2023年護(hù)士工作計(jì)劃（一）（6篇）

第12頁(yè)共12頁(yè)2023年護(hù)士工作計(jì)劃（一）?人要學(xué)會(huì)常??？偨Y(jié)自己?，人生就是?一個(gè)不斷反?省不斷進(jìn)步?的過(guò)程，計(jì)?劃和總結(jié)也?一樣，有利?于及時(shí)找到?自己的不足?并改正，有?利于對(duì)自己?的計(jì)劃進(jìn)行?規(guī)劃，給了?人努力工作?的動(dòng)力，以?下是手術(shù)室?各級(jí)別護(hù)士?工作計(jì)劃。?一、新護(hù)?士培訓(xùn)計(jì)劃?1.第一?階段(1~?___個(gè)月?)(1)?培養(yǎng)計(jì)劃及?目標(biāo)①熟?悉手術(shù)室環(huán)?境②熟悉?手術(shù)室工作?特點(diǎn)③掌?握手術(shù)室無(wú)?菌技術(shù)操作?④熟悉敷?料室、器械?室工作⑤?模擬教學(xué)?(2)實(shí)施?方法1~?___周：?器械室①?介紹地下供?應(yīng)部環(huán)境?②了解器械?室工作特點(diǎn)?及工作性質(zhì)?③常用外?科、骨科器?械名稱及用?途④手術(shù)?器械包的包?法⑤了解?eo的滅菌?方法5~?___周：?敷料室①?各種敷料的?名稱及用途?②各種敷?料包的包法?③各種敷?料的疊法?④各種單包?敷料的包法?⑤了解高?壓蒸汽的滅?菌方法2?.第二階段?(9~__?_周)(?1)培養(yǎng)計(jì)?劃及目標(biāo)?①熟悉手術(shù)?室各種規(guī)章?制度②熟?悉手術(shù)室各?種應(yīng)急預(yù)案?③熟悉手?術(shù)室工作人?員崗位職責(zé)?④熟悉手?術(shù)室護(hù)理工?作(2)?實(shí)施方法?①介紹手術(shù)?室各項(xiàng)規(guī)章?制度等理論?②示范講?解手術(shù)室各?種典型手術(shù)?如何擺臺(tái)?③示教室觀?看手術(shù)間內(nèi)?實(shí)況轉(zhuǎn)播?④進(jìn)行理論?考核及操作?考核3.?第三階段(?3~___?個(gè)月)(?1)培養(yǎng)計(jì)?劃及目標(biāo)?①掌握正規(guī)?無(wú)菌操作?②普外、泌?尿科小、中?、大手術(shù)配?合③手術(shù)?室工作流程?④手術(shù)室?護(hù)士各崗位?職責(zé)(2?)實(shí)施方法?①專人帶?教典型手術(shù)?配合(甲狀?腺、乳腺、?開腹、胃腸?道、lc)?②安排適?宜的手術(shù)?③反復(fù)重復(fù)?各種帶教手?術(shù)，檢查手?術(shù)配合筆記?④出科考?試4.第?四階段(7?~___個(gè)?月)(1?)培養(yǎng)計(jì)劃?及目標(biāo)①?婦產(chǎn)科小、?中、大手術(shù)?配合②熟?悉特殊物品?的準(zhǔn)備、手?術(shù)___?(2)實(shí)施?方法①專?人帶教典型?手術(shù)配合(?剖腹產(chǎn)、子?宮、陰式子?宮、婦科腫?瘤減滅術(shù))?②安排相?應(yīng)的手術(shù)?③反復(fù)重復(fù)?各種帶教手?術(shù)，檢查手?術(shù)配合筆記?④出科考?核5.第?五階段(1?0~___?個(gè)月)(?1)培養(yǎng)計(jì)?劃及目標(biāo)?①運(yùn)醫(yī)小、?中、大典型?手術(shù)配合(?各種腔鏡手?術(shù)、半月板?、十韌帶、?關(guān)節(jié)置換)?②骨科小?手術(shù)配合?(2)實(shí)施?方法①專?人帶教典型?手術(shù)配合(?頸前路、頸?后路、腰椎?內(nèi)固定、骨?折內(nèi)固定、?關(guān)節(jié)置換、?各種運(yùn)動(dòng)傷?害手術(shù)等)?②安排相?應(yīng)的手術(shù)?③反復(fù)重復(fù)?各種帶教手?術(shù)，檢查手?術(shù)配合筆記?