有趣的燈謎作文匯總7篇范文

有趣的燈謎作文匯總7篇范文在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都跟作文打過交道吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才標(biāo)準(zhǔn)嗎？下面是小編整理的有趣的燈謎作文7篇，希望對(duì)大家有所幫忙。

有趣的燈謎作文篇1去年元宵節(jié)，龍鳳園發(fā)展了一次有趣的猜燈謎活動(dòng)。

那天中午，我正懶洋洋地躺在沙發(fā)上看電視，突然門鈴響了起來，我穿上拖鞋，走到門前，翻開門看了看，原來是奶奶來了。沒等我開口，奶奶就急急忙忙地對(duì)我說：“快去龍廣場(chǎng)猜燈謎，有獎(jiǎng)品呢!〞一聽有獎(jiǎng)，我興奮地從沙發(fā)上一下子跳下來，以迅雷不及眼耳之勢(shì)，風(fēng)風(fēng)火火地向龍廣場(chǎng)跑去。

只見廣場(chǎng)四周拉了一圈細(xì)繩子，上面掛滿了五顏六色的紙條，上面寫著一條條謎語。我擠開人群，面對(duì)密密麻麻的謎面努力尋找自己會(huì)的謎語?！凹矣邪诵值堋蛞蛔吱?，我的大腦飛快地轉(zhuǎn)著，不時(shí)地用指頭往衣襟上比劃。正當(dāng)我想得有點(diǎn)眉目的時(shí)候，身旁的大哥哥把腦袋一拍，樂的笑出了聲：“哦，原來是這個(gè)字呀〞！說畢，他把字條小心翼翼地從繩子上取下來，高興的向主持人走去。我連忙叫住大哥哥，向他提出內(nèi)心的疑問：“哥哥，能給我講一講是什么字嗎？〞哥哥給我慢慢解釋道：“你看，‘家’可以表示為‘門’，再加上個(gè)倒‘八’字，然后加上兄弟的‘兄’字，不正好是‘閱’字嗎？〞一語未了，我頓時(shí)醒悟！唉，我當(dāng)時(shí)怎么沒有想到這幾點(diǎn)呢，真是的！

下一個(gè)謎語是“萬里長(zhǎng)征，才走一步——打一成語〞。這個(gè)又是什么呢？我撓了撓頭，陷入了思考中：一萬里的長(zhǎng)征，只向前走了一步，那前面的路不是還有很多嗎？則，這個(gè)謎底應(yīng)該是前程萬里吧！這時(shí)的我既擔(dān)憂答錯(cuò)被人笑話又期盼自己能夠答對(duì)獲獎(jiǎng)。經(jīng)過一番思想斗爭(zhēng)后，我飛快地向主持人跑去。主持人看了看我遞到手中的謎底，笑呵呵地對(duì)我說：“小朋友，請(qǐng)你解釋一下，為什么是‘前程萬里’呢？〞我忐忑不安地把想法告訴了他，講完后，長(zhǎng)舒一口氣，懸著的心始終放不下來。“對(duì)了〞！主持人肯定的答復(fù)道。說著他發(fā)給了我一張獎(jiǎng)票，我喜出望外，快速接過獎(jiǎng)票，飛快地向領(lǐng)獎(jiǎng)處跑去，生怕沒了我的份。站在領(lǐng)獎(jiǎng)處我拿著自己用智慧換來的禮品，心里美滋滋的。

