習(xí)作：《走進(jìn)田園-熱愛(ài)鄉(xiāng)村》課件

語(yǔ)文園地六——“走進(jìn)田園，熱愛(ài)鄉(xiāng)村”語(yǔ)文園地六——“走進(jìn)田園，熱愛(ài)鄉(xiāng)村”比一比，猜一猜：(1)水里生來(lái)水里長(zhǎng)，小時(shí)綠來(lái)老時(shí)黃，去掉外殼黃金甲，煮成白飯噴鼻香。

——打一農(nóng)作物(2)奇怪奇怪真奇怪，腰里長(zhǎng)出胡須來(lái)，脫下幾層綠衣裳，顆顆珍珠一排排。

——打一農(nóng)作物(3)冬天蟠龍臥，夏天枝葉開(kāi)，龍須往上長(zhǎng)，珍珠往下排。

——打一水果

稻米玉米葡萄比一比，猜一猜：(1)水里生來(lái)水里長(zhǎng)，小時(shí)綠來(lái)老時(shí)黃，去掉外打開(kāi)書(shū)116頁(yè)口語(yǔ)交際習(xí)作交流的內(nèi)容：了解到的鄉(xiāng)村生活、田園景物；可以是自己經(jīng)歷的，也可以是聽(tīng)到的、看到的或想到的，也可以是感受或體會(huì)。（103頁(yè)）打開(kāi)書(shū)116頁(yè)口語(yǔ)交際習(xí)作

田園景物就是農(nóng)村的風(fēng)景圖、生活圖、風(fēng)俗圖。農(nóng)村中的植物、動(dòng)物等都是田園景物。田園景物就是農(nóng)村的風(fēng)景圖、生活圖、風(fēng)俗圖。農(nóng)村中的在鄉(xiāng)間開(kāi)滿野花的的小路上，到處都彌漫著瓜果的芳香。在鄉(xiāng)間開(kāi)滿野花的的小路上，到處都彌漫著瓜果的芳香。夜晚躺在靜靜的瓜棚里，青蛙會(huì)唱著催眠曲陪你進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。夜晚躺在靜靜的瓜棚里，青蛙會(huì)唱著催眠曲陪你進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。如果來(lái)到美麗的大草原，你會(huì)看到天是那么的藍(lán)，草是那么的綠，還有那一群群悠閑自在的牛羊……

如果來(lái)到美麗的大草原，你會(huì)看到天是那么的藍(lán)，草是那么的綠，還習(xí)作：《走進(jìn)田園-熱愛(ài)鄉(xiāng)村》課件習(xí)作：《走進(jìn)田園-熱愛(ài)鄉(xiāng)村》課件習(xí)作：《走進(jìn)田園-熱愛(ài)鄉(xiāng)村》課件

通過(guò)第六單元的學(xué)習(xí)，以及小組進(jìn)行的綜合性學(xué)習(xí)，你對(duì)鄉(xiāng)村生活和田園景物有了哪些了解和感受呢？那里給你留下了怎樣的印象？通過(guò)第六單元的學(xué)習(xí)，以及小組進(jìn)行的綜合性學(xué)習(xí)，你

田園景物就是農(nóng)村的風(fēng)景圖、生活圖、風(fēng)俗圖。農(nóng)村中的植物、動(dòng)物等都可以寫(xiě)。你準(zhǔn)備寫(xiě)農(nóng)村的什么田園景色呢？田園景物就是農(nóng)村的風(fēng)景圖、生活圖、風(fēng)俗圖。農(nóng)村中你準(zhǔn)備寫(xiě)農(nóng)村的什么田園景色呢？你準(zhǔn)備寫(xiě)農(nóng)村的什么田園景色呢？

文章題目做到緊扣內(nèi)容、新穎就好，在你認(rèn)為新穎、特別的題目后打鉤:1、春天的田野；2、田野春風(fēng)吹；3、春滿農(nóng)家；4、希望的田野；5、夏天的小池塘；6、豐收的田野；7、冬天新氣象；8、我愛(ài)美麗田園；9、田園小曲；10、田園交響曲；

……文章題目做到緊扣內(nèi)容、新穎就好，在你認(rèn)為新穎技法指導(dǎo)：

一、按照一定順序描述鄉(xiāng)村的風(fēng)光：①、以總分總的結(jié)構(gòu)，按春、夏、秋、冬的季節(jié)順序?qū)?。如：《鄉(xiāng)村四季》②、按時(shí)間順序?qū)懀蝗纭多l(xiāng)村寫(xiě)意圖》③、按地點(diǎn)變化的順序?qū)?。④、按景物的類別寫(xiě)。⑤、按先總后分的順序?qū)??！?/p>

