九年一貫制學(xué)校工作計(jì)劃

第61頁共61頁九年一貫制學(xué)校工作方案九年一貫制學(xué)校工作方案。一、指導(dǎo)思想以國家根底教育課程改革為契機(jī)，繼續(xù)深化課堂教學(xué)改革實(shí)驗(yàn)在我校的穩(wěn)步推進(jìn)，不激進(jìn)浮夸。進(jìn)一步確立“一切為了學(xué)校的開展，一切為了老師的開展，一切為了學(xué)生的開展”的效勞理念，以教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)步為生命，抓好常規(guī)管理，強(qiáng)化特色工作，以創(chuàng)新尋求開展，以創(chuàng)立一流效勞意識為目的，實(shí)在為孩子們的可持續(xù)開展甘當(dāng)鋪路基石。二、工作目的：1、推進(jìn)課程改革：確立“問題即課題、教學(xué)即研究、成長即成果”的意識，緊抓課堂教學(xué)主陣地，加強(qiáng)對青年老師的指導(dǎo)力度，把教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)步作為重中之重。2、學(xué)科建立：注意圍繞特長抓競賽、圍繞課堂抓考核、圍繞質(zhì)量抓教研、圍繞科研抓進(jìn)步，使學(xué)科建立初步形成；課堂有特色，常規(guī)有特點(diǎn)，科研有成果。3、堅(jiān)持課外活動特色：根據(jù)區(qū)域?qū)W生特點(diǎn)，結(jié)合本校實(shí)際及學(xué)生實(shí)際，開展民族特色體育活動，開展我校傳統(tǒng)的強(qiáng)勢體育工程，強(qiáng)化奧數(shù)，英語，科技手工制作等課外小組的活動質(zhì)量。4、加強(qiáng)校園網(wǎng)的建立和使用：以效勞教育教學(xué)為根本，繼續(xù)加強(qiáng)校園網(wǎng)絡(luò)的管理與維護(hù)，重點(diǎn)建立具有鮮明特點(diǎn)的學(xué)校特色網(wǎng)站和教育資庫。加強(qiáng)老師的應(yīng)用培訓(xùn)。5、保持各率達(dá)標(biāo)：常住適齡兒童入學(xué)率、穩(wěn)固率、畢業(yè)率100%,殘疾兒童入學(xué)率100%，各年級學(xué)科合格率95%,近視率控制在12%以下，無學(xué)生違法犯罪。6、常規(guī)工作：標(biāo)準(zhǔn)、有序、高效7、總務(wù)工作：一切效勞于學(xué)生，一切效勞于教學(xué)8、隊(duì)伍建立：培養(yǎng)干部老師的五種意識：效勞意識、為人師表意識、廉潔從教意識、教學(xué)質(zhì)量意識、團(tuán)隊(duì)凝聚意識，使年輕老師、年輕班主任快速走向成熟。9、加強(qiáng)和改良學(xué)校體育、美育和衛(wèi)生工作，促進(jìn)學(xué)生全面開展。認(rèn)真組織施行《學(xué)生體質(zhì)安康標(biāo)準(zhǔn)》和《學(xué)校體育工作條例》，做到體育施行面達(dá)90%，推廣課間操改革工作，繼續(xù)搞好體育課和藝術(shù)教育課的教學(xué)教研，積極送培藝體專職老師，進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量。加強(qiáng)學(xué)生課外文體活動。在九月底舉辦好學(xué)校秋季學(xué)生運(yùn)動會，搞好乒乓球隊(duì)和籃球隊(duì)的訓(xùn)練工作，選好體育苗子，積極備戰(zhàn)縣級各類藝體比賽活動。認(rèn)真貫徹施行《學(xué)校藝術(shù)教育規(guī)程》，按照規(guī)定開設(shè)藝術(shù)課程。加強(qiáng)學(xué)生心理安康教育，加強(qiáng)國防教育。認(rèn)真貫徹執(zhí)行《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《食品衛(wèi)生法》、《學(xué)生食堂與學(xué)生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》等法律、法規(guī)，加強(qiáng)學(xué)校小賣部、伙食團(tuán)的衛(wèi)生管理和各種傳染病的防治工作，嚴(yán)禁“三無”食品和變質(zhì)食品進(jìn)入校園。開展預(yù)防艾滋病和____預(yù)防教育，杜絕傳染性疾病、食品衛(wèi)生平安事故發(fā)生。10、加強(qiáng)藝術(shù)特色學(xué)校建立。在“六一”、“國慶”、“元旦”等節(jié)日，由少先隊(duì)、藝體教研組牽頭，開展好文娛匯演學(xué)生書畫展等活動。三、教學(xué)常規(guī)管理在教學(xué)常規(guī)管理過程中，以創(chuàng)立高質(zhì)量的課堂教學(xué)，高質(zhì)量的老師隊(duì)伍，高質(zhì)量的學(xué)生個(gè)體，高質(zhì)量的管理成效為目的。詳細(xì)作到：備課要深，上課要實(shí)，作業(yè)要精，教學(xué)要活，手段要新，活動要勤，考核要嚴(yán)，輔導(dǎo)要細(xì)，負(fù)擔(dān)要輕，質(zhì)量要高的教學(xué)十字方針。1、進(jìn)一步修改和完善我校的教學(xué)環(huán)節(jié)管理措施，施行對教學(xué)工作的全程管理，以期使其更適應(yīng)素質(zhì)教育，創(chuàng)新教育，現(xiàn)代教育的開展需求，從而為我校的教學(xué)常規(guī)管理提供制度支撐。2、為進(jìn)步每一位老師的學(xué)習(xí)意識，使老師的知識內(nèi)存可以不斷吸收，不斷消化，不斷更新，成為學(xué)生喜歡，同事羨慕的長流水型老師，進(jìn)一步完善改良我校的老師成長記錄袋的使用，利用老師檔案記錄老師學(xué)習(xí)反思總結(jié)的內(nèi)容。詳細(xì)分為：論文，反思，案例，學(xué)習(xí)筆記，教案五類，以便查閱。期末由教務(wù)處根據(jù)學(xué)習(xí)情況進(jìn)展評議。同時(shí)教學(xué)管理人員利用聽課，教研活動等時(shí)機(jī)培養(yǎng)老師的反思意識，如；鼓勵老師反思自己的教學(xué)行為，查閱老師的備課教案等。3、根據(jù)縣教育局下發(fā)的，堅(jiān)持我校的十六字備課原那么，即：集體備課，個(gè)人加減，強(qiáng)化反思，資共享。制定我校的《備課管理細(xì)那么》，施行對備課環(huán)節(jié)的詳細(xì)管理。即：可以使用上級業(yè)務(wù)部門下發(fā)的集體備課，鑒于我校學(xué)生和老師自身實(shí)際情況，必須有選擇有針對性的對原備課施行修改，同時(shí)也可以把外省市實(shí)驗(yàn)區(qū)的優(yōu)秀教案為己所用，如自身及學(xué)生實(shí)際無法適用者，老師必須自己備出教案。4、進(jìn)步質(zhì)量意識，把教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)步作為第一要務(wù)。鑒于此，我們將在本學(xué)期實(shí)行不定期的學(xué)科質(zhì)量檢測，并把檢測成績作為考核老師的重點(diǎn)。〔包括優(yōu)秀生檢測，隨機(jī)檢測等〕不再搞大規(guī)模的教學(xué)質(zhì)量檢測。爭取使我們的孩子每天保證學(xué)有所得。5、繼續(xù)作好課堂教學(xué)的指導(dǎo)工作，完善各科課堂教學(xué)評價(jià)方案，把每節(jié)課中是否可以表達(dá)課改的理念作為評價(jià)重點(diǎn)。同時(shí)制定完成我校的“分類課”評價(jià)方案，從教學(xué)效果，理念貫徹，創(chuàng)新意識，學(xué)生行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)等方面施行評價(jià)。使我校的課堂教學(xué)程度在原有的根底上穩(wěn)中有升，爭取盡快培養(yǎng)幾名具有個(gè)體特色的優(yōu)秀老師。本學(xué)期安排40-歲以下的青年老師每人做一節(jié)匯報(bào)課，展示自己的理念學(xué)習(xí)情況，課后要說明自己的教學(xué)思路設(shè)計(jì)，教學(xué)效果，今后如何改良等。6、改變原教研活動高耗低效的現(xiàn)狀，施行真正意義上的校本教研，在廣泛研討征求意見后，修訂本校的校本教研方案，本學(xué)期的教研活動安排集體研討后進(jìn)展備課，教管人員進(jìn)展專題培訓(xùn)，多人同上一節(jié)課等活動，實(shí)在使教研活動研有實(shí)效。四、教研工作本學(xué)期初，我校制定了本校校本教研活動施行方案，定出我校今后教研活動的工作重點(diǎn)。從活動形式上看可以歸納為“專題教研”和“問題教研”。所謂專題教研是指針對本校教學(xué)實(shí)際中存在的缺陷進(jìn)展的某一題目的研究。問題教研立足于不同層次的老師的業(yè)務(wù)進(jìn)步，在一學(xué)期內(nèi)設(shè)有詳細(xì)研究內(nèi)容，只是針對老師業(yè)務(wù)中存在的某些問題進(jìn)展進(jìn)步的研究。五、科研工作由于科研工作在我校的開展尚不成熟，因此我們認(rèn)為此項(xiàng)工作還不能激進(jìn)和普及。所以我們在條件可能的情況下請教研室的專業(yè)人員到我校辦專題講座，詳細(xì)內(nèi)容包括：如何撰寫開題報(bào)告及科研論文，如何確定研究專題等。同時(shí)以我校參加的縣級英語，德育專題為打破口，以點(diǎn)帶面，形成一個(gè)良好的科研氣氛。讓我校的科研工作在近兩年中逐步走向正軌，走向普及。六、德育工作本學(xué)期我校德育工作的根本原那么是“小處入手，細(xì)處著眼，強(qiáng)化指導(dǎo)，注重養(yǎng)成?！?、完善《老師師德師風(fēng)考核方案》、《老師師德師風(fēng)建立管理方法》，定期檢查，逗硬考核，落實(shí)獎懲。2、開展樹“師德師風(fēng)”標(biāo)兵活動，在老師中評選一批師德師風(fēng)建立成效顯著的老師，作為老師典范，以典型帶動全面。3、加強(qiáng)老師主人翁意識培養(yǎng)，讓“校興我榮、校衰我恥”的理念深化老師心中，成為老師工作、學(xué)習(xí)、生活的動力。4、強(qiáng)化全員德育意識，學(xué)期初每位老師都要反思自己如何育人，并落實(shí)在教育活動方案當(dāng)中。主題教育活動要實(shí)在可行，并與學(xué)生的生活息息相關(guān)，強(qiáng)化實(shí)效性。5、校園內(nèi)外，課上課下，每位老師都要擔(dān)負(fù)起培養(yǎng)學(xué)生良好語言，行為習(xí)慣的任務(wù)，對學(xué)生的不良行為要及時(shí)發(fā)現(xiàn)，及時(shí)糾正。作到人人育人，時(shí)時(shí)育人，事事育人。6、強(qiáng)化班主任的責(zé)任意識，管理意識，引導(dǎo)班主任實(shí)在做好班級管理，并對班主任進(jìn)展班級管理的培訓(xùn)和量化評比。7、做好不良行為習(xí)慣學(xué)生的排查工作，并與班主任協(xié)商做好這局部學(xué)生的幫扶工作。七、平安工作學(xué)校平安工作關(guān)系到社會的穩(wěn)定，關(guān)系到學(xué)校的教育教學(xué)工作能否正常開展，它的責(zé)任重于泰山，必須長抓不懈，時(shí)時(shí)警鐘長鳴。本學(xué)期的平安工作，仍以進(jìn)步全體師生的平安意識為主旨，以防止各類事故的發(fā)生為目的。1、教育教學(xué)平安：⑴各科任老師要與學(xué)生建立良好的師生關(guān)系，用科學(xué)的方法教育學(xué)生，積極研究學(xué)生的心理、生理變化，加強(qiáng)心理輔導(dǎo)，嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生。⑵由學(xué)校組織的各項(xiàng)活動，各班都要周密考慮，分工明確，責(zé)任到人，嚴(yán)格管理。各責(zé)任人要實(shí)在負(fù)起責(zé)來，不能有絲毫的大意。⑶加強(qiáng)對各班各室的用電管理，不準(zhǔn)私拉電線，亂接開關(guān)。