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文檔簡介
統(tǒng)編七年級歷史上冊教案第20課魏晉南北朝的科技與文化【教學目標】學問與技能通過教學和閱讀使同學把握祖沖之和圓周率;賈思勰和《齊民要術(shù)》;酈道元和《水經(jīng)注》。了解王羲之和《蘭亭序》、顧愷之和《女史箴圖》《洛神賦圖》、云岡石窟和龍門石窟等基本歷史事實,提高同學綜合歸納整理所學學問的力量。過程與方法通過對書法、繪畫及石窟藝術(shù)詳細內(nèi)容和其中含義的介紹,初步培育同學的文學藝術(shù)的鑒賞力量,進展同學想象力和形象思維力量。通過同學填寫“魏晉南北朝文學藝術(shù)成就”圖表來培育同學的分類歸納所學歷史學問的力量。情感、態(tài)度與價值觀老師指導同學制作《魏晉南北朝時期科技成就簡表》通過同學總結(jié)“魏晉南北朝時期有哪幾位科學家,他們各有哪些重要的成就”這一問題,通過教學活動使同學明白這些文學藝術(shù)的成就,是我國珍貴的文化遺產(chǎn)。從而對同學進行愛國主義教育和健康的審美觀念、高尚的道德情操教育。培育同學用正確的觀點分析問題的力量。
外來藝術(shù)特色_color=rgba(0,0,0,0.8)]C.不限于雕刻藝術(shù)D、佛教盛行的結(jié)果_color=rgba(0,0,0,0.8)]8>吸取前人精華,獨創(chuàng)一家,其字端秀清爽,“飄若浮云,矯若驚龍二_color=rgba(0,0,0,0.8)]閱讀材料回答:_color=rgba(0,_color=rgba(0,0,0,0.8)]閱讀材料回答:_color=rgba(0,0,0,0.8)]①材料中反映的是什么人的藝術(shù)成就?_color=rgba(0,0,0,0.8)]②他的代表作是什么?有何美稱?_color=rgba(0,0,_color=rgba(0,0,0,0.8)]②他的代表作是什么?有何美稱?_color=rgba(0,0,0,0.8)]③后人怎樣尊稱此人的?_color=rgba(0,0,0,0.8)]布置作業(yè):圓周率你能背到多少位?【教學重難點】祖沖之和圓周率是本課的重點。酈道元和《水經(jīng)注》,大放光榮的書法藝術(shù)和輝煌的石窟藝術(shù)的代表作。【導學過程】老師講解與同學分析爭論相結(jié)10-109:33:37.color=rgba(0,0,0,0.8)]【情景導入】[color=rgba(0,0,0,0.8)]1>復習提問:請簡要介紹祖沖之、賈思勰、酈道元的科技成就。人物朝代稱謂主要貢獻祖沖之南朝數(shù)學家、天文學家機械制造家把圓周率精確到小數(shù)點后第7位,著《綴術(shù)》賈思勰北朝(北魏和東魏)農(nóng)學家著《齊民要術(shù)》酈道元北魏地理學家著《水經(jīng)注》_color=rgba(0,0,0,0.8)]通過前面幾課的學習,我們了解了魏晉南北朝時期的政治、經(jīng)濟的狀況,今日我們一起來看一看這一時期的科學文化的進展狀況。[color=rgba(0,0,0,0.8)]2、過渡講解:上一課講的是魏晉南北朝的科技成就,這一課將介紹魏晉南北朝的藝術(shù)成就和思想成就。[color=rgba(0,0,0,0.8)]【自主預習】_color=rgba(0,0,0,0.8)]一、祖沖之和圓周率'color=rgba(0,0,0,0.8)]首先提問:祖沖之有什么成就?在同學回答之后,老師進行總結(jié)。圓周率是圓的周長與直徑的比率。祖沖之在劉徽等前人討論的基礎上,對這一問題進行了大膽的設想,反復的實踐。最終用割圓術(shù)求得圓周率在3.1415926—3.1415927之間。論文集《綴術(shù)》是當時數(shù)學領(lǐng)域的最高成就。'color=rgba(0,0,0,0.8)]同時他在天文歷法、機械制造等方面也都有巨大貢獻。為了表彰他的貢獻,前蘇聯(lián)莫斯科高?!笆澜绱罂茖W家陳設”的走廊上鑲嵌著他的彩色大理石雕像;月球上的一座環(huán)行山也用他的名字命名。老師連續(xù)提出問題:為什么祖沖之能取得這樣的成就呢?(老師引導同學閱讀小字,關(guān)心同學總結(jié)出答案:仔細學習,刻苦鉆研,反復實踐等)[color=rgba(0,0,0,0.8)]二、賈思勰和《齊民要術(shù)》
color=rgba(0color=rgba(0color=rgba(00,0,0.8)]1、賈思勰_color=rgba(0,0,0,0.8)]指導同學在閱讀教材后介紹賈思color=rgba(0,0,0,color=rgba(00,0,0.8)]1、賈思勰_color=rgba(0,0,0,0.8)]指導同學在閱讀教材后介紹賈思color=rgba(0,0,0,0.8)]2、《齊民要術(shù)》color=rgba(0,0,0,0.8)]指出“齊民”和“要術(shù)”的含義_color=rgba(0,0,0,0.8)]三、酈道元和《水經(jīng)注》[color=rgba(0,0,0,0.8)]1、酈道元-color=rgba(0,0,0,0.8)]北朝的時候,還出了一位聞名的地理學家,這就是酈道元。