm省3D的調(diào)節(jié)力(相當(dāng)于300度近視眼),眼球一增長就形成了真性近視,又稱球性近視。第十節(jié)臨床常見問題解答1.

什么是近視眼的光學(xué)防治?答:光學(xué)防治,是通過特殊的光學(xué)透鏡組,改變?nèi)胙酃饩€,從而阻斷了造成近視眼的最主要病因,病因排除了,病就好了或者就不會得病。2.

光學(xué)防治是怎樣防治的?答:光學(xué)防治就是把看近時(shí)的光線轉(zhuǎn)變成看遠(yuǎn)時(shí)的光線進(jìn)入眼睛,眼睛長時(shí)間看遠(yuǎn)就不近視了。3.

怎么改變?是不是戴上眼鏡東西就遠(yuǎn)了?答:不是看的東西遠(yuǎn)了,而是改變了進(jìn)入眼睛光線的幾何特性,就是把近處來的發(fā)散的斜向入眼易形成近視的光線,變成遠(yuǎn)處來的平行垂直不易形成近視的光線入眼。戴上這種眼鏡看書,進(jìn)入眼睛的光線就相當(dāng)于看遠(yuǎn)一樣輕松。眼睛長時(shí)間看遠(yuǎn)就不得近視或戴了近視鏡不再發(fā)展。怎樣改變的呢?是通過凸透鏡和三棱鏡改變的,凸透鏡能聚光,可使發(fā)散光變成平行光,從而減輕看近時(shí)的調(diào)節(jié),而三棱鏡能改變?nèi)胙酃饩€的方向,把看近斜向入眼的光線變成直向入眼的光線,減少集合,調(diào)節(jié)和集合都減輕了,近視就得到控制了或不得近視。4.

看近為什么要調(diào)節(jié)?答:學(xué)過光學(xué)的人知道,遠(yuǎn)處(5米外)來的光是平行光,進(jìn)入眼睛的光線是平行垂直的,這種光線進(jìn)入正常眼不用調(diào)節(jié)正好成像在視網(wǎng)膜上(相當(dāng)于照像機(jī)的底片上)。而近處來的光是發(fā)散光,這種光線進(jìn)入正常眼后成像點(diǎn)落在視網(wǎng)膜后邊,5.

什么是調(diào)節(jié),我怎么感覺不到調(diào)節(jié)。答:人眼好似自動調(diào)焦的照像機(jī),是凸透鏡成像,物距像距成反比,看遠(yuǎn)時(shí)是物距大,眼內(nèi)的像距小,正好成像在視網(wǎng)膜上??唇鼤r(shí)物距小,眼內(nèi)像距就大,成像點(diǎn)就落在視網(wǎng)膜后而看不清,為了看清,睫狀肌就收縮,晶狀體懸韌性帶放松,晶狀體回彈,趨于球形,凸度變大,屈光力增強(qiáng),使成像點(diǎn)前移落在視網(wǎng)膜上,也就是說即能看清遠(yuǎn)處又能看清近處的能力就是調(diào)節(jié)。為什么人感覺不到呢?因?yàn)轶w內(nèi)許多功能變化,是不受意識左右的,眼睛也是一樣。年輕時(shí)調(diào)節(jié)力好,看遠(yuǎn)看近都能看清,而年齡大了,40多歲以后隨著睫狀肌收縮力的減小,晶狀體的彈性降低,看近不清楚了,這時(shí)就要離遠(yuǎn)一點(diǎn)看或戴個(gè)花鏡(凸透鏡)看,這就是調(diào)節(jié)不行了,也就證明了調(diào)節(jié)的存在。近視眼的人也一樣,年輕時(shí)一付近視鏡看遠(yuǎn)也清楚,看近也清楚,但年齡大了,看近就要摘掉眼鏡,這也是調(diào)節(jié)力下降的表現(xiàn)。6.

