影視的時間與空間課件

影視的時間與空間影視的時間與空間1第一節(jié)影視的時間一.三種不同性質(zhì)的時間形式:從觀眾接受角度劃分,影視時間存在著三種不同性質(zhì)的時間形式:1、播映時間:指單部影視片或節(jié)目播映的總體時間長度。如:一部電影一個半小時到兩個小時,電視劇一分鐘50分鐘左右等第一節(jié)影視的時間22、敘述時間:是銀幕上表現(xiàn)事物的時間,是創(chuàng)造出來的藝術(shù)化的時間形態(tài),人們常稱之為蒙太奇時間。上下五千年《黨同伐異》1916年,美國人格里菲斯編導(dǎo)。由4段相隔數(shù)千年互不相關(guān)的故事連綴而成:《母與法》《基督受難》《圣巴多羅米的屠殺》和《巴比倫的陷落》。故事雖不相關(guān),但反映了一個共同的主題:祈求和平,反對黨同伐異。這部影片歷史貢獻在于:4段故事不是一個個單獨展開,而是交替進行,流暢地把時間相距甚遠的事件聯(lián)系在一起,平行交替敘述而造成逐漸緊張強烈的情緒而達到最高潮。2、敘述時間:3江斑帶江斑4影視的時間與空間課件5A6A63、心理時間:指播映時間和敘述時間綜合作用在觀眾心理造成的獨特的時間感,這是主觀的時間形態(tài)。3、心理時間:7二,敘述時間的表現(xiàn)形式及技巧:屏幕上的敘述時間與現(xiàn)實時間最根本的區(qū)別在于:前者打破了后者固有的不可更改的連續(xù)性,形成了并非連續(xù)的連續(xù)感。如:鏡頭1:下課鈴響了,老師宣布“現(xiàn)在下課”。鏡頭2:一大群學(xué)生走出教學(xué)大樓。這樣的鏡頭組合,觀眾自然會認(rèn)為這是一個連續(xù)的動作過程,時間是連貫的。但事實上,這樣重組的時間已完全不同于現(xiàn)實的動作時間流程,其中省略了從下課到走到教學(xué)樓大門之間的所有時間流程。二,敘述時間的表現(xiàn)形式及技巧:8現(xiàn)實時間有持續(xù)性、一維性(不可逆性),只能按過去、現(xiàn)在、將來的方向發(fā)展,一去不復(fù)返。影視的時間是主觀的,自由的,可控制的、具有彈性的,可以受制作者操作、控制、變異而實現(xiàn)意義表達的。影視能對現(xiàn)實的天文時間作相等、延長、縮短、停滯、重復(fù)等創(chuàng)造性處理。能把過去和未來現(xiàn)實和回憶通過順序、交錯、顛倒等方式組接在起,還能功能性地再現(xiàn)和運用時間運動中由各單位時間的時值差所形成的節(jié)奏感?，F(xiàn)實時間有持續(xù)性、一維性(不可逆性),只9n二、敘述時間的表現(xiàn)形式有如下幾種:(1)壓縮:這是影視處理時間的最基礎(chǔ)方式。一部影視片可以將幾小時、幾十年甚至成百年上千年的時間壓縮在幾十分鐘或者幾秒鐘內(nèi),我們看到的電視片,除了直播外,從敘述總體上看,無一例外的都經(jīng)過時間的壓縮和省略。n二、敘述時間的表現(xiàn)形式有如下幾種:10影視的時間與空間課件11影視的時間與空間課件12影視的時間與空間課件13影視的時間與空間課件14影視的時間與空間課件15影視的時間與空間課件16影視的時間與空間課件17影視的時間與空間課件18影視的時間與空間課件19影視的時間與空間課件20影視的時間與空間課件21影視的時間與空間課件22影視的時間與空間課件23影視的時間與空間課件24影視的時間與空間課件25影視的時間與空間課件26影視的時間與空間課件27影視的時間與空間課件28影視的時間與空間課件29影視的時間與空間課件30影視的時間與空間課件31影視的時間與空間課件32影視的時間與空間課件33影視的時間與空間課件34影視的時間與空間課件35影視的時間與空間課件36影視的時間與空間課件37影視的時間與空間課件38影視的時間與空間課件39影視的時間與空間課件40影視的時間與空間課件41影視的時間與空間課件42影視的時間與空間課件43影視的時間與空間課件44影視的時間與空間課件45影視的時間與空間課件46影視的時間與空間課件47影視的時間與空間課件48影視的時間與空間課件49影視的時間與空間課件50影視的時間與空間課件51影視的時間與空間課件52影視的時間與空間課件53影視的時間與空間課件54影視的時間與空間課件55影視的時間與空間課件56影視的時間與空間影視的時間與空間57第一節(jié)影視的時間一.