接下來，我又猜對(duì)了幾個(gè)謎語，得到了幾個(gè)不同的'小禮品。通過這次活動(dòng)，我明白了無論做什么事都要認(rèn)真思考。

猜燈謎真是一個(gè)即開發(fā)思維又有趣的活動(dòng)啊，我喜歡猜燈謎！

有趣的燈謎作文篇2今天是元宵節(jié)，有人觀賞各種各樣的花燈，有人放著爭(zhēng)奇斗艷的煙花，有人品嘗香噴噴的湯圓……而我在猜答案千奇百怪的燈謎。

老師給我們準(zhǔn)備了一百多張的燈謎，還跟我們說了一下游戲規(guī)那么：只要能猜出就將謎面撕下來。然后又說：“剛剛有一個(gè)二年級(jí)同學(xué)猜對(duì)了十三張燈謎。〞這時(shí)我心里想：二年級(jí)能猜對(duì)十三張，那我豈不是能猜出三十多張嗎？我快樂得差點(diǎn)一蹦三尺高。老師說：“開始！〞我們像瘋了一樣，朝燈謎飛奔而去。

我剛出來時(shí)，看到了一名同學(xué)正在專心致志地猜著一張燈謎。剎那間，一名同學(xué)當(dāng)作沒看見一樣，一把撕了下去，他們差一點(diǎn)dou要打起來了。過了一會(huì)兒，忽然又聽到了有人扯著嗓門大喊：“這是我的！這是我的！〞“不對(duì)，這應(yīng)該是我的！〞又有倆人搶了起來，差一點(diǎn)就要把紙撕得“粉身碎骨〞。這使我想到：這都像熱鍋上的螞蟻一樣了，還是趕緊猜吧，要不然就要被撕得光禿禿的了。我在思考這道謎語：“又圓又扁，肚子空活動(dòng)，鏡子在當(dāng)中，大人小孩都愛它，每天向他鞠個(gè)躬〞。正確答案是“臉盆〞。很簡(jiǎn)單，我輕而易舉就猜到了。評(píng)比后，我得了全班第三，我快樂極了！

猜燈謎可真有趣啊！

有趣的燈謎作文篇3今晚我坐到椅子上沒一會(huì)兒，老師就說：“今天我們要進(jìn)行一場(chǎng)燈謎會(huì)，只要敢于答復(fù)的，都可以得到獎(jiǎng)品哦。〞說完，老師就在白板上寫上名字，剛剛大家還安安靜靜的，忽然間高興的像活躍的鳥兒般嘰嘰喳喳，完全和之前不同了。

比賽開始了，一道“守株待兔〞的燈謎亮了出來，我心里想，雖然這道題不會(huì)，不過我要看看有沒有人給我提示。我望了望周圍，大家都在絞盡腦汁，仔細(xì)想著。老師看著我們都不知道，就開始提示：“‘株’是木頭對(duì)吧？可以看成什么偏旁？‘兔’又有什么別稱呢？〞忽然大家都來了靈感，“唰〞地一聲都舉起來手，“是柳字！柳字！〞看來大家是找到感覺了。

說起下一道題目，那還真是遺憾。題目“我有心得〞，要猜?西游記》的一個(gè)人物。我隨口說了“八戒〞，老師笑嘻嘻地說：“錯(cuò)啦，不過很接近正確答案了哦。〞我接再說：“元帥！〞“再好好想想。〞老師這么說。我靈機(jī)一動(dòng)，八戒的法名是什么呢？我太緊張了，不小心把提示說了出來，一旁的永其聽到了，馬上舉起手來說；“悟能！〞

我眼睛直瞪著他，哎呀氣死我了，答案被他搶去了，心里抱怨著：“這一題明明是我想的，我可不甘心就這么丟分。〞結(jié)果老師讓他解釋，他答不上來，我馬上舉手說：“‘心’可以看成豎心旁，‘得’有‘能’的意思，‘吾’呢……〞“能這么解釋很不錯(cuò)了，‘吾’也是我的別稱。你的思路是對(duì)的。〞老師笑瞇瞇地補(bǔ)充著，結(jié)果我們兩人加了半分。

比賽劇烈地進(jìn)行著，最后我還是得了第二名，當(dāng)我找老師領(lǐng)獎(jiǎng)品時(shí)，他說：“沒認(rèn)真看?西游記》懊悔了吧？要不然你就是第一名啦！〞我不好意思的抿著嘴兒，是不是得回去看?西游記》了……

