實(shí)用的活動工作計劃錦集八篇

第實(shí)用的活動工作計劃錦集八篇

活動工作計劃篇1

第二課堂活動是課堂教學(xué)的延伸，不僅能開闊學(xué)生視野，增長知識，使學(xué)生學(xué)到許多課本中學(xué)不到的知識；還可以激發(fā)學(xué)生的潛能，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和能力，將所學(xué)知識用于實(shí)踐中，提高學(xué)生的合作與動手實(shí)踐的能力。因此，本學(xué)期將繼續(xù)開展此項(xiàng)活動，特制定計劃如下：

一、指導(dǎo)思想。

認(rèn)真貫徹黨的教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育，發(fā)展學(xué)生特長，培養(yǎng)學(xué)生綜合能力，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，豐富校園生活，提煉學(xué)校特色，推動我校教育教學(xué)工作的開展。

二、活動內(nèi)容與形式。

1、第二課堂活動要面向全體學(xué)生，班主任老師根據(jù)學(xué)生興趣愛好和實(shí)際情況，將學(xué)生分配到相應(yīng)活動小組，由科任教師組織活動。

2、活動組有：水墨畫、奧數(shù)、電子小報、剪刻、球隊等。活動時間為每周三下午二、三節(jié)課，每節(jié)課30分鐘，中間休息10分鐘，3：20活動結(jié)束，學(xué)生回班級準(zhǔn)備放學(xué)。

三、保證措施。

1、學(xué)校將對第二課堂活動統(tǒng)籌安排，宏觀調(diào)控，具體布署。

2、教導(dǎo)處將在每周活動中，對各活動組進(jìn)行檢查評比，將評比成績納入教師個人量化考核中。

3、班主任老師要精心組織，引導(dǎo)學(xué)生投身于第二課堂活動中，科任教師要認(rèn)真組織活動，使學(xué)生在活動中學(xué)有所得。

四、活動的具體實(shí)施。

（一）校本教材，收集成冊。

將教師假期編寫的各活動組校本教材收集成冊，教導(dǎo)處檢查驗(yàn)收后請校長審批。會后，請各編寫組長將校本教材收齊后交到教導(dǎo)處。

（二）統(tǒng)籌安排，有效調(diào)控。

對第二課堂的活動組重新調(diào)配，統(tǒng)籌安排，定好時間、地點(diǎn)、人員、輔導(dǎo)教師及活動內(nèi)容。各活動組教師要根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況，精心準(zhǔn)備，認(rèn)真設(shè)計活動內(nèi)容，開展符合學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)的各類活動。豐富學(xué)生的課余生活，發(fā)展學(xué)生特長，力爭使每個學(xué)生在活動中都能有自己的一技之長。

（三）落實(shí)常規(guī)，有序開展。

1、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的課堂常規(guī)，科任教師在活動開始前三分鐘進(jìn)入課堂，課堂中要認(rèn)真上課，上足課時課節(jié)，不得提前上下課。

2、任課教師要認(rèn)真制定活動計劃，填寫活動記錄，期末做好活動總結(jié)。

3、在活動開始時，任課教師要認(rèn)真清點(diǎn)人數(shù)，對于缺席學(xué)生及時與班主任老師聯(lián)系，不讓學(xué)生流失課堂。

4、班主任老師和科任教師要高度重視課前和課后的組織，課前由班主任老師組織學(xué)生按活動組站好隊，由負(fù)責(zé)的小隊長帶隊進(jìn)入活動組；課后由科任老師組織學(xué)生按班級站好隊列隊回班級，教導(dǎo)處將在課前和課后進(jìn)行檢查，課前哪個班級秩序過亂扣相對應(yīng)班主任的分?jǐn)?shù)，課后組織過亂則扣活動組老師的分?jǐn)?shù)。同時在課間休息時，活動組老師要組織好學(xué)生活動。