⑷體育課及其它室外游戲，老師應(yīng)全程監(jiān)視學(xué)生的活動。活動量較大的要向?qū)W生講清要求，問清學(xué)生能否參加，不得勉強(qiáng)。2.交通平安：⑴各班主任應(yīng)把嚴(yán)格遵守交通法規(guī)作為每周必講內(nèi)容，要教育步行的同學(xué)靠右行、靠邊行，杜絕學(xué)生騎車上學(xué)。⑵配合鎮(zhèn)派出所做好對學(xué)生的交通平安知識教育，確需乘車的學(xué)生要加強(qiáng)等車及坐車時(shí)的平安教育。⑶實(shí)行24小時(shí)值日制度，值日老師要加強(qiáng)責(zé)任心。3.飲食飲水衛(wèi)生〔學(xué)校無食堂、小賣部?！常孩沤逃龑W(xué)生不吃“三無”食品。⑵教育學(xué)生喝燒開的水，并要防止?fàn)C傷。4.校產(chǎn)校舍平安：⑴定期組織校舍平安檢查，一學(xué)期不少于兩次，特殊天氣隨時(shí)檢查，發(fā)現(xiàn)險(xiǎn)情及時(shí)匯報(bào)排除。⑵每個(gè)老師都應(yīng)確立主人翁的思想，保持高度警覺，關(guān)心校產(chǎn)校舍及其它設(shè)施平安，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)匯報(bào)總務(wù)處。⑶加強(qiáng)保衛(wèi)工作，防盜防火。5.教學(xué)設(shè)施平安：⑴電器、教具使用前要進(jìn)展平安檢查，如有故障要及時(shí)排除。按規(guī)定接插線，插線前應(yīng)檢查電線絕緣皮是否完好，制止亂拉電線。⑵體育器械在使用前體育老師或活動課輔導(dǎo)老師要先認(rèn)真檢查一遍，確定完好前方可組織學(xué)生使用，使用時(shí)老師不得分開現(xiàn)場，要隨時(shí)關(guān)注學(xué)生的活動，加強(qiáng)保護(hù)，防范事故的發(fā)生。⑶加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)展日常行為標(biāo)準(zhǔn)教育，上下樓梯靠右行走，嚴(yán)禁在樓道、走廊里奔跑追逐。⑷加強(qiáng)對實(shí)驗(yàn)室、電腦房等特殊場所的管理，按規(guī)定操作。⑸完善防火設(shè)施，加強(qiáng)操作培訓(xùn)，設(shè)置警示標(biāo)志。八、課外活動理論活動是才能生成的重要手段，是課內(nèi)知識的延伸，對培養(yǎng)學(xué)生的動手才能和創(chuàng)新精神有百利而無一害。1、開展豐富多彩的課外活動，如鄉(xiāng)鎮(zhèn)特色體育活動，開展我校傳統(tǒng)的強(qiáng)勢體育工程，并不斷強(qiáng)化語文，英語，科技手工制作等課外小組的活動質(zhì)量。2、課外活動要定時(shí)間，定地點(diǎn)，定人員，活動前有方案，活動中有備課，有檢查，活動后有總結(jié)。3、針對活動的開展情況及質(zhì)量，挑選優(yōu)秀節(jié)目，優(yōu)秀作品，在適當(dāng)時(shí)機(jī)進(jìn)展課外小組展示活動。九、黨、團(tuán)、隊(duì)工作1、開展黨員學(xué)習(xí)教育活動，穩(wěn)固“兩評一加強(qiáng)”活動成果；2、抓好黨員隊(duì)伍建立，發(fā)揮黨員在教育教學(xué)中的先鋒模范作用，積極吸納入黨積極分子；3、加強(qiáng)師德師風(fēng)建立，落實(shí)好黨風(fēng)廉政建立責(zé)任制，開好；4、利用團(tuán)隊(duì)活動加強(qiáng)未成年人思想道德建立，進(jìn)步團(tuán)員素質(zhì)，積極吸納先進(jìn)學(xué)生入隊(duì)，入團(tuán)；5、以黨帶團(tuán)，以團(tuán)帶隊(duì)，帶動全校師生追求上進(jìn)，增強(qiáng)凝聚力和戰(zhàn)斗力。十、總務(wù)后勤管理1、總務(wù)后勤、平安管理工作是學(xué)校教學(xué)秩序正常運(yùn)行的有力保障。為此，學(xué)校要加強(qiáng)總務(wù)后勤、平安管理工作，做到帳目清楚，收支平衡，合理開支，供應(yīng)及時(shí)，管理標(biāo)準(zhǔn)、科學(xué)。2、財(cái)務(wù)人員要嚴(yán)守各項(xiàng)財(cái)經(jīng)制度，堅(jiān)決杜絕亂收費(fèi)現(xiàn)象的發(fā)生，不自立受費(fèi)工程或私自進(jìn)步收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格票據(jù)管理，并利用校務(wù)公開欄定時(shí)公開帳目及經(jīng)費(fèi)使用情況。3、后勤人員在作好常規(guī)工作的同時(shí)，要想方設(shè)法，開節(jié)流，對各種設(shè)備及硬件能自己檢修和維護(hù)的決不推委，及時(shí)主動作好桌椅，門窗，水電及教學(xué)設(shè)備的維護(hù)，確保教學(xué)工作的順利進(jìn)展，樹立一流的效勞意識。4、嚴(yán)格財(cái)務(wù)管理制度，財(cái)會人員要當(dāng)好學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的參謀，帳目做到日清月結(jié)，做到賬物相符，收支平衡，開支合理，每月向校長報(bào)告一次收支情況，校長每學(xué)期向教代會或老師大會匯報(bào)財(cái)務(wù)情況。5、購物要履行審批手續(xù)，購物單據(jù)需正式發(fā)票，應(yīng)有經(jīng)手人，校長批示方可有效。6、搞好團(tuán)結(jié)，加強(qiáng)協(xié)作，勤請示，勤匯報(bào)，管好財(cái)，努力進(jìn)步資金使用率。7、后勤人員應(yīng)服從學(xué)校的分配，服從需要，盡職盡責(zé)做好本職工作，為教育、教學(xué)第一線效勞，保質(zhì)保量地完成突出性任務(wù)。8、購好教育、教學(xué)的必須品并及時(shí)發(fā)放，確保教學(xué)工作的順利進(jìn)展。9、嚴(yán)格學(xué)校財(cái)產(chǎn)的管理制度：對學(xué)校財(cái)產(chǎn)全部登記，建賬。嚴(yán)格出借手續(xù)，損壞照價(jià)賠償。及時(shí)添置和維修教學(xué)設(shè)施設(shè)備，以免影響教學(xué)工作，防止學(xué)校財(cái)產(chǎn)的損失。10、繼續(xù)實(shí)行班級財(cái)產(chǎn)的登記、管理制度。【以下為贈送相關(guān)文檔】精選工作方案閱讀九年一貫制學(xué)校工作方案2篇一、指導(dǎo)思想以國家根底教育課程改革為契機(jī)，繼續(xù)深化課堂教學(xué)改革實(shí)驗(yàn)在我校的穩(wěn)步推進(jìn)，不激進(jìn)浮夸。進(jìn)一步確立“一切為了學(xué)校的開展，一切為了老師的開展，一切為了學(xué)生的開展”的效勞理念，以教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)步為生命，抓好常規(guī)管理，強(qiáng)化特色工作，以創(chuàng)新尋求開展，以創(chuàng)立一流效勞意識為目的，實(shí)在為孩子們的可持續(xù)開展甘當(dāng)鋪路基石。二、工作目的：1、推進(jìn)課程改革：確立“問題即課題、教學(xué)即研究、成長即成果”的意識，緊抓課堂教學(xué)主陣地，加強(qiáng)對青年老師的指導(dǎo)力度，把教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)步作為重中之重。2、學(xué)科建立：注意圍繞特長抓競賽、圍繞課堂抓考核、圍繞質(zhì)量抓教研、圍繞科研抓進(jìn)步，使學(xué)科建立初步形成；課堂有特色，常規(guī)有特點(diǎn)，科研有成果。3、堅(jiān)持課外活動特色：根據(jù)區(qū)域?qū)W生特點(diǎn)，結(jié)合本校實(shí)際及學(xué)生實(shí)際，開展民族特色體育活動，開展我校傳統(tǒng)的強(qiáng)勢體育工程，強(qiáng)化奧數(shù)，英語，科技手工制作等課外小組的活動質(zhì)量。4、加強(qiáng)校園網(wǎng)的建立和使用：以效勞教育教學(xué)為根本，繼續(xù)加強(qiáng)校園網(wǎng)絡(luò)的管理與維護(hù)，重點(diǎn)建立具有鮮明特點(diǎn)的學(xué)校特色網(wǎng)站和教育資庫。加強(qiáng)老師的應(yīng)用培訓(xùn)。5、保持各率達(dá)標(biāo)：常住適齡兒童入學(xué)率、穩(wěn)固率、畢業(yè)率100%,殘疾兒童入學(xué)率100%，各年級學(xué)科合格率95%,近視率控制在12%以下，無學(xué)生違法犯罪。6、常規(guī)工作：標(biāo)準(zhǔn)、有序、高效7、總務(wù)工作：一切效勞于學(xué)生，一切效勞于教學(xué)8、隊(duì)伍建立：培養(yǎng)干部老師的五種意識：效勞意識、為人師表意識、廉潔從教意識、教學(xué)質(zhì)量意識、團(tuán)隊(duì)凝聚意識，使年輕老師、年輕班主任快速走向成熟。9、加強(qiáng)和改良學(xué)校體育、美育和衛(wèi)生工作，促進(jìn)學(xué)生全面開展。認(rèn)真組織施行《學(xué)生體質(zhì)安康標(biāo)準(zhǔn)》和《學(xué)校體育工作條例》，做到體育施行面達(dá)90%，推廣課間操改革工作，繼續(xù)搞好體育課和藝術(shù)教育課的教學(xué)教研，積極送培藝體專職老師，進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量。加強(qiáng)學(xué)生課外文體活動。在九月底舉辦好學(xué)校秋季學(xué)生運(yùn)動會，搞好乒乓球隊(duì)和籃球隊(duì)的訓(xùn)練工作，選好體育苗子，積極備戰(zhàn)縣級各類藝體比賽活動。認(rèn)真貫徹施行《學(xué)校藝術(shù)教育規(guī)程》，按照規(guī)定開設(shè)藝術(shù)課程。加強(qiáng)學(xué)生心理安康教育，加強(qiáng)國防教育。認(rèn)真貫徹執(zhí)行《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《食品衛(wèi)生法》、《學(xué)生食堂與學(xué)生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》等法律、法規(guī)，加強(qiáng)學(xué)校小賣部、伙食團(tuán)的衛(wèi)生管理和各種傳染病的防治工作，嚴(yán)禁“三無”食品和變質(zhì)食品進(jìn)入校園。開展預(yù)防艾滋病和____預(yù)防教育，杜絕傳染性疾病、食品衛(wèi)生平安事故發(fā)生。10、加強(qiáng)藝術(shù)特色學(xué)校建立。在“六一”、“國慶”、“元旦”等節(jié)日，由少先隊(duì)、藝體教研組牽頭，開展好文娛匯演學(xué)生書畫展等活動。三、教學(xué)常規(guī)管理在教學(xué)常規(guī)管理過程中，以創(chuàng)立高質(zhì)量的課堂教學(xué)，高質(zhì)量的老師隊(duì)伍，高質(zhì)量的學(xué)生個(gè)體，高質(zhì)量的管理成效為目的。詳細(xì)作到：備課要深，上課要實(shí)，作業(yè)要精，教學(xué)要活，手段要新，活動要勤，考核要嚴(yán)，輔導(dǎo)要細(xì)，負(fù)擔(dān)要輕，質(zhì)量要高的教學(xué)十方針。1、進(jìn)一步修改和完善我校的教學(xué)環(huán)節(jié)管理措施，施行對教學(xué)工作的全程管理，以期使其更適應(yīng)素質(zhì)教育，創(chuàng)新教育，現(xiàn)代教育的開展需求，從而為我校的教學(xué)常規(guī)管理提供制度支撐。2、為進(jìn)步每一位老師的學(xué)習(xí)意識，使老師的知識內(nèi)存可以不斷吸收，不斷消化，不斷更新，成為學(xué)生喜歡，同事羨慕的長流水型老師，進(jìn)一步完善改良我校的老師成長記錄袋的使用，利用老師檔案記錄老師學(xué)習(xí)反思總結(jié)的內(nèi)容。