什么是凸透鏡成像?什么是物距、像距?答:中學(xué)課本中有一非常說明凸透鏡成像的試驗(yàn):中間放個(gè)凸透鏡,凸透鏡的左邊放個(gè)蠟燭(物),右邊放像屏(像)。蠟燭的火苗是向上飄的,通過凸透鏡會在右邊像屏上成個(gè)蠟燭的像,而火苗是向下的,也就是說是一個(gè)倒像。把蠟燭到凸透鏡的距離叫物距,把像屏到凸透鏡的距離叫像距。這時(shí)如果將蠟燭拿的離凸透鏡遠(yuǎn)一些(即物距增大),像屏上的像就不清楚了,要將相屏拿的離凸透鏡近一些才清楚(像距減?。O喾磳⑾灎T離的凸透鏡近一些,像屏就要離凸透鏡遠(yuǎn)一些。這就是物距成反比。我們?nèi)搜垡卜贤雇哥R成像的原理,晶狀體就是一個(gè)凸透鏡,眼睛看到物體的距離就是物距,從晶狀體到視網(wǎng)膜的距離就是像距。正常眼看遠(yuǎn)處的物體是物距大,眼內(nèi)像距小,像正好成在視網(wǎng)膜上,而看近處物體時(shí)物距小,眼內(nèi)像距大,所以成像點(diǎn)就超過了視網(wǎng)膜,視網(wǎng)臘上的像就不清楚,為了看清睫狀幾收縮,晶狀體變凸變厚,晶狀體凸透鏡度數(shù)增大,凸透鏡度數(shù)越大,它的像距就越小,像就向前移,提到視網(wǎng)膜上,就看清楚了,這就是調(diào)節(jié)的過程。7.

復(fù)合防治近視鏡戴上管用嗎?答:這種眼鏡從動物試驗(yàn),到設(shè)計(jì)完成用于臨床有10個(gè)年頭了,收到了很好的效果,得到了廣大患者的認(rèn)可,業(yè)內(nèi)人士從關(guān)注到研究到贊同,對咱們的理論、設(shè)計(jì)和效果給予了充分肯定。94年開始又經(jīng)食品藥品監(jiān)督管理局指定三家的醫(yī)院臨床試用、專家評定,批準(zhǔn)為醫(yī)療器械,所以效果是肯定的,用我們的產(chǎn)品是唯一正確的選擇。8.

戴上以后是不是就一定不發(fā)展了?答:戴上這種眼鏡后,大多數(shù)都不長了,真正度數(shù)下降,視力提高和度數(shù)增加視力下降的都是少數(shù),一般年齡越小,度數(shù)越小視力提高的可能性越大。要想度數(shù)不發(fā)展,不論在學(xué)校還是在家,只要看近就一定用外層。要想度數(shù)下降或視力提高,就一定每天堅(jiān)持用外層看遠(yuǎn)進(jìn)行治療。配戴了這種眼鏡要定期復(fù)查。9.

戴近視鏡為什么總發(fā)展?

答:近視眼的人看遠(yuǎn)看不清,看近沒困難,而且度數(shù)越大,離的越近,看的越清楚。近視鏡是看遠(yuǎn)的,提高遠(yuǎn)視力的,但戴著它看近就像正常眼看近一樣需要調(diào)節(jié)才能看清,長期調(diào)節(jié)又使眼球長長,這時(shí)看近合適了,看遠(yuǎn)又看不清,又要加大近視度數(shù),這就形成惡性循環(huán)。10.

你說近視眼看近好,那我看遠(yuǎn)戴看近不戴不就可以了?答:戴近視鏡看遠(yuǎn)對眼睛沒有傷害,因?yàn)樗褪怯脕砜催h(yuǎn)的,看近不戴也能看,這就出現(xiàn)問題了:一、近視眼本來眼軸長了,適合看近,不戴近視鏡能減少調(diào)節(jié),但要雙眼注視還要集合,調(diào)節(jié)和集合是同步的,一集合就又調(diào)動調(diào)節(jié)甚至調(diào)節(jié)徑攣而加深近視。二、近視眼看近減少調(diào)節(jié),但集合并不減少,二者本來是協(xié)調(diào)同步的,這樣失去了眼肌力的平衡,會出現(xiàn)斜視,三、近視度數(shù)超過-300的,一般看近就要離的很近。這樣即容易疲勞,又引起坐姿的改變,影響身體發(fā)育。11.

為什么現(xiàn)在這么多近視?答:主要是長期近距離用眼造成的,學(xué)生白天上課,回家寫作業(yè),休息還要看會電視,尤其住著單元房、廚房、廁所都在屋子里,最遠(yuǎn)就看墻這么遠(yuǎn),根本沒時(shí)間往遠(yuǎn)處看,眼為了適應(yīng)看近,減少因看近調(diào)節(jié)所消耗的能量,眼軸就長長,眼球長長了就得了近視眼了。所以居住的環(huán)境,生活的空間,應(yīng)試教育等都是造成近視越來越多的原因。12.