有趣的燈謎作文篇4一眨眼間，寒假就到了末尾，正月十五元宵節(jié)也馬上就要來臨，府東社區(qū)舉行了“慶元宵猜燈謎〞活動(dòng)。我們幾個(gè)小搭檔約好了一起去猜燈謎，我可期待了。

終于到了這天，下午1時(shí)，我們來到社區(qū)活動(dòng)中心，這里人山人海，兌獎(jiǎng)的窗口前排了好幾十米！看來大家對(duì)猜謎熱情很高呢！

想歸想，還是抓緊時(shí)間吧！我找來找去看見了一個(gè)“找到一半(打一字〕〞，這個(gè)簡(jiǎn)單，上面又沒打勾，就這個(gè)了。我想了想“找〞的一半是“戈〞，“到〞的一半是“刂〞，那“找到一半〞不就是“劃〞嗎？哈哈！

我記在腦子里，趕緊去排隊(duì)。排了半個(gè)小時(shí)，我額頭上布滿了汗珠。終于到我了！我趕緊說：“344，劃！〞哪知工作人員卻說：“已經(jīng)猜過了。〞我一聽就傻了，原來已經(jīng)有人捷足先登了。

這時(shí)，外婆拉住我，說：“你快看，那55，是不是混同黑白呀！〞。我一看，“煤球元宵在一塊〞，可不是混同黑白嘛！趕緊的趕緊的，我馬上開始排隊(duì)，心里卻暗暗擔(dān)心：千萬不要被人猜了呀！過了十幾分鐘就輪到我了，我趕緊報(bào)出：“55，混同黑白。〞工作人員低頭查看了一番，說：“對(duì)了，我給你拿包香腸。〞我十分沖動(dòng)，終于成功了！

最后，三個(gè)小搭檔分吃了這一包香腸。雖然我只分到了兩小段，但我心里美滋滋的，因?yàn)檫@是我自己努力的成果！

有趣的燈謎作文篇5我們每天都上許多節(jié)課，在大家眼中，課也有許多的稱號(hào)。如：開心的一節(jié)課，難忘的一節(jié)課……今天我就要來講講有趣的一堂課。那就是班會(huì)主題——元宵節(jié)的那一節(jié)課。

首先，我們班整齊的坐在教室里，看著我們班的同學(xué)說相聲，演小品，課有趣了呢！讓我們捧腹大笑。

終于，等到我們大家都期盼的猜燈謎活動(dòng)了。只見在教室上空，懸掛著兩條彩帶，上面有各式各樣的燈籠。等老師一聲令下，我們馬上開始抱燈謎了。反饋力不夠強(qiáng)的我足足停了兩三秒才開始搶。還好燈謎就在我身后的上方。于是我便馬上站到了桌子上，準(zhǔn)備來一個(gè)。說時(shí)遲，那時(shí)快。就再我正準(zhǔn)備拿下來的時(shí)候，就被“〞萬大強(qiáng)盜“萬楚雄給拿了下來。我怎敢跟“〞萬大強(qiáng)盜“〞奪取？于是，我便又灰溜溜的去尋燈籠。

功夫不負(fù)有心人，我一亮眼，看見掛在風(fēng)扇上一個(gè)方方正正的小盒燈籠，這不是李博為的嗎？怎么還沒被人搶走？莫非是掛太高了拿不下來？我立馬警惕的望了望周圍，還好，沒有一個(gè)人注意這里。嘿嘿！是個(gè)好時(shí)機(jī)！我吸取上次的教訓(xùn)，于是，我馬上來一個(gè)“馬步跳〞哈哈，手氣真好，一下就抓到燈籠了！

接下來，就該猜燈謎了。謎是：紅十字會(huì)。打一藥品，什么鬼？紅十字會(huì)不是一個(gè)緊急呼叫中心嗎？號(hào)碼不是999嗎？怎么會(huì)是藥呢？經(jīng)過我們冥思苦想后，終于想到了答案：求助。于是，我開始求助別人。一位善良而又智商高的同學(xué)告訴了我答案——九一丹！于是我便去領(lǐng)獎(jiǎng)，最終拿到了一塊高大的獎(jiǎng)品————棒棒糖。

