中小學(xué)生食品安全演講稿

第69頁共69頁中小學(xué)生食品平安演講稿中小學(xué)生食品平安演講稿。篇一：小學(xué)生食品平安演講稿病從口入，關(guān)注食品平安各位老師、親愛的同學(xué)們：早上好！我是四一班的學(xué)生王銘陽，今天我演講的主題是“病從口入，關(guān)注食品平安”。我們經(jīng)常會看到，有些同學(xué)在小攤小販處購置一些沒有衛(wèi)生保障的東西，這些食品往往很香很好看，非常誘人，但其實它們大多是“三無”產(chǎn)品——無消費日期、無質(zhì)量合格證、無消費廠家，它們以色素、化學(xué)添加劑為主要原料，甚至使用____變質(zhì)的東西。包括一些油炸、燒烤、或腌制食品，不僅會使食物營養(yǎng)成分變性，還會對大家的身體造成毒害，引起拉肚子、腹痛、惡心嘔吐、甚至失明等。食品平安不僅需要有關(guān)部門加大檢查力度，更需要同學(xué)們進步保護意識，自覺抵抗誘惑。所以，我建議大家：一、理解食品平安知識。購置食品時，選擇正規(guī)的大型商場或超市，同時注意包裝上有沒有消費日期、消費廠家和質(zhì)量合格證，并查看保質(zhì)期看是否過期。2、不吃流動攤點的小吃零食，自覺抵抗不衛(wèi)生食品的誘惑，盡可能地在家里就餐。3、養(yǎng)成安康的飲食習(xí)慣。不挑食，不偏食，每日三餐，定時定量，不暴飲暴食。自己準備水杯，多喝白開水，少喝飲料、汽水。4、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。不在校園內(nèi)亂吃零食，不亂扔廢紙和包裝袋，保持校園衛(wèi)生環(huán)境整潔。同學(xué)們，食品平安關(guān)系你我他，養(yǎng)成良好習(xí)慣是關(guān)鍵。希望大家都能從自己做起，讓安康永遠伴隨你！我的演講完畢，謝謝！篇二：中學(xué)生食品平安演講稿中學(xué)生食品平安演講稿在饑荒的年代里，我們擔(dān)憂的是缺少食物，而如今，我們擔(dān)憂的是食品平安。“國以民為本，民以食為天，食以安為本?！边@句話，深化道出了食品對一個國家的重要性，食品的平安也會直接影響到中國全面建立小康，并成為開展國家。各式各樣的食品平安問題，就像目前全球爆發(fā)的金融危機一樣，席卷神州大地，給人們的生命和安康帶來了嚴重的影響，更牽動著每一個人的心。小學(xué)時，我的好朋友最愛吃校門口的辣條。那時我們都以為自己占了廉價，吃到美味又廉價的食品。而近期網(wǎng)上也頻頻追捧辣條，關(guān)于辣條的網(wǎng)絡(luò)用語也比比皆是。辣條還走出了國門，在美國英國等地也受到追捧。有人追捧辣條，而有人也在為辣條的平安擔(dān)憂。據(jù)記者理解，在辣條消費過程中，均是人工直接徒手進展包裝，進入工作間未消毒，廁所連著工作間，裝辣條的箱子箱底也已發(fā)霉。有人親自試吃十包辣條，最后檢測得了急性腸胃炎，而某新聞報道一兒童因吃辣條導(dǎo)致嘴潰爛不能進食。所以說，火爆的辣條雖美味卻也存在著衛(wèi)生破綻。記得還有一次，我買了一盒近一百元的巧克力送給我最好的朋友，我朋友發(fā)現(xiàn)它有點軟，便當場拆開包裝，發(fā)現(xiàn)巧克力已經(jīng)發(fā)霉了，外表透露出了骯臟的綠色，可消費日期還是正常的，我不好意思地看了他一下，打趣地說：“我本想買盒巧克力送給你的，卻不小心買到了‘綠色食品’”。這時，我才明白為什么母親把中國制造的“冬蟲夏草”保健品扔掉；父親總買外國牌子的食品。食品平安，你我他。在我們的周圍食品平安問題確實存在著。為了金錢名利，他們不擇手段，中國造假可以說是數(shù)一數(shù)二，導(dǎo)致我們吃不安心，“中國制造”已成為大家口中的形容詞。他們給中國，這個泱泱大國，蒙上骯臟的面紗。體膚毛發(fā)，授之父母，這道理人人都知道。畢淑敏曾經(jīng)說過：“對于我們的父母，我們永遠是不可重復(fù)的孤本。無論他們有多少兒女，我們都是獨特的一個。假設(shè)我不存在了，他們就空留一份慈祥，在風(fēng)中蛛絲般飄蕩。面對這無法承載的親情，我們還敢說我不重要嗎？”我們的生命很重要，別人的生命也很重要，別人也有親人與朋友。捂心自問，將心比心：你還會不斷制造一些連自己都不敢吃的食品嗎？你這樣對得起自己的良心嗎？你心中流動的還是熱血嗎？滿身銅臭可以取代你高尚的靈魂嗎？-那么就請你卸下你的假面具，大家坦誠相待，無意義的活著，是多么的可笑呵。我認為，政府部門應(yīng)在法律上，加強對食品造假商的刑罰，不要實行免檢制度，還要隨機調(diào)查飯店、旅館、大排檔、學(xué)校等，食品的質(zhì)量；食品企業(yè)應(yīng)檢查食品的質(zhì)量，把安康留給消費者，展現(xiàn)出自己純樸的一面；消費者應(yīng)勇于舉報有害食品。食品平安是大家的所需，亦是大家的責(zé)任。讓我們行動起來吧！為了更多母親的微笑，為了更多孩子的笑聲，為了更加陽光燦爛的明天，讓我們攜起手來，食品平安，你我他，讓政府部門、食品企業(yè)、消費者共同努力，打造平安、衛(wèi)生、有質(zhì)量的生活。篇三：食品平安演講稿范文4篇食品平安演講稿范文4篇食品平安演講稿范文一：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、同志們，大家上(下)午好：我們知道：燕子去了，有再來的時候;楊柳枯了，有再青的時候;桃花謝了，有再開的時候。可是，我們一旦失去了安康和珍貴的生命，還有再來的時候嗎?安康，何等重要!生命，何等珍貴!我們要時刻維護自己的安康，珍愛自己的生命，而食品平安那么是生命安康最有力的保證。常言道：國以民為本，民以食為天，食以安為先，食品是人類生存的第一需要，食品平安直接關(guān)系著人民群眾的生活，關(guān)系著子孫后代的幸福和民族的興隆興盛。不講食品平安，哪怕是一塊豆腐，一根豆芽，都能讓你身體殘缺;不懂食品平安，哪怕是小小的一包鹽，就能中斷免疫系統(tǒng)的正常運行;不要食品平安，哪怕只是小小的一個意念，就能讓活力勃勃的生命處于危險之中。然而，我們卻不斷從報紙、電視中，看到有關(guān)食品平安的新聞：南京冠生園事件，讓人們望月餅而生畏;三亞的毒咸魚，使我們談咸魚而色變;廣東的瘦肉精事件，令我們望肉而怯步;號稱生命殺手的蘇丹紅竟出如今我們最喜歡吃的辣味食品里等等一系列的食品平安事件。從三聚氰胺奶粉，到增白饅頭、蘇丹紅、瘦肉精、地溝油。中國的食品平安問題越來越引起國人的關(guān)注。這類食品危害對我們的生命安康影響這樣大，那么為什么這種現(xiàn)f132.象會在中國如此普遍呢?有人說：這都是社會市場經(jīng)濟的錯。局部商家為了追求市場，獲得利益，昧著良心在食品上做文章?？墒牵谫Y本國家，市場經(jīng)濟完全占主導(dǎo)地位，然而食品平安問題并沒有如此突出。但是問題終究出在哪里呢?作為一個經(jīng)濟學(xué)專業(yè)的學(xué)生，我認為主要的原因首先是供需關(guān)系。因為有人買，存在這種需求。就拿學(xué)校附近的小商小販來說，許多同學(xué)因為方便，好吃，種類款式多等種種原因，選擇去外面吃而不是食堂。一些商家用某些非法手段制的外觀好看價錢廉價的商品，自然會有很多人購置。其次，用化工原料和廉價劣質(zhì)品仿制的商品本錢低市場大，消費商們當然會昧著良心賺錢。再有很重要的一點就是中國人太多，一些人找不到工作，自然會去做那些小生意，他們是不可能會關(guān)心食物中是否含有有害物質(zhì)的。最后就是中國人的從眾和幸運心理，幾乎所有人都是抱著這樣的一種心態(tài)，于是就有很多人來做這些不對的行為，這不得不說是一個惡性循環(huán)?？偠灾@里面有利益的原因也有道德的原因。既然知道了問題的原因，我們又該如何去解決這個問題呢?從我們學(xué)生的角度，我們沒有方法從根本上去改變這一切，我們能做的就是做廣泛的網(wǎng)絡(luò)宣傳，并且及時把消息傳達給你的親朋好友，遠離那些不安康的食品，假如我們都做到了不去買那些危害食品，從安康衛(wèi)生的角度去對待我們的飲食，從根上斷了食品平安問題存在的根底。在這里我也想提幾點可行性的建議：首先，從政府部門來看，相關(guān)執(zhí)法和監(jiān)管部門一定要完善監(jiān)管機制，加大對食品問題的查處力度。第二，要進一步促進社會道德精神的建立，杜絕唯利是圖等不良的社會風(fēng)氣，導(dǎo)致食品平安等嚴重的不良后果。第三，社會公眾要經(jīng)常理解食品衛(wèi)生平安常識，學(xué)習(xí)食品質(zhì)量平安相關(guān)的法律法規(guī)，監(jiān)視和揭露危害食品平安的事件和不法分子，在全社會傳播食品平安知識，為全民安康事業(yè)盡自己的一份努力。以上就是我的發(fā)言，謝謝!食品平安演講稿范文二：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、同志們，大家上(下)午好：食品平安，重于泰山、產(chǎn)品質(zhì)量是企業(yè)的生命等等等等，不過是一句空話。假如不付出理論，提再響亮的口號又有什么用呢?大頭娃娃奶粉、蘇丹紅、三聚氰胺、地溝油、瘦肉精、毒膠囊、老酸奶、毒大米、塑化劑以及最近發(fā)生的染色車厘子等等等等，中國的食品企業(yè)仿佛進入了多事之秋。造成這些事件的原因到底是什么呢?是原料消費儲運的問題，還是人心的問題?原料消費儲運是可控制的，唯獨人心不可捉摸更無可救藥。那些造假的也就算了，那些投毒的人，你們的心是肉長的嗎?