2023初三班主任的工作計劃（5篇）

2023初三班主任的工作計劃?一、指導(dǎo)?思想全面?貫徹___?市二期課改?精神，以市?、區(qū)教學(xué)工?作會議精神?及學(xué)校年度?工作意見為?指導(dǎo)，充分?認識抓好初?三畢業(yè)班工?作對學(xué)校發(fā)?展的重要意?義。發(fā)揚與?時俱進，開?拓創(chuàng)新的精?神，求真務(wù)?實，提升課?堂教學(xué)質(zhì)量?，抓好初三?年級教育教?學(xué)工作。努?力尋找課堂?教學(xué)的突破?口，促進課?堂有效教學(xué)?，引領(lǐng)學(xué)生?生動、活潑?、主動地學(xué)?習(xí)，積極進?行命題研究?，把握中考?新方向，強?化初三教學(xué)?管理和指導(dǎo)?，力爭使本?屆畢業(yè)班教?學(xué)質(zhì)量上一?個臺階。?二、期望目?標1、努?力提高各學(xué)?科的合格率?和平均分，?力爭使各科?平均分、合?格率達到或?超過區(qū)平均?水平。2?、力爭使中?考五門學(xué)科?的總分合格?率保持__?_屆的成績?達到___?%。3、?切實做好提?優(yōu)工作，力?爭提高優(yōu)秀?率。三、?工作思路：?抓兩頭促?中間，分層?指導(dǎo)教學(xué)，?力求整體提?高。四、?工作重點：?狠抓兩個?“率”：確?保合格率、?力爭在提高?優(yōu)秀率上有?所突破。?五、主要措?施(一)?進一步加強?對畢業(yè)班工?作的領(lǐng)導(dǎo)?1.充分認?識到畢業(yè)班?工作對學(xué)校?發(fā)展的重要?意義，樹立?畢業(yè)班工作?一盤棋的思?想，優(yōu)化教?學(xué)資源的配?置組合，群?策群力，克?服困難，努?力實現(xiàn)教學(xué)?效益的最大?化。2.?學(xué)校進一步?完善初三畢?業(yè)年級由校?長室直接領(lǐng)?導(dǎo)，教導(dǎo)處?具體負責(zé)這?一管理模式?，突出對畢?業(yè)年級的過?程管理和質(zhì)?量監(jiān)控。定?期召開初三?教學(xué)工作會?議，根據(jù)初?三各學(xué)科教?學(xué)情況和學(xué)?生學(xué)習(xí)情況?，按照學(xué)校?對本屆初三?的目標，討?論研究共商?良策。3?.協(xié)調(diào)政?教處等職能?部門，組織?、指導(dǎo)班主?任工作，堅?持“教書育?人，德育為?先”的原則?，措施要得?力，方法要?多樣，確保?本屆初三學(xué)?生擁有正確?的人生觀、?價值觀。?(二)加大?教學(xué)常規(guī)管?理的力度，?全面提高課?堂教學(xué)的質(zhì)?量1.抓?好常規(guī)，確?保秩序繼?續(xù)貫徹《_?__區(qū)中小?學(xué)教師教學(xué)?常規(guī)要求》?，抓好教學(xué)?管理工作，?認真落實有?關(guān)教學(xué)工作?的規(guī)章制度?，確保畢業(yè)?班教學(xué)秩序?的正常進行?。2.集?體備課，增?強實效性。?由教導(dǎo)處?牽頭進行初?三教師與教?研組其他優(yōu)?秀教師的“?同伴互助”?結(jié)對活動，?加強學(xué)科教?學(xué)的研究和?交流，強化?集體備課制?度。全體中?考學(xué)科任課?教師必須認?真鉆研課程?標準及教材?、認真研究?近幾年中考?試卷，分析?并找出其規(guī)?律，有的放?矢地制訂教?學(xué)及復(fù)習(xí)計?劃，并在實?踐中不斷調(diào)?整，增強實?效性。3?.目標教學(xué)?，提高針對?性。初三?班主任和任?課教師要在?堅持面向全?體學(xué)生，不?放棄任何一?個學(xué)生的同?時，對不同?層次的學(xué)生?提出不同的?要求，積極?嘗試分層教?學(xué)，使優(yōu)秀?生持續(xù)發(fā)展?，中等生得?到提高，學(xué)?困生達到合?格。教學(xué)中?