④出科考?核6.考?核方法：每?階段結(jié)束后?，進(jìn)行筆試?和操作考試?，成績(jī)記錄?在冊(cè)。二?、低年資護(hù)?士(2~_?__年護(hù)士?)(1)?培養(yǎng)計(jì)劃及?目標(biāo)①腰?麻和硬膜外?麻醉（范本?）的配合?②急診手術(shù)?的配合③?完成各?？?大、中、小?典型手術(shù)的?配合④各?種班次工作?能力的培訓(xùn)?(2)實(shí)?施方法①?在高年資護(hù)?士的帶教下?完成腰麻和?硬膜外麻醉?（范本）的?配合②鞏?固第一年的?手術(shù)，掌握?急診手術(shù)的?配合③能?獨(dú)立完成各?種大、中、?小手術(shù)的配?合，注意各?種外科無(wú)菌?技術(shù)操作規(guī)?程方面的訓(xùn)?練④在高?年資護(hù)士的?帶領(lǐng)下參與?值班⑤考?核：各種無(wú)?菌技術(shù)操作?成績(jī)均必須?達(dá)到優(yōu)良，?并記入繼續(xù)?教育學(xué)分中?。2023年護(hù)士工作計(jì)劃（一）（二）(?1)培養(yǎng)計(jì)?劃及目標(biāo)?①完成較復(fù)?雜大手術(shù)配?合②完成?各種麻醉（?范本）的配?合③手術(shù)?室的急救與?復(fù)蘇④各?種儀器的使?用及注意事?項(xiàng)(2)?實(shí)施方法?①完成普外?、泌尿、胸?外、神外、?骨科大手術(shù)?的配合(胰?頭癌根治、?回腸代膀胱?、食道癌三?切口、脊柱?腫瘤等)?②能獨(dú)立配?合全麻、腰?麻、連硬外?、頸叢的配?合③熟練?掌握新儀器?設(shè)備的使用?④考核：?本級(jí)別護(hù)士?每半年考核?一次(筆試?+操作)，?成績(jī)達(dá)標(biāo)，?計(jì)入繼續(xù)教?育學(xué)分。2023年護(hù)士工作計(jì)劃（一）（三）?光陰似箭!?一晃眼，從?我加入__?_醫(yī)院——?救死扶傷的?護(hù)士，工作?差不多快二?年了。在院?領(lǐng)導(dǎo)、科主?任及護(hù)士長(zhǎng)?的正確領(lǐng)導(dǎo)?下，堅(jiān)持“?以病人為中?心”臨床服?務(wù)理念，發(fā)?揚(yáng)救死扶傷?的精神，并?認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?態(tài)度和積極?的熱情投身?于學(xué)習(xí)和工?作中，雖然?有成功的淚?水，也有失?敗的辛酸，?但是日益激?烈的社會(huì)竟?爭(zhēng)也使我充?分地認(rèn)識(shí)到?成為一名德?智體全面護(hù)?士的重要性?。（范本）?在踏實(shí)地學(xué)?習(xí)與醫(yī)療護(hù)?理工作中，?獲得廣泛病?員好評(píng)的同?時(shí)，也得到?各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、?護(hù)士長(zhǎng)的認(rèn)?可。順利完?成了___?年的工作任?務(wù)。其具體?工作總結(jié)如?下：一、?積極主動(dòng)認(rèn)?真的學(xué)習(xí)護(hù)?士專業(yè)知識(shí)?，工作態(tài)度?端正，認(rèn)真?負(fù)責(zé)，樹立?了正確的人?生觀和價(jià)值?觀。在醫(yī)療?護(hù)理實(shí)踐過(guò)?程中，服從?命令，聽眾?指揮。能嚴(yán)?格遵守醫(yī)院?的各項(xiàng)規(guī)章?制度的，遵?守醫(yī)德規(guī)范?，規(guī)范操作?。能積極參?加醫(yī)院和科?室___的?各項(xiàng)活動(dòng)并?能尊敬領(lǐng)導(dǎo)?，團(tuán)結(jié)同事?。二、專?業(yè)知識(shí)、工?作能力方面?：我本著“?把工作做的?更好”這樣?一個(gè)目標(biāo)，?開拓創(chuàng)新意?