人無完人，企業(yè)也沒有完美的企業(yè)，關(guān)鍵的問題不是揭過去的傷疤，而是要反省過去，放眼將來。食品平安到底有多重要?生活無非是衣食住行，看上去飲食只占了我們生活的四分之一，但生命只有一次，假設(shè)哪天吃了致命的黑心的食品，我們沒有的可不止這四分之一，生命沒有了，一切也就隨之歸零。這是從我們自身，從最根本的消費層面來談食品平安。對于一個企業(yè)，食品平安難道就不重要了嗎?企業(yè)也是有生命的啊!三鹿偌大一個企業(yè)，做到當時的層次，不知道揮灑了企業(yè)人多少汗水!誰能明白三鹿老總面對三聚氰胺事件的悔恨?又有多少奶企因這次事件的涉及損失沉重?甚至整個國內(nèi)奶類市場都空前萎靡。唇亡齒寒、皮之不存，毛將焉附?我們能有今天的成就來之不易，每一個員工都應(yīng)該為我們有這樣的成績而驕傲自豪，這是我們?nèi)w員工共同努力的結(jié)果!但是同樣的，我們也要在食品平安問題上保持清醒，繃緊這根弦!食品平安，每一個人都有責(zé)任，這不單單是品質(zhì)管理部門的事情。從原料采購到消費控制再到成品儲運，每一個環(huán)節(jié)都有可能影響到我們的產(chǎn)品質(zhì)量，哪一個環(huán)節(jié)出現(xiàn)問題都不是單個環(huán)節(jié)的問題，而是整個產(chǎn)品的問題。由此造成的損失將會影響我們每一個人的利益。首先是采購。原料是我們產(chǎn)品的頭，只有合格的原料才能做出合格的產(chǎn)品，這也是我們質(zhì)量控制的第一關(guān)。三鹿推說是奶出現(xiàn)問題，但是這也是他們檢測不過關(guān)造成的，沒有把威脅扼殺在萌芽中。中國的交易是關(guān)系交易，人情往來出如今企業(yè)經(jīng)營當中也很常見。而那些不合格的原料也是通過這樣的關(guān)系走進各個企業(yè)。嚴控原料關(guān)，就是要杜絕這種現(xiàn)象，制度面前沒有人情可講，相關(guān)的資格證明和指標檢測，一個都不能少，發(fā)現(xiàn)問題更要嚴厲處置，堅決按照公司的規(guī)章辦事。我們要控制原料本錢，但是同樣也要保證原料質(zhì)量，不能因小失大。其次是消費。精準的控制是合格產(chǎn)品的唯一保障，負責(zé)消費的員工和管理層要親密合作有效溝通，擔(dān)負起自己的責(zé)任，就算不是自己分內(nèi)的事，發(fā)現(xiàn)問題也要及早提醒相關(guān)人員。當然了，配套的獎懲制度也是需要進一步完善的，充分調(diào)動每一個員工的積極性。最后是儲運環(huán)節(jié)，也是我們的產(chǎn)品從公司到消費者手中的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。之所以說它關(guān)鍵也是因為這個環(huán)節(jié)更加漫長，可變因素更多，產(chǎn)品質(zhì)量也更容易出現(xiàn)問題。儲存條件控制、環(huán)境衛(wèi)生控制都要按照相關(guān)的標準嚴格執(zhí)行。同時那些已經(jīng)超出保質(zhì)期限的產(chǎn)品也要及時處理掉。企業(yè)不能被短期的利益蒙蔽雙眼，鋌而走險的事情還是少做或者不做為妙，如此我們才能走的更長遠。食品平安問題是關(guān)乎消費者生命安康的大問題，也是關(guān)乎企業(yè)活力利益的大問題。消費者是上帝，這是從經(jīng)營者的角度來看，而對我們來說，做出的每一件產(chǎn)品都可能走到你、我、他的親朋好友至親至愛手中、餐桌上。面對我們的父母兄弟，親朋好友，這已經(jīng)不單單是消費經(jīng)營的問題。這需要我們拍著自己的良心說：吃吧，我做的你放心!做良心企業(yè)，供放心食品。這是我今天的題目，但是我希望大家不要只把它當做一句口號一句空話，要切實在實的詳細到自己的行動中去，用良心做事，為父母同胞提供放心食品。而公司的明天，也會因為我們今天的決定而更加燦爛輝煌!我的演講完畢，謝謝大家!食品平安演講稿范文三：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、同志們，大家上(下)午好：我演講的題目是：食品平安就在你我身邊(請你我都來關(guān)注食品平安)在這人海如潮、紅塵滾滾的現(xiàn)實社會中，請問您最需要什么?是金錢，還是功名利祿?假如讓我來答復(fù)，我就說：我最需要的是安康!小學(xué)生食品平安演講稿范文尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們我是五年級一班的趙彩云，今天我在國旗下講話的題目是《食品平安從我做起》。民以食為天，食以安為先。食品的質(zhì)量和平安已成為全社會關(guān)注的焦點，對于正處于發(fā)育生長期的我們來說，更要注意食品平安問題。目前，在學(xué)校周邊經(jīng)營的食品店，最喜歡用各式各樣花花綠綠的食品吸引我們學(xué)生。本人溫馨提示：食以潔為先，食以安為本。詳細怎么做，我想了三點，與大家共勉一、加強學(xué)習(xí)，進步認識。我們要利用課余時間，認真學(xué)習(xí)《中華人民共和國食品平安法》及其它的食品平安常識，積累一些食品平安知識，進步自己的辨識才能，尤其是對無廠名、無廠址、無消費日期的三無食品的辨識才能，充分認識到三無、過期、不潔等食品的危害性。二、增強意識，自覺抵抗。實在增強我們的食品平安意識和自我保護意識，在校園內(nèi)營造人人講究飲食平安的氣氛，自覺抵抗三無食品、無QS標志的食品和其它垃圾食品，堅決不購置不安康的食品，也要教育自己的親人、朋友和同學(xué)積極抵抗這些不安康食品。三、積極宣傳，勇于監(jiān)視。人人爭當食品平安的小小宣傳員和監(jiān)視員，及時向身邊的同學(xué)、親人和朋友宣傳食品平安科普知識，宣傳《食品平安法》，勇于監(jiān)視身邊的食品經(jīng)營商，發(fā)現(xiàn)三無食品或其它不符合規(guī)定的食品，請及時向工商部門舉報。同學(xué)之間也互相監(jiān)視，堅決杜絕不平安的食品進入我們的校園。注；中小學(xué)生交通平安演講稿為深化學(xué)習(xí)和宣傳貫徹《中華人民共和國道路交通平安法》、《中華人民共和國道路交通平安法施行條例》等交通平安法規(guī)，進一步增強中學(xué)生的交通平安意識，為盡快在全縣普及道路交通平安法規(guī)知識，進步中學(xué)生的現(xiàn)代交通文明素質(zhì)，使我們從小養(yǎng)成自覺遵守交通法規(guī)的良好行為，進步中學(xué)生自我保護才能，限度的預(yù)防和減少中小學(xué)生交通傷亡事故，保證祖國花朵安康成長，再次舉辦了天津市中小學(xué)生交通平安征文活動。我作為一名中學(xué)生想先對其進展分析^p一下。天津市1.城市交通規(guī)劃、建立和管理的觀念有待進一步更新，程度有待進一步進步目前的城市規(guī)劃主要是土地利用規(guī)劃，城市交通規(guī)劃與土地利用規(guī)劃的互相結(jié)合、互相反響做得不夠。交通研究的著眼點主要放在道路網(wǎng)絡(luò)上，對影響交通開展的政策因素考慮缺乏，造成在規(guī)劃施行中對于政策的變化無所適應(yīng)，規(guī)劃缺乏應(yīng)有的彈性和應(yīng)變才能。2.道路容量缺乏雖然道路建立不斷增加，但交通擁擠沒有明顯緩解，道路容量仍然缺乏，主要原因是車輛的增長速度遠遠超過道路建立增長的速度，道路擁擠，交通秩序混亂，道路建立速度跟不上機動車車輛增加的速度，城區(qū)缺少停車場，其問題主要存在于太平路擁擠上。3.公交站牌位置不當及損壞后的維修，公交車車次不均因為天津市是直轄市開展公交較早，經(jīng)過幾次改革后雖然有了很大進步，但還是有一些較隱蔽或人少地區(qū)有一些較老的站牌，還有一些站牌受到人為或非人為的破壞后沒有及時的維修，都會使司機犯迷糊，這也給經(jīng)常出行的人們帶來了許多不便。4.停車場嚴重缺乏近年來，由于私家車的迅猛開展，這給城區(qū)帶來了很大費事，尤其表達在夜晚停車上。居我理解到目前為止城區(qū)還沒有一個停車場，一些私家車要么直接停在路邊，要么停在小區(qū)里面。細心的人就會發(fā)現(xiàn)夜幕降臨之后，氣象臺路、友誼路等路邊停滿了車子，致使本來就小的可憐的道路變的更加狹窄，這給交通平安帶來了很大隱患。交通開展的對策措施為迎接即將到來的機動化挑戰(zhàn)，解決我縣交通現(xiàn)狀存在的問題，并滿足城市新世紀開展和居民高程度出行需求的需要，實現(xiàn)長期、穩(wěn)定的可持續(xù)開展，我縣交通開展的相應(yīng)對策措施應(yīng)重視以下幾點：1.我國城市機動化剛剛起步，建立一種合理控制交通需求的開展戰(zhàn)略，這對于城區(qū)今后的繁榮和開展，防止交通擁擠、環(huán)境污染是一個具有深遠意義的戰(zhàn)略選擇。2.大力開展公共交通，增開公交線路，適度開展小汽車交通，合理引導(dǎo)自行車交通開展，控制開展摩托車交通，嚴格制止燃油助力車。3.城市貨運交通全部實現(xiàn)汽車化，嚴禁其它貨運工具在市區(qū)內(nèi)銷售和行駛。貨運汽車應(yīng)向大型化和小型化以及集裝箱化方向開展，貨運交通應(yīng)避開交通頂峰時間，大力開展夜間運輸，防止貨運汽車白天經(jīng)過市中心區(qū)和交通擁擠路段、夜間經(jīng)過居住區(qū)。4.加強交通法規(guī)的宣傳工作，經(jīng)常組織對駕駛員進展集體培訓(xùn)增強他們的交通平安意識。