技法指導(dǎo)：

一、按照一定順序描述鄉(xiāng)村的風(fēng)光：①、以總分總的結(jié)鄉(xiāng)村四季

【按季節(jié)的順序?qū)憽俊景醇竟?jié)的順序?qū)憽苦l(xiāng)村寫(xiě)意圖

【按時(shí)間的順序?qū)憽苦l(xiāng)村寫(xiě)意圖【按時(shí)間的順序?qū)憽?/p>

鄉(xiāng)下人家，總愛(ài)在田野和房前屋后的小自留地里種上一些莊稼，或種玉米，或種向日葵……有些人家還在門前搭上一個(gè)棚架，種上大串大串的葡萄。那晶瑩透亮的葡萄，真像一顆顆珍珠。每到豐收時(shí)節(jié)，高粱妹妹羞紅了臉，棉花姐姐露出潔白的牙齒，大豆粒粒飽，柿子娃娃像一盞盞小燈籠，掛在枝頭，忙著收獲的人們都笑得樂(lè)開(kāi)了花！田埂的不遠(yuǎn)處是幾片小小的池塘，魚(yú)兒快活的在水中游來(lái)游去，偶爾幾只小蝦箭一樣竄過(guò)。魚(yú)塘里還有一些荷花，亭亭玉立。鄉(xiāng)親們有的在喂魚(yú)，有的在垂釣……真是其樂(lè)融融。鄉(xiāng)下人家，總愛(ài)在田野和房前屋后的小自留地里種上

來(lái)到小河邊，經(jīng)常會(huì)瞧見(jiàn)一群鴨子在水中嬉戲。它們一會(huì)兒跌入水底，一會(huì)兒又立在水面上，似乎是孩子在打秋千，可頑皮了。還有一些鴨子，大搖大擺的，在河岸上走來(lái)走去，覺(jué)得自己就是世界的主宰。走上春天的山坡，花香撲鼻而來(lái)，只見(jiàn)一片花的海洋呈現(xiàn)在眼前。迎春花、杜鵑花、梨花、桃花……爭(zhēng)奇斗艷，競(jìng)相開(kāi)放，就像一位位打扮得花枝招展的姑娘。鄉(xiāng)下人家，不論什么時(shí)節(jié)，都是一道獨(dú)特、迷人的風(fēng)景。【按地點(diǎn)變化的順序?qū)憽?/p>

來(lái)到小河邊，經(jīng)常會(huì)瞧見(jiàn)一群鴨子在水中嬉戲。它們一

有人說(shuō)：“秋天真美！”我聽(tīng)了特別想去尋找秋天。秋天在田野里。田野里的稻子都熟了，黃澄澄的，仿佛是一塊大金子。東邊，人們開(kāi)著收割機(jī)，正向這邊開(kāi)來(lái)，他們讓每一粒稻子都進(jìn)了倉(cāng)庫(kù)。秋天在樹(shù)林里，各種樹(shù)木的葉子都黃了，一片一片地落在了池塘、地上。然而松樹(shù)仍然抬頭挺胸，一動(dòng)也不動(dòng)地站在風(fēng)里，身上的葉子還是那么蔥綠。秋天在花園里。花園里菊花怒放，紅的，黃的，白的……這些菊花的花瓣就像細(xì)細(xì)的蘿卜絲一樣。有的花瓣全展開(kāi)了，露出嫩黃色的花芯；有的菊花才展開(kāi)兩三瓣；還有的是花骨朵兒，好像馬上就要展開(kāi)花瓣似的。秋天在果園里，果園里的蘋(píng)果、桔子、香蕉等果實(shí)都成熟了。叔叔阿姨們拿著籃子，把果子一個(gè)一個(gè)地摘了下來(lái)。那些沒(méi)有摘下的果子，好像在說(shuō)：“快把我們摘下來(lái)吧！那些要買水果的人們等著我們呢！”秋天到底在哪兒呢？秋天就在小朋友們的眼睛里。【按景物的類別寫(xiě)】有人說(shuō)：“秋天真美！”我聽(tīng)了特別想去尋想一想：

描寫(xiě)鄉(xiāng)村的田園景物，應(yīng)該抓住哪些有代表性的景物來(lái)寫(xiě)呢？桃花、梨花、油菜花、迎春花、麥子、稻田、小蜜蜂等等。

