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PAGEPAGE412022年滄州任丘市城管協(xié)管員招聘筆試試題及答案解析畢業(yè)院校:__________姓名:__________考場:__________考號:__________一、言語理解1.下列句子中沒有語病的一句是()。A、電視、廣播、影像、媒體、信息所組成的世界,在“影像化生存”的今天,正代替人們身邊的現(xiàn)實(shí)成為生活本身,同時深刻地影響并改變著我們B、巴厘島爆炸事件后,臺灣民航業(yè)經(jīng)營狀況比“9?11”事件過后還糟糕,而春節(jié)大陸包機(jī)給走下坡路的臺灣民航業(yè)帶來了希望C、中山陵風(fēng)景區(qū)應(yīng)當(dāng)與玄武湖風(fēng)景區(qū)連接起來將中山風(fēng)景區(qū)打造成世界一流,成為南京核心景觀D、“兩會”代表提出的能否取消六環(huán)公路收費(fèi)的建議若被采納,就可以吸引更多的人到郊區(qū)投資,還可以提高公路使用率答案:B解析:此題考查病句辨析的能力。A項(xiàng)電視、廣播、影像、媒體、信息五者并非并列關(guān)系;C項(xiàng)“打造成”之后缺少賓語;D項(xiàng)“能否”是兩方面,而之后的意思只有一方面。故正確答案為B。2.目前,第五代移動通信(5G)已成為當(dāng)前和未來全球業(yè)界的焦點(diǎn),將____移動互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)入新時代。美國高通公司指出,5G技術(shù)將成為同電力、互聯(lián)網(wǎng)等發(fā)明一樣的通用技術(shù),____未來的轉(zhuǎn)型變革,重新定義工作流程并____經(jīng)濟(jì)競爭優(yōu)勢規(guī)則。到2035年,5G將在全球創(chuàng)造12.3萬億美元的經(jīng)濟(jì)產(chǎn)出,同時創(chuàng)造2200萬個工作崗位。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A、帶領(lǐng)催生重造B、引領(lǐng)催化重塑C、引導(dǎo)催發(fā)制定D、帶動催促制訂答案:B解析:第一空,根據(jù)文段信息“將____移動互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)入新時代”可知,所填詞語搭配新時代。A項(xiàng)“帶領(lǐng)”指率領(lǐng)、領(lǐng)導(dǎo),B項(xiàng)“引領(lǐng)”指引導(dǎo)、帶領(lǐng),均與“新時代”搭配得當(dāng),保留。C項(xiàng)“引導(dǎo)”意思是帶領(lǐng)、啟發(fā)、指導(dǎo),常用于引導(dǎo)創(chuàng)新、思考等,一般不與時代搭配,且“引導(dǎo)”不包含“領(lǐng)先”的意思,與“新時代”中的“新”對應(yīng)也不夠準(zhǔn)確,排除;D項(xiàng)“帶動”指通過動力使有關(guān)部分相應(yīng)地動起來,5G是一項(xiàng)技術(shù)而非動力,搭配不當(dāng),排除。第二空,根據(jù)文段信息“未來的轉(zhuǎn)型變革”可知,所填詞語搭配“轉(zhuǎn)型變革”,表達(dá)推動“轉(zhuǎn)型變革”之意。B項(xiàng)“催化”指促使化學(xué)反應(yīng)的速率發(fā)生改變,有使加快速度之意,可與“未來的轉(zhuǎn)型變革”搭配,表達(dá)加快未來的轉(zhuǎn)型變革,保留。A項(xiàng)“催生”比喻催促產(chǎn)品或作品問世,語義不符,排除。第三空,代入驗(yàn)證,B項(xiàng)“重塑”與“重新定義”構(gòu)成同義并列,符合語境,且與“規(guī)則”搭配得當(dāng),當(dāng)選。故正確答案為B。3.當(dāng)前,我國對互聯(lián)網(wǎng)平臺經(jīng)濟(jì)創(chuàng)新秉持“包容審慎”的監(jiān)管原則,然而這并不意味著監(jiān)管部門可以放任不管。“包容”意在鼓勵創(chuàng)新,為各類企業(yè)特別是初創(chuàng)型中小企業(yè)在發(fā)展早期提供更加寬容的營商環(huán)境和法治環(huán)境,是尊重市場新業(yè)態(tài)發(fā)展規(guī)律的體現(xiàn);“審慎”則是在法治框架和法治原則下開展監(jiān)管,在觸及法治底線和監(jiān)管紅線的問題上必須嚴(yán)格依法監(jiān)管。因此,________________,應(yīng)合理界定有效創(chuàng)新與有為監(jiān)管的邊界,在鼓勵創(chuàng)新與防范風(fēng)險之間尋求法治框架下的動態(tài)平衡。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A、保障平臺經(jīng)濟(jì)在創(chuàng)新發(fā)展與監(jiān)管內(nèi)運(yùn)行B、面對平臺經(jīng)濟(jì)創(chuàng)新發(fā)展中的風(fēng)險和挑戰(zhàn)C、平臺風(fēng)險控制和危機(jī)管理容易陷入困境D、正確甄別平臺的經(jīng)濟(jì)創(chuàng)新和發(fā)展的能力答案:B解析:橫線在文段尾句,且為尾句的分句,需考慮與前后文的銜接。橫線前首先引出互聯(lián)網(wǎng)平臺經(jīng)濟(jì)創(chuàng)新這一話題,闡明我國面對這一現(xiàn)象所秉持的原則,即“包容審慎”,接著通過“然而”進(jìn)行轉(zhuǎn)折,表述對“包容審慎”定義的解釋。橫線后通過“應(yīng)”提出對策強(qiáng)調(diào)要在鼓勵創(chuàng)新與防范風(fēng)險之間達(dá)到平衡,橫線處應(yīng)既承接前文的話題,又能引出后文“尋求動態(tài)平衡”的對策。B項(xiàng),既包含核心話題“互聯(lián)網(wǎng)平臺經(jīng)濟(jì)創(chuàng)新”,同時“風(fēng)險和挑戰(zhàn)”匹配對策“鼓勵創(chuàng)新與防范風(fēng)險”,當(dāng)選。A項(xiàng),對應(yīng)后文“界定有效創(chuàng)新與有為監(jiān)管的邊界”,但界定邊界是尋求動態(tài)平衡的方法,不是對策所要體現(xiàn)的重點(diǎn),橫線后對策意在表達(dá)如何應(yīng)對創(chuàng)新與風(fēng)險之間的關(guān)系,與后文不匹配,排除;C項(xiàng),文段主題詞為“平臺經(jīng)濟(jì)創(chuàng)新”,選項(xiàng)表述為“平臺”,偷換概念,且“危機(jī)管理”無中生有,排除;D項(xiàng),“正確甄別”在文段中并沒有體現(xiàn),無中生有,排除。