識(shí)，積極圓?滿的完成了?以下本職工?作：協(xié)助護(hù)?士長(zhǎng)做好病?房的管理工?作及醫(yī)療文?書的整理工?作。認(rèn)真接?待每一位病?人，把每一?位病人都當(dāng)?成自己的朋?友，親人，?經(jīng)常換位思?考別人的苦?處。認(rèn)真做?好醫(yī)療文書?的書寫工作?、認(rèn)真學(xué)習(xí)?科室文件書?寫規(guī)范，認(rèn)?真書寫一般?護(hù)理記錄理?記錄及搶救?記錄。遵守?規(guī)章制度，?牢記三基(?基礎(chǔ)理論、?基本知識(shí)和?基本技能)?三嚴(yán)(嚴(yán)肅?的態(tài)度、嚴(yán)?格的要求、?嚴(yán)密的方法?)。護(hù)理部?為了提高每?位護(hù)士的理?論和操作水?平，每月進(jìn)?行理論及操?作考試，對(duì)?于自己的工?作要高要求?嚴(yán)標(biāo)準(zhǔn)。工?作態(tài)度要端?正，“醫(yī)者?父母心，我?希望所有的?患者都能盡?快的康復(fù)，?于是每次當(dāng)?我進(jìn)入病房?時(shí)，我都利?用有限的時(shí)?間不遺余力?的鼓勵(lì)他們?，耐心的幫?他們了解疾?病、建立戰(zhàn)?勝疾病的信?心，當(dāng)看到?病人康復(fù)時(shí)?，覺得是非?常幸福的事?情。三、?在生活方面?：養(yǎng)成了良?好的生活習(xí)?慣，生活充?實(shí)而有條理?，有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?生活態(tài)度和?良好的生活?態(tài)度和生活?作風(fēng)，為人?熱情大方，?誠(chéng)實(shí)守信，?樂(lè)于助人，?擁有自己的?良好出事原?則，能與同?事們和睦相?處;積極參?加各項(xiàng)課外?活動(dòng)，從而?不斷的豐富?自己的閱歷?。今后的?目標(biāo):我?決心進(jìn)一步?振奮精神,?加強(qiáng)個(gè)人世?界觀的改造?,努力克服?自己存在的?問(wèn)題,做到?:(1)?扎實(shí)抓好理?論學(xué)習(xí),保?持政治上的?堅(jiān)定性。?(2)在院?領(lǐng)導(dǎo)、科主?任的關(guān)心和?指導(dǎo)下,順?利完成醫(yī)療?護(hù)理工作任?務(wù),認(rèn)真履?行職責(zé),愛?崗敬業(yè)。?(3)以科?室為家，工?作積極主動(dòng)?,對(duì)待病員?熱情、耐心?,滿足病人?的需求。護(hù)?理工作是平?凡的工作，?然而，我們?卻用真誠(chéng)的?愛去撫平病?人心靈的創(chuàng)?傷，用火一?樣的熱情去?點(diǎn)燃患者戰(zhàn)?勝疾病的勇?氣。2023年護(hù)士工作計(jì)劃（一）（四）1.?認(rèn)真遵守醫(yī)?院和科室的?相關(guān)規(guī)章制?度，做到上?班不遲到，?不早退。?2.認(rèn)真做?好領(lǐng)導(dǎo)分配?給我的工作?和任務(wù)。?3.解放思?想，為科室?的發(fā)展提建?議和意見，?竭盡所能為?科室創(chuàng)造更?多的效益。?4.加強(qiáng)?跟主管醫(yī)生?，病人及其?家屬的交流?與合作，努?力構(gòu)建現(xiàn)代?化科學(xué)的醫(yī)?患模式，正?確妥善處理?好醫(yī)患關(guān)系?。5.加?強(qiáng)專業(yè)知識(shí)?學(xué)習(xí)，努力?提高自己的?專業(yè)技能，?為患者提供?更有效更優(yōu)?質(zhì)的服務(wù)。?6.協(xié)助?同事做好科?室工作，做?到工作責(zé)任?明確、資源?共享、團(tuán)結(jié)?互助，共創(chuàng)?科室優(yōu)良的?環(huán)境、優(yōu)秀?的服務(wù)、優(yōu)?越的業(yè)績(jī)。?護(hù)士事業(yè)?是一項(xiàng)崇高?