人教版四年級語文上冊第二單元提升練習(xí)題及答案

第二單元提升練習(xí)姓名：班級：姓名：一、積累展示。1.看拼音，寫詞語。chongdieyinbixuanzepao()()()(layueyiwenchujiaolao()()()(kai)hu)2.給加點(diǎn)的多音字選擇正確的讀音。?kong②kong空．（■）氣有空．（）■天空．（）■①mo②mb折磨．（■)石磨．（）■消磨．（）■3.補(bǔ)充詞語。隨遇（)()浩（)(）海坐臥（)()不可（)()枉費(fèi)（)()胸有（)()寫出下列加點(diǎn)詞的近義詞。一陣風(fēng)拂過,一墻的葉子就漾起波紋，好看得很。()那些腳巴在墻上相當(dāng)牢固。()我又搜索起它們的巢穴來。()如果感到疲勞，蟋蟀就在未完工的家門口休息一會(huì)兒。()按要求寫句子。討論會(huì)上，大家發(fā)言很猛烈。(修改病句)當(dāng)四周很安靜的時(shí)候，蟋蟀就在這平臺上彈琴。(仿寫擬人句)魏格納被自己偶然的發(fā)現(xiàn)驚呆了。(改為“把”字句)根據(jù)所學(xué)內(nèi)容填空?！皺M看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同。,?！边@首詩的作者是代詩人。后兩句詩的意思:。我苦苦思索著解決的辦法，忽然想到了一個(gè)好點(diǎn)子，真是“”。(寫名詩句)⑶爬山虎的腳要是沒，不幾天就，后來連也沒有了。蟋蟀的住宅被稱為“偉大的工程”的原因是。全文贊美了蟋蟀、的精神。正月_香又香，五月紅似火，十月正上妝。二、閱讀天地。課內(nèi)閱讀。爬山虎的腳()著墻的時(shí)候,六七根細(xì)絲的頭上就變成小圓片,()住墻。細(xì)絲原先是直的,現(xiàn)在()了,把爬山虎的嫩莖拉一把,使它()在墻上。爬山虎就是這樣一腳一腳地往上爬。如果你仔細(xì)看那些細(xì)小的腳，你會(huì)想起圖畫上蛟龍的爪子。在括號里填上恰當(dāng)?shù)脑~。選文主要寫了。選文中畫“_”的句子把比作。我能再寫一個(gè)比喻句：。課外閱讀。貝爾的故事貝爾少年時(shí)代天資平平。上小學(xué)時(shí),學(xué)習(xí)成績在班里是倒數(shù)一、二名。他不但學(xué)習(xí)不好,而且淘氣、貪玩。書包里常常裝著老鼠、麻雀這類小動(dòng)物。有一次,老師還在臺上講課,貝爾書包里的老鼠鉆了出來,在教室里亂竄亂叫,引得同學(xué)們哄堂大笑,亂成一團(tuán),老師狠狠地訓(xùn)斥了他。后來,父親把貝爾送到倫敦祖父那里,由嚴(yán)厲的祖父直接管教。貝爾喜歡他的祖父,對學(xué)習(xí)有了興趣,也明白了不少道理。他變了,不僅學(xué)習(xí)成績好,有發(fā)明創(chuàng)造的熱情,而且經(jīng)常幫助別人。有一次,他看到一位老人用笨重的水磨在磨面,貝爾很同情他,約了一群伙伴來幫忙。后來,小伙伴們嫌推磨太苦,紛紛不干了,只有貝爾一人堅(jiān)持了下來?；氐郊依?貝爾想,怎樣才能使水磨省勁呢?為了設(shè)計(jì)新水磨,他翻閱了大量資料,設(shè)計(jì)圖畫了一張又一張。經(jīng)過一個(gè)月的反復(fù)琢磨,終于設(shè)計(jì)出了草圖。幾個(gè)工匠看了很稱贊。在工匠師傅的努力下,省力的水磨制成了,鄉(xiāng)親們十分感激他,貝爾也成了大家心目中的英雄。1875年6月2日,28歲的貝爾經(jīng)歷千萬次的失敗,終于制成了有線電話。就這樣,人類第一部有線電話制造成功了。根據(jù)意思從文中找出相應(yīng)的詞語。①形容全屋子的人同時(shí)大笑。()②思索，考慮。()貝爾前后有什么不同？用“”畫出相關(guān)語句。貝爾是怎樣設(shè)計(jì)新水磨的？用“”畫出相關(guān)的語句。貝爾為什么會(huì)取得成功？三、習(xí)作樂園。題目：我發(fā)現(xiàn)了要求：1.把題目補(bǔ)充完整2.把發(fā)現(xiàn)的過程寫具體。3.350字左右。第二單元提升練習(xí)一、1.重疊隱蔽選擇拋開臘月疑問觸角老虎2.②①②①②①而安如煙不安思議心機(jī)成竹(1)泛(2)特別(3)搜尋(4)疲倦(1)討論會(huì)上,大家發(fā)言很熱烈。(2)桃花綻開了粉紅的笑臉。自己偶然的發(fā)現(xiàn)把魏格納驚呆了。(1)不識廬山真面目只緣身在此山中宋蘇軾我之所以看不清廬山的真面目,是因?yàn)樯硖幵谶@層巒疊嶂的深山之中。(2)山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村(3)觸著墻萎了痕跡(4)蟋蟀用細(xì)弱的前足和后腿建造出舒適安全的住宅吃苦耐勞不肯隨遇而安(5)梅花石榴芙蓉二、1.(1)觸巴彎曲緊貼(2)爬山虎是怎樣爬墻的(3)爬山虎的腳蛟龍的爪子銀杏的葉子像小扇子XkB1.com2.(1)①哄堂大笑②琢磨(2)他不但學(xué)習(xí)不好，而且淘氣、貪玩。他變了,不僅學(xué)習(xí)成績好,有發(fā)明創(chuàng)造的熱情,而且經(jīng)常幫助別人。(3)為了設(shè)計(jì)新水磨，他翻閱了大量資料，設(shè)計(jì)圖畫了一張又一張。經(jīng)過一個(gè)月的反