故正確答案為B。4.節(jié)約資源、減少垃圾生產(chǎn)成為某種意義上的公共事務(wù),很容易遭遇“搭便車?yán)Ь场薄巳硕枷隷_______,最終會導(dǎo)致公共事務(wù)乏人問津。節(jié)約資源的功效并沒有那么________,需要人們久久為功;付出沒有得到及時、有效的反饋與回報(bào),難免會影響公眾參與。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A、蜂擁而上妙手回春B、鳩占鵲巢神通廣大C、據(jù)為己有一勞永逸D、坐享其成立竿見影答案:D解析:第一空,由破折號可知,所填詞語是對“搭便車?yán)Ь场钡慕忉屨f明?!按畋丬嚒北玖x為自己不想開車,所以乘坐他人的便車;引申義為,自己不想付出努力而去享受他人帶來的便利。D項(xiàng)“坐享其成”指的是自己不出力,而享受別人取得的成果,符合文意,保留。A項(xiàng)“蜂擁而上”指的是許多人一起涌上來,未體現(xiàn)出自己不出力,享受他人成果之意,不符合文意,排除;B項(xiàng)“鳩占鵲巢”指的是強(qiáng)占別人的房屋、土地、產(chǎn)業(yè)等,C項(xiàng)“據(jù)為己有”指的是占據(jù)為自己所擁有,“搭便車”并非強(qiáng)調(diào)占據(jù)別人的東西歸自己所有,均與文意不符,排除。第二空,代入驗(yàn)證,根據(jù)“并沒有??????需要??????”可知,橫線處與后文“久久為功”語義相反,體現(xiàn)“時間短”之意。D項(xiàng)“立竿見影”指見效快,符合文意,當(dāng)選。故正確答案為D。5.考古學(xué)研究要充分結(jié)合文獻(xiàn)記載,在歷史時代考古學(xué)的研究中尤其如此。中國古代文獻(xiàn)________,自當(dāng)按個人的專業(yè)需求,擇要閱讀,要緊的是必須懂得文獻(xiàn)史、目錄學(xué)等,以便在繁多的古籍中尋取確切相關(guān)的記載,加以____。A、比比皆是考察B、恒河沙數(shù)審核C、汗牛充棟查證D、浩如煙??己舜鸢福篋解析:本題可從第二空入手,根據(jù)語境提示,橫線處表示在繁多的古籍中尋找相關(guān)的記載對于考古學(xué)的研究發(fā)現(xiàn)進(jìn)行核對,B項(xiàng)“審核”指審查核定、D項(xiàng)“考核”指研究考證,符合考古學(xué)做法,兩項(xiàng)均能夠體現(xiàn)出核對之意,符合文意;A項(xiàng)“考察”指實(shí)地觀察調(diào)查,文段并未體現(xiàn)出去實(shí)地調(diào)查,不符合文意,排除;C項(xiàng)“查證”指調(diào)查情況以求證實(shí),文段并非表示調(diào)查情況,排除;第一空,搭配“文獻(xiàn)”,B項(xiàng)“恒河沙數(shù)”形容數(shù)量很多,D項(xiàng)“浩如煙?!毙稳莸浼D書等極為豐富,“恒河沙數(shù)”搭配對象較為廣泛,不如“浩如煙海”與文段中“古代文獻(xiàn)”的搭配更加準(zhǔn)確,排除B項(xiàng)。故正確答案為D。6.近來,多家情商教育機(jī)構(gòu)針對不同年齡段推出相應(yīng)套餐,“情商班”火爆家長圈。情商是控制和駕馭情緒的能力,對人的生活和工作有重要的作用??墒牵诤芏嗳说男睦?,情商的內(nèi)涵已經(jīng)被異化,最早的情商概念和如今流行的情商觀念大相徑庭。許多人對情商的理解,是圓滑世故、阿諛奉承的另一種說法。實(shí)際上,情商的核心既是對自身情緒的認(rèn)識和控制能力,也包括與人交往、融入集體的能力。這兩種能力的培養(yǎng),需要在日常生活中實(shí)踐。孩子能否培養(yǎng)出良好的情緒控制能力和社交能力,很大程度上取決于家長,任何情商培訓(xùn)都無法取代日常生活中的情商培養(yǎng)。接下來最可能講述的是:A、情商補(bǔ)習(xí)應(yīng)當(dāng)引起家長高度關(guān)注B、家長在家庭教育中的身體力行C、家長要理性地看待情商培訓(xùn)班D、需要培養(yǎng)和提高家長的情商答案:C解析:根據(jù)提問方式可知,本題為接語選擇題,重點(diǎn)關(guān)注文段尾句。尾句提到孩子能否培養(yǎng)出良好的情緒控制能力和社交能力很大程度上取決于家長,不能過分依賴培訓(xùn)班,故接下來最有可能詳細(xì)介紹家長面對情商培訓(xùn)班的態(tài)度,對應(yīng)C項(xiàng)。A項(xiàng),與文意相悖,文段之前提到自身情緒的認(rèn)識和控制能力需要在日常生活中實(shí)踐,并非是靠補(bǔ)習(xí),排除;B項(xiàng),“家庭教育”表述不準(zhǔn)確,文中強(qiáng)調(diào)的是情商的培養(yǎng),排除;D項(xiàng),“培養(yǎng)和提高家長的情商”并非尾句重點(diǎn),排除。故正確答案為C。7.生長在非洲大草原上的灰犀牛,身軀龐大,給人一種行動遲緩、安全無害的錯覺,從而時常忽略了危險的存在——當(dāng)灰犀牛被觸怒發(fā)起攻擊時,卻會體現(xiàn)出驚人的爆發(fā)力,阻止它的概率接近于零,最終引發(fā)破壞性極強(qiáng)的災(zāi)難。概率大、破壞力強(qiáng)是“灰犀?!笔录钪匾奶卣?。很多危機(jī)事件,與其說是“黑天鵝”,不如說更像是“灰犀牛”。它們并非發(fā)端于不可預(yù)測的小概率事件(“黑天鵝”),而是大概率、高風(fēng)險事件(“灰犀?!?不斷演化的結(jié)果,這些風(fēng)險的存在早就廣為人知,卻由于體制或認(rèn)識的局限,沒有得到積極防范和應(yīng)對,最終升級為全面的系統(tǒng)性危機(jī)。根據(jù)上述文字,下列說法正確的是:A、“黑天鵝”和“灰犀?!笔录际菄?yán)重的無法防范的危機(jī)事件B、與“灰犀牛”相對,“黑天鵝”是指破壞性不強(qiáng)的小概率事件C、許多“黑天鵝”事件背后都隱藏著“灰犀?!蔽C(jī)D、“灰犀牛”和“黑天鵝”事件沒有明顯區(qū)別,一定條件下可以互相轉(zhuǎn)化答案:C解析:A、B兩項(xiàng)存在共性錯誤,文中只強(qiáng)調(diào)“灰犀?!笔录案怕蚀蟆⑵茐牧?qiáng)”,但是對“黑天鵝”事件只定性為“不可預(yù)測的小概率事件”,但其破壞性是否嚴(yán)重文段未提及,A項(xiàng)將“黑天鵝”事件定性為嚴(yán)重的無法防范的事件、B項(xiàng)將其定性為破壞性不強(qiáng)的事件,均為無中生有,排除;C項(xiàng),根據(jù)“很多危機(jī)事件,與其說是‘黑天鵝’,不如說更像是‘灰犀?!