5、教導(dǎo)處在第二課堂活動時將適當(dāng)開展第二課堂推門聽課活動，為減輕教師壓力和負(fù)擔(dān)，在活動中短時間聽課，并在聽課過程中考查學(xué)生的學(xué)習(xí)成果，綜合評定后納入教師個人考核中。

（四）特長競賽，促進(jìn)發(fā)展。

本學(xué)期，將以第二課堂活動為基點(diǎn)，以激勵學(xué)生，發(fā)現(xiàn)人才為目標(biāo)，在期末開展一次第二課堂“校園才藝?yán)夼_賽”活動，對各活動組表現(xiàn)突出的學(xué)生給予嘉獎，從而進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生對第二課堂的熱愛，獲得積極參與學(xué)習(xí)的動力，促進(jìn)學(xué)生的長足發(fā)展。

（五）作品收集，材料歸檔。

在學(xué)期末時，教導(dǎo)處將對第二課堂各活動組進(jìn)行成果評定，檢查驗(yàn)收教師活動教案，將活動組中的學(xué)生作品分類收集，形成第二課堂資源庫。

總之，為了讓我們的學(xué)生學(xué)有所得，才有所長，全體教師應(yīng)通力合作，扎實(shí)開展每次活動，讓我們的第二課堂活動更具實(shí)效，彰顯學(xué)校特色。活動工作計劃篇2

書香校園是學(xué)校文化的集中顯現(xiàn)，師生沉浸其中不僅能領(lǐng)略到文化的魅力，而且能感受到濃濃的人文氣息。生活因讀書而精彩，“腹有詩書期自華”的書卷氣是師生最好的品格。因此我校將繼續(xù)堅持以人為本，通過讀書活動增加師生的閱讀量，提高學(xué)生的讀寫能力，進(jìn)一步建設(shè)師生的精神家園，全面提升師生的整體素質(zhì)，從而提高教育教學(xué)質(zhì)量，創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型校園”。

一、指導(dǎo)思想

認(rèn)真落實(shí)市教體局有關(guān)文件指示精神，以促進(jìn)每位師生的發(fā)展為宗旨，以“讓讀書成為習(xí)慣”為主題，以各種讀書活動為載體，結(jié)合學(xué)校的德育工作，積極倡導(dǎo)全體師生“多讀書，讀好書，好讀書”，使師生養(yǎng)成熱愛讀書的.好習(xí)慣，不斷更新觀念，拓寬視野，提高師生的文化素養(yǎng)和人文素養(yǎng)。

二、活動時間：20__年9月---20__年1月

三、活動對象：全體師生

四、活動目的：

1、教師方面

通過開展以“博覽群書，做學(xué)者型師長”為主題的讀書活動，使教師逐漸把讀書當(dāng)成自己的生活習(xí)慣和內(nèi)在需求，自覺從德和學(xué)兩方面不斷完善自己，樹立終身學(xué)習(xí)的理念，促進(jìn)教師的專業(yè)化成長，打造一支業(yè)務(wù)精湛素質(zhì)良好的教師隊伍。

2、學(xué)生方面

通過開展以“我與好書同行”為主題的讀書活動，努力踐行"我讀書，我快樂，我成長"的信念，培養(yǎng)學(xué)生良好的讀書習(xí)慣，激發(fā)學(xué)生濃厚的讀書興趣，開闊視野，增長知識，提高讀寫能力，夯實(shí)文化底蘊(yùn)，陶冶情操。

３、營造濃厚的“書香氛圍”，讓校園里充溢著濃濃的人文氣息，打造有特色的校園文化品牌。

五、活動要求與具體措施

(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。

成立讀書活動領(lǐng)導(dǎo)小組。組長由張輝校長擔(dān)任，成員由王廣華副校長、全體班主任、全體語文教師組成。分工合作全面督察讀書活動的全過程，確保讀書活動的順利深入有效開展。