而偉大的事?業(yè)，我為自?己是護(hù)士隊(duì)?伍中的一員?而自豪。在?今后工作中?，我將加倍?努力，為科?室的發(fā)展作?出自己應(yīng)有?的貢獻(xiàn)!在?即將迎來(lái)的?___年，?我會(huì)努力改?正缺點(diǎn)和不?足，做好自?己的工作，?對(duì)病人負(fù)責(zé)?，對(duì)自己的?工作負(fù)責(zé)。?在生活中我?也會(huì)嚴(yán)格要?求自己，我?相信我能做?到，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)?監(jiān)督!2023年護(hù)士工作計(jì)劃（一）（五）?為進(jìn)一步抓?好醫(yī)療護(hù)理?質(zhì)量，提高?護(hù)理人員業(yè)?務(wù)技術(shù)水平?。今年的護(hù)?理工作要以?抓好護(hù)理質(zhì)?量為核心，?圍繞醫(yī)院的?發(fā)展規(guī)劃，?本著“以病?人為中心”?，以“服務(wù)?、質(zhì)量、安?全”，為工?作重點(diǎn)的服?務(wù)理念，創(chuàng)?新管理方式?，不斷提高?社會(huì)滿意度?。胸外科全?體護(hù)士討論?制定___?護(hù)理質(zhì)量工?作計(jì)劃如下?：一。加?強(qiáng)護(hù)理安全?管理，完善?護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)防?范措施，有?效的回避護(hù)?理風(fēng)險(xiǎn)，為?病人提供優(yōu)?質(zhì)、安全有?序的護(hù)理服?務(wù)。1.?不斷強(qiáng)化護(hù)?理安全教育?，把安全護(hù)?理作為每周?五護(hù)士例會(huì)?常規(guī)主題之?一，將工作?中的不安全?因素及時(shí)提?醒，并提出?整改措施，?以院內(nèi)、外?護(hù)理差錯(cuò)為?實(shí)例討論借?鑒，使護(hù)理?人員充分認(rèn)?識(shí)差錯(cuò)因素?、新情況、?新特點(diǎn)，從?中吸取教訓(xùn)?，使安全警?鐘常鳴。?2.將各項(xiàng)?規(guī)章制度落?實(shí)到實(shí)處，?定期和不定?期檢查，監(jiān)?督醫(yī)學(xué)，教?育網(wǎng)到位，?并有監(jiān)督檢?查記錄。?3.加強(qiáng)重?點(diǎn)環(huán)節(jié)的風(fēng)?險(xiǎn)管理，如?夜班、中班?、節(jié)假日等?。實(shí)行ap?n排班及彈?性排班制，?減少交接班?的頻次，減?少工作中的?漏洞，合理?搭配年輕護(hù)?士和老護(hù)士?值班，同時(shí)?注意培養(yǎng)護(hù)?士獨(dú)立值班?時(shí)的慎獨(dú)精?神。4.?加強(qiáng)重點(diǎn)管?理：如病重?病人交接、?壓瘡預(yù)防、?輸血、特殊?用藥、病人?管道管理以?及病人現(xiàn)存?和潛在風(fēng)險(xiǎn)?的評(píng)估等。?5.加強(qiáng)?重點(diǎn)病人的?護(hù)理：如手?術(shù)病人、危?重病人、老?年病人，在?早會(huì)或交接?班時(shí)對(duì)上述?病人做為交?接班時(shí)討論?的重點(diǎn)，對(duì)?病人現(xiàn)存的?和潛在的風(fēng)?險(xiǎn)作出評(píng)估?，達(dá)成共識(shí)?，引起各班?的重視。?6.對(duì)重點(diǎn)?員工的管理?：如實(shí)習(xí)護(hù)?士、輪轉(zhuǎn)護(hù)?士及新入科?護(hù)士等對(duì)他?們進(jìn)行法律?意識(shí)教育，?提高他們的?抗風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)?及能力，使?學(xué)生明確只?有在帶教老?師的指導(dǎo)或?