小學(xué)工作總結(jié)范文2023

第63頁(yè)共63頁(yè)小學(xué)工作總結(jié)范文2023小學(xué)工作總結(jié)范文2023。小學(xué)平安月工作總結(jié)為進(jìn)一步貫徹落實(shí)上級(jí)有關(guān)平安的文件精神，按照市教育局《關(guān)于開展“學(xué)校平安月”活動(dòng)的通知》的要求，進(jìn)一步進(jìn)步我校廣闊師生的平安意識(shí)，保護(hù)學(xué)生平安安康的成長(zhǎng)，保障學(xué)校的正常教學(xué)秩序，圍繞“平安伴我在校園，我把平安帶回家”這一主題，從6月1日至6月30日，在全校開展了“學(xué)校平安月”活動(dòng)，現(xiàn)總結(jié)如下:一、統(tǒng)一思想，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校平安教育工作關(guān)系到千家萬(wàn)戶的幸福，關(guān)系到人民群眾的切身利益，關(guān)系到社會(huì)穩(wěn)定的大局。我校對(duì)這項(xiàng)工作高度重視，要求要站在講政治的高度，充分認(rèn)識(shí)平安月活動(dòng)的重要性，要求做到認(rèn)識(shí)到位、部署到位、措施到位。屢次召開會(huì)議研究并向全校師生廣泛進(jìn)展了宣傳，使全校師生進(jìn)一步進(jìn)步了平安意識(shí)。二、明確目的，落實(shí)責(zé)任三、平安活動(dòng)，扎扎實(shí)實(shí)(一)加大宣傳力度，強(qiáng)化師生平安意識(shí)。⒈通過(guò)校園網(wǎng)、播送站、宣傳欄、黑板報(bào)等陣地，廣泛宣傳消防、交通、飲食衛(wèi)生、校產(chǎn)使用與保管等方面的法律規(guī)章和平安常識(shí)，進(jìn)步全體師生的平安意識(shí)和自我防護(hù)才能。⒉充分發(fā)揮升旗儀式、主題班會(huì)等陣地的作用，以學(xué)校《學(xué)生平安常規(guī)》以及《平安知識(shí)手冊(cè)》為素材，大力加強(qiáng)學(xué)生良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)，克制麻木思想，讓學(xué)生結(jié)實(shí)樹立“時(shí)時(shí)講平安、處處講平安”的思想。⒊實(shí)在組織好以學(xué)生平安教育為主題的征文和演講比賽，進(jìn)步學(xué)生自我教育、自我管理、自我效勞和自我防護(hù)的意識(shí)和才能。⒋認(rèn)真組織全體教職員工深化學(xué)習(xí)和貫徹《教育法》、《老師法》、《中小學(xué)老師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)》以及《學(xué)生傷害事故處理方法》等相關(guān)法規(guī)，增強(qiáng)依法執(zhí)教、依法管理的意識(shí)，杜絕體罰和變相體罰學(xué)生的行為，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)和防范意識(shí)，進(jìn)步處理平安問(wèn)題的才能。(二)以活動(dòng)為載體，增強(qiáng)平安教育的效果。⒈進(jìn)一步加強(qiáng)和改良學(xué)校德育工作，使養(yǎng)成教育在細(xì)、嚴(yán)、實(shí)上下功夫，找準(zhǔn)找全問(wèn)題，加大改良措施，突出交通、飲食、用電、用氣、校產(chǎn)的使用與管理及體育課、實(shí)驗(yàn)課和教學(xué)區(qū)及生活區(qū)人員疏散等方面的平安管理和教育，消除隱患，防范和防止事故的發(fā)生。⒉各班建立平安檢查小組，由正副班主任、值日班長(zhǎng)、宿舍舍長(zhǎng)和財(cái)產(chǎn)管理員組成，負(fù)責(zé)本班平安知識(shí)宣傳、常規(guī)檢查及報(bào)告工作。3.擬聘請(qǐng)有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)和專業(yè)人員對(duì)學(xué)生進(jìn)展平安、法制方面講座，用身邊的例子說(shuō)服教育學(xué)生。教給學(xué)生根本的保護(hù)常識(shí)和技能，并組織平安知識(shí)考試。4、為了搞好逃生自救演練活動(dòng)，學(xué)校認(rèn)真制定了“逃生自救演練”活動(dòng)方案，在全校老師大會(huì)上公布并提出了詳細(xì)要求。在活動(dòng)之前，班主任按照學(xué)校的部署和要求，對(duì)學(xué)生進(jìn)展了相關(guān)的指導(dǎo)、教育，注意了逃生的平安事項(xiàng)。2023年6月10日下午，學(xué)校組織全校師生進(jìn)展了逃生自救演練活動(dòng)。在整個(gè)演練過(guò)程中，全校師生總發(fā)動(dòng)，演練活動(dòng)按原方案和要求順利進(jìn)展，師生行動(dòng)迅速且井然有序，全校師生從聽到警報(bào)到在操場(chǎng)上整齊列隊(duì)僅用時(shí)一分半鐘。通過(guò)本次演練活動(dòng)全校師生的進(jìn)步了平安防范意識(shí)，學(xué)生的自救求生才能得到了很好的鍛煉。(三)做好效勞保障工作⒈加強(qiáng)校產(chǎn)的使用與維護(hù)管理。⑴加強(qiáng)維修人員崗位培訓(xùn)，全天候?qū)πＩ?、校產(chǎn)及教學(xué)設(shè)施、儀器設(shè)備進(jìn)展全面檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理，消除各種平安隱患，保證無(wú)事故發(fā)生。⑵加強(qiáng)對(duì)消防設(shè)施的檢測(cè)與維護(hù)。⒉實(shí)在抓好食堂工作。⑴按照《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》，健全并落實(shí)關(guān)于食堂的各項(xiàng)規(guī)章制度，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)食堂衛(wèi)生工作的領(lǐng)導(dǎo)、監(jiān)視和檢查。嚴(yán)把進(jìn)貨關(guān)、儲(chǔ)存關(guān)、加工關(guān)和制作關(guān)，確保食堂及學(xué)生效勞部飯菜、食品質(zhì)量和衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn);進(jìn)一步檢查防“四害”設(shè)施，進(jìn)步警覺(jué)，嚴(yán)防壞人投毒，確保飲食平安。總之，我校將結(jié)合學(xué)校日常管理和平安活動(dòng)月的集中教育，注意積累和總結(jié)經(jīng)歷，將短期的有效的應(yīng)急措施和做法轉(zhuǎn)化為長(zhǎng)期的、經(jīng)常性的工作機(jī)制，致力于培養(yǎng)師生員工的平安意識(shí)、標(biāo)準(zhǔn)行為和文明習(xí)慣，實(shí)現(xiàn)校園的長(zhǎng)治久安。小學(xué)衛(wèi)生工作總結(jié)20xx—20xx學(xué)年度第二學(xué)期中我校的衛(wèi)生工作在學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)、校長(zhǎng)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過(guò)全體師生的共同努力，較好地貫徹了《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》圓滿地完成了方案中的各項(xiàng)任務(wù)，營(yíng)造了優(yōu)美，整潔的校園環(huán)境，促進(jìn)了學(xué)生的身心安康，有力地推動(dòng)了學(xué)校的文明建立?，F(xiàn)將衛(wèi)生工作簡(jiǎn)要總結(jié)一下：一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視，加大了工作力度1、組織保障。調(diào)整了學(xué)校衛(wèi)生領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，各班班主任任組員的領(lǐng)導(dǎo)小組，形成了層層有人抓的格局，實(shí)在地開展了一系列扎扎實(shí)實(shí)的工作，抓出了成效。2、制度保證。(1)建立了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分工負(fù)責(zé)制度。分工負(fù)責(zé)的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常經(jīng)常深化一線檢查，監(jiān)視，指導(dǎo)，參與衛(wèi)生工作，幫助協(xié)調(diào)解決了衛(wèi)生工作中出現(xiàn)的重大問(wèn)題，做到發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決。(2)建立了衛(wèi)生工作的包干制度。將學(xué)校衛(wèi)生工作分為馬路、校門口、操場(chǎng)、各室。各年級(jí)各班承包，落實(shí)了各項(xiàng)任務(wù)，效果較好。(3)建立了衛(wèi)生評(píng)比制度。學(xué)校將衛(wèi)生評(píng)比工作列入學(xué)校日常工作之中。由值周老師每日早晚檢查各班承包的衛(wèi)生情況，并根據(jù)實(shí)際情況打分。利用周五總結(jié)評(píng)比之際公布衛(wèi)生檢查評(píng)比情況，并對(duì)衛(wèi)生工作突出的班級(jí)頒發(fā)衛(wèi)生流動(dòng)紅旗，促進(jìn)衛(wèi)生工作上了新臺(tái)階。(4)建立了《衛(wèi)生工作細(xì)那么》《衛(wèi)生監(jiān)視崗檢查制度》進(jìn)展了廣泛的宣傳，發(fā)動(dòng)全體師生振奮精神，團(tuán)結(jié)拼搏，加大力度，施行“一日三掃”“一周兩次大掃”的掃除制度。這諸多制度的施行對(duì)我校建成高質(zhì)量、高標(biāo)準(zhǔn)衛(wèi)生學(xué)校起到了積極的推動(dòng)作用。(5)建立了嚴(yán)格的檢查評(píng)比考核制度。每周由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組織學(xué)校職工集中檢查，每學(xué)期完畢評(píng)比文明衛(wèi)生班，通過(guò)檢查，評(píng)比，考核，促進(jìn)了衛(wèi)生工作正常進(jìn)展。二、認(rèn)真開展安康教育工作，營(yíng)造人人講衛(wèi)生的良好氣氛開展安康教育，進(jìn)步師生的衛(wèi)生意識(shí)，是衛(wèi)生工作的治本措施，2023年我們利用師生大會(huì)利用宣傳牌，橫幅，利用播送，畫廊，黑板報(bào)等宣傳陣地，根據(jù)年初的衛(wèi)生工作方案，進(jìn)展了每月一次衛(wèi)生知識(shí)檢查，安康知識(shí)的宣傳，同時(shí)利用學(xué)校的有利條件，全學(xué)期進(jìn)展3場(chǎng)安康知識(shí)講座，通過(guò)多種宣傳，增強(qiáng)了師生的衛(wèi)生意識(shí)，文明意識(shí)，學(xué)生體質(zhì)狀況明顯增強(qiáng)。三、突出重點(diǎn)，預(yù)防為主特別重視階段性的防疫工作宣傳，防止常見(jiàn)的病，傳染病，多發(fā)病的發(fā)生，除按規(guī)定加強(qiáng)學(xué)生預(yù)防接種工作，學(xué)校組織衛(wèi)活力構(gòu)對(duì)在校學(xué)生每年定期體檢一次，建立了學(xué)生安康檔案，有效地防止了傳染病在學(xué)校的發(fā)生和流行。特別是今年“流感”在世界，全國(guó)流行期間，校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，組織了全校師生共同預(yù)防及防治，保證了學(xué)校師生沒(méi)有受到任何‘流感’的影響。衛(wèi)生工作具有極強(qiáng)的動(dòng)態(tài)性和反復(fù)性，不可能一朝一夕完成，更不可能一步到位或一勞永逸，我們將根據(jù)學(xué)校的詳細(xì)情況(學(xué)校面積大，師生少)，立足長(zhǎng)遠(yuǎn)，從長(zhǎng)較管理和長(zhǎng)期效應(yīng)入手，教育師生發(fā)揚(yáng)“彎彎腰”的精神，對(duì)衛(wèi)生的保持工作加以管理和指導(dǎo)，進(jìn)一步落實(shí)。使我校委身個(gè)工作更加有特色。本學(xué)期我們通過(guò)努力，學(xué)校衛(wèi)生工作有了很大的改觀。教學(xué)衛(wèi)生工具堆放整齊標(biāo)準(zhǔn)，校容校貌整潔，環(huán)境衛(wèi)生良好，教學(xué)次序井然?！疽韵聻橘?zèng)送相關(guān)文檔】精選工作總結(jié)閱讀2023年小學(xué)工作總結(jié)光陰荏苒，轉(zhuǎn)眼一年就要過(guò)去了，我校在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，學(xué)校以育人為本，發(fā)揚(yáng)開拓進(jìn)取的精神。有方案、有步驟地開展各項(xiàng)工作。回憶走過(guò)的路，既有成功的喜悅，也有不盡人意的地方，現(xiàn)總結(jié)如下：一、德育工作在學(xué)校的工作方案中把德育工作放在首位，開展主題教育活動(dòng)。1、三月份開展學(xué)雷鋒活動(dòng)月活動(dòng)和養(yǎng)成教育。