（二）教師讀書

1、本學(xué)期，學(xué)校要求每位教師每天要堅持閱讀一篇與教育教學(xué)相關(guān)的理論文章，引領(lǐng)中青年教師建立自己的教育博客并及時上傳自已撰寫的學(xué)習(xí)心得、教育隨想、教學(xué)后記、教學(xué)反思等。

2、利用雙休日、假期，誦經(jīng)典、品名著，充實(shí)自我。

3、“一路書香伴我行”。每位語文教師利用閱讀課、語文課等時間為學(xué)生朗讀經(jīng)典作品。

4、確立大語文觀，語文教師根據(jù)課堂教學(xué)內(nèi)容向?qū)W生推薦優(yōu)秀課外讀物或拓展相關(guān)主題的優(yōu)秀篇章，并在備課上有所體現(xiàn)。同時做好拓展閱讀資料的積累整理。

5、開展讀書課題研究。要求引導(dǎo)教師以讀書活動為課題立項(xiàng)教研，設(shè)立子課題深入研究，定期交流匯報不斷總結(jié)。

（三）學(xué)生讀書

1、開放閱覽室、圖書室，并制訂相應(yīng)的借書、閱覽制度。

2、建立班級圖書角，引導(dǎo)學(xué)生把一些優(yōu)秀讀物帶到學(xué)校來。

3、班級圖書角全天性開放，同時各班選派2名學(xué)生作為圖書管理員，加強(qiáng)管理。

4、利用語文課、閱讀課等對學(xué)生進(jìn)行閱讀方法的指導(dǎo)、課外讀物的拓展、名篇精讀、名著交流等。

(四)家庭讀書活動

在家庭開展“親子共讀”活動，充分發(fā)揮社會、家長的作用，使其成為學(xué)校讀書活動的支持者、宣傳者和參與者、建設(shè)者。

(五)建立評比表彰制度，促進(jìn)活動正常有效開展。

1、加強(qiáng)宣傳力度。充分利用“讀書倡議書”“黑板報”“廣播站”“書香專欄”“讀書標(biāo)語”等方式大力宣傳讀書活動的目的和意義，引導(dǎo)師生及家長積極參與到活動中來。

2、將校園讀書活動納入期末考核評比中，作為書香班級評比的依據(jù)之一。

3、建立書香班級、讀書明星等評比表彰制度。

4、教務(wù)處每月檢查一次教師讀書筆、學(xué)生的讀書筆記，作好詳實(shí)記錄，及時樹立典型，發(fā)揮引導(dǎo)輻射作用，并把檢查評比結(jié)果記入教師業(yè)務(wù)檔案。

5、定期舉辦讀書系列活動。讀書重在過程，活動展現(xiàn)才華。為了扎實(shí)有效地推進(jìn)讀書活動的深入開展，我們將不斷組織舉行豐富多彩的讀書活動如“師生讀書筆記展評”“書香校園手抄報比賽”“書香伴我成長演講比賽”“經(jīng)典美文朗誦比賽”等等。力求通過活動的開展，形成一種濃郁的校園讀書氛圍，全面提升師生的文化素養(yǎng)。

20__年將是讀書活動深入開展的一年，是開拓創(chuàng)新的一年，我校將深入貫徹教體局“書香校園”文件精神，把此項(xiàng)工作做細(xì)做深，讓濃濃書香溢滿校園的角角落落。

六、活動安排

九月份

1、做好書香校園宣傳和氛圍建設(shè)工作。

2、制定“書香校園”工作計劃

十月份

1、各班制定班級讀書計劃。

2、制定“營造書香校園、教師共同成長”閱讀工程實(shí)施方案。

十一月份

1、舉行讀書活動月啟動儀式。

2、組織讀書心得交流會。

3、組織“書香校園手抄報”比賽。

十二月月份

1、開展“書香伴我成長”演講比賽。

2、組織課外閱讀知識競賽。

一月份

1、組織經(jīng)典美文誦讀活動。

2、組織師生讀書筆記展評活動。

3、《教育隨想錄》和讀書筆記檢查。

4、總結(jié)本學(xué)期書香校園工作并做好資料積累?；顒庸ぷ饔媱澠?

