創(chuàng)建無煙校園工作計(jì)劃范本(3篇)_第1頁
創(chuàng)建無煙校園工作計(jì)劃范本(3篇)_第2頁
創(chuàng)建無煙校園工作計(jì)劃范本(3篇)_第3頁
創(chuàng)建無煙校園工作計(jì)劃范本(3篇)_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

創(chuàng)建無煙校園工作計(jì)劃范本“創(chuàng)?建無煙校園?”創(chuàng)建無煙校園工作計(jì)劃范本(二)崇信縣職?業(yè)教育中心?創(chuàng)建無煙校園工作計(jì)劃范本(三)為?創(chuàng)造良好的?無煙環(huán)境,?教育教職工?、學(xué)生養(yǎng)成?良好的不吸?煙習(xí)慣,促?進(jìn)學(xué)生身心?健康發(fā)展,?學(xué)校積極響?應(yīng)上級(jí)的創(chuàng)?建無煙學(xué)校?活動(dòng)的號(hào)召?,認(rèn)真學(xué)習(xí)?對(duì)照國家_?__部門頒?布的“無煙?學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)”?,爭(zhēng)創(chuàng)無煙?學(xué)校,特制?定___年?創(chuàng)建無煙學(xué)?校工作計(jì)劃?。一、指?導(dǎo)思想以?“創(chuàng)建無煙?學(xué)校,構(gòu)建?和諧校園”?為主題,完?善活動(dòng)措施?,加強(qiáng)師生?健康知識(shí)教?育和控?zé)熭?論宣傳,進(jìn)?一步提高廣?大師生對(duì)吸?煙危害的認(rèn)?識(shí),積極主?動(dòng)參與控?zé)?、戒煙活動(dòng)?,努力營造?無煙、清潔?、健康、和?諧的育人環(huán)?境。二、?創(chuàng)建目標(biāo)?通過“無煙?校園”創(chuàng)建?活動(dòng),營造?學(xué)校無煙環(huán)?境,帶動(dòng)全?社會(huì)無煙環(huán)?境的建立,?今年全校力?爭(zhēng)達(dá)到無煙?校園標(biāo)準(zhǔn)。?三、創(chuàng)建?措施(一?)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)?,健全__?_為保證?創(chuàng)建工作的?順利進(jìn)行,?學(xué)校成立創(chuàng)?建無煙學(xué)校?領(lǐng)導(dǎo)小組。?組長:高?奎榮(校長?)趙志?。?書記)全面?負(fù)責(zé)創(chuàng)建工?作副組長?:朱升貴(?主任)趙翔?宇(副主任?)負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)?各部門創(chuàng)建?工作成員:?王一冰(政?教處主任)?趙存福(?教務(wù)主任)?黃文博(?總務(wù)主任)?張欣(教?務(wù)副主任)?曹志強(qiáng)(?教務(wù)副主任?)張麗娟?(團(tuán)總支書?記)各年?級(jí)主任負(fù)?責(zé)各自部門?的創(chuàng)建工作?領(lǐng)導(dǎo)小組?下設(shè)辦公室?,由黃文博?同志任辦公?室主任,具?體負(fù)責(zé)日常?工作。各年?級(jí)成立年級(jí)?創(chuàng)建無煙小?組,組長由?各年級(jí)主任?擔(dān)任,班主?任為成員。?領(lǐng)導(dǎo)小組?定期召開領(lǐng)?導(dǎo)小組會(huì)議?,制訂控?zé)?計(jì)劃和措施?,安排布置?控?zé)熁顒?dòng)的?檢查和落實(shí)?工作,各部?門要緊密配?合,積極開?展控?zé)煿ぷ?,及時(shí)對(duì)工?作中出現(xiàn)的?問題進(jìn)行通?報(bào)批評(píng),限?期整改。?(二)完善?制度,落實(shí)?責(zé)任學(xué)校?領(lǐng)導(dǎo)對(duì)控?zé)?工作高度重?視,先后制?定了《創(chuàng)建?無煙學(xué)校工?作計(jì)劃》、?《崇信縣職?業(yè)教育中心?無煙校園實(shí)?施方案》和?《無煙校園?管理規(guī)定》?等規(guī)章制度?,既做到了?分工協(xié)作,?責(zé)任到人,?又有制度保?障。同時(shí),?學(xué)校堅(jiān)持每?學(xué)期召開兩?次專題會(huì)議?,有針對(duì)性?地研究控?zé)?工作,并堅(jiān)?持自查和學(xué)?校統(tǒng)一檢查?相結(jié)合(每?項(xiàng)檢查不少?于兩次),?將控?zé)煿ぷ?納入學(xué)校年?度工作計(jì)劃?之中,與教?師的年度考?核相掛鉤,?對(duì)違反《無?煙校園管理?規(guī)定》的師?生,學(xué)???煙領(lǐng)導(dǎo)小組?___人員?專門進(jìn)行談?話教育,責(zé)?令限期整改?。(三)?強(qiáng)化宣傳,?營造氛圍?為提高師生?對(duì)吸煙有害?健康的認(rèn)識(shí)?,創(chuàng)造良好?的控?zé)煼諊?,讓控?zé)煿?作深入人心?。1.利?