教科版八年級物理下冊第十一章機械與功 復習課件

第十一章機械與功

第2

頁考點梳理考點一杠桿及平衡1．在力的作用下能繞著__________轉動的堅實物體叫做杠桿，這個支撐點叫做________，______________的力叫做動力，________________的力叫做阻力，沿力的方向畫一條直線叫做力的作用線，____________________________叫做力臂．一般情況下，動力和阻力是相對的，杠桿的平衡條件是______________________________，用公式可表示為______________；動力臂L1為阻力臂L2的幾倍，動力F1就是阻力F2的____________.支撐點支點使杠桿轉動阻礙杠桿轉動從支點到力的作用線的距離動力×動力臂＝

阻力×阻力臂

F1L1＝F2L2

幾分之一

第3

頁易錯點作用在杠桿上的動力和阻力的方向可能相同，也可能相反.利用杠桿平衡條件求最大動力臂或最小動力的方法由公式F1L1＝F2L2可知，當阻力、阻力臂一定時，動力臂越長，動力越小．要作出最小動力，必須先畫出最大動力臂．(1)尋找最大動力臂的方法：①當動力作用點確定后，支點到動力作用點的線段即為最大動力臂．②動力作用點沒有規(guī)定時，應看杠桿上哪一點離支點最遠，則這一點到支點的距離即為最大動力臂．(2)作最小動力的方法：①找到最大動力臂后，過動力作用點作動力臂的垂線．②根據(jù)動力能使杠桿沿阻力作用的反方向轉動，從而確定動力的方向．第4

頁2.杠桿的分類杠桿種類力臂關系動力和阻力的關系省、費距離情況舉例省力杠桿L1>L2F1<F2費距離手推車、鍘刀費力杠桿L1<L2F1>F2省距離鑷子、釣魚竿等臂杠桿L1＝L2F1＝F2既不省距離，也不費距離天平第5

頁等臂不省力改變力的方向兩倍省一半的力改變力的方向省力改變力的方向幾分之一第6

頁4．定滑輪、動滑輪、滑輪組的比較第7

頁第8

頁第9

頁考點三功及功率5．一個力作用在物體上，使物體______________移動一段距離，這個力就對物體做了功，力學里所說的功包括兩個必要因素：一是____________________，二是______________________________.功的計算公式為____________；在國際單位制中，功的單位是________，用符號______表示.沿力的方向作用在物體上的力物體沿力的方向移動一段距離W＝Fs

焦耳J

第10

頁易錯點：力是否對物體做功的判斷(1)下列三種情況力對物體沒有做功：①F＝0，s≠0(有距離沒有力)，如物體在光滑水平面上做勻速直線運動．②F≠0，s＝0(有力沒有距離)，如舉著重物靜止不動．③F≠0，s≠0(有力也有距離)，但F⊥s，如水平方向運動的物體，重力沒有對它做功．(2)若F與s的方向相反，則可以說物體克服力F做了功，其值仍為W＝Fs.如汽車剎車的過程中，阻力跟汽車的運動方向相反，即汽車克服阻力做了功．第11

頁6．單位時間內完成的______叫做功率，用符號______表示，功率是表示物體____________的物理量．功率的計算公式為__________；在國際單位制中，功率的單位是________，用符號______表示，1W＝1J/s.功P

做功快慢瓦特W

易錯點(1)“做功多”≠“做功快”，物體做功多，不代表做功就快，因為做功的快慢還與做這些功所用的時間有關．(2)“做功快”≠“做功多”，做功快的物體做的功不一定多，例如做功快，但做功的時間很短，則所做的功也會很少．第12

頁第13

頁7．使用任何機械都不能________，這個結論叫做____________.理解：(1)省力的機械費距離，費力的機械省距離，但力×距離的值保持不變．(2)使用機械做功時，理想條件下(不計摩擦、忽略動滑輪重等)使用機械做功________直接做功；現(xiàn)實情況下(考慮摩擦、考慮動滑輪重)使用機械做功________直接做功．省功功的原理等于大于第14