為確保創(chuàng)業(yè)服務(wù)年活動取得實(shí)效，推動各科室進(jìn)一步改進(jìn)機(jī)關(guān)作風(fēng)，提高行政效能，創(chuàng)優(yōu)發(fā)展環(huán)境，實(shí)現(xiàn)公路事業(yè)又好又快發(fā)展，推動我縣經(jīng)濟(jì)社會進(jìn)位趕超、跨越發(fā)展，根據(jù)市局《關(guān)于印發(fā)〈市公路局開展創(chuàng)業(yè)服務(wù)年活動實(shí)施方案〉的通知》精神，特制定本考核方案。

一、組織領(lǐng)導(dǎo)

考核工作在分局創(chuàng)業(yè)服務(wù)年活動領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，由分局創(chuàng)業(yè)服務(wù)年活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室具體組織實(shí)施。

二、考核對象

機(jī)關(guān)各科室、各養(yǎng)護(hù)道班、機(jī)械工程公司、乳化站。

三、考核內(nèi)容與方法

考核采取日常考核與階段性督查考核相結(jié)合的辦法進(jìn)行。年終對各項(xiàng)工作得分情況進(jìn)行匯總。

㈠日?？己?/p>

由分局創(chuàng)業(yè)服務(wù)年活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室根據(jù)創(chuàng)業(yè)服務(wù)年活動組織落實(shí)情況、投訴查處情況及明查暗訪等情況進(jìn)行日?？己?。建立日?？己伺_賬，由分局創(chuàng)業(yè)服務(wù)年活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室進(jìn)行匯總，計算日?？己说淖詈蟮梅帧?/p>

㈡階段性督查考核

由分局創(chuàng)業(yè)服務(wù)年活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室會同責(zé)任科室負(fù)責(zé)對各單位落實(shí)創(chuàng)業(yè)服務(wù)年活動六個方面重點(diǎn)工作的考核，原則上階段性督查要與各自重點(diǎn)工作同步開展，實(shí)行全程跟進(jìn)、實(shí)時考評，結(jié)束時得出考評結(jié)果。年內(nèi)進(jìn)行兩次督查，第一次安排在7月21日至30日；第二次安排在11月21日至30日。20__年12月5日前，各責(zé)任科室將各自重點(diǎn)工作督查考核得分情況報分局創(chuàng)業(yè)服務(wù)年活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。

㈢年終匯總考核結(jié)果

20__年12月10日前，分局創(chuàng)業(yè)服務(wù)年活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室對日?？己说梅趾吐鋵?shí)六個方面重點(diǎn)工作階段性督查得分進(jìn)行加權(quán)處理后得出綜合分值，報分局創(chuàng)業(yè)服務(wù)年活動領(lǐng)導(dǎo)小組審定。

四、考核標(biāo)準(zhǔn)

㈠計分標(biāo)準(zhǔn)

創(chuàng)業(yè)服務(wù)年活動組織實(shí)施情況等工作計分標(biāo)準(zhǔn)由分局創(chuàng)業(yè)服務(wù)年活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室制定。

落實(shí)六個方面重點(diǎn)工作考核由各責(zé)任科室按評分標(biāo)準(zhǔn)要求進(jìn)行。

計分標(biāo)準(zhǔn)采取扣分制，即按實(shí)現(xiàn)該項(xiàng)考核內(nèi)容的要求給予計分，未實(shí)現(xiàn)或做得不夠好的給予扣分，直至扣完該項(xiàng)工作分值為止。

㈡計分辦法

各單位綜合考核實(shí)行百分制計分辦法，創(chuàng)業(yè)服務(wù)年活動組織實(shí)施情況和落實(shí)六個方面重點(diǎn)工作分別占50%。綜合考核計分公式為：