(指導同學看書,了解)[color=rgba(0,0,0,0.8)]2、《水經(jīng)注》'color=rgba(0,0,0,0.8)]首先指出:《水經(jīng)注》是我國古代地理的重要著作。這對我們今日制定城建規(guī)劃,興建水利工程,考古、從事歷史討論都有重要參考價值。因此,這部書不僅為地理學家所重視,也為考古學家、歷史學家、農(nóng)田水利學家、城建科學家所重視。同時,為這部書的文字美麗,具有文學價值,因此也受到文學家的重視。[color=rgba(0,0,0,0.8)]四、書法、繪畫與雕塑■color=rgba(0,0,0,0,8)]指導同學閱讀“導入框”和《大放光榮的書畫藝術(shù)》課文以及插圖“王羲之和《蘭亭序》“、“隸書、草書、行書和楷書”、“文獻資料?后人贊《蘭亭序》”、《女史箴圖》、《洛神賦圖》等,動手活動或思索回答:_color=rgba(0,0,0,0.8)[1、王羲之書法藝術(shù)的特征怎樣?代表作是什么?(王羲之以行書見長,其字或端莊清爽,或“飄若浮云,矯若游龍二代表作是《蘭亭序》。)~color=rgba(0,0,0,0.8)]2、依據(jù)“導入框?書成換白鵝”的故事,你怎樣理解王羲之書法承上啟下的作用?(王羲之愛鵝,是喜愛看白鵝劃水的姿態(tài),由于他可以從白鵝劃水的姿態(tài)中聯(lián)想到自己寫字的執(zhí)筆運筆姿態(tài)??傊?,他練習書法很專注,幾乎不放過任何機會,仔細吸取前人的書法特長,融匯成自己的風格,為后人樹立了學習的榜樣,所以說他的書法具有承上啟下的作用。)[color=rgba(0,0,0,0.8)]3、顧愷之繪畫的特色及代表作是什么?(顧愷之的繪畫題材很廣,他筆下的人物,線條美麗,活潑傳神,富有共性。代表作是《女史箴圖》和《洛神賦圖》。)[color=rgba(0,0,0,0.8)]這時的文化名人有書畫界的王羲之和顧愷之,還有思想界的范縝等。[color=rgba(0,0,0,0.8)]4、佛教的盛行[color=rgba(0,0,0,0.8)]指導同學閱讀“佛教的盛行課color=rgba(0,0,0,0.8)]5、輝煌的石窟藝術(shù)_color=rgba(0,0,0,0.8)]指導閱讀“輝煌的石窟藝術(shù)”課文及其插圖《龍門石窟佛像》,思索回答:十六國、南北朝統(tǒng)治者開鑿了哪兩個石窟?石窟中的佛像有什么特點?(山西大同的云岡石窟和河南洛陽的龍門石窟。其中佛像的特點是雄偉精致,繼承了秦漢以來造型藝術(shù)的傳統(tǒng)風格,同時汲取了佛教藝術(shù)的優(yōu)點。)_color=rgba(0,0,0,0.8)]【合作探究】'color=rgba(0,0,0,0.8)]1>有人認為:“人類已進入信息時代,電腦都安裝了字體庫軟件,想要什么字體由你選擇,所以根本沒有必要再去練字學書法了?!蹦闶欠裢膺@種觀點?在當今信息時代,書法藝術(shù)是該發(fā)揚光大,還是順其自然讓其消逝呢?_color=rgba(0,0,0,0.8)[2、王羲之和顧愷之的性格中有哪些相像的地方?后人用什么稱呼來贊譽他們?_color=rgba(0,0,0,0.8)]同學小組之間合作探究溝通解決上述問題,加深對課文的熟悉。[color=rgba(0,0,0,0.8)]【小結(jié)提升】[color=rgba(0,0,0,0.8)]填寫《魏晉南北朝時期的重要藝術(shù)成就表》:項目主要代表歷史地位書法家王羲之寫《蘭亭序》“書圣”,天下第一行書畫家顧愷之畫《洛神賦圖》和《女史箴圖》“三絕”石窟藝術(shù)山西大同云岡石窟和河南洛陽龍門石窟古代藝術(shù)寶庫_color=rgba(0,0,0,0,8)]【鞏固練習】_color=rgba(0,0,0,0.8)]1,南朝的是我國古代聞名的數(shù)學家和天文學家,他在多方面取得成就,最突出的是在數(shù)學領(lǐng)域求得比較精確的o他利用前人制造的“”,在世界上第一次把圓周率的數(shù)值計算到小數(shù)點后的第位數(shù)字,這項成果領(lǐng)先世界年。_color=rgba(0,0,0,0.8)]2、北朝的是我國歷史上聞名的農(nóng)學家,他寫的《》一書,是我國現(xiàn)存的第一部完整的著作,在世界農(nóng)學史上占有重要地位。[color=rgba(0,0,0,0.8)]3>北魏的是我國古代杰出的地理學家,他寫的《》是一部綜合性的專著,具體介紹了江河流經(jīng)地區(qū)的山川城鎮(zhèn)、地形物產(chǎn)、風土人情、歷史古跡等著。_color=rgba(0,0,0,0.8)_color=rgba(0,0,0,0.8)__color=rgba(0,0,0,0.8)_[color=rgba(0,0,0,0.8)"[color=rgba(0,0,0,0,8)]_color=rgba(0,0,0,0.8)]4、書法成為一種藝術(shù)始于()'color=rgba(0,0,0,0.8)]A、西漢末年B、東漢末年C、三國時期D、西晉時期[color=rgba(0,0,0,0.8)]5、下列關(guān)于云岡石窟的說法,不正確的是()[color=rgba(0,0,0,0.8)]A、位于山西大同市B、主要開
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