頁有用功額外功W有用

W額外

有用功

總功

η

減小額外功增大有用功第15

頁第16

頁第17

頁第18

頁考點五其他機械11．(1)輪軸由兩個半徑大小不等的圓柱固定在同一軸線上組成，大的稱為______，小的稱為______，它的實質是一個能____________的杠桿．若輪半徑為R，軸半徑為r，在軸上掛一個重物G，輪上的動力為F，它們滿足公式______________.(2)斜面是一個與水平面成一定夾角的傾斜平面，如果不考慮摩擦，斜面的長是高的幾倍，推力就是物重的幾分之一，所以斜面是一個________的機械．斜面高相等時，斜面越長越________.輪軸連續(xù)轉動FR＝Gr

省力省力第19

頁考點六?？紙D片動力×動力臂＝阻力×阻力臂

F1L1＝F2L2

第20

頁不省力也不省距離改變力的方向省一半不能改變力的方向做第21

頁軸輪輪軸輪軸省力距離第22

頁常考點突破第23

頁甲

乙

第24

頁第25

頁解題指導利用杠桿平衡條件求解問題的方法步驟：(1)確定杠桿支點的位置．(2)分清杠桿受到的動力和阻力，明確其大小和方向，并盡可能作出力的示意圖．(3)確定每個力的力臂．(4)根據(jù)杠桿平衡條件列出關系式并分析求解．第26

頁?？键c二作最小力的示意圖

【2019·四川眉山中考】如圖所示，用一根硬棒搬動一個石塊，棒的上端A是動力的作用點，若要用最小的力搬動石塊，請標出杠桿的支點O，并畫出最小動力F的示意圖．第27

頁第28

頁?？键c三滑輪的實質及特點小華要提起重800N的物體，但是他的最大拉力只有300N．于是，他找來了一些滑輪，想利用滑輪組提起這個物體．已知每個滑輪重20N，小華想站在地上向下拉繩．請在圖中畫出正確的繞繩方法．第29

頁解題指導本類問題可統(tǒng)一采用“倒繞法”，即首先確定自由端位置，然后由自由端開始倒繞，直到線掛到掛鉤上．第30

頁＝等于等于第31

頁解題指導(1)計算拉力、牽引力、摩擦力做功：①若力的大小未知，可根據(jù)“勻速運動”的字眼利用二力平衡原理確定力的大小．②確定物體在力的方向上通過的距離，若距離(s)未知，須利用速度公式(s＝vt)計算，注意長度的單位必須是m.③根據(jù)W＝Fs計算力所做的功．(2)計算豎直方向上重力做功：①根據(jù)G＝mg計算物體的重力，注意質量(m)的單位換算(g→kg、t→kg)和物體的個數(shù)．②確定物體在重力的方向上移動的距離，注意長度的單位換算(cm→m)．③根據(jù)W＝Gh計算重力做的功．第32

頁?？键c五功率的計算

【2017·山東泰安中考】隨著人們生活水平的提高，小汽車已經逐步進入家庭．某品牌小汽車質量是1600kg，車上載有人和物品質量共為200kg，車輪與地面的總接觸面積為2.0×10－2m2.若小汽車以輸出功率60kW在市區(qū)外水平路面上做勻速直線運動，運動速度v1＝72km/h；當汽車將要進入市區(qū)時，司機減小了油門，使汽車的輸出功率立即減小為24kW并保持該功率繼續(xù)直線行駛，汽車的速度與時間的關系如圖所示，設運動過程中汽車所受阻力不變，g取10N/kg.求：(1)該汽車靜止時對水平路面的壓強．(2)汽車運動過程中受到的阻力．(3)t2時間后汽車運動的速度v2的大小．第33

頁第34

頁第35

頁?？键c六機械效率如圖所示，工人用滑輪組提升重200N的物體，所用的拉力為125N，物體在5s內勻速上升2m．求：(1)繩子自由端移動的速度．(2)滑輪組的機械效率．(3)拉力的功率．(4)如不計繩重及摩擦，將重物變?yōu)?00N，則所用的拉力為多少？滑輪組的機械效率變?yōu)槎嗌伲康?6

頁第37

頁第38

頁實驗突破實驗一探究杠桿的平衡條件命題點1．實驗前杠桿平衡螺母的調節(jié)：左高左調、右高右調.2．調節(jié)杠桿在水平位置靜止．3.測量多組數(shù)據(jù)使結論具有普遍性．4.彈簧測力計由豎直拉杠桿，變成傾斜拉杠桿，彈簧測力計示數(shù)變大，因為拉力的力臂變小.

