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本文格式為Word版,下載可任意編輯——中心小學(xué)應(yīng)急疏散演練方案中心小學(xué)應(yīng)急疏散演練方案
一、演練目的
為了使全校師生了解應(yīng)急疏散避險(xiǎn)學(xué)識(shí),掌管應(yīng)對(duì)危害發(fā)生時(shí)采取的防護(hù)措施和方法,制止組織學(xué)生撤離過(guò)程中展現(xiàn)的踩踏事故發(fā)生,最大限度地降低危害帶來(lái)的損失,從而提高師生員工緊急疏散避險(xiǎn)的才能。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
總指揮:z
副總指揮:z(演練開(kāi)頭前促使班主任到班鼓動(dòng)、疏散線路上的管理人員到崗,向總指揮報(bào)告可以開(kāi)頭演練;主持操作演練全過(guò)程)。
成員:z
三、演練內(nèi)容實(shí)時(shí)間
1、內(nèi)容:應(yīng)急疏散演練。
2、時(shí)間:2022.3.28
四、演練步驟
(一)演練打定
1、各班舉行安好教導(dǎo),鞏固學(xué)生的安好意識(shí),讓學(xué)生熟諳預(yù)警信號(hào)和解除警報(bào)的信號(hào)。
2、班主任教給學(xué)生遇到危害時(shí)應(yīng)采用的避險(xiǎn)方法及應(yīng)留神的事項(xiàng)。
3、班主任強(qiáng)調(diào)學(xué)生在緊急疏散時(shí)的紀(jì)律,做到快而不亂,緊步快走不跑不擠、制止跌倒防踩踏,保持寧?kù)o,以便聽(tīng)清號(hào)令,裁減聲音共振,隊(duì)伍整齊,前后相繼,同時(shí)留神要冷靜、冷靜、不恐慌。
4、各班加強(qiáng)品德教導(dǎo),在危害發(fā)生過(guò)程中發(fā)揚(yáng)互幫互助、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的高尚品格。
(二)應(yīng)急演練過(guò)程
1、預(yù)警信號(hào)
以約30秒的警報(bào)聲
2、組織疏散
聽(tīng)到預(yù)警信號(hào),各班級(jí)立刻中斷教學(xué)活動(dòng),指定學(xué)生分別開(kāi)啟教室前后門,前二分之一排學(xué)生有序從前門出,后二分之一排學(xué)生有序從后門出,在走廊形成兩隊(duì),有序撤離到指定地點(diǎn)。
3、清點(diǎn)人數(shù),查看處境
各班教師實(shí)時(shí)清點(diǎn)人數(shù)
五、演練終止
1、各班到集中地點(diǎn),經(jīng)查實(shí)人數(shù)無(wú)誤后,總指揮對(duì)演練處境舉行講評(píng),結(jié)果下達(dá)演練終止命令:解除警報(bào),演練終止。
2、各班級(jí)按序進(jìn)班舉行總結(jié)。
附
疏散路線和集中地點(diǎn):
①學(xué)生應(yīng)急疏散通道次序安置:
西半班級(jí)走西樓梯,東半班級(jí)走東樓梯
先低層后高層,前后教學(xué)樓同時(shí)疏散
②學(xué)生應(yīng)急疏散次序
前教學(xué)樓一層:一年級(jí)直接進(jìn)入操場(chǎng)
二層:西二(1)、二(2);東三(2)、三(1)
三層:西三(3)、四(1);東四(3)、四(2)
四層:西五(1)、五(2);東五(3)
后教學(xué)樓:
一層:測(cè)驗(yàn)室、六(1)直接進(jìn)入操場(chǎng)
二層:西六(3)六(2)
三層:微機(jī)房
四層:美術(shù)室、舞蹈房
③學(xué)生應(yīng)急疏散集中場(chǎng)地:足球場(chǎng)
人員分工
(1)班級(jí)疏散指揮人員:各班主任
(2)
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