充分利用新聞媒體、網(wǎng)絡(luò)等宣傳交通平安的重要性。5.自行車到目前為止仍為我縣城區(qū)主要出行工具，因此加強對自行車的管理顯得尤為重要，突出問題就是學(xué)校的上學(xué)和放學(xué)，每天實驗中學(xué)和新華中學(xué)等一放學(xué)城區(qū)交通事故的概率就明顯進步，其主要原因是一些學(xué)生們在街道上飆車、齊頭并進……視交通法規(guī)于不顧，更視生命于不顧。所以加強學(xué)校交通平安法規(guī)教育是非常重要的。6.加強對“公路殺手”—摩托車的管理。近年來我縣乃至全國出現(xiàn)了一個新情況，那就是由于摩托車大量增加，導(dǎo)致交通事故不斷發(fā)生。拿我縣來說吧，平均全縣一天發(fā)生10起左右的交通事故，而這十起中就有一半以上是與摩托車有關(guān)的。因此必須加強對摩托車的管理，加強對車主的交通法規(guī)教育是當務(wù)之急。7.在局部小區(qū)或街道建立中小型停車場，以滿足人們停車之需要，減少因車子互相磨擦或避讓不及所造成的交通事故。8.建立農(nóng)村交通建立投資專項基金，投資是交通開展的根本，農(nóng)村交通要開展就需要投資，資金短缺是農(nóng)村交通目前開展中遇到的困難之一，必須建立穩(wěn)定的農(nóng)村交通建立投資渠道，從政策上將農(nóng)村交通作為城市根底設(shè)施的重要組成局部，予以長期的、穩(wěn)定的支持，才能保證鄉(xiāng)村道路不斷完善，平安系數(shù)不斷進步。平安在我心中小學(xué)生演講稿【平安在我心中小學(xué)生演講稿】朋友們，在現(xiàn)實生活中，我么最需要的是什么?是金錢和地位?還是聲譽和權(quán)利?我們最需要的是平安，假如生命中缺少平安，那么，我們的生命將得不到保障，那么，我們的生命將隨時受到威脅。生命，只有一次，假如我們失去了，就不再擁有。隨著科技的開展，隨著社會的進步。道路上的車輛越來越多，馬路越來越擁擠，我們的生命也越來越危險。生命是珍貴的，有一句話說得好：生活因生命而精彩?？墒牵安痪梦铱戳艘黄谛侣剤蟮?，使我的心久久不得以平復(fù)。一位年輕的大學(xué)生跳樓自殺了。一個在人們眼中前途無量的大學(xué)生，為什么選擇輕生?選擇輕生就是選擇放棄。作為一名學(xué)生我很佩服他能考上了別人夢寐以求的大學(xué)，背后，可能要付出不知多大的努力，他的父母，又要付出多少心血，但，同時我也很瞧不起他。人生中有什么坎，過不去。有什么苦難，不能磨滅。即使生活非常艱辛，我們也要為了以后的美妙，而堅持到成功。在他的眼中，生命也許不那么重要，但他有沒有曾想過他的家人，他死了，最傷心的是家中那個盼望兒歸的母親。所以，我們要珍惜生命，不是為了自己，而是那些關(guān)心我們的人。平安在我心中，讓我們心系平安。為的是，在學(xué)會走路后，母親對我說的話：“孩子，繞過前面的石子。”為的是，在學(xué)會騎自行車后，父親對我的叮囑：“路上車多，慢點騎。”平安是一顆威力十足的____，隨時都威脅著我們。但是，任何事都是可以預(yù)防的，只要我們警鐘長鳴，平安隱患是可以消滅。平安是火，點燃了生命只燈，平安是燈，照亮了生命之路，平安是路，帶我們走向了美妙的將來。生命是如此美妙，但同時又如此的短暫，假如不珍惜，很有可能轉(zhuǎn)眼間就消失了。不知大家有沒有聽過這樣一個笑話，說一個中國男人，找了一個英國女友。在一次過馬路的時候，中國男人闖了紅燈，結(jié)果他的女友與他分手了，原因是他的女友覺得他連紅燈都敢闖，還有什么違章的事情不敢做呢。隨后，他又找了一個中國女友，在過馬路的時，他沒有闖紅燈，結(jié)果他的女友有與他分手了，原因是，他的女友覺得他連一個紅燈都不敢闖，還能做什么。也許，這只是一個笑話。但我總覺得他正在告訴我們些什么。生命只有一次，假如失去，不會再重來。我們應(yīng)該重視起來，不再讓血，玷污了這個美麗的世界。假如我們哭了，先濕的是父母的臉頰，假如我們受傷了，最痛的是父母的心。平安在我心中，心系平安。讓生命更有價值，讓生活更加精彩。讓生命之火更加旺盛，讓“平安”永遠刻在我們的心中，永不磨滅。愿生命，像蠟燭一樣，從頂燃燒到底，一直是光明的。愿，我們一起歌頌青春，歌頌生活。愿，在這世上，人讓車，讓出一片溫情，讓出一片秩序;車讓人，讓出一片平安，讓出一片理解。平安在我心中，讓我們心系平安。中小學(xué)生演講稿大全范文一我們每個人都從幼年一步步走向成熟，就像沿著一條河流逆勇而上。年少時，我們都曾有過一些美妙、綺麗而又略顯天真和不實在際的夢想，就像河流邊那些五光十色的鵝卵石。我們都曾陶醉于那些絢麗的顏色中。漸漸地，我們長大了，目光由腳邊的鵝卵石移向前方。河流的頭，屹立著一座宏偉高峻的雪山，令人神往。我們把它稱之為理想。一個最美的字眼!理想，包含著我們對將來的向往，對將來的希望，對將來美妙的憧憬。金色的童年，沉淀著兒時的快樂、沉淀著淡淡的稻香。就像陳年的女兒紅，愈久愈香，愈久愈讓人不滿足于回味。小時侯的我，最大的理想就是爸爸媽媽能多給我買些玩具和好吃的。如今看來，才覺得兒時的我多么的天真。長大后，才漸漸地明白：理想，不在于一朵嬌嫩的鮮花，需要我們渴望的目光去滋潤，更需要我們用真摯的心靈去呵護。確實，每個人都有理想，但要讓這美妙的理想變成現(xiàn)實，關(guān)鍵還要看自己。在失敗中振作，在振作中發(fā)奮，在發(fā)奮中取勝，這才是我們要的精神。俗話說：有志者，事竟成。我相信，只要我們努力踏實的學(xué)習(xí)，一定會使自己的理想成真!理想是石，敲出星星之火;理想是燈，照亮夜行的路;理想是火，點燃熄滅的燈;理想是路，引你走向黎明。當然，理想也是一股動力，推動著我們前進用不氣餒。讓我們?yōu)槔硐氩迳铣岚?，讓我們一起放飛自己的理想!范文二尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛的同學(xué)們：大家早上好!我是xx班的xx，今天我演講的題目是《弘揚五四精神，做一名守紀律講道德的中學(xué)生》剛過完五一小假，我們又迎來了五四這個特殊的節(jié)日。這是我們青年人的節(jié)日。有人說，青春是一首歌，回蕩著歡快、美妙的旋律;有人說青春是一幅畫，鐫刻著瑰麗、浪漫的色彩。1919年的5月4日，為了驅(qū)逐黑暗、爭取光明，為了祖國的獨立和富強，一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌，繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。如今，五____已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊。然而，五____絕不僅僅是一個歷史事件，它更是一種精神，一種偉大的五____的精神。在這種精神里，有著青年人關(guān)注國家命運的責(zé)任和使命，有著青年人振興民族大業(yè)的赤膽與忠心。今天，我們的祖國已經(jīng)進入了一個新的歷史時期，振興中華的責(zé)任，已落在我們青年人的肩上，五四的火炬，已傳到了我們青年人的手中。五四的精神，需要我們青年人發(fā)揚光大。可是要弘揚五四精神，就必須考慮一個問題。我們應(yīng)該擁有一個怎樣的青春?怎樣的人生?是在渾渾噩噩中度過，還是在拼搏中進步?在學(xué)校里，我們經(jīng)常看到這樣的場面，有的同學(xué)經(jīng)常遲到、甚至?xí)缯n;有的同學(xué)穿拖鞋，有的同學(xué)偷偷地躲在學(xué)校的某一個角落吸煙，有的同學(xué)帶起了耳環(huán)染起了發(fā);還有的同學(xué)一到上課就睡覺這些不良的行為不僅嚴重地危害到同學(xué)們的身心安康，更為重要的是，這也影響到學(xué)校的形象，是一種嚴重破壞校風(fēng)校紀的行為。這些不良習(xí)慣為什么會產(chǎn)生呢?有的是因為有的同學(xué)在生活方面完全沒有自覺性，不能約束和控制自己，隨心所欲;也有的是因為有的同學(xué)認為學(xué)校的紀律太嚴，完全限制了他們的自由;也有同學(xué)認為那是酷的表現(xiàn)，然而不管是什么原因，這些不良習(xí)慣都是不能適應(yīng)學(xué)校生活的表現(xiàn)。我們在學(xué)校里，只有在校風(fēng)校紀的約束下，才能正常地完成學(xué)業(yè)，假如養(yǎng)成了我行我素的惡習(xí)，今后走向社會，是很難立足的。假如這些不良習(xí)慣不及時改正，就會誤入歧途，小錯就會釀成大錯。我們每個人在這里求學(xué)，都有一個追求，都有一理想，都有一個志向，假如說學(xué)校是一片沃土的話，我們要在這里把我們的耕作變成果實，實現(xiàn)我們的追求;假如說學(xué)校是一支拐杖的話，我們要拄著這支拐杖攀登頂峰，實現(xiàn)我們的志向;假如說學(xué)校是一只展翅飛翔巨鳥的話，那她會承載著我們的希望去實現(xiàn)我們的理想。我們要學(xué)做一個文明的人，一個老實的人，一個勤學(xué)的人，一個守紀的人，做一個脫離了低級興趣，一個高尚的人。范文三同學(xué)們，我們是21世紀的主人，是將來社會的建立者，那就讓我們?nèi)缃褡饕幻丶o律講道德的中學(xué)生，將來作一名有素質(zhì)的好公民!光陰輪回，萬物更新。一個既漫長而又短暫的初一學(xué)年已然過去，經(jīng)過一個暑假的休養(yǎng)，我們共同翻開了新學(xué)期的扉頁。