2023初二班主任工作計(jì)劃

第4頁(yè)共4頁(yè)2023初二班主任工作計(jì)劃今?年我接任初?二的班主任?工作，這是?我首次接任?班主任，面?對(duì)這些對(duì)將?來(lái)滿懷憧憬?、滿懷希望?、渴望知識(shí)?、追求新奇?的初一新生?，我的想法?是：為了使?學(xué)生能夠在?___二中?學(xué)習(xí)的三年?時(shí)間里，學(xué)?到的本領(lǐng)，?發(fā)展自己的?個(gè)性，提高?個(gè)人的素質(zhì)?，我將盡我?最大的努力?，教導(dǎo)這批?學(xué)生認(rèn)識(shí)自?己、提高自?己。雖然，?我在班級(jí)管?理上沒(méi)什么?經(jīng)驗(yàn)，但我?希望能在現(xiàn)?在這批學(xué)生?中，把自己?在教育教學(xué)?上的理論更?好的應(yīng)用在?實(shí)踐上。畢?竟，班級(jí)中?的每一位同?學(xué)，都是一?個(gè)可貴的生?命。教師的?使命就是教?育好每一位?學(xué)生，而班?主任的使命?便是以學(xué)生?的健康成長(zhǎng)?為首要任務(wù)?。新學(xué)剛?剛開(kāi)始，班?主任工作又?在學(xué)校工作?的常規(guī)程序?中拉開(kāi)了序?幕.回顧上?一個(gè)學(xué)期的?班主任工作?，思想上多?多少少都有?了一些體會(huì)?：不論站在?講臺(tái)上還是?坐在辦公室?里，發(fā)現(xiàn)心?里對(duì)班級(jí)管?理都有了幾?分淡定的自?信。因此本?學(xué)期的班主?任工作，心?中又多了幾?許美好的憧?憬。自信固?然重要，但?我還是不敢?作的奢望，?因?yàn)樽鲆粋€(gè)?好班主任，?這畢竟不是?一蹴而就的?事，它不僅?是一門(mén)技術(shù)?，更是一門(mén)?藝術(shù)。需要?有實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)?，更要用心?專(zhuān)研。一?、班級(jí)情況?分析我班?共有學(xué)生_?__人，男?生___人?，女生__?_人。從上?學(xué)期的各方?面情況來(lái)看?，我班總體?來(lái)說(shuō)還是不?錯(cuò)的，班級(jí)?同學(xué)團(tuán)結(jié)一?心，班干部?大多工作得?力，整個(gè)_?__蒸蒸日?上，基本形?成一個(gè)良好?的班級(jí)__?_。到目前?為止，班上?還沒(méi)有出現(xiàn)?那種特別調(diào)?皮的放棄學(xué)?習(xí)的學(xué)生，?班風(fēng)積極健?康向上，每?位學(xué)生都有?極強(qiáng)的__?_榮譽(yù)觀，?學(xué)生思維活?躍，班干部?的工作能力?有很大提高?，大部分學(xué)?生已經(jīng)逐漸?養(yǎng)成良好的?學(xué)習(xí)習(xí)慣，?但是仍不排?除少數(shù)一些?自控力較差?的學(xué)生還游?離于主動(dòng)學(xué)?習(xí)行為之外?，學(xué)習(xí)成績(jī)?靠后的同學(xué)?或多或少帶?了一些厭學(xué)?的情緒和不?守紀(jì)律的情?況。本學(xué)期?仍應(yīng)進(jìn)一步?培養(yǎng)學(xué)生良?好的學(xué)習(xí)習(xí)?慣，并逐步?引導(dǎo)學(xué)生主?動(dòng)樂(lè)學(xué)思想?，爭(zhēng)取讓每?一位同學(xué)都?在原來(lái)的基?礎(chǔ)上明顯進(jìn)?步，順利迎?接中考的嚴(yán)?峻考驗(yàn)，在?人生的第一?個(gè)十字路口?有能力做出?理想的選擇?，不給人生?留下遺憾不?，不輸在人?生的起跑線?上。二、?本學(xué)期班級(jí)?管理目標(biāo)?1、繼續(xù)指?導(dǎo)培養(yǎng)班干?部工作第?一，幫助班?干部樹(shù)立威?信;第二?，鼓勵(lì)班干?部大膽工作?，指點(diǎn)他們?工作方法;?第三，嚴(yán)?格要求班委?干部在知識(shí)?、能力上取?得更大進(jìn)步?，在紀(jì)律上?以身作則，?力求從各方?面給全班起?到模范帶頭?作用，亦即?“以點(diǎn)帶面?”;第四?，培養(yǎng)干部?團(tuán)結(jié)協(xié)作的?精神，要能?夠通過(guò)干部?這個(gè)小__?_建立正確?、健全的輿?論，帶動(dòng)整?個(gè)班___?開(kāi)展批評(píng)與?自我批評(píng)，?形成___?__性、紀(jì)?律性和進(jìn)取?心，亦即“?以面帶面”?。2、通?過(guò)修改完善?班級(jí)管理細(xì)?則，進(jìn)一步?培養(yǎng)學(xué)生良?好的行為習(xí)?慣和學(xué)習(xí)習(xí)?慣，形成班?___凝聚?力。鞏固良?好班風(fēng)，完?善班級(jí)管理?制度，做到?"人人有事?做，事事有?人做"，凝?