想一想：描寫(xiě)鄉(xiāng)村的田園景物，應(yīng)該抓住哪些有代表性的景物桃花盛放圖

你看，粉紅色的桃花競(jìng)相開(kāi)放，擠滿了樹(shù)的枝枝丫丫。

桃花盛放圖你看，粉紅色的桃花競(jìng)相開(kāi)放，擠滿了樹(shù)的枝枝丫丫。這時(shí)你又看到了什么？請(qǐng)你圍繞蜜蜂，展開(kāi)想象試寫(xiě)一句。

這時(shí)你又看到了什么？請(qǐng)你圍繞蜜蜂，展開(kāi)想象試寫(xiě)一句。美好的回憶

暑假，我去了鄉(xiāng)下阿姨家去玩，那次玩耍讓我非常難忘。陽(yáng)光照耀著綠色的田野，田野邊上有一個(gè)不大的湖，湖里幾只鴨媽媽正悠閑地帶著小鴨子們游泳呢！農(nóng)民伯伯在田野里鋤草，給莊稼施肥呢！走到阿姨家門口，媽媽跟我開(kāi)玩笑：“快把那只雞抓住，抓來(lái)吃呀！”我馬上就去抓，畢竟是鄉(xiāng)下，鄉(xiāng)下的雞比城里的厲害多了，跑得比人還快。我左撲右抓，跑得滿頭大汗，就是抓不住一只雞。吃完中飯，我和爸爸媽媽及弟弟一家去那邊的湖里游泳。我跳進(jìn)水里，覺(jué)得有什么東西在啄我，潛下水一看，眼前的景象讓我驚訝無(wú)比，這里是魚(yú)的世界，是魚(yú)的天堂。大的，小的，黑的，花的，什么樣的魚(yú)都有。我馬上就想到餐桌上香噴噴的紅燒魚(yú)，于是開(kāi)始抓魚(yú)大行動(dòng)。我卷起袖子彎下腰輕輕地向魚(yú)兒走去，突然下手捧住了一條魚(yú)，我大叫：“媽媽！抓住魚(yú)了！”可是魚(yú)兒滑溜溜的，蹦了幾下，從我的手中溜走了。我不服氣又試了幾次，可惜還是沒(méi)抓到一條魚(yú)。天色漸暗，媽媽催促我回家了。雖然我沒(méi)吃到自己抓的紅燒魚(yú)，但還是非常快樂(lè)。?。∴l(xiāng)村真好玩，有許多新鮮的趣事。雖然這次只有短短的一天，但給我留下了美好的回憶。美好的回憶拔花生

秋姑娘邁著輕盈的腳步悄悄地來(lái)到人間。她走過(guò)高梁地，地里的高梁穗沉甸甸的壓彎了枝桿；她來(lái)到花生地，遇見(jiàn)了我們。這一天，姥姥、外公、媽媽和我來(lái)到地里拔花生。雖然我個(gè)頭小，但力氣可用不完。我來(lái)到一顆花生前，雙手抓著花生葉使勁往上拔，“嘩”的一聲，花生被我從地中拔了出來(lái)，雖然弄了一手的土，可這是我的第一戰(zhàn)績(jī)呀！還有一顆花生特別難拔，我使出吃奶的勁，“啪”一聲，我雙手抓著拔出來(lái)的花生，摔了個(gè)“四腳朝天”，頓時(shí)，我渾身是泥，成了個(gè)泥人。夕陽(yáng)灑在靜靜的小河上，我們看著那豐收的花生，心中有一種說(shuō)不出的喜悅。

拔花生語(yǔ)文園地六——“走進(jìn)田園，熱愛(ài)鄉(xiāng)村”語(yǔ)文園地六——“走進(jìn)田園，熱愛(ài)鄉(xiāng)村”比一比，猜一猜：(1)水里生來(lái)水里長(zhǎng)，小時(shí)綠來(lái)老時(shí)黃，去掉外殼黃金甲，煮成白飯噴鼻香。

——打一農(nóng)作物(2)奇怪奇怪真奇怪，腰里長(zhǎng)出胡須來(lái)，脫下幾層綠衣裳，顆顆珍珠一排排。

——打一農(nóng)作物(3)冬天蟠龍臥，夏天枝葉開(kāi)，龍須往上長(zhǎng)，珍珠往下排。

——打一水果

稻米玉米葡萄比一比，猜一猜：(1)水里生來(lái)水里長(zhǎng)，小時(shí)綠來(lái)老時(shí)黃，去掉外打開(kāi)書(shū)116頁(yè)口語(yǔ)交際習(xí)作交流的內(nèi)容：了解到的鄉(xiāng)村生活、田園景物；可以是自己經(jīng)歷的，也可以是聽(tīng)到的、看到的或想到的，也可以是感受或體會(huì)。（103頁(yè)）打開(kāi)書(shū)116頁(yè)口語(yǔ)交際習(xí)作