笨芍?,表面看似是“黑天鵝”事件,其實(shí)可能是“灰犀?!?,即“黑天鵝”背后隱藏著“灰犀牛”,表述正確,符合文意,當(dāng)選;D項(xiàng),“一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化”中的“相互”強(qiáng)調(diào)雙向的轉(zhuǎn)化,而文中只提及“很多危機(jī)事件,與其說是‘黑天鵝’,不如說更像是‘灰犀?!?,強(qiáng)調(diào)二者可能是一體的,而非互相轉(zhuǎn)化的關(guān)系,表述不當(dāng),排除。故正確答案為C。8.生物大分子藥物(如蛋白質(zhì)或核酸藥物)的分子量非常大,很難進(jìn)入細(xì)胞里面發(fā)揮作用。然而令人驚奇的是,病毒尺寸遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于蛋白質(zhì),卻可以輕而易舉地進(jìn)入細(xì)胞內(nèi),它是利用什么“秘密武器”呢?科學(xué)家在研究HIV時,發(fā)現(xiàn)病毒表面有一段氨基酸序列在入侵細(xì)胞時起著關(guān)鍵作用,于是他們把這段有用的序列克隆出來,發(fā)現(xiàn)只要連接上這段多肽序列,無論是生物大分子還是幾百納米大小的顆粒,都能暢通無阻地穿過細(xì)胞膜進(jìn)入細(xì)胞內(nèi),于是科學(xué)家將這種神奇的多肽稱為穿膜肽。接下來作者最有可能講述的是:A、穿膜肽技術(shù)的特征B、穿膜肽技術(shù)的概念C、穿膜肽的具體應(yīng)用D、穿膜肽存在的缺陷答案:C解析:根據(jù)提問方式可知,本題為接語選擇題,重點(diǎn)關(guān)注文段尾句。尾句論述科學(xué)家在研究HIV時的發(fā)現(xiàn),通過“于是”進(jìn)行總結(jié),故尾句核心話題為“于是”之后的內(nèi)容,即“穿膜肽”,且尾句強(qiáng)調(diào)的是“穿膜肽”是如何發(fā)揮作用的,即“穿膜肽的使用”,根據(jù)話題一致的原則,下文應(yīng)圍繞這一話題展開具體論述,對應(yīng)C項(xiàng)。A、B兩項(xiàng)的核心話題是“穿膜肽技術(shù)”,并非“穿膜肽”,與尾句話題不一致,排除;D項(xiàng),“穿膜肽存在的缺陷”即它存在的問題,文段尾句并未論述“穿膜肽”有問題,而是強(qiáng)調(diào)它起到的關(guān)鍵作用,話題過于跳躍,排除。故正確答案為C。9.網(wǎng)絡(luò)尤其是微博等傳播渠道加快了信息傳播的速度,很多信息省去了求證環(huán)節(jié)就被()發(fā)布了出去,為流言的傳播提供了便利。但是這些方便快捷的傳播渠道,也可以為傳播權(quán)威信息所用,公開透明的傳播渠道本身也有()功能,也可以大大縮減留言的生命期。A、直接自凈B、隨意反省C、廣泛修正D、輕松過濾答案:A解析:本題考查實(shí)詞語境最佳選擇。閱讀文段,根據(jù)第一個空格前面的“省去了求證環(huán)節(jié)”可知,第一空應(yīng)該選“直接”或“隨意”,故排除C、D兩項(xiàng)?!胺词 笔侵笝z查自己的思想行為,檢查其中的錯誤;“自凈”是指受污染的物體經(jīng)本身的作用達(dá)到凈化或無害化的現(xiàn)象。文段中提到“公開透明的傳播渠道”是指通過發(fā)布真實(shí)信息,消除流言,類似于降低污染物濃度,減少污染物毒性的自凈過程,因此第二個空格應(yīng)該填“自凈”。故正確答案為A。10.人類許多古老文化在與時間的拔河中沒能挺到最后。中國的文化資源在歷史長河中究竟了多少,恐怕沒有人能估量得出。在被掃蕩過無數(shù)次的非洲大陸,人們只能在廢墟中憑吊和猜測輝煌的古代文明了。()A、流失饑餓B、流逝饑饉C、流逝饑餓D、流失饑饉答案:D解析:此題考查近義實(shí)詞的填空?!傲魇拧敝赶窳魉粯酉?,而“流失”泛指有用的東西流散失去,題干中的中國文化資源明顯用“流失”更合適;“饑饉”是饑荒的書面用法,說明存在著食物嚴(yán)重缺乏的狀況,符合上下文的語言色彩。故正確答案為D。11.知識,不是靜止的,知識人總是與他的時代發(fā)生千絲萬縷的聯(lián)系。在看似的書齋生活的背后,精神世界的豐富圖景卻使任何“一言以蔽之”的企圖成為。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A、平淡空談B、雷同徒勞C、普通泡影D、相同可能答案:B解析:先看第一空,根據(jù)最后一句的轉(zhuǎn)折關(guān)系,空格處應(yīng)填入和后文“精神世界的豐富圖景”相反語境的詞語,表達(dá)有著相同相似之處的含義,據(jù)此可排除A、C項(xiàng)。再看第二空,根據(jù)轉(zhuǎn)折詞“卻”可知,“一言以蔽之”應(yīng)該是不可能的,所以排除D。故正確答案為B。12.人為了追求自己的功利目的和物質(zhì),利用高科技無限度地向自然,不顧一切,不計(jì)后果。這種做法,和當(dāng)今世界流行的價值觀念有關(guān),可能和西方文化的傳統(tǒng)精神有關(guān)。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()。A、利益開發(fā)既又B、享受追求不但而且C、享受索取一方面另一方面D、利益進(jìn)軍或者或者答案:C解析:根據(jù)提問可知此題為實(shí)詞和虛詞的混搭填空。單看第一個空,追求“物質(zhì)利益”追求“物質(zhì)享受”都說得通,而第二空“向自然開發(fā)/追求”都不能搭配,因而排除A、B項(xiàng)。然而不論從語義還是搭配來看,“無限度地索取”都比“無限度地進(jìn)軍”更合適。第三、四空填入表并列關(guān)系比選擇關(guān)系更符合原意。故正確答案為C。13.亞洲的困境在于——破壞環(huán)境的力量正是創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)奇跡的動力,經(jīng)濟(jì)增長意味著更多產(chǎn)量、更多工作、更多餐桌上的食物,但是也意味著更多的煙霧被排放,更多的樹木被砍伐,更多化學(xué)物質(zhì)傾入河流。這段話意在說明()A、亞洲的經(jīng)濟(jì)發(fā)展與環(huán)境問題存在沖突B、環(huán)境問題制約著亞洲經(jīng)濟(jì)的長期發(fā)展C、綠色產(chǎn)業(yè)將成為亞洲經(jīng)濟(jì)發(fā)展的新動力D、亞洲的經(jīng)濟(jì)發(fā)展以資源的過度消耗為代價答案:A解析:根據(jù)提問“意在”和材料知此題屬于隱含主旨的意圖推斷題。