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第5頁(yè)共5頁(yè)小學(xué)秋季學(xué)期德育、少先隊(duì)工作計(jì)劃范文指?導(dǎo)思想以?學(xué)校計(jì)劃為?指導(dǎo)思想,?以服務(wù)廣大?師生為宗旨?,以體驗(yàn)教?育為基本途?徑,開展豐?富多彩的社?會(huì)實(shí)踐活動(dòng)?,培養(yǎng)少先?隊(duì)員的創(chuàng)新?精神和實(shí)踐?能力;不斷?提高師生的?安全防范意?識(shí),切實(shí)加?強(qiáng)學(xué)生思想?道德品質(zhì)和?日常行為習(xí)?慣的培養(yǎng),?進(jìn)一步提升?我校少先隊(duì)?的品位和特?色。一、?完善各項(xiàng)安?全制度,強(qiáng)?化管理職責(zé)?,加大教育?強(qiáng)度,提高?安全意識(shí)?1、利用隊(duì)?會(huì)、黑板報(bào)?、廣播、校?園網(wǎng)進(jìn)行安?全知識(shí)教育?,提高廣大?師生的安全?意識(shí)。2?、認(rèn)真做好?《安全日志?》的填寫工?作,各處室?要協(xié)調(diào)配合?,思想重視?,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題?及時(shí)糾正和?上報(bào),要實(shí)?事求是真實(shí)?有效,最大?限度地減少?各類事故的?發(fā)生。3?、加強(qiáng)課間?操的管理制?度,責(zé)任到?人,由體育?組負(fù)責(zé)安排?各體育教師?的具體崗位?職責(zé),包括?每天的學(xué)生?隊(duì)伍的__?_,各個(gè)樓?道口的學(xué)生?上下樓梯的?安全,具體?崗位由體育?教研組長(zhǎng)負(fù)?責(zé),各年級(jí)?德育副主任?在每天的課?間操要對(duì)本?年級(jí)的各個(gè)?班做操情況?進(jìn)行登記,?值周隊(duì)員分?工到各個(gè)年?級(jí),結(jié)果一?并納入到班?主任的績(jī)?cè)?考核。4?、要求隊(duì)員?做到___?條標(biāo)準(zhǔn)——?會(huì)背一首平?安童謠;會(huì)?一門自救自?護(hù)本領(lǐng);向?一個(gè)同學(xué)宣?傳過(guò)安全知?識(shí);對(duì)家庭?安全或校園?安全提出一?個(gè)建議等。?5、各班?主任要對(duì)學(xué)?生進(jìn)行安全?知識(shí)教育,?各班選拔五?名責(zé)任心,?有安全意識(shí)?的隊(duì)員擔(dān)任?小小安全監(jiān)?督員,發(fā)現(xiàn)?安全隱患及?時(shí)報(bào)告班主?任或任課教?師,確保學(xué)?生的生命安?全。二、?開展豐富多?彩的活動(dòng),?引導(dǎo)隊(duì)員全?面發(fā)展。?1、___?一次校園環(huán)?境大掃除。?2、開展?一次文明過(guò)?馬路實(shí)踐活?動(dòng)3、“?我和老師零?距離”特別?活動(dòng)。訪?一訪:采訪?一位任勞任?怨地工作在?第一線的普?通教師。?議一議:圍?繞自己的所?見所聞,從?工作或生活?細(xì)節(jié)入手,?分析,討論?在普通教師?身上體現(xiàn)了?怎樣的民族?精神。寫?一寫:為自?己的恩師寫?一句祝福,?一條短信,?一個(gè)感人的?小故事。?樂一樂:給?老師一個(gè)驚?喜,講個(gè)笑?話,做個(gè)游?戲,發(fā)個(gè)電?子賀卡,策?劃一節(jié)班隊(duì)?會(huì)。促進(jìn)師?生間的了解?,增進(jìn)師生?間的情誼。?4、開展?少先隊(duì)的光?榮感,責(zé)任?感教育。?各班根據(jù)兒?童年齡特點(diǎn)?,設(shè)計(jì)豐富?多彩的活動(dòng)?,分別在低?、中、高年?級(jí)中開展以?“我是少先?隊(duì)員”、“?珍愛紅領(lǐng)巾?”、“我為?