要研究及改?進教學(xué)方法?，最大限度?的調(diào)動學(xué)生?學(xué)習(xí)的積極?性，在強化?“雙基”的?同時，努力?培養(yǎng)學(xué)生的?創(chuàng)造性、發(fā)?散性思維和?解決問題的?能力。_?__強化練?習(xí)，增強“?實戰(zhàn)能力”?。深入研?究考綱和近?幾年中考試?題，把握正?確的中考改?革趨勢，明?確復(fù)習(xí)方向?和重點，遵?循“以綱為?綱，以本為?本”的原則?，認真總結(jié)?近幾年中考?復(fù)習(xí)指導(dǎo)工?作，研討新?形勢下中考?復(fù)習(xí)策略，?制訂好教學(xué)?計劃和教學(xué)?進度，實施?合理、可行?、有效的中?考復(fù)習(xí)模式?和方法。廣?泛地收集信?息，結(jié)合本?校實際，有?針對性地進?行模擬及強?化練習(xí)，努?力提高學(xué)生?的“實戰(zhàn)能?力”。(?三)優(yōu)化教?學(xué)資源的配?置和組合，?實現(xiàn)教學(xué)效?益的最大化?1.注重?師生情感溝?通。學(xué)生?是學(xué)習(xí)的內(nèi)?因，學(xué)生肯?不肯學(xué)，信?心足不足，?積極性高不?高，直接決?定了教學(xué)的?效果。學(xué)校?繼續(xù)要求各?任課教師在?每次月考后?與學(xué)生一起?分析他們存?在的問題，?幫助他們解?決疑難，促?進他們的提?高。學(xué)校也?將定期召開?不同層次學(xué)?生座談會，?聽取學(xué)生意?見。努力調(diào)?動學(xué)生學(xué)習(xí)?的積極性，?使各班學(xué)生?以良好的精?神狀態(tài)投入?到學(xué)習(xí)中去?。2.?注重學(xué)習(xí)方?法的指導(dǎo)。?除了在平?時的教學(xué)過?程中加強對?學(xué)生進行學(xué)?習(xí)方法的指?導(dǎo)外，__?_月份將邀?請復(fù)旦大學(xué)?優(yōu)秀學(xué)子來?校給初三學(xué)?生作學(xué)習(xí)方?法指導(dǎo)講座?，幫助學(xué)生?提高學(xué)習(xí)效?率。3.?科學(xué)安排提?優(yōu)、補差工?作。為了?讓學(xué)有余力?的學(xué)生“吃?的飽”，學(xué)?校將加大提?優(yōu)力度，利?用學(xué)校的優(yōu)?質(zhì)資源，對?這部分學(xué)生?進行集中輔?導(dǎo)提高;對?學(xué)習(xí)困難的?學(xué)生則進行?針對性的補?差。4.?爭取家長配?合，形成教?育合力。?學(xué)校將通過?召開家長會?、部分家長?座談會等形?式，及時通?報學(xué)校初三?工作安排和?設(shè)想，聽取?他們的意見?，最大限度?的取得家長?的理解和支?持。5.?重視體育訓(xùn)?練，力爭體?育中考成績?繼續(xù)名列全?區(qū)前茅。2023初三班主任的工作計劃（二）經(jīng)過?了一個短暫?的寒假，新?學(xué)期又開始?了，這一學(xué)?期不比以往?，無論是老?師還是學(xué)生?，都有緊迫?感。對于九?年級的學(xué)生?來說，即將?面臨人生的?第一次選擇?。如何在繁?忙的學(xué)習(xí)生?活中過好初?中的最后一?年?我們將?貫徹學(xué)校的?指導(dǎo)思想，?做到與時俱?進，以學(xué)生?發(fā)展為本，?堅持素質(zhì)教?育方向，不?斷提升教育?品質(zhì)，發(fā)揮?德育在教育?教學(xué)中的導(dǎo)?向性、功能?性作用，結(jié)?合本班的實?際情況，真?正做到關(guān)注?班中每一位?學(xué)生的成長?，提高學(xué)生?的綜合素質(zhì)?，為把班級?建成“團結(jié)?、嚴肅、緊?張、活潑”?的集體，制?定以下班級?工作計劃：?一、班級?目標繼續(xù)?培養(yǎng)學(xué)生形?成良好的日?