在3月7日那天我校通過(guò)早會(huì)國(guó)旗下講話向?qū)W生發(fā)出“向雷鋒學(xué)習(xí)的建議”，在這一個(gè)月的時(shí)間里我校涌現(xiàn)了無(wú)數(shù)個(gè)小雷鋒，月末學(xué)校評(píng)選出“雷鋒式好少年”和“學(xué)雷鋒標(biāo)兵”。學(xué)生在背誦《守那么》和《標(biāo)準(zhǔn)》時(shí)，個(gè)個(gè)都表現(xiàn)得那么精彩，通過(guò)全員參加的《守那么》和《標(biāo)準(zhǔn)》知識(shí)競(jìng)賽，評(píng)選了優(yōu)秀班級(jí)和先進(jìn)個(gè)人，孩子們變了，變得更加懂事了，都變成小雷鋒了。2、四月份開展文明用語(yǔ)競(jìng)賽和清明祭掃。學(xué)校以致家長(zhǎng)一封信的形式把文明用語(yǔ)印發(fā)給全校師生，號(hào)召大家熟讀記心間，校園里悄悄地在變化，孩子們變得更有禮貌了，競(jìng)賽中班與班之間更和諧了。參觀四野指揮部原址，進(jìn)展愛(ài)國(guó)教育。敬獻(xiàn)花籃，武校長(zhǎng)帶著師生清掃四野院落，得到四野指揮部工作人員和市領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可和稱贊。事后得知那天沈陽(yáng)軍區(qū)司令員來(lái)雙城參觀四野指揮部原址，緬懷先烈。3、五月份開展感恩教育。5月4日學(xué)校感恩教育啟動(dòng)儀式上，武校長(zhǎng)做“學(xué)會(huì)感恩”的講話，千名師生在“感恩從心開場(chǎng)，讓愛(ài)溫暖彼此”的條幅上簽名，拉開了感恩活動(dòng)月的序幕。施行感恩教育，培養(yǎng)學(xué)生們的感恩情感和感恩意識(shí)，讓學(xué)生“常懷感恩之心、常有感謝之情”，我校在“三八”節(jié)、母親節(jié)、父親節(jié)開展了“給爸爸媽媽洗一次腳”、“做一盤菜”活動(dòng)、感恩母親、父親等感恩教育活動(dòng)。此外提倡老師們?cè)诮虒W(xué)中浸透感恩教育，讓孩子們從小事做起，形成良好的感恩品質(zhì)。從感恩活動(dòng)中讓學(xué)生體會(huì)到感恩是快樂(lè)的。4、六月份開展五好少年評(píng)比活動(dòng)，各個(gè)班級(jí)評(píng)出的五好少年發(fā)喜報(bào)，合影紀(jì)念。5、九月份老師節(jié)開展感恩老師、父母教育、親人等，學(xué)校開展感恩為主題的征文活動(dòng)。平安教育。驗(yàn)收假期作業(yè)：建黨90周年“青少年書畫優(yōu)秀作品評(píng)選”；讀書活動(dòng)。6、十月份進(jìn)展愛(ài)國(guó)教育，“慶十一”征文活動(dòng)，養(yǎng)成教育。7、十一月份注重養(yǎng)成教育，各班級(jí)德育理論課拉練評(píng)比。交通、食品平安教育。防火平安應(yīng)急疏散演練。8、十二月份養(yǎng)成教育。二、教育教學(xué)工作狠抓常規(guī)管理，進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量，做好生本教育實(shí)驗(yàn)工作。嚴(yán)格執(zhí)行課程標(biāo)準(zhǔn)和課程方案，科學(xué)合理地安排課時(shí)、課務(wù)，嚴(yán)格控制學(xué)生的到校、離校時(shí)間，中午時(shí)間一律不統(tǒng)一上課，嚴(yán)格控制學(xué)生的作業(yè)量〔一、二年級(jí)不得留家庭作業(yè)；三至六年級(jí)書面家庭作業(yè)不得超過(guò)一小時(shí)〕，實(shí)在減輕學(xué)生過(guò)重的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。老師要嚴(yán)格按課表上課，堅(jiān)持專課專用。進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)“備、上、批、輔、考”教學(xué)常規(guī)工作。只有保證“教學(xué)五認(rèn)真”真正落實(shí)到位，才有可能追請(qǐng)教學(xué)的輕負(fù)擔(dān)高質(zhì)量。本學(xué)期繼續(xù)抓好教學(xué)工作“十字”方針，即備課“深”，上課“實(shí)”，作業(yè)“精”，教學(xué)“活”，手段“新”，活動(dòng)“勤”，考核“嚴(yán)”，輔導(dǎo)“細(xì)”，負(fù)擔(dān)“輕”，質(zhì)量“高”。1、認(rèn)真?zhèn)湔n〔1〕落實(shí)集體備課制度成立備課組、保證備課時(shí)間，備課時(shí)做到先鉆研教材，結(jié)合學(xué)情，關(guān)注學(xué)生的個(gè)性開展，不抄襲教案，力求備出有個(gè)性的課，注重反思和教后記。上學(xué)期確立教學(xué)案的備課實(shí)驗(yàn)老師，學(xué)校印制學(xué)案、教案設(shè)計(jì)，組織老師備課。下學(xué)期全校鋪開，備課筆記按要求被學(xué)案和教案?！玻病趁课蝗握n老師要充分做好課前準(zhǔn)備，提早安排好教學(xué)具，不上無(wú)準(zhǔn)備的課。2、認(rèn)真上課，深化開展生本教育實(shí)驗(yàn)?！玻薄场皠?chuàng)立生本教育課堂，實(shí)現(xiàn)有效教學(xué)”，進(jìn)步課堂教學(xué)效率。上學(xué)期教研活動(dòng)詳細(xì)要求從第四周開場(chǎng)，語(yǔ)文數(shù)學(xué)老師“一課三講”集體教研活動(dòng)。由于一至四年級(jí)包班教學(xué)，一年〔寫字〕〔拼音〕、三年級(jí)〔閱讀〕出語(yǔ)文課，二、四年級(jí)出數(shù)學(xué)課。科任老師自選教材內(nèi)容，上報(bào)出課所用班級(jí)。要求：ａ出課班級(jí)帶學(xué)生到一樓綜合室授課。ｂ鼓勵(lì)和倡導(dǎo)使用電教媒體教學(xué)。ｃ按“生本教育”課堂評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)檢查課堂教學(xué)。下學(xué)期9月份領(lǐng)導(dǎo)深化課堂指導(dǎo)聽課，從１０月９日開場(chǎng)老師崗位練兵的教研活動(dòng)，針對(duì)我校實(shí)際語(yǔ)文主要研究作文和寫字教學(xué)。高段由田志俠老師做作文指導(dǎo)和講評(píng)的研究課；低段由代芳老師做寫字課的研究課。研究課完畢后馬上組織老師以“促進(jìn)學(xué)生有效參與課堂教學(xué)的策略研究”為主題的老師論壇，討論怎樣才能打造高效課堂，實(shí)現(xiàn)有效的教學(xué)策略的研究。研討完畢后，再在學(xué)年組集體備課的根底上推薦一位老師上研究課，這樣既發(fā)揮引領(lǐng)作用，又集集體智慧于一身，“研究－－理論－－－再研究”反思總結(jié)的根底上促進(jìn)教研，追求高效，進(jìn)步質(zhì)量。四十歲以下的數(shù)學(xué)老師自選所教教材進(jìn)展“第四小學(xué)青年老師說(shuō)課比賽”，要求對(duì)知識(shí)地位作用及遷延后續(xù)做解讀和學(xué)情分析^p，并制作課件講解。優(yōu)秀的說(shuō)課稿和課件由數(shù)學(xué)學(xué)科組長(zhǎng)張英慧上傳到“第四小學(xué)數(shù)學(xué)工作室”資共享。〔２〕夯實(shí)常態(tài)課堂ａ學(xué)習(xí)教育教學(xué)書籍、期刊和優(yōu)質(zhì)課、名家的錄像課ｂ組織老師上ｕｃ積極參加教研活動(dòng)ｃ校本教研主題：努力打造高效的生本課堂ｄ注重教研組、學(xué)科組的集體備課，一單元或兩周一次的集體教研落到實(shí)處，實(shí)實(shí)在在的研究。教研和科研相輔相成。讓反思成為老師的習(xí)慣。eXX年10月10日全校老師備課筆記展覽3、認(rèn)真修改〔１〕課堂作業(yè)要及時(shí)修改，傾向性的問(wèn)題及時(shí)分析^p、講評(píng)?！玻病硢卧獧z測(cè)、綜合檢測(cè)及時(shí)修改，分析^p情況，查漏補(bǔ)缺?！玻场硨?duì)后進(jìn)生優(yōu)先修改，并提倡面批?！?〕XX年10月9日全校各學(xué)科作業(yè)展覽〔一樓綜合室〕4、認(rèn)真輔導(dǎo)教學(xué)要面向?qū)W生，提倡補(bǔ)差輔優(yōu)，讓學(xué)困生吃好，讓優(yōu)等生吃飽。5、認(rèn)真考察包括認(rèn)真進(jìn)展平時(shí)的口頭、書面的考察，單元和期終考察、考試。課內(nèi)及課外考察，將過(guò)程性評(píng)價(jià)與終結(jié)性評(píng)價(jià)結(jié)合起來(lái)?！玻薄臣訌?qiáng)平時(shí)考察，口頭，書面作業(yè)的檢查和評(píng)定?！玻病臣訌?qiáng)單元和期中、期末考察、考試，認(rèn)真組織，及時(shí)修改，進(jìn)展試卷分析^p，并提出改良和彌補(bǔ)措施?！?〕數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)每單元要進(jìn)展一次測(cè)試。優(yōu)秀學(xué)生頒發(fā)喜報(bào)和照片?？荚u(píng)優(yōu)秀的學(xué)生照片擺放在學(xué)校門口展板上。三、教育科研“xx”期間我校申報(bào)中國(guó)教育學(xué)會(huì)規(guī)劃重點(diǎn)課題《學(xué)校心理素質(zhì)養(yǎng)成教育研究》的子課題《小學(xué)生心理素質(zhì)養(yǎng)成途徑和方法的研究》，現(xiàn)已立項(xiàng)研究。此課題主要是關(guān)注小學(xué)生心理素質(zhì)養(yǎng)成教育，使他們以安康的心理融入校園這個(gè)“小社會(huì)”，學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)知識(shí)、安康成長(zhǎng)，著力進(jìn)步小學(xué)生樹立效勞國(guó)家和人民的社會(huì)責(zé)任感、勇于探究的創(chuàng)新精神和藹于解決問(wèn)題的理論才能，為學(xué)生的全面開展奠定根底，先成人再成才，效勞社會(huì)，報(bào)效祖國(guó)。學(xué)校被確立為實(shí)驗(yàn)單位頒發(fā)獎(jiǎng)牌.武校長(zhǎng)和王林英副校長(zhǎng)被評(píng)為課題研究骨干老師。實(shí)驗(yàn)老師撰寫的科研成果均已獲獎(jiǎng)?！皒x”期間我校申報(bào)的哈爾濱市重點(diǎn)課題《促進(jìn)學(xué)生參與課堂教學(xué)的策略研究》在XX年11月8日代表雙城市“xx”課題迎接哈爾濱市教育學(xué)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)檢查，在五家子召開我校課題研究開題會(huì)。與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)有哈爾濱市教育研究院、雙城市教科所全體領(lǐng)導(dǎo)、雙城市市直和城鄉(xiāng)主抓教育科研的領(lǐng)導(dǎo)、五家鎮(zhèn)政府領(lǐng)導(dǎo)五十人左右，會(huì)上王林英副校長(zhǎng)做開題報(bào)告、白如意副校長(zhǎng)講課題施行方案、潔主任代表實(shí)驗(yàn)老師發(fā)言。哈爾濱市專家做現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)和點(diǎn)評(píng)。在課題研究中，我校扎實(shí)開展，追務(wù)實(shí)效，組織老師從小課題出發(fā)，針對(duì)我們面臨的亟待解決的問(wèn)題入手，比方組織語(yǔ)文老師針對(duì)作文、寫字教學(xué)進(jìn)展老師論壇，組織教研活動(dòng)，效果顯著。實(shí)驗(yàn)老師張英慧、潔的課題實(shí)驗(yàn)課在雙城市教科所網(wǎng)站發(fā)表，科研成果得到推廣。四、加強(qiáng)老師隊(duì)伍建立，做好老師培訓(xùn)，認(rèn)真做好崗位練兵和生本教育學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變教學(xué)行為。1、堅(jiān)持重點(diǎn)培養(yǎng)，普遍進(jìn)步的原那么，對(duì)任課老師進(jìn)展分層管理。以促進(jìn)課堂教學(xué)程度的整體提升。2、加強(qiáng)課程改革理論學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變老師的教學(xué)理念。倡導(dǎo)獨(dú)立學(xué)習(xí)和集體學(xué)習(xí)結(jié)合的學(xué)習(xí)方式，使老師真正掌握新的教學(xué)理念。骨干老師有方案地學(xué)習(xí)一部教育教學(xué)專著。3、開展好“學(xué)、用、考”活動(dòng)，促進(jìn)教學(xué)觀念的轉(zhuǎn)變。4、積極組織老師參加各級(jí)培訓(xùn)和外出學(xué)習(xí)，做好二級(jí)培訓(xùn)工作?！?〕國(guó)培、省培。評(píng)為哈市培訓(xùn)先進(jìn)集體〔師訓(xùn)部〕。〔2〕外出學(xué)習(xí)：朱逢赫去沈陽(yáng)學(xué)習(xí)生本教育；張英慧、李婷婷、去哈市參加農(nóng)村老師進(jìn)名校學(xué)習(xí)；白如意、高明、潔等老師參加各學(xué)科免費(fèi)培訓(xùn)；小教部組織的各種培訓(xùn)和外出教研活動(dòng)。