有人講:近視了也不能戴眼鏡,越戴度數(shù)越深,這種觀點(diǎn)對嗎?答:這種觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的,因?yàn)榻暿强陀^存在,它不因你不戴眼鏡就沒有了,而且不及時(shí)正確配戴眼鏡,不根據(jù)情況進(jìn)行控制,它照樣每年增長。這樣初次配鏡的度數(shù)一般比較大。我們這有個(gè)叫高旭的學(xué)生,上五年級他第一次檢查是175度,家長說什么也不能接受孩子戴眼鏡,只好囑咐他定期復(fù)查。結(jié)果每學(xué)期都長,家長讓老師往前提坐,經(jīng)過一年多家長看孩子實(shí)在不行,老皺著眉頭,看黑板也困難,才同意配鏡。這時(shí)雙眼一個(gè)400度一個(gè)425度。配了三用眼鏡后又一年多了一點(diǎn)也沒長。家長很滿意。在這里提醒家長要面對現(xiàn)實(shí),不要排斥戴眼鏡,只要正確科學(xué)的戴就會收到好的效果。13.

戴上眼鏡就摘不下來了?答:不是摘不下來了,而是不愿意摘了。因?yàn)榻暿侵饾u形成的,視力是逐漸下降的,人沒有什么感覺,他看不清就不看了,一旦戴上近視鏡一下景物清楚了,經(jīng)常有發(fā)出感嘆的“呀這么清楚??!”甚至問“你們看東西都這么清楚嗎?”,“呀這人的臉有黑點(diǎn)呀”咱們覺得發(fā)笑,可他就是這種感覺。因?yàn)樗恢鄙钤谀:鼥V的世界,一旦你不讓他戴眼鏡,讓他回到模糊世界,他不愿意,這就是所謂的摘不下來了,如果真沒條件戴了,他過10天半個(gè)月也就又適應(yīng)了。14.

近視眼能治好嗎?答:睫狀肌收縮痙攣造成的調(diào)節(jié)性近視,也稱假性近視是屬于功能代償,讓肌肉放松了就治好了。而眼球長長了,是結(jié)構(gòu)發(fā)生改變,這時(shí)為真性近視,不可能治好了,多數(shù)近視是真假混合的。通過我們前后的臨床觀察,假性近視一般不超過1.00度。咱們的眼鏡也證實(shí)了這一點(diǎn),戴咱們這種眼鏡降25、50度的不少見,降75度的也有,但降100度以上的很少,所以許多廣告說治好幾百幾百度近視都是虛假的。15.

近視眼是病嗎?答:不能說是病,但他給患者帶來的麻煩超過了病的本身?,F(xiàn)在有新見解認(rèn)為近視是人類進(jìn)化的過程。因?yàn)楝F(xiàn)代人的眼睛是祖先遺傳給我們的,祖先是生活在野外的,看遠(yuǎn)的時(shí)間長,看近只是暫時(shí)的。而現(xiàn)代人尤其是學(xué)生和近距離工作的人,看近時(shí)間很長,幾乎沒有時(shí)間看遠(yuǎn),也就是說眼睛始終處在調(diào)節(jié)狀態(tài),調(diào)節(jié)需要消耗能量對整體不利,人有適應(yīng)外界環(huán)境改變自己的能力,所以把長期看近引起眼球長長視為是人的進(jìn)化。16.

我們怎樣知道孩子近視了?答:孩子看東西愛歪頭側(cè)視、咪眼,看電視往前湊等這就說明孩子視力可能有問題了。就要給孩子檢查視力。尤其坐一二桌的孩子等到看不清黑板了,一查都要300度以上,最好的方法是經(jīng)常檢查視力。17.注意用眼衛(wèi)生能防近視嗎?答:注意用眼衛(wèi)生對眼有好處,但不能說注意了眼衛(wèi)生就不得近視了。我們在3所重點(diǎn)學(xué)校做過試驗(yàn),在校醫(yī)的協(xié)助下、教室的燈管縱向安裝,采光充足合理,看書寫字做到三個(gè)一:即離書本一尺,離書桌一拳,拿筆離筆尖一寸,每天定時(shí)做眼保健操,就是這樣也照樣患近視,因?yàn)樵斐山暤闹饕蚴强唇?8.我們孩子快上大學(xué)了,還需要這種眼鏡嗎?答:肯定需要,一般學(xué)生升學(xué)時(shí),尤其中

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論