2020-2021學(xué)年部編版五年級(jí)上冊(cè)期末考試語(yǔ)文試卷(五)-1f71

2020-2021學(xué)年部編版五年級(jí)上冊(cè)期末考試語(yǔ)文試卷（五）學(xué)校:姓名：班級(jí)：一、填空題1．讀拼音，寫漢字。（1）真是令人nanyizhixin（），在兩條腿的動(dòng)物里面，鴕鳥應(yīng)該算是奔跑的世界guanjun（）。（2）春天是一個(gè)bozhong（）的季節(jié)，到了秋天，農(nóng)民伯伯們忙著收獲liangshi（）。（3）太陽(yáng)光有shajun（）的能力，我們可以用它來(lái)zhiliao（）一些疾病。2．將句中畫線部分換成一個(gè)詞語(yǔ)。TOC\o"1-5"\h\z.我們要努力學(xué)習(xí),按道理應(yīng)當(dāng)這樣。（）.一聲炮響,聲音很大，震動(dòng)了天地，我們趕緊握住自己的耳朵。（）.他講的這件事讓人不容易相信。（）.在戰(zhàn)爭(zhēng)年代，社會(huì)混亂不安的景象隨處可見(jiàn)。（）3．先把成語(yǔ)補(bǔ)充完整，再選擇恰當(dāng)?shù)某烧Z(yǔ)填空。①國(guó)（）民（）②兵（）馬（）③（）（）涂炭③哀鴻（）（）⑤（）衣（）食⑥流離（）（）⑦安（）樂(lè)（）⑧（）（）拾遺⑨政（）人（）（1）以上詞語(yǔ)中，表示國(guó)家安定、人民幸福的詞語(yǔ)有：（填序號(hào)），我還能寫出類似的詞語(yǔ)：、我還能寫出類似的詞語(yǔ)：、、（2）人民、，祖國(guó)欣欣向榮，社會(huì)和諧發(fā)展。我們祝福偉大的祖國(guó)繁榮昌盛、。4．根據(jù)課文內(nèi)容填空。（1）民間故事作為一種口頭藝術(shù)，一般有固定的和的段落，這是為了在講述中方便記憶，同時(shí)加深聽(tīng)眾的?！杜＠煽椗肥俏覈?guó)四大民間故事之一。這個(gè)故事講述的是(根據(jù)課文內(nèi)容補(bǔ)充完整)：相依為命f相識(shí)結(jié)合一()f老牛永別一()f()f攜子追趕f()f()。七夕是與牛郎織女有關(guān)的節(jié)日，時(shí)間是每年的。相傳在這一晚，婦女在庭院向織女星乞求智巧，故稱為節(jié)。我還知道朝的詩(shī)人寫過(guò)這樣的詩(shī)句：，牽牛織女渡河橋。，。這首詩(shī)的名字是《》。(2)我還知道的民間故事有《》、《》、《》。二、選擇題5．下列各組加點(diǎn)字的讀音全部相同的一組是()。A.拗不過(guò)/幼兒竹筐/相框珊瑚/迷糊B.拘束/句子醞釀/海浪篩子/老師C皇帝/輝煌發(fā)誓/勢(shì)力結(jié)婚/黃昏D.牛郎/琳瑯攙扶/丈夫說(shuō)謊/慌忙三、語(yǔ)言表達(dá)6．根據(jù)要求寫句子。(1)秦王被逼得沒(méi)辦法，只好敲了一下缶。(改為雙重否定句)(2)圓明園建筑宏偉。圓明園收藏著最珍貴的歷史文物。(用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞合成一句話)(3)用一句話概括下面句子。小白蛇說(shuō)：“敬愛(ài)的獵人，您是我的救命恩人，我要報(bào)答您。