三種不同性質(zhì)的時間形式:從觀眾接受角度劃分,影視時間存在著三種不同性質(zhì)的時間形式:1、播映時間:指單部影視片或節(jié)目播映的總體時間長度。如:一部電影一個半小時到兩個小時,電視劇一分鐘50分鐘左右等第一節(jié)影視的時間582、敘述時間:是銀幕上表現(xiàn)事物的時間,是創(chuàng)造出來的藝術(shù)化的時間形態(tài),人們常稱之為蒙太奇時間。上下五千年《黨同伐異》1916年,美國人格里菲斯編導(dǎo)。由4段相隔數(shù)千年互不相關(guān)的故事連綴而成:《母與法》《基督受難》《圣巴多羅米的屠殺》和《巴比倫的陷落》。故事雖不相關(guān),但反映了一個共同的主題:祈求和平,反對黨同伐異。這部影片歷史貢獻在于:4段故事不是一個個單獨展開,而是交替進行,流暢地把時間相距甚遠的事件聯(lián)系在一起,平行交替敘述而造成逐漸緊張強烈的情緒而達到最高潮。2、敘述時間:59江斑帶江斑60影視的時間與空間課件61A6A623、心理時間:指播映時間和敘述時間綜合作用在觀眾心理造成的獨特的時間感,這是主觀的時間形態(tài)。3、心理時間:63二,敘述時間的表現(xiàn)形式及技巧:屏幕上的敘述時間與現(xiàn)實時間最根本的區(qū)別在于:前者打破了后者固有的不可更改的連續(xù)性,形成了并非連續(xù)的連續(xù)感。如:鏡頭1:下課鈴響了,老師宣布“現(xiàn)在下課”。鏡頭2:一大群學(xué)生走出教學(xué)大樓。這樣的鏡頭組合,觀眾自然會認(rèn)為這是一個連續(xù)的動作過程,時間是連貫的。但事實上,這樣重組的時間已完全不同于現(xiàn)實的動作時間流程,其中省略了從下課到走到教學(xué)樓大門之間的所有時間流程。二,敘述時間的表現(xiàn)形式及技巧:64現(xiàn)實時間有持續(xù)性、一維性(不可逆性),只能按過去、現(xiàn)在、將來的方向發(fā)展,一去不復(fù)返。影視的時間是主觀的,自由的,可控制的、具有彈性的,可以受制作者操作、控制、變異而實現(xiàn)意義表達的。影視能對現(xiàn)實的天文時間作相等、延長、縮短、停滯、重復(fù)等創(chuàng)造性處理。能把過去和未來現(xiàn)實和回憶通過順序、交錯、顛倒等方式組接在起,還能功能性地再現(xiàn)和運用時間運動中由各單位時間的時值差所形成的節(jié)奏感?，F(xiàn)實時間有持續(xù)性、一維性(不可逆性),只65n二、敘述時間的表現(xiàn)形式有如下幾種:(1)壓縮:這是影視處理時間的最基礎(chǔ)方式。一部影視片可以將幾小時、幾十年甚至成百年上千年的時間壓縮在幾十分鐘或者幾秒鐘內(nèi),我們看到的電視片,除了直播外,從敘述總體上看,無一例外的都經(jīng)過時間的壓縮和省略。n二、敘述時間的表現(xiàn)形式有如下幾種:66影視的時間與空間課件67影視的時間與空間課件68影視的時間與空間課件69影視的時間與空間課件70影視的時間與空間課件71影視的時間與空間課件72影視的時間與空間課件73影視的時間與空間課件74影視的時間與空間課件75影視的時間與空間課件76影視的時間與空間課件77影視的時間與空間課件78影視的時間與空間課件79影視的時間與空間課件80影視的時間與空間課件81影視的時間與空間課件82影視的時間與空間課件83影視的時間與空間課件84影視的時間與空間課件85影視的時間與空間課件86影視的時間與空間課件87影視的時間與空間課件88影視的時間與空間課件89影視的時間與空間課件90影視的時間與空間課件91影視的時間與空間課件92影視的時間與空間課件93影視的時間與空間課件94影視的時間與空間課件95影視的時間與空間課件96影視的時間與空間課件97影視的時間與空間課件98影視的時間與空間課件99影視的時間與空間課件100影視的時間與空