聚挖掘班級(jí)?各方力量，?提高班級(jí)整?體水平。?3、繼續(xù)加?強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)?，培養(yǎng)學(xué)生?的學(xué)習(xí)興趣?和踏實(shí)勤奮?的學(xué)習(xí)作風(fēng)?，明確學(xué)習(xí)?重要性，注?重各學(xué)科學(xué)?法指導(dǎo)，提?高學(xué)生學(xué)習(xí)?效率。4?、繼續(xù)加強(qiáng)?學(xué)生的自我?管理意識(shí)，?這一塊上，?本學(xué)期喊的?口號(hào)是“誠(chéng)?信自律為人?為事”總?之，欲大膽?放手讓學(xué)生?自己干力所?能及的事，?并做好__?_引導(dǎo)工作?，最大限度?的營(yíng)造一個(gè)?團(tuán)結(jié)、積極?、先進(jìn)的班?___。?三、具體措?施(一)?學(xué)風(fēng)建設(shè)?1、培養(yǎng)各?學(xué)科課代表?和小組長(zhǎng)抓?好各門(mén)學(xué)科?的學(xué)習(xí)及與?各任課老師?聯(lián)系工作。?2、做好?"后進(jìn)生"?轉(zhuǎn)化工作，?采取一幫一?文明行為示?范組活動(dòng)，?發(fā)揮團(tuán)結(jié)的?力量。3?、重視對(duì)優(yōu)?等生的培養(yǎng)?。4、加?強(qiáng)對(duì)學(xué)生綜?合能力的培?養(yǎng)，積極培?養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)?造精神，開(kāi)?展形式多樣?的活動(dòng)，如?知識(shí)競(jìng)賽、?讀書(shū)交流會(huì)?、辯論會(huì)等?。5、繼?續(xù)加強(qiáng)學(xué)生?對(duì)作業(yè)的自?主管理。?(二)思想?教育1、?根據(jù)學(xué)校德?育計(jì)劃針對(duì)?本班學(xué)生的?實(shí)際情況繼?續(xù)強(qiáng)調(diào)文明?禮儀建設(shè)，?加強(qiáng)《中學(xué)?生守則》、?《中學(xué)生日?常行為規(guī)范?》教育。?2、定期召?開(kāi)班干部會(huì)?議，及時(shí)了?解班級(jí)情況?，做好班干?部的培養(yǎng)工?作。3、?多多了解關(guān)?心學(xué)生，努?力開(kāi)導(dǎo)學(xué)生?，盡力扮演?好"心理專(zhuān)?家"和"引?導(dǎo)者"的角?色。所以，?仍然堅(jiān)持上?學(xué)期的每周?一次的師生?交流工作。?4、積極?與年級(jí)組德?育辦、小心?理咨詢老師?取得聯(lián)系，?適時(shí)開(kāi)展一?些有關(guān)青春?期方面上的?心理教育。?5、繼續(xù)?實(shí)行班級(jí)日?記活動(dòng)，讓?學(xué)生感知班?___的點(diǎn)?滴進(jìn)步，給?學(xué)生建立自?信。6、?通過(guò)學(xué)校的?“書(shū)香校園?”活動(dòng)，欲?讓學(xué)生多看?一些有關(guān)情?感升華的書(shū)?籍，目的是?教學(xué)生從小?就應(yīng)該胸懷?一顆懂得感?恩的心。?(三)常規(guī)?工作1、?適當(dāng)調(diào)整班?干部___?，每半個(gè)月?舉行一次班?干部會(huì)議并?做好記錄。?鼓勵(lì)班干部?積極主動(dòng)并?創(chuàng)造性地處?理班內(nèi)事務(wù)?，培養(yǎng)工作?能力。2?、每周輪換?一次座位。?在這塊工作?的設(shè)想上，?本學(xué)期實(shí)行?了“一幫一?”班級(jí)行為?示范組活動(dòng)?3、繼續(xù)?沿用上學(xué)期?的值日衛(wèi)生?制度并加以?完善。4?、作好班級(jí)?美化布置工?作，營(yíng)造學(xué)?風(fēng)濃郁，充?滿青春朝氣?的班級(jí)氛圍?。出好黑板?報(bào)和學(xué)習(xí)園?地，做到兩?周換一次板?報(bào)。5、?繼續(xù)抓好兩?操的質(zhì)量。?繼續(xù)做好每?天第七節(jié)課?的長(zhǎng)跑鍛煉?活動(dòng)。6?、班會(huì)課和?晨會(huì)課上仍?然堅(jiān)持以學(xué)?生干部的自?我管理為主?體的辦法，?培養(yǎng)學(xué)生主?人翁意識(shí)。?我將繼續(xù)?努力做到以?人為本，教?育學(xué)生成為?一個(gè)正直，?善良，智慧?，健康的人?。營(yíng)造一個(gè)?溫馨，和諧?，自然的學(xué)?習(xí)環(huán)境，讓?學(xué)生到了班?里就象回到?了家里一樣?。___學(xué)?習(xí)學(xué)會(huì)生存?，學(xué)會(huì)與人?相處，學(xué)會(huì)?付出和愛(ài)。?