文中提到的“經(jīng)濟(jì)增長意味著更多產(chǎn)量、更多工作、更多餐桌上的食物,但是也意味著更多的煙霧被排放,更多的樹木被砍伐,更多化學(xué)物質(zhì)傾入河流?!弊⒁廪D(zhuǎn)折詞“但”,引導(dǎo)前后相反的兩者關(guān)系。說明亞洲的經(jīng)濟(jì)在追求增長的同時,付出了犧牲環(huán)境的代價,故經(jīng)濟(jì)增長與環(huán)境問題存在沖突,A選項(xiàng)正確。B選項(xiàng)“長期發(fā)展”、C選項(xiàng)“新動力”材料中都沒有提到,排除;D項(xiàng)中的過度消耗在題干中只能看到“砍伐樹木””,而沒有包括“煙霧排放”“傾倒化學(xué)物質(zhì)”,并不能全面代表經(jīng)濟(jì)發(fā)展所付出的代價,表達(dá)的并不準(zhǔn)確。故正確答案為A。14.事業(yè)的成敗往往不只取決于人才的,還在于人才的有效使用,世界上只有的人,而沒有無用的人,問題的關(guān)鍵在于如何使用人才。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A、多寡失意B、得失錯位C、優(yōu)劣失敗D、高低誤用答案:B解析:此題考查實(shí)詞的最佳語境搭配。根據(jù)關(guān)聯(lián)詞“不只……還”可知重點(diǎn)在后者,橫線處后面一句是應(yīng)是橫線所在句子的遞進(jìn),有效使用人才的前提是“擁有人才”,所以排除C、D項(xiàng);文段強(qiáng)調(diào)的并非是人才數(shù)量上的多少,所以第一空用“得失”最為合適。再看第二空,根據(jù)“只有……而沒有……”可知第二空應(yīng)選擇和“無用”相對的詞,根據(jù)語境,世上沒有無用之人,關(guān)鍵在于這個人有沒被用到適合自己的地方,所以此處用“錯位”最合適;文段的關(guān)鍵在如何使用人才,“失意”和“失敗”都是針對人才自身的形容,與人才的使用無關(guān),“人才”已經(jīng)形容能力高,與“高低”不相搭配。故正確答案為B。15.在“自媒體時代”,專業(yè)的歷史研究無法回應(yīng)社會急切需求,無法應(yīng)對迅即出現(xiàn)的許多新問題,這就為另外一種即被稱為“草根史學(xué)”的非專業(yè)研究所替代,由此我們看到與過去一百年歷史研究日趨專業(yè)化相背離的一個現(xiàn)象,即專業(yè)的研究越來越顯得非?!安粚I(yè)”。與這段文字語意不符的一句是()。A、“草根史學(xué)”由于其自由靈活更利于發(fā)揮史學(xué)的作用。B、“草根史學(xué)”由于其非專業(yè)性,無法應(yīng)對迅即出現(xiàn)的新問題。C、在過去的一百年,歷史研究越來越脫離社會現(xiàn)實(shí)需求。D、在某種意義上,“草根史學(xué)”比傳統(tǒng)的專業(yè)歷史研究更“專業(yè)”。答案:B解析:作者在文段中體現(xiàn)的是“專業(yè)研究”跟不上形勢,草根崛起的思路,AD選項(xiàng)與作者語意一致,故正確。文段意在表明自媒體時代專業(yè)歷史研究無法回應(yīng)社會需求,無法應(yīng)對新問題,因此C也正確。草根具有非專業(yè)性,但是”專業(yè)的歷史研究……新問題”,說明無法應(yīng)對迅即出現(xiàn)的新問題的是專業(yè)研究,沒有對草根史學(xué)做評判。故正確答案選B。16.教育目標(biāo)不是教學(xué)生如何執(zhí)行別人為自己制定的規(guī)范,而是幫助他們了解規(guī)范應(yīng)該如何形成,自己如何參與創(chuàng)造合理的社會規(guī)范。換句話說,我們不應(yīng)該教他們?nèi)绾温犜挘墙趟麄儗W(xué)會如何自己管理自己,如何挑戰(zhàn)不合理的社會規(guī)范,創(chuàng)造新的制度。這段文字最可能批判的是()。A、阻礙學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)新B、一味地要求學(xué)生循規(guī)蹈矩C、不為學(xué)生提供社會實(shí)踐的機(jī)會D、不注重提高學(xué)生自我管理能力答案:B解析:據(jù)提問可知本題屬于非典型的表面主旨題。文段先闡明了“教育目標(biāo)”應(yīng)該采取的做法,“換句話說”是對前面內(nèi)容的解釋,是文段側(cè)重說明的內(nèi)容,即“我們不應(yīng)該教他們?nèi)绾温犜?,而是教他們學(xué)會如何自己管理自己,如何挑戰(zhàn)不合理的社會規(guī)范,創(chuàng)造新的制度”。也就是說教學(xué)目標(biāo)應(yīng)該是培養(yǎng)有主見的人,而不是盲目地順從,即批判一味地要求學(xué)生循規(guī)蹈矩。故正確答案為B。A、D兩項(xiàng)只是文段片面的復(fù)述,不全面,可排除;C項(xiàng)的“提供社會實(shí)踐的機(jī)會”在文中沒有提及,也可排除。17.面對不斷出現(xiàn)的消費(fèi)和產(chǎn)業(yè)成長熱點(diǎn),企業(yè)的注意力應(yīng)首先放在尋求高成長產(chǎn)業(yè)的“先進(jìn)入”___上,以______供不應(yīng)求階段的高額利潤,而其進(jìn)入者不斷增加,競爭加劇后,企業(yè)則應(yīng)將重點(diǎn)放在低成本為________的價格競爭上,以保住和擴(kuò)大市場份額。依此填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A、缺口壟斷特征B、前景瓜分手段C、機(jī)遇謀取基礎(chǔ)D、許可獲取支撐答案:C解析:本題考查近義實(shí)詞的辨析填空。本題的切入點(diǎn)為第二空,空格處所填入的詞語應(yīng)與“利潤”搭配,應(yīng)當(dāng)是“謀取”或“獲取”,排除A、B兩項(xiàng)。再看第三空,價格競爭應(yīng)該是以低成本為“基礎(chǔ)”的,而不是為“支撐”,排除D?;氐降谝豢眨跋冗M(jìn)入”的應(yīng)當(dāng)是“機(jī)遇”,從而獲得高額利潤,而非“許可”,驗(yàn)證C項(xiàng)正確。故正確答案為C。18.2020年12月,德爾黑和三位同事在《當(dāng)代生物學(xué)》上發(fā)表了文章,他們認(rèn)為葛洛格將溫度和濕度混為一談了。潮濕的環(huán)境使植物生長茂盛,這為動物躲避捕食者提供了蔭蔽。因此,動物在潮濕的地方往往顏色更深,以偽裝自己。德爾黑說,許多溫暖的地方是潮濕的,但潮濕又涼爽的森林也是有的,比如塔斯馬尼亞的森林,那里也有最黑的鳥類。