詳細(xì)分為：論文，反思，案例，學(xué)習(xí)筆記，教案五類，以便查閱。期末由教務(wù)處根據(jù)學(xué)習(xí)情況進(jìn)展評議。同時(shí)教學(xué)管理人員利用聽課，教研活動等時(shí)機(jī)培養(yǎng)老師的反思意識，如；鼓勵老師反思自己的教學(xué)行為，查閱老師的備課教案等。3、根據(jù)縣教育局下發(fā)的，堅(jiān)持我校的十六備課原那么，即：集體備課，個(gè)人加減，強(qiáng)化反思，資共享。制定我校的《備課管理細(xì)那么》，施行對備課環(huán)節(jié)的詳細(xì)管理。即：可以使用上級業(yè)務(wù)部門下發(fā)的集體備課，鑒于我校學(xué)生和老師自身實(shí)際情況，必須有選擇有針對性的對原備課施行修改，同時(shí)也可以把外省市實(shí)驗(yàn)區(qū)的優(yōu)秀教案為己所用，如自身及學(xué)生實(shí)際無法適用者，老師必須自己備出教案。4、進(jìn)步質(zhì)量意識，把教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)步作為第一要務(wù)。鑒于此，我們將在本學(xué)期實(shí)行不定期的學(xué)科質(zhì)量檢測，并把檢測成績作為考核老師的重點(diǎn)。〔包括優(yōu)秀生檢測，隨機(jī)檢測等〕不再搞大規(guī)模的教學(xué)質(zhì)量檢測。爭取使我們的孩子每天保證學(xué)有所得。5、繼續(xù)作好課堂教學(xué)的指導(dǎo)工作，完善各科課堂教學(xué)評價(jià)方案，把每節(jié)課中是否可以表達(dá)課改的理念作為評價(jià)重點(diǎn)。同時(shí)制定完成我校的“分類課”評價(jià)方案，從教學(xué)效果，理念貫徹，創(chuàng)新意識，學(xué)生行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)等方面施行評價(jià)。使我校的課堂教學(xué)程度在原有的根底上穩(wěn)中有升，爭取盡快培養(yǎng)幾名具有個(gè)體特色的優(yōu)秀老師。本學(xué)期安排40-歲以下的青年老師每人做一節(jié)匯報(bào)課，展示自己的理念學(xué)習(xí)情況，課后要說明自己的教學(xué)思路設(shè)計(jì)，教學(xué)效果，今后如何改良等?！?】與相關(guān)的文章：九年一貫制學(xué)校工作方案九年一貫制學(xué)校工作方案〔2〕一、指導(dǎo)思想以國家根底教育課程改革為契機(jī)，繼續(xù)深化課堂教學(xué)改革實(shí)驗(yàn)在我校的穩(wěn)步推進(jìn)，不激進(jìn)浮夸。進(jìn)一步確立“一切為了學(xué)校的開展，一切為了老師的開展，一切為了學(xué)生的開展”的效勞理念，以教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)步為生命，抓好常規(guī)管理，強(qiáng)化特色工作，以創(chuàng)新尋求開展，以創(chuàng)立一流效勞意識為目的，實(shí)在為孩子們的可持續(xù)開展甘當(dāng)鋪路基石。二、工作目的：1、推進(jìn)課程改革：確立“問題即課題、教學(xué)即研究、成長即成果”的意識，緊抓課堂教學(xué)主陣地，加強(qiáng)對青年老師的指導(dǎo)力度，把教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)步作為重中之重。2、學(xué)科建立：注意圍繞特長抓競賽、圍繞課堂抓考核、圍繞質(zhì)量抓教研、圍繞科研抓進(jìn)步，使學(xué)科建立初步形成；課堂有特色，常規(guī)有特點(diǎn)，科研有成果。3、堅(jiān)持課外活動特色：根據(jù)區(qū)域?qū)W生特點(diǎn)，結(jié)合本校實(shí)際及學(xué)生實(shí)際，開展民族特色體育活動，開展我校傳統(tǒng)的強(qiáng)勢體育工程，強(qiáng)化奧數(shù)，英語，科技手工制作等課外小組的活動質(zhì)量。4、加強(qiáng)校園網(wǎng)的建立和使用：以效勞教育教學(xué)為根本，繼續(xù)加強(qiáng)校園網(wǎng)絡(luò)的管理與維護(hù)，重點(diǎn)建立具有鮮明特點(diǎn)的學(xué)校特色網(wǎng)站和教育資庫。加強(qiáng)老師的應(yīng)用培訓(xùn)。5、保持各率達(dá)標(biāo)：常住適齡兒童入學(xué)率、穩(wěn)固率、畢業(yè)率100%,殘疾兒童入學(xué)率100%，各年級學(xué)科合格率95%,近視率控制在12%以下，無學(xué)生違法犯罪。6、常規(guī)工作：標(biāo)準(zhǔn)、有序、高效7、總務(wù)工作：一切效勞于學(xué)生，一切效勞于教學(xué)8、隊(duì)伍建立：培養(yǎng)干部老師的五種意識：效勞意識、為人師表意識、廉潔從教意識、教學(xué)質(zhì)量意識、團(tuán)隊(duì)凝聚意識，使年輕老師、年輕班主任快速走向成熟。9、加強(qiáng)和改良學(xué)校體育、美育和衛(wèi)生工作，促進(jìn)學(xué)生全面開展。認(rèn)真組織施行《學(xué)生體質(zhì)安康標(biāo)準(zhǔn)》和《學(xué)校體育工作條例》，做到體育施行面達(dá)90%，推廣課間操改革工作，繼續(xù)搞好體育課和藝術(shù)教育課的教學(xué)教研，積極送培藝體專職老師，進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量。加強(qiáng)學(xué)生課外文體活動。在九月底舉辦好學(xué)校秋季學(xué)生運(yùn)動會，搞好乒乓球隊(duì)和籃球隊(duì)的訓(xùn)練工作，選好體育苗子，積極備戰(zhàn)縣級各類藝體比賽活動。認(rèn)真貫徹施行《學(xué)校藝術(shù)教育規(guī)程》，按照規(guī)定開設(shè)藝術(shù)課程。加強(qiáng)學(xué)生心理安康教育，加強(qiáng)國防教育。認(rèn)真貫徹執(zhí)行《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《食品衛(wèi)生法》、《學(xué)生食堂與學(xué)生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》等法律、法規(guī)，加強(qiáng)學(xué)校小賣部、伙食團(tuán)的衛(wèi)生管理和各種傳染病的防治工作，嚴(yán)禁“三無”食品和變質(zhì)食品進(jìn)入校園。開展預(yù)防艾滋病和____預(yù)防教育，杜絕傳染性疾病、食品衛(wèi)生平安事故發(fā)生。10、加強(qiáng)藝術(shù)特色學(xué)校建立。在“六一”、“國慶”、“元旦”等節(jié)日，由少先隊(duì)、藝體教研組牽頭，開展好文娛匯演學(xué)生書畫展等活動。三、教學(xué)常規(guī)管理在教學(xué)常規(guī)管理過程中，以創(chuàng)立高質(zhì)量的課堂教學(xué)，高質(zhì)量的老師隊(duì)伍，高質(zhì)量的學(xué)生個(gè)體，高質(zhì)量的管理成效為目的。詳細(xì)作到：備課要深，上課要實(shí)，作業(yè)要精，教學(xué)要活，手段要新，活動要勤，考核要嚴(yán)，輔導(dǎo)要細(xì)，負(fù)擔(dān)要輕，質(zhì)量要高的教學(xué)十方針。1、進(jìn)一步修改和完善我校的教學(xué)環(huán)節(jié)管理措施，施行對教學(xué)工作的全程管理，以期使其更適應(yīng)素質(zhì)教育，創(chuàng)新教育，現(xiàn)代教育的開展需求，從而為我校的教學(xué)常規(guī)管理提供制度支撐。2、為進(jìn)步每一位老師的學(xué)習(xí)意識，使老師的知識內(nèi)存可以不斷吸收，不斷消化，不斷更新，成為學(xué)生喜歡，同事羨慕的長流水型老師，進(jìn)一步完善改良我校的老師成長記錄袋的使用，利用老師檔案記錄老師學(xué)習(xí)反思總結(jié)的內(nèi)容。詳細(xì)分為：論文，反思，案例，學(xué)習(xí)筆記，教案五類，以便查閱。期末由教務(wù)處根據(jù)學(xué)習(xí)情況進(jìn)展評議。同時(shí)教學(xué)管理人員利用聽課，教研活動等時(shí)機(jī)培養(yǎng)老師的反思意識，如；鼓勵老師反思自己的教學(xué)行為，查閱老師的備課教案等。3、根據(jù)縣教育局下發(fā)的，堅(jiān)持我校的十六備課原那么，即：集體備課，個(gè)人加減，強(qiáng)化反思，資共享。制定我校的《備課管理細(xì)那么》，施行對備課環(huán)節(jié)的詳細(xì)管理。即：可以使用上級業(yè)務(wù)部門下發(fā)的集體備課，鑒于我校學(xué)生和老師自身實(shí)際情況，必須有選擇有針對性的對原備課施行修改，同時(shí)也可以把外省市實(shí)驗(yàn)區(qū)的優(yōu)秀教案為己所用，如自身及學(xué)生實(shí)際無法適用者，老師必須自己備出教案。4、進(jìn)步質(zhì)量意識，把教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)步作為第一要務(wù)。鑒于此，我們將在本學(xué)期實(shí)行不定期的學(xué)科質(zhì)量檢測，并把檢測成績作為考核老師的重點(diǎn)?！舶▋?yōu)秀生檢測，隨機(jī)檢測等〕不再搞大規(guī)模的教學(xué)質(zhì)量檢測。爭取使我們的孩子每天保證學(xué)有所得。5、繼續(xù)作好課堂教學(xué)的指導(dǎo)工作，完善各科課堂教學(xué)評價(jià)方案，把每節(jié)課中是否可以表達(dá)課改的理念作為評價(jià)重點(diǎn)。同時(shí)制定完成我校的“分類課”評價(jià)方案，從教學(xué)效果，理念貫徹，創(chuàng)新意識，學(xué)生行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)等方面施行評價(jià)。使我校的課堂教學(xué)程度在原有的根底上穩(wěn)中有升，爭取盡快培養(yǎng)幾名具有個(gè)體特色的優(yōu)秀老師。本學(xué)期安排40-歲以下的青年老師每人做一節(jié)匯報(bào)課，展示自己的理念學(xué)習(xí)情況，課后要說明自己的教學(xué)思路設(shè)計(jì)，教學(xué)效果，今后如何改良等。6、改變原教研活動高耗低效的現(xiàn)狀，施行真正意義上的校本教研，在廣泛研討征求意見后，修訂本校的校本教研方案，本學(xué)期的教研活動安排集體研討后進(jìn)展備課，教管人員進(jìn)展專題培訓(xùn)，多人同上一節(jié)課等活動，實(shí)在使教研活動研有實(shí)效。四、教研工作本學(xué)期初，我校制定了本校校本教研活動施行方案，定出我校今后教研活動的工作重點(diǎn)。從活動形式上看可以歸納為“專題教研”和“問題教研”。所謂專題教研是指針對本校教學(xué)實(shí)際中存在的缺陷進(jìn)展的某一題目的研究。問題教研立足于不同層次的老師的業(yè)務(wù)進(jìn)步，在一學(xué)期內(nèi)設(shè)有詳細(xì)研究內(nèi)容，只是針對老師業(yè)務(wù)中存在的某些問題進(jìn)展進(jìn)步的研究。五、科研工作由于科研工作在我校的開展尚不成熟，因此我們認(rèn)為此項(xiàng)工作還不能激進(jìn)和普及。所以我們在條件可能的情況下請教研室的專業(yè)人員到我校辦專題講座，詳細(xì)內(nèi)容包括：如何撰寫開題報(bào)告及科研論文，如何確定研究專題等。同時(shí)以我校參加的縣級英語，德育專題為打破口，以點(diǎn)帶面，形成一個(gè)良好的科研氣氛。讓我校的科研工作在近兩年中逐步走向正軌，走向普及。