幼兒園小班元旦主題班會

Word-10-幼兒園小班元旦主題班會幼兒園小班元旦主題班會5篇

元，謂“始”，凡數(shù)之始稱為“元”；旦，謂“日”；“元旦”意即“初始之日”。元旦又被稱作“三元”，即歲之元、月之元、時之元。下面是給大家整理的幼兒園小班元旦主題班會，盼望大家喜愛！

幼兒園小班元旦主題班會（精選篇1）

活動目的：

1、了解元旦的由來，感受元旦歡快的氣氛。

2、樂觀參加元旦的環(huán)境布置，初步有空間審美水平。

3、通過元旦慶?；顒樱變簠⒓影溩渔覒?，滿意肢體活動的樂趣，并了解餃子的制作過程，以及過節(jié)吃餃子的習俗。

活動預備：

1、收集相關《元旦》的故事、歌謠、兒歌。

2、收集相關《元旦》布置裝飾品、食品、卡片、圖片等。

3、播放“早安新年”音樂，預備包餃子用的食材。

活動過程

1、老師講解元旦的由來，及過元旦的風俗習慣，引出裝飾室內和包餃子，激發(fā)幼兒參加活動的愛好。

2、請幼兒相互溝通自己對元旦的閱歷，說說為什么喜愛元旦。

3、介紹餃子的由來，讓幼兒了解相關元旦吃餃子的習俗。

4、師幼共同聽音樂“早安，新年”。

5、小伴侶在老師的指揮下，在各自教室用桌子組合操作臺，小伴侶分坐在操作臺的四周。小伴侶們表演手指操《包餃子》，為即將開頭的包餃子活動營造氣氛。

6、生活老師把切碎的菜和肉放進盛餡盆并依次加入鹽、五香粉、餃子調料、醬油、雞蛋等，實行搓和、拌餡。請小伴侶依次參觀。（并說明雞蛋的用途為增加黏度，醬油為調色，好看、增加食欲）

7、生活老師和班級老師實行分工，搟面杖，切成小面團。老師先示范，請小伴侶依次摁成面片并成搟餃子皮。（開頭前，請班級老師給小伴侶們洗手）

8、把預備好的食材弄好后，預備開頭包餃子。生活老師把餃子皮分給小伴侶（2個/人次），班級老師把餃子餡分別放在小伴侶的餃子皮上，然后，班級酒老師實行示范，小伴侶依示范實行包餃子。包的又快又好的小伴侶賜予嘉獎，包不好的賜予鼓舞。

9、生活老師把煮熟的餃子分發(fā)在小伴侶的碗里，請小伴侶們品嘗自己包的餃子。（猜猜看：碗里有多少餃子，都是誰包的餃子？）

幼兒園小班元旦主題班會（精選篇2）

一、活動目標

1、立刻就是元旦節(jié)了，在新的一年最開頭的時候，讓幼兒主動說說自己這一年的變化，并大膽表達自己的愿望。

2、引導幼兒主動和四周的人表達自己的祝愿和新年愿望。

3、激發(fā)幼兒喜愛元旦節(jié)、喜愛過新年的情感，情愿表達新一年的愿望。

二、活動預備

1、預備若干件已經(jīng)穿小的衣物

2、布置成一個賀卡展

3、賀卡用的卡紙、彩帶、裝飾品

三、活動過程

1、老師請一兩個幼兒簡潔介紹一下他們現(xiàn)在和去年的身高體重變化，拿出小衣服看看自己還能否穿上。讓幼兒明白和了解自己已經(jīng)長大，自己再過去的一年又長了一歲，體驗成長的感覺。

