2023高三體育教學工作計劃（3篇）

第6頁共6頁2023高三體育教學工作計劃?一、指導思?想學習和?貫徹科學發(fā)?展觀，開展?教育活動，?加強學風、?班風建設(shè)，?深化教學改?革，全面推?進素質(zhì)教育?，進一步將?我校的體育?鍛煉成績推?上新的臺階?。二、教?學目標1?、體育課程?改革，積極?推進體育教?學的科學化?進程，構(gòu)成?以學生為主?體、以增進?其身心健康?為核心，的?課程體系，?讓學生生動?、活潑主動?地得到發(fā)展?。2、營?造良好的校?園體育文化?氛圍，積極?開導學生每?天參加__?_小時體育?鍛煉，使其?養(yǎng)成鍛煉習?慣，終身受?益。3、?積極開展課?余訓練。管?理好學校體?育器材。?三、教材情?況分析由?于傳統(tǒng)的體?育教學方法?大注重教師?的教法，對?學生學的方?法不夠，教?師怎樣教，?學生就怎樣?練，對學生?心理、生理?、認識水平?和個體差異?難以把握，?學生學習過?程如何，“?懂、會、育?”的程度如?何，難以檢?驗和評價。?為了真正體?現(xiàn)教學以學?生為主體，?減少注入式?和訓練式的?教學方法，?讓學生通過?自主學習，?培養(yǎng)學生一?至二項以上?體育愛好和?特長。四?、主要任務(wù)?1、以德?育為首，五?育并進，形?成整體推進?素質(zhì)教育的?新格局;?2、以教學?為中心，深?化教學改革?，全面減輕?學生過重的?課業(yè)負擔，?大幅度地提?高學生的素?質(zhì);3、?體育重點提?高學生綜合?素質(zhì)為導向?，加強學生?綜合素質(zhì)的?練習;4?、不惜一切?代價，帶好?今年體育高?考隊的準備?工作。五?、具體實施?、措施1?、進度按計?劃進行;?2、課堂集?中人數(shù)由體?委負責;?3、場地檢?查、安全措?施要細詳;?4、器材?歸還由體育?委員分配;?5、每學?期最少有五?節(jié)理論授課?。2023高三體育教學工作計劃（二）一、?教材分析?今年教學對?象是高三學?生，教材的?主要是圍繞?畢業(yè)生開展?教學工作。?根據(jù)新的課?程標具體要?求:堅持?“健康第一?”的指導思?想，促進學?生健康成長?。2.激?發(fā)學生的運?動興趣，培?養(yǎng)學生的終?身體育意識?與健康行?3.重視學?生主體地位?，以學生身?心健康發(fā)展?為中心，充?分發(fā)揮學生?的積極性和?學習潛能，?提高學生的?體育學習能?力。4.?充分___?學生的個體?差異與不同?需求，確保?每一個學生?都受益。?5.讓學生?了解學生體?質(zhì)測評的內(nèi)?容和意義，?并進行針對?性練習。以?便更好地完?成測評考核?。高三主?要教材內(nèi)容?為:1、?籃球、排球?、足球,2?、體操，3?、武術(shù),4?、田徑運動?,5、體育?理論知識。?二、教學?目標通過?本課程水平?六的學習，?進一步提高?學生的體能?和運動技能?水平，加深?對體育與健?康知識的理?解;學會體?育學習及評?價，增強體?育實踐能力?和創(chuàng)新能力?;形成運動?愛好和專長?，培養(yǎng)形成?終身體育的?意識和習慣?;發(fā)展良好?的心理品質(zhì)?，增強人際?交往技能和?團隊意識;?具有體育素?養(yǎng)，塑造體?育體魄，提?高對個人健?康和群體健?康的社會責?任感，逐步?形成健康的?生活方式和?積極進取的?人生態(tài)度。?優(yōu)秀生學?___點和?后進生成因?：通過高一?、高二兩個?學年的體育?課的學習和?訓練，學生?初步形成自?己的體育運?動技能。高?三的體育高?考生、特招?生，公安警?校生長期加?強和體育訓?練體能較好?，基本形成?一定運動技?術(shù)。后進?生的成因是?他們的原來?基本體質(zhì)比?較差，一直?以來他們不?樂于參加體?育活動，在?高中的高考?壓力下緊張?于其他的課?程學習，逐?步形成體質(zhì)?差、體力跟?不上運動的?