____先生曾經(jīng)說過：人生最有興趣的事情，就是送舊迎新，因為人類最高的欲求，就是時時創(chuàng)造生活。那么，你們是否已經(jīng)勾畫好了新學(xué)期的藍圖呢，是否已經(jīng)作好了充足的心理準備去迎接新學(xué)期的到來呢?路還是昨天的路，但里程碑已是新的;歌還是昨天的歌，但今天唱出的更動聽;太陽還是昨天的太陽，但它放射出的卻是全新的光輝。當我們看著東方的第一抹朝陽時，是否應(yīng)該檢查一下自己：我的夢是否仍然，我的心是否照舊飛揚?我們曾經(jīng)擁有過輝煌，但那已成為枕邊一段甜美的回憶;也許，我們也曾經(jīng)遭受過挫折，但那已成為幾滴苦澀的淚痕。忘記曾經(jīng)的成功與失敗，我們只需把經(jīng)歷和教訓(xùn)銘記于心，讓曾經(jīng)的輝煌鼓勵我們，過去的失敗只是為了襯托將來的成功。我們是奧班的學(xué)生，沒有最好，只有更好是我們的口號，更高、更快、更強是我們的宗旨。在教室里，可以輕易地看見同學(xué)們埋頭苦干的身影，也能聽見為一個問題爭論不休的聲音但是，沒有最好，只有更好，在知識的海洋里，我們永不滿足。在這里，不得不提一下偏科的問題。當然，有這個問題的同學(xué)應(yīng)該只是小局部，但這個問題較其他班更容易在奧班發(fā)生。眾所周知，這是一個不好的現(xiàn)象，但個別同學(xué)因為其他科目在小學(xué)沒打好扎實的根底，學(xué)起來并不那么得心應(yīng)手。于是，他們把全部心思都放在了數(shù)學(xué)這一科身上，力爭在這一領(lǐng)域創(chuàng)出自己的一片天地，因此放棄了其他的科目。在這里，我想介紹一個故事給大家，內(nèi)容絕對真實，可能有局部同學(xué)會看過，因為，它就登載在8月27號的廣州日報上。講述的是一個高中生，高二下學(xué)期考試全班排名29(并非失手)，而經(jīng)過一年的奮斗，在高三最后一次模擬考試與高考當中，都奪得了全班第一名?；瘜W(xué)他一直學(xué)得不好，但下定決心努力后，僅兩個月的時間他就獲得了全年級第一，事實打破了他的想象空間，他的夢想開場遠大。他說，心理學(xué)上有一個名詞，叫自我實現(xiàn)的預(yù)言，意思是，假如相信自己行，你最后就能行;假如疑心自己不行，你就會退步。他還說，要相信你的最好成績，因為那是你抵達過的境界，假如你相信它，那么你一定會重新抵達那里，還有不必在意某一次偶爾的失敗，因為假如你在乎這次失常，就是相信了它，它將會成為你消極的預(yù)言，讓你重演。還要說一個問題，就是特色班的評選。我們的特色是：活潑自律，但由于我們做的還不夠，所以一直沒有申報?；顫娢覀兪亲龅搅?，似乎還過分了些，但自律呢?紀律一直是我們的老問題，總是死灰復(fù)燃。其實，我也不想再次提起，因為我知道，大家已經(jīng)聽煩了，聽膩了，并且都知道應(yīng)該怎么做，但就是做不到。同學(xué)們有沒有想過，課堂上你無心發(fā)出的一句與課堂無關(guān)的話，自習(xí)課上你不自然發(fā)出的一聲笑聲，影響的可不止你自己，還有全班的同學(xué)。假如因為你一個人的過錯而涉及到了全班，你不覺得內(nèi)疚嗎?大道理我不多說，大家心里都明白應(yīng)該怎么做，但為什么做不到呢，只因為一時的貪玩、一時的失控嗎?我希望，這個學(xué)期，我們可以申報特色班。不管是否評得上，只要我們遞交材料時可以做到問心無愧，就已經(jīng)是我們的進步了。范文四尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：大家好!今天，我代表班全體同學(xué)做這次演講。我演講的題目是《我愛我的校園》。光陰匆匆，歲月無情，我從小學(xué)升入中學(xué)，轉(zhuǎn)眼就兩年多年了。在這兩年歲月里，我從一個少不更事的小女孩變成了一個可以獨立考慮、積極進取的班干部，從一個貪玩的孩子變成了一個勤學(xué)好問、力求上進的好學(xué)生。更主要的是，在時間的匆匆流逝中，我對我們學(xué)校的感情更深了，更濃了。再有八個月，我們就要初中畢業(yè)，分開學(xué)校了，這怎么可能不讓我留戀啊!我們的校園美麗、和諧。當早晨第一縷陽光悄悄撒落大地，降臨校園時，我常常伴隨耳邊吹過的陣陣微風(fēng)，盡情地享受難于形容的愜意，舒心地背誦英語單詞，快樂地吟唱詩詞美文。在優(yōu)美的環(huán)境里，校園里的一切顯得那么明快，而我的記憶力更是出奇的好。那種收獲知識時的喜悅，更成為一種鼓勵我進取的力量。被陽光照得閃亮的窗里，傳來瑯瑯的讀書聲，多么像一組組跳躍的音符，奏出了我們跨世紀一代的心聲。勤奮博學(xué)、進取爭先，成為我們中學(xué)每一個學(xué)生的追求。我們的學(xué)校是一個歡樂、幸福的大家庭。非典時期，我們學(xué)校同全國各地一樣，不管領(lǐng)導(dǎo)、老師和全體同學(xué)，都能統(tǒng)一認識，團結(jié)合作，這就更增加了我們對學(xué)校的理解，對學(xué)校的熱愛。在這特殊的日子里，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們給予了我們親人般的關(guān)心、保護，同學(xué)之間親如兄弟姐妹，這一切都感動著我，溫暖著我，使我對學(xué)校產(chǎn)生了一份特殊的濃濃的感情。我們的學(xué)校是人才的搖籃。陸良的七月驕陽似火，世間萬物充滿活力，就連天空都升騰著希望。這對中學(xué)來說，更是一個令人熱血沸騰的收獲季節(jié)?？v觀全縣、全市、全省乃至全國，五湖四海，各行各業(yè)，哪里沒有人在奉獻，哪里沒有中學(xué)的畢業(yè)生?我們的學(xué)校是農(nóng)村初級中學(xué)的樣板。遠的不說，單是近幾年，我們的學(xué)校先后被省、市縣評為先進示范學(xué)校、文明學(xué)校，上一年，又榮耀地躍升為二級一等學(xué)校，躋身于名校行列。與此同時，我們學(xué)校今年在擴大辦學(xué)規(guī)模的同時，又向名牌學(xué)校穩(wěn)步前進，滿懷信心地爭取省級綠色學(xué)校稱號，這對每一個中學(xué)的人來說更是一件值得驕傲的事。我愛我的校園，我愛那寬闊的教室，廣闊的操場，碧綠的草坪，我更愛母親般的老師和親如兄弟姐妹的同學(xué)們。在這個校園里撒滿了我們的歡聲笑語，留下了我們成長的腳步，奠定了我們成長的堅實的根底。同學(xué)們，希望之光已在地平線上冉冉升起，讓我們刻苦勤奮，開拓進取，把在中學(xué)的成長歲月變成我們生生世世永難忘懷的記憶中小學(xué)生感恩演講稿中小學(xué)生感恩演講稿一今天的演講主題很好，感恩、責(zé)任、奉獻，我想，其內(nèi)在有一種深層的邏輯關(guān)系。感恩于責(zé)任，報恩于奉獻，在承當責(zé)任中感恩，在學(xué)會感恩中奉獻。感恩是一種處事哲學(xué)，是生活中的大智慧，可以滌蕩世間塵埃。種種失敗，都需要英勇地面對、豁達地處理。學(xué)會感恩就學(xué)會了一種哲學(xué)。心懷感恩的人，生活會賜予你陽光，讓你充滿希望。懷著感恩之心生活，精神家園才會永遠年輕。感恩是一種生活態(tài)度，是安康人格的表現(xiàn)。感恩說明一個人對自己與別人與社會的關(guān)系有著正確的認識。學(xué)會感恩就學(xué)會了一種生活態(tài)度，透明而干凈的心是快樂所在。奉獻是人類所尊崇的高尚的道德品質(zhì)、道德行為、道德境界。每個時代、每個人的奉獻的積累就是財富的積累、文明的積累、社會消費力的積累。積累越多，社會開展和進步的速度越快，國家就越富強。因此，奉獻是愛國的一種表達。假如沒有一份對自身生命的珍重，對別人命運的尊重，對社會開展的強烈的責(zé)任感，是難以做到這些的。追尋歷屆成功校友的成功經(jīng)歷，她們身上的一個共同特點，就是志存高遠、懂得感恩。她們在投身祖國的事業(yè)中實現(xiàn)人生的價值，同時又著眼現(xiàn)實，做好力所能及的事，自覺奉獻，努力成為有益于社會的人。同志們，在物質(zhì)生活較為豐裕的今天，責(zé)任、奉獻，這座精神的金字塔不能傾斜，對于今天的你們來說，無論是實現(xiàn)自己的理想抱負，還是擔(dān)起肩負的責(zé)任，感恩意識與奉獻精神都是不可或缺的品質(zhì)，都需要注重養(yǎng)成，自覺踐行。只有懂得感恩，學(xué)會奉獻，我們才會真正懂得尊重，領(lǐng)會責(zé)任，我們的社會才會多一份理解和寬容，多一份和-和諧溫暖，多一份真誠和團結(jié)。同志們，畢業(yè)之際，你們對家長心存感謝，你們對老師心存感謝。今天我要特別強調(diào)的是，老師也非常感謝你們，當老師踏上三尺講臺的那一刻起，就在享受著教育帶給我們的快樂，它讓我們有那么多的時機體會成功和挫折?？粗?jīng)默默無聞的學(xué)生在自己的點撥下，成為學(xué)習(xí)中的強者，怎能不快樂?看著小女生敢跟自己為一個見解爭論不休，怎能不暗自欣喜?看著自己在學(xué)生的作業(yè)上寫下一句句鼓勵的話，畫出一個個滑稽的表情臉譜，怎能不喝彩?看著畢業(yè)后的你們，還能每年相聚在自己家中，心中怎能不欣慰?企業(yè)也非常感謝你們。首先，感謝你們對公司的信任;其次，在這幾年，每一年的學(xué)力長進，豐富多彩的社會活動，你們的風(fēng)采，你們的一系列成績，給公司增添了榮耀，給社會各屆留下了深化的印象。第三，在運用新技術(shù)中要感謝你們的探究精神和施行的嚴密配合。