2、引導幼兒主動說說自己的“長大了”，可以說說自己的身高和體重變化，也可以說說自己的褲子變短了、鞋子變小了、衣服袖子變短了等等，一起共享和同伴共同長大的喜悅。

3、老師留意記錄幼兒的狀況，通過今年的記錄讓明年再來看看變化，好好保存下來。

4、讓我們一起來給新年老人寫一封愿望信，說說、畫畫自己在新一年的愿望是什么。

（1）讓我們先畫出新年老人的頭部，然后在畫出自己的新年愿望；

（2）接著畫上自己的頭部然后寫好自己的名字，寫好日期；

（3）老師可以結合班上幼兒的狀況，引導或者指導幼兒進行繪畫，激發(fā)幼兒和新年老人溝通愿望的情感。

5、幼兒作完畫之后主動介紹自己信的內容是什么。

6、介紹完之后一起來做新年賀卡，首先引導幼兒觀看布置好的賀卡展，談談自己最喜愛哪一張。

（1）自己嘗試動手制作賀卡，從剛剛觀看來的封面進行創(chuàng)作，用各種各樣的裝飾品裝飾。

（2）制作完賀卡之后將自己的新年愿望都放進去，病相互贈送賀卡，表達自己對好伴侶的祝愿。

四、活動總結

本次活動可以充分引起幼兒對新年有著樂觀的憧憬，激發(fā)幼兒參加的樂觀性和體驗，讓幼兒主動去感受自己在過去一年的成長，感受自己的進步，產(chǎn)生良好的新年愿望。

幼兒園小班元旦主題班會（精選篇3）

活動目的：

1、知道在集體活動中遵守秩序，體驗排隊的樂趣。

2、在嬉戲中能仔細傾聽同伴發(fā)言，遵守嬉戲規(guī)章，在嬉戲中明辨好習慣的重要性。

3、在爭論中發(fā)覺自己的好習慣。

活動預備：

1、ppt

2、四個“山洞”玩具

活動過程：

一、嬉戲《鉆山洞》

1、師：今日我們一起來玩嬉戲吧！介紹嬉戲規(guī)章音樂響起時開頭鉆，每位幼兒要鉆完四個“山洞”，音樂停止時嬉戲結束，請幼兒回到座位上。（老師抓拍）師：為什么有的小伴侶沒有鉆完四個“山洞”？公眾號:學習教案幼：動作慢、太擠……師（播放照片）：這就是你們嬉戲過程中的樣子，你們看了有什么感覺？幼：擠師：有什么方法可以讓全部的小伴侶又快又有秩序的鉆完四個“山洞”？幼：排隊。

2、再次進行嬉戲師：你們覺得排隊玩嬉戲的方法好不好？（好）總結：平常小伴侶在幼兒園里吃飯喝水要排隊，玩嬉戲時也要排隊，只要養(yǎng)成排隊的好習慣，才能把嬉戲玩好！

二、習慣大PK

1、師：你知道哪些是好習慣？哪些是壞習慣嗎？今日就請紅隊和藍隊進行一次習慣大PK！介紹PK規(guī)章1依據(jù)圖片推斷他們做得對不對。

2聽到口令聲快速舉手回答，請舉手最快的先答，答對加一顆五角星，答錯機會讓給另外一組。

3舉手回答問題，留意傾聽同伴的發(fā)言，插嘴或是沒舉手回答，算犯規(guī)，扣除一個五角星。師：現(xiàn)在每隊都有三顆五角星，比一比哪個隊贏得的五角星最多。

2、習慣大PK3、師：回憶在剛才的PK中，我們發(fā)覺了哪些好習慣？（幼兒回憶，老師出示圖片并總結）師：我們身邊到處都有好習慣，你有哪些好習慣呢？和你旁邊的小伴侶爭論一下。幼兒：吃飯不灑，上課不遲到，飯前會洗手……

總結：平日里，無論是在幼兒園還是在家里，我們都要時時刻刻提示自己，克制自己的壞習慣，把好的習慣堅持究竟，你就是一名最棒的小伴侶！師：我們一起出去玩拉花吧?。z驗幼兒拿玩具時是否有排隊的意識）