考核綜合得分=六個方面重點(diǎn)工作考核分_50%+日?？己朔謃50%

五、考核結(jié)果評定

1、綜合考核等次分優(yōu)秀、良好、合格、不合格四個等次，90分（含90分）以上的為優(yōu)秀，80分（含80分）至90分為良好，70分（含70分）至80分為合格，70分以下為不合格。

2、考核結(jié)果將作為各單位20__年度目標(biāo)考核單項(xiàng)計分的主要依據(jù)。

六、幾點(diǎn)要求

㈠加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任。績效考核工作是轉(zhuǎn)變機(jī)關(guān)作風(fēng)、提升創(chuàng)業(yè)服務(wù)水平的一項(xiàng)關(guān)鍵性工作。要把創(chuàng)業(yè)服務(wù)年活動績效考核工作列入重要議事日程，主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，科室配合抓，明確專人負(fù)責(zé)，形成一級抓一級，層層抓落實(shí)，確保創(chuàng)業(yè)服務(wù)年活動取得實(shí)效。

㈡扎實(shí)工作，穩(wěn)步開展。創(chuàng)業(yè)服務(wù)年活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室要建立健全相關(guān)制度，注意收集保存有關(guān)考核資料，保管好案卷、臺賬、報表、文件等相關(guān)資料，為年終考核匯總提供依據(jù)。

㈢嚴(yán)明紀(jì)律，客觀公正。分局創(chuàng)業(yè)服務(wù)年活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室要嚴(yán)格遵守工作制度和工作紀(jì)律，嚴(yán)于律己，嚴(yán)格考核，嚴(yán)格把握標(biāo)準(zhǔn)，全面掌握情況，實(shí)事求是，確?？己丝陀^公正。活動工作計劃篇4

一、本學(xué)期教研活動工作重點(diǎn)

1、做好課改培訓(xùn)工作，推進(jìn)課堂教學(xué)改革。積極做好課改準(zhǔn)備工作。組織高中政治骨干教師參加省級新課程學(xué)科培訓(xùn)。精心組織，縝密安排，組織好市級高中政治新課程學(xué)科培訓(xùn)活動。加強(qiáng)對省、市新課程樣本校教學(xué)調(diào)研，切實(shí)掌握課改實(shí)施情況。通過培訓(xùn)會、學(xué)習(xí)會、研討會、座談會及個別交談等多種形式，引導(dǎo)教師更新教育教學(xué)觀念，構(gòu)建與新課程相適應(yīng)的高中政治課堂教學(xué)模式，扎實(shí)推進(jìn)課堂教學(xué)改革。

2、加強(qiáng)校本教研工作，促進(jìn)教師專業(yè)成長。引導(dǎo)教師以“自我反思、同伴互助、專業(yè)引領(lǐng)”為基本要素，以教研組、備課組為基本研究單位，通過理論學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)和選擇教育教學(xué)中亟待解決的問題，通過個人探究和集體合作相結(jié)合，解決高中課程改革中的問題，并從制度建設(shè)、活動形式、研究策略和方法等方面進(jìn)行有益的探索。

3、改革教學(xué)評價制度，樹立學(xué)生主體意識。加強(qiáng)評價與考試制度改革的探索，關(guān)注學(xué)生的學(xué)業(yè)成績，關(guān)注學(xué)生的綜合素質(zhì)，關(guān)注學(xué)生的全面與可持續(xù)發(fā)展。根據(jù)高中政治的學(xué)科特點(diǎn)，要把對學(xué)生思想政治素質(zhì)的評價放在突出位置，強(qiáng)調(diào)學(xué)生既是評價對象又是評價主體，把形成性評價與終結(jié)性評價結(jié)合起來，采用多種學(xué)習(xí)評價方式與開放的教學(xué)評價方式。開展自主、合作、探究學(xué)習(xí)的實(shí)驗(yàn)，樹立學(xué)生主體意識，重視培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。

