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PAGEPAGE6新型玻璃(新課標(biāo)版)5 一.教學(xué)目標(biāo)1.能正確地拼讀注音的生字;理解新詞在詞語中的意思。2.能正確地朗讀課文。3.能用讀懂兒童科普文章的方法閱讀課文,通過理解課文內(nèi)容,了解迅速開展的科學(xué)技術(shù)及其在現(xiàn)代化建設(shè)中的作用。二.教學(xué)重點:了解新型玻璃的特點和作用。三.教學(xué)難點:改變?nèi)朔Q介紹新型玻璃的特點和作用。四.教學(xué)課時:2課時第一課時一、教學(xué)目標(biāo)〔一〕初讀課文,初步了解課文內(nèi)容。理解詞語。〔二〕理清文章思路。二、教學(xué)過程1、揭題導(dǎo)入玻璃,在我們的日常生活中隨處可見。誰想介紹一下自己對玻璃的了解?〔學(xué)生交流〕你們知道得還真不少。今天我們要學(xué)的內(nèi)容與玻璃緊密相關(guān)(板書課題?新型玻璃?),理解新型這篇課文所介紹的玻璃與我們的玻璃有什么不同?同學(xué)們想不想知道?2、確定方法先熟讀課文,然后召開產(chǎn)品新聞發(fā)布會,推選五名同學(xué)扮演玻璃廠的新聞發(fā)布人(組長任廠長),介紹新產(chǎn)品,其余同學(xué)以組為單位,分別扮演各媒體的記者,對新產(chǎn)品進行采訪。老師也以一個記者身份參加。這么學(xué)習(xí)行嗎?3、自學(xué)課文。1〕教師提出讀書要求:1、認真自讀課文,要求讀通順,讀流利,讀懂;2、抓住文中描述新型玻璃的名稱、特點與作用的局部,深入思考,變成自己的理解,在發(fā)布會上宣講。2〕學(xué)生自學(xué)4、課堂交流發(fā)布會教師隨機穿插提問學(xué)生遺漏疏忽之處,隨機理解重點詞語。引導(dǎo)學(xué)生從特點和作用兩方面宣傳產(chǎn)品。第二課時一、教學(xué)目標(biāo)繼續(xù)介紹新型玻璃的特點和作用;用我想創(chuàng)造玻璃開頭寫一段話。二、教學(xué)過程1、繼續(xù)召開產(chǎn)品新聞發(fā)布會2、拓展訓(xùn)練教師順勢以記者的身份提問:能談?wù)勝F廠產(chǎn)品開發(fā)的設(shè)想嗎?3、推銷產(chǎn)品1〕熟讀課文,自由準(zhǔn)備。2〕學(xué)生推銷介紹4、聯(lián)系實際,寫話訓(xùn)練1〕說說我們的生活中,還需要哪些新型玻璃。2〕學(xué)生討論交流3〕用我想創(chuàng)造玻璃開頭寫一段話。4〕反應(yīng)交流5、總結(jié),布置作業(yè)。查找資料:還有哪些新型玻璃6、板書設(shè)計新型玻璃特點作用夾絲網(wǎng)防盜玻璃夾絲玻璃變色玻璃吸熱玻璃吃音玻璃 內(nèi)容總結(jié)
〔1〕新型玻璃(新課標(biāo)版)5
一.教學(xué)目標(biāo)
1.能正確地拼讀注音的生字
〔2〕3.能用讀懂兒童科普文章的方法閱讀課文,通過理解課文內(nèi)容,了解迅速開展的科學(xué)技術(shù)及其在現(xiàn)代化建設(shè)中的作用
〔3〕〔學(xué)生交流〕
你們知道得還真不少
〔4〕用我想創(chuàng)造玻璃開頭寫一段話
〔5〕3、推銷產(chǎn)品
1〕熟讀課文,自由準(zhǔn)備
〔6〕2〕學(xué)生討論交流
3〕用我想創(chuàng)造玻璃開頭寫一段話
〔7〕4〕反應(yīng)交流
5、總結(jié),布置作業(yè)
內(nèi)容總結(jié)
(1)新型玻璃(新課標(biāo)版)5
一.教學(xué)目標(biāo)
1.能正確地拼讀注音的生字
(2)3.能用讀懂兒童科普文章的方法閱讀課文,通過理解課文內(nèi)容,了解迅速開展的科學(xué)技術(shù)及其在現(xiàn)代化建設(shè)中的作用
(3)〔學(xué)生交流〕
你們知道得還
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