發(fā)揮校內(nèi)骨干老師傳、幫、帶的示范引領(lǐng)作用，實(shí)現(xiàn)老師素質(zhì)的整體進(jìn)步。5.第四小學(xué)生本教育學(xué)習(xí)型先導(dǎo)團(tuán)隊(duì)〔師訓(xùn)部〕〔哈市〕五、搞好體育、衛(wèi)生、藝術(shù)教育，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面開展。1、搞好各項(xiàng)體育活動(dòng)，認(rèn)真上好“兩課”“兩操”。著力進(jìn)步體育課及播送操、眼保健操及大課間活動(dòng)的質(zhì)量，推行“陽(yáng)光體育”，保證學(xué)生每天1小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間，做到時(shí)間、內(nèi)容、場(chǎng)地、器具、老師落實(shí)到位，進(jìn)步全體學(xué)生的身體素質(zhì)。進(jìn)一步加強(qiáng)體育、藝術(shù)教育工作，主要措施有：〔1〕繼續(xù)組織學(xué)生開展“陽(yáng)光體育”的達(dá)標(biāo)活動(dòng)，并及時(shí)做好總結(jié)工作?！?〕舉辦慶“六一”藝術(shù)節(jié)、慶“七一”、“十一”征文、書畫活動(dòng)。2、把學(xué)校衛(wèi)生工作落到實(shí)處，抓好學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生和學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生，強(qiáng)調(diào)教學(xué)衛(wèi)生。3、抓好藝術(shù)教育，上好音樂(lè)、美術(shù)課。4、成立音樂(lè)合唱班5、按時(shí)上報(bào)學(xué)生安康體質(zhì)信息。六、開展綜合課研究，抓好信息技術(shù)和校本課程。1、抓好以信息技術(shù)為主的綜合活動(dòng)課研究，上好信息技術(shù)課。任課老師要認(rèn)真?zhèn)湔n，寫出適用教案。做好上機(jī)記錄。2、繼續(xù)開展好校本課程研究工作。①老師按校本教材上好課，把《弟子規(guī)》《三字經(jīng)》等落實(shí)到校本課程教學(xué)中，認(rèn)真?zhèn)湔n。②繼續(xù)做好校本課程的編寫工作。③整理好實(shí)驗(yàn)材料、做好跟蹤記錄。七、開展學(xué)科特色活動(dòng)1、認(rèn)真落實(shí)“營(yíng)造書香校園”活動(dòng)。學(xué)校制定方案，老師和學(xué)生制定讀書方案。各班級(jí)建立圖書角，由專人管理，借閱有記錄。學(xué)生有讀書筆記等。老師和學(xué)生寫。學(xué)校要求老師讀《老師禮儀的的99個(gè)細(xì)節(jié)》寫五千字讀書筆記，年輕老師還要讀《走進(jìn)杜郎口生命課堂》寫五千字讀書筆記。繼續(xù)開展“誦國(guó)學(xué)經(jīng)典，品盛世文明”為主題的讀書活動(dòng)。各年級(jí)的語(yǔ)文老師在年級(jí)組長(zhǎng)的帶著下，制定本年級(jí)誦讀篇目。我校教學(xué)主樓掛起大字塊“誦國(guó)學(xué)經(jīng)典，品盛世文明”，校園文化墻上噴繪各年級(jí)經(jīng)典誦讀局部?jī)?nèi)容，圖文并茂。每天武校長(zhǎng)第一個(gè)來(lái)到學(xué)校翻開校園室內(nèi)播送，開場(chǎng)播放經(jīng)典誦讀光盤，既有原文又有解釋，這樣陸續(xù)來(lái)到班級(jí)的同學(xué)跟讀，孩子們?cè)诙δ咳局懈惺芙?jīng)典。2、每個(gè)月有主題的德育教育活動(dòng)。3、綜合理論基地建立。在校園開墾綜合理論活動(dòng)基地——種植各種農(nóng)作物近30種，帶著學(xué)生種植農(nóng)作物，管理農(nóng)園，觀察、認(rèn)識(shí)各種農(nóng)作物，理解它們的生長(zhǎng)過(guò)程及農(nóng)作物的特點(diǎn)和價(jià)值，創(chuàng)始了雙城市教育的先河。4、學(xué)校成立音樂(lè)合唱班興趣小組。二年三班局部學(xué)生參加，每周三下午三點(diǎn)到四點(diǎn)，由王林英副校長(zhǎng)主抓、二年三班班主任秦秀丹老師主講，張小爽和徐小鳳兩位音樂(lè)老師輔助教學(xué)，開展教研活動(dòng)。5、學(xué)校各種活動(dòng)的宣傳長(zhǎng)廊。八、以校園文化建立為靚點(diǎn)，優(yōu)化育人環(huán)境我們力求讓每一面墻壁都發(fā)揮教育作用，使學(xué)生在賞心悅目的環(huán)境中身心得到陶冶，拓展了學(xué)生的視野，對(duì)他們的品德和行為產(chǎn)生了潛移默化的影響。抓好硬件建立，美化校園環(huán)境。學(xué)校投入大量資金用于校園的改造和美化，學(xué)校的綠化面積、品位均有了較大的進(jìn)步，校園內(nèi)綠地花壇布局科學(xué)合理，設(shè)計(jì)巧妙，校園環(huán)境整潔。今年購(gòu)置教具和體育器材、優(yōu)秀課堂教學(xué)光碟和教育教學(xué)書籍等。九、學(xué)校獲獎(jiǎng)情況1、雙城市首屆語(yǔ)文、數(shù)學(xué)素養(yǎng)大賽分別獲得特等獎(jiǎng)2、雙城市青年老師風(fēng)采展示一等獎(jiǎng)3、哈爾濱市科研先進(jìn)集體4、哈爾濱市教育教學(xué)先進(jìn)集體標(biāo)兵5、哈爾濱市“三育人”先進(jìn)集體6、哈爾濱市師德先進(jìn)集體標(biāo)兵7、黑龍江省群眾滿意學(xué)校8、哈爾濱市德育先進(jìn)集體9、哈爾濱市生本教育學(xué)習(xí)型先導(dǎo)團(tuán)隊(duì)10、黨風(fēng)廉政建立建立先進(jìn)集體11、運(yùn)動(dòng)會(huì)上榮獲“精神文明獎(jiǎng)”十、今后的工作設(shè)想：一個(gè)根本——教育、管理“以人為本”；二項(xiàng)建立——領(lǐng)導(dǎo)班子建立、師資隊(duì)伍建立；三個(gè)進(jìn)步——進(jìn)步運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)的數(shù)量與質(zhì)量、進(jìn)步校園環(huán)境建立質(zhì)量、進(jìn)步學(xué)校特色教育的質(zhì)量。2023小學(xué)教學(xué)工作總結(jié)范文教學(xué)是學(xué)校的中心工作，是立校之本，開展之，也是家長(zhǎng)最為看重的一個(gè)指標(biāo)。下面就我校的教學(xué)工作，從兩方面作一總結(jié)：一、客觀方面xx是我區(qū)最南端的一個(gè)行政村，距礦市鎮(zhèn)城區(qū)較遠(yuǎn)，地理位置決定了學(xué)校的工作環(huán)境，無(wú)網(wǎng)吧等娛樂(lè)性場(chǎng)所，學(xué)生的課余生活比擬簡(jiǎn)單，眼界也相對(duì)較窄。這有利于學(xué)生把心思放在學(xué)業(yè)上，但不利于學(xué)生生活閱歷的進(jìn)步。村民對(duì)學(xué)校的關(guān)注度高，也是我們的一大優(yōu)勢(shì)。上至村委、下到普通村民，普遍關(guān)心教育，關(guān)心學(xué)校，關(guān)心學(xué)生的成長(zhǎng)。家長(zhǎng)參與學(xué)校事務(wù)已成常態(tài)，或表?yè)P(yáng)某位老師責(zé)任心強(qiáng)，工作得力;或?qū)δ澄焕蠋熖岢鲆庖?jiàn)和建議。已經(jīng)形成一個(gè)良性的循環(huán)，有力促進(jìn)學(xué)校工作的開展。村兩委對(duì)學(xué)校的工作也大力支持，每次檢測(cè)過(guò)后，都過(guò)問(wèn)成績(jī)。黨員大會(huì)、村民代表會(huì)上，學(xué)校也是常有的議題之一。近年來(lái)，村里每年慰問(wèn)學(xué)校老師，出資請(qǐng)學(xué)校老師出外參觀學(xué)習(xí)。同時(shí)鼓勵(lì)企業(yè)、個(gè)人捐資助教，營(yíng)造尊師重教的良好風(fēng)氣村委和村民的關(guān)心、幫助、支持，極大地激發(fā)了老師的工作熱情，普遍感到了肩上的重任，認(rèn)真、仔細(xì)成為工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。二、主觀因素⒈積極上進(jìn)、穩(wěn)中務(wù)實(shí)的校風(fēng)是學(xué)校一切工作正常開展的前提。多年來(lái)，我校已經(jīng)形成了積極上進(jìn)、穩(wěn)中務(wù)實(shí)的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)，學(xué)校多年無(wú)亂班出現(xiàn)，教學(xué)班風(fēng)氣比擬平衡且學(xué)習(xí)氣氛濃重。在班主任的裝備上，堅(jiān)持穩(wěn)字為先，考慮不同年級(jí)段學(xué)生特點(diǎn)和老師的工作才能，努力到達(dá)最優(yōu)化，確保班級(jí)工作有序開展，防止不利場(chǎng)面出現(xiàn)。另外，嚴(yán)格校規(guī)校紀(jì)的執(zhí)行，及時(shí)發(fā)現(xiàn)不良苗頭，盡早處理，消滅在萌芽狀態(tài)。我們非常珍惜這來(lái)之不易的勞動(dòng)成果，也是我們將長(zhǎng)期重視的中心工作之一。⒉踏實(shí)肯干、認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師隊(duì)伍是教學(xué)工作扎實(shí)有效的保證。我校擁有一支相對(duì)年輕的老師隊(duì)伍，平均年齡36歲，富有活力、積極向上，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。屢次參加學(xué)區(qū)、區(qū)組織的統(tǒng)一檢測(cè)，成績(jī)穩(wěn)定保持在中等偏上的程度。鼓勵(lì)老師積極參加各類教研活動(dòng)，任春梅、呂建紅參加了區(qū)教研室的中心教研組并積極開展工作，努力發(fā)揮帶頭、輻射作用。教研室組織的歷次引路課、新教材培訓(xùn)等活動(dòng)，我校都是全員參與，支持老師吸收各種營(yíng)養(yǎng)，促使他們?cè)缛粘墒?，進(jìn)一步提升自身教育教學(xué)素質(zhì)，增強(qiáng)工作才能。⒊因材施教，分層要求，培養(yǎng)優(yōu)生和輔導(dǎo)后進(jìn)學(xué)生。優(yōu)生培養(yǎng)可以進(jìn)步平均分，后進(jìn)生轉(zhuǎn)化可以進(jìn)步整體成績(jī)。課堂教學(xué)中，作業(yè)修改中，練習(xí)設(shè)計(jì)中，課后輔導(dǎo)中、對(duì)兩種類型的學(xué)生區(qū)別對(duì)待。優(yōu)生側(cè)重挖掘潛力，激發(fā)學(xué)習(xí)探究的興趣，增強(qiáng)進(jìn)一步學(xué)習(xí)的強(qiáng)烈欲望。后進(jìn)生側(cè)重根底知識(shí)和根本技能的掌握和訓(xùn)練，特別是根底知識(shí)一定要過(guò)關(guān)。中間學(xué)習(xí)側(cè)重鼓勵(lì)，向優(yōu)生看齊。⒋典范鼓勵(lì)，為學(xué)生樹立效仿的楷模。典范是無(wú)聲的語(yǔ)言，比語(yǔ)言更有說(shuō)服力。學(xué)生模擬性強(qiáng)，有了詳細(xì)、生動(dòng)的形象作為典范，更容易鼓勵(lì)學(xué)生。要求老師也要以身作那么、為人師表、努力工作，對(duì)學(xué)生起到身教的作用。⒌培養(yǎng)學(xué)生自我學(xué)習(xí)的才能。通過(guò)各種方法教給學(xué)生分析^p綜合的方法，注重培養(yǎng)學(xué)生有意識(shí)地學(xué)習(xí)。培養(yǎng)學(xué)習(xí)認(rèn)真審題的習(xí)慣，認(rèn)真書寫的習(xí)慣，格式標(biāo)準(zhǔn)的習(xí)慣。教育學(xué)生要有耐心和細(xì)心。⒍注重反思作為任課老師，一方面要深化研究課程標(biāo)準(zhǔn)，在教學(xué)中，將課程標(biāo)準(zhǔn)和教材對(duì)照研究;另一方面要研究學(xué)生，哪些學(xué)生是重點(diǎn)關(guān)注對(duì)象，如何在課堂上、課外作業(yè)輔導(dǎo)上加以關(guān)注，當(dāng)面輔導(dǎo)，當(dāng)面修改作業(yè)及跟蹤輔導(dǎo)等都要心中有數(shù)，努力進(jìn)步教學(xué)的有效性。檢測(cè)質(zhì)量分析^p也不能僅僅停留在一些統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)上，而是要透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)，看清關(guān)鍵，抓住要害。同樣的錯(cuò)誤決不能再犯，進(jìn)步學(xué)生知識(shí)的穩(wěn)固程度。⒎要有足夠的練習(xí)時(shí)間。誰(shuí)吝嗇時(shí)間，時(shí)間就對(duì)誰(shuí)大方;誰(shuí)荒廢時(shí)間，時(shí)間也就荒廢誰(shuí)。學(xué)生的各種技能需要練習(xí)去形成、強(qiáng)化，這是必不可少的。在這上面一定要舍得花時(shí)間、精力。⒏要以教科書為主。教科書是最根本的，也是最重要的知識(shí)，假如連教科書的知識(shí)都沒(méi)掌握，而是去追求輔導(dǎo)書的那些偏、怪、難題，那就是舍本求末了。