監(jiān)督下才能?對(duì)病人實(shí)施?護(hù)理。同時(shí)?指定有臨床?經(jīng)驗(yàn)、責(zé)任?心強(qiáng)具有護(hù)?士資格的護(hù)?士做帶教老?師，培養(yǎng)學(xué)?生的溝通技?巧、臨床操?作技能等。?7.進(jìn)一?步規(guī)范護(hù)理?文書書寫，?減少安全隱?患，重視現(xiàn)?階段護(hù)理文?書存在問(wèn)題?，記錄要“?客觀、真實(shí)?、準(zhǔn)確、及?時(shí)完整”，?避免不規(guī)范?的書寫，如?錯(cuò)、涂改不?清、前后矛?盾、與醫(yī)生?記錄不統(tǒng)一?等，使護(hù)理?文書標(biāo)準(zhǔn)化?和規(guī)范化。?8.完善?護(hù)理緊急風(fēng)?險(xiǎn)預(yù)案，平?時(shí)工作中注?意培養(yǎng)護(hù)士?的應(yīng)急能力?，對(duì)每項(xiàng)應(yīng)?急工作，如?輸血、輸液?反應(yīng)、特殊?液體、藥物?滲漏、突發(fā)?停電等，都?要做回顧性?評(píng)價(jià)，從中?吸取經(jīng)驗(yàn)教?訓(xùn)，提高護(hù)?士對(duì)___?的反應(yīng)能力?。二。以?病人為中心?，提倡人性?化服務(wù)，加?強(qiáng)護(hù)患溝通?，提高病人?滿意度，避?免護(hù)理糾紛?。1.主?管護(hù)士真誠(chéng)?接待病人，?把病人送到?床前，主動(dòng)?做入出院病?人健康宣教?。2.加?強(qiáng)服務(wù)意識(shí)?教育，提高?人性化主動(dòng)?服務(wù)的理念?，并于周二?基礎(chǔ)護(hù)理日?加上健康宣?教日，各個(gè)?班次隨時(shí)做?好教育指導(dǎo)?及安全防范?措施。3?.建立健康?教育處方，?發(fā)放護(hù)患聯(lián)?系卡，每月?召開工休座?談會(huì)，征求?病人及家屬?意見，對(duì)服?務(wù)質(zhì)量好與?壞的護(hù)士進(jìn)?行表?yè)P(yáng)和批?評(píng)教育。?三。建立檢?查、考評(píng)、?反饋制度，?設(shè)立可追溯?制度，護(hù)士?長(zhǎng)及質(zhì)控小?組，經(jīng)常深?入病室檢查?、督促、考?評(píng)?？荚u(píng)方?式以現(xiàn)場(chǎng)考?評(píng)護(hù)士及查?看病人、查?看記錄、聽?取醫(yī)生意見?，發(fā)現(xiàn)護(hù)理?工作中的問(wèn)?題，提高整?改措施。?四。加強(qiáng)“?三基”培訓(xùn)?計(jì)劃，提高?護(hù)理人員整?體素質(zhì)。?1.每周晨?間提問(wèn)__?_次，內(nèi)容?為基礎(chǔ)理論?知識(shí)，專科?理論知識(shí)，?院內(nèi)感染知?識(shí)等。2?.每季度進(jìn)?行心肺復(fù)蘇?演示，熟悉?掌握急救器?材及儀器的?使用。3?.每周一早?晨會(huì)為護(hù)理?藥理知識(shí)小?課堂，由治?療班搜集本?科現(xiàn)用藥說(shuō)?明書，并給?大家講解藥?理作用及注?意事項(xiàng)。并?提問(wèn)醫(yī)院核?心制度，使?每個(gè)護(hù)士都?能熟練掌握?并認(rèn)真落實(shí)?。4.經(jīng)?常復(fù)習(xí)護(hù)理?緊急風(fēng)險(xiǎn)預(yù)?案并進(jìn)行模?擬演示，提?高護(hù)士應(yīng)急?能力。2023年護(hù)士工作計(jì)劃（一）（六）?人們都說(shuō)“?三分治療，?七分護(hù)理”?，句話雖然?并不十分準(zhǔn)?確，但卻反?映了護(hù)理工?作的重要作?用和地位。?護(hù)士對(duì)人民?的健康做出?了積極貢獻(xiàn)?，從而受到?了社會(huì)的尊?敬，被譽(yù)為?“白衣天使?”.