5.分析數(shù)據(jù)，總結平衡條件：動力×動力臂＝阻力×阻力臂.6．杠桿平衡條件的應用．第39

頁

【湖南張家界中考】在“探究杠桿平衡條件”實驗中：(1)通常情況下調節(jié)兩端平衡螺母讓杠桿在水平位置平衡，其好處是________________.(2)在調節(jié)杠桿之前，杠桿停在了如圖甲所示的位置，為了使杠桿在水平位置平衡，應將平衡螺母向______(選填“左”或“右”)調節(jié)．方便確定力臂左第40

頁(3)杠桿調節(jié)平衡后，在此后的實驗中__________(選填“可以”或“不可以”)通過旋動兩端的平衡螺母來使杠桿恢復平衡．(4)小明僅做一次實驗并記錄了相關數(shù)據(jù)，如下表所示，就得出了杠桿平衡條件是F1L1＝F2L2的結論，這明顯是不可靠的，原因是__________________________________.不可以實驗次數(shù)動力F1/N動力臂L1/cm阻力F2/N阻力臂L2/cm11151.510只做一次實驗，結論具有偶然性第41

頁拓展考查：(5)調節(jié)好后，第一組按圖乙進行實驗，第二組按圖丙進行實驗．你認為第______組實驗更好，理由是____________________________.二便于從杠桿上直接讀取力臂第42

頁(6)從圖乙和丙可知，F(xiàn)1______(選填“＞”“＝”或“＜”)F1′，原因是__________________________________________________.(7)實驗結束后，小明提出了新的探究問題：“若支點不在杠桿的中點時，杠桿的平衡條件是否仍然成立？”于是小組同學利用如圖丁所示裝置進行探究，發(fā)現(xiàn)在杠桿左端的不同位置，用彈簧測力計豎直向上拉使杠桿處于平衡狀態(tài)時，測出的拉力大小都與杠桿平衡條件不相符．其原因是______________________.>

F1的方向沒有與桿垂直，因此此時的力臂小于OB長沒有考慮杠桿的自重第43

頁實驗二測量滑輪組的機械效率第44

頁

【山東聊城中考】在“測量滑輪組的機械效率”實驗中，小麗用如圖所示的同一滑輪組提升不同鉤碼的方法，分別做了甲、乙、丙3次實驗，實驗數(shù)據(jù)記錄如表．實驗次數(shù)鉤碼所受的重力G/N提升高度h/m拉力F/N繩端移動的距離s/m機械效率η120.051.00.1566.7%240.051.70.1578.4%360.05①0.15②第45

頁(1)實驗中要豎直向上________拉動彈簧測力計，使鉤碼升高．(2)表格中編號①處數(shù)據(jù)應為________，編號②處數(shù)據(jù)應為____________.(3)分析以上實驗數(shù)據(jù)可以得出如下結論：同一滑輪組的機械效率主要與______________________有關．(4)若將此滑輪組換一種繞繩方法，不計摩擦及繩重，提升相同的物體時，滑輪組的機械效率________(選填“變大”“變小”或“不變”)．拓展考查：(5)這個實驗使用的測量工具是__________和彈簧測力計．(6)滑輪組的機械效率可能還與其他因素有關，請你做出恰當?shù)牟孪耄夯喗M的機械效率與____________________________等有關．(寫出一種影響因素即可)勻速2.4

83.3%

提起物體受到的重力不變刻度尺動滑輪重、繩與滑輪的摩擦第46

頁實驗三探究斜面的機械效率第47

頁5.實驗中控制變量法的應用：(1)探究機械效率與斜面傾斜程度的關系，控制斜面的粗糙程度與物體的重力相同，改變斜面的傾斜程度．(2)探究機械效率與斜面粗糙程度的關系，控制斜面的傾斜程度與物體的重力相同，改變斜面的粗糙程度．(3)探究機械效率與物重的關系，控制斜面的傾斜程度與粗糙程度相同，改變物體的重力．6.分析數(shù)據(jù)，得出結論：(1)在其他條件一定時，斜面越光滑，機械效率越高．(2)在其他條件一定時，斜面越傾斜，機械效率越高．(3)在其他條件一定時，物體的重力越大，機械效率越高．第48