以上是我校教學(xué)工作中的一些做法和體會(huì)，缺乏之處，請(qǐng)批評(píng)指正小學(xué)工作總結(jié)范文小學(xué)工作總結(jié)本年度我校老師18人，全校學(xué)生300人，開設(shè)7個(gè)教學(xué)班。一年來(lái)在上級(jí)教育部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針，堅(jiān)持以教育教學(xué)質(zhì)量為中心，強(qiáng)化教育教學(xué)研究和常規(guī)管理，深化實(shí)行改革，執(zhí)行教育行政的各種準(zhǔn)那么，理論、規(guī)章、制度，繼續(xù)深化嚴(yán)師工程，加強(qiáng)老師隊(duì)伍建立，調(diào)動(dòng)全體老師、學(xué)生的積極性和高度熱情，發(fā)揚(yáng)光大優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，上下一致，團(tuán)結(jié)協(xié)作，以認(rèn)真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，加強(qiáng)教學(xué)研究，不斷解決教學(xué)中的新問(wèn)題，全面進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量，結(jié)合本校實(shí)際，現(xiàn)就以開展情況上學(xué)期，領(lǐng)導(dǎo)班子全換新，作為一名新校長(zhǎng)的我來(lái)說(shuō)，由于本人缺欠經(jīng)歷，加上教誨、總務(wù)主任都是新提拔的，壓力是很大的，我們通過(guò)學(xué)習(xí)，進(jìn)步本人領(lǐng)導(dǎo)管理業(yè)務(wù)程度，經(jīng)常請(qǐng)教一些兄弟學(xué)校的校長(zhǎng)，學(xué)習(xí)一些好的經(jīng)歷和有效的管理方法。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還經(jīng)常帶著問(wèn)題學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論，學(xué)習(xí)學(xué)校管理，學(xué)習(xí)外校先進(jìn)辦學(xué)經(jīng)歷和管理經(jīng)歷，不斷進(jìn)步理論程度和管理才能。一年來(lái)，領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)一致。上學(xué)期初，領(lǐng)導(dǎo)深化分析^p學(xué)校的教學(xué)情況，制訂出各項(xiàng)加強(qiáng)教學(xué)管理，全面進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)義不容辭的職責(zé)。學(xué)期一開場(chǎng)，領(lǐng)導(dǎo)帶頭完成各項(xiàng)常規(guī)任務(wù)，帶頭擔(dān)任主課，特別是教誨主任廖偉峰，因老師少，任務(wù)大，既有語(yǔ)文科的教學(xué)，還擔(dān)任了班主任。領(lǐng)導(dǎo)班子深化課堂聽課，理解教學(xué)動(dòng)態(tài)，掌握教學(xué)第一手材料，為課堂教學(xué)作根據(jù)，在領(lǐng)導(dǎo)的帶動(dòng)下，老師互相聽課已蔚然成風(fēng)，大家實(shí)實(shí)在在地研究課堂教學(xué)微觀領(lǐng)域經(jīng)常面臨的問(wèn)題，發(fā)表意見(jiàn)，交流困惑，進(jìn)步了教研組的凝聚力和研討才能。二、重視隊(duì)伍建立，培養(yǎng)優(yōu)秀師資師資力量的雄厚與薄弱，直接影響學(xué)校的教學(xué)程度。一年來(lái)，我校注重對(duì)老師隊(duì)伍的建立。首先加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng)，開展老師政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，繼續(xù)深化嚴(yán)師工程。在老師隊(duì)伍中，也或多或少存在一些問(wèn)題，個(gè)別老師喜歡玩牌，加上一心想向外調(diào)，對(duì)教學(xué)沒(méi)興趣。一年來(lái)經(jīng)過(guò)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的深化談心理解，個(gè)別進(jìn)展了思想教育，從而使全體老師樹立起正確人生觀、價(jià)值觀，明確肩負(fù)責(zé)任，真正做到為人師表，教書育人。再有以進(jìn)步老師施行素質(zhì)教育的才能和程度為重點(diǎn)，鼓勵(lì)老師自學(xué)，為老師提供各種學(xué)習(xí)時(shí)機(jī)，使青年老師迅速成為教學(xué)骨干和學(xué)科帶頭人。在老師管理上，學(xué)校把老師的管理制度落到實(shí)處，堅(jiān)持坐班制、考勤制，出勤與績(jī)效工資直接掛鉤，杜絕了以前班級(jí)缺人及老師上班時(shí)間外出娛樂(lè)閑談逗留等不良現(xiàn)象。學(xué)校涌現(xiàn)出了大批愛(ài)崗敬業(yè)的、以校為家的老師。三、加強(qiáng)德育工作，建立文明校風(fēng)德育是五育之首，本學(xué)年度我校成立了德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，專門制訂了學(xué)校德育工作方案，并開展一系列活動(dòng)進(jìn)展德育教育。1、通過(guò)校會(huì)、主題班、隊(duì)活動(dòng)開展各種教育：2、堅(jiān)持升旗儀式，在國(guó)旗下進(jìn)展五愛(ài)教育。3、充分利用紀(jì)念日對(duì)學(xué)生進(jìn)展思想政治教育；4、優(yōu)秀班級(jí)評(píng)比制度中把學(xué)生德育作為評(píng)比的一項(xiàng)內(nèi)容；5、要求老師認(rèn)真上好品德社會(huì)課，強(qiáng)調(diào)老師應(yīng)細(xì)致耐心做好后進(jìn)生、頑皮生的轉(zhuǎn)化工作。6、充分發(fā)揮少先隊(duì)組織的作用，開展各種活動(dòng)，以紅領(lǐng)巾播送站為陣地，開展主題教育、慰問(wèn)活動(dòng)、雛鷹爭(zhēng)章等進(jìn)展德育教育。7、學(xué)校教誨處根據(jù)實(shí)際情況，調(diào)整夏季大課間時(shí)間為晨讀課后進(jìn)展陽(yáng)光禮儀訓(xùn)練，并制定了方案和細(xì)那么，并準(zhǔn)備以此編寫德育校本教材。四、狠抓教育教學(xué)。教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作。我們通過(guò)抓教研、教改和教學(xué)常規(guī)，進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。開學(xué)初，我們召開教研組長(zhǎng)會(huì)議，共同商定一學(xué)期中的教研組活動(dòng)，并把活動(dòng)落到實(shí)處。1、積極開展了教研活動(dòng)。全年開展教研課20堂，全體老師參與聽課和研討交流，并就教學(xué)中的問(wèn)題討論出解決方法，真正起到了教研的作用。2、教學(xué)常規(guī)是老師開展日常教學(xué)工作的準(zhǔn)那么，良好的管理體制是我們順利施行課程改革、進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量的重要保證，因此，我們始終抓實(shí)抓好，重點(diǎn)做了幾點(diǎn)工作?！?〕、嚴(yán)格按《新課程設(shè)置方案》，開齊、上足，教好每一門課程，不隨意增減，嚴(yán)禁語(yǔ)數(shù)科占用藝體科。每一科到期末都有考核并把成績(jī)上交教誨處?！?〕、做好學(xué)籍管理工作。〔3〕、進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)和強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)檢查工作。本學(xué)年，教誨處每月底進(jìn)展一次教學(xué)常規(guī)檢查。不同年級(jí)，不同科目有不同要求，每次檢查前教誨處提出各項(xiàng)常規(guī)工作量，要求老師做到有質(zhì)有量地完成各項(xiàng)常規(guī)工作。每次檢查后，教誨處針對(duì)在檢查教案、作業(yè)修改中存在的問(wèn)題，在周前會(huì)上公布，表?yè)P(yáng)優(yōu)秀，指出缺乏，面對(duì)面提出整改意見(jiàn)，真正做到效勞于廣闊師生?！?〕、以學(xué)生為中心點(diǎn)，標(biāo)準(zhǔn)學(xué)習(xí)行為著力抓好學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)教育。從學(xué)生的根底文明行為，養(yǎng)成教育的訓(xùn)練抓起，抓紀(jì)律，抓常規(guī)，抓行為。本學(xué)年狠抓學(xué)生早讀及午自習(xí)、班主任跟班及文明班評(píng)比。效果非常好。〔5〕、積極開展各項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng)。通過(guò)競(jìng)賽有利于提升一所學(xué)校的辦學(xué)層次，從側(cè)面可以看出一所學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)程度。有朗讀比賽，寫字比賽，作文比賽，講故事比賽，數(shù)學(xué)競(jìng)賽，手抄報(bào)比賽，書畫比賽、大型的六一文藝匯演等。通過(guò)以上一系列競(jìng)賽活動(dòng)，培養(yǎng)了一批具有一定特長(zhǎng)的學(xué)生，為今后參加高一層次的競(jìng)賽活動(dòng)奠定了根底?！?〕、加強(qiáng)畢業(yè)班的教學(xué)管理力度。一個(gè)學(xué)校的教學(xué)程度，無(wú)不從畢業(yè)班展現(xiàn)出來(lái)。自上學(xué)期以來(lái)，學(xué)校進(jìn)步對(duì)畢業(yè)班科任的要求，同時(shí)又給予支持鼓勵(lì)。加強(qiáng)學(xué)生的根底知識(shí)的掌握、加強(qiáng)畢業(yè)班的思想教育、召開畢業(yè)班學(xué)生座談會(huì)、加強(qiáng)畢業(yè)班的畢業(yè)模擬考核等以進(jìn)步畢業(yè)班成績(jī)?！?〕加強(qiáng)寄宿學(xué)生的管理。第二學(xué)期我校開場(chǎng)寄宿，雖然寄宿生不多，但學(xué)校仍然制定了制度、管理方法，安排了管理表，并把抓好寄宿生的平安及成績(jī)放在首要位置，克制困難做好學(xué)生的生活管理。以爭(zhēng)取今后的寄宿生工作開展的更好。2023年秋小學(xué)工作總結(jié)一、學(xué)校管理1、學(xué)校一切管理制度的修訂嚴(yán)格按照《xx市普通中小學(xué)管理根本標(biāo)準(zhǔn)》施行，認(rèn)真組織全體教職工學(xué)習(xí)、討論、通過(guò)并形成決議。2、校務(wù)工作分三線13塊，教誨主任主管教學(xué)教研、電教遠(yuǎn)程工作；工會(huì)____負(fù)責(zé)學(xué)校工會(huì)、總務(wù)、財(cái)務(wù)及行風(fēng)評(píng)議工作；政教主任負(fù)責(zé)師德師風(fēng)、學(xué)生德育、平安工作。還分設(shè)有后勤保障，保育效勞，文體衛(wèi)工作等部門工作。各線各塊分工明確，責(zé)任到人，工作有序開展，有條不紊。3、校長(zhǎng)負(fù)責(zé)學(xué)校全面工作，一手抓校園平安，一手抓教育教學(xué)，同時(shí)抓好學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和教職工福利待遇，以人為本，營(yíng)造和諧氣氛，推動(dòng)學(xué)校全面工作的開展。二、師德師風(fēng)1、利用暑期師德師風(fēng)建立學(xué)習(xí)周，開展了學(xué)習(xí)“汪金權(quán)老師先進(jìn)事跡”和“市級(jí)師德標(biāo)兵事跡材料”為主題的師德教育理論活動(dòng)，通過(guò)“查、看、比、學(xué)、思”等活動(dòng)的開展，增強(qiáng)了教職工愛(ài)國(guó)守法、愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)愛(ài)學(xué)生、教書育人、為人師表、終身學(xué)習(xí)的自覺(jué)性，樹立了老師新形象。2、按照市局精神文件的安排，本學(xué)期師德師風(fēng)建立活動(dòng)進(jìn)入了第四階段，我校結(jié)合十月份的“教學(xué)質(zhì)量活動(dòng)月”掀起了全體老師參與教研、大抓質(zhì)量的熱潮，進(jìn)步了老師業(yè)務(wù)素質(zhì)。3、認(rèn)真組織、大力開展民主行風(fēng)評(píng)議工作。此項(xiàng)工作組織嚴(yán)密，程序標(biāo)準(zhǔn)，效果明顯，進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)了辦學(xué)行為，加強(qiáng)了師德師風(fēng)建立，促進(jìn)了行風(fēng)作風(fēng)的根本好轉(zhuǎn)，得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的肯定。