常生活習(xí)慣?、學(xué)習(xí)習(xí)慣?;掌握良好?的學(xué)習(xí)方法?;形成積極?向上的精神?風(fēng)貌;促進?學(xué)生的個性?發(fā)展，希望?每一位學(xué)生?進入理想的?學(xué)府。二?、計劃安?排1、第?一階段(_?__周)：?根據(jù)上學(xué)期?定位考試的?成績和所處?檔次，結(jié)合?每一個學(xué)生?的實際情況?和特點，為?每一個學(xué)生?制定他們的?奮斗方向和?目標。2?、第二階段?(___周?)：根據(jù)第?一階段的學(xué)?習(xí)狀況，讓?每一個學(xué)生?現(xiàn)自己檢驗?分析，在結(jié)?合他們的結(jié)?果分析每一?個學(xué)生的情?況，與學(xué)生?溝通，必要?時找部分家?長交流，以?期尋找更好?的方法給孩?子鼓勁加油?。3、第?三階段(_?__周)：?各門學(xué)科基?本上都進入?第一輪的復(fù)?習(xí)階段，相?信所有的老?師學(xué)生都進?入緊張的復(fù)?習(xí)迎考階段?。作業(yè)量，?各練習(xí)頻率?都會上漲，?而我們的學(xué)?生到一定的?階段或程度?也會疲憊、?厭倦。這時?，更要時刻?關(guān)心學(xué)生，?做好他們的?“心理咨詢?師”“心理?輔導(dǎo)員”，?以認真的態(tài)?度對待任何?作業(yè)，練習(xí)?等各項事務(wù)?。4、第?四階段(_?__周)：?九年級的最?后奮斗沖刺?階段，在班?中形成“成?功由我自己?創(chuàng)造”的學(xué)?習(xí)斗志和氛?圍，全力以?赴進入最后?的復(fù)習(xí)迎考?階段。三?、具體措施?行規(guī)方面?：1、深?入愛國主義?、集體主義?和中華民族?傳統(tǒng)美德教?育，加強學(xué)?生行為規(guī)范?，養(yǎng)成良好?的行為準則?：用身邊事?例，對學(xué)生?進行誠信教?育、利用校?會、班會和?主題活動、?將行為規(guī)范?訓(xùn)練落到實?處，真正抓?好行規(guī)建設(shè)?。2、在?班中“設(shè)崗?位，定專人?”，加強行?為規(guī)范的檢?查和監(jiān)督，?抓好班級?的室內(nèi)衛(wèi)生?以及校園公?共綠化的環(huán)?境衛(wèi)生;做?到“我的崗?位我負責(zé)，?別人的崗位?我關(guān)心”，?提倡人人為?創(chuàng)建整潔美?麗的校園做?出自己的貢?獻。3、?安排學(xué)生午?間作適當(dāng)調(diào)?整，創(chuàng)設(shè)安?靜、舒適的?休息學(xué)習(xí)環(huán)?境。4、?落實建立一?支有進取心?、能力較強?的班干部隊?伍，培養(yǎng)學(xué)?生的自主管?理能力;同?時充分發(fā)揮?團員的力量?，帶動其他?同學(xué)共同進?步。5、?抓好班級一?日常規(guī)，杜?絕遲到曠課?現(xiàn)象，抓好?早午晚自習(xí)?的紀律，提?高學(xué)習(xí)效率?，與此同時?盡量讓學(xué)生?干部來管理?班級，從而?培養(yǎng)學(xué)生的?自主管理能?力。6、?發(fā)揮學(xué)生的?主觀能動性?，激勵學(xué)生?。提高黑板?報、版面和?墻報質(zhì)量，?營造良好的?學(xué)習(xí)氛圍，?構(gòu)建良好的?班級文化。?7、以人?為本，教育?學(xué)生成為一?個善良，誠?實，有智慧?的人。掌握?學(xué)問之前先?學(xué)做人，領(lǐng)?悟做人的基?本準則。?8、為人?師表，具有?崇高的師德?，以學(xué)生的?切身利益為?工作目標，?給學(xué)生樹立?一個好榜樣?。學(xué)業(yè)方?面：1、?關(guān)注學(xué)生的?思想動態(tài)，?九年級學(xué)生?的學(xué)習(xí)壓力?是比較大的?，作為班主?任要及時掌?握學(xué)生的情?緒變化，及?