從這段文字可推斷出:A、德爾黑的觀點(diǎn),動物的顏色在溫度低的地方會是淺色的B、葛洛格的觀點(diǎn),溫暖而潮濕的地區(qū),鳥的羽毛顏色會是深色的C、葛洛格的觀點(diǎn),陽光充足的赤道地區(qū),鳥的羽毛顏色會是深色的D、德爾黑的觀點(diǎn),陽光充足的赤道地區(qū),鳥的羽毛顏色會是淺色的答案:C解析:根據(jù)文段“2020年12月,德爾黑和三位同事在….以偽裝自己”可知,德爾黑認(rèn)為動物顏色深和濕度有關(guān),德爾黑認(rèn)為葛洛格將溫度和濕度混為一談,因此葛洛格認(rèn)為動物顏色深和溫度有關(guān)。由“德爾黑說,許多溫暖的地方是潮濕的,但潮濕又涼爽的森林也是有的…..最黑的鳥類”進(jìn)一步確定,德爾黑認(rèn)為動物顏色深和溫度無關(guān),與濕度相關(guān)。A項(xiàng),與文段最后一句話德爾黑的觀點(diǎn)相悖,排除;B項(xiàng),文段中提到葛洛格將溫度與濕度混為一談,選項(xiàng)提到”溫暖而潮濕“體現(xiàn)二者有區(qū)別,不符合葛洛格的觀點(diǎn),排除;C項(xiàng),“陽光充足的赤道地區(qū)”代表溫度高,符合葛洛格的觀點(diǎn),當(dāng)選;D項(xiàng),“陽光充足的赤道地區(qū)”沒有提到濕度,和德爾黑的觀點(diǎn)無關(guān),排除。故正確答案為C。19.生長在非洲大草原上的灰犀牛,身軀龐大,給人一種行動遲緩、安全無害的錯覺,從而時常忽略了危險的存在——當(dāng)灰犀牛被觸怒發(fā)起攻擊時,卻會體現(xiàn)出驚人的爆發(fā)力,阻止它的概率接近于零,最終引發(fā)破壞性極強(qiáng)的災(zāi)難。概率大、破壞力強(qiáng)是“灰犀?!笔录钪匾奶卣鳌:芏辔C(jī)事件,與其說是“黑天鵝”,不如說更像是“灰犀?!?。它們并非發(fā)端于不可預(yù)測的小概率事件(“黑天鵝”),而是大概率、高風(fēng)險事件(“灰犀?!?不斷演化的結(jié)果,這些風(fēng)險的存在早就廣為人知,卻由于體制或認(rèn)識的局限,沒有得到積極防范和應(yīng)對,最終升級為全面的系統(tǒng)性危機(jī)。根據(jù)上述文字,下列說法正確的是:A、“黑天鵝”和“灰犀牛”事件都是嚴(yán)重的無法防范的危機(jī)事件B、與“灰犀牛”相對,“黑天鵝”是指破壞性不強(qiáng)的小概率事件C、許多“黑天鵝”事件背后都隱藏著“灰犀?!蔽C(jī)D、“灰犀?!焙汀昂谔禊Z”事件沒有明顯區(qū)別,一定條件下可以互相轉(zhuǎn)化答案:C解析:A.、B.兩項(xiàng)存在共性錯誤,文中只強(qiáng)調(diào)“灰犀?!笔录案怕蚀?、破壞力強(qiáng)”,但是對“黑天鵝”事件只定性為“不可預(yù)測的小概率事件”,但其破壞性是否嚴(yán)重文段未提及,A項(xiàng)將“黑天鵝”事件定性為嚴(yán)重的無法防范的事件、B項(xiàng)將其定性為破壞性不強(qiáng)的事件,均為無中生有,排除;C項(xiàng),根據(jù)“很多危機(jī)事件,與其說是‘黑天鵝’,不如說更像是‘灰犀牛’”可知,表面看似是“黑天鵝”事件,其實(shí)可能是“灰犀牛”,即“黑天鵝”背后隱藏著“灰犀?!?,表述正確,符合文意,當(dāng)選;D項(xiàng),“一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化”中的“相互”強(qiáng)調(diào)雙向的轉(zhuǎn)化,而文中只提及“很多危機(jī)事件,與其說是‘黑天鵝’,不如說更像是‘灰犀?!保瑥?qiáng)調(diào)二者可能是一體的,而非互相轉(zhuǎn)化的關(guān)系,表述不當(dāng),排除。故正確答案為C。20.近來,多家情商教育機(jī)構(gòu)針對不同年齡段推出相應(yīng)套餐,“情商班”火爆家長圈。情商是控制和駕馭情緒的能力,對人的生活和工作有重要的作用??墒?,在很多人的心里,情商的內(nèi)涵已經(jīng)被異化,最早的情商概念和如今流行的情商觀念大相徑庭。許多人對情商的理解,是圓滑世故、阿諛奉承的另一種說法。實(shí)際上,情商的核心既是對自身情緒的認(rèn)識和控制能力,也包括與人交往、融入集體的能力。這兩種能力的培養(yǎng),需要在日常生活中實(shí)踐。孩子能否培養(yǎng)出良好的情緒控制能力和社交能力,很大程度上取決于家長,任何情商培訓(xùn)都無法取代日常生活中的情商培養(yǎng)。接下來最可能講述的是:A、情商補(bǔ)習(xí)應(yīng)當(dāng)引起家長高度關(guān)注B、家長在家庭教育中的身體力行C、家長要理性地看待情商培訓(xùn)班D、需要培養(yǎng)和提高家長的情商答案:C解析:根據(jù)提問方式可知,本題為接語選擇題,重點(diǎn)關(guān)注文段尾句。尾句提到孩子能否培養(yǎng)出良好的情緒控制能力和社交能力很大程度上取決于家長,不能過分依賴培訓(xùn)班,故接下來最有可能詳細(xì)介紹家長面對情商培訓(xùn)班的態(tài)度,對應(yīng)C項(xiàng)。A項(xiàng),與文意相悖,文段之前提到自身情緒的認(rèn)識和控制能力需要在日常生活中實(shí)踐,并非是靠補(bǔ)習(xí),排除;B項(xiàng),“家庭教育”表述不準(zhǔn)確,文中強(qiáng)調(diào)的是情商的培養(yǎng),排除;D項(xiàng),“培養(yǎng)和提高家長的情商”并非尾句重點(diǎn),排除。故正確答案為C。二、常識判斷1.被稱作“雨巷詩人”的現(xiàn)代派詩人是()。A、戴望舒B、徐志摩C、胡適D、聞一多答案:A解析:戴望舒,中國現(xiàn)代派象征主義詩人,代表作有《雨巷》,并因此被稱為雨巷詩人,故正確答案為A??键c(diǎn):常識判斷2.我國奴隸社會確立和發(fā)展的時期是()。A、夏朝B、商朝C、西周王朝D、東周王朝答案:ABC解析:馬克思主義史學(xué)認(rèn)為,中國奴隸社會確立發(fā)展的時期是夏、商和西周時期,東周時期,隨著土地制度的變化和奴隸制的廢除,奴隸社會走向滅亡,故正確答案為A、B、C??键c(diǎn):常識判斷3.m=1000mm=1000*1000微米=1000*1000*1000nm,也就是說1nm是十億分之一米。故本題正確答案選A項(xiàng)。4.水是透明、沒有顏色的,但為什么海中的浪花卻是白色的?()。A、因?yàn)樗ㄖ杏袣馀軧、因?yàn)樗械乃肿酉嗷ツΣ罜、因?yàn)樗ㄖ泻猩呈疍、因?yàn)楹K暮}量高答案:A解析:浪花主要是由泡沫和小水珠組成,泡沫的表面是水膜,小水珠就像一些小棱鏡,陽光經(jīng)過在泡沫和水珠表面的反射最終呈現(xiàn)出白色。雪花呈現(xiàn)出白色也是這個道理。