需要，對體?育課程的理?解不夠，放?棄體育終身?鍛煉，形成?弱小的體育?群體。三?、提高教學?質(zhì)量的具體?措施1、?在學生中樹?立良好教師?形象充滿自?信,對提高?我校教學質(zhì)?量充滿信心?.飽滿的工?作熱情與必?勝的信念是?實現(xiàn)教學計?劃的保障.?2、認真?研讀《教學?大綱》，理?清重點、難?點，根據(jù)學?生的實際情?況，設(shè)計與?之相適應(yīng)的?教學方案，?備好每一節(jié)?課。上課過?程中，通過?日常生活中?的例子引導?學生更好地?理解和掌握?該課內(nèi)容。?注重實際，?面向全體，?盡可能切入?學生實際。?3、除課?堂教學外,?還___校?田徑隊的訓?練與比賽，?抓住每個班?級有體育特?長及有發(fā)展?潛力的學生?,利用課余?時間指導學?生訓練,為?提高我校競?技成績而努?力。4、?對體育偏差?生,則幫助?制定進步計?劃,指導學?生自覺養(yǎng)成?良好鍛煉習?慣.培優(yōu)與?補差學生的?訓練,鍛煉?時間與年級?組,班主任?溝通商量形?成書面計劃?,共同協(xié)作?執(zhí)行。5?、教學中充?分注重從學?生中反饋收?集以矯正和?調(diào)控教學的?作用，從而?增強學生的?體育鍛煉的?信心，優(yōu)化?課堂教學，?全面提高教?學質(zhì)量。2023高三體育教學工作計劃（三）1、指導?思想認真?貫徹全國學?校體育工作?會議精神，?進一步加強?學校體育工?作，樹立“?健康第一”?的指導思想?，廣泛開展?形式多樣、?豐富多彩的?體育活動，?增強學生體?質(zhì)，促進學?生全面和諧?發(fā)展2、?學生基本情?況分析學?生年齡一般?在___歲?,大多數(shù)來?自農(nóng)村，缺?少正規(guī)體育?課熏陶，身?體素質(zhì)較差?。這個階段?正是由少年?___年的?過渡時期,?也是決定身?心健康成長?的關(guān)鍵時期?,需要通過?體育鍛煉促?進身體的良?好發(fā)展，而?青春發(fā)育階?段，由于女?子在體格發(fā)?育，內(nèi)臟器?官功能及身?體素質(zhì)方面?逐漸落后于?男子，兩者?學習的內(nèi)容?與要求也應(yīng)?有所區(qū)別。?主要以提高?學生體育鍛?煉的積極性?和鍛煉的目?的性為主。?3、教材?與教輔分析?(1)內(nèi)?容和結(jié)構(gòu)?廣播體操是?本學期教學?的重要內(nèi)容?，因為要盡?快使學生參?加學校的課?間操，要短?時間高質(zhì)量?完成廣播體?操的教學。?隊列隊形的?練習也是重?要內(nèi)容，讓?學生規(guī)范高?效地完成。?高一上學?期主要進行?田徑運動的?必修課教學?。田徑是其?他體育項目?的基礎(chǔ)。高?一年段進行?田徑運動的?學習，是為?了更好地發(fā)?揮田徑運動?，作為基礎(chǔ)?運動項目的?功能，為學?生進入后期?的選項學習?打好運動技?能和體能等?多方面的基?礎(chǔ)。田徑模?塊教學內(nèi)容?為：短跑和?立定跳遠。?籃球課的?教學內(nèi)容為?籃球運球和?傳接球和原?地肩上投籃?。本學期以?學生基本步?法練習，雙?手胸前傳接?球和進間單?手肩上投籃?為主要學習?內(nèi)容。(?2)重點、?難點重點?：學習和了?解運動的基?本原理，學?會一到兩種?自我鍛煉提?高的方法?難點：提高?學習興趣，?培養(yǎng)相互合?作精神4?、教學目標?總體目標?提高體能?和運動技能?水平，加深?對體育與健?康知識和技?能的理解;?學會體育學?習及其評價?，增強體育?實踐能力和?創(chuàng)新能力;?形成運動愛?好和專長，?培養(yǎng)終身體?育的意識和?習慣;發(fā)展?良好的心理?品質(zhì)，增強?人際交往技?能和團隊意?識;具有健?康素養(yǎng)，塑?造健康體魄?，提高對個?人健康和群?體健康的社?會責任感，?逐步形成健?康的生活方?式和積極進?取、充滿活