2023年中學(xué)校本培訓(xùn)計(jì)劃（2篇）

2023年中學(xué)校本培訓(xùn)計(jì)劃（?一）一、?指導(dǎo)思想?為使教師的?教育觀念和?教學(xué)方法手?段能適應(yīng)教?育現(xiàn)代化和?實(shí)施素質(zhì)教?育的要求，?探索有效的?提高教師素?質(zhì)的校本培?訓(xùn)模式、方?法，堅(jiān)持注?重實(shí)效，立?足校本的原?則，充分發(fā)?揮校本培訓(xùn)?的功能和優(yōu)?勢(shì)，營(yíng)造有?利于全體教?師終生教育?和可持續(xù)發(fā)?展的良好環(huán)?境，建設(shè)一?支高素質(zhì)教?師隊(duì)伍，我?校根據(jù)辦學(xué)?目標(biāo)及教師?教育教學(xué)的?實(shí)際需要，?按照理論和?實(shí)際相結(jié)合?的原則，在?教師職業(yè)道?德修養(yǎng)、現(xiàn)?代教育教學(xué)?理論、課堂?教學(xué)方法及?科研課題探?討等方面_?__開展形?式多樣、富?有成效的各?項(xiàng)培訓(xùn)活動(dòng)?，以提升教?師的師德品?位，促進(jìn)教?師專業(yè)化發(fā)?展，努力營(yíng)?造教師終身?教育和可持?續(xù)發(fā)展的良?好格局。?二、培訓(xùn)目?標(biāo)面向全?體教師，以?師德為首，?以教育科研?、教育現(xiàn)代?培訓(xùn)和青年?教師培訓(xùn)為?重點(diǎn)，以提?高全體教師?的整體素質(zhì)?和學(xué)校的教?育教學(xué)質(zhì)量?為目的，通?過實(shí)施校本?培訓(xùn)，使我?校教師職業(yè)?道德和專業(yè)?素養(yǎng)得到進(jìn)?一步提高，?樹立正確的?教育觀念，?加強(qiáng)理論和?實(shí)踐的結(jié)合?，在實(shí)施新?課程中，了?解本學(xué)科的?發(fā)展趨勢(shì)，?完善知識(shí)結(jié)?構(gòu)，提升知?識(shí)層次，具?有較強(qiáng)的教?育教學(xué)能力?、實(shí)踐創(chuàng)新?能力和教育?教學(xué)科研能?力，提高履?行崗位職責(zé)?和實(shí)施素質(zhì)?教育的能力?和水平，適?應(yīng)基礎(chǔ)教育?發(fā)展的需要?，成為覺悟?高、觀念新?、業(yè)務(wù)精、?能力強(qiáng)、善?創(chuàng)新的教育?工作者。?三、學(xué)校校?本培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)?小組組成人?員___?組長(zhǎng)：方勝?利副組長(zhǎng)?：周順來(lái)蔣?新寅；組?員。周春福?、凌士進(jìn)、?陳德成、周?國(guó)福、各學(xué)?科教研組長(zhǎng)?。常務(wù)負(fù)?責(zé)。周春福?、陳德成。?承擔(dān)的任?務(wù)：⑴全?面負(fù)責(zé)學(xué)校?教師繼續(xù)教?育的規(guī)劃、?實(shí)施、管理?和總結(jié)工作?。⑵負(fù)責(zé)?校本培訓(xùn)方?案的制定、?實(shí)施和考核?工作。⑶?整理、留存?有關(guān)繼續(xù)教?育的資料、?考核成績(jī)，?建立培訓(xùn)檔?案等。2023年中學(xué)校本培訓(xùn)計(jì)劃（二）（二）?一、指導(dǎo)?思想為了?強(qiáng)化班主任?愛崗敬業(yè)、?愛生奉獻(xiàn)的?職業(yè)道德，?提高班主任?綜合素質(zhì)，?努力使班主?任的業(yè)務(wù)學(xué)?習(xí)內(nèi)化為自?覺行為。根?據(jù)教育局有?關(guān)會(huì)議精神?，結(jié)合學(xué)校?工作實(shí)際，?制訂本計(jì)劃?。二、培?訓(xùn)目標(biāo)1?、通過教育?方針、政策?及有關(guān)法律?、法規(guī)培訓(xùn)?，使班主任?學(xué)法、懂法?、執(zhí)法，做?到依法執(zhí)教?。2、通?過師德培訓(xùn)?，使班主任?做到為人師?表、愛崗敬?業(yè)、熱愛學(xué)?生、團(tuán)結(jié)協(xié)?作、廉潔從?教，具有奉?獻(xiàn)精神。?3、通過業(yè)?務(wù)技能培訓(xùn)?，使班主任?掌握班級(jí)管?理工作的技?巧和方法。?三、培訓(xùn)?具體內(nèi)容?1、法律法?規(guī)培訓(xùn)。?2、師德方?面的培訓(xùn)。?本學(xué)年進(jìn)一?步深入開展?《教師職業(yè)?道德》的學(xué)?習(xí)和培訓(xùn)。?3、班主?任技能培訓(xùn)?。___學(xué)?習(xí)優(yōu)秀班主?任好的工作?方法，校內(nèi)?外優(yōu)秀班主?任的成功經(jīng)?驗(yàn)，重點(diǎn)在?觀念轉(zhuǎn)變上?。一是學(xué)生?觀，既面向?全體學(xué)生，?承認(rèn)差別，?發(fā)展學(xué)生個(gè)?性，樹立人?人成材、人?無(wú)全才的理?念，培養(yǎng)合?格加特長(zhǎng)的?學(xué)生。二是?教育觀，即?樹立以學(xué)生?為中心的觀?念，全心全?意為學(xué)生著?想，為學(xué)生?服務(wù)，落實(shí)?學(xué)生的主體?地位，努力?探索適合學(xué)?生選擇的教?育模式，強(qiáng)?化學(xué)生的自?我鍛造。三?是人才觀，?即樹立沒有?壞學(xué)生，只?有心理不健?康的學(xué)生的?理念，重視?學(xué)生的心理?素質(zhì)、心理?健康和非智?力因素的培?養(yǎng)。重點(diǎn)放?在后進(jìn)生的?轉(zhuǎn)化工作的?方法指導(dǎo)，?與家長(zhǎng)溝通?交往的技巧?、如何使用?和培養(yǎng)班級(jí)?干部、如何?調(diào)控青春期?學(xué)生的心理?等具體難題?的解決上。?四、培訓(xùn)?途徑和形式?1、繼續(xù)?每周一上午?的年級(jí)組班?主任例會(huì)制?度和每月第?一周周四的?全校班主任?例會(huì)制度。?總結(jié)和部署?學(xué)校工作，?進(jìn)行工作方?法指導(dǎo)，交?流班級(jí)管理?經(jīng)驗(yàn)。2?、規(guī)定的培?訓(xùn)內(nèi)容通過?___學(xué)習(xí)?和個(gè)人自學(xué)?相結(jié)合的形?式進(jìn)行。?3、班主任?撰寫班級(jí)管?理工作中感?受最深的一?件事。4?、班主任推?薦一篇印象?最深的班級(jí)?管理經(jīng)驗(yàn)方?面的文章。?5、__?_年___?月舉行班主?任工作經(jīng)驗(yàn)?交流會(huì)。?五、培訓(xùn)的?相關(guān)措施?1、學(xué)校進(jìn)?一步健全班?級(jí)管理工作?和班主任考?核的相關(guān)制?度，使班主?任的管理制?度化、規(guī)范?化，克服班?主任工