頁

【海南中考】如圖所示是某一學習小組探究“斜面的機械效率”的實驗裝置，實驗數(shù)據(jù)記錄如下表所示：斜面的傾斜程度物塊重力/N斜面高/m沿斜面拉力/N斜面長/m機械效率η較緩100.15.0120%較陡100.36.7145%最陡100.58.4160%第49

頁(1)沿斜面拉動木塊時，為使彈簧測力計的示數(shù)穩(wěn)定，應盡量使木塊做____________運動．(2)比較表中“物塊重力”和“______________”兩欄對應的數(shù)據(jù)，可知斜面是一種________(選填“省力”或“費力”)的簡單機械．(3)本實驗研究了________________對斜面機械效率的影響，其影響規(guī)律是________________________________________________________.勻速直線沿斜面拉力省力斜面傾斜程度其他條件不變時，斜面傾斜程度越大，斜面的機械效率越高第50

頁拓展考查：(4)沿斜面拉木塊時，彈簧測力計要與________平行．(5)在實驗過程中，沿斜面拉木塊的速度由0.1m/s提高到0.2m/s，斜面的機械效率________；換用質量更大的木塊，斜面的機械效率將________.(6)分別沿傾斜程度不同的斜面拉動同一木塊上升相同高度時，__________相同，傾角越小拉力越______，額外功________，機械效率________.(7)假設斜面是光滑的，它的機械效率將變?yōu)開___________.斜面不變提高有用功小越大越低100%

第51

頁考點一杠桿1．【2019·瀘州】如圖所示，在“探究杠桿平衡條件”的實驗中，輕質杠桿上每個小格長度均為2cm，在B點豎直懸掛4個重均為0.5N的鉤碼，當在A點用與水平方向成30°角的動力F拉杠桿，使杠桿在水平位置平衡．對該杠桿此狀態(tài)的判斷，下列說法中正確的是 (

)A．杠桿的動力臂為8cmB．該杠桿為費力杠桿C．該杠桿的阻力大小為0.5ND．動力F的大小為1.5N四川中考真題精練B

第52

頁2．【2018·瀘州】瀘州市為了鞏固創(chuàng)文成果下發(fā)了宣傳手冊“綠色低碳生活，從垃圾分類開始”．下圖是一種輪式垃圾桶，拖動時它相當于一個________(選填“省力”或“費力”)杠桿；垃圾桶底部的小輪子是為了________(選填“增大”或“減小”)摩擦力；若拖動時垃圾桶總重為150N，且動力臂為阻力臂的2倍，則保持垃圾桶平衡的拉力F為________N.省力減小75

第53

頁3．【2019·涼山】如圖所示，輕質杠桿OB的重力忽略不計，OB＝3OA，物體G的重力為150N．若要使物體G對水平地面的壓力為零，則需要在B端施加的拉力F＝________N.50

第54

頁4．【2019·涼山】如圖所示，現(xiàn)使用最小的力F1使杠桿在圖示位置平衡，請畫出F1及其對應的力臂L1.第55

頁5．【2019·達州】輕質杠桿OABC能夠繞O點轉動，已知OA＝BC＝20cm，AB＝30cm，在B點用細線懸掛重為100N的物體G，為了使杠桿在如圖所示的位置平衡，請在杠桿上作出所施加最小動力的圖示(不要求寫出計算過程)．第56

頁6．【2018·涼山】在“探究杠桿的平衡條件”的實驗中．(1)在杠桿上掛鉤碼前，杠桿靜止在甲圖中的位置，為使杠桿水平平衡，應將右端的平衡螺母向______(選填“左”或“右”)調節(jié)．將杠桿調節(jié)水平平衡的目的是避免____________對實驗的影響和便于____________.(2)乙圖中杠桿恰好處于水平平衡，若在A處下方再掛一個相同鉤碼，為使杠桿保持水平平衡，則需將掛在B處的鉤碼向右移動______格．右杠桿自重測量力臂1