三、工會(huì)工作1、深化貫徹落實(shí)了《工會(huì)法》、《勞動(dòng)法》、《老師法》和《教育法》等法律法規(guī)。2、進(jìn)一步完善了以教職工代表大會(huì)、家長(zhǎng)代表大會(huì)為根本形式的學(xué)校民主管理制度。全學(xué)期每周召了開一次老師會(huì)，本學(xué)期召開了一次家長(zhǎng)會(huì)和一次家長(zhǎng)代表會(huì)，成立了家長(zhǎng)委員會(huì)，召開了兩次行風(fēng)監(jiān)視員會(huì)，著力落實(shí)了雇請(qǐng)職工和代課老師的工資福利待遇，解決了他們的社會(huì)養(yǎng)老保險(xiǎn)問(wèn)題。4、堅(jiān)持做好了“三送”活動(dòng)。全學(xué)期探望患病職工及家屬三人次，慰問(wèn)困難職工及老師兩人次，參加吊唁活動(dòng)兩次，累計(jì)花費(fèi)1500多元。5、堅(jiān)持校務(wù)公開，施行民主理財(cái)。學(xué)校財(cái)務(wù)、伙食由民主理財(cái)小組一月一審計(jì)核算，公布、公開透明，陽(yáng)光操作。全體教職工人人都是當(dāng)家人，個(gè)個(gè)都是理財(cái)手。四、教學(xué)教研1、開展扎實(shí)有效的校本教研活動(dòng)，提升老師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。全學(xué)期開展了兩次全員參與的校級(jí)教研活動(dòng)，有教研課、示范課、匯報(bào)課，形勢(shì)多樣，效果顯著。2、積極鼓勵(lì)老師外出培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，進(jìn)步老師的教學(xué)程度。全學(xué)期參加省、市、鎮(zhèn)級(jí)培訓(xùn)累計(jì)15人次。3、強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)，狠抓教學(xué)常規(guī)的落實(shí)。采取備課抓實(shí)效，課堂抓效益，作業(yè)抓標(biāo)準(zhǔn)，輔導(dǎo)抓落實(shí)，考試抓嚴(yán)謹(jǐn)，課后抓反思，過(guò)程抓管理的“七抓”教學(xué)形式，換換緊扣，步步落實(shí)。4、本學(xué)期承辦鎮(zhèn)級(jí)集體備課活動(dòng)四次，四位老師提供了公開課，得到了老師們的好評(píng)。5、成功地舉辦了我校第三屆讀書節(jié)暨讀書筆記展評(píng)的活動(dòng)，大大促進(jìn)了全體師生說(shuō)普通話，寫標(biāo)準(zhǔn)字的學(xué)習(xí)興趣。6、期中召開了總結(jié)表彰大會(huì)，期末前召開了質(zhì)量工作發(fā)動(dòng)會(huì)。五、電教遠(yuǎn)程1、電教工作有組織、有領(lǐng)導(dǎo)、有方案、有落實(shí)。2、不斷維修和更新電教網(wǎng)絡(luò)設(shè)備，添置37英寸平板液晶電視機(jī)一臺(tái)，重新裝備了電教室。3、全學(xué)期全體老師累計(jì)上電教課180節(jié)，播放錄像可78節(jié)，遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)教育資為課堂教學(xué)提供了優(yōu)質(zhì)效勞，為老師提供了展示的平臺(tái)，電教課已成為老師們的愛(ài)好。六、平安工作1、各類平安制度，預(yù)案，協(xié)議書齊全。2、常規(guī)性的開展了平安隱患排查和整治，本學(xué)期學(xué)校餐棚、兒童娛樂(lè)設(shè)施、廁所柵門、保育設(shè)施、門鎖進(jìn)展一次全面維修加固，添置了兩盞應(yīng)急燈，更換了6瓶滅火器干粉，電路、水路進(jìn)展全面排查。3、學(xué)校召開四次學(xué)生大會(huì)進(jìn)展平安知識(shí)講座和警示教育，班會(huì)、隊(duì)會(huì)、晨會(huì)更是會(huì)會(huì)講平安，時(shí)時(shí)作強(qiáng)調(diào)。學(xué)校辦了一期平安知識(shí)宣傳專欄，各班級(jí)辦了兩期黑板報(bào)。確保了一方穩(wěn)定平安。4、開展了防地震、防火災(zāi)的演練活動(dòng)兩次。5、堅(jiān)持了晨、午、晚檢查制度，五類平安日志無(wú)縫對(duì)接。6、每天堅(jiān)持了室內(nèi)外的衛(wèi)生檢查，保持了環(huán)境衛(wèi)生。7、印發(fā)了告家長(zhǎng)平安書。8、各類平安器材設(shè)備齊全，完好無(wú)損，門衛(wèi)盡職盡責(zé)，24小時(shí)堅(jiān)守崗位。七、校園文化1、新建了標(biāo)準(zhǔn)化的旗臺(tái)、旗桿，完善了升旗制度。2、班級(jí)布置更新一次，辦公室的各類宣傳牌重新更換。3、學(xué)校宣傳櫥窗在“十一”、“期中”、“元旦”更換了三次主題宣傳內(nèi)容。4、班級(jí)圖書角全天候開放，讀書活動(dòng)開展得有聲有色。5、舉辦了第三屆讀書節(jié)和書法展覽活動(dòng)。八、財(cái)務(wù)管理1、嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)有關(guān)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，保育費(fèi)、生活費(fèi)由家長(zhǎng)自愿，從實(shí)收取。2、認(rèn)真執(zhí)行《陳店鎮(zhèn)財(cái)務(wù)管理細(xì)那么》，大小開支民主決議，每張條據(jù)必須有校長(zhǎng)、理財(cái)組長(zhǎng)、經(jīng)手人三人簽字方可入賬，審計(jì)核算公開透明，陽(yáng)光操作。3、奉行節(jié)儉節(jié)約的辦事原那么，做到量入為出、有的放矢的開支，本學(xué)期還老賬八千多元，杜絕了新增債務(wù)的發(fā)生。4、無(wú)任何違規(guī)亂收費(fèi)行為，一切開支合理。九、少先隊(duì)工作1、少先隊(duì)大隊(duì)每月開展一次有主題的大型活動(dòng)，內(nèi)容豐富多彩。2、紅領(lǐng)巾播送站每天中午開播，及時(shí)宣傳和報(bào)道學(xué)校新穎事。3、標(biāo)準(zhǔn)了每周一次的升旗儀式活動(dòng)。4、標(biāo)準(zhǔn)了校園禮儀用語(yǔ)，養(yǎng)成了學(xué)生良好的行為習(xí)慣。十、住宿保育1、學(xué)生住宿環(huán)境進(jìn)一步改善，更換了被單、枕頭?？照{(diào)、應(yīng)急燈、長(zhǎng)明燈、滅火器各類平安設(shè)施一應(yīng)俱全，逐一進(jìn)展了維修與更換。2、在校住宿學(xué)生施行24小時(shí)呵護(hù)，做到了全天候無(wú)縫對(duì)接。3、保育老師盡職盡責(zé)，不辭辛苦勞累，不厭其煩，為學(xué)生洗衣、洗澡、端水、送藥、疊被子、擺鞋子、清掃房間，讓家長(zhǎng)放心，學(xué)生滿意。4、學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣、自理才能得到了全面進(jìn)步。十一、后勤保障1、加強(qiáng)了食堂的內(nèi)部管理，完善并落實(shí)了食堂各種方案制度。2、積極改善師生學(xué)習(xí)工作生活環(huán)境，廚房修整、餐具添置、后勤生活用品設(shè)備不斷完善，保證了后勤人員的正常工作。3、嚴(yán)把食品采購(gòu)關(guān)，食物出入關(guān)，保證了一日三餐師生飯菜的質(zhì)量。4、后勤收支精打細(xì)算，開節(jié)流。全學(xué)期出欄生豬10頭，園田消費(fèi)到達(dá)了佐料，小菜根本自給，僅此兩項(xiàng)創(chuàng)收5000多元，另外強(qiáng)調(diào)后勤人員要注意節(jié)約用電、用水、用氣、用柴。通過(guò)系列措施為學(xué)校增收節(jié)支，較好地解決了教職工的福利待遇。十二、文體工作1、各班成立了文藝隊(duì)，“十一”、“元旦”慶賀各班舉行了班級(jí)文藝節(jié)目匯演，受到同學(xué)們的喜歡。2、三、四年級(jí)成立了乒乓球隊(duì)，每天堅(jiān)持訓(xùn)練，成績(jī)頗佳。3、每天堅(jiān)持做好“兩操”和大課間的活動(dòng)，學(xué)生每天“陽(yáng)光一小時(shí)”的活動(dòng)得到了保證。存在的困難與困惑：一、校園文化建立還不夠優(yōu)化，有待按方案分布施行。二、學(xué)校歷欠債務(wù)過(guò)大，制約了學(xué)校開展，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)壓力大。三、學(xué)校聘請(qǐng)的后勤職工較多，負(fù)擔(dān)大，隨著生的減少，解決聘請(qǐng)人員的工資待遇越來(lái)越困難。四、電教辦公設(shè)備老化，需要不斷更新。小學(xué)工會(huì)工作總結(jié)2023XX中心小學(xué)工會(huì)工作總結(jié)學(xué)校工會(huì)在市、鎮(zhèn)教育工會(huì)及學(xué)校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，高舉____建立有中國(guó)特色的社會(huì)理論的偉大旗幟，深化學(xué)習(xí)、貫徹科學(xué)開展觀的精神，堅(jiān)持以法治會(huì)，加強(qiáng)自身管理體系的建立，全面進(jìn)步教代會(huì)質(zhì)量，組織全校教職工團(tuán)結(jié)進(jìn)取、奮力開拓，加強(qiáng)學(xué)校的物質(zhì)文明建立和精神文明建立?，F(xiàn)將工會(huì)工作總結(jié)如下：一、努力進(jìn)步老師的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，建立一支優(yōu)秀的老師隊(duì)伍。學(xué)校的首要工作是教育教學(xué)，培養(yǎng)新世紀(jì)的人才是我們的職責(zé)。要進(jìn)步學(xué)校教育教學(xué)程度就必須有一支思想素質(zhì)好，業(yè)務(wù)素質(zhì)強(qiáng)的老師隊(duì)伍，今年工會(huì)配合學(xué)校開展了一系列活動(dòng)，實(shí)在進(jìn)步了老師的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)?！?〕不斷加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，進(jìn)步教工師德程度。不斷學(xué)習(xí)是進(jìn)步老師師德程度，促進(jìn)老師整體素質(zhì)不斷進(jìn)步的保證。上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校黨支部、校長(zhǎng)室一直注重教職工的理論學(xué)習(xí)，定期催促、檢查。通過(guò)學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步老師的政治理論程度和道德修養(yǎng)。首先，我們加強(qiáng)了政治理論的學(xué)習(xí)，讓老師樹立正確的人生觀、職業(yè)觀。良好的品德、正確的價(jià)值觀不是靠空泛的說(shuō)教形成的，它緣于人對(duì)人生、對(duì)理想、對(duì)社會(huì)的正確認(rèn)識(shí)，只有在進(jìn)步老師政治理論程度的根底上，才能將師德工作落在實(shí)處。我們工會(huì)積極配合黨支部堅(jiān)持組織教工學(xué)____的根底知識(shí)、____文選，學(xué)習(xí)馬克思的辯證唯物論，將黨的政策、道路教育與教育教學(xué)理論結(jié)合起來(lái)，在進(jìn)步老師政治覺(jué)悟的根底上，開展行之有效的師德教育。其次，加強(qiáng)了法制學(xué)習(xí)。在師德教育中，我們堅(jiān)持以法治教，以法治校。今年工會(huì)組織老師學(xué)習(xí)了《老師法》、《教育法》、《未成年人保護(hù)法》等與教育教學(xué)相關(guān)的法律知識(shí)，提醒老師時(shí)刻記住要遵紀(jì)守法?！?〕堅(jiān)持施行“助教活動(dòng)”，促進(jìn)青年老師迅速成長(zhǎng)。學(xué)校工會(huì)不僅加強(qiáng)了老師師德師表教育，進(jìn)步了老師的職業(yè)道德素質(zhì)，同時(shí)更注重培養(yǎng)老師的教育教學(xué)才能。工會(huì)創(chuàng)造一切條件，通過(guò)組織各種活動(dòng)來(lái)進(jìn)步教職工的職業(yè)技能程度和文化建立程度。要求全體教職工要立足崗位成才，通過(guò)自學(xué)、函授、老老師幫助青年老師等方法進(jìn)步文化素質(zhì)，通過(guò)教育教學(xué)理論活動(dòng)進(jìn)步才能程度。首先，工會(huì)配合學(xué)校行政繼續(xù)施行“助教活動(dòng)”。采用“老幫青”的方法，讓經(jīng)歷豐富的老老師與新老師結(jié)成對(duì)子。針對(duì)學(xué)校青年老師的比例數(shù)，工會(huì)讓已經(jīng)過(guò)關(guān)、表現(xiàn)突出的老師與剛走上工作崗位的老師結(jié)成對(duì)子，確定助教目的，落實(shí)助教工作措施，要求共同進(jìn)步。由于常年堅(jiān)持“助教活動(dòng)”，學(xué)校年輕老師成長(zhǎng)很快。他們有的英勇?lián)沃負(fù)?dān)，教學(xué)成績(jī)突出，為學(xué)校爭(zhēng)得榮譽(yù)；有的專業(yè)成績(jī)突出，成為我市學(xué)科帶頭人。