用政治學(xué)習(xí)?等各種途徑?,___教?師認(rèn)真學(xué)習(xí)?煙草危害的?知識(shí)和控?zé)?要求的。?2.對(duì)學(xué)生?利用周一升?旗儀式、班?會(huì)活動(dòng)時(shí)間?認(rèn)真學(xué)習(xí)“?守則”“規(guī)?范”,通過?學(xué)習(xí),提高?師生對(duì)控?zé)?的認(rèn)識(shí),人?人參與控?zé)?活動(dòng),自覺?抵制煙害,?創(chuàng)造良好的?控?zé)煼諊?3.充分?利用健康教?育課、主題?班會(huì)、板報(bào)?、櫥窗、校?園廣播等各?種形式,對(duì)?學(xué)生開展吸?煙有害健康?的宣傳教育?,培養(yǎng)學(xué)生?良好的行為?習(xí)慣,增強(qiáng)?學(xué)生的自我?保健意識(shí)與?能力。4?.向師生、?社會(huì)廣泛宣?傳“吸煙可?導(dǎo)致心腦血?管疾病、呼?吸系統(tǒng)疾病?和癌癥”等?吸煙危害的?科學(xué)知識(shí),?擴(kuò)大宣傳面?。5.學(xué)?校在宣傳欄?中專設(shè)宣傳?吸煙有害健?康的知識(shí),?提供戒煙的?方法供戒煙?者參考。?6.張貼禁?標(biāo)語,如“?禁止吸煙”?、“謝絕敬?煙”等禁煙?標(biāo)志,營造?環(huán)境氛圍。?(四)開?展活動(dòng),增?強(qiáng)意識(shí)為?使控?zé)?、?煙成為教職?工的自覺行?動(dòng),通過各?種形式在教?職工中開展?豐富多彩的?控?zé)?、戒?、禁煙活動(dòng)?。1.學(xué)?校每期舉辦?一次健康教?育講座、辦?二期健康教?育專欄等,?利用健康教?育課、黑板?報(bào)等途徑宣?傳禁煙法規(guī)?,通報(bào)吸煙?狀況,介紹?吸煙對(duì)健康?的危害,對(duì)?社會(huì)的不良?影響。2?.加強(qiáng)培訓(xùn)?工作。培訓(xùn)?班主任,提?高班主任對(duì)?控?zé)煿ぷ鞯?認(rèn)識(shí),班主?任是教育學(xué)?生最直接的?實(shí)施者,提?高班主任對(duì)?控?zé)煿ぷ鞯?認(rèn)識(shí)是搞好?控?zé)煿ぷ鞯?有力保證。?在培訓(xùn)中,?一是明確?怎樣___?學(xué)生開展控?煙活動(dòng),二?是提高班主?任對(duì)控?zé)煿?作的認(rèn)識(shí),?增強(qiáng)責(zé)任感?,使命感。?3.建立?學(xué)校、家庭?、社會(huì)三結(jié)?合的控?zé)熅W(wǎng)?絡(luò),學(xué)校要?在凈化學(xué)校?環(huán)境的同時(shí)?,將控?zé)熁?動(dòng)逐步延伸?到家庭、社?會(huì)。(1?)以學(xué)校的?名義撰寫一?封《告家長?書》,號(hào)召?學(xué)生的家長?也來參與、?支持學(xué)校的?創(chuàng)建活動(dòng),?并以身作則?不要吸煙尤?其是進(jìn)入校?園不吸煙不?敬煙,為孩?子作出表率?。(2)?分別進(jìn)行師?生控?zé)熤R(shí)?測(cè)試。(?3)全校各?班級(jí)出一期?以“遠(yuǎn)離煙?草,凈化環(huán)?境”為主題?的黑板報(bào),?并進(jìn)行評(píng)比?(4)_?__學(xué)生觀?看吸煙有害?健康的教育?影片。(?5)呼喚社?會(huì)監(jiān)督。通?過宣傳活動(dòng)?,讓更多的?人知道學(xué)校?是控?zé)煂W(xué)校?。共同為學(xué)?生創(chuàng)造優(yōu)美?舒適的學(xué)習(xí)?環(huán)境,關(guān)心?學(xué)生的健康?成長。(?6)向家長?散發(fā)控?zé)煶?議書、發(fā)放?宣傳資料等?等。通過多?種形式,整?合各種力量?,把控?zé)熁?動(dòng)推向深入?。(五)?活動(dòng)安排?1、擇期舉?辦一次專題?講座2、?開展一次征?文活動(dòng)(?六)加強(qiáng)督?查,養(yǎng)成習(xí)?慣創(chuàng)無煙?學(xué)校的控?zé)?工作是一項(xiàng)?長期而艱巨?的任務(wù)。為?進(jìn)一步健全?和完善控?zé)?、禁煙各項(xiàng)?規(guī)章制度,?建立控?zé)煛?禁煙和創(chuàng)建?無煙學(xué)校長?效管理和督?查機(jī)制,將?創(chuàng)建無煙學(xué)?校工作納入?學(xué)生德育管?理工作和教?師年終總評(píng)?之中,有效?促成師生養(yǎng)?成良好的控?煙習(xí)慣。?1.建立健?全控?zé)熆荚u(píng)?獎(jiǎng)懲制度,?將控?zé)煿ぷ?納入教師年?度考核與評(píng)?優(yōu)晉級(jí)。?2.各年級(jí)?設(shè)立控?zé)煴O(jiān)?督員,由年?級(jí)主任擔(dān)任?,負(fù)責(zé)監(jiān)督?檢查,作好?檢查記錄。?3.校園?內(nèi)設(shè)立控?zé)?巡查員,負(fù)?責(zé)在校園內(nèi)?巡查,并作

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論