第57

頁(3)若取掉乙圖中掛在B處的鉤碼，改用彈簧測力計鉤在C處對杠桿施拉力，為使杠桿保持水平平衡，且彈簧測力計示數(shù)最小，則彈簧測力計對杠桿的拉力方向是____________.(4)此實驗多次改變掛在支點O兩邊鉤碼的質量和懸掛位置，收集杠桿平衡時多組動力、動力臂、阻力和阻力臂的數(shù)據(jù)，其目的是________________(選填“減小誤差”或“尋找普遍規(guī)律”)．豎直向上尋找普遍規(guī)律第58

頁考點二滑輪1．【2018·廣元】用如圖所示的工具提升相同重物G，不計摩擦，不計繩、滑輪和杠桿重，最省力的是 (

)B

第59

頁2．【2019·德陽】如圖所示，分別用甲、乙兩種形式的滑輪組把重為400N的物體勻速向上提起；已知每個滑輪重20N，忽略繩子的重力以及滑輪與繩子的摩擦，圖甲中車對繩子的拉力為_________N，圖乙中人對繩子的拉力為_________N.400

210

第60

頁3．【2018·遂寧】小麗同學用水平力F拉動如圖所示裝置，使重100N的A物體4s內在水平地面上勻速運動了80cm，物體B重50N(物體B與A始終接觸)，此過程中地面受到的摩擦力為10N，彈簧測力計的示數(shù)為8N．若不計輪重、彈簧測力計重、繩重和繩與滑輪間摩擦，則滑輪移動的速度為________m/s，物體A受到B施加的摩擦力____________(選填“水平向左”“水平向右”或“為零”)，水平拉力F為________N，水平拉力F的功率為________W.0.1

水平向右36

3.6

第61

頁4．【2018·成都B卷】如圖甲所示，A、B為不同材料制成的體積相同的實心正方體，浸沒在圓柱形容器的水中，容器內部底面積是正方體下表面積的4倍．沿固定方向緩慢勻速拉動繩子，開始時刻，A的上表面剛好與水面相平，滑輪組繩子自由端的拉力大小為F0，F(xiàn)隨繩端移動距離s繩變化的圖像如圖乙所示，已知動滑輪的重力G動＝5N，g取10N/kg.除了連接A、B間的繩子承受拉力有一定限度外，其他繩子都不會被拉斷．滑輪與軸的摩擦、繩的質量等次要因素都忽略不計．問：(1)正方體A、B之間的繩子長度L繩是多少？(2)正方體A和B的密度ρA、ρB分別是多少？(3)整個過程中，水對容器底部壓強的最大變化量Δp是多少？第62

頁甲

乙

第63

頁第64

頁第65

頁第66

頁考點三功、功率1．【2019·自貢】體育課上，有許多運動項目涉及到物理知識，下列說法不正確的是 (

)A．運動員舉起杠鈴后應保持1s不動，等待裁判確認，在這1s內運動員仍對杠鈴做功B．百米賽跑記時，裁判應是看到發(fā)令槍的煙霧開始計時，而不是聽到槍聲C．擲出去的鉛球最終會落到地面上，是由于受到重力的作用D．在接力賽中，為保證交接棒順利進行，交接棒時兩運動員應盡可能做到相對靜止A

第67

頁B

第68

頁3．【2019·南充】將物體A放在水平面上，在水平拉力F1作用下，以v1＝4m/s的速度向右勻速運動，在同一水平面上，物體A受到水平拉力F2作用時，以v2＝6m/s的速度向右勻速運動，兩次移動的距離相同，則兩次拉力做功W1______W2，兩次拉力的功率P1______P2.(均選填“>”“<”或“＝”)＝<

第69

頁4．【2019·眉山】如圖甲所示，水平地面上的物體，受到方向不變的水平推力的作用，其F-t和v-t圖像分別如圖乙和圖丙所示．由圖像可知，9s～12s內，推力對物體做功________J；t＝2s時，物體受到的摩擦力是______N.18