同志們，從如今起，你們已不再只是愛的承受者，也應(yīng)該是施愛者，應(yīng)從一個被全面關(guān)愛著的年輕人成為能釋放愛心的社會人。期望你們懂得感恩，學(xué)會奉獻，響應(yīng)時代的召喚，揚起青春的風(fēng)帆，以滿腔的熱情，去開拓，去創(chuàng)造，去擁抱無窮的希望。中小學(xué)生感恩演講稿二今天我演講的題目是《學(xué)會感恩》我常常在校園中看到這樣的情景，許多同學(xué)的父母在凜冽的寒風(fēng)中默默等待著未下課的兒女，給他們送來防寒的衣物，送來遮風(fēng)擋雨的傘，送來溫暖可口的飯菜。而我們有些同學(xué)只知道盡情享用，連一句感謝的話都沒有;有些同學(xué)對老師常年累月的付出不知感恩，卻對老師一次真誠的教導(dǎo)耿耿于懷;有些同學(xué)對班集體無微不至的照顧不知感恩，還認為班集體與他無關(guān)。這些現(xiàn)象的背后，都是因為感恩心的缺失。其實，感恩是一種千古流傳的美德。盧梭曾經(jīng)說過一句話：沒有感恩就沒有真正的美德。是的，感恩是一種美德，在競爭日益劇烈的現(xiàn)代社會，我們僅有一點成績，僅有一點才能是遠遠不夠的。只有我們具備了感恩的品德，才能擁有和諧生活，擁有光明與前途?！度龂萘x》中，諸葛亮自然是智慧的化身，但在他的心里，始終充溢著兩個字感恩?？酌鞯囊簧芍^戰(zhàn)果累累：火燒新野，火燒博望坡，巧借東南風(fēng)，三氣周公瑾，奪西川平南蠻七擒孟獲，六出祁山，最終病死于五丈原。而他的所作所為，從始至終只為了一個原因，那就是酬三顧之恩。真可謂鞠躬盡瘁，死而后已。學(xué)會感恩，感謝生活給你的贈予，你才會擁有一個積極的人生觀，安康的心態(tài)。予人玫瑰，手有余香，人生在世，要學(xué)會給予分享，互愛互助。給予越多，生活才更豐富，奉獻越多，生命才更有意義。常懷感恩之心，對別人，對環(huán)境就會少一份挑剔，多一份欣賞和感謝。感恩會使你對生活，對一切美妙的事物充滿信念，從而被美妙的事物所包圍。同學(xué)們，感恩是一束金色的陽光，它能融化冰雪。讓我們學(xué)會感恩吧，感恩身邊的一切。讓溫暖的陽光照耀在我們大家的心底。中小學(xué)生感恩演講稿三帶孩子去洗澡，聽浴池的人在講述著一個讓人落淚的真實故事，起初我并沒有去留意，但我卻看到了幾位年輕媽媽眼里晶瑩的淚花，我抱著孩子做下來，流著淚聽她們講完了那個真實的故事。上個禮拜天，一個年輕的媽媽帶著孩子來洗澡，孩子好象在生病，臉色不太好，那個年輕的媽媽就一直小心的呵護著孩子，輕柔的為孩子洗著。但意外還是發(fā)生了，孩子突然抽搐著倒在了浴盆里。浴室里一片尖叫，但都措手無策，年輕的媽媽抱起孩子，沖出浴室，衣服都沒來的及穿，在浴室外間里拿起為孩子準備的小毛毯，包著孩子，自己迅速的從浴池的床上拉下床單，裹在自己身上，光著腳沖出了浴室。聽到這里，我的心揪的緊緊的。間隔浴室最近的一家社區(qū)醫(yī)療診所也有1000米左右，年輕的媽媽光著腳，跑到了診所，在醫(yī)生精心的檢查和用藥后，孩子醒了過來，大家都松了口氣，這才注意到那個年輕的媽媽：她披散著濕漉漉的頭發(fā)，光著腳丫，全身只裹著一個床單，無力的靠著病床站著瑟瑟發(fā)抖著!她還沉浸在剛剛孩子病了的恐懼里!她絲毫的沒有想到自己，沒有顧及自己的冷暖和形象!她的心里只有對孩子的愛和深深的擔(dān)憂!聽到這里，我的心里已經(jīng)是滿滿的淚水。北方的春天雖說不在嚴寒，但這幾日天氣的突然降溫，還是必需要穿棉襖的啊!我仿佛看到了在那位寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖的可敬又偉大的母親。我的眼淚最終落了下來，聽親身經(jīng)歷的人講完，浴室里寂靜無聲了，只有啪啪落下的眼淚聲。孩子好奇的用胖胖的小手，撫摩著我滿是淚痕的臉，不知所措!緊緊的我把孩子擁在懷里!我被那個母親感動了，也為那份驚天動地的愛所折服，試問人世間還有比母愛更偉大，更崇高，更無私的愛嗎?無論孩子是幸福時刻或著是危機關(guān)頭，只要是有母親的地方，母愛都會創(chuàng)造著愛的奇跡啊!世紀秘書網(wǎng)記得看過一部電視，講的是一位，患有心臟病的媽媽，去買菜的時候把孩子放在家里玩，孩子玩的氣球飛出了窗戶，于是孩子就爬上窗戶去拿氣球，這一幕正好被買菜回家的媽媽看到了，她扔下菜籃子，以最快的速度飛奔過去，用自己的身體接住了從7樓墜下的孩子，孩子安然無恙，可是，患有心臟病的媽媽卻永遠的走了，她甚至沒來的及多看一眼自己的孩子。過后，有人做過測試，從媽媽當時的位置，到孩子落地的位置，讓一個身強力壯的年輕人拼盡全身的力氣去接和孩子同一樓層墜落的布娃娃，都無法接住!專家說，從那位母親扔籃子的位置跑到孩子墜落的位置，讓一個世界級的短跑冠軍在那么一瞬間都不可能跑到并接住孩子?？墒?，一個身患心臟病的女人，卻創(chuàng)造了奇跡，那么支撐她的是什么?給她如此大能量的又是什么?正是那可以感天地，泣鬼神的母愛啊!母愛可以創(chuàng)造奇跡!世紀秘書網(wǎng)我的心里充滿著暖暖的感動!母愛是什么?我們又真正的理解了多少?真正讀懂了多少?從嬰兒時對母親的哭鬧，到孩提是對母親的撒嬌，再到少年時對母親的依戀，在我們每個人的成長的歷程里，媽媽占據(jù)了我們生命的多么重要的分量!母親的愛何曾停頓過!無論我們是成功，是失敗，在母親的眼里，我們都是她永遠長不大的寶貝啊!她不會去在乎你有多么的飛黃騰達，她只要自己的孩子平平安安幸福安康啊!我們每個人似乎都在心安理得的來享受著母愛，甚至很多時候認為那是很理所當然的，我們真正的體會過多少母親的辛酸和不易!我們又知道多少母親的真正需要啊!有時候面對母親愛的嘮叨，我們還會不耐煩的頂撞和譴責(zé)!我們看到母親眼角的淚花了嗎?那是對愛最好的詮釋啊!是委屈也是辛酸的淚，但母親不會去和自己的孩子計較什么!她的愛是博大的!她只會忍下委屈，單獨去咀嚼著生活的酸楚啊!我們真正給予母親過什么?一些物質(zhì)的補償，就以為自己已經(jīng)報答了母親千辛萬苦的養(yǎng)育?我們回報于母親的愛是否就會如此的廉價?我們又和母親一起去過幾次公園，去看過幾場電影?更別說帶母親去旅游了?在我們合家去度假的歡愉里，我們聽到過母親的嘆息和對山川和河流的向往了嗎?沒有，我們只在乎過自己玩的是否開心，自己的孩子是否快樂。我們很少有想到過母親的時候!物質(zhì)上的滿足，是無法彌補母親精神上的失落啊!愛我們的母親吧，看看她們的白發(fā)和皺紋，看看她們無私的愛和全心的付出!感恩母愛吧!別讓母親的心再隱隱作痛!我們也都有為人父母的那一天!面對我們的孩子，身為父母的我們是否可以去深化的反省一下自己對母親的愛啊!愛是可以被復(fù)制著延續(xù)的啊!愛是無私的付出與給予!不求任何的回報和索取。中小學(xué)生讀書演講稿中小學(xué)生讀書演講稿篇一親愛的老師、同學(xué)們：莎士比亞說過：書籍是全世界的營養(yǎng)品。這句名言，一直深深地刻在我的心里。假如沒有書，我就像掉進了深淵一樣;假如沒有書，我就像迷了路一般;假如沒有書，我就像一只無頭蒼蠅似的。所以，我的一生中不能缺少書。書像秋風(fēng)吹過臉頰，帶給人們清涼;書像陽光普照大地，帶給人們溫暖;書像蜻蜓飛過花叢，帶給人們芬芳。書有時帶給我寧靜;有時帶給我喜悅;有時帶給我快樂。書又好似無時無刻在我耳邊叮嚀：翻開我吧，學(xué)些知識，會對你有很大的幫助!在我上幼兒園時，因為識的字不多，所以看不懂那些遠近出名的作家專輯。只好看些小畫冊。那時候，我把小畫冊像來之不易的寶貝一樣，捧在手里，聚精會神地讀著。所謂的小畫冊，就是大多數(shù)都是美不勝收的圖畫，只有幾個常見的大字的本子。那時，老師還常常贊美我，說：愛看書，是個好孩子。隨著年齡的增大，我已經(jīng)升入小學(xué)。書，自然也看得越來越多。使我記憶猶新的，還是一年級語文書里的一篇叫《手捧空花盆的孩子》的文章。里面寫了：國王給每個孩子發(fā)了熟的種子，看誰種出的花漂亮。當天，只有雄日捧了空花盆來了。國王就認定了雄日，當他的繼承人。這個故事讓我明白了，做人做事要老實。以后的日子里，我就試著讀了一些注拼音的課外讀物。比方：《安徒生童話》、《一千零一夜》、《格林童話》等。此時的我，已經(jīng)十二歲了。不會再看那些低年級的書了。我如今要看一些文學(xué)類的了。最喜歡的，自然不過就是朱自清的專輯《荷塘月色》了。引人注目的地方，當然是那些好詞好句。又比方：蓊蓊郁郁、委婉、繁華我每天一有空，就看書，常常讀到了忘我的境界，無法自拔。我時常回頭想，從小到大，到底讀了多少書了。一望書柜，里面大大小小，凹凸不平的書都裝得滿滿的了。兒時的畫冊，已鋪滿了臟兮兮的灰塵。這真令我出乎意料，我萬萬沒想到，自己是這么愛看書。以后的日子里，我要讀更多的小說和名著。因為小時候書讀得多了，如今，我已成了班中的尖子生了，作文程度，也在穩(wěn)步上升。這些應(yīng)該都是書的饋贈吧!中小學(xué)生讀書演講稿篇二親愛的老師、同學(xué)們：科羅廖夫曾經(jīng)說過：人分開了書，如同分開了空氣一樣不能活。書是我們的朋友，它一直陪伴著我，我有好多書，書包里呀，課桌里呀，房間里呀到處都是。假如沒有了書，我將會死亡，因為書就是空氣，我很需要空氣，所以我便有了很多書。但是呀，這書有這么多，那也得看呀!記得有一次，我在家里，由于沒事可做，我呢見到家里還有一些沒有看完的書，就拿出來細細的品味了一番。可是，正當我看得起勁的時候，竟然開場缺氧了，于是就跑到有足夠氧氣的地方書店。走進書店，呼吸到了氧氣，我立即就精神起來了。我走到了空氣非常多的地方，我拿起一本書，雖然只看了第一章，但很快就被故事精彩的情節(jié)深深地吸引了。不知不覺中一本書就被我給看完了。