六、德育工作本學(xué)期我校德育工作的根本原那么是“小處入手，細(xì)處著眼，強(qiáng)化指導(dǎo)，注重養(yǎng)成。”1、完善《老師師德師風(fēng)考核方案》、《老師師德師風(fēng)建立管理方法》，定期檢查，逗硬考核，落實(shí)獎懲。2、開展樹“師德師風(fēng)”標(biāo)兵活動，在老師中評選一批師德師風(fēng)建立成效顯著的老師，作為老師典范，以典型帶動全面。3、加強(qiáng)老師主人翁意識培養(yǎng)，讓“校興我榮、校衰我恥”的理念深化老師心中，成為老師工作、學(xué)習(xí)、生活的動力。4、強(qiáng)化全員德育意識，學(xué)期初每位老師都要反思自己如何育人，并落實(shí)在教育活動方案當(dāng)中。主題教育活動要實(shí)在可行，并與學(xué)生的生活息息相關(guān)，強(qiáng)化實(shí)效性。5、校園內(nèi)外，課上課下，每位老師都要擔(dān)負(fù)起培養(yǎng)學(xué)生良好語言，行為習(xí)慣的任務(wù)，對學(xué)生的不良行為要及時(shí)發(fā)現(xiàn)，及時(shí)糾正。作到人人育人，時(shí)時(shí)育人，事事育人。6、強(qiáng)化班主任的責(zé)任意識，管理意識，引導(dǎo)班主任實(shí)在做好班級管理，并對班主任進(jìn)展班級管理的培訓(xùn)和量化評比。7、做好不良行為習(xí)慣學(xué)生的排查工作，并與班主任協(xié)商做好這局部學(xué)生的幫扶工作。七、平安工作學(xué)校平安工作關(guān)系到社會的穩(wěn)定，關(guān)系到學(xué)校的教育教學(xué)工作能否正常開展，它的責(zé)任重于泰山，必須長抓不懈，時(shí)時(shí)警鐘長鳴。本學(xué)期的平安工作，仍以進(jìn)步全體師生的平安意識為主旨，以防止各類事故的發(fā)生為目的。1、教育教學(xué)平安：⑴各科任老師要與學(xué)生建立良好的師生關(guān)系，用科學(xué)的方法教育學(xué)生，積極研究學(xué)生的心理、生理變化，加強(qiáng)心理輔導(dǎo)，嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生。⑵由學(xué)校組織的各項(xiàng)活動，各班都要周密考慮，分工明確，責(zé)任到人，嚴(yán)格管理。各責(zé)任人要實(shí)在負(fù)起責(zé)來，不能有絲毫的大意。⑶加強(qiáng)對各班各室的用電管理，不準(zhǔn)私拉電線，亂接開關(guān)。⑷體育課及其它室外游戲，老師應(yīng)全程監(jiān)視學(xué)生的活動?；顒恿枯^大的要向?qū)W生講清要求，問清學(xué)生能否參加，不得勉強(qiáng)。2.交通平安：⑴各班主任應(yīng)把嚴(yán)格遵守交通法規(guī)作為每周必講內(nèi)容，要教育步行的同學(xué)靠右行、靠邊行，杜絕學(xué)生騎車上學(xué)。⑵配合鎮(zhèn)派出所做好對學(xué)生的交通平安知識教育，確需乘車的學(xué)生要加強(qiáng)等車及坐車時(shí)的平安教育。⑶實(shí)行24小時(shí)值日制度，值日老師要加強(qiáng)責(zé)任心。⑷加強(qiáng)門衛(wèi)的工作責(zé)任，校門口不得亂停車輛，制止閑雜人員進(jìn)入校園，外來人員進(jìn)校要辦理登記手續(xù)。3.飲食飲水衛(wèi)生〔學(xué)校無食堂、小賣部。〕：⑴教育學(xué)生不吃“三無”食品。⑵教育學(xué)生喝燒開的水，并要防止?fàn)C傷。4.校產(chǎn)校舍平安：⑴定期組織校舍平安檢查，一學(xué)期不少于兩次，特殊天氣隨時(shí)檢查，發(fā)現(xiàn)險(xiǎn)情及時(shí)匯報(bào)排除。⑵每個(gè)老師都應(yīng)確立主人翁的思想，保持高度警覺，關(guān)心校產(chǎn)校舍及其它設(shè)施平安，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)匯報(bào)總務(wù)處。⑶加強(qiáng)保衛(wèi)工作，防盜防火。5.教學(xué)設(shè)施平安：⑴電器、教具使用前要進(jìn)展平安檢查，如有故障要及時(shí)排除。按規(guī)定接插線，插線前應(yīng)檢查電線絕緣皮是否完好，制止亂拉電線。⑵體育器械在使用前體育老師或活動課輔導(dǎo)老師要先認(rèn)真檢查一遍，確定完好前方可組織學(xué)生使用，使用時(shí)老師不得分開現(xiàn)場，要隨時(shí)關(guān)注學(xué)生的活動，加強(qiáng)保護(hù)，防范事故的發(fā)生。⑶加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)展日常行為標(biāo)準(zhǔn)教育，上下樓梯靠右行走，嚴(yán)禁在樓道、走廊里奔跑追逐。⑷加強(qiáng)對實(shí)驗(yàn)室、電腦房等特殊場所的管理，按規(guī)定操作。⑸完善防火設(shè)施，加強(qiáng)操作培訓(xùn)，設(shè)置警示標(biāo)志。八、課外活動理論活動是才能生成的重要手段，是課內(nèi)知識的延伸，對培養(yǎng)學(xué)生的動手才能和創(chuàng)新精神有百利而無一害。1、開展豐富多彩的課外活動，如鄉(xiāng)鎮(zhèn)特色體育活動，開展我校傳統(tǒng)的強(qiáng)勢體育工程，并不斷強(qiáng)化語文，英語，科技手工制作等課外小組的活動質(zhì)量。2、課外活動要定時(shí)間，定地點(diǎn)，定人員，活動前有方案，活動中有備課，有檢查，活動后有總結(jié)。3、針對活動的開展情況及質(zhì)量，挑選優(yōu)秀節(jié)目，優(yōu)秀作品，在適當(dāng)時(shí)機(jī)進(jìn)展課外小組展示活動。九、黨、團(tuán)、隊(duì)工作1、開展黨員學(xué)習(xí)教育活動，穩(wěn)固“兩評一加強(qiáng)”活動成果；2、抓好黨員隊(duì)伍建立，發(fā)揮黨員在教育教學(xué)中的先鋒模范作用，積極吸納入黨積極分子；3、加強(qiáng)師德師風(fēng)建立，落實(shí)好黨風(fēng)廉政建立責(zé)任制，開好；4、利用團(tuán)隊(duì)活動加強(qiáng)未成年人思想道德建立，進(jìn)步團(tuán)員素質(zhì)，積極吸納先進(jìn)學(xué)生入隊(duì)，入團(tuán)；5、以黨帶團(tuán)，以團(tuán)帶隊(duì)，帶動全校師生追求上進(jìn)，增強(qiáng)凝聚力和戰(zhàn)斗力。十、總務(wù)后勤管理1、總務(wù)后勤、平安管理工作是學(xué)校教學(xué)秩序正常運(yùn)行的有力保障。為此，學(xué)校要加強(qiáng)總務(wù)后勤、平安管理工作，做到帳目清楚，收支平衡，合理開支，供應(yīng)及時(shí)，管理標(biāo)準(zhǔn)、科學(xué)。2、財(cái)務(wù)人員要嚴(yán)守各項(xiàng)財(cái)經(jīng)制度，堅(jiān)決杜絕亂收費(fèi)現(xiàn)象的發(fā)生，不自立受費(fèi)工程或私自進(jìn)步收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格票據(jù)管理，并利用校務(wù)公開欄定時(shí)公開帳目及經(jīng)費(fèi)使用情況。3、后勤人員在作好常規(guī)工作的同時(shí)，要想方設(shè)法，開節(jié)流，對各種設(shè)備及硬件能自己檢修和維護(hù)的決不推委，及時(shí)主動作好桌椅，門窗，水電及教學(xué)設(shè)備的維護(hù)，確保教學(xué)工作的順利進(jìn)展，樹立一流的效勞意識。4、嚴(yán)格財(cái)務(wù)管理制度，財(cái)會人員要當(dāng)好學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的參謀，帳目做到日清月結(jié)，做到賬物相符，收支平衡，開支合理，每月向校長報(bào)告一次收支情況，校長每學(xué)期向教代會或老師大會匯報(bào)財(cái)務(wù)情況。5、購物要履行審批手續(xù)，購物單據(jù)需正式發(fā)票，應(yīng)有經(jīng)手人，校長批示方可有效。6、搞好團(tuán)結(jié)，加強(qiáng)協(xié)作，勤請示，勤匯報(bào)，管好財(cái)，努力進(jìn)步資金使用率。7、后勤人員應(yīng)服從學(xué)校的分配，服從需要，盡職盡責(zé)做好本職工作，為教育、教學(xué)第一線效勞，保質(zhì)保量地完成突出性任務(wù)。8、購好教育、教學(xué)的必須品并及時(shí)發(fā)放，確保教學(xué)工作的順利進(jìn)展。9、嚴(yán)格學(xué)校財(cái)產(chǎn)的管理制度：對學(xué)校財(cái)產(chǎn)全部登記，建賬。嚴(yán)格出借手續(xù)，損壞照價(jià)賠償。及時(shí)添置和維修教學(xué)設(shè)施設(shè)備，以免影響教學(xué)工作，防止學(xué)校財(cái)產(chǎn)的損失。10、繼續(xù)實(shí)行班級財(cái)產(chǎn)的登記、管理制度。九年一貫制學(xué)校2023年工作方案一、指導(dǎo)思想以國家根底教育課程改革為契機(jī)，繼續(xù)深化課堂教學(xué)改革實(shí)驗(yàn)在我校的穩(wěn)步推進(jìn)，不激進(jìn)浮夸。進(jìn)一步確立“一切為了學(xué)校的開展，一切為了老師的開展，一切為了學(xué)生的開展”的效勞理念，以教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)步為生命，抓好常規(guī)管理，強(qiáng)化特色工作，以創(chuàng)新尋求開展，以創(chuàng)立一流效勞意識為目的，實(shí)在為孩子們的可持續(xù)開展甘當(dāng)鋪路基石。二、工作目的：1、推進(jìn)課程改革：確立“問題即課題、教學(xué)即研究、成長即成果”的意識，緊抓課堂教學(xué)主陣地，加強(qiáng)對青年老師的指導(dǎo)力度，把教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)步作為重中之重。2、學(xué)科建立：注意圍繞特長抓競賽、圍繞課堂抓考核、圍繞質(zhì)量抓教研、圍繞科研抓進(jìn)步，使學(xué)科建立初步形成；課堂有特色，常規(guī)有特點(diǎn)，科研有成果。3、堅(jiān)持課外活動特色：根據(jù)區(qū)域?qū)W生特點(diǎn)，結(jié)合本校實(shí)際及學(xué)生實(shí)際，開展民族特色體育活動，開展我校傳統(tǒng)的強(qiáng)勢體育工程，強(qiáng)化奧數(shù)，英語，科技手工制作等課外小組的活動質(zhì)量。4、加強(qiáng)校園網(wǎng)的建立和使用：以效勞教育教學(xué)為根本，繼續(xù)加強(qiáng)校園網(wǎng)絡(luò)的管理與維護(hù)，重點(diǎn)建立具有鮮明特點(diǎn)的學(xué)校特色網(wǎng)站和教育資庫。加強(qiáng)老師的應(yīng)用培訓(xùn)。5、保持各率達(dá)標(biāo)：常住適齡兒童入學(xué)率、穩(wěn)固率、畢業(yè)率100%,殘疾兒童入學(xué)率100%，各年級學(xué)科合格率95%,近視率控制在12%以下，無學(xué)生違法犯罪。6、常規(guī)工作：標(biāo)準(zhǔn)、有序、高效7、總務(wù)工作：一切效勞于學(xué)生，一切效勞于教學(xué)8、隊(duì)伍建立：培養(yǎng)干部老師的五種意識：效勞意識、為人師表意識、廉潔從教意識、教學(xué)質(zhì)量意識、團(tuán)隊(duì)凝聚意識，使年輕老師、年輕班主任快速走向成熟。9、加強(qiáng)和改良學(xué)校體育、美育和衛(wèi)生工作，促進(jìn)學(xué)生全面開展。認(rèn)真組織施行《學(xué)生體質(zhì)安康標(biāo)準(zhǔn)》和《學(xué)校體育工作條例》，做到體育施行面達(dá)90%，推廣課間操改革工作，繼續(xù)搞好體育課和藝術(shù)教育課的教學(xué)教研，積極送培藝體專職老師，進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量。