時疏導(dǎo)，調(diào)?整心態(tài)，積?極面對。密?切關(guān)注學(xué)生?心理的動向?我覺得很重?要，要加強?對學(xué)生的心?理健康教育?，使學(xué)生在?良好的人文?環(huán)境中愉快?地形成一定?的思想品德?，扎扎實實?地提高學(xué)生?的思想政治?素質(zhì)，用校?班會、自修?課的時間進?行常規(guī)教育?，抓好紀律?、禮貌、勞?動、學(xué)習(xí)等?方面的常規(guī)?，使行為規(guī)?范訓(xùn)練經(jīng)常?化、規(guī)范化?，使每一個?學(xué)生都能帶?著健康愉快?的心情投入?到緊張而忙?碌的學(xué)習(xí)生?活中。與此?同時，還要?進一步加強?對后進生及?雙差生的教?育和感化工?作，使他們?能夠順利畢?業(yè)。2、?營造良好的?學(xué)習(xí)環(huán)境，?定期開展學(xué)?習(xí)活動，如?“手拉手”?幫教活動，?讓成績較好?的學(xué)生來帶?動一些暫時?落后的學(xué)生?，互相幫助?，互相激勵?，共同進步?，培養(yǎng)學(xué)生?良好的學(xué)習(xí)?態(tài)度和正確?有效的學(xué)習(xí)?方法。3?、定期與學(xué)?生談心交流?，正確進行?引導(dǎo)和指導(dǎo)?，及時疏導(dǎo)?解決學(xué)生的?問題，特別?是弱勢群體?的學(xué)生，多?鼓勵多表揚?他們，增強?自信;成績?好的學(xué)生要?使他們能夠?勝而不驕，?繼續(xù)努力再?創(chuàng)好成績;?同時也要讓?個別自信心?自我膨脹的?學(xué)生認清現(xiàn)?實狀況，勤?奮踏實。?4、采取多?種形式促進?老師和老師?、老師和學(xué)?生、老師和?家長、學(xué)生?和學(xué)生之間?的溝通，更?好的輔助教?學(xué)。5、?開好家長會?，創(chuàng)建學(xué)習(xí)?型家庭，耐?心做好家長?工作并使其?積極有效地?配合班主任?的工作，積?極開展家庭?教育指導(dǎo)工?作，經(jīng)常與?學(xué)生家長進?行聯(lián)系與溝?通，多角度?了解學(xué)生，?尋求在實際?工作中獲得?家長的支持?，共同對學(xué)?生進行教育?。6、作?為班主任應(yīng)?盡力在學(xué)生?的學(xué)習(xí)，生?活中給予更?多的關(guān)心和?幫助，讓學(xué)?生能有一個?值得回憶的?初中生活;?同時也希望?通過三個月?的最后拼搏?，每位學(xué)生?能如愿以償?的進入理想?學(xué)校。雖?然九年級最?后的工作雜?而多，但我?會一如既往?，認真去執(zhí)?行，并爭取?在實際工作?中能夠結(jié)合?實際情況，?考慮更周全?，工作做得?更到位，讓?我班所有學(xué)?生都能取得?滿意成績，?給家長學(xué)校?交上一份滿?意的答卷!?2023初三班主任的工作計劃（三）九?年級是關(guān)鍵?的一年，為?了讓學(xué)生能?夠考上理想?的高中，本?學(xué)期我將不?遺余力的做?好我的本職?工作，不辜?負學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)?和學(xué)生家長?的重托。在?積極落實學(xué)?校德育工作?和做好常規(guī)?工作的基礎(chǔ)?上，根據(jù)本?班的具體情?況及畢業(yè)年?級的特殊性?，制定本工?作計劃。?一、工作目?標1、認?真執(zhí)行學(xué)校?的各項規(guī)章?制度，嚴格?要求學(xué)生，?為提高學(xué)習(xí)?成績打下堅?實的基礎(chǔ)。?2、全面?了解學(xué)生，?努力幫助學(xué)?生克服學(xué)習(xí)?和生活上的?困難，學(xué)會?學(xué)習(xí)，提高?學(xué)習(xí)效率。?3、積極?調(diào)動學(xué)生學(xué)?習(xí)的積極性?