4、研究高考動態(tài)，加強(qiáng)復(fù)習(xí)備考指導(dǎo)。召開高考分析會，研究20__年考試大綱，分析考生答題情況，明確高考方向，把握高考動態(tài)。開展高三學(xué)生文科綜合能力競賽，促進(jìn)優(yōu)秀學(xué)生的發(fā)展。舉辦高中政治證書會考復(fù)習(xí)研討會，加強(qiáng)對會考復(fù)習(xí)指導(dǎo)工作，以會考促高考，進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量。

二、教學(xué)調(diào)查的內(nèi)容和方法

1、通過集體調(diào)研、樣本校聯(lián)系工作、聽課、評課、座談、訪談、講座、研討會、問卷調(diào)查，組織各類培訓(xùn)、評比、競賽等活動，切實(shí)掌握教學(xué)第一線和全市高中政治教師的基本情況。

2、開展工作課題研究和專題性教研活動，收集、整理優(yōu)秀課例，推廣教改優(yōu)秀成果，促進(jìn)課堂教學(xué)改革。

三、學(xué)科教學(xué)研究的課題

1、高中政治新課程與課堂教學(xué)改革研究。

2、高中政治校本教研制度建設(shè)的實(shí)踐探索。

教研活動表

周次時間活動內(nèi)容地點(diǎn)參加對象

暑假8月市高一政治新課程備課活動另定全市高一政治

任課教師

18.28～9.3教師報到，學(xué)生始業(yè)教育

29.4～9.10市直高中政治教研組長會議市教研院市直高中政治

教研組長

39.11～9.17各縣（市、區(qū)）中學(xué)政治教研員會議市教研院各縣(市、區(qū))中學(xué)

政治教研員

49.18～9.24高中新課程改革實(shí)驗(yàn)集體教學(xué)調(diào)研教師教育院附校市高中教研員

59.25～10.1省高中政治教學(xué)論文評比省教研室部分市獲獎?wù)撐淖髡?/p>

610.2～10.8國慶長假

710.9～10.15市06年高考文綜政治試題分析暨07年高中政治證書會考復(fù)習(xí)研討會樂清中學(xué)高三政治任課教師

810.16～10.22市高中政治教學(xué)設(shè)計案例評比市教研院有關(guān)高中政治教師

910.23～10.29市高中政治青年骨干教師研修班活動另定第三屆研修班學(xué)員

1010.30～11.5市高中新課程樣本校教學(xué)調(diào)研另定市高中政治教研員

1111.6～11.12市高中政治新課程學(xué)科教學(xué)調(diào)研另定市高中政治教研員

1211.13～11.19期中考試

1311.20～11.26高中新課程改革實(shí)驗(yàn)集體教學(xué)調(diào)研溫十五中市高中教研員

1411.27～12.3市直高中政治新課程課堂教學(xué)研討會另定市直高一、高二

政治任課教師

1512.4～12.10市新課程課堂教學(xué)研討活動省、市樣本校部分高一政治

任課教師

1612.11～12.17市直高中政治證書會考復(fù)習(xí)研討會另定市直高三政治

任課教師

1712.18～12.24市高三學(xué)生文科綜合能力知識競賽部分高三文科班學(xué)生

1812.25～12.31市高中政治青年骨干教師研修班活動另定第三屆研修班學(xué)員

192009.1.1～1.7市新課程改革樣本校活動市樣本校市高中政治教研員

201.8～1.14市直高中政治新課程學(xué)科教學(xué)調(diào)研另定市高中政治教研員

211.15～1.21高一、高二政治期末試卷審核、定稿市教研院命題小組成員

221.22～1.28高三學(xué)生第一次適應(yīng)性考試卷審稿市教研院高考學(xué)科指導(dǎo)

小組成員

231.29～2.4高三學(xué)生第一次適應(yīng)性考試卷定稿市教研院高考學(xué)科指導(dǎo)