3

第70

頁5．【2018·瀘州】瀘州沱江六橋全程長4km，橋面設計為雙向8車道，中間預留了輕軌線路，于2018年1月通車．一輛小轎車做勻速直線運動通過全程，速度為50km/h，受到的阻力恒為660N，通過全程所需的時間為________min，牽引力所做的功為________________________________________________________________.(已知熱值q汽油＝4.4×107J/kg)4.8

3×103

60

2.64×106

J；若通過全程消耗了0.2kg的汽油，汽油機的效率為30%

第71

頁第72

頁第73

頁考點四機械效率1．【2019·廣安】如圖所示，甲、乙兩個滑輪組，其中每個滑輪的質量都相同，分別用拉力F1、F2將重物G1、G2提升相同高度，不計繩重和摩擦，下列說法正確的是 (

)A．若G1＝G2，則拉力F1、F2做的總功相同B．若G1＝G2，則拉力F2做的有用功多C．若G1＞G2，則甲的機械效率大于乙的機械效率D．若G1＞G2，則甲、乙兩個滑輪組的機械效率相等C

第74

頁2．【2018·自貢】如圖所示，用滑輪組提升重物時，重400N的物體在10s內勻速上升了1m．已知拉繩子的力F為250N，則提升重物的過程中 (

)A．做的總功是400JB．拉力F的功率是25WC．繩子自由端被拉下1mD．滑輪組的機械效率是80%D

第75

頁3．【2017·達州】用如圖所示滑輪組拉著重為30N的物體A勻速前進0.2m，則繩子自由端移動的距離為________m；若物體A與地面的摩擦力為9N，則拉力所做的有用功是________J；若實際F＝4N，則該滑輪組的機械效率為__________.0.6

1.8

75%

第76

頁4．【2018·眉山】如圖所示，一同學在用滑輪組勻速提升不同重物時，記錄下了繩子自由端拉力F與對應所提升的物體的重力G，如下表所示：G/N123456F/N0.81.31.82.32.83.3根據(jù)上表數(shù)據(jù)分析可知，繩子自由端拉力F與物體重力G的關系式為F＝____________________；當物體重力G＝10N時，此滑輪組的機械效率η≈____________.0.5G＋0.3N

94.3%

第77

頁5．【2018·內江A卷】用如圖甲所示的滑輪組運送貨物上樓，每件貨物重100N，每次運送的量不定．圖乙記錄了在整個過程中滑輪組的機械效率隨貨物重力增加而變化的圖像，則動滑輪重為__________N；當某次運送3件貨物時，繩子的拉力F是__________N.(不考慮繩重和摩擦)100

200

第78

頁核心素養(yǎng)·科學探究6.【2019·遂寧】在“測量滑輪組機械效率”的實驗中，某組同學選擇了如圖所示的兩種滑輪組進行多次實驗，記錄的實驗數(shù)據(jù)如下表：實驗次數(shù)鉤碼重G/N鉤碼上升高度H/cm拉力F/N繩端移動距離s/cm機械效率10.5103021.5100.83062.5%30.5100.54025.0%41.5100.74053.6%第79

頁(1)根據(jù)表中數(shù)據(jù)可以判斷出第一次實驗所選擇的是______(選填“甲”或“乙”)滑輪組．(2)在第一次實驗中，當________________拉動滑輪組時，彈簧測力計示數(shù)如圖丙所示，拉力F為________N；該次實驗滑輪組的機械效率是____________(計算結果精確到0.1%)．(3)機械效率是機械性能好壞的重要標志，結合生產生活實際分析實驗數(shù)據(jù)可知，下列提高機械效率的措施不可行的是______(填序號)．A.增加所提物重 B．減輕機械自重C.機械加潤滑油 D．增加重物上升高度甲豎直向上勻速0.4

41.7%

D

第80

頁7.【2018·達州】下圖是利用滑輪組打撈水中物體的簡化模型示意圖，工人用一滑輪組從水中打撈物體．已知：物體的質量為90kg且以恒定速度勻速上升，當物體完全露出水面，工人對滑輪組繩子自由端的拉力F1為400N，此時滑輪組的機械效率η1為75%.(繩的質量、滑輪與軸的摩擦以及水的阻力均忽略不計，g取10N/kg)(1)請你根據(jù)題目中的條件，判斷出工人所使用的滑輪組是下列中的______圖．甲第81