和培養(yǎng)良好?的競爭意識?，努力形成?扎實，競爭?，拼搏，進?取的學(xué)習(xí)風(fēng)?氣，全面提?高學(xué)生的素?質(zhì)。4、?協(xié)調(diào)各科學(xué)?習(xí)安排，平?衡各科發(fā)展?，幫助學(xué)生?全面提高成?績。5、?使得每位學(xué)?生的心理都?能健康發(fā)展?，以平常心?去對待生活?中的人和事?。二、工?作要點(?一)加強班?風(fēng)建設(shè)1?、加強思想?教育，提高?思想覺悟水?準。思想是?行動的先驅(qū)?。為提高學(xué)?生的思想素?質(zhì)應(yīng)對畢業(yè)?班學(xué)習(xí)，對?學(xué)生的思想?教育主要從?以下幾個方?面進行：?理想教育-?----確?定學(xué)習(xí)的具?體目標，人?生的大目標?。態(tài)度教?育----?-敢于吃苦?，敢于拼搏?(通過學(xué)習(xí)?我校往屆畢?業(yè)生的優(yōu)秀?事例，激發(fā)?學(xué)生的學(xué)習(xí)?的主動性與?積極性)。?典型教育?-----?向好學(xué)生學(xué)?習(xí)，向第一?看齊信心?教育---?--相信自?己一定能行?，為自己的?人生作最后?的拼搏。?2、加強規(guī)?范訓(xùn)練，即?讓學(xué)生養(yǎng)成?：(1)?一絲不茍的?學(xué)習(xí)態(tài)度。?教育學(xué)生每?頁書都要認?認真真地讀?，每節(jié)課都?要認認真真?地聽，每道?題都要認認?真真地做，?每個錯題要?認認真真地?改。(2?)一滴不漏?的學(xué)習(xí)要求?。培養(yǎng)學(xué)生?互幫互學(xué)，?凡是學(xué)過的?知識都應(yīng)該?會，凡是做?過的題都應(yīng)?該對，凡是?要求記住的?都應(yīng)該牢記?在心。努力?做到五清：?堂堂清、日?日清、周周?清、月月清?。不留疑點?，不留死角?，切實打好?基礎(chǔ)。(?3)始終如?一的學(xué)習(xí)習(xí)?慣。嚴格的?學(xué)風(fēng)，不僅?堅持一周、?一月、一學(xué)?期，以至一?直堅持下去?，治學(xué)嚴謹?的學(xué)風(fēng)應(yīng)始?終如一。?3、安排班?級活動根?據(jù)學(xué)校德育?工作安排，?引導(dǎo)學(xué)生開?展各項實踐?活動。加強?對學(xué)生思想?品德教育和?創(chuàng)新精神與?實踐能力的?培養(yǎng)，面向?全體學(xué)生，?促進學(xué)生全?面發(fā)展。班?主任與學(xué)生?一起確定好?本學(xué)期各項?活動的主題?，組織和指?導(dǎo)學(xué)生開展?靈活多樣、?富有情趣的?課內(nèi)外活動?，如主題班?、團活動、?校園文化活?動、社會實?踐活動等。?4、營造?向上氛圍?(1)制定?班級公約、?班風(fēng)，給自?己班級、小?組取個新名?字等。(?2)讓學(xué)生?參與班級管?理，培養(yǎng)學(xué)?生的組織能?力和責(zé)任心?，使每個學(xué)?生都有成功?的機會和成?就感。(班?主任工作計?劃)培養(yǎng)?學(xué)生的參與?意識，提供?顯示學(xué)生才?華的機會，?在潛移默化?中逐漸形成?自理自治能?力，體現(xiàn)學(xué)?生的主體地?位，發(fā)掘創(chuàng)?新精神。?5、指導(dǎo)培?養(yǎng)干部(?1)定期召?開班干部會?議，大力開?展經(jīng)驗交流?和思想教育?活動，培養(yǎng)?班干部的服?務(wù)意識、管?理意識和奉?獻精神，激?發(fā)其工作熱?情，提高其?工作水平，?促使其更好?的發(fā)揮班級?工作中的核?心作用，當(dāng)?好班主任的?得力助手。?(2)分?工明確、各?負其責(zé)，對?班內(nèi)的各項?事務(wù)明確分?配到人。?(3)精心?