哎！時(shí)間一溜煙就過去了。我還只猜中一個(gè)呢？可又有什么方法呢？真想再多來幾次這樣的課了。這真是有趣的一堂課。

有趣的燈謎作文篇6中國(guó)是個(gè)文明古國(guó)，我們歷史悠久，傳統(tǒng)文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，如剪紙、泥人、戲劇等等，其中我喜歡是猜燈謎。

燈謎有獨(dú)特的結(jié)構(gòu)：謎面、謎目和謎底。謎面是燈謎的主要局部，它描繪謎底的形象、性質(zhì)、功能等。謎目是謎面與謎底的“橋梁〞，它就路標(biāo)，給人指明猜謎的方向。謎底是謎面的答案。

六月一日兒童節(jié)那天上午，學(xué)校舉行猜燈謎活動(dòng)，操場(chǎng)上有無數(shù)的彩條兒飄來飄去，五彩繽紛，好看極了。

張老師的規(guī)那么是這樣的：找到自己知道的謎條，撕下來，在十點(diǎn)十五的時(shí)候來班級(jí)領(lǐng)獎(jiǎng)品。

聽了老師的話，我們紛紛跑下樓，去找謎條。我走了一圈，看見一條謎：皺肉皺骨頭，骨頭生在肉外頭〔打一個(gè)水果〕。我想：可能是奶奶平時(shí)給我吃的核桃吧！于是我撕下了那張紙條。

走著走著，我又看見了一條，上面說：耳朵長(zhǎng)，耳朵短。只吃菜，不吃飯?！泊蛞粋€(gè)動(dòng)物〕是什么呢？是什么呢？我在心里想了半天，終于想到了是兔子。我撕下來，一邊唱著歌，一邊跑。

一分鐘、十分鐘、三十分鐘一眨眼就過去了，我手中有了10張謎條，十點(diǎn)十五到了，和同學(xué)們一起跑到教室。

老師手上有好多好多禮品：筆、本子、鉛筆、橡皮……我們把謎條給了老師，換來了禮物，高快樂興回家了。

猜字謎真的是太好玩了，是它吸引了我們，讓我們學(xué)到了知識(shí)，收獲了高興！

有趣的燈謎作文篇7盼星星，盼月亮，終于盼到了元宵節(jié)，我的心情非常沖動(dòng)，因?yàn)榻衲甑脑?jié)學(xué)校要舉行猜燈謎活動(dòng)。

早上，同學(xué)們都早早來到學(xué)校，都圍著各個(gè)班布置的燈謎，這里看一看，那里瞧一瞧，走廊上馬上變得水泄不通。

第一節(jié)課，我們班上舉行了元宵喜樂會(huì)。第二節(jié)課是猜燈謎，同學(xué)們把自己精心準(zhǔn)備的燈謎說出來，讓大家猜，同學(xué)們這兒冒出個(gè)答案，那兒冒出一個(gè)答案，在歡聲笑語中度過了第二節(jié)課。

第三．四節(jié)課是同學(xué)們最最期盼的全校猜燈謎活動(dòng)，第二節(jié)課下課鈴響起時(shí)，全校馬上炸開了鍋，走廊上，操場(chǎng)上，樓梯上，到處都是人，當(dāng)我們教室門翻開后，同學(xué)們一窩蜂的跑了出去，大家爭(zhēng)著去加入猜燈謎活動(dòng)。

我擔(dān)憂一些容易的燈謎被別人搶去，所以我不甘示弱，以百米沖刺的速度沖向其他教室。我發(fā)現(xiàn)217班的燈謎已經(jīng)被搶光，于是我馬上去了219班，馬上搶了一個(gè)