我又拿了一本，似乎比剛剛看的那本更加有趣，有種身臨其境的感覺，我仿佛已走進了故事中，和故事中的人物相處得很融洽了。喂!小姑娘咦?誰在叫我?我應(yīng)聲一看，原來是書店的老板在叫我呢!你為什么在我這里看書?再說了，我這里不是圖書館，這是書店，是賣書而不是看書的地方。假如要看書，買一本帶回去看。老板的聲音中帶有一絲斥責(zé)之意。就讓我再看一會吧!一會就好!我苦苦哀求著?？赡苁抢习逡娢铱蓱z吧，站了好一會才舉步分開。我心想：管他呢，等他再來催我時再說吧!我又繼續(xù)吮吸起知識的乳汁來夕陽西下，我不得不回家了。我戀戀不舍地在心里朝那書架揮手，辭別了書中的好友，帶回了滿懷的喜悅。歸途中，我一直在回味故事后來該是怎樣的結(jié)局，嘟一聲刺耳的鳴笛聲把我故事中給拽回來了書籍是人類進步的階梯。高爾基這句話說得真對。我愛讀書，尤其愛讀好書。我認為：讀書，要有講究地去讀，千萬不要走馬觀花，只尋求一時之樂。讀書的過程，應(yīng)該是一個審美的過程，應(yīng)當全身心地投入到其中，真正做到兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書。書讀人，會越讀越死;只有人讀書，才會越讀越活。讓我們大家一起全身心地閱讀吧!中小學(xué)生讀書演講稿篇三親愛的老師、同學(xué)們：讀一本好書，就像交了一個益友，之所以我有許多的好朋友，是因為我從小就喜歡讀書，讀書伴我成長，一本本書成為了我的一個個好伙伴，讓我從一個丫丫學(xué)語的小孩子變成了一個知識豐富的三好少年。從幼兒園的時候，我就已經(jīng)開場接觸書籍了，因為在那時，我大字還不認識幾個，所以都是讓媽媽給我講故事的，我時不時的還要問媽媽這個為什么，那個為什么，媽媽總是不厭其煩的為我講解。等媽媽講累了的時候，就會有錄音機這個老師來幫媽媽給我講故事。有時候一個故事我就要聽上好幾遍，其中有;《狐貍和獅子王》﹑《黃牛三兄弟與獅子》﹑《蚊子與蜜蜂》等到我上了小學(xué)以后，我更喜歡讀書了，因為那里有許多吸引我的好故事，特別是在我上二年級的時候，我的班主任趙老師，讓我明白了什么繪本，還帶我們走進了繪本這個美妙動聽的世界，每當在課間操和閱讀課上，趙老師便陪著我們一起讀繪本，另外還留了寫繪作業(yè)，有些同學(xué)的作業(yè)畫的既好，而且感悟?qū)懙糜稚?，趙老師還在全班展示了他們的作業(yè)。直到后來，我漸漸長大了，不再迷戀于小時候讀的繪本，而是讀一些著名的、經(jīng)典的長篇小說了，如：《笑貓日記》﹑《鐵面人》﹑《圓桌騎士》﹑《紅與黑》﹑《超級笑笑鼠》﹑《魯濱遜漂流記》等等。除此之外，科學(xué)﹑科幻﹑校園等，什么種類的各種書籍我都很喜歡讀。其中，我最愛讀的一本書就要屬《笑貓日記》了，笑貓那種勇氣值得我佩服。雖然它力氣和個頭都是我的非常之一，但是我的勇氣還不及它的非常之一。我讀完之后還以閱讀存折的方式寫了。通過讀書，我得到了知識﹑快樂和樂趣還有寫作的一些本領(lǐng)，我還開了一個博客，發(fā)表了許多的博文。讀萬卷書，行萬里路我相信。我以后要讀更多的好書!總有一天，我會行幾萬里路，幾十萬里路，甚至是幾百萬里路!中小學(xué)生讀書演講稿篇四親愛的老師、同學(xué)們：我的讀書經(jīng)歷非常有趣，多姿多彩。像一幅幅精巧的圖畫。聽媽媽說，在我很小很小的時候，媽媽就經(jīng)常給我講故事。和我一起看畫片，每當媽媽給我講到有趣的故事情節(jié)的時候，或看到好玩的圖片時，我都笑得手舞足蹈。在我上幼兒園的時候，媽媽給我辦了一張借閱卡，我經(jīng)常抽出時間去那里看書，借閱書本。那是的我就像一根粗壯的樹根一樣，充分吸收著書本中的營養(yǎng)和智慧。有時借完書本，我還會把它們帶到幼兒園給小朋友們互相交換著看。上小學(xué)低年級時，我學(xué)會了拼音，開場自己讀一些帶拼音的書本。老師也引導(dǎo)我們要多讀書，寫作才會進步。魯迅曾說過書是營養(yǎng)的面包。每當我用自己的零花錢買到一本新書時，我都會百讀不厭，津津有味地咀嚼那一篇篇精彩的文章。遇到不會的問題，我也會從書本中尋找答案。有一次，我和媽媽去超市大采購。路過水果區(qū)時，那黃黃的芒果散發(fā)著香甜的氣味，一個個的躺在那兒誘惑著我，饞著我直流口水。我央求著媽媽買一些，可是媽媽看著這么多大大小小，形狀各異的芒果束手無策，原來媽媽以前買的少也不知道怎么挑選，我就告訴媽媽我從書上看過的挑芒果小竅門：要選果皮光滑黃亮有光澤，無黑點，有香味，身形較長的公芒果，公的核小肉多。回家后，我和媽媽分享著香甜的芒果，媽媽說這就是知識的活學(xué)活用，書本的饋贈。上了小學(xué)高年級，王老師也開場鼓勵我們多看書，讀書。我覺得好書和壞書都要讀，這樣就能區(qū)分出書中的好與壞，生活中的好與壞。記得還有幾次我們班舉行了作文比賽，我得了一個一等獎，一個二等獎。快樂得我手舞足蹈。這些獎項自然是課外讀物的饋贈。讀書，讓我的生活多姿多彩。讀書，讓我的寫作突飛猛進。讀書，也讓我的知識多了許多。讀書，更讓我交了許多朋友。啊，我愛讀書。中小學(xué)生讀書演講稿篇五尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：你們好!高爾基說：書籍是人類進步的階梯。今天我演講的題目就是《我愛讀書》。我愛讀書，因為書能豐富我的知識。我讀書，知道了祖國有悠久燦爛的文化;我讀書，看到了當今世界科學(xué)技術(shù)的迅猛開展。上下幾千年，縱橫豎萬里，我透過書的咫尺之窗看到了一個精彩繽紛的世界。我愛讀書，因為書能使我懂得了做人的道理。我學(xué)會了愛。我同情賣火柴的小女孩，我關(guān)心小凡卡的命運，我敬仰居里夫人嚴謹好學(xué)的態(tài)度，錢學(xué)森，李四光的愛國精神;我懂得了恨。我鄙視愚蠢的國王，我嘲諷契可夫筆下的變色龍，我仇恨____的侵華行徑，希特勒那滅絕人寰的暴行我愛讀書，因為書能幫助我樹立遠大的理想。保爾科察金為了____舍棄個人利益，童第周為了祖國的尊嚴而刻苦學(xué)習(xí)，劉胡蘭，趙一曼，江雪琴，一個個英雄人物為理解放全人類的崇高理想而犧牲生命。這些書中的人物都是我的典范，是他們幫助我樹立遠大的理想，為中華之崛起而讀書，為二十一世紀的中國熱愛讀書!當我過生日時，媽媽問我想要什么，我會毫不猶豫地答復(fù)：書!當鄰居的小伙伴來約我玩時，我卻仍然沉浸在書海之中;當窗外飄著潔白的雪花時，我卻早早地起了床，坐在課桌前，看起書了。我時而化成一名旅客，在書的世界里盡情欣賞;我時而變成一條小魚，在書的海洋里盡情遨游。是呀!沒有一本書的家庭猶如沒有一顆星的天空，沒有一條魚的河流;沒有讀過一本書的人，猶如一具沒有靈魂的軀殼，沒有思想的尸體!古往今來，沒有哪一位名人不熱愛讀書，同樣，也沒有一位不熱愛讀書的人會有所作為!同學(xué)們，讓我們愛讀書吧!擁有書，我們就擁有整個世界，擁有書，我們就擁有美妙的明天!中小學(xué)生平安教育日演講稿中小學(xué)生平安教育日演講稿各位老師、各位同學(xué)：大家早上好！隨著經(jīng)濟的日益開展，平湖已變得越來越美麗，馬路上車輛川流不息的景象隨處可見。然而由于有些人交通平安意識的淡薄，在車水馬龍的馬路上演了一幕幕不可挽回的悲劇。道路交通平安事故仍然是各種事故領(lǐng)域的“頭號殺手”。而導(dǎo)致悲劇發(fā)生的一個重要原因，就是我們欠缺平安防衛(wèi)知識，自我保護才能差，因此對少年兒童進展平安教育的形勢相當緊迫。為加強對中小學(xué)生的平安教育，1996年2月，國家教委、公安部等六部委結(jié)合發(fā)出通知，把每年3月最后一周的星期一定為全國中小學(xué)生平安教育日，建立全國中小學(xué)生平安教育制度，敦促平安教育工作的開展。今天，3月29日是第十五個全國中小學(xué)生平安教育日，教育部將今年中小學(xué)生平安教育日主題定為“珍愛生命，平安第一”。為了更好地宣傳平安知識，更好地珍視我們生命，在此，學(xué)校(〕向全體師生發(fā)出建議：1、我們要認真學(xué)習(xí)交通平安的法律法規(guī)，遵守交通規(guī)那么，加強平安意識，樹立交通平安文明公德；2、進步自我保護才能，學(xué)會碰到突發(fā)事件，能冷靜對待，學(xué)會自我保護；3、珍惜生命，擁有安康的心理，沉著面對學(xué)習(xí)和生活中的各種困難；同學(xué)們，當災(zāi)難的發(fā)生對每個人來說，假如缺少應(yīng)有的警覺，不懂起碼的平安常識，那么，危險一旦降臨，本可能逃離的厄運，卻都會在意料之外、客觀之中發(fā)生了。遵章守紀，就是尊重生命，尊重自我。當我們能做到這一切的時候，我們的社會便向文明的此岸又靠近了一步。重視交通平安，是我們每個人的義務(wù)，更是我們每個人的責(zé)任。讓我們攜起手來呵護這文明之花，讓我們遠離傷痛，珍愛彼此的生命吧。今天是第十五個全國中小學(xué)生平安教育日，我們希望這個日子可以再次喚醒同學(xué)們對平安的重視。大地清醒，春風(fēng)又綠。我們要把平安的種子撒播進自己的心田。當它發(fā)芽開花、長成參天大樹，我們必將收獲更多的祥和、幸福和安寧。各位同學(xué)，下面把本周平安活動安排說一下：星期二中午，全校學(xué)生收看平安教育短片；星期四晨會課，舉行三到六年級學(xué)生平安知識競賽；一、二年級學(xué)生由老師組織集體學(xué)習(xí)平安知識競賽的題目內(nèi)容。中小學(xué)生校園平安教育演講稿各位老師、同學(xué)們：今天，我國旗下演講的題目是《珍愛生命善待自我筑起思想、行為和生命的平安長城》我知道，同學(xué)們大多會吟唱《祝你平安》、《好人一生平安》等祈禱順利、求報平安的歌曲;我相信，同學(xué)們都理解“平安是?！