培養(yǎng)班干部?。第一，?幫助干部樹?立威信;?第二，鼓勵?干部大膽工?作，指點他?們工作方法?;第三，?嚴格要求干?部在知識、?能力上取得?更大進步，?在紀律上以?身作則，力?求從各方面?給全班起到?模范帶頭作?用，亦即“?以點帶面”?;第四，?培養(yǎng)干部團?結(jié)協(xié)作的精?神。6、?養(yǎng)成良好習(xí)?慣(1)?班級每周制?定學(xué)習(xí)目標?，作為學(xué)生?完成任務(wù)的?底線。(?2)結(jié)合月?考，指導(dǎo)學(xué)?生確立月奮?斗目標，并?制定學(xué)習(xí)計?劃。(3?)采用“我?的成長歷程?”繪制成績?曲線，跟蹤?每名學(xué)生的?成績;為每?名學(xué)生設(shè)立?“學(xué)情檔案?”以監(jiān)控自?己的弱勢學(xué)?科與強項的?發(fā)展動態(tài)。?(4)通?過經(jīng)常檢查?學(xué)生的作業(yè)?、筆記、課?堂紀律和考?試情況，及?時了解學(xué)生?的學(xué)習(xí)情況?;通過每天?的語文外語?基礎(chǔ)測試，?強化學(xué)生對?基礎(chǔ)知識的?重視與掌握?;通過個別?教育和榜樣?引導(dǎo)相結(jié)合?的方法，培?養(yǎng)學(xué)生良好?學(xué)習(xí)習(xí)慣。?(二)營?造備考氛圍?1、利用?好班級晨會?的時間，設(shè)?計不同階段?的演講主題?，“感受初?三”、“愛?上初三”、?“贏得初三?”等，既給?學(xué)生吐露心?聲的機會，?又在班級形?成一個良好?的備考輿論?氛圍，起到?學(xué)生自我教?育的作用。?2、在不?同階段精心?設(shè)計班會，?切實起到對?學(xué)生加油鼓?勁的作用。?如開學(xué)初結(jié)?合上期考試?成績分析，?“擂響初三?的戰(zhàn)鼓”…?…幫助學(xué)生?盡早進入緊?張的備考狀?態(tài)。(三?)確保四項?重點1、?加強班級管?理，班主?任和課任教?師統(tǒng)一思想?，統(tǒng)一認識?，有長計劃?、短安排，?扎扎實實開?展好各自教?學(xué)工作。開?學(xué)初召開一?次課任教師?座談會，商?議討論本學(xué)?期的工作重?點和要解決?的問題，做?到月月有目?標，科科有?對策。同時?，開好每周?一次的主題?班會。要讓?學(xué)生成為班?會的主人，?各抒己見，?暢所欲言地?提出班級一?周出現(xiàn)的問?題，并暢談?解決問題的?措施，讓下?周工作有一?個好的開端?。班主任也?要預(yù)先想好?班會的主題?，掌握好表?揚與批評的?尺度，使班?會在一個良?好的氛圍中?進行。2?、協(xié)助各課?任教師做好?班級及學(xué)生?思想工作。?班級工作?要細化到每?一個人，細?心到每一次?考試，對重?點學(xué)生要多?談心、多指?導(dǎo)，對后進?生多關(guān)心、?多鼓勵。利?用多種方式?方法充分調(diào)?動學(xué)生的積?極性，使學(xué)?生的潛力得?到最大的發(fā)?揮。同時強?調(diào)學(xué)生間開?展互幫互學(xué)?活動，成立?學(xué)習(xí)小組，?開展一幫一?活動，促進?班級整體水?平的提高，?讓學(xué)生“合?作”中學(xué)習(xí)?，在“競爭?”中提高。?3、重點?抓好兩類學(xué)?生。鼓勵尖?子生超前學(xué)?，多點撥，?激勵他們將?來取得更好?的成績。指?導(dǎo)他們定期?與同學(xué)交流?學(xué)習(xí)體會，?帶動全班共?同進步;指?導(dǎo)學(xué)習(xí)困難?生，多與之?談話，研究?學(xué)習(xí)方法，?鼓勵他們建?立自信心，?盡快縮短與?尖子生的距?離，努力趕?上尖子生。?最終，使班?級形成整體?優(yōu)勢。4?、加強家校?聯(lián)系，與家?長聯(lián)手給孩?子一個美好?的明天。?結(jié)合期中、?期末考試成?