其次，工會(huì)配合教科室，開展科研活動(dòng)，進(jìn)步老師業(yè)務(wù)程度。學(xué)校青年老師多，經(jīng)歷缺乏，工會(huì)主動(dòng)為老師解憂，開設(shè)了教工閱覽室為老師科研提供了方便，組織老師去兄弟學(xué)校參觀取經(jīng)，拓寬老師視野。二、堅(jiān)持校務(wù)公開，加強(qiáng)行風(fēng)建立，發(fā)揮工會(huì)的監(jiān)視功能。教職工是學(xué)校的主人，是學(xué)校物質(zhì)文明和精神文明的創(chuàng)造者和建立者。學(xué)校工會(huì)長(zhǎng)期以來(lái)，一直關(guān)心職工生活，堅(jiān)持教代會(huì)制度，充分發(fā)揮教代會(huì)的橋梁、紐帶作用，增強(qiáng)老師的主人翁精神，參與學(xué)校的民主管理。1、施行民主管理。每學(xué)期開學(xué)前，學(xué)校都召開教職工代表大會(huì)。會(huì)前由學(xué)校黨支部及工會(huì)委員會(huì)商榷列出教代會(huì)討論的提案主題及要點(diǎn)，積極讓老師參與學(xué)校管理。我們列出學(xué)校開展的目的改革；管理體制的改革與設(shè)想；關(guān)于學(xué)校食堂與師生生活等近十條提案要點(diǎn)，讓全體老師參與討論。讓他們以主人翁的精神參與學(xué)校全方位的民主管理。正是由于群策群力，才使學(xué)校規(guī)模建立有了長(zhǎng)足的開展。2、堅(jiān)持校務(wù)公開。學(xué)校工會(huì)全面貫徹、執(zhí)行市政府、教育局、教育工會(huì)關(guān)于“校務(wù)公開”的意見(jiàn)精神，積極組織施行學(xué)校校務(wù)公開。今年，全校教職工大會(huì)及教職工代表大會(huì)，列出多項(xiàng)項(xiàng)內(nèi)容，向全校教職工全面公布學(xué)校黨建、財(cái)務(wù)、基建、職評(píng)、評(píng)先、考核、福利、教學(xué)、實(shí)訓(xùn)、政教、培訓(xùn)、后勤等整個(gè)工作情況。同時(shí)召開座談會(huì)，傾聽全校師生對(duì)學(xué)校工作的意見(jiàn)和建立。設(shè)立學(xué)校校長(zhǎng)意見(jiàn)箱，布置學(xué)?！靶?wù)公開”公布欄。校務(wù)公開使教職工對(duì)學(xué)校開展前途、改革的目的、管理的方法、工作的程序進(jìn)展了全面的、深化的理解，全面調(diào)動(dòng)了廣闊教職員的積極性，增強(qiáng)了廣闊教職工參與管理學(xué)校的意識(shí)，加強(qiáng)了學(xué)校的民主建立和廉政建立。3、參與學(xué)校的決策。工會(huì)在協(xié)助校行政進(jìn)展學(xué)校內(nèi)部管理體制改革的同時(shí)，始終參與學(xué)校的民主管理，參與學(xué)校的決策。對(duì)學(xué)校試行的改革方案和制定的各項(xiàng)規(guī)章制度廣泛征求意見(jiàn)，不斷修改完善，保證施行效果。教代會(huì)發(fā)揮監(jiān)視職能，對(duì)學(xué)校中層干部提出述職的要求，學(xué)校年終考評(píng)，不稱職的中層干部下一年度將不予聘任；對(duì)工作才能強(qiáng)，上級(jí)主管部門未行文任命的同志，學(xué)校擇優(yōu)聘任，并享受中層干部待遇。從而形成能者上，平者讓，庸者下的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制。政治的透明度和財(cái)務(wù)的透明度成為一種無(wú)形的凝聚力，使學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子能把全校69位教職工緊緊地團(tuán)結(jié)在一起，在各項(xiàng)工作中爭(zhēng)創(chuàng)一流。三、急教工所急，想教工所想，把工會(huì)建成溫暖的職工之家。要發(fā)揮老師的主觀能動(dòng)性，不僅要在工作上壓擔(dān)子，更要在生活上關(guān)心老師，實(shí)在幫助老師解決實(shí)際困難，把工會(huì)辦成真正的教職工之家。首先，關(guān)心教職工的實(shí)際困難。學(xué)校有幾位老師家境非常困窘，學(xué)校工會(huì)每年都拿出一定資金，作為困難補(bǔ)助基金，救濟(jì)貧困或遇到重大災(zāi)害的老師。幫肋解決了實(shí)際問(wèn)題。其次，工會(huì)還非常關(guān)心學(xué)生的困難。學(xué)校招生的對(duì)象根本是農(nóng)村學(xué)生，有好些學(xué)生家境貧寒。學(xué)校工會(huì)在開學(xué)初就召集班主任理解哪些學(xué)生屬于貧困家庭，組織黨員干部與貧困生結(jié)隊(duì)開展“一助一”活動(dòng)，資助貧困生完成學(xué)業(yè)。同時(shí)工會(huì)還發(fā)動(dòng)廣闊師生捐款建立“愛(ài)心”基金會(huì)，用于對(duì)突發(fā)意外事故的貧困生予以幫助。四、開展各種文體活動(dòng)，豐富教職工的業(yè)余生活，加強(qiáng)學(xué)校精神文明建立。學(xué)校年輕老師較多。年輕人精力充分，充滿了活力。為讓年輕老師的業(yè)余生活既豐富多彩，又高雅不俗，校工會(huì)組織開展了各種文體活動(dòng)，豐富教工業(yè)余生活，進(jìn)步老師的綜合素質(zhì)?！?〕開展各種藝術(shù)活動(dòng)。為進(jìn)步老師們的審美情趣，學(xué)校工會(huì)在開學(xué)初就制定了一系列文藝活動(dòng)方案，組織青年老師參加，進(jìn)步了教職工的藝術(shù)欣賞才能。師生們?cè)诨顒?dòng)中增進(jìn)了友誼，促進(jìn)了互相理解，使學(xué)校的精神文明建立又上了一個(gè)新的臺(tái)階?！?〕開展各類體育活動(dòng)。長(zhǎng)期以來(lái)有全民健身的優(yōu)良傳統(tǒng)。學(xué)校工會(huì)充分發(fā)揚(yáng)了這一傳統(tǒng)，與教誨處、團(tuán)隊(duì)聯(lián)辦了運(yùn)動(dòng)會(huì)，開展了各種各樣的體育比賽和體育游戲，讓老師既煅煉了身體，又培養(yǎng)了頑強(qiáng)拼搏的精神，還增強(qiáng)了主人翁意識(shí)，培養(yǎng)了愛(ài)校精神。與兄弟學(xué)校相聚一堂，開展籃球、乒乓球等各種競(jìng)賽增進(jìn)友誼。在今年舉辦的“師德演講”比賽中，青年老師們不僅表達(dá)了對(duì)老師這一職業(yè)的熱愛(ài)，對(duì)師德師表的進(jìn)一步認(rèn)識(shí)，更抒發(fā)了對(duì)學(xué)校工會(huì)的感謝之情。總之，本學(xué)年學(xué)校工會(huì)在市教育工會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下，發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，為教工效勞，為學(xué)校開展效勞，很好地發(fā)揮了橋梁作用。今后，我們將再接再厲，把工會(huì)辦成教工最溫馨的家。[小學(xué)工會(huì)工作總結(jié)20xx]2023年農(nóng)村小學(xué)工作總結(jié)農(nóng)村小學(xué)工作總結(jié)一作為農(nóng)村小學(xué)，教學(xué)設(shè)備與教學(xué)環(huán)境大不如城市小學(xué)。但在學(xué)校老師與學(xué)生共同努力下，獲得非常好的成績(jī)。現(xiàn)將學(xué)校工作總結(jié)如下：在即將過(guò)去的一學(xué)期里，長(zhǎng)嶺小學(xué)在東流鎮(zhèn)中心學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下，沿著期初制訂的目的，全體老師團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，務(wù)實(shí)進(jìn)取。這學(xué)期學(xué)校繼續(xù)遵循“以學(xué)生為根本，以質(zhì)量為中心”的原那么，在學(xué)校教學(xué)質(zhì)量、老師管理、常規(guī)管理、班級(jí)管理上狠下功夫。一學(xué)期來(lái)，我們踏踏實(shí)實(shí)上好每一天班，勤勤懇懇做好每一件事，各項(xiàng)工作扎扎實(shí)實(shí)、順順利利、平平安安。如今就從以下幾個(gè)方面予以小結(jié)，向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。一、抓師德工作，建立和諧團(tuán)隊(duì)進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是師資隊(duì)伍的建立。學(xué)校的開展，歸根到底決定于老師隊(duì)伍的素質(zhì)。我們學(xué)校要求每一位老師在平凡的工作崗位上，都要努力做到八個(gè)字：敬業(yè)、好學(xué)、愛(ài)生、愛(ài)校。我們利用每周例會(huì)的時(shí)機(jī)，組織老師政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。本學(xué)期，我們以學(xué)習(xí)新修訂的《中小學(xué)老師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)》為契機(jī)，開展一次了師德教育。要求老師愛(ài)崗敬業(yè)。學(xué)校要求，每一位老師都要樹立作為一名人民老師的榮耀感，安心本職工作、要為人師表，以自己的良好行為和形象為學(xué)生樹立典范，要有埋頭苦干的精神，將奉獻(xiàn)教育當(dāng)做樂(lè)趣。這學(xué)期，我校老師在繁重的工作任務(wù)面前，任勞任怨。在我們學(xué)校許多老師帶雙主課，其中有快要退休的老年老師，也有兼任學(xué)校其他工作的中年老師…但是他們都可以勤勤懇懇地做好本職工作，許多老師為了及時(shí)處理當(dāng)天作業(yè)，經(jīng)常要遲下班四五非常鐘。另外，為了激發(fā)老師的主人翁意識(shí)，營(yíng)造團(tuán)結(jié)和諧的校園氣氛，我們非常重視校務(wù)公開。只要是學(xué)校的重大事情，我們都嚴(yán)格按照民主管理的程序，在老師例會(huì)上公開討論，讓每一個(gè)老師都參與到學(xué)校的管理事務(wù)中來(lái)。正因?yàn)槿绱?，老師們都把學(xué)校的事情當(dāng)作自家的事情：垃圾池里的廢紙有老師主動(dòng)去燒，操場(chǎng)有白色垃圾有老師主動(dòng)帶著學(xué)生去撿，有學(xué)生追逐打鬧只要老師看見(jiàn)了會(huì)主動(dòng)上去制止教育，發(fā)現(xiàn)某些不良現(xiàn)象會(huì)主動(dòng)辦公室和老師們商量方法……可以說(shuō)，我們學(xué)校的全體老師“心往一處想，勁往一塊使”，各項(xiàng)工作能得到大家的響應(yīng)，開展起來(lái)也就順利得多了。二、抓常規(guī)管理，進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，我們老師理直氣壯抓教學(xué)。本學(xué)期，在中心學(xué)校的統(tǒng)一布置下，我們繼續(xù)一絲不茍抓常規(guī)，千方百計(jì)提質(zhì)量。為了更好地進(jìn)步教育教學(xué)質(zhì)量，我們主要采取了以下措施。1、狠抓教學(xué)常規(guī)，強(qiáng)化過(guò)程管理。教學(xué)常規(guī)的落實(shí)是進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量的保證。因此，我們?cè)诮虒W(xué)管理中，要求老師嚴(yán)格按照教學(xué)常規(guī)的要求，備課、講課、布置與修改作業(yè)。學(xué)校對(duì)任課老師從這幾方面進(jìn)展必要的引導(dǎo)和嚴(yán)格的檢查。這一點(diǎn)，屢次得到中心學(xué)校檢查組的肯定。2、堅(jiān)持校本教研，進(jìn)步課堂效率。課堂教學(xué)的優(yōu)劣是反映教學(xué)質(zhì)量上下的主要因素，而進(jìn)步課堂教學(xué)效率關(guān)鍵是依靠老師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。這學(xué)期我們的公開課活動(dòng)要求每個(gè)老師認(rèn)真做好“四個(gè)一”——寫一篇教案，說(shuō)一課設(shè)計(jì)，上一節(jié)公開課，寫一篇反思。老師在聽課評(píng)課過(guò)程中，開誠(chéng)布公地指出課堂教學(xué)的優(yōu)缺點(diǎn)，講課老師作自我反思和總結(jié)。我們這樣做的目的，就是要使全體老師遵循教育規(guī)律，鉆研業(yè)務(wù)，進(jìn)步業(yè)務(wù)才能。非常幸運(yùn)，中心學(xué)校組織的教壇新星送教下鄉(xiāng)在我校召開，我校老師觀摩了名師的課堂教學(xué)，引起了老師對(duì)自身教學(xué)的新一輪考慮。此外，我校認(rèn)真組織“備好課”專題校本培訓(xùn)，引導(dǎo)老師走專業(yè)成長(zhǎng)道路。由于措施得力，學(xué)校教研氣氛濃重，在空堂和下課期間，老師討論的、大都是“如何教書，怎樣進(jìn)步教學(xué)成績(jī)”的問(wèn)題，還經(jīng)常出現(xiàn)互相爭(zhēng)論的現(xiàn)象。