頁(2)工人的質量為60kg，雙腳與地面接觸面積為2.5×10－3m2，物體浸沒在水中和完全被打撈出水面時工人對地面的壓強變化了4×104Pa，求物體浸沒在水中時受到的浮力．(3)若物體完全浸沒在水中時，工人拉力的功率為180W，求物體上升的速度．第82

頁第83

頁考點五改變世界的機械1．【2018·廣安】如圖所示，斜面長3m，高0.6m，建筑工人用繩子在6s內將重500N的物體從其底端沿斜面向上勻速拉到頂端，拉力是150N(忽略繩子的重力)．則下列說法正確的是 (

)A．斜面上的摩擦力是50NB．拉力的功率是50WC．拉力所做的功是300JD．斜面的機械效率是80%A

第84

頁2．【巴中】如圖甲、乙所示，用大小相等的拉力F，分別沿光滑的斜面和粗糙的水平面拉木箱，在力的作用下移動的距離sAB＝sCD，比較兩種情況下拉力F所做的功及其功率 (

)A．AB段做功較多B．CD段做功較多C．AB段與CD段做的功一樣多D．AB段的功率比CD段的功率大C

第85

頁3．【2017·瀘州】如圖所示，將一個重10N的物體用沿斜面向上的拉力F＝7.5N勻速拉到斜面的頂端，物體沿斜面移動的距離s為5m，上升的高度h為3m，則人對物體做的有用功是________J，斜面的機械效率為__________.在高度相同時，斜面越長越________(選填“省力”或“費力”)．30

80%

省力第86

頁4．【2019·達州】救援車工作原理如圖所示，當車載電機對鋼繩施加的拉力F大小為2.5×103N時，小車A恰能勻速緩慢地沿斜面上升．已知小車A的質量為1t，斜面高為2m，斜面長為5m(不計車長、鋼繩重、動滑輪重、鋼繩與滑輪間的摩擦和滑輪與軸間的摩擦，g取10N/kg)．在小車A由水平路面被拖上救援車的過程中，鋼繩所做的有用功為____________J，整個裝置的機械效率為__________，小車A與斜面間的摩擦力大小為____________N.2×104

80%

1×103

第87

頁考點六機械與功和其他知識的綜合1．【宜賓，多選】如圖所示，甲、乙是固定在水平地面上的兩個光滑斜面，長度分別為4m、5m，高度相同．兩個工人分別用沿斜面向上的拉力F甲、F乙把完全相同的工件從斜面底端勻速地拉到斜面頂端，且速度大小相等．此過程拉力F甲、F乙所做的功分別為W甲、W乙，功率分別為P甲、P乙，機械效率分別為η甲、η乙．下列說法正確的是 (

)A．F甲∶F乙＝5∶4

B．W甲∶W乙＝5∶4C．P甲∶P乙＝5∶4

D．η甲∶η乙＝5∶4AC

第88

頁2．【2019·達州】如圖所示，工人準備用一根最多能承受400N力的繩子(若超過繩子將斷裂)繞成的滑輪組先后打撈水中材料相同、體積不同的實心物體A和B.完全露出水面的物體A被此裝置勻速提起時繩子達到最大拉力．已知動滑輪的質量為20kg.問：(繩的質量、繩與滑輪的摩擦、滑輪與軸的摩擦以及水的阻力均不計，連接動滑輪與物體間的鋼繩不會斷裂，g取10N/kg)第89

頁(1)物體A完全露出水面后以0.5m/s的速度勻速上升時，物體A的重力和工人拉力的功率分別是多少？(2)在物體A浸沒在水中勻速上升的過程中，滑輪組的機械效率為75%，物體A的密度是多少？(3)若用該滑輪組打撈體積為50dm3的物體B時，物體B最多露出多少體積時繩子將斷裂？第90

頁第91

頁第92

頁一、選擇題1．【2018·湖南長沙中考】下列關于功的說法正確的是 (

)A．小明用力推發(fā)生故障的汽車而未推動時，推力對汽車做了功B．吊車吊著重物沿水平方向勻速運動一段距離時，吊車的拉力對重物做了功C．足球在水平地面上滾動一段距離時，重力對足球做了功D．舉重運動員從地面將杠鈴舉起的過程中，舉重運動員對杠鈴做了功2020年迎考特訓挑戰(zhàn)中考D