由于構(gòu)成雪片的冰的結(jié)晶體結(jié)構(gòu)復(fù)雜,有許多反射面,能使光線充分地反射和折射,于是雪花就呈現(xiàn)潔白的顏色。5.由廣東倡議成立的“泛珠三角”經(jīng)濟(jì)合作區(qū)包括了珠江流域的省(區(qū))及其周圍地區(qū),其中有水系與珠江相通的省(區(qū))是()。A、粵、閩、贛、黔、滇、桂B(yǎng)、贛、粵、湘、桂、滇、黔C、桂、贛、粵、滇、黔、川D、瓊、閩、桂、滇、粵、黔答案:B解析:“泛珠三角”經(jīng)濟(jì)合作區(qū)包括廣東、福建、江西、湖南、廣西、海南、四川、貴州、云南等八省(區(qū))政府和香港、澳門特別行政區(qū);本題關(guān)鍵信息是“其中有水系與珠江相通的省(區(qū))”,珠江由東江、北江、西江構(gòu)成,其流域涉及的省區(qū)很多。東江源于廣東東部山地,其流域涉及不到閩(福建),排除A選項(xiàng);川(四川)在云貴高原以北,而西江發(fā)源于云貴高原東南部,排除C選項(xiàng);瓊(海南)隔瓊州海峽與珠江流域相望,排除D選項(xiàng)。故正確答案為B。6.“修身齊家治國天下”出自于哪部著作()。A、《論語》B、《孟子》C、《大學(xué)》D、《中庸》答案:C解析:這句話出自《禮記·大學(xué)》。原文為:古之欲明明德與天下者,先治其國;欲治其國者,先齊其家;欲齊其家者,先修其身;欲修其身者,先正其心;欲正其心者,先誠其意;欲誠其意者,先致其知,致知在格物。物格而后知至,知至而后意誠,意誠而后心正,心正而后身修,身修而后家齊,家齊而后國治,國治而后天下平。故正確答案為C。7.根據(jù)《國務(wù)院關(guān)于開展新型農(nóng)村社會養(yǎng)老保險試點(diǎn)的指導(dǎo)意見》的規(guī)定,開始領(lǐng)取新農(nóng)保養(yǎng)老金的年齡是()。A、男60周歲,女55周歲B、男女同為55周歲C、男女同為60周歲D、男55周歲,女50周歲答案:C解析:根據(jù)《國務(wù)院關(guān)于開展新型農(nóng)村社會養(yǎng)老保險試點(diǎn)的指導(dǎo)意見》的規(guī)定,開始領(lǐng)取新農(nóng)保養(yǎng)老金的年齡,男女同為60周歲。因此答案選C。8.王某向李某借款1萬元,李某當(dāng)場向王某交付現(xiàn)金1萬元,王某向李某出具借條一份,張某在該借條上簽字,后王某沒有按時還錢,李某將王某和張某同時起訴至法院,要求王某還錢,并要求張某承擔(dān)連帶責(zé)任。關(guān)于張某的責(zé)任,下列說法正確的是:A、張某只是作為見證人簽字,無須承擔(dān)任何責(zé)任B、張某在別人的借條上簽字,應(yīng)當(dāng)推定為保證人,并承擔(dān)保證責(zé)任C、張某在別人的借條上簽字,視同共同借款人,應(yīng)當(dāng)承擔(dān)共同還款責(zé)任D、只要借條上沒有任何明確表述或其他事實(shí)表明張某愿意承擔(dān)保證責(zé)任的,張某即無須承擔(dān)任何責(zé)任答案:D解析:本題考查法律常識。根據(jù)《最高人民法院關(guān)于審理民間借貸案件適用法律若干問題的規(guī)定》第二十條規(guī)定:“他人在借據(jù)、收據(jù)、欠條等債權(quán)憑證或者借款合同上簽名或者蓋章,但是未表明其保證人身份或者承擔(dān)保證責(zé)任,或者通過其他事實(shí)不能推定其為保證人,出借人請求其承擔(dān)保證責(zé)任的,人民法院不予支持?!惫手灰钘l上沒有任何明確表述或其他事實(shí)表明張某愿意承擔(dān)保證責(zé)任的,張某即無須承擔(dān)任何責(zé)任。故正確答案為D。9.下列關(guān)于黃河流域的說法錯誤的是:A、陜西境內(nèi)秦嶺以北的河流皆屬該流域B、以“水少沙多、水沙異源”為突出特點(diǎn)C、該流域下游常因泥沙堆積形成“地上河”D、“涇渭分明”的現(xiàn)象發(fā)生在該流域的上游答案:D解析:本題考查地理國情。黃河發(fā)源于青海省中部,巴顏喀拉山北麓,流經(jīng)青海、四川、甘肅、寧夏、內(nèi)蒙古、陜西、山西、河南、山東9個省、自治區(qū),注入渤海,全長5464千米,是中國第二大河。A項(xiàng)正確,陜西境內(nèi)絕大部分為外流河,分屬黃河、長江兩大水系。從地域分布上看,秦嶺以南的長江水系,流域面積占全省的37%,水資源量占到全省總量的71%,而秦嶺以北的黃河水系,流域面積占全省的63%,水資源量僅占29%。B項(xiàng)正確,秦嶺以北為黃河流域,河流含沙量大,是黃河泥沙的主要來源。秦嶺以南為長江流域,河流水質(zhì)較好,是“南水北調(diào)”工程的主要水源地。C項(xiàng)正確,黃河流域西界巴顏喀拉山,北抵陰山,南至秦嶺,東注渤海。流域內(nèi)地勢西高東低,高差懸殊,形成自西而東、由高及低三級階梯。第三級階梯地勢低平,絕大部分為海拔低于100米的華北大平原,包括下游沖積平原、魯中丘陵和河口三角洲。黃河流入沖積平原后,河道寬闊平坦,泥沙沿途沉降淤積,河床高出兩岸地面3-5米,甚至10米,形成“地上河”。D項(xiàng)錯誤,黃河上游流經(jīng)青海、四川、甘肅、寧夏、內(nèi)蒙古五省區(qū)的19個市州。而“涇渭分明”是指黃河的支流“涇河”和“渭河”,兩河位于黃河流域的中游。渭河位于黃河腹地大“幾”字形基底部位,是黃河最大支流,同時也是向黃河輸送水、沙最多的支流;涇河,發(fā)源于寧夏涇源縣六盤山東麓,于陜西高陵縣注入渭河,是渭河的主要來沙區(qū)。兩條河流的清與濁常隨著季節(jié)發(fā)生交替變化,夏季豐水期兩條河流含沙量都很高,界限不清晰。到了冬季枯水期,涇河的含沙量會下降,這時候就會呈現(xiàn)出“涇渭分明”的標(biāo)志性現(xiàn)象。本題為選非題,故正確答案為D。10.下列對各種現(xiàn)象(行為)原理解釋錯誤的是:A、百煉成鋼——經(jīng)高溫,鐵中的碳和氧氣反應(yīng)生成二氧化碳,其含碳量降低B、雨后彩虹——陽光射到空中接近球形的水滴,造成散射及干涉C、熱脹冷縮——分子空隙隨溫度升高而變大,隨溫度降低而縮小D、煽風(fēng)點(diǎn)火——扇動扇子使空氣流通,為火焰燃燒補(bǔ)充氧氣答案:B解析:A項(xiàng)正確,百煉成鋼的主要反應(yīng)原理是利用氧化還原反應(yīng),在高溫下,鐵中的碳和氧氣反應(yīng)生成二氧化碳,即用氧化劑把生鐵里過多的碳和其它雜質(zhì)氧化成氣體或爐渣除去。煉鋼時常用的氧化劑是空氣、純氧氣或氧化鐵,通過氧化反應(yīng)降低碳含量。B項(xiàng)錯誤,雨后彩虹是太陽光沿著一定角度射入空氣中的水滴所引起的比較復(fù)雜的由折射和反射造成的一種色散現(xiàn)象。