薄ⅰ捌桨彩墙稹钡仍捳Z所包含的對生命的考慮;我斷定，同學(xué)們都曾用“平安、安康、幸福、順利”等桔祥詞語對父母、親戚、同學(xué)、朋友表達過良好的祝愿。是的，平安重于泰山，它歷來都是個人、家庭、集體、社會最根本的生命線，更是維系個人享受生活和集體保持穩(wěn)定的最重要的保障線。校園平安涉及到青少年生活和學(xué)習(xí)方面的平安隱患有2xxxx種：食物中毒、體育運動損傷、網(wǎng)絡(luò)交友平安、交通事故、火災(zāi)火險、溺水、____危害、性進犯、艾滋病等。在全國各類平安事故中，學(xué)校平安事故所占的比重很大。據(jù)理解，我國每年約有1.xxxx名中小學(xué)生非正常死亡：中小學(xué)生因平安事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的，平均每天有4xxxx人，就是說幾乎每天有一個班的學(xué)生在“消失”。當前，中小學(xué)生中相繼出現(xiàn)了不少因思想、心理、行為上的偏向而引發(fā)的傷亡事件，暴露出了當前學(xué)生在思想上、心理上和行為上具有普遍性的平安隱患。一個個觸目驚心、血淚交織的悲劇不能不叫人扼腕嘆息、心有余悸，也更對我們敲響了平安的警鐘?！吧?，一個多么鮮活的詞語;“平安”，一個多么古老的話題;“幸福”一個多么美妙的境界。同學(xué)們：一人平安，全家幸福;生命至上，平安為天;平安第一，預(yù)防為主。生命只有在平安中才能永葆活力，幸福只有在平安中才能永具魅力。平安構(gòu)筑了我們美妙的家園，成為連接親朋好友的紐帶。在平安的問題上，來不得半點麻木和幸運，在平安的問題上，我們必需要防范在先、警覺在前，必需要警于思，合于規(guī)、慎于行;必需要樹立高度的平安意識，人人講平安，時時講平安，事事講平安;必需要筑起思想、行為和生命的平安長城。也許不少同學(xué)會認為，平安只是指身體的平安甚至是肢體的強健和不受傷害;認為只要自己的肢體健全、行動自如那就叫平安。我認為，這決不是平安的全部。即便是一個具有健全的體格的人，假如他的思想道德程度低下、明辨是非才能不強，糊里糊涂攀兄弟、結(jié)姐妹，既有拉幫結(jié)派之嫌，又有醉翁喝酒之意;假如他不明不白逞義氣、惹事端，不但愛好隨波逐流，而且希望出點亂子;這表現(xiàn)出來的就是思想上的平安問題。就如上星期，有好幾起同學(xué)打架事件，還有球場上發(fā)生的事件?；@球比賽本應(yīng)賽出友誼，賽出風(fēng)格，可有那么一些同學(xué)竟為輸贏而大打出手，弄得同學(xué)之間關(guān)系緊張。不難想象，有了這樣不平安的思想，要平平安安地一輩子做好人，那是很難的。再說，一個具有健全體格的人，假如他沉溺于不良書刊和網(wǎng)絡(luò)游戲的精神鴉片，天天吸、處處吸，甚至課堂上忍不住要走神，思之想之;深夜里忍不住要越墻泡網(wǎng)吧熬個通宵;假如他過早地迷戀于少男少女的纏綿悱惻，無端尋愁覓恨、瘋瘋傻傻、癡癡狂狂，甚至爭風(fēng)吃醋結(jié)恩怨，沖冠一怒為紅顏。這表現(xiàn)出來的就是行為上的平安問題。有了這樣不平安的行為，要踏踏實實地讀好書，一帆風(fēng)順地讀到頭，那也是很難的。無論是人身平安還是思想平安，亦或是行為平安，它們都有一個共同的特點，那就是結(jié)果的殘酷性。交通事故，游泳溺水事故、體育活動意外傷害事故，課間游戲追逐打鬧偶發(fā)事故，輕者可以傷及體格，重者可以危及生命，它們造成的后果是殘酷的?？墒撬枷氲赖碌臍埲?、行為方式的越軌比體格不健全更可怕。臧克家先生在《有的人》一詩中寫道：“有的人活著，他已經(jīng)死了?！蔽蚁耄切┦グ部档木褡非?、迷失正確的人生方向、空有一架活著的軀體行尸走肉的人不就是思想殘缺的產(chǎn)物嗎?這種“產(chǎn)物”充其量只能是沒完沒了地汲取消化父母親血汗的機器，只能成為社會開展長河中的廢物，甚至成為危害社會開展的危險物。關(guān)于中小學(xué)生消防平安演講稿篇一：小學(xué)消防平安演講稿主題：消防平安教育消防平安警鐘長鳴撰稿人：張建新演講人：張建新每逢進入冬季，天干物燥，很容易引發(fā)火災(zāi)。因此，為增加全民的消防平安意識，使“119”更加深化人心，公安部于1992年發(fā)起，將每年的11月9日定為全國的“消防宣傳日”。而11月9日的月日數(shù)恰好與火警號碼119一樣，這既是對消防工作的警示，也是對火警的宣傳。提到消防，同學(xué)們自然會想到令人毛骨悚然的“火災(zāi)”二字。火，帶給我們光明，賦予我們溫暖，但火災(zāi)也曾奪去了無數(shù)的生命，留下了累累傷痕。大火曾用血淋淋的數(shù)字和慘痛的代價，給我們敲響了平安防范的警鐘，身處人員密集的校園中的我們，應(yīng)在腦海中長鳴“119”的警鈴，進步防火的意識和技能。對于我們小學(xué)生，遇到火災(zāi)時，該如何逃生自救呢？針對這個問題，消防專家介紹了在公眾聚集場所遭遇火災(zāi)逃生自救十法。請同學(xué)們仔細聽：一、要理解和熟悉環(huán)境。當你走進商場、賓館、酒樓、等公共場所時，要留心太平門、平安出口、滅火器的位置，以便在發(fā)生意外時及時疏散和滅火。二、要迅速撤離。一旦聽到火災(zāi)警報或意識到自己被火圍困時，要立即想法撤離。三、要保護呼吸系統(tǒng)。逃生時可用毛巾或餐巾布、口罩、衣服等將口鼻捂嚴，否那么會有中毒和被熱空氣灼傷呼吸系統(tǒng)窒息致死的危險。四、要從通道疏散。如疏散樓梯、消防電梯、室外疏散樓梯等。也可考慮利用窗戶、陽臺、屋頂、避雷線、落水管等脫險。五、要利用繩索滑行。用結(jié)實的繩子或?qū)⒋昂?、床單等撕成條，擰成繩，用水沾濕后將其拴在結(jié)實的暖氣管道、窗框上，被困人員逐個順繩索滑到地面。六、為低層跳離，適用于二層樓。跳前先向地面扔一些棉被、枕頭等柔軟的物品，以便“軟著陸”，然后用手扒住窗戶，自然下滑，以縮短跳落高度。七、要借助器材。通常使用的有緩降器、救生袋、網(wǎng)、氣墊、軟梯、滑竿、滑臺、導(dǎo)向繩等。八、為暫時避難。在無路逃生的情況下，可利用衛(wèi)生間等暫時辟難。避難時要用水噴淋迎火門窗，把房間內(nèi)一切可燃物淋濕。在暫時避難期間，要主動與外界聯(lián)絡(luò)，以便盡早獲救。九、利用標志引導(dǎo)脫險。在公共場所的墻上、頂棚上、門上、轉(zhuǎn)彎處都設(shè)置“太平門”、“緊急出口”、“平安通道”、“火警”和逃生方向簡頭等標志，被困人員按標志指示方向順序逃離，可解“燃眉之急”。十、要提倡利人利己。遇到不顧別人死活的行為和前擁后擠現(xiàn)象，要堅決制止。只有有序地迅速疏散，才能最大限度地減少傷亡。關(guān)于消防平安的常識還有很多，請大家本周在家或在老師的答應(yīng)下，登陸“中國消防網(wǎng)”等相關(guān)網(wǎng)站，了角更多的消防平安知識。同時，為保護青少年的合法權(quán)益和生命平安，國家明令制止學(xué)校、機關(guān)和其他社會團體組織中小學(xué)參加滅火。因為，同學(xué)們正處于成長發(fā)育期，還不具備成年人的思維和體力，普遍缺乏自我保護的才能和經(jīng)歷，遇到緊急情況，往往處理不當，發(fā)生傷亡事故。如發(fā)現(xiàn)火災(zāi)，最重要的是盡快脫離危險，撤離火場。這樣做既可以保證自身平安，也為大人們滅火提供了方便，使他們可以集中精力滅火。從這一意義上來看，保護自身平安也是對滅火工作做出了奉獻。世界上什么東西最珍貴？毫無疑問，是人的生命！每個人來到這個美麗的地球上，都是幸運的。短短的一生，只要生命不息，都可以盡情享受到新穎的空氣、溫暖的陽光，享受到親人的關(guān)愛、老師的呵護，享受到日新月異的生活，憧憬一個又一個美妙的希望。消防平安，責(zé)任重于泰山。水火無情，大家警鐘長鳴。讓平安的意識常駐我們心間，讓生命的絢爛閃光。篇二：小學(xué)生消防知識的演講稿消防平安教育演講稿關(guān)注消防，珍愛生命，共享平安老師們、同學(xué)們：早上好！大家知道11月9號是什么日子嗎？11月9日的日數(shù)恰好與火警號碼119一樣，而且這一天前后，正值風(fēng)干物燥，火災(zāi)多發(fā)的冬季，全國各地都在緊鑼密鼓地開展冬季防火工作。為增強全民的消防平安意識，使“119”更加深化人心，公安部將每年的11月9日定為全國的“消防平安日”。今年“119消防平安日”的宣傳主題是“關(guān)注消防，珍愛生命，共享平安”?；穑o人類帶來了光明和溫暖，帶來了人類的文明和社會的進步。但火假如失去控制，釀成火災(zāi)，就會給人民生命財產(chǎn)造成宏大損失。1997年5月，云南省富寧縣小學(xué)起火釀成火災(zāi)，傷亡2人；2023年2月15日一天內(nèi)，吉林、浙江兩省接連發(fā)生特大火災(zāi)。一南一北兩場大火吞噬了90多人的珍貴生命。這一幕幕血的教訓(xùn)，都是消防平安意識淡薄釀成的惡果。因此，進步防火意識和技能已經(jīng)成為現(xiàn)代社會的當務(wù)之急。作為一名小學(xué)生增強自我防范意識，掌握一些火場逃生和自救的方法是很有必要的，如今給大家介紹火場逃生的對策及方法。發(fā)生火災(zāi)時，可采取以下三項措施：(一)滅火(二)報警(三)逃生。