我是龍王的女兒，您跟我回去，我爸爸一定會(huì)好好酬謝您。我爸爸的寶庫(kù)里有許多珍寶，您要什么都可以?！?4)照例句，發(fā)揮想象寫下去。人生的意義在于奉獻(xiàn)而不在于索取，如果你是一棵大樹，就撒下一片陰涼；如果你是，就；如果你是，就；如果你是，就。四、現(xiàn)代文閱讀課內(nèi)閱讀。《慈母情深》(節(jié)選)母親掏衣兜，掏出一卷揉得皺皺的毛票，用龜裂的手指數(shù)著。旁邊一個(gè)女人停止踏縫紉機(jī)，向母親探過(guò)身，喊：“大姐，別給！沒(méi)你這么當(dāng)媽的！供他們吃，供他們穿，供他們上學(xué)，還供他們看閑書哇！”接著又對(duì)我喊：“你看你媽這是在怎么掙錢？你忍心朝你媽要錢買書哇？”母親卻已將錢塞在我手里了，大聲回答那個(gè)女人：“誰(shuí)叫我們是當(dāng)媽的呀！我挺高興他愛(ài)看書的！”母親說(shuō)完，立刻又坐了下去，立刻又彎曲了背立刻又將頭俯在縫紉機(jī)板上了，立刻又陷入手腳并用的機(jī)械忙碌狀態(tài)……那一天我第一次發(fā)現(xiàn)，母親原來(lái)是那么瘦小！那一天我第一次覺(jué)得自己大了，應(yīng)該是一個(gè)大人了。我鼻子一酸，攥著錢跑了出去……7.品讀選文中畫“_”的句子，“一卷揉得皺皺的毛票”說(shuō)明,“龜裂”說(shuō)明，從“掏”“數(shù)”兩個(gè)動(dòng)詞中可以看出8．選文中加點(diǎn)的詞語(yǔ)可以依次換成“迅速”“馬上”“趕快”“立即”嗎？為什么？9．你如何理解母親和她同事的對(duì)話？10.“我鼻子一酸，攥著錢跑了出去……”這句話說(shuō)明了什么？課外閱讀。中國(guó)結(jié)中國(guó)結(jié)由一根絲繩纏結(jié)而成。這根繩不管經(jīng)過(guò)如何曲折的纏繞，總是不離不棄，始終圍繞著它的起點(diǎn)。怪不得海外的華人特別喜歡中國(guó)結(jié)，因?yàn)樗麄冎雷约菏蔷幙椫袊?guó)結(jié)的那根繩子的一部分。中華兒女同根生，這根繩子扯得再遠(yuǎn)，也離不開它的“頭”。這個(gè)“頭”就是自己的祖國(guó)，自己的鄉(xiāng)土。因此，中國(guó)結(jié)又是炎黃子孫心連心的象征。11.這段話告訴我們。.中國(guó)結(jié)的編織特點(diǎn)是，就像海外華人的心一樣。.這段話中的“頭”是指；“他是我們的頭兒”這句話中，“頭”的意思是；“你拉住繩子的這頭兒”這句話中，“頭”的意思是。五、書面表達(dá)14．我手寫我心。學(xué)校是我們學(xué)習(xí)的地方，也是我們成長(zhǎng)的地方。二十年后的學(xué)校是什么樣的呢？讓我們來(lái)一次時(shí)空穿越，到二十年后的學(xué)校去看看。請(qǐng)以《二十年后的學(xué)?！窞轭}，寫一篇不少于400字的習(xí)作。參考答案1．難以置信冠軍播種參考答案1．難以置信冠軍播種糧食殺菌治療【解析】【詳解】2．1.理所當(dāng)然2．1.理所當(dāng)然.震天動(dòng)地.難以置信.兵荒馬亂3．泰①⑤⑦③⑨人壽年豐太平盛世夜不閉戶安居樂(lè)業(yè)豐衣足食國(guó)泰民安3．