績，針對學(xué)?生的現(xiàn)狀，?與家長共同?探討解決問?題的方法，?并對下一步?工作做好安?排，盡快形?成家長、教?師、學(xué)生三?位一體的教?育模式。平?時，把學(xué)生?在校的各方?面的表現(xiàn)反?饋給家長，?及時與家長?溝通，使家?長對孩子在?校情況作到?心中有數(shù)。?充分發(fā)揮家?庭教育這個?重要力量，?做好學(xué)生思?想工作。?作為班主任?，自己更要?繼續(xù)認真學(xué)?習(xí)新課程背?景下的教改?精神，更新?自己的教育?教學(xué)理念，?掌握班主任?工作的藝術(shù)?，在學(xué)校政?教處的直接?領(lǐng)導(dǎo)下，全?面貫徹執(zhí)行?素質(zhì)教育，?實施愛的教?育，為學(xué)生?的發(fā)展和健?康成長創(chuàng)造?良好的環(huán)境?氛圍。2023初三班主任的工作計劃（四）初三下?期是教育管?理關(guān)鍵的一?學(xué)期，也是?班主任班級?管理的重頭?戲，這學(xué)期?時間短、任?務(wù)重，根據(jù)?本班特點，?特制定以下?措施。一?、樹理想、?轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)態(tài)?度：把“要?我學(xué)”轉(zhuǎn)變?為“我要學(xué)?”通過開?展主題班會?。讓學(xué)生明?確自己的人?生目標。而?初三是實現(xiàn)?這一目標的?重要階段，?只有重視其?學(xué)習(xí)過程，?才可能實現(xiàn)?理想，轉(zhuǎn)變?學(xué)習(xí)態(tài)度，?明確努力方?向。二、?鼓舞學(xué)生樹?立信心在?這期中的最?后的兩三個?月中是沖刺?階段和收獲?季節(jié)。各學(xué)?科都要開始?復(fù)習(xí)，讓學(xué)?生在復(fù)習(xí)中?，指導(dǎo)他們?制定出切實?可行的復(fù)習(xí)?計劃，對以?前不足之處?查漏補缺，?讓他們在學(xué)?習(xí)復(fù)習(xí)的過?程中樹立信?心，戰(zhàn)勝困?難。三、?培養(yǎng)學(xué)生正?確的學(xué)習(xí)方?法在這段?時期中，班?主任要關(guān)心?學(xué)生各科的?平衡發(fā)展，?引導(dǎo)他們不?斷加強薄弱?學(xué)科，不要?出現(xiàn)偏科現(xiàn)?象，讓他們?明確“7-?1=0”的?道理。這段?時期對學(xué)生?來說是最寶?貴的，任課?老師都在爭?分奪秒地帶?領(lǐng)學(xué)生復(fù)習(xí)?，力爭使自?己所教學(xué)科?能考得更好?。這個時候?，班主任應(yīng)?顧全大局，?以身作則，?同科任老師?配合。監(jiān)督?學(xué)生多下功?夫，并要求?學(xué)生各科兼?顧，不放棄?任何一科，?形成一種以?班主任、科?任教師、家?長顧全大局?、協(xié)同作戰(zhàn)?、齊抓共管?、全面提高?地局面。?另外是對月?考中出現(xiàn)地?問題及時分?析正確原因?，找出對策?，如對優(yōu)生?的壓力過大?、焦慮過高?、考試不理?想、學(xué)習(xí)興?趣上不去，?考試時間分?配不當(dāng)。有?驕傲情緒等?現(xiàn)象及時糾?正，指明正?確的方法。?在戰(zhàn)略上：?以競爭精神?去拼搏，拋?開一切雜念?;在戰(zhàn)術(shù)上?：強科爭優(yōu)?勢、弱科保?底線。四?、加強班級?管理，注意?常規(guī)一切?從細節(jié)入手?，不因要升?學(xué)就放棄常?規(guī)管理，讓?學(xué)生全面發(fā)?展，提高其?責(zé)任心。?五、努力抓?好并嚴抓課?堂紀律紀?律是成功的?保證，采取?以下抓法：?1、督促?學(xué)生學(xué)習(xí)，?特別是學(xué)習(xí)?成績差的，?不要放棄學(xué)?習(xí)，“努力?才會成功，?放棄只有失?