由于我們還小，還不具備成年人的思維和體力，為保護青少年的合法權(quán)益和生命平安，國家明令制止學(xué)校、機關(guān)和其他社會團體組織中小學(xué)參加滅火。我們就要學(xué)會報警和掌握逃生的技巧。1、報警：發(fā)現(xiàn)火災(zāi)時，應(yīng)立即撥打“119”報警，同時也可大聲呼喊、敲門、喚起別人知道火災(zāi)發(fā)生。在打“119”報警時，切勿心慌，一定要詳細說明火警發(fā)生的地址、處所、建筑物狀況等，以便消防車輛能及時前往救災(zāi)。2、逃生：〔1〕要鎮(zhèn)靜，保持清醒的頭腦，不能盲目追隨、不擁擠，盡快撤離險地?！?〕留得青山在，不怕沒柴燒，不要因為貪財而延誤逃生時機。在火場中，人的生命是最重要的。〔3〕做好簡易防護。逃生時可用水浸濕毛巾或餐巾布、口罩、衣服等，將口鼻捂嚴，匍匐前進，不要直立迎風(fēng)而逃。逃生時經(jīng)過充滿煙霧的道路，要防止煙霧中毒，防止窒息?！?〕找好避難場所，固守待援，不要到處奔跑。如各種逃生道路被切斷，應(yīng)退居室內(nèi)，關(guān)閉門窗，有條件可向門窗上澆水，以延緩火勢蔓延。同時，可向室外扔出小東西，引起別人注意，在夜晚可向外打手電，發(fā)出求救信號。切忌向光朝亮，因為這時可能電已被切斷或已造成短路、跳閘等，光和亮之地正是最危險之處。〔5〕樓房起火被困住時，可以把床單、窗簾或繩子結(jié)起來，系牢后，抓住繩索往下滑到平安地帶，絕對不要冒險跳樓。〔6〕當你身上的衣服被燒著時，趕快在地上翻滾，把火焰撲滅。同學(xué)們，“遠離火災(zāi)，創(chuàng)造和諧社會”是我們共同的目的，讓我們攜起手來，關(guān)注消防平安，珍愛生命，多學(xué)有關(guān)消防平安的知識，不私自玩火，私自用火，為保護自己和別人的平安幸福而共同努力吧!二、尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：大家好！今天，我要演講的題目是：《消防平安與法制教育同行》?！?19”這個數(shù)字讓我們想起了火警，所以，我們也把這一天作為消防平安的教育日。提起“消防”兩個字，我們很自然的就會想起“火”?；鹋c人們的日常工作、學(xué)習(xí)和生活息息相關(guān)。火，既能造福人類，又能給人類造成無窮的災(zāi)害。常言道:“水火無情“?；馂?zāi)的發(fā)生，常常會給人們的生命財產(chǎn)造成極大損失。因此，消防平安，特別重要！小學(xué)生無論在校學(xué)習(xí)還是在家休息，無論在校內(nèi)還是在校外，都要具有較強的防火意識和消防意識，認真學(xué)習(xí)和掌握消防平安知識，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，自覺維護消防設(shè)施，堅決預(yù)防和杜絕各種火災(zāi)事故的發(fā)生！當然，假如萬一發(fā)生火災(zāi)或遇到火災(zāi)時，希望同學(xué)們也不要驚慌失措、無所適從，而應(yīng)當快速反響、靈敏應(yīng)變，盡快脫險，火中逃生！誰都渴望如詩如畫的珍貴年華，誰都向往豐富多彩的絢麗人身，誰都希望擁有一個幸福而又美滿的家庭-，然而這一切又都與“平安”二字有關(guān)?？梢哉f，沒有“平安”，就沒有一切！“黃金有價，生命無價“。世界上最珍貴的就是人的生命，沒有生命便沒有一切。這是人生的哲理，也是眾所周知，老幼皆曉的簡單道理。我們殷切期望每一位同學(xué)，人人要具有良好的社會公德和交通平安意識，時刻把交通平安銘記在心，自覺養(yǎng)成良好的交通行為習(xí)慣，認真遵守各種交通規(guī)那么，人人都爭做交通文明的使者，讓平安、桔祥、美滿、幸福與我們永遠相隨！談完消防，平安，我們再來談?wù)劮ㄖ?。青少年是祖國的將來，民族的希望，是我國社會現(xiàn)代化建立事業(yè)的接班人。____成立以來，黨和政府高度重視青少年的培養(yǎng)教育，為青少年成長提供了良好的條件，使一代又一代青少年安康成長。但是，我們應(yīng)該清醒地看到，近幾年來，青少年犯罪事例時有發(fā)生，嚴重破壞了學(xué)校正常的學(xué)習(xí)、教學(xué)秩序。青少年時期是一個人成長的關(guān)鍵時刻,區(qū)分才能非常弱,有強烈的好奇心,另外青少年模擬才能很強,易受到外界的影響。下面我給大家講兩個小事例：有一個16歲少年犯，看了很多港臺警匪戰(zhàn)片和武俠小說,對其中“老大”的任務(wù)和打打殺殺的場面很羨慕,總想著幾個人組成團伙,占領(lǐng)一條街,稱王稱霸，一次竟在光天化日之下攔路搶劫,誤殺別人，被判六年。還有一名學(xué)生，看到同學(xué)們經(jīng)常買好吃的零食，好玩的玩具，他非常羨慕，于是不斷地向爸爸、媽媽要零花錢，但是零花錢不夠花。他終于抵擋不住誘惑，就偷偷地從爸爸、媽媽的錢包里拿走五元、十元，漸漸地數(shù)目越來越大。他的行為偶爾被媽媽發(fā)現(xiàn)，他媽媽狠狠地揍了他，并對他嚴加防范。他見偷不到家里的錢，就開場到小店里偷東西。到了十一、二歲的時候，他竟然開場偷自行車，還以每輛50元的價錢銷贓。他的膽子越來越大，最后在他盜竊學(xué)校保險柜時被當場抓獲。按照法律，他被指控為盜竊罪，由于這位學(xué)生是未成年人，所以判處兩年有期徒刑，并到少管所去反省5個月。從這一個個的事例中，我們認識到了未成年人自身素質(zhì)差，是最終導(dǎo)致他們走上犯罪道路的根本原因。對學(xué)生來說，讓犯罪遠離校園，應(yīng)從自身做起，加強思想道德修養(yǎng)，從而鏟除校園犯罪滋生的土壤。假如我們讓陽光普照校園，那犯罪就不敢出現(xiàn)。陽光是什么，陽光就是學(xué)校的正氣，就是全校同學(xué)的正氣，這就是“魔高一尺，道高一丈”的道理。我們在打擊損害犯罪的同時，還應(yīng)加強自我防衛(wèi)才能：1、進步法律意識，進步明辨是非的才能。多去學(xué)點法律知識，弄明白什么是違法，什么是犯法，適當時候懂得自我保護。2、增強同作斗爭的勇氣。面對，我們不應(yīng)該束手無策，而是應(yīng)該英勇的與他作斗爭。3、掌握防衛(wèi)方法，防止襲擊。發(fā)惹事情后要學(xué)會用法律保護自己，要大膽揭露壞人壞事，不要姑息養(yǎng)奸。早在1986年____爺爺就指出：“加強法制重要的是進展教育，根本問題是教育人。法制教育要從娃娃開場，小學(xué)、中學(xué)都要進展教育?！标P(guān)注青少年，就是關(guān)注祖國的將來。但愿全社會都可以加強對青少年的法制教育，使我們從小學(xué)法、懂法、知法，認認真真讀書，堂堂正正做人，長大了做一名遵紀守法的公民，成為國家的棟梁之才。消防，平安，法制是“兄弟”，只要我們珍愛生命，關(guān)注消防平安，重視法制教育，那么幸福就會在我們的身邊！我的演講完畢，謝謝大家！三、消防平安教育演講稿尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，老師！親愛的同學(xué)們！大家早上好！我們演講的題目是《預(yù)防火災(zāi)人人有責(zé)》同學(xué)們，聽著尖利刺耳的警笛聲，請你們大聲的告訴我！這是什么警笛？〔齊說火警〕〔你們答復(fù)的很正確〕再請大家答復(fù)一個問題：是因為發(fā)生了什么災(zāi)難才鳴響的警笛？〔齊說火災(zāi)〕是的，當我們聽到這樣的聲音，我們的眼前是否出現(xiàn)了濃煙滾滾，熊熊燃燒的烈火，風(fēng)助火勢，火借風(fēng)威。熊熊烈焰鋪天蓋地席卷而來。假如這場大火發(fā)生在我們的家里，我們失去的會是什么？假如這場大火發(fā)生在校園，我們失去的又會是什么？假如這場大火發(fā)生在森林，我們失去的僅僅是森林嗎？〔齊說〕不??！絕不是！?。?！是的，我們失去的不僅僅是森林，！也許我們會失去珍貴的生命！也許我們會失去親人的生命！！也許我們會失去生活的家園?。∵@絕不是危言聳聽，據(jù)統(tǒng)計。我國火災(zāi)年平均損失近200億元，并有2300多民眾傷亡。就在今年4月12日，離我們很近的秦皇島撫寧縣發(fā)生森林大火。4月16日山東發(fā)生三起森林火災(zāi)。直接給國家和人民群眾的生命財產(chǎn)造成宏大損失。同學(xué)們，面對著一個個血淋淋的教訓(xùn)。我們該如何防患于未然呢？請聽《防火歌同學(xué)們笑呵呵，大家來唱拍手歌。你拍一我拍一，拍篇三：中學(xué)生消防平安演講稿關(guān)注消防，讓生命之林長青尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評委老師：大家好！今天我演講的題目是《關(guān)注消防，讓生命之林長青》。在古老的中華歷史中，騰飛著從古猿開場用火的傳奇。編織了一條永久的文明長河。而人的生命是何等的珍貴，失去了生命也就失去選擇文明的時機。然而，那時而閃耀的“星星之火”，讓珍貴的生命之花太容易破碎?；叵肫鹉切┲两穸紩屓烁械奖У耐拢瑴I水已經(jīng)溢滿了我的眼眶。1994年克拉瑪依發(fā)生特大火災(zāi)，致使325人死亡，132人受傷，死者中288人是學(xué)生，另外37是老師、家長和工作人員。頃刻間，五光十色的劇場成了火魔肆虐的人間地獄，三百多個鮮活的生命化為烏有。2023年2月9日晚21時許，在建的央視新樓發(fā)生特大火災(zāi)事故，大火持續(xù)六小時，火災(zāi)由煙花引起。在救援過程中一名消防隊員犧牲，6名消防隊員和2名施工人員受傷。直接經(jīng)濟損失16383萬元