《求救電話》教案

2022年下學(xué)期田莊中心小學(xué)教育活動計劃班級學(xué)前二班教師陳宇娟2022年11月6日星期（五）活動名稱求救電話活動目標(biāo)知道并記住110、120、119這幾個特殊用途的電話號碼；能區(qū)分它們在生活中的用途，學(xué)會正確的撥打和清楚的表述。養(yǎng)成樂于助人、機智、勇敢的品質(zhì)。活動準(zhǔn)備數(shù)字號碼卡110、119、120，電子圖片?；顒舆^程課間導(dǎo)入。教師：小朋友們，你們喜歡交朋友嗎？今天，老師帶大家去認(rèn)識一位新朋友，請看------（出示小朋友圖片）。他叫小明，讓我們一起來和他打個招呼吧！教師：小明家住在田莊路1號，今天，他一個人在家。我們一起到他家去看看吧?。ǔ鍪緢D片：小偷出現(xiàn)）糟糕！小明家進小偷了，他一個人在家，怎么辦呀？趕快想辦法幫幫咱們的朋友吧?。ǜ鶕?jù)幼兒回答相應(yīng)貼出110圖片），這個辦法太棒了！“110”是一種緊急求救電話，當(dāng)我們遇到危險和困難時，我們可以撥打這個電話，及時得到警察叔叔的幫助。探索新知。（一）了解求救電話110教師：我們該如何撥打求救電話呢？有哪位熱心的小朋友愿意來幫小明打電話給警察叔叔？請小朋友嘗試撥打，并說出求救電話號碼，其余的小朋友仔細(xì)聽，發(fā)現(xiàn)問題，獲得新知。教師：正因為有了你們這些智多星的幫忙，小偷被警察叔叔抓住了，小明說謝謝英勇的警察叔叔和咱們班樂于助人的小勇士們。了解其余的求救電話及其作用過渡：通過剛才的學(xué)習(xí)，小朋友們知道了撥打求救電話110向公安局報警，可以抓住壞人。在我們生活中，還有一些像110這樣的求救電話，你們知道是哪些嗎？引導(dǎo)幼兒說出“120”、“119”，并向幼兒介紹它們的作用及撥打的注意事項。鞏固練習(xí)（游戲：請誰來幫忙）請幼兒分別扮演警察、醫(yī)生、消防員。出示情景圖片，看看圖片上發(fā)生了什么事？需要哪種工作人員來幫忙解決？請相應(yīng)的角色站起來?；顒友由炷M火災(zāi)現(xiàn)場，指導(dǎo)消防員角色扮演者帶領(lǐng)其他被困者用濕毛巾蒙住口鼻，快速有序的撤離火災(zāi)現(xiàn)場。課堂總結(jié)小朋友們剛才表現(xiàn)的特別棒，不僅知道通過撥打求救電話110幫助了小明，還知道了另外兩個求救電話“119”和“120”的作用。不過在這老師還是要提醒小朋友們，求救電話是不可以隨意撥打的，只有在發(fā)生緊急事情的情況下才可以撥打，而且撥打的時候要說清楚事情大致的情況還有發(fā)生緊急事情的地址，這樣才能及時得到幫助。2022年下學(xué)期田莊中心小學(xué)教育活動計劃班級教師年月日星期（）活動名稱活動目標(biāo)活動準(zhǔn)備活動過程活動反思2022年下學(xué)期田莊中心小學(xué)教育活動計劃班級教師年月日星期（）活動名稱活動目標(biāo)活動準(zhǔn)備活動過程活動反思2022年下學(xué)期田莊中心小學(xué)教育活動計劃班級教師年月日星期（）活動名稱活動目標(biāo)活動準(zhǔn)備活動過程活動反思2022年下學(xué)期田