田園景物就是農(nóng)村的風(fēng)景圖、生活圖、風(fēng)俗圖。農(nóng)村中的植物、動(dòng)物等都是田園景物。田園景物就是農(nóng)村的風(fēng)景圖、生活圖、風(fēng)俗圖。農(nóng)村中的在鄉(xiāng)間開(kāi)滿野花的的小路上，到處都彌漫著瓜果的芳香。在鄉(xiāng)間開(kāi)滿野花的的小路上，到處都彌漫著瓜果的芳香。夜晚躺在靜靜的瓜棚里，青蛙會(huì)唱著催眠曲陪你進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。夜晚躺在靜靜的瓜棚里，青蛙會(huì)唱著催眠曲陪你進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。如果來(lái)到美麗的大草原，你會(huì)看到天是那么的藍(lán)，草是那么的綠，還有那一群群悠閑自在的牛羊……

如果來(lái)到美麗的大草原，你會(huì)看到天是那么的藍(lán)，草是那么的綠，還習(xí)作：《走進(jìn)田園-熱愛(ài)鄉(xiāng)村》課件習(xí)作：《走進(jìn)田園-熱愛(ài)鄉(xiāng)村》課件習(xí)作：《走進(jìn)田園-熱愛(ài)鄉(xiāng)村》課件

通過(guò)第六單元的學(xué)習(xí)，以及小組進(jìn)行的綜合性學(xué)習(xí)，你對(duì)鄉(xiāng)村生活和田園景物有了哪些了解和感受呢？那里給你留下了怎樣的印象？通過(guò)第六單元的學(xué)習(xí)，以及小組進(jìn)行的綜合性學(xué)習(xí)，你

田園景物就是農(nóng)村的風(fēng)景圖、生活圖、風(fēng)俗圖。農(nóng)村中的植物、動(dòng)物等都可以寫(xiě)。你準(zhǔn)備寫(xiě)農(nóng)村的什么田園景色呢？田園景物就是農(nóng)村的風(fēng)景圖、生活圖、風(fēng)俗圖。農(nóng)村中你準(zhǔn)備寫(xiě)農(nóng)村的什么田園景色呢？你準(zhǔn)備寫(xiě)農(nóng)村的什么田園景色呢？

文章題目做到緊扣內(nèi)容、新穎就好，在你認(rèn)為新穎、特別的題目后打鉤:1、春天的田野；2、田野春風(fēng)吹；3、春滿農(nóng)家；4、希望的田野；5、夏天的小池塘；6、豐收的田野；7、冬天新氣象；8、我愛(ài)美麗田園；9、田園小曲；10、田園交響曲；

……文章題目做到緊扣內(nèi)容、新穎就好，在你認(rèn)為新穎技法指導(dǎo)：

一、按照一定順序描述鄉(xiāng)村的風(fēng)光：①、以總分總的結(jié)構(gòu)，按春、夏、秋、冬的季節(jié)順序?qū)憽Ｈ纾骸多l(xiāng)村四季》②、按時(shí)間順序?qū)?；如《鄉(xiāng)村寫(xiě)意圖》③、按地點(diǎn)變化的順序?qū)憽＂?、按景物的類別寫(xiě)。⑤、按先總后分的順序?qū)憽！?/p>

技法指導(dǎo)：

一、按照一定順序描述鄉(xiāng)村的風(fēng)光：①、以總分總的結(jié)鄉(xiāng)村四季

【按季節(jié)的順序?qū)憽俊景醇竟?jié)的順序?qū)憽苦l(xiāng)村寫(xiě)意圖

【按時(shí)間的順序?qū)憽苦l(xiāng)村寫(xiě)意圖【按時(shí)間的順序?qū)憽?/p>

鄉(xiāng)下人家，總愛(ài)在田野和房前屋后的小自留地里種上一些莊稼，或種玉米，或種向日葵……有些人家還在門前搭上一個(gè)棚架，種上大串大串的葡萄。那晶瑩透亮的葡萄，真像一顆顆珍珠。每到豐收時(shí)節(jié)，高粱妹妹羞紅了臉，棉花姐姐露出潔白的牙齒，大豆粒粒飽，柿子娃娃像一盞盞小燈籠，掛在枝頭，忙著收獲的人們都笑得樂(lè)開(kāi)了花！田埂的不遠(yuǎn)處是幾片小小的池塘，魚(yú)兒快活的在水中游來(lái)游去，偶爾幾只小蝦箭一樣竄過(guò)。魚(yú)塘里還有一些荷花，亭亭玉立。鄉(xiāng)親們有的在喂魚(yú)，有的在垂釣……真是其樂(lè)融融。鄉(xiāng)下人家，總愛(ài)在田野和房前屋后的小自留地里種上