第93

頁2．【2019·湖南衡陽中考】如圖所示的工具中，屬于費力杠桿的是 (

)D

第94

頁A

第95

頁4．【2019·貴州貴陽中考】如圖所示是吊車正在起吊貨物的示意圖．該裝置通過液壓伸縮撐桿推動吊臂并使吊臂繞O點轉動，從而通過鋼繩將貨物緩慢吊起．假設撐桿對吊臂的作用力始終與吊臂垂直，僅通過轉動吊臂提升貨物的過程中，則下列分析正確的是 (

)A．撐桿對吊臂的作用力不斷增大B．鋼繩對吊臂的作用力不斷增大C．撐桿對吊臂的作用力的力臂不斷增大D．鋼繩對吊臂的作用力的力臂不斷減小D

第96

頁5．【2019·江蘇連云港中考】物體在水平推力的作用下，在水平地面上做直線運動，如圖甲所示．當物體運動的路程和時間圖像如圖乙時，受到的水平推力為F1；當物體運動的速度和時間圖像如圖丙時，受到的水平推力為F2.兩次推力的功率分別為P1、P2.則下列關系正確的是 (

)A．F1＝F2

P1>P2

B．F1＝F2

P1<P2C．F1>F2

P1>P2

D．F1<F2

P1>P2B

第97

頁6．【2019·北京中考，多選】某同學用滑輪組提升物體，繩子自由端豎直移動的距離隨時間變化的關系如圖中圖線a所示，物體上升的高度隨時間變化的關系如圖中圖線b所示，已知物體的質量為450g，所用動滑輪的質量為50g，繩子自由端的拉力F為1.3N，g取10N/kg.在0～2s的過程中，下列說法中正確的是 (

)A．繩子自由端移動的速度為5.0cm/sB．拉力F的功率為0.26WC．有用功為0.45JD．滑輪組的機械效率為90%BC

第98

頁7．【2018·浙江寧波中考】如圖所示，F(xiàn)1＝4N，F(xiàn)2＝3N，此時物體A相對于地面靜止，物體B以0.1m/s的速度在物體A表面向左做勻速直線運動(不計彈簧測力計、滑輪和繩子的自重及滑輪和繩子之間的摩擦)．下列說法錯誤的是 (

)A．F2的功率為0.6WB．彈簧測力計讀數(shù)為9NC．物體A和地面之間有摩擦力D．如果增大F2，物體A可能向左運動D

第99

頁9.6×106

16

第100

頁9．【2019·安徽中考】如圖所示，一輕桿AB懸于O點，其左端掛一重物，右端施加一個與水平方向成30°角的力F，此時輕桿水平平衡．若重物質量m＝3kg，BO＝3AO，g取10N/kg.則力F的大小為______N.20

第101

頁10．【2018·湖南懷化中考】如圖所示，在斜面上將一個重5N的物體勻速拉到頂端．沿斜面向上的拉力為2N，斜面長4m，高1m．則拉力做的有用功為_____J，斜面的機械效率為_________.5

62.5%

第102

頁11．【2018·山東棗莊中考】如圖所示，用相同的滑輪安裝成甲、乙兩種裝置，分別用FA、FB勻速提升重力為GA、GB的A、B兩物體，不計繩重和摩擦．若GA＞GB，則η甲______η乙；若FA＝FB，則GA______GB．(均選填“＞”“＜”或“＝”)>

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第103

頁三、作圖題12．【2019·遼寧營口中考】圖甲是生活中常用的一款指甲刀，其中AOB部分可視為杠桿，其簡化示意圖如圖乙所示，使用時，指甲作用在A點的力視為阻力．請你在圖乙中畫出：(1)作用在A點的阻力F2的示意圖．(2)在B點施加的最小動力F1及動力臂L1.第104

頁13．【2019·貴州銅仁中考】一個工人站在地面上，使用如圖所示的滑輪組將重物從地面提升到樓頂，要求繩子的自由端要向下拉，請你用筆畫線代替繩子，畫出滑輪組最省力的