陽光射入水滴時會同時以不同角度入射,在水滴內(nèi)亦以不同的角度反射。當(dāng)中以40至42度的反射最為強(qiáng)烈,造成我們所見到的彩虹。陽光進(jìn)入水滴,先折射一次,然后在水滴的背面反射,最后離開水滴時再折射一次,總共經(jīng)過一次反射兩次折射。因?yàn)樗畬庥猩⒌淖饔茫煌ㄩL的光的折射率有所不同。C項(xiàng)正確,熱脹冷縮是指物體受熱時會膨脹,遇冷時會收縮的特性。而物體熱脹冷縮的實(shí)質(zhì)是物質(zhì)的分子間隙受溫度影響而變化。由于分子是不斷運(yùn)動的,溫度越高,運(yùn)動越快,分子之間有間隔,溫度越高,間隔越大,反之,則間隔變小。D項(xiàng)正確,燃燒是可燃物和氧發(fā)生激烈的氧化反應(yīng),無論固體、液體都是從表面開始燃燒,即在游離狀態(tài)物質(zhì)元素與氧混合,在達(dá)到適宜濃度的時候燃燒最為激烈,風(fēng)吹過來會帶來更多的氧氣,從而起到助燃的作用。本題為選非題,故正確答案為B。三、數(shù)量關(guān)系1.-26,-6,2,4,6,()A、16B、12C、14D、6答案:C解析:2.8,4,8,10,14,()A、22B、20C、19D、24答案:C解析:3.0,2,4,3,8,6,()A、9B、12C、14D、15答案:B解析:4.只裝有動力槳的船,其單靠人工劃船順流而下的速度是水速的3倍?,F(xiàn)該船靠人工劃動從A地順流到達(dá)B地,原路返回時只開足動力槳行駛,用時比來時少2/5。問船在靜水中開足動力漿行駛的速度是人工劃船速度的多少倍?()A、2B、3C、4D、5答案:B解析:設(shè)水速是1,則順?biāo)俣葹?,人工劃船靜水速度=3-1=2,順?biāo)畷r間:逆水時間=1:(1-2/5)=5:3,則順?biāo)俣龋耗嫠俣?3:5,所以逆水速度為5,動力漿靜水速度=5+1=6,比例為6:2=3:1,故正確答案為B。5.某農(nóng)戶飼養(yǎng)有肉兔和寵物兔兩種不同用途的兔子共計(jì)2200只,所有兔子的毛色分為黑、白兩種。肉兔中有87.5%的毛色為黑色,寵物兔中有23%毛色為白。據(jù)此可知,毛色為白色的肉兔至少有多少只?A、25B、50C、100D、200答案:A解析:四、判斷推理1.某飲料廠生產(chǎn)的A、B兩種飲料均需加入某添加劑,A飲料每瓶需加該添加劑4克,B飲料每瓶需加3克,已知370克該添加劑恰好生產(chǎn)了這兩種飲料共計(jì)100瓶,則A、B兩種飲料各生產(chǎn)了多少瓶?A、30、70B、40、60C、50、50D、70、30答案:D解析:2.在一次馬拉松比賽中,某國運(yùn)動員包攬了前四名,他們佩戴的參賽號碼很有趣:一人的號碼加4,另一人減4,第三人乘4,第四人除以8,其所得的數(shù)字都一樣。且這四個號碼中有1個三位數(shù)號碼,2個兩位數(shù)號碼,1個一位數(shù)號碼。而其中一位運(yùn)動員在比賽中取得的名次也與自己的號碼相同。據(jù)此可知,其中三位數(shù)的號碼為:A、120B、128C、256D、512答案:B解析:3.張三與李四騎馬觀光,從東方村開始,途經(jīng)幸福村到勝利村。從東方村騎行1小時后,張三:“已經(jīng)走了多遠(yuǎn)?”李四:“剛好是到幸福村的一半?!眱扇擞烛T行20公里后,張三:“到勝利村還有多遠(yuǎn)?”李四:“剛巧是離幸福村的一半那樣遠(yuǎn)?!眲t東方村到勝利村的距離是多少公里?A、30B、35C、40D、45答案:B解析:4.某電商平臺每隔5千米有一座倉庫,共有A、B、C、D四座倉庫,圖中數(shù)字表示各倉庫庫存貨物的噸數(shù)?,F(xiàn)需要把所有的貨物集中存放在其中某一個倉庫中,如果每噸貨物運(yùn)輸1千米需要運(yùn)費(fèi)3元,要使運(yùn)費(fèi)最少,則需將貨物集中到哪座倉庫?A、倉庫AB、倉庫BC、倉庫CD、倉庫D答案:C解析:5.寧波:浙江A、柳州:廣西B、大連:遼寧C、南昌:江西D、韶山:湖南答案:B解析:第一步:判斷題干詞語間邏輯關(guān)系寧波是浙江省的一個沿海非省會城市,二者是對應(yīng)關(guān)系。第二步:判斷選項(xiàng)詞語間邏輯關(guān)系A(chǔ)項(xiàng):柳州是廣西的一個非沿海城市。B項(xiàng):大連是遼寧的一個沿海非省會城市。C項(xiàng):南昌是江西的非沿海城市,而且是省會。D項(xiàng):韶山是湖南的一個非沿海城市。綜上所述,故正確答案是B選項(xiàng)。6.廣告是指為了商業(yè)目的,由商品經(jīng)營者或服務(wù)提供者承擔(dān)費(fèi)用,通過一定媒介或一定形式,如報(bào)刊、電視、路牌、櫥窗等,直接或間接地對自己推銷的商品或者所提供的服務(wù)所進(jìn)行的公開宣傳活動。下列屬于廣告活動的是()。A、鋼材場老板為了更好的銷售鋼材,向鄰縣的包工頭送禮一百萬B、奧巴馬為了當(dāng)總統(tǒng),不惜重金在電視和報(bào)刊上發(fā)表演說C、公司規(guī)定辦公電腦要用統(tǒng)一品牌D、李寧牌服裝贊助法國體育代表團(tuán)出征奧運(yùn)會,獲得良好的社會效應(yīng)和經(jīng)濟(jì)效益答案:D解析:第一步:抓住定義中的關(guān)鍵詞關(guān)鍵詞強(qiáng)調(diào)”商業(yè)目的“、“直接或間接地對自己推銷的商品或者所提供的服務(wù)所進(jìn)行的公開宣傳活動"。第二步:逐一判斷選項(xiàng)A中的鋼材場老板并沒有進(jìn)行宣傳活動,而是賄賂包工頭,屬于不當(dāng)競爭,B中奧巴馬的行為并不是基于商業(yè)目的,C中公司并沒有進(jìn)行宣傳活動,只是制定了公司規(guī)定,ABC均不符合定義。D中贊助法國體育代表團(tuán)出征奧運(yùn)會的行為屬于間接對自己的商品進(jìn)行公開的宣傳活動,符合定義。故正確答案為D。7.沖突管理是由沖突與管理組合而成,沖突是指人們由于某種抵觸或?qū)α顩r而感知到的不一致的差異,管理者不僅要解決組織中的沖突,更要刺激功能性的沖突,以促進(jìn)組織目標(biāo)的達(dá)成。根據(jù)上述定義,下列選項(xiàng)不屬于沖突管理的是()。A、某公司營銷部和技術(shù)部因產(chǎn)品的定位產(chǎn)生意見分歧,公司領(lǐng)導(dǎo)在聽取技術(shù)部的意見后,采納了他們的意見B、某公司的部門之間常有溝通和協(xié)作障礙,公司決定將各個部門人員分批送到拓展機(jī)構(gòu)開展團(tuán)隊(duì)協(xié)作訓(xùn)練,效果顯著C、在課題論證會上,主持人鼓勵大家發(fā)言,有些專家觀點(diǎn)針鋒相對,最后主持人匯總了大家的意見后提出結(jié)論性意見D、某公司人力資源部與戰(zhàn)略部對公司目標(biāo)的確定存在爭議,公司領(lǐng)導(dǎo)要求各部聯(lián)合論證方案的合理性,最終形成新的方案答案:B解析:第一步:抓住定義得關(guān)鍵詞關(guān)鍵詞為“某種抵觸或?qū)α顩r”。