來(lái)到小河邊，經(jīng)常會(huì)瞧見(jiàn)一群鴨子在水中嬉戲。它們一會(huì)兒跌入水底，一會(huì)兒又立在水面上，似乎是孩子在打秋千，可頑皮了。還有一些鴨子，大搖大擺的，在河岸上走來(lái)走去，覺(jué)得自己就是世界的主宰。走上春天的山坡，花香撲鼻而來(lái)，只見(jiàn)一片花的海洋呈現(xiàn)在眼前。迎春花、杜鵑花、梨花、桃花……爭(zhēng)奇斗艷，競(jìng)相開(kāi)放，就像一位位打扮得花枝招展的姑娘。鄉(xiāng)下人家，不論什么時(shí)節(jié)，都是一道獨(dú)特、迷人的風(fēng)景?！景吹攸c(diǎn)變化的順序?qū)憽?/p>

來(lái)到小河邊，經(jīng)常會(huì)瞧見(jiàn)一群鴨子在水中嬉戲。它們一

有人說(shuō)：“秋天真美！”我聽(tīng)了特別想去尋找秋天。秋天在田野里。田野里的稻子都熟了，黃澄澄的，仿佛是一塊大金子。東邊，人們開(kāi)著收割機(jī)，正向這邊開(kāi)來(lái)，他們讓每一粒稻子都進(jìn)了倉(cāng)庫(kù)。秋天在樹(shù)林里，各種樹(shù)木的葉子都黃了，一片一片地落在了池塘、地上。然而松樹(shù)仍然抬頭挺胸，一動(dòng)也不動(dòng)地站在風(fēng)里，身上的葉子還是那么蔥綠。秋天在花園里?；▓@里菊花怒放，紅的，黃的，白的……這些菊花的花瓣就像細(xì)細(xì)的蘿卜絲一樣。有的花瓣全展開(kāi)了，露出嫩黃色的花芯；有的菊花才展開(kāi)兩三瓣；還有的是花骨朵兒，好像馬上就要展開(kāi)花瓣似的。秋天在果園里，果園里的蘋(píng)果、桔子、香蕉等果實(shí)都成熟了。叔叔阿姨們拿著籃子，把果子一個(gè)一個(gè)地摘了下來(lái)。那些沒(méi)有摘下的果子，好像在說(shuō)：“快把我們摘下來(lái)吧！那些要買水果的人們等著我們呢！”秋天到底在哪兒呢？秋天就在小朋友們的眼睛里?！景淳拔锏念悇e寫(xiě)】有人說(shuō)：“秋天真美！”我聽(tīng)了特別想去尋想一想：

描寫(xiě)鄉(xiāng)村的田園景物，應(yīng)該抓住哪些有代表性的景物來(lái)寫(xiě)呢？桃花、梨花、油菜花、迎春花、麥子、稻田、小蜜蜂等等。

想一想：描寫(xiě)鄉(xiāng)村的田園景物，應(yīng)該抓住哪些有代表性的景物桃花盛放圖

你看，粉紅色的桃花競(jìng)相開(kāi)放，擠滿了樹(shù)的枝枝丫丫。

桃花盛放圖你看，粉紅色的桃花競(jìng)相開(kāi)放，擠滿了樹(shù)的枝枝丫丫。這時(shí)你又看到了什么？請(qǐng)你圍繞蜜蜂，展開(kāi)想象試寫(xiě)一句。

這時(shí)你又看到了什么？請(qǐng)你圍繞蜜蜂，展開(kāi)想象試寫(xiě)一句。美好的回憶

暑假，我去了鄉(xiāng)下阿姨家去玩，那次玩耍讓我非常難忘。陽(yáng)光照耀著綠色的田野，田野邊上有一個(gè)不大的湖，湖里幾只鴨媽媽正悠閑地帶著小鴨子們游泳呢！農(nóng)民伯伯在田野里鋤草，給莊稼施肥呢！