《喜慶吉祥的民間美術(shù)》教學(xué)設(shè)計(jì)

《喜慶吉祥的民間美術(shù)》教學(xué)設(shè)計(jì)汝城六中曹霞教學(xué)目標(biāo)：1．知識(shí)與技能：通過(guò)學(xué)習(xí)有關(guān)民間剪紙藝術(shù)的知識(shí)，欣賞、感受剪紙藝術(shù)的特性，提高學(xué)生對(duì)民間美術(shù)的審美欣賞能力，并培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維能力和動(dòng)手能力。2．過(guò)程與方法：了解傳統(tǒng)民間美術(shù)剪紙藝術(shù)的表現(xiàn)形式；運(yùn)用民間剪紙的表現(xiàn)方法，完成剪紙作品一件。3．情感態(tài)度與價(jià)值觀：?jiǎn)酒饘W(xué)生對(duì)民間剪紙藝術(shù)的熱愛(ài)。感受剪紙藝術(shù)的魅力，激勵(lì)學(xué)生傳承非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。注重學(xué)生的觀察能力和動(dòng)手能力的培養(yǎng)。學(xué)情分析七年級(jí)學(xué)生在小學(xué)已經(jīng)接觸過(guò)剪紙，但對(duì)剪紙的系統(tǒng)知識(shí)了解不夠，動(dòng)手能力不強(qiáng)。重點(diǎn)難點(diǎn)：學(xué)習(xí)有關(guān)民間剪紙藝術(shù)的知識(shí)。理解和掌握剪紙的造型。教學(xué)過(guò)程：一、【導(dǎo)入】1.放背景音樂(lè)是《春節(jié)序曲》的剪紙視頻，營(yíng)造氣氛。2.提問(wèn)學(xué)生：這段視頻表現(xiàn)的是什么民間藝術(shù)形式？學(xué)生回答：剪紙。再問(wèn)學(xué)生對(duì)剪紙知識(shí)了解多少？學(xué)生回答后引出課題。3.出示學(xué)習(xí)目標(biāo)。二、【講授】剪紙藝術(shù)的相關(guān)知識(shí)講授。1.剪紙的用途可用于窗花、瓷器紋樣、燈罩、賀卡、服裝、日常用品的裝飾。以套筒杯子、窗花激發(fā)學(xué)生熱情。2．剪紙概述（1）剪紙主要是以紙為材料，經(jīng)過(guò)剪、刻、染等多種手段創(chuàng)造鏤空?qǐng)D案的藝術(shù)。俗稱“剪畫(huà)”或“窗花”。（2）中國(guó)剪紙歷史悠久,距今已有1000多年的歷史。（3）2022年剪紙被聯(lián)合國(guó)教科文組織列入“人類非物質(zhì)口傳文化遺產(chǎn)保護(hù)名錄”。3.剪紙的流派（屏幕出示南北方剪紙，學(xué)生對(duì)比其風(fēng)格特點(diǎn)）。由于各地的風(fēng)俗習(xí)慣不同，剪紙風(fēng)格也異彩紛呈分為南北兩大流派：北方剪紙粗獷豪放、造型簡(jiǎn)練；南方剪紙構(gòu)圖繁茂、精巧秀美。4.剪紙的象征手法（出示相應(yīng)圖片，學(xué)生賞析分析）。（1）諧音法：連年有余（蓮、魚(yú)）（2）寓意法：壽星（蟠桃、仙鶴、老翁）（3）猜一猜：出示兩張精美作品，讓學(xué)生給幾幅剪紙作品起個(gè)名稱，并說(shuō)說(shuō)運(yùn)用了什么表現(xiàn)手法？（喜上眉梢，魚(yú)躍龍門）5.剪紙的表現(xiàn)形式。（1）按剪刻的技巧分：陽(yáng)刻：以線為主，剪去線條以外的塊面部分。陰刻：以面為主，剪去形體造型的線條，保留塊面部分。陰陽(yáng)刻相結(jié)合：兩種刻法相結(jié)合使用。剪影：整體刻畫(huà)，只剪形體的外輪廓。（2）按表現(xiàn)手法分為獨(dú)立剪紙和連續(xù)剪紙。a.獨(dú)立剪紙又可分為不對(duì)稱形和對(duì)稱形，并講解特點(diǎn)。b.連續(xù)剪紙有對(duì)稱、二方連續(xù)、四方連續(xù)、角花、團(tuán)花等。c.二方連續(xù)是一個(gè)圖形一個(gè)方向出現(xiàn)兩次或兩次以上。出示圖形，用蘿卜剪紙分析紋樣（鋸齒紋、葉紋、月牙紋）。d.四方連續(xù)是一個(gè)圖形在不同方向多次出現(xiàn)。有些又稱團(tuán)花。出示圖形講解特點(diǎn)，并示范剪一幅團(tuán)花。示范時(shí)注重剪紙的步驟：先教如何折紙，再講畫(huà)稿，接著剪紙，粘貼。以團(tuán)花分析紋樣，水滴紋和點(diǎn)紋。6.剪紙的基本裝飾紋樣：（1）提問(wèn)學(xué)生剪紙都有那些基本裝飾紋樣？（2）講解裝飾紋樣的特點(diǎn)和用處，詳講鋸齒紋和月牙紋，略講點(diǎn)紋、水滴紋、葉紋和云紋。（3）讓學(xué)生找一找下面的剪紙中，運(yùn)用了哪幾種紋樣？三、練習(xí)剪紙1.剪紙的方法和步驟:（1）畫(huà)：用鉛筆在折好的彩紙上畫(huà)出圖案。（2）剪、刻：沿畫(huà)好的圖案線條將圖案剪或刻下來(lái)。（3）貼：在作品背面涂上少許膠水，貼在展板上。2.練一練：用彩紙剪一幅團(tuán)花來(lái)裝飾一下黑板上的衣服。3.學(xué)生剪紙，老師巡視指導(dǎo)，并提醒安全和衛(wèi)生問(wèn)題。4.小組討論評(píng)選最佳作品并粘貼。5.集體評(píng)價(jià)：評(píng)選出最佳巧手獎(jiǎng)、最佳表現(xiàn)獎(jiǎng)，并表彰。四、總結(jié)。剪紙是一種非常悠久的民間藝術(shù)，它之所以能夠流傳到現(xiàn)在，是因?yàn)樗c我們生活息息相關(guān)，它與其他藝術(shù)形式一樣表達(dá)了人們的喜怒哀樂(lè)，剪紙也具有時(shí)代性和裝飾性，如