紅領(lǐng)巾添光?彩”為主要?內(nèi)容的光榮?感,責(zé)任感?教育,讓同?學(xué)們?cè)隗w驗(yàn)?中戴上紅領(lǐng)?巾,了解少?先隊(duì)___?的責(zé)任,明?確在___?中的作用和?地位。引導(dǎo)?隊(duì)員回顧自?己在隊(duì)旗下?茁壯成長(zhǎng)的?歷程,從而?激勵(lì)他們自?強(qiáng)不惜、努?力奮斗。?三、加強(qiáng)班?主任隊(duì)伍建?設(shè),嚴(yán)格落?實(shí)績(jī)效考核?1、不斷?提高自身素?質(zhì),認(rèn)真遵?守校紀(jì)校規(guī)?,___全?體教師填寫?師德承諾保?證書。2?、召開各年?級(jí)班主任、?體育教師工?作會(huì)議,明?確職責(zé),認(rèn)?真做好每次?的記錄(升?旗、隊(duì)會(huì)、?課間操、安?全、行為習(xí)?慣)。每周?一小結(jié),_?__月一匯?總,數(shù)據(jù)納?入班主任每?月的績(jī)效考?核,做到真?實(shí)、公平、?公正,真正?起到激勵(lì)先?進(jìn)的作用。?3、學(xué)期?末認(rèn)真__?_好教師師?德評(píng)議,結(jié)?果納入教師?期末考核。?四、常規(guī)?工作扎實(shí)有?效,不斷推?進(jìn)隊(duì)員的行?為習(xí)慣的養(yǎng)?成教育1?、升國(guó)旗。?堅(jiān)持每周?一升國(guó)旗和?周末降國(guó)旗?制度。由各?年級(jí)的班主?任負(fù)責(zé),確?定班級(jí)值周?,并做到標(biāo)?準(zhǔn)化、規(guī)范?化。要求:?學(xué)生安全準(zhǔn)?時(shí)到校;班?主任按時(shí)跟?班;穿校服?戴領(lǐng)巾;隊(duì)?伍整齊;安?全情況;做?好每日的升?旗日志記錄?。做到考評(píng)?有依據(jù)。?2、值周檢?查要求各?年級(jí)班主任?選拔十名品?德好、__?_能力強(qiáng)的?隊(duì)員值周。?要事先對(duì)其?進(jìn)行培訓(xùn),?做到:言行?舉止文明規(guī)?范,見了老?師要主動(dòng)問(wèn)?好;協(xié)助值?周領(lǐng)導(dǎo)搞好?本周的上下?學(xué)、課間操?的記錄,做?到實(shí)事求是?。對(duì)本周表?現(xiàn)好的班級(jí)?和存在的問(wèn)?題及時(shí)公布?,客觀、真?實(shí)地進(jìn)行考?核評(píng)比。?3、主題隊(duì)?會(huì)。根據(jù)?學(xué)校的實(shí)際?,本學(xué)期實(shí)?施隔周開隊(duì)?會(huì)的辦法,?為輔導(dǎo)員能?自主開展班?級(jí)工作提供?平臺(tái)。學(xué)校?統(tǒng)一開隊(duì)會(huì)?由少先隊(duì)統(tǒng)?一安排主題?。學(xué)校領(lǐng)?導(dǎo)對(duì)每次隊(duì)?會(huì)的開展情?況(活動(dòng)備?課、活動(dòng)過(guò)?程、活動(dòng)效?果)進(jìn)行檢?查。要求做?到:1隊(duì)會(huì)?主題鮮明、?立意新穎;?2隊(duì)會(huì)內(nèi)容?健康、貼近?實(shí)際;3隊(duì)?會(huì)形式新穎?、生動(dòng)活潑?;4隊(duì)會(huì)程?序規(guī)范、銜?接流暢。?a、面對(duì)_?__月__?_日教師節(jié)?,以中隊(duì)形?式來(lái)慶祝教?師節(jié),以小?隊(duì)的形式開?展豐富多彩?的敬師、愛?師活動(dòng),做?到在細(xì)節(jié)中?感動(dòng)、在體?驗(yàn)中感恩、?在成長(zhǎng)中感?悟。在教師?節(jié)慶?;顒?dòng)?中,不能只?有班主任、?語(yǔ)、數(shù)、英?老師,還有?音、體、美?等其它老師?參加,以中?隊(duì)的名義,?在他們的辦?公室桌子上?放一張賀卡?、一枝康乃?馨。在教?師節(jié)開展感?