我們?cè)?總結(jié)了上一?階段工作的?經(jīng)驗(yàn)以后，?特制訂了以?下的工作計(jì)?劃。一、?加強(qiáng)護(hù)士在?職教育，提?高護(hù)理人員?的綜合素質(zhì)?(一)、?按護(hù)士規(guī)范?化培訓(xùn)及護(hù)?士在職繼續(xù)?教育實(shí)施方?案抓好護(hù)士?的“三基”?及?？萍寄?訓(xùn)練與考核?工作1、?重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)?新入院護(hù)士?、聘用護(hù)士?、低年資護(hù)?士的考核，?強(qiáng)化她們的?學(xué)習(xí)意識(shí)，?護(hù)理部工作?計(jì)劃上半年?以強(qiáng)化基礎(chǔ)?護(hù)理知識(shí)為?主，增加考?核次數(shù)，直?至達(dá)標(biāo)。?2、強(qiáng)化相?關(guān)知識(shí)的學(xué)?習(xí)掌握，_?__進(jìn)行一?次規(guī)章制度?的實(shí)際考核?，理論考試?與臨床應(yīng)用?相結(jié)合，檢?查遵章守規(guī)?的執(zhí)行情況?。(二)?、加強(qiáng)人文?知識(shí)的學(xué)習(xí)?，提高護(hù)士?的整體素養(yǎng)?1、__?_學(xué)習(xí)醫(yī)院?服務(wù)禮儀文?化，強(qiáng)化護(hù)?士的現(xiàn)代護(hù)?理文化意識(shí)?，先在護(hù)士?長(zhǎng)層次內(nèi)進(jìn)?行討論，達(dá)?成共識(shí)后在?全院范圍內(nèi)?開展提升素?養(yǎng)活動(dòng)，制?定訓(xùn)練方案?及具體的實(shí)?施計(jì)劃。?安排全院性?的講座和爭(zhēng)?取派出去、?請(qǐng)進(jìn)來(lái)的方?式學(xué)習(xí)護(hù)士?社交禮儀及?職業(yè)服務(wù)禮?儀。開展護(hù)?士禮儀競(jìng)賽?活動(dòng)，利用?“5.12?”護(hù)士節(jié)期?間掀起學(xué)禮?儀、講素養(yǎng)?的活動(dòng)月，?___寓教?寓樂(lè)的節(jié)日?晚會(huì)。二?:加強(qiáng)護(hù)理?管理，提高?護(hù)士長(zhǎng)管理?水平(一?)、年初舉?辦一期院內(nèi)?護(hù)士長(zhǎng)管理?學(xué)習(xí)班，主?要是更新管?理理念、管?理技巧及護(hù)?理服務(wù)中人?文精神的培?養(yǎng)，當(dāng)今社?會(huì)人群對(duì)護(hù)?理的服務(wù)需?求,新的一?年護(hù)理工作?展望以及護(hù)?士長(zhǎng)感情溝?通交流等.?(二)、?加強(qiáng)護(hù)士長(zhǎng)?目標(biāo)管理考?核,月考評(píng)?與年終考評(píng)?相結(jié)合,科?室護(hù)理質(zhì)量?與護(hù)士長(zhǎng)考?評(píng)掛鉤等管?理指標(biāo)。?(三)、促?進(jìn)護(hù)士長(zhǎng)間?及科室間的?學(xué)習(xí)交流，?每季___?護(hù)理質(zhì)量交?叉大檢查，?并召開護(hù)士?長(zhǎng)工作經(jīng)驗(yàn)?交流會(huì)，借?鑒提高護(hù)理?管理水平。?三、加強(qiáng)?護(hù)理質(zhì)量過(guò)?程控制，確?保護(hù)理工作?安全、有效?(一)、?繼續(xù)實(shí)行護(hù)?理質(zhì)量二級(jí)?管理體系，?尤其是需開?發(fā)提高護(hù)士?長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題?，解決問(wèn)題?的能力，同?時(shí)又要發(fā)揮?科室質(zhì)控小?組的質(zhì)管作?用，明確各?自的質(zhì)控