本學(xué)期，年輕老師都撰寫了教育教學(xué)論文，并在上級(jí)主管部門組織的論文評(píng)選中獲獎(jiǎng)。3、抓好單元測(cè)驗(yàn)和課外輔導(dǎo)，重視培優(yōu)和轉(zhuǎn)差工作。由于種種原因，我校各個(gè)班級(jí)都不同程度地存在“差生較多、優(yōu)生群體小”的現(xiàn)象，這對(duì)期末考試的影響很大。但是，我們老師堅(jiān)持“只講主觀，不談客觀”的原那么，樹立“沒(méi)有教不好的學(xué)生，只有教不好的老師”的觀念，努力做好作業(yè)設(shè)計(jì)和修改，做好單元測(cè)試工作，一手抓差生轉(zhuǎn)化，一手抓優(yōu)生培養(yǎng)，最大限度地進(jìn)步學(xué)生的學(xué)科成績(jī)。由于措施得力，我校在這次期末會(huì)考中總體成績(jī)穩(wěn)中有升。三、抓班級(jí)管理，強(qiáng)化平安衛(wèi)生班級(jí)是學(xué)校工作的最小的一級(jí)管理單位，也是最重要的管理單位。按照中心學(xué)校的要求，我們從這學(xué)期開場(chǎng)，以“紀(jì)律、平安、衛(wèi)生教育”為抓手，強(qiáng)化班級(jí)管理。1、加強(qiáng)學(xué)生常規(guī)管理，進(jìn)展良好的行為習(xí)慣教育。班主任從進(jìn)校、出操、課間、離校、紀(jì)律、衛(wèi)生等學(xué)校生活的各個(gè)層面對(duì)學(xué)生、班級(jí)檢查、記錄，使學(xué)校呈現(xiàn)出了團(tuán)結(jié)緊張、嚴(yán)肅活潑、舉止言行標(biāo)準(zhǔn)文明的大好場(chǎng)面。以貫徹施行新《小學(xué)生守那么》和《小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》為準(zhǔn)那么，對(duì)學(xué)生進(jìn)展愛(ài)國(guó)教育和良好的行為習(xí)慣教育。由于德育工作抓得扎實(shí)有力，學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、校風(fēng)明顯好轉(zhuǎn)，絕大局部學(xué)生養(yǎng)成了愛(ài)學(xué)習(xí)、守紀(jì)律、講文明、有禮貌的良好行為習(xí)慣，真真正正成為班級(jí)小主人，學(xué)校的小主人。2、利用班會(huì)、晨會(huì)，強(qiáng)化平安衛(wèi)生教育和管理。本學(xué)期在班主任的配合下，做了許多工作，特別是治理校園環(huán)境衛(wèi)生效果比擬顯著，校容校貌有了明顯的改觀。為師生創(chuàng)造了一個(gè)干凈優(yōu)美的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境。本學(xué)期沒(méi)有發(fā)生平安事件。四、抓活動(dòng)開展，豐富校園文化這學(xué)期我們根據(jù)實(shí)際開展了以下活動(dòng)：1.“血防安康教育”活動(dòng)。采用上血防課、看血防宣傳圖片、聽血防醫(yī)生講座、出血防專刊、血防知識(shí)測(cè)試等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)展血防教育，學(xué)生在生動(dòng)活潑的活動(dòng)中理解了血防知識(shí)，形成了預(yù)防血吸蟲病的才能。2.愛(ài)國(guó)讀書教育活動(dòng)。根據(jù)中心學(xué)校工作方案，我們學(xué)校制訂了教育方案，并踏實(shí)做好讀書的指導(dǎo)工作，為下學(xué)期的讀書競(jìng)賽打下良好的根底。3.結(jié)合節(jié)慶和其他重要時(shí)日，因地制宜地開展慶賀或教育活動(dòng)，例如，各班都出了“國(guó)慶?？?，有班級(jí)舉行了“慶元旦迎新春”文藝活動(dòng);“12.4”學(xué)校開展了法制宣傳日教育活動(dòng)，向?qū)W生宣講法律知識(shí)。五、存在的主要問(wèn)題我們學(xué)校是薄弱學(xué)校，存在不少問(wèn)題，最突出的表如今以下兩方面：1、從學(xué)生數(shù)來(lái)看，我們學(xué)校是東流鎮(zhèn)規(guī)模最大的農(nóng)村小學(xué)，但是辦學(xué)條件非常落后，是不折不扣的弱勢(shì)群體，與兄弟學(xué)校相比差距非常大，表達(dá)出明顯的開展不平衡。突出表如今：還在使用的d級(jí)危房搖搖欲墜、學(xué)生操場(chǎng)坑坑洼洼、校園圍墻滿目瘡痍……硬件方面的這些問(wèn)題在中心學(xué)校布局調(diào)整的大場(chǎng)面前，在長(zhǎng)嶺私立學(xué)校異軍突起的勢(shì)頭面前，表現(xiàn)得更加突出，已經(jīng)到了不解決就不行的地步。2、老師年齡構(gòu)造老化，老師數(shù)量缺乏。老師個(gè)體的專業(yè)素質(zhì)、身體素質(zhì)、心理素質(zhì)開展不是很平衡。這些也一定程度影響教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)步。六、201x年工作思路和工作重點(diǎn)1.在中心學(xué)校的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，加快危改步伐，徹底消除d級(jí)危房，改善辦學(xué)條件。2.抓好“教學(xué)、平安、衛(wèi)生”工作，全面進(jìn)步教育教學(xué)質(zhì)量。3.進(jìn)一步強(qiáng)化班級(jí)管理。以班級(jí)為單位，著重抓好班風(fēng)學(xué)風(fēng)建立，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)、學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣。4.營(yíng)造良好的互研互學(xué)氣氛，扎實(shí)開展校本教研活動(dòng)，鼓勵(lì)老師走專業(yè)成長(zhǎng)道路，以研促教，以研興校。一學(xué)期已經(jīng)過(guò)去，駐足回首之間，有喜也有憂。展望明天，道路漫漫且修遠(yuǎn)，困難重重亦艱險(xiǎn)。但我們堅(jiān)信，有中心學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)和親切關(guān)心，有全體老師的團(tuán)結(jié)奮進(jìn)和勤懇踏實(shí)，明天一定會(huì)更好!農(nóng)村小學(xué)教學(xué)個(gè)人工作總結(jié)二在去年秋天我被分配至農(nóng)村小學(xué)開場(chǎng)我的教學(xué)生涯。通過(guò)觀察發(fā)現(xiàn)農(nóng)村的孩子社會(huì)交往活動(dòng)少，生活視野比擬封閉，個(gè)性心理較內(nèi)向、害羞，于是在日常教學(xué)中我以平等的、真誠(chéng)的愛(ài)心去翻開每個(gè)學(xué)生的心，使學(xué)生有寬松、和諧、民主的學(xué)習(xí)氣氛。鼓勵(lì)學(xué)生以認(rèn)真的態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí)，讓學(xué)生自覺(jué)參與學(xué)習(xí)的全過(guò)程。由于二年級(jí)小朋友年齡小，好動(dòng)好奇好玩，他們的思維活潑，要求參與的愿望較高，但注意力難以集中，思維以形象、直觀的方式為主，需要輕松活潑的學(xué)習(xí)環(huán)境與快樂(lè)的學(xué)習(xí)方式。我們知學(xué)是老師的教與學(xué)生的學(xué)的統(tǒng)一，要通過(guò)交往互動(dòng)，點(diǎn)燃他們求知的火花，激發(fā)他們自主學(xué)習(xí)、探究的興趣。通過(guò)一個(gè)學(xué)年的教學(xué)，我總結(jié)出以下幾條不算太成熟的經(jīng)歷供參考。一、氣氛激趣創(chuàng)設(shè)輕松良好的課堂氣氛可以有效激發(fā)學(xué)生的內(nèi)在的情感，激發(fā)學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。在課堂上，采用巧妙的懸念，舉一些貼切的事例，由易到難，讓學(xué)生在老師的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)，活潑了課堂氣氛。二、故事激趣為了活潑課堂氣氛，激發(fā)學(xué)生興趣，營(yíng)造教學(xué)情景，結(jié)合課文內(nèi)容講故事，通過(guò)生動(dòng)有趣的故事說(shuō)明一個(gè)道理，讓學(xué)生懂得無(wú)論做什么事情都要找準(zhǔn)方向方向?qū)︻^，條件越好成績(jī)?cè)酱螅悍较蝈e(cuò)了，適得其反。三、猜測(cè)激趣在指導(dǎo)學(xué)生寫字時(shí)，讓學(xué)生根據(jù)老師編的字謎猜一猜，如(1)、小丁頭上一頂帽(寧)。(2)、一只小羊*在木頭邊(樣)。(3)、大門里邊是鬧市(鬧)。學(xué)生懂得一些編字謎的方法后，我就告訴學(xué)生可以根據(jù)字的構(gòu)造自己編，根據(jù)自己的理解編字謎。通過(guò)學(xué)生自己動(dòng)腦想，對(duì)生字的記憶加深了，這時(shí)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣也很高。四、競(jìng)賽激趣針對(duì)學(xué)生年紀(jì)小，好勝心強(qiáng)的特點(diǎn)，在課堂上安排一些競(jìng)賽活動(dòng)，如：讀書比賽;朗讀比賽;寫字比賽;背誦比賽等等?！氨纫槐?，看誰(shuí)做的又對(duì)又快”;有時(shí)是小組比賽;有時(shí)是男女生比賽，比照賽優(yōu)勝者及時(shí)鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)，讓同學(xué)來(lái)表?yè)P(yáng)表?yè)P(yáng)你的同學(xué)。這樣學(xué)生學(xué)習(xí)的競(jìng)頭更足了，學(xué)習(xí)的興趣更濃。對(duì)于那些做得差的同學(xué)，首先肯定他們的優(yōu)點(diǎn)和成績(jī)，然后加以指正，指出他們?nèi)狈Φ牡胤剑頁(yè)P(yáng)他們的膽識(shí)，然后讓他們繼續(xù)完成。讓每個(gè)人都嘗試到成功的快樂(lè)和喜悅。當(dāng)學(xué)生的知識(shí)一點(diǎn)點(diǎn)增長(zhǎng)的時(shí)候，自信心也一步步增強(qiáng)了。五、用處激趣學(xué)生對(duì)某門學(xué)科知識(shí)的學(xué)習(xí)興趣和渴求，來(lái)于知道它的用處。常給學(xué)生講知識(shí)的重要性，如學(xué)好生字對(duì)我們以后的閱讀都有非常大的幫助，從學(xué)習(xí)的實(shí)用性來(lái)說(shuō)，如農(nóng)民在田間地里農(nóng)藥的使用、施肥對(duì)莊稼的作用，在大街上日常街頭的買賣生意人離不開它，到各地去旅游觀光也需要知道它。所以學(xué)好知識(shí)無(wú)論什么時(shí)候都是很有用的，學(xué)生聽了學(xué)習(xí)興趣更濃了。語(yǔ)文教學(xué)是一個(gè)紛繁復(fù)雜的工作，在今后漫長(zhǎng)的教學(xué)生涯中，我還要不斷努力，不斷學(xué)習(xí)，進(jìn)步自己。2023小學(xué)工會(huì)工作總結(jié)我校工會(huì)在上級(jí)組織和學(xué)校黨支部、校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神，堅(jiān)持以十八大新黨章為指導(dǎo)，按照組織起來(lái)，實(shí)在____的工作方針，以創(chuàng)新為動(dòng)力，以教工大會(huì)和教代會(huì)為依托，以各種活動(dòng)為載體，充分調(diào)動(dòng)廣闊老師的積極性和主動(dòng)性，堅(jiān)決了教職工的理想信念，凝聚了教職工人心，激發(fā)了教職工干勁。更加親密了教職工思想、工作和生活，做了得人心、暖人心、穩(wěn)人心的工作。詳細(xì)總結(jié)如下：一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，強(qiáng)化師德教育，進(jìn)步老師思想素質(zhì)。工會(huì)組織全體教職員工深化學(xué)習(xí)了十八大精神和新黨章，特別是深化學(xué)習(xí)關(guān)于如何保持____員先進(jìn)性的精神，提出了黨員老師要發(fā)揮先鋒模范作用，要發(fā)揚(yáng)黨員老師的旗幟作用。在掌握根本觀點(diǎn)，領(lǐng)會(huì)精神本質(zhì)上下工夫，進(jìn)步老師愛(ài)崗敬業(yè)的自覺(jué)性。全體老師結(jié)合貫徹十八大精神，自覺(jué)增強(qiáng)事業(yè)心和責(zé)任感，樹立新的教育理念，尊重學(xué)生，信任學(xué)生，理解學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，幫助學(xué)生。二、配合學(xué)校抓好在職培訓(xùn)，進(jìn)步老師的業(yè)務(wù)程度。工會(huì)配合學(xué)校做好老師的繼續(xù)教育工作。樹立終身學(xué)習(xí)的理念，把老師繼續(xù)學(xué)習(xí)，進(jìn)步綜合素質(zhì)作為一項(xiàng)重要的工作來(lái)抓：組織老師進(jìn)展校本全員培訓(xùn)，全面進(jìn)步老師業(yè)務(wù)程度;加強(qiáng)老師的各級(jí)各類業(yè)務(wù)培訓(xùn);不斷改善學(xué)校的學(xué)歷構(gòu)造，進(jìn)步整體學(xué)歷程度;鼓勵(lì)老師在教學(xué)理論中使用信息技術(shù)，在理論中不斷進(jìn)步。