加強(qiáng)學(xué)生課外文體活動。在九月底舉辦好學(xué)校秋季學(xué)生運(yùn)動會，搞好乒乓球隊(duì)和籃球隊(duì)的訓(xùn)練工作，選好體育苗子，積極備戰(zhàn)縣級各類藝體比賽活動。認(rèn)真貫徹施行《學(xué)校藝術(shù)教育規(guī)程》，按照規(guī)定開設(shè)藝術(shù)課程。加強(qiáng)學(xué)生心理安康教育，加強(qiáng)國防教育。認(rèn)真貫徹執(zhí)行《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《食品衛(wèi)生法》、《學(xué)生食堂與學(xué)生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》等法律、法規(guī)，加強(qiáng)學(xué)校小賣部、伙食團(tuán)的衛(wèi)生管理和各種傳染病的防治工作，嚴(yán)禁“三無”食品和變質(zhì)食品進(jìn)入校園。開展預(yù)防艾滋病和____預(yù)防教育，杜絕傳染性疾病、食品衛(wèi)生平安事故發(fā)生。10、加強(qiáng)藝術(shù)特色學(xué)校建立。在“六一”、“國慶”、“元旦”等節(jié)日，由少先隊(duì)、藝體教研組牽頭，開展好文娛匯演學(xué)生書畫展等活動。三、教學(xué)常規(guī)管理在教學(xué)常規(guī)管理過程中，以創(chuàng)立高質(zhì)量的課堂教學(xué)，高質(zhì)量的老師隊(duì)伍，高質(zhì)量的學(xué)生個(gè)體，高質(zhì)量的管理成效為目的。詳細(xì)作到：備課要深，上課要實(shí)，作業(yè)要精，教學(xué)要活，手段要新，活動要勤，考核要嚴(yán)，輔導(dǎo)要細(xì)，負(fù)擔(dān)要輕，質(zhì)量要高的教學(xué)十字方針。1、進(jìn)一步修改和完善我校的教學(xué)環(huán)節(jié)管理措施，施行對教學(xué)工作的全程管理，以期使其更適應(yīng)素質(zhì)教育，創(chuàng)新教育，現(xiàn)代教育的開展需求，從而為我校的教學(xué)常規(guī)管理提供制度支撐。2、為進(jìn)步每一位老師的學(xué)習(xí)意識，使老師的知識內(nèi)存可以不斷吸收，不斷消化，不斷更新，成為學(xué)生喜歡，同事羨慕的長流水型老師，進(jìn)一步完善改良我校的老師成長記錄袋的使用，利用老師檔案記錄老師學(xué)習(xí)反思總結(jié)的內(nèi)容。詳細(xì)分為：論文，反思，案例，學(xué)習(xí)筆記，教案五類，以便查閱。期末由教務(wù)處根據(jù)學(xué)習(xí)情況進(jìn)展評議。同時(shí)教學(xué)管理人員利用聽課，教研活動等時(shí)機(jī)培養(yǎng)老師的反思意識，如；鼓勵老師反思自己的教學(xué)行為，查閱老師的備課教案等。3、根據(jù)縣教育局下發(fā)的，堅(jiān)持我校的十六字備課原那么，即：集體備課，個(gè)人加減，強(qiáng)化反思，資共享。制定我校的《備課管理細(xì)那么》，施行對備課環(huán)節(jié)的詳細(xì)管理。即：可以使用上級業(yè)務(wù)部門下發(fā)的集體備課，鑒于我校學(xué)生和老師自身實(shí)際情況，必須有選擇有針對性的對原備課施行修改，同時(shí)也可以把外省市實(shí)驗(yàn)區(qū)的優(yōu)秀教案為己所用，如自身及學(xué)生實(shí)際無法適用者，老師必須自己備出教案。4、進(jìn)步質(zhì)量意識，把教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)步作為第一要務(wù)。鑒于此，我們將在本學(xué)期實(shí)行不定期的學(xué)科質(zhì)量檢測，并把檢測成績作為考核老師的重點(diǎn)。〔包括優(yōu)秀生檢測，隨機(jī)檢測等〕不再搞大規(guī)模的教學(xué)質(zhì)量檢測。爭取使我們的孩子每天保證學(xué)有所得。5、繼續(xù)作好課堂教學(xué)的指導(dǎo)工作，完善各科課堂教學(xué)評價(jià)方案，把每節(jié)課中是否可以表達(dá)課改的理念作為評價(jià)重點(diǎn)。同時(shí)制定完成我校的“分類課”評價(jià)方案，從教學(xué)效果，理念貫徹，創(chuàng)新意識，學(xué)生行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)等方面施行評價(jià)。使我校的課堂教學(xué)程度在原有的根底上穩(wěn)中有升，爭取盡快培養(yǎng)幾名具有個(gè)體特色的優(yōu)秀老師。本學(xué)期安排40-歲以下的青年老師每人做一節(jié)匯報(bào)課，展示自己的理念學(xué)習(xí)情況，課后要說明自己的教學(xué)思路設(shè)計(jì)，教學(xué)效果，今后如何改良等。九年一貫制學(xué)校2023年工作方案一、指導(dǎo)思想以國家根底教育課程改革為契機(jī)，繼續(xù)深化課堂教學(xué)改革實(shí)驗(yàn)在我校的穩(wěn)步推進(jìn)，不激進(jìn)浮夸。進(jìn)一步確立“一切為了學(xué)校的開展，一切為了老師的開展，一切為了學(xué)生的開展”的效勞理念，以教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)步為生命，抓好常規(guī)管理，強(qiáng)化特色工作，以創(chuàng)新尋求開展，以創(chuàng)立一流效勞意識為目的，實(shí)在為孩子們的可持續(xù)開展甘當(dāng)鋪路基石。二、工作目的：1、推進(jìn)課程改革：確立“問題即課題、教學(xué)即研究、成長即成果”的意識，緊抓課堂教學(xué)主陣地，加強(qiáng)對青年老師的指導(dǎo)力度，把教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)步作為重中之重。2、學(xué)科建立：注意圍繞特長抓競賽、圍繞課堂抓考核、圍繞質(zhì)量抓教研、圍繞科研抓進(jìn)步，使學(xué)科建立初步形成；課堂有特色，常規(guī)有特點(diǎn)，科研有成果。3、堅(jiān)持課外活動特色：根據(jù)區(qū)域?qū)W生特點(diǎn)，結(jié)合本校實(shí)際及學(xué)生實(shí)際，開展民族特色體育活動，開展我校傳統(tǒng)的強(qiáng)勢體育工程，強(qiáng)化奧數(shù)，英語，科技手工制作等課外小組的活動質(zhì)量。4、加強(qiáng)校園網(wǎng)的建立和使用：以效勞教育教學(xué)為根本，繼續(xù)加強(qiáng)校園網(wǎng)絡(luò)的管理與維護(hù)，重點(diǎn)建立具有鮮明特點(diǎn)的學(xué)校特色網(wǎng)站和教育資庫。加強(qiáng)老師的應(yīng)用培訓(xùn)。5、保持各率達(dá)標(biāo)：常住適齡兒童入學(xué)率、穩(wěn)固率、畢業(yè)率100%,殘疾兒童入學(xué)率100%，各年級學(xué)科合格率95%,近視率控制在12%以下，無學(xué)生違法犯罪。6、常規(guī)工作：標(biāo)準(zhǔn)、有序、高效7、總務(wù)工作：一切效勞于學(xué)生，一切效勞于教學(xué)8、隊(duì)伍建立：培養(yǎng)干部老師的五種意識：效勞意識、為人師表意識、廉潔從教意識、教學(xué)質(zhì)量意識、團(tuán)隊(duì)凝聚意識，使年輕老師、年輕班主任快速走向成熟。9、加強(qiáng)和改良學(xué)校體育、美育和衛(wèi)生工作，促進(jìn)學(xué)生全面開展。認(rèn)真組織施行《學(xué)生體質(zhì)安康標(biāo)準(zhǔn)》和《學(xué)校體育工作條例》，做到體育施行面達(dá)90%，推廣課間操改革工作，繼續(xù)搞好體育課和藝術(shù)教育課的教學(xué)教研，積極送培藝體專職老師，進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量。加強(qiáng)學(xué)生課外文體活動。在九月底舉辦好學(xué)校秋季學(xué)生運(yùn)動會，搞好乒乓球隊(duì)和籃球隊(duì)的訓(xùn)練工作，選好體育苗子，積極備戰(zhàn)縣級各類藝體比賽活動。認(rèn)真貫徹施行《學(xué)校藝術(shù)教育規(guī)程》，按照規(guī)定開設(shè)藝術(shù)課程。加強(qiáng)學(xué)生心理安康教育，加強(qiáng)國防教育。認(rèn)真貫徹執(zhí)行《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《食品衛(wèi)生法》、《學(xué)生食堂與學(xué)生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》等法律、法規(guī)，加強(qiáng)學(xué)校小賣部、伙食團(tuán)的衛(wèi)生管理和各種傳染病的防治工作，嚴(yán)禁“三無”食品和變質(zhì)食品進(jìn)入校園。開展預(yù)防艾滋病和____預(yù)防教育，杜絕傳染性疾病、食品衛(wèi)生平安事故發(fā)生。10、加強(qiáng)藝術(shù)特色學(xué)校建立。在“六一”、“國慶”、“元旦”等節(jié)日，由少先隊(duì)、藝體教研組牽頭，開展好文娛匯演學(xué)生書畫展等活動。三、教學(xué)常規(guī)管理在教學(xué)常規(guī)管理過程中，以創(chuàng)立高質(zhì)量的課堂教學(xué)，高質(zhì)量的老師隊(duì)伍，高質(zhì)量的學(xué)生個(gè)體，高質(zhì)量的管理成效為目的。詳細(xì)作到：備課要深，上課要實(shí)，作業(yè)要精，教學(xué)要活，手段要新，活動要勤，考核要嚴(yán)，輔導(dǎo)要細(xì)，負(fù)擔(dān)要輕，質(zhì)量要高的教學(xué)十字方針。1、進(jìn)一步修改和完善我校的教學(xué)環(huán)節(jié)管理措施，施行對教學(xué)工作的全程管理，以期使其更適應(yīng)素質(zhì)教育，創(chuàng)新教育，現(xiàn)代教育的開展需求，從而為我校的教學(xué)常規(guī)管理提供制度支撐。2、為進(jìn)步每一位老師的學(xué)習(xí)意識，使老師的知識內(nèi)存可以不斷吸收，不斷消化，不斷更新，成為學(xué)生喜歡，同事羨慕的長流水型老師，進(jìn)一步完善改良我校的老師成長記錄袋的使用，利用老師檔案記錄老師學(xué)習(xí)反思總結(jié)的內(nèi)容。詳細(xì)分為：論文，反思，案例，學(xué)習(xí)筆記，教案五類，以便查閱。期末由教務(wù)處根據(jù)學(xué)習(xí)情況進(jìn)展評議。同時(shí)教學(xué)管理人員利用聽課，教研活動等時(shí)機(jī)培養(yǎng)老師的反思意識，如；鼓勵老師反思自己的教學(xué)行為，查閱老師的備課教案等。3、根據(jù)縣教育局下發(fā)的，堅(jiān)持我校的十六字備課原那么，即：集體備課，個(gè)人加減，強(qiáng)化反思，資共享。制定我校的《備課管理細(xì)那么》，施行對備課環(huán)節(jié)的詳細(xì)管理。即：可以使用上級業(yè)務(wù)部門下發(fā)的集體備課，鑒于我校學(xué)生和老師自身實(shí)際情況，必須有選擇有針對性的對原備課施行修改，同時(shí)也可以把外省市實(shí)驗(yàn)區(qū)的優(yōu)秀教案為己所用，如自身及學(xué)生實(shí)際無法適用者，老師必須自己備出教案。4、進(jìn)步質(zhì)量意識，把教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)步作為第一要務(wù)。鑒于此，我們將在本學(xué)期實(shí)行不定期的學(xué)科質(zhì)量檢測，并把檢測成績作為考核老師的重點(diǎn)?！