第二步:逐一判斷選項(xiàng)A項(xiàng)中的“意見分歧”、C項(xiàng)中的“觀點(diǎn)爭鋒相對”、D項(xiàng)中的“存在爭議”均是“某種抵觸或?qū)α顩r”的體現(xiàn),因此三項(xiàng)的管理都屬于沖突管理。而B項(xiàng)中只是存在“溝通和協(xié)作障礙”,并不是對立狀況。故正確答案為B。8.1901年在伊朗蘇薩城廢墟中出土的罐子上發(fā)現(xiàn)了一種古老語言,被稱為埃蘭語,考古學(xué)家最近破譯了它??甲C發(fā)現(xiàn):埃蘭語與美索不達(dá)米亞原始楔形文字一樣久遠(yuǎn),但不是起源于美索不達(dá)米亞,而是在古波斯一帶使用。與表音并表意的美索不達(dá)米亞楔形文字不同,埃蘭語是表音語言。考古學(xué)家由此推測:埃蘭語是古波斯一帶人們獨(dú)立使用的語言。上述推測如果為真,最能質(zhì)疑下列哪項(xiàng)觀點(diǎn)?A、埃蘭語由表示音節(jié)、輔音和元音的符號構(gòu)成,遵循由左向右的書寫規(guī)則B、埃蘭語大約4000年前在現(xiàn)今西亞一帶使用,使用時間可能超過1400年C、埃蘭語與美索不達(dá)米亞原始楔形文字、古埃及的圣書體等語言同時產(chǎn)生D、埃蘭語源于美索不達(dá)米亞原始楔形文字,與楔形文字是母體和子體關(guān)系答案:D解析:第一步:分析題干。注意問法為用題干推測來削弱選項(xiàng)觀點(diǎn),所以題干可視為論據(jù)。推測:埃蘭語是古波斯一帶人們獨(dú)立使用的語言??甲C發(fā)現(xiàn):埃蘭語與美索不達(dá)米亞原始楔形文字一樣久遠(yuǎn),但不是起源于美索不達(dá)米亞,而是在古波斯一帶使用。與表音并表意的美索不達(dá)米亞楔形文字不同,埃蘭語是表音語言。第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng):推測說的是埃蘭語是古波斯一帶人們獨(dú)立使用的語言,該項(xiàng)說的是埃蘭語的構(gòu)成符號,遵循的書寫規(guī)則,話題不一致,無法削弱,排除;B項(xiàng):推測說的是埃蘭語是古波斯一帶人們獨(dú)立使用的語言,該項(xiàng)說的是埃蘭語在現(xiàn)今西亞一帶使用過,以及使用時間范圍,話題不一致,無法削弱,排除;C項(xiàng):推測說的是埃蘭語是古波斯一帶人們獨(dú)立使用的語言,該項(xiàng)說的是埃蘭語與美索不達(dá)米亞原始楔形文字、古埃及的圣書體等語言同時產(chǎn)生,語言同時產(chǎn)生不等同于語言在古波斯一帶獨(dú)立使用,話題不一致,無法削弱,排除;D項(xiàng):推測說的是埃蘭語是古波斯一帶人們獨(dú)立使用的語言,考證發(fā)現(xiàn)說的是埃蘭語與表音并表意的美索不達(dá)米亞原始楔形文字不同,埃蘭語是表音語言,該項(xiàng)說的是埃蘭語與美索不達(dá)米亞原始楔形文字是母體和子體關(guān)系,且埃蘭語來源于美索不達(dá)米亞原始楔形文字,削弱選項(xiàng)觀點(diǎn),當(dāng)選。故正確答案為D。9.若題干最左邊的圖形編號為1,其余圖形的編號依次遞增1,編號為90、91、92的圖形應(yīng)該是:A、AB、BC、CD、D答案:A解析:該題為三個圖形依次排列且呈周期性遍歷,因此圖1、圖2、圖3為一組,圖4、圖5、圖6為一組…..以此類推,當(dāng)遇到3的倍數(shù)時恰好為完整的一組結(jié)束,因此90號應(yīng)為上一組的最后一個圖,即六面體,91、92為下一組的前兩個圖形,分別是圓柱、六面體。故正確答案為A。10.右邊四個小圖形中,只有一個是由左邊的四個圖形拼合而成(只能通過上、下、左、右平移),請把它找出來。A、AB、BC、CD、D答案:C解析:11.聯(lián)覺是一種感覺器官受到刺激時引起性質(zhì)完全不同的其他感覺的現(xiàn)象。它是不同感覺間相互作用的結(jié)果,也是一種條件反射現(xiàn)象。聯(lián)覺現(xiàn)象在所有感覺中都存在,表現(xiàn)有個別差異。在現(xiàn)實(shí)生活中,由于某一種事物屬性的出現(xiàn)經(jīng)常伴隨著另一種事物屬性的出現(xiàn),這兩種事物屬性所引起的感覺之間就形成了固定的條件聯(lián)系。根據(jù)上述定義,下列選項(xiàng)不屬于聯(lián)覺的是:A、小徐看到涂成藍(lán)色的墻壁,渾身充滿涼意B、各種菜肴香味飄來,小劉聽到了旋律變化C、小李對人十分熱情,人們都說他好像一團(tuán)火D、看到寫在紙上的手機(jī)號,小馮感到陣陣發(fā)麻答案:C解析:第一步:找出定義關(guān)鍵詞?!耙环N感覺器官受到刺激時引起性質(zhì)完全不同的其他感覺的現(xiàn)象”。第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng):小徐看到涂成藍(lán)色的墻壁,渾身充滿涼意,是視覺受到刺激后引起了觸覺的變化,符合“一種感覺器官受到刺激時引起性質(zhì)完全不同的其他感覺的現(xiàn)象”,符合定義,排除;B項(xiàng):各種菜肴香味飄來,小劉聽到了旋律變化,是嗅覺受到刺激后引起了聽覺的變化,符合“一種感覺器官受到刺激時引起性質(zhì)完全不同的其他感覺的現(xiàn)象”,符合定義,排除;C項(xiàng):小李對人十分熱情,人們都說他好像一團(tuán)火,是對小李的整體評價,沒有涉及多種感覺,不符合“一種感覺器官受到刺激時引起性質(zhì)完全不同的其他感覺的現(xiàn)象”,不符合定義,當(dāng)選;D項(xiàng):看到寫在紙上的手機(jī)號,小馮感到陣陣發(fā)麻,是視覺受到刺激后引起了觸覺的變化,符合“一種感覺器官受到刺激時引起性質(zhì)完全不同的其他感覺的現(xiàn)象”,符合定義,排除。本題為選非題,故正確答案為C。12.一項(xiàng)心理學(xué)研究認(rèn)為,出身經(jīng)濟(jì)層次最低家庭的人中年后出現(xiàn)代謝綜合征的比例最高,無論他們獲得多大成就都是如此。該研究同時發(fā)現(xiàn)代謝綜合征雖與童年生活狀況有關(guān),但該群體中那些擁有慈母的人不容易出現(xiàn)該綜合征。究其原因,慈母具有同情心,會告訴孩子如何應(yīng)對壓力并鼓勵他們健康飲食,保持良好生活方式。因此,我

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