三、堅(jiān)持校務(wù)公開，加強(qiáng)作風(fēng)建立，發(fā)揮工會(huì)的監(jiān)視功能。教職工是學(xué)校的主人，是學(xué)校物質(zhì)文明和精神文明的創(chuàng)造者和建立者。學(xué)校工會(huì)長(zhǎng)期以來(lái)，一直關(guān)心職工生活，堅(jiān)持教代會(huì)制度，充分發(fā)揮教代會(huì)的橋梁、紐帶作用，增強(qiáng)老師的主人翁精神，參與學(xué)校的民主管理。1.施行民主管理。每學(xué)期開學(xué)前，學(xué)校都召開教職工代表大會(huì)。會(huì)前由學(xué)校黨支部及工會(huì)委員會(huì)商榷列出教代會(huì)討論的提案主題及要點(diǎn)，積極讓老師參與學(xué)校管理。我們列出學(xué)校開展的目的改革;讓全體老師參與討論。讓他們以主人翁的精神參與學(xué)校全方位的民主管理。2.堅(jiān)持校務(wù)公開。學(xué)校工會(huì)全面貫徹、執(zhí)行教育工會(huì)關(guān)于校務(wù)公開的意見(jiàn)精神，積極組織施行學(xué)校校務(wù)公開。向全校教職工全面公面學(xué)校黨建、財(cái)務(wù)、職評(píng)、評(píng)先、考核、福利、教學(xué)、培訓(xùn)、后勤等整個(gè)工作情況。設(shè)立學(xué)校校長(zhǎng)意見(jiàn)箱，布置學(xué)校校務(wù)公開公布欄。校務(wù)公開使教職工對(duì)學(xué)校開展前途、改革的目的、管理的方法、工作的程序進(jìn)展了全面的、深化的理解，全面調(diào)動(dòng)了廣闊教職員的積極性，增強(qiáng)了廣闊教職工參與管理學(xué)校的意識(shí),加強(qiáng)了學(xué)校的民主建立和廉政建立。3.參與學(xué)校的決策。工會(huì)在協(xié)助校行政進(jìn)展學(xué)校內(nèi)部管理體制改革的同時(shí)，始終參與學(xué)校的民主管理，參與學(xué)校的決策。對(duì)學(xué)校試行的改革方案和制定的各項(xiàng)規(guī)章制度廣泛征求意見(jiàn)，不斷修改完善，保證施行效果。教代會(huì)發(fā)揮監(jiān)視職能，對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及老師的工作，進(jìn)展考評(píng)。政治的透明度和財(cái)務(wù)的透明度成為一種無(wú)形的凝聚力，使學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子能把全校教職工緊緊地團(tuán)結(jié)在一起，在各項(xiàng)工作中爭(zhēng)創(chuàng)一流。四、關(guān)注教職工生活，實(shí)在保障教職工的根本利益。2023年暑期小學(xué)工作總結(jié)20xx年暑期小學(xué)工作總結(jié)〔1〕緊張而又充實(shí)的暑假已經(jīng)完畢了，XX中心小學(xué)全體師生度過(guò)了一個(gè)安康、有益的、愉快、充實(shí)、平安，有意義的假期。在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和老師的支持下，學(xué)校各項(xiàng)暑期工作如期完成，現(xiàn)將工作總結(jié)如下：一、情系師生，加強(qiáng)關(guān)愛(ài)1、7月—8月，全體老師和校級(jí)干部開展2023年暑期“雙訪”活動(dòng)，并填寫暑假家訪記錄表，高效完成任務(wù)。全體老師均能走進(jìn)局部學(xué)生家里，進(jìn)展家訪，重點(diǎn)針對(duì)平安問(wèn)題、特殊學(xué)生心理安康輔導(dǎo)、習(xí)慣養(yǎng)成教育、家庭親子活動(dòng)開展、學(xué)業(yè)完成情況等，加強(qiáng)了家校雙方的聯(lián)絡(luò)，獲得了家長(zhǎng)的支持和認(rèn)可，得到了社會(huì)各界的好評(píng)。書記和校長(zhǎng)先后走進(jìn)局部老師家中，和老師們喝一喝茶，聊一聊家常，聽聽她們的所憂、所難、所盼，征求她們對(duì)學(xué)校開展的意見(jiàn)和建議，爭(zhēng)取她們對(duì)學(xué)校一些工作的理解。此次家訪活動(dòng)實(shí)現(xiàn)了學(xué)校、老師、家長(zhǎng)之間的“零”間隔交流，在炎炎夏日，領(lǐng)導(dǎo)和老師們給學(xué)生和家長(zhǎng)送去的不僅僅是清涼，更是一份貼心的關(guān)愛(ài)。2、及時(shí)組織老師婦檢。二、提早規(guī)劃，開好新局1、學(xué)校利用假期先后召開4次行政會(huì)議，及時(shí)跟蹤暑期任務(wù)完成情況，統(tǒng)籌規(guī)劃新學(xué)期工作思路。對(duì)學(xué)校一些規(guī)章制度進(jìn)展完善。2、做好XX中心小學(xué)黃XX教誨校際交流和五埭小學(xué)顏XX教誨跟崗學(xué)習(xí)的工作銜接，制定實(shí)在可行詳細(xì)的協(xié)議。3、及時(shí)報(bào)送2023年秋學(xué)校的工作思路和工作要點(diǎn)。4、XX中心小學(xué)校本課程《古詩(shī)新唱》第二次改版完成，于9月1日正式使用。鄉(xiāng)土課程《我是XX小達(dá)人》正式定稿。5、組織學(xué)生運(yùn)發(fā)動(dòng)進(jìn)展訓(xùn)練，以迎接新學(xué)期運(yùn)動(dòng)會(huì)。6、組織學(xué)生舞蹈訓(xùn)練。7、核準(zhǔn)本校老師編制，做好合同老師招聘工作。8、多方走訪，力促學(xué)校校址搬遷。9、籌劃第三屆校友會(huì)換屆事項(xiàng)。10、多方求證，合理安排課程表，力求以生為本。11、開展暑期讀書活動(dòng)，每位老師認(rèn)真閱讀教委辦贈(zèng)送的《教育中的心理效應(yīng)》，寫出心得體會(huì)。12、籌建XX少年宮辦公室。三、標(biāo)準(zhǔn)運(yùn)作，工作高效1、按照上級(jí)文件精神，做好新生招生工作，做到合理不違規(guī)。做好電腦排位編班工作。2、登錄全國(guó)學(xué)生體育安康網(wǎng)進(jìn)展本校代碼比照和確認(rèn)。3、每周通過(guò)校訊通平臺(tái)，給每位家長(zhǎng)發(fā)送關(guān)于平安教育的信息，提醒家長(zhǎng)實(shí)在履行監(jiān)護(hù)人職責(zé)。4、及時(shí)提醒全體師生做好防范“蘇迪羅”等臺(tái)風(fēng)的平安教育，落實(shí)各項(xiàng)應(yīng)急準(zhǔn)備工作，全面消除學(xué)校的平安隱患，確保人員和財(cái)產(chǎn)平安。5、組織學(xué)生參加“全國(guó)中小學(xué)生(幼兒)20xx年平安暑假平安教育專項(xiàng)活動(dòng)”。6、組織全體老師參加輔導(dǎo)員網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)。7、組織老師參評(píng)XX市優(yōu)秀老師(教育工作者)和XX鎮(zhèn)優(yōu)秀老師(教育工作者)活動(dòng)。四、加大投入，改善條件1、對(duì)學(xué)校柞牽樓、菲律賓樓、新教學(xué)樓及彩卿樓的走廊、教室墻裙油漆。2、對(duì)多功能廳木地板進(jìn)展更換，維護(hù)。3、對(duì)學(xué)校操場(chǎng)泥水部份修繕，排水、排水溝、井蓋、臺(tái)階維修，操場(chǎng)鋪設(shè)硅pu。4、對(duì)學(xué)校的校園文化重新布置更新。5、對(duì)學(xué)校播送系統(tǒng)修繕及添置各層電視置于新學(xué)樓。6、教學(xué)樓每樓層添置碧淶節(jié)能飲水機(jī)共7臺(tái)，及水電配套。獲得成績(jī)：1、學(xué)校數(shù)學(xué)課題《小學(xué)數(shù)學(xué)“生本課堂”教材處理策略研究》被福建省教育科學(xué)十二五規(guī)劃課題立項(xiàng)2、學(xué)校獲得XX市XX市“小導(dǎo)游之星”評(píng)選優(yōu)秀單位組織獎(jiǎng)。3、組織學(xué)生參加X(jué)X經(jīng)濟(jì)報(bào)組織的同題作文比賽，獲得良好成績(jī)。我校暑期工作獲得了可喜成績(jī)、得到了社會(huì)的贊譽(yù)，我們會(huì)一如既往、不斷開展，相信XX中心小學(xué)的明天越來(lái)越輝煌。20xx年暑期小學(xué)工作總結(jié)〔2〕根據(jù)教育局XX年暑假工作意見(jiàn)，我校高度重視暑期工作，詳細(xì)制定了暑假工作方案，成立了假期工作領(lǐng)導(dǎo)小組，安排好值班工作，編排了假期值班安排表，保證暢通，保證學(xué)校財(cái)產(chǎn)平安。下面就我校暑假工作做以下簡(jiǎn)要總結(jié)。一、假前召開大會(huì)，總結(jié)學(xué)期工作，強(qiáng)化法制平安教育放假前，我校通過(guò)召開主題班會(huì)和畢業(yè)典禮，對(duì)全體學(xué)生進(jìn)展了法制平安常識(shí)教育，尤其強(qiáng)化了學(xué)生在游泳、交通、食品等方面的平安教育工作，使學(xué)生結(jié)實(shí)樹立了守法意識(shí)和平安意識(shí)，用法律法規(guī)來(lái)約束自己的行動(dòng)。假期間學(xué)校也加大了對(duì)學(xué)校內(nèi)部的平安保衛(wèi)工作，加強(qiáng)了有關(guān)值班人員的管理，明確責(zé)任，定時(shí)巡邏，嚴(yán)格進(jìn)出校園人員的管理，假期值班教干、老師按時(shí)到崗，并做了詳細(xì)記錄，有事及時(shí)匯報(bào);由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視，預(yù)防工作細(xì)致，各種措施到位，今年暑假?zèng)]有發(fā)生任何平安事故。也沒(méi)有違紀(jì)事情發(fā)生，師生們渡過(guò)了一個(gè)平安、快樂(lè)、充實(shí)而有意義的假期。新學(xué)期開學(xué)全體師生已經(jīng)按時(shí)平安返校。二、假期中，老師進(jìn)步學(xué)習(xí)收獲頗豐：假期里局部年輕老師踴躍參加繼續(xù)教育的學(xué)習(xí)行列，不斷給自己充電，注入能量，以便更好的進(jìn)展教育教學(xué)工作。這個(gè)假期中老師收獲最大的要算信息技術(shù)的學(xué)習(xí)和進(jìn)步了。據(jù)理解，利用假期時(shí)間，我們每個(gè)老師都自主進(jìn)展了電腦技術(shù)的使用學(xué)習(xí)，這為我校老師的專業(yè)化開展奠定了良好的根底。三、學(xué)生的暑假活動(dòng)豐富多彩、生動(dòng)活潑假期是學(xué)生們理論體驗(yàn)的好時(shí)機(jī)，為了讓學(xué)生們擁有一個(gè)充實(shí)、快樂(lè)而又有意義的假期，我校少先大隊(duì)精心安排、制定了極富理論性的暑假活動(dòng)方案，這些活動(dòng)深受家長(zhǎng)及孩子們的歡送。下面，就詳細(xì)對(duì)我校學(xué)生暑假理論活動(dòng)作以總結(jié)。1、假期作業(yè)學(xué)生們都能主動(dòng)自覺(jué)的完成。2、開展“古詩(shī)接龍”知識(shí)積累活動(dòng)。通過(guò)我們的調(diào)查和抽查，大局部學(xué)生可以按照要求去做，積累效果不錯(cuò)，5年2班的王文哲同學(xué)、杜卓同學(xué)等，都積累了很多。3、為慶賀祖國(guó)60周年華誕，在三到五年級(jí)開展“我眼中的家鄉(xiāng)文化”主題體驗(yàn)活動(dòng)。并將舉辦我得意的家鄉(xiāng)展覽。以文章、攝影作品、繪畫作品等形式理解家鄉(xiāng)衡水的優(yōu)秀文化。現(xiàn)已上交作品500余份。4、開展繪制手抄報(bào)活動(dòng)，主題以“慶賀老師節(jié)”等為主。學(xué)生們紛紛嘗試，共收到作品近百份。5、開展“好書伴我共成長(zhǎng)”讀書活動(dòng)。三到六年級(jí)的學(xué)生還寫了讀書的體會(huì)和感受，共200多篇。6、假日小隊(duì)活動(dòng)內(nèi)容廣泛化，社會(huì)理論活動(dòng)有實(shí)效。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，這次暑假期間，我校開展小隊(duì)活動(dòng)50余次，參加人數(shù)達(dá)200余人，充分發(fā)揮了雛鷹假日小隊(duì)的作用，使孩子們學(xué)到了知識(shí)，受到了鍛煉，增強(qiáng)了適應(yīng)社會(huì)的才能，4年1班的“陽(yáng)光小隊(duì)”表現(xiàn)突出。四、假期典型事例炎熱的酷暑中，我們的老師和同學(xué)去做了一些幫助別人的好人好事?，F(xiàn)略舉如下：s老師來(lái)學(xué)校修桌椅;彭上銘同學(xué)在北京火車站為白血病患者捐款;三(1)班侯艷秋在家長(zhǎng)的帶著下捐贈(zèng)了愛(ài)心包裹;區(qū)府社區(qū)的同學(xué)們清理小廣告等等。以上只是列舉了局部老師、學(xué)生的典型事例，像這樣的例子還有很多、很多?？傊倚Ｊ钇诠ぷ魇怯行虻姆桨?、有序的施行，XX年我校暑假生活顯得豐富而有意義，暑假生活是短暫的，卻又因?yàn)榛顒?dòng)的點(diǎn)綴而顯得豐富多彩，更值得