幼兒園小班元旦主題班會（精選篇4）

活動目標：

1、理解故事內容，體驗禮物帶給人的歡樂。

2、學習關懷和體諒別人。

3、情愿樂觀參與活動，感受節(jié)日的歡樂。

4、簡潔了解節(jié)日的來歷，知道其全稱、日期和意義。

活動預備：

故事中小動物的頭飾、故事磁帶、字卡：新年禮物

活動過程：

1、你收到新年禮物了嗎？

大家剛剛過完了一個熱喧鬧鬧的新年，過年的時候大家都會相互送禮物，有什么禮物？

想一想，自己收到了誰送的禮物。

介紹自己最喜愛的一份禮物。

2、收到禮物真快樂。

我們收到了別人送的禮物，森林里的小動物有沒有收到禮物呢？

我們來聽一個故事，題目叫《新年禮物》。出示字卡：新年禮物。

老師敘述故事，鼓舞幼兒仔細傾聽。敘述中，隨情節(jié)綻開出示相應的動物頭飾。

引導幼兒體驗小動物收到新年禮物的喜悅心情，并知道每只小動物收到了什么樣的禮物。

熊伯伯收到特殊的禮物后的心情是怎樣的？

爭論：

全體小動物為什么要送一輛自行車給熊伯伯？

小結：

我們要關懷和體諒別人，共同共享歡樂。

幼兒園小班元旦主題班會（精選篇5）

活動目標：

1、使幼兒了解元旦中應留意的平安和衛(wèi)生，增加幼兒的自我愛護意識。

2、通過爭論，激發(fā)幼兒過新年的情感，教育幼兒開心、合理地過元旦。

3、培育幼兒完整、連貫地表達力量和對事物的推斷力量。

4、了解節(jié)日的來歷，知道節(jié)日的日子及習俗，樂于參加節(jié)日的活動。

活動預備：平安圖片。

活動過程：

一、使幼兒了解元旦的含義，豐富幼兒的學問閱歷，激發(fā)幼兒過新年的愛好。

1、老師：“小伴侶們，再過幾天我們幼兒園就要放假了，這個假期叫做元旦。知道為什么嗎？啟發(fā)幼兒動腦筋想問題。

2、幼兒七嘴八舌地說開了自己不同的見解和想法。

3、老師總結元旦的含義：這個寒期是在一年中最冷的時間放的，我們叫它元旦，寒：就是冷的意思。

二、組織幼兒爭論怎樣平安、開心、合理地過元旦，培育幼兒完整的表達力量和想象、推斷力量。

1、老師引導幼兒：“元旦里你們想做些什么事情呢？”

2、幼兒相互說出自己想做的或是喜愛做的事情。培育幼兒的表達力量、想像力量。

3、那么在元旦里，有哪些事情是不行以做的呢？引導幼兒說出有關平安學問的內容。同時也熬煉幼兒的推斷力量。

師：小伴侶大意在元旦里有這么多豐富多才的活動，那我們在玩這些活動的時候應當留意什么呢？（請個別小伴侶來回答）。

4、出示平安學問，提問幼兒：可以這樣做嗎？不行以做這些事情嗎？運用平安衛(wèi)士的話語來關心提高幼兒的愛好，讓幼兒更加仔細、投入地參加活動。

師：當我們在和媽媽去逛街時，街上許多的行人，一不當心媽媽不見了，那你應感怎么做呢？（請個別幼兒來回答）。

師：對了，首先應當不能離開媽媽，離開大人，要牽住媽媽的手，假如不當心媽媽不見了，不能跟生疏人走，就在原來的位置等媽媽回來找你，看到看制服的警察叔叔可以請他幫忙。也可以撥打110。

師：過年的時候，許多地方都會放煙花，鞭炮，你們覺得這樣危急嗎？（危急。）

小結：小伴侶都知道要留意平安，那除了這些，我們還要留意哪些方面的平安呢？我們一起來記住。

三、老師總結元旦里要留意的平安事項。

1、假如回老家的小伴侶，不能一個人或和小伙伴到河里去玩。

2、不能玩火、玩電、玩尖銳的物體。

3、冬每天氣寒冷，不能長時間到室外玩耍，要愛護自己的皮膚，以免凍傷。

4、要少吃生冷食物，不能吃三無食品，否則，會引起肚子痛，影響身體健康。也不能吃生疏人給你的食物。

5、獨拘束