舶▋?yōu)秀生檢測，隨機(jī)檢測等〕不再搞大規(guī)模的教學(xué)質(zhì)量檢測。爭取使我們的孩子每天保證學(xué)有所得。5、繼續(xù)作好課堂教學(xué)的指導(dǎo)工作，完善各科課堂教學(xué)評價(jià)方案，把每節(jié)課中是否可以表達(dá)課改的理念作為評價(jià)重點(diǎn)。同時(shí)制定完成我校的“分類課”評價(jià)方案，從教學(xué)效果，理念貫徹，創(chuàng)新意識，學(xué)生行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)等方面施行評價(jià)。使我校的課堂教學(xué)程度在原有的根底上穩(wěn)中有升，爭取盡快培養(yǎng)幾名具有個(gè)體特色的優(yōu)秀老師。本學(xué)期安排40-歲以下的青年老師每人做一節(jié)匯報(bào)課，展示自己的理念學(xué)習(xí)情況，課后要說明自己的教學(xué)思路設(shè)計(jì)，教學(xué)效果，今后如何改良等。6、改變原教研活動高耗低效的現(xiàn)狀，施行真正意義上的校本教研，在廣泛研討征求意見后，修訂本校的校本教研方案，本學(xué)期的教研活動安排集體研討后進(jìn)展備課，教管人員進(jìn)展專題培訓(xùn)，多人同上一節(jié)課等活動，實(shí)在使教研活動研有實(shí)效。四、教研工作本學(xué)期初，我校制定了本校校本教研活動施行方案，定出我校今后教研活動的工作重點(diǎn)。從活動形式上看可以歸納為“專題教研”和“問題教研”。所謂專題教研是指針對本校教學(xué)實(shí)際中存在的缺陷進(jìn)展的某一題目的研究。問題教研立足于不同層次的老師的業(yè)務(wù)進(jìn)步，在一學(xué)期內(nèi)設(shè)有詳細(xì)研究內(nèi)容，只是針對老師業(yè)務(wù)中存在的某些問題進(jìn)展進(jìn)步的研究。五、科研工作由于科研工作在我校的開展尚不成熟，因此我們認(rèn)為此項(xiàng)工作還不能激進(jìn)和普及。所以我們在條件可能的情況下請教研室的專業(yè)人員到我校辦專題講座，詳細(xì)內(nèi)容包括：如何撰寫開題報(bào)告及科研論文，如何確定研究專題等。同時(shí)以我校參加的縣級英語，德育專題為打破口，以點(diǎn)帶面，形成一個(gè)良好的科研氣氛。讓我校的科研工作在近兩年中逐步走向正軌，走向普及。六、德育工作本學(xué)期我校德育工作的根本原那么是“小處入手，細(xì)處著眼，強(qiáng)化指導(dǎo)，注重養(yǎng)成?！?、完善《老師師德師風(fēng)考核方案》、《老師師德師風(fēng)建立管理方法》，定期檢查，逗硬考核，落實(shí)獎懲。2、開展樹“師德師風(fēng)”標(biāo)兵活動，在老師中評選一批師德師風(fēng)建立成效顯著的老師，作為老師典范，以典型帶動全面。3、加強(qiáng)老師主人翁意識培養(yǎng)，讓“校興我榮、校衰我恥”的理念深化老師心中，成為老師工作、學(xué)習(xí)、生活的動力。4、強(qiáng)化全員德育意識，學(xué)期初每位老師都要反思自己如何育人，并落實(shí)在教育活動方案當(dāng)中。主題教育活動要實(shí)在可行，并與學(xué)生的生活息息相關(guān)，強(qiáng)化實(shí)效性。5、校園內(nèi)外，課上課下，每位老師都要擔(dān)負(fù)起培養(yǎng)學(xué)生良好語言，行為習(xí)慣的任務(wù)，對學(xué)生的不良行為要及時(shí)發(fā)現(xiàn)，及時(shí)糾正。作到人人育人，時(shí)時(shí)育人，事事育人。6、強(qiáng)化班主任的責(zé)任意識，管理意識，引導(dǎo)班主任實(shí)在做好班級管理，并對班主任進(jìn)展班級管理的培訓(xùn)和量化評比。7、做好不良行為習(xí)慣學(xué)生的排查工作，并與班主任協(xié)商做好這局部學(xué)生的幫扶工作。七、平安工作學(xué)校平安工作關(guān)系到社會的穩(wěn)定，關(guān)系到學(xué)校的教育教學(xué)工作能否正常開展，它的責(zé)任重于泰山，必須長抓不懈，時(shí)時(shí)警鐘長鳴。本學(xué)期的平安工作，仍以進(jìn)步全體師生的平安意識為主旨，以防止各類事故的發(fā)生為目的。1、教育教學(xué)平安：⑴各科任老師要與學(xué)生建立良好的師生關(guān)系，用科學(xué)的方法教育學(xué)生，積極研究學(xué)生的心理、生理變化，加強(qiáng)心理輔導(dǎo)，嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生。⑵由學(xué)校組織的各項(xiàng)活動，各班都要周密考慮，分工明確，責(zé)任到人，嚴(yán)格管理。各責(zé)任人要實(shí)在負(fù)起責(zé)來，不能有絲毫的大意。⑶加強(qiáng)對各班各室的用電管理，不準(zhǔn)私拉電線，亂接開關(guān)。⑷體育課及其它室外游戲，老師應(yīng)全程監(jiān)視學(xué)生的活動?；顒恿枯^大的要向?qū)W生講清要求，問清學(xué)生能否參加，不得勉強(qiáng)。2.交通平安：⑴各班主任應(yīng)把嚴(yán)格遵守交通法規(guī)作為每周必講內(nèi)容，要教育步行的同學(xué)靠右行、靠邊行，杜絕學(xué)生騎車上學(xué)。⑵配合鎮(zhèn)派出所做好對學(xué)生的交通平安知識教育，確需乘車的學(xué)生要加強(qiáng)等車及坐車時(shí)的平安教育。⑶實(shí)行24小時(shí)值日制度，值日老師要加強(qiáng)責(zé)任心。⑷加強(qiáng)門衛(wèi)的工作責(zé)任，校門口不得亂停車輛，制止閑雜人員進(jìn)入校園，外來人員進(jìn)校要辦理登記手續(xù)。3.飲食飲水衛(wèi)生〔學(xué)校無食堂、小賣部?！常孩沤逃龑W(xué)生不吃“三無”食品。⑵教育學(xué)生喝燒開的水，并要防止?fàn)C傷。4.校產(chǎn)校舍平安：⑴定期組織校舍平安檢查，一學(xué)期不少于兩次，特殊天氣隨時(shí)檢查，發(fā)現(xiàn)險(xiǎn)情及時(shí)匯報(bào)排除。⑵每個(gè)老師都應(yīng)確立主人翁的思想，保持高度警覺，關(guān)心校產(chǎn)校舍及其它設(shè)施平安，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)匯報(bào)總務(wù)處。⑶加強(qiáng)保衛(wèi)工作，防盜防火。5.教學(xué)設(shè)施平安：⑴電器、教具使用前要進(jìn)展平安檢查，如有故障要及時(shí)排除。按規(guī)定接插線，插線前應(yīng)檢查電線絕緣皮是否完好，制止亂拉電線。⑵體育器械在使用前體育老師或活動課輔導(dǎo)老師要先認(rèn)真檢查一遍，確定完好前方可組織學(xué)生使用，使用時(shí)老師不得分開現(xiàn)場，要隨時(shí)關(guān)注學(xué)生的活動，加強(qiáng)保護(hù)，防范事故的發(fā)生。⑶加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)展日常行為標(biāo)準(zhǔn)教育，上下樓梯靠右行走，嚴(yán)禁在樓道、走廊里奔跑追逐。⑷加強(qiáng)對實(shí)驗(yàn)室、電腦房等特殊場所的管理，按規(guī)定操作。⑸完善防火設(shè)施，加強(qiáng)操作培訓(xùn)，設(shè)置警示標(biāo)志。八、課外活動理論活動是才能生成的重要手段，是課內(nèi)知識的延伸，對培養(yǎng)學(xué)生的動手才能和創(chuàng)新精神有百利而無一害。1、開展豐富多彩的課外活動，如鄉(xiāng)鎮(zhèn)特色體育活動，開展我校傳統(tǒng)的強(qiáng)勢體育工程，并不斷強(qiáng)化語文，英語，科技手工制作等課外小組的活動質(zhì)量。2、課外活動要定時(shí)間，定地點(diǎn)，定人員，活動前有方案，活動中有備課，有檢查，活動后有總結(jié)。3、針對活動的開展情況及質(zhì)量，挑選優(yōu)秀節(jié)目，優(yōu)秀作品，在適當(dāng)時(shí)機(jī)進(jìn)展課外小組展示活動。九、黨、團(tuán)、隊(duì)工作1、開展黨員學(xué)習(xí)教育活動，穩(wěn)固“兩評一加強(qiáng)”活動成果；2、抓好黨員隊(duì)伍建立，發(fā)揮黨員在教育教學(xué)中的先鋒模范作用，積極吸納入黨積極分子；3、加強(qiáng)師德師風(fēng)建立，落實(shí)好黨風(fēng)廉政建立責(zé)任制，開好；4、利用團(tuán)隊(duì)活動加強(qiáng)未成年人思想道德建立，進(jìn)步團(tuán)員素質(zhì)，積極吸納先進(jìn)學(xué)生入隊(duì)，入團(tuán)；5、以黨帶團(tuán)，以團(tuán)帶隊(duì)，帶動全校師生追求上進(jìn)，增強(qiáng)凝聚力和戰(zhàn)斗力。十、總務(wù)后勤管理1、總務(wù)后勤、平安管理工作是學(xué)校教學(xué)秩序正常運(yùn)行的有力保障。為此，學(xué)校要加強(qiáng)總務(wù)后勤、平安管理工作，做到帳目清楚，收支平衡，合理開支，供應(yīng)及時(shí)，管理標(biāo)準(zhǔn)、科學(xué)。2、財(cái)務(wù)人員要嚴(yán)守各項(xiàng)財(cái)經(jīng)制度，堅(jiān)決杜絕亂收費(fèi)現(xiàn)象的發(fā)生，不自立受費(fèi)工程或私自進(jìn)步收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格票據(jù)管理，并利用校務(wù)公開欄定時(shí)公開帳目及經(jīng)費(fèi)使用情況。3、后勤人員在作好常規(guī)工作的同時(shí)，要想方設(shè)法，開節(jié)流，對各種設(shè)備及硬件能自己檢修和維護(hù)的決不推委，及時(shí)主動作好桌椅，門窗，水電及教學(xué)設(shè)備的維護(hù)，確保教學(xué)工作的順利進(jìn)展，樹立一流的效勞意識。4、嚴(yán)格財(cái)務(wù)管理制度，財(cái)會人員要當(dāng)好學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的參謀，帳目做到日清月結(jié)，做到賬物相符，收支平衡，開支合理，每月向校長報(bào)告一次收支情況，校長每學(xué)期向教代會或老師大會匯報(bào)財(cái)務(wù)情況。5、購物要履行審批手續(xù)，購物單據(jù)需正式發(fā)票，應(yīng)有經(jīng)手人，校長批示方可有效。6、搞好團(tuán)結(jié)，加強(qiáng)協(xié)作，勤請示，勤匯報(bào)，管好財(cái)，努力進(jìn)步資金使用率。7、后勤人員應(yīng)服從學(xué)校的分配，服從需要，盡職盡責(zé)做好本職工作，為教育、教學(xué)第一線效勞，保質(zhì)保量地完成突出性任務(wù)。8、購好教育、教學(xué)的必須品并及時(shí)發(fā)放，確保教學(xué)工作的順利進(jìn)展。9、嚴(yán)格學(xué)校財(cái)產(chǎn)的管理制度：對學(xué)校財(cái)產(chǎn)全部登記，建賬。嚴(yán)格出借手續(xù)，損壞照價(jià)賠償。及時(shí)添置和維修教學(xué)設(shè)施設(shè)備，以免影響教學(xué)工作，防止學(xué)校財(cái)產(chǎn)的損失。10、繼續(xù)實(shí)行班級財(cái)產(chǎn)的登記、管理制度。九年一貫制學(xué)校2023年工作方案一、指導(dǎo)思想以國家根底教育課程改革為契機(jī)，繼續(xù)深化課堂教學(xué)改革實(shí)驗(yàn)在我校的穩(wěn)步推進(jìn)，不激進(jìn)浮夸。