小組成員

242.5～2.11省高中政治證書會考評卷工作溫二十一中部分高中政治教師活動工作計劃篇5

六月份已進(jìn)入夏季炎熱時期，天氣變化較大雨水較多，給施工帶來了很多不便，同時鍋爐施工進(jìn)入了調(diào)試運(yùn)行階段，安全隱患將逐漸增多，為確保安全生產(chǎn)的順利有序進(jìn)行，防止意外事故的發(fā)生，特制定本安全計劃。

一、積極開展安全施工大檢查，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時關(guān)閉，把安全事故消除在萌芽狀態(tài)，真正做到“安全第一，預(yù)防為主”。

二、切實(shí)加大高空落物防護(hù)措施，高空用工器具等要合理放置，并系安全溜繩施工現(xiàn)場要及時清理，杜絕高空落物事件的再次發(fā)生。

三、鍋爐上臨時懸掛的設(shè)備應(yīng)加設(shè)保險繩及防風(fēng)繩。

四、堅持周一安全學(xué)習(xí)和每天站班會的制度，做到“三交三查”，掌握職工的精神狀態(tài)以及個人安全防護(hù)用品的使用情況。

五、高處作業(yè)必須掛好安全帶，不掛安全帶的將嚴(yán)加懲處。

六、控制氣割電火花及焊接飛濺，防止?fàn)C傷人事件的發(fā)生。

七、對個人防護(hù)用品進(jìn)行了全面檢查，確保合格后方可使用。

八、落實(shí)交叉作業(yè)的安全防護(hù)措施，做好隔離措施及安全監(jiān)護(hù)工作。

九、切實(shí)做好調(diào)試運(yùn)行的設(shè)備安全及人身安全，嚴(yán)格遵守《試運(yùn)安全管理細(xì)則》的各項(xiàng)規(guī)定，嚴(yán)格執(zhí)行動火作業(yè)票管理制度，動火前辦理動火作業(yè)票，設(shè)立監(jiān)護(hù)人，做好防火隔離措施。

十、做好防暑降溫工作，施工現(xiàn)場應(yīng)備有足夠飲用水，調(diào)整施工時間避開中午高溫天氣。

十一、加大現(xiàn)場安全管理力度，嚴(yán)懲習(xí)慣性違章。積極宣傳發(fā)動“舉報有獎”活動，形成人人講安全、人人管安全的良好氛圍。為確保安全施工，必須加強(qiáng)查禁違章工作，加大獎罰力度，作到獎罰分明，宣傳“遵章光榮，違章可恥”的安全氛圍，努力實(shí)現(xiàn)人人講安全、人人抓安全的良好局面。

十二、堅持“安全第一，預(yù)防為主”的方針，組織全員認(rèn)真學(xué)習(xí)安全知識及安全常識、有針對性舉辦安全培訓(xùn)，深入貫徹執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度。

十三、制定文明施工規(guī)定，劃分區(qū)域責(zé)任到人，有布置、有檢查、有獎有罰，創(chuàng)造一個良好的安全文明施工環(huán)境。

十四、根據(jù)工作特點(diǎn)，做好季節(jié)性預(yù)防工作，積極提出安全合理化建議，更新安全知識，經(jīng)常組織群眾性安全活動，使安全工作更上一個新的臺階。

鍋爐工程處

20__年5月28日活動工作計劃篇6

一、活動目的

為了紀(jì)念“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”46周年，加強(qiáng)學(xué)生的思想教育，讓學(xué)生學(xué)習(xí)雷鋒精神，關(guān)愛他人，熱愛集體，更好地成長，特舉行該活動。

二、活動主題

弘揚(yáng)雷鋒精神構(gòu)建和諧校園

三、活動時間

20__年3月份

四、活動內(nèi)容

一、做好學(xué)雷鋒活動的動員工作，向全體學(xué)生發(fā)出倡議書。

1、3月2日利用周一升旗儀式時間向全體師生講述雷鋒同志的生平事跡并發(fā)出“向雷鋒同志學(xué)習(xí)，積極參加青年志愿者活動”的倡議書。希望同學(xué)們能利用課余時間瀏覽學(xué)習(xí)。