敗”2、?教會學(xué)生勤?學(xué)、學(xué)習(xí)尊?重他人，學(xué)?會維護自己?的面子，學(xué)?會維護自己?在別人心目?中的形象，?學(xué)會自尊。?3、建立?自律小組，?量化打分并?公告，4?、樹立典型?，因教施人?。充分發(fā)揮?優(yōu)生的榜樣?作用，對行?為習(xí)慣較差?的分批腹中?，各個擊破?，多談心，?及時鼓勵，?讓其不擾亂?，盡力學(xué)，?不放棄。對?優(yōu)生會需要?多關(guān)心和鼓?勵。調(diào)節(jié)心?態(tài)，讓其成?為“亮點生?”。六、?加強與家長?聯(lián)系出現(xiàn)?問題好及時?通報，共商?對策，加強?在家體育鍛?煉，使其達?到共同管理?的目的，爭?取在緊張、?穩(wěn)定地度過?這一沖刺期?，以最佳心?態(tài)迎接中考?。七、各?月份具體工?作(一)?二月份1?、做好開學(xué)?前一系列準?備工作：檢?查寒假作業(yè)?，發(fā)放新書?，打掃衛(wèi)生?，布置教室?環(huán)境，出好?第一期黑板?報、寒假工?作總結(jié)等。?2、行為?規(guī)范教育?以良好的課?堂紀律保證?課堂教學(xué)的?順利實施。?3、繼續(xù)?執(zhí)行“值日?班長”制度?，完善班級?管理。4?、召開班干?部第一次例?會，總結(jié)上?學(xué)期工作，?指出不足，?提出改進，?明確職責(zé)，?以身作則，?切實有效地?發(fā)揮表率作?用。5、?根據(jù)學(xué)校要?求，制定班?級各項規(guī)章?制度。(?二)三月份?1.“敬?業(yè)自強——?學(xué)會自信，?圓滿完成九?年義務(wù)制教?育”主題活?動啟動，做?好畢業(yè)生體?檢等工作。?2.3.?5學(xué)雷鋒，?提倡學(xué)生學(xué)?雷鋒，做好?事。3.?“三八”婦?女節(jié)，提倡?班中每位學(xué)?生為媽媽做?一件力所能?及的事，送?一份祝福，?并將此過程?記錄下來，?在班中進行?交流反饋，?培養(yǎng)學(xué)生的?感恩意識。?4.行為?規(guī)范教育：?勤奮學(xué)習(xí)，?獨立完成作?業(yè)，提高作?業(yè)和練習(xí)的?實效性。?5.抓好體?育訓(xùn)練，迎?接體育中考?(三)四?月份1.?行為規(guī)范教?育：互幫互?助，不畏困?難，掃除學(xué)?習(xí)上的攔路?虎。2.?開好模擬考?前家長會和?填報志愿的?說明工作，?加強家校溝?通。3.?做好模擬考?復(fù)習(xí)動員和?考試工作。?4.做好?體育加試工?作。(四?)五月份?1.行為規(guī)?范教育：樹?立信心，做?好考前復(fù)習(xí)?，打好人生?第一仗。?2.幫助學(xué)?生填報好中?考志愿。?3.寫好學(xué)?生評語，完?成各項評比?工作。做好?畢業(yè)生推優(yōu)?工作。(?五)六月份?1.做好?中考前動員?、復(fù)習(xí)與考?試工作。?2.完成學(xué)?期結(jié)束前各?項評比工作?、總結(jié)工作?。2023初三班主任的工作計劃（五）?一、指導(dǎo)思?想：貫徹?___教育?改革和發(fā)展?中長期規(guī)劃?“為了每一?位學(xué)生的終?身發(fā)展”的?精神，根據(jù)?___新區(qū)?教育局__?__年德育?工作要點，?根據(jù)我校四?年計劃，配?合學(xué)生發(fā)展?處繼續(xù)實踐?“讓學(xué)校成?為每一位學(xué)?生健康成長?的一方樂土?”的辦學(xué)理?念、“賞識?教育”的辦?學(xué)特色，從?我班學(xué)生實?際出發(fā)，努?力提高班級?學(xué)生的德育?水平。二?、班級現(xiàn)狀?分析：本?班共___?人，其中男?生___人?，女生__?_人。進入?初三第二學(xué)?期，大部分?學(xué)生是本著?學(xué)習(xí)知識、?爭取考上一?所理想