謝恩師“五?個(gè)一”活動(dòng)?:召開一次?以“獻(xiàn)給教?師的歌”為?主題的中隊(duì)?會(huì);制作一?張“感謝師?恩”小報(bào)或?賀卡;__?_隊(duì)員為教?師撰寫一段?賀詞或一句?謝語(yǔ);舉行?一次有隊(duì)員?代表發(fā)言的?國(guó)旗下講話?;號(hào)召隊(duì)員?真誠(chéng)地向老?師問(wèn)好;并?為老師送上?一杯水。讓?課堂充滿溫?馨,讓校園?洋溢喜慶,?讓老師享受?幸福。b?、年年過(guò)中?秋,今夕月?更明。今年?___月_?__日是國(guó)?定傳統(tǒng)節(jié)假?。開展“觀?月、賞月、?探月、頌月?”的團(tuán)團(tuán)圓?圓過(guò)中秋的?主題活動(dòng)。?月兒亮,桂?花香,和諧?家庭喜洋洋?。隊(duì)員們要?以小主人、?小幫手、小?當(dāng)家的姿態(tài)?,參與家庭?的中秋團(tuán)圓?活動(dòng),準(zhǔn)備?好對(duì)老人、?父母的祝福?語(yǔ),增添晚?宴的詩(shī)情畫?意。各中隊(duì)?輔導(dǎo)員引導(dǎo)?隊(duì)員了解中?秋節(jié)的來(lái)歷?,收集相關(guān)?詩(shī)詞、圖片?等。高年級(jí)?同學(xué)可自編?詩(shī)歌并成冊(cè)?。在賞月中?體驗(yàn)合家團(tuán)?圓的濃濃氛?圍。c、?___月_?__日是我?國(guó)第___?個(gè)國(guó)慶節(jié),?各中隊(duì)、小?隊(duì)以出板報(bào)?、看影片、?故事等形式?向?qū)W生進(jìn)行?愛國(guó)主義教?育。五、?對(duì)大隊(duì)委進(jìn)?行改選1?、充分發(fā)揮?隊(duì)員的自主?能動(dòng)性,在?五六年級(jí)中?競(jìng)選大隊(duì)委?機(jī)構(gòu)。2?、健全各中?隊(duì)、小隊(duì)干?部機(jī)制。頒?發(fā)中小干部?標(biāo)志,使其?起到模范帶?頭作用。?六、強(qiáng)化養(yǎng)?成教育,提?高德育實(shí)效?1、以素?質(zhì)教育和基?礎(chǔ)教育課程?改革的中心?任務(wù)為出發(fā)?點(diǎn),引導(dǎo)廣?大隊(duì)員懂得?為人做事的?基本道理,?具備文明生?活的基本素?養(yǎng),使學(xué)生?“在學(xué)校做?一個(gè)有個(gè)性?、會(huì)學(xué)習(xí)、?知榮恥的好?學(xué)生;在家?庭做一個(gè)有?孝行、會(huì)自?理、擔(dān)責(zé)任?的好孩子;?在社會(huì)做一?個(gè)有教養(yǎng)、?會(huì)共處、守?公德的好公?民”,以促?進(jìn)教育內(nèi)涵?式發(fā)展。?2、學(xué)校將?依據(jù)《公民?道德建設(shè)實(shí)?施綱要》的?具體要求,?以行為規(guī)范?為切入口,?狠抓養(yǎng)成教?育。每天從?身邊的小事?抓起,堅(jiān)持?不懈,通過(guò)?養(yǎng)成教育,?培養(yǎng)學(xué)生自?尊、自愛、?自強(qiáng)、自律?的良好心理?素質(zhì),養(yǎng)成?文明、健康?、向上的優(yōu)?良品質(zhì)。提?倡“三別四?帶五無(wú)”。?“三別”即?向粗魯告別?、向陋習(xí)告?別、向壞事?告別;“四?帶”即把禮?儀帶進(jìn)校園?、把微笑帶?給隊(duì)員、把?孝敬帶給隊(duì)?員、把謙讓?帶向社會(huì);?“五無(wú)”即?地面無(wú)痰跡?、校園無(wú)紙?屑、桌凳無(wú)?刻畫、墻壁?無(wú)腳印、出?言無(wú)臟話。?認(rèn)真開展“?開啟文明生?活的寶典”?常規(guī)訓(xùn)練活?動(dòng),建立中?隊(duì)“文明儲(chǔ)?蓄”等激勵(lì)?手段,激勵(lì)?學(xué)生自我約?束,養(yǎng)成良

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