進(jìn)一步確立“一切為了學(xué)校的開展，一切為了老師的開展，一切為了學(xué)生的開展”的效勞理念，以教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)步為生命，抓好常規(guī)管理，強(qiáng)化特色工作，以創(chuàng)新尋求開展，以創(chuàng)立一流效勞意識為目的，實(shí)在為孩子們的可持續(xù)開展甘當(dāng)鋪路基石。二、工作目的：1、推進(jìn)課程改革：確立“問題即課題、教學(xué)即研究、成長即成果”的意識，緊抓課堂教學(xué)主陣地，加強(qiáng)對青年老師的指導(dǎo)力度，把教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)步作為重中之重。2、學(xué)科建立：注意圍繞特長抓競賽、圍繞課堂抓考核、圍繞質(zhì)量抓教研、圍繞科研抓進(jìn)步，使學(xué)科建立初步形成；課堂有特色，常規(guī)有特點(diǎn)，科研有成果。3、堅(jiān)持課外活動特色：根據(jù)區(qū)域?qū)W生特點(diǎn)，結(jié)合本校實(shí)際及學(xué)生實(shí)際，開展民族特色體育活動，開展我校傳統(tǒng)的強(qiáng)勢體育工程，強(qiáng)化奧數(shù)，英語，科技手工制作等課外小組的活動質(zhì)量。4、加強(qiáng)校園網(wǎng)的建立和使用：以效勞教育教學(xué)為根本，繼續(xù)加強(qiáng)校園網(wǎng)絡(luò)的管理與維護(hù)，重點(diǎn)建立具有鮮明特點(diǎn)的學(xué)校特色網(wǎng)站和教育資庫。加強(qiáng)老師的應(yīng)用培訓(xùn)。5、保持各率達(dá)標(biāo)：常住適齡兒童入學(xué)率、穩(wěn)固率、畢業(yè)率100%,殘疾兒童入學(xué)率100%，各年級學(xué)科合格率95%,近視率控制在12%以下，無學(xué)生違法犯罪。6、常規(guī)工作：標(biāo)準(zhǔn)、有序、高效7、總務(wù)工作：一切效勞于學(xué)生，一切效勞于教學(xué)8、隊(duì)伍建立：培養(yǎng)干部老師的五種意識：效勞意識、為人師表意識、廉潔從教意識、教學(xué)質(zhì)量意識、團(tuán)隊(duì)凝聚意識，使年輕老師、年輕班主任快速走向成熟。9、加強(qiáng)和改良學(xué)校體育、美育和衛(wèi)生工作，促進(jìn)學(xué)生全面開展。認(rèn)真組織施行《學(xué)生體質(zhì)安康標(biāo)準(zhǔn)》和《學(xué)校體育工作條例》，做到體育施行面達(dá)90%，推廣課間操改革工作，繼續(xù)搞好體育課和藝術(shù)教育課的教學(xué)教研，積極送培藝體專職老師，進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量。加強(qiáng)學(xué)生課外文體活動。在九月底舉辦好學(xué)校秋季學(xué)生運(yùn)動會，搞好乒乓球隊(duì)和籃球隊(duì)的訓(xùn)練工作，選好體育苗子，積極備戰(zhàn)縣級各類藝體比賽活動。認(rèn)真貫徹施行《學(xué)校藝術(shù)教育規(guī)程》，按照規(guī)定開設(shè)藝術(shù)課程。加強(qiáng)學(xué)生心理安康教育，加強(qiáng)國防教育。認(rèn)真貫徹執(zhí)行《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《食品衛(wèi)生法》、《學(xué)生食堂與學(xué)生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》等法律、法規(guī)，加強(qiáng)學(xué)校小賣部、伙食團(tuán)的衛(wèi)生管理和各種傳染病的防治工作，嚴(yán)禁“三無”食品和變質(zhì)食品進(jìn)入校園。開展預(yù)防艾滋病和____預(yù)防教育，杜絕傳染性疾病、食品衛(wèi)生平安事故發(fā)生。10、加強(qiáng)藝術(shù)特色學(xué)校建立。在“六一”、“國慶”、“元旦”等節(jié)日，由少先隊(duì)、藝體教研組牽頭，開展好文娛匯演學(xué)生書畫展等活動。三、教學(xué)常規(guī)管理在教學(xué)常規(guī)管理過程中，以創(chuàng)立高質(zhì)量的課堂教學(xué)，高質(zhì)量的老師隊(duì)伍，高質(zhì)量的學(xué)生個(gè)體，高質(zhì)量的管理成效為目的。詳細(xì)作到：備課要深，上課要實(shí)，作業(yè)要精，教學(xué)要活，手段要新，活動要勤，考核要嚴(yán)，輔導(dǎo)要細(xì)，負(fù)擔(dān)要輕，質(zhì)量要高的教學(xué)十字方針。1、進(jìn)一步修改和完善我校的教學(xué)環(huán)節(jié)管理措施，施行對教學(xué)工作的全程管理，以期使其更適應(yīng)素質(zhì)教育，創(chuàng)新教育，現(xiàn)代教育的開展需求，從而為我校的教學(xué)常規(guī)管理提供制度支撐。2、為進(jìn)步每一位老師的學(xué)習(xí)意識，使老師的知識內(nèi)存可以不斷吸收，不斷消化，不斷更新，成為學(xué)生喜歡，同事羨慕的長流水型老師，進(jìn)一步完善改良我校的老師成長記錄袋的使用，利用老師檔案記錄老師學(xué)習(xí)反思總結(jié)的內(nèi)容。詳細(xì)分為：論文，反思，案例，學(xué)習(xí)筆記，教案五類，以便查閱。期末由教務(wù)處根據(jù)學(xué)習(xí)情況進(jìn)展評議。同時(shí)教學(xué)管理人員利用聽課，教研活動等時(shí)機(jī)培養(yǎng)老師的反思意識，如；鼓勵老師反思自己的教學(xué)行為，查閱老師的備課教案等。3、根據(jù)縣教育局下發(fā)的，堅(jiān)持我校的十六字備課原那么，即：集體備課，個(gè)人加減，強(qiáng)化反思，資共享。制定我校的《備課管理細(xì)那么》，施行對備課環(huán)節(jié)的詳細(xì)管理。即：可以使用上級業(yè)務(wù)部門下發(fā)的集體備課，鑒于我校學(xué)生和老師自身實(shí)際情況，必須有選擇有針對性的對原備課施行修改，同時(shí)也可以把外省市實(shí)驗(yàn)區(qū)的優(yōu)秀教案為己所用，如自身及學(xué)生實(shí)際無法適用者，老師必須自己備出教案。4、進(jìn)步質(zhì)量意識，把教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)步作為第一要務(wù)。鑒于此，我們將在本學(xué)期實(shí)行不定期的學(xué)科質(zhì)量檢測，并把檢測成績作為考核老師的重點(diǎn)。〔包括優(yōu)秀生檢測，隨機(jī)檢測等〕不再搞大規(guī)模的教學(xué)質(zhì)量檢測。爭取使我們的孩子每天保證學(xué)有所得。5、繼續(xù)作好課堂教學(xué)的指導(dǎo)工作，完善各科課堂教學(xué)評價(jià)方案，把每節(jié)課中是否可以表達(dá)課改的理念作為評價(jià)重點(diǎn)。同時(shí)制定完成我校的“分類課”評價(jià)方案，從教學(xué)效果，理念貫徹，創(chuàng)新意識，學(xué)生行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)等方面施行評價(jià)。使我校的課堂教學(xué)程度在原有的根底上穩(wěn)中有升，爭取盡快培養(yǎng)幾名具有個(gè)體特色的優(yōu)秀老師。本學(xué)期安排40-歲以下的青年老師每人做一節(jié)匯報(bào)課，展示自己的理念學(xué)習(xí)情況，課后要說明自己的教學(xué)思路設(shè)計(jì)，教學(xué)效果，今后如何改良等。【3】與相關(guān)的文章：九年一貫制學(xué)校2023年工作方案范文一、指導(dǎo)思想以國家根底教育課程改革為契機(jī)，繼續(xù)深化課堂教學(xué)改革實(shí)驗(yàn)在我校的穩(wěn)步推進(jìn)，不激進(jìn)浮夸。進(jìn)一步確立“一切為了學(xué)校的開展，一切為了老師的開展，一切為了學(xué)生的開展”的效勞理念，以教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)步為生命，抓好常規(guī)管理，強(qiáng)化特色工作，以創(chuàng)新尋求開展，以創(chuàng)立一流效勞意識為目的，實(shí)在為孩子們的可持續(xù)開展甘當(dāng)鋪路基石。二、工作目的：1、推進(jìn)課程改革：確立“問題即課題、教學(xué)即研究、成長即成果”的意識，緊抓課堂教學(xué)主陣地，加強(qiáng)對青年老師的指導(dǎo)力度，把教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)步作為重中之重。2、學(xué)科建立：注意圍繞特長抓競賽、圍繞課堂抓考核、圍繞質(zhì)量抓教研、圍繞科研抓進(jìn)步，使學(xué)科建立初步形成；課堂有特色，常規(guī)有特點(diǎn)，科研有成果。3、堅(jiān)持課外活動特色：根據(jù)區(qū)域?qū)W生特點(diǎn)，結(jié)合本校實(shí)際及學(xué)生實(shí)際，開展民族特色體育活動，開展我校傳統(tǒng)的強(qiáng)勢體育工程，強(qiáng)化奧數(shù)，英語，科技手工制作等課外小組的活動質(zhì)量。4、加強(qiáng)校園網(wǎng)的建立和使用：以效勞教育教學(xué)為根本，繼續(xù)加強(qiáng)校園網(wǎng)絡(luò)的管理與維護(hù)，重點(diǎn)建立具有鮮明特點(diǎn)的學(xué)校特色網(wǎng)站和教育資庫。加強(qiáng)老師的應(yīng)用培訓(xùn)。5、保持各率達(dá)標(biāo)：常住適齡兒童入學(xué)率、穩(wěn)固率、畢業(yè)率100%,殘疾兒童入學(xué)率100%，各年級學(xué)科合格率95%,近視率控制在12%以下，無學(xué)生違法犯罪。6、常規(guī)工作：標(biāo)準(zhǔn)、有序、高效7、總務(wù)工作：一切效勞于學(xué)生，一切效勞于教學(xué)8、隊(duì)伍建立：培養(yǎng)干部老師的五種意識：效勞意識、為人師表意識、廉潔從教意識、教學(xué)質(zhì)量意識、團(tuán)隊(duì)凝聚意識，使年輕老師、年輕班主任快速走向成熟。9、加強(qiáng)和改良學(xué)校體育、美育和衛(wèi)生工作，促進(jìn)學(xué)生全面開展。認(rèn)真組織施行《學(xué)生體質(zhì)安康標(biāo)準(zhǔn)》和《學(xué)校體育工作條例》，做到體育施行面達(dá)90%，推廣課間操改革工作，繼續(xù)搞好體育課和藝術(shù)教育課的教學(xué)教研，積極送培藝體專職老師，進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量。加強(qiáng)學(xué)生課外文體活動。在九月底舉辦好學(xué)校秋季學(xué)生運(yùn)動會，搞好乒乓球隊(duì)和籃球隊(duì)的訓(xùn)練工作，選好體育苗子，積極備戰(zhàn)縣級各類藝體比賽活動。認(rèn)真貫徹施行《學(xué)校藝術(shù)教育規(guī)程》，按照規(guī)定開設(shè)藝術(shù)課程。加強(qiáng)學(xué)生心理安康教育，加強(qiáng)國防教育。認(rèn)真貫徹執(zhí)行《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《食品衛(wèi)生法》、《學(xué)生食堂與學(xué)生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》等法律、法規(guī)，加強(qiáng)學(xué)校小賣部、伙食團(tuán)的衛(wèi)生管理和各種傳染病的防治工作，嚴(yán)禁“三無”食品和變質(zhì)食品進(jìn)入校園。開展預(yù)防艾滋病和____預(yù)防教育，杜絕傳染性疾病、食品衛(wèi)生平安事故發(fā)生。10、加強(qiáng)藝術(shù)特色學(xué)校建立。