2、各班召開一次以學(xué)雷鋒活動為主要內(nèi)容的主題班會，寫好本班活動計劃。

3、以“弘揚(yáng)雷鋒精神構(gòu)建和諧校園”為主題創(chuàng)編一期班級黑板報

二、積極開展學(xué)雷鋒活動，把此項(xiàng)工作真正落到實(shí)處。

1、把三月份作為我校學(xué)雷鋒活動月，要求每位同學(xué)至少為社會為學(xué)校做一件好事。

2、開展“爭做文明市民，為社會獻(xiàn)愛心”活動，3月17日組織青年志愿者學(xué)生到學(xué)校周邊主要街道清理垃圾和社區(qū)老人活動中心打掃衛(wèi)生。

三、召開總結(jié)表彰大會，對活動期間涌現(xiàn)的好人好事進(jìn)行總結(jié)和表彰。

1、3月末各班把活動月期間出現(xiàn)的典型人物和先進(jìn)事跡材料上報到團(tuán)總支。

2、4月初召開全校學(xué)雷鋒活動總結(jié)表彰大會?；顒庸ぷ饔媱澠?

一、指導(dǎo)思想

全面貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》，認(rèn)真落實(shí)《全日制義務(wù)教育體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》，堅持一切從學(xué)生的終身發(fā)展需要出發(fā)，尊重老師和學(xué)生的運(yùn)動選擇，激發(fā)學(xué)生運(yùn)動興趣，培養(yǎng)學(xué)生的鍛煉習(xí)慣，錘煉學(xué)生勇敢頑強(qiáng)、堅韌不拔的意志品格，促進(jìn)學(xué)生在身體、心理和社會適應(yīng)能力等方面健康和諧發(fā)展。

二、活動目的

豐富學(xué)生的課間生活，減輕學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力，使學(xué)生在活動中陶冶情操，養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣，鍛煉好身體，樹立“終身體育”的思想。

三、活動組織

領(lǐng)導(dǎo)小組

組長

副組長

組員

組織機(jī)構(gòu)

教導(dǎo)處處：制定整體活動方案

德育、少先隊部：各階段詳細(xì)活動設(shè)計

體育組：課間活動的設(shè)計、指導(dǎo)

宣傳：活動花絮與學(xué)校宣傳圖片的采編

四、活動時間：

每天上午、下午大課間活動時間，各30分鐘。

五、活動內(nèi)容：

1、晴天室外項(xiàng)目：

為廣播體操（雛鷹起飛）和跳長繩、踢毽子、立定跳遠(yuǎn)、捉迷藏、跳房子、打乒乓球、丟手絹、丟沙包、羽毛球、跳橡皮筋、擲紙飛機(jī)、抓尾巴、閉眼平衡、木頭人、老鷹抓小雞等項(xiàng)目，以及自創(chuàng)自編的項(xiàng)目。

2、雨天室內(nèi)項(xiàng)目：

棋類、游戲等項(xiàng)目。

3、下午大課間指定活動安排：

時間活動內(nèi)容輔導(dǎo)教師

周一下午大課間班例會班主任

周二下午大課間數(shù)學(xué)實(shí)踐活動數(shù)學(xué)老師

周三下午大課間課外活動班主任

周四下午大課間語文實(shí)踐活動語文老師

周五下午大課間英語實(shí)踐活動英語老師

六、活動程序：

上午大課間30分鐘活動：

程序：各班集合整隊——入場——廣播操——自選活動——各班集合整隊——退場

下午大課間30分鐘活動：

程序：各班集合整隊——指定活動——自選活動——各班集合整隊——退場

七、活動注意事項(xiàng)

1、大課間活動時間不得以任何理由擠占或早退。