泰①⑤⑦③⑨人壽年豐太平盛世夜不閉戶安居樂(lè)業(yè)豐衣足食國(guó)泰民安政通人和【詳解】野豐足失所居【詳解】4．類型重復(fù)印象男耕女織人間察訪織女被抓王母阻隔鵲橋相會(huì)農(nóng)歷七月初七乞巧唐林杰七夕今宵看碧霄家家乞巧望秋月穿盡紅絲幾萬(wàn)條乞巧梁山伯與祝英臺(tái)孟姜女哭長(zhǎng)城白蛇傳【詳解】4．類型重復(fù)印象男耕女織人間察訪織女被抓王母阻隔鵲橋相會(huì)農(nóng)歷七月初七乞巧唐林杰七夕今宵看碧霄家家乞巧望秋月穿盡紅絲幾萬(wàn)條乞巧梁山伯與祝英臺(tái)孟姜女哭長(zhǎng)城白蛇傳【詳解】5．C【詳解】6．秦王被逼得沒(méi)辦法，不得不敲了一下缶。6．秦王被逼得沒(méi)辦法，不得不敲了一下缶。圓明園不但建筑宏偉，還收藏著最珍貴的歷史文物。小白蛇說(shuō)要酬謝海力布，給他珍寶。一棵小草增添一分春色只蜜蜂釀造一份甜蜜一叢鮮花吐露一片芬芳【詳解】7．母親的錢來(lái)之不易7．8．不能。因?yàn)樗膫€(gè)“立刻”重復(fù)使用，更能細(xì)致地刻畫出母親為了生活分秒必爭(zhēng)的情景，更能體現(xiàn)出母親的辛勞和偉大9．母親同事的話反襯出母親的見(jiàn)識(shí)，突出母親掙錢的不容易：母親的話表現(xiàn)出母親對(duì)“我”的理解與支持，突出了母親的通情達(dá)理、慈祥與善良10．“我面對(duì)媽媽的觀低的給錢，內(nèi)心充滿了感激和辛酸?！驹斀狻柯?1．中國(guó)結(jié)的義由一根絲繩纏結(jié)而成，這根繩不管經(jīng)過(guò)如何曲折的纏繞，總是不離不棄，始終圍繞著它的起點(diǎn)永遠(yuǎn)念著自己的祖國(guó)，自己的鄉(xiāng)土祖國(guó)、故鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)物體的一端【詳解】略14．示例：二十年后的學(xué)校時(shí)間過(guò)的飛快，轉(zhuǎn)眼間二十年過(guò)去了。我大學(xué)早以畢業(yè)，現(xiàn)在正在當(dāng)明星。以錢財(cái)兩全。我趁休息日到母?！猉X小學(xué)。學(xué)校剛開校門，同學(xué)們都擠了進(jìn)去，一個(gè)小女孩跌倒了，同學(xué)們爭(zhēng)著去扶。看來(lái)二十年后的校園和諧多了。此時(shí)，廣播放著動(dòng)聽(tīng)的校歌，我忍不住哼了幾聲。學(xué)校的建筑也豪華多了，一座座教學(xué)樓煥然一新似乎都換上了新衣裳。像一只只普普通通的小粉蝶蛻變成了一只只與眾不同的金蝶、銀蝶。教學(xué)樓也長(zhǎng)高了許多，像一個(gè)個(gè)小孩子長(zhǎng)大成人；像一株株幼苗長(zhǎng)成了參天大樹。它飽讀了許多年的詩(shī)書，飽覽了一個(gè)個(gè)不懂事的小孩長(zhǎng)大成了一位位懂事的孩子。走進(jìn)大廳，看見(jiàn)的是拉小提琴、吹小號(hào)、練鋼琴的孩子，那聲音是那么美，那么動(dòng)聽(tīng)。一年級(jí)教室中的孩子不哭也不鬧，認(rèn)真的聽(tīng)老師講課。不講話，不做小動(dòng)作成了他們的習(xí)慣。我走到老師的辦