在“六一”、“國慶”、“元旦”等節(jié)日，由少先隊(duì)、藝體教研組牽頭，開展好文娛匯演學(xué)生書畫展等活動。三、教學(xué)常規(guī)管理在教學(xué)常規(guī)管理過程中，以創(chuàng)立高質(zhì)量的課堂教學(xué)，高質(zhì)量的老師隊(duì)伍，高質(zhì)量的學(xué)生個(gè)體，高質(zhì)量的管理成效為目的。詳細(xì)作到：備課要深，上課要實(shí)，作業(yè)要精，教學(xué)要活，手段要新，活動要勤，考核要嚴(yán)，輔導(dǎo)要細(xì)，負(fù)擔(dān)要輕，質(zhì)量要高的教學(xué)十字方針。1、進(jìn)一步修改和完善我校的教學(xué)環(huán)節(jié)管理措施，施行對教學(xué)工作的全程管理，以期使其更適應(yīng)素質(zhì)教育，創(chuàng)新教育，現(xiàn)代教育的開展需求，從而為我校的教學(xué)常規(guī)管理提供制度支撐。2、為進(jìn)步每一位老師的學(xué)習(xí)意識，使老師的知識內(nèi)存可以不斷吸收，不斷消化，不斷更新，成為學(xué)生喜歡，同事羨慕的長流水型老師，進(jìn)一步完善改良我校的老師成長記錄袋的使用，利用老師檔案記錄老師學(xué)習(xí)反思總結(jié)的內(nèi)容。詳細(xì)分為：論文，反思，案例，學(xué)習(xí)筆記，教案五類，以便查閱。期末由教務(wù)處根據(jù)學(xué)習(xí)情況進(jìn)展評議。同時(shí)教學(xué)管理人員利用聽課，教研活動等時(shí)機(jī)培養(yǎng)老師的反思意識，如；鼓勵老師反思自己的教學(xué)行為，查閱老師的備課教案等。3、根據(jù)縣教育局下發(fā)的，堅(jiān)持我校的十六字備課原那么，即：集體備課，個(gè)人加減，強(qiáng)化反思，資共享。制定我校的《備課管理細(xì)那么》，施行對備課環(huán)節(jié)的詳細(xì)管理。即：可以使用上級業(yè)務(wù)部門下發(fā)的集體備課，鑒于我校學(xué)生和老師自身實(shí)際情況，必須有選擇有針對性的對原備課施行修改，同時(shí)也可以把外省市實(shí)驗(yàn)區(qū)的優(yōu)秀教案為己所用，如自身及學(xué)生實(shí)際無法適用者，老師必須自己備出教案。4、進(jìn)步質(zhì)量意識，把教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)步作為第一要務(wù)。鑒于此，我們將在本學(xué)期實(shí)行不定期的學(xué)科質(zhì)量檢測，并把檢測成績作為考核老師的重點(diǎn)?！舶▋?yōu)秀生檢測，隨機(jī)檢測等〕不再搞大規(guī)模的教學(xué)質(zhì)量檢測。爭取使我們的孩子每天保證學(xué)有所得。5、繼續(xù)作好課堂教學(xué)的指導(dǎo)工作，完善各科課堂教學(xué)評價(jià)方案，把每節(jié)課中是否可以表達(dá)課改的理念作為評價(jià)重點(diǎn)。同時(shí)制定完成我校的“分類課”評價(jià)方案，從教學(xué)效果，理念貫徹，創(chuàng)新意識，學(xué)生行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)等方面施行評價(jià)。使我校的課堂教學(xué)程度在原有的根底上穩(wěn)中有升，爭取盡快培養(yǎng)幾名具有個(gè)體特色的優(yōu)秀老師。本學(xué)期安排40-歲以下的青年老師每人做一節(jié)匯報(bào)課，展示自己的理念學(xué)習(xí)情況，課后要說明自己的教學(xué)思路設(shè)計(jì)，教學(xué)效果，今后如何改良等。【1】【2】【3】與九年一貫制學(xué)校20xx年工作方案相關(guān)的文章：中學(xué)20xx年工作方案|創(chuàng)立“安康校園”工作方案|20xx年春季學(xué)校工作方案|20xx年上半年學(xué)校教誨處工作方案|學(xué)校20xx年工作方案|20xx學(xué)年度教誨處工作方案|20xx—20xx學(xué)年度第二學(xué)期學(xué)校工作方案|20xx年春季小學(xué)學(xué)校工作方案|學(xué)校工作方案九年一貫制黌舍2023年工作籌劃2、為進(jìn)步每一位老師的進(jìn)修意識，使老師的常識內(nèi)存可以或許賡續(xù)接收，賡續(xù)消化，賡續(xù)更新，成鈧咖生愛好，同事愛慕的長流水型老師，進(jìn)一步完美改良我校的老師成長記錄袋的應(yīng)用，應(yīng)用老師檔案記錄老師進(jìn)修反思總結(jié)的內(nèi)容。詳細(xì)分為：論文，反思，案例，進(jìn)修標(biāo)記，教案五類，以便查閱。期末由教務(wù)處根據(jù)進(jìn)修情況進(jìn)展評斷。同時(shí)教授教化治理人員應(yīng)用聽課，教研晃蕩等時(shí)機(jī)培養(yǎng)老師的反思意識，如；鼓勵老師反思本身的教授教化行動，餐茨釤師的備課教案等。2、學(xué)科扶植：留意環(huán)繞特長抓比賽、環(huán)繞教室抓考察、環(huán)繞質(zhì)量抓教研、環(huán)繞科研抓進(jìn)步，使學(xué)科扶植初步形成；教室有特點(diǎn)，慣例有特點(diǎn)，科研有結(jié)不雅。3、保持課外晃蕩特點(diǎn)：根據(jù)區(qū)域?qū)W生特點(diǎn)，結(jié)合本校實(shí)際及學(xué)生實(shí)際，開展平易近族特點(diǎn)體育晃蕩，成長我校傳統(tǒng)的強(qiáng)勢體育工程，強(qiáng)化奧數(shù)，英語，科技手工制造等課外小組的晃蕩質(zhì)量。4、加強(qiáng)校園網(wǎng)的扶植和應(yīng)用：以辦事教誨教授教化為根本，持續(xù)加強(qiáng)校園搜集的治理與保護(hù)，重點(diǎn)扶植具有光鮮特點(diǎn)的黌舍特點(diǎn)網(wǎng)站和教誨資本庫。加強(qiáng)老師的應(yīng)用培訓(xùn)。6、慣例工作：標(biāo)準(zhǔn)、有序、高效7、總務(wù)工作：一切辦事于學(xué)生，一切辦事于教授教化一、指導(dǎo)思想5、持續(xù)作好教室教授教化的指導(dǎo)工作，完美各科教室教授教化評價(jià)籌劃，把每節(jié)課中是否可以或許表現(xiàn)課改的理念作為評價(jià)重點(diǎn)。同時(shí)制訂完成我校的“分類課”評價(jià)籌劃，大年夜教授教化效不雅，理念貫徹，立異意識，學(xué)生行動習(xí)慣，進(jìn)修習(xí)慣培養(yǎng)等方面施行評價(jià)。使我校的教室教授教化程度在原有的根本上穩(wěn)中有升，爭奪盡快培養(yǎng)幾名具有個(gè)別特點(diǎn)的優(yōu)良老師。本學(xué)期安排40-歲以下的青年老師每人做一節(jié)報(bào)告請示課，展示本身的理念進(jìn)修情況，課后要解釋本身的教授教化思路設(shè)計(jì)，教授教化效不雅，往后假設(shè)何改良等。三、教授教化慣例治理二、工作目的：10、加強(qiáng)藝術(shù)特點(diǎn)黌舍扶植。在“六一”、“國慶”、“元旦”等節(jié)日，由少先隊(duì)、藝體教研組牽頭，開展好文娛黃揭捉學(xué)生書畫展等晃蕩。8、____扶植：培養(yǎng)干部老師的五種意識：辦事意識、為人師表意識、廉潔大年夜教意識、教授教化質(zhì)量意識、團(tuán)隊(duì)凝集意識，使年青老師、年青班主任快速走向成熟。1、推動課程改革：確立“問題即課題、教授教化即研究、成長即結(jié)不雅”的意識，緊抓教室教授教化主陣地，加強(qiáng)對青年老師的指導(dǎo)力度，把教授教化質(zhì)量的進(jìn)步著為重中之重。在教授教化慣例治理過程中，以創(chuàng)立高質(zhì)量的教室教授教化，高質(zhì)量的老師____，高質(zhì)量的學(xué)生個(gè)別，高質(zhì)量的治理成效為目的。詳細(xì)作到：備課要深，上課要實(shí)，功課要精，教授教化要活棘手段要新，晃蕩要勤，考察要嚴(yán)，指導(dǎo)要細(xì)，包袱要輕，質(zhì)量要高的教授教化十字方針。4、進(jìn)步質(zhì)量意識，把教授教化質(zhì)量的進(jìn)步著為第一要務(wù)。鑒于此，我們將在本學(xué)期施行不按期的學(xué)科質(zhì)量檢測，并把檢測成就作為考察老師的重點(diǎn)?！舶瑑?yōu)良生檢測，隨機(jī)檢測等〕不再搞大年夜范圍的教授教化質(zhì)量檢測。爭奪使我們的孩子天天包管學(xué)有所得。以國度根本教誨課程改革為契機(jī)，持續(xù)深化教室教授教化改革實(shí)驗(yàn)在我校的穩(wěn)步推動，不激進(jìn)夸張。進(jìn)一步確立“一切為了黌舍的成長，一切為了老師的成長，一切為了學(xué)生的成長”的辦事理念，以教授教化質(zhì)量的進(jìn)步為生命，抓好慣例治理，強(qiáng)化特點(diǎn)工作，以立異尋求成長，以創(chuàng)立一流辦事意識為目的，實(shí)在為孩子們的可持續(xù)成長甘當(dāng)鋪路基石。1、進(jìn)一步修改和完美我校的教授教化環(huán)節(jié)治理方法，施行對教授教化工作的全程治理，以期使其更適應(yīng)本質(zhì)教誨，立異教誨，現(xiàn)代教誨的成長需求，大年夜而為我校的教授教化慣例治理供應(yīng)軌制支撐。5、保持各率達(dá)標(biāo)：常住適齡兒童入學(xué)率、穩(wěn)固率、卒業(yè)率100%,殘疾兒童入學(xué)率100%，各年級學(xué)科合格率95%,近視率控制在12%以下，無學(xué)生違犯法罪。9、加強(qiáng)和改良黌舍體育、美育和衛(wèi)生工作，促進(jìn)學(xué)生周全成長。賣力組織施行《學(xué)生體質(zhì)安康標(biāo)準(zhǔn)》和《黌舍體育工作條例》，做到體育施行面達(dá)90%，推廣課間操改革工作，持續(xù)搞好體育課和藝術(shù)教誨課的教授教化教研，積極送培藝體專職老師，進(jìn)步教授教化質(zhì)量。加強(qiáng)學(xué)生課外體裁晃蕩。裹足月底舉搞妥黌舍秋季學(xué)生活動會，搞好乒乓球隊(duì)和籃球隊(duì)的練習(xí)工作，選好體育苗子，積極備戰(zhàn)縣級各類藝體比賽晃蕩。賣力貫徹施行《黌舍藝術(shù)教誨規(guī)程》，按照規(guī)定開設(shè)藝術(shù)課程。加強(qiáng)學(xué)生心理安康教誨，加強(qiáng)國防教誨。賣力貫徹履行《黌舍衛(wèi)生工作條例》、《食物衛(wèi)生法》、《學(xué)生食堂與學(xué)生集體用餐衛(wèi)生治理規(guī)定》等司法、律例，加強(qiáng)黌舍小賣部、伙食團(tuán)的衛(wèi)生治理和各類感染病的防治工作，嚴(yán)禁“三無”食物和變質(zhì)食物進(jìn)入校園。開展預(yù)防艾滋病和____預(yù)防教誨，杜絕感染性疾病、食物衛(wèi)生安然變亂產(chǎn)生。3、根據(jù)縣教誨局下發(fā)的，保持我校的十六字備課原那么，即：集體備課，小我加減，強(qiáng)化反思，資本共享。制訂我校的《備課治理細(xì)那么》，施行對備課環(huán)節(jié)的詳細(xì)治理。即：可以應(yīng)用上級營業(yè)局部下發(fā)的集體備課，鑒于我校學(xué)生和老師自身實(shí)際情況，必須有選擇有針對性的對原備課施行修改，同時(shí)也可以把外省市實(shí)驗(yàn)區(qū)的優(yōu)良教案為己所用，如自身及學(xué)生實(shí)際無法實(shí)用者，老師必須本身備出教案。六、德育工作本學(xué)期初，我校制訂了本校校本教研晃蕩施行籌劃，定出我校往后教研晃蕩的工作重點(diǎn)。大年夜晃蕩情勢上看可以歸納為“專題教研”和“問題教研”。所謂專題教研是指針對本校教授教化實(shí)際中存在的缺點(diǎn)進(jìn)展的某一標(biāo)題標(biāo)研究。問題教研容身于不合層次的老師的營業(yè)進(jìn)步，在一學(xué)期內(nèi)設(shè)有詳細(xì)研究內(nèi)容，只是針對老師營業(yè)中存在的某些問題進(jìn)展進(jìn)步的研究。⑶施行24小時(shí)