55級(jí)高二5班暑假家長(zhǎng)會(huì)課件

高考來(lái)了，家有考生的您準(zhǔn)備好了嗎？高考來(lái)了，家有考生的您準(zhǔn)備好了嗎？您的孩子最優(yōu)秀熱烈歡迎各位家長(zhǎng)的光臨！父母的關(guān)懷與愛(ài)心，兒女最能感受到，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，是我們家長(zhǎng)應(yīng)該努力的。您的孩子最優(yōu)秀熱烈歡迎各位家長(zhǎng)的光臨！父母的關(guān)懷與愛(ài)心，兒女交流會(huì)議程：交流會(huì)前看年級(jí)統(tǒng)一錄制的視頻、《給家長(zhǎng)的一份信》、期末成績(jī)單、歷次考試成績(jī)匯總單。1.家長(zhǎng)會(huì)召開(kāi)的目的及意義2.期中考試情況分析3.三名學(xué)生代表發(fā)言。4.高三學(xué)習(xí)特點(diǎn)分析5.給家長(zhǎng)的一些建議6.個(gè)別交流交流會(huì)議程：交流會(huì)前看年級(jí)統(tǒng)一錄制的視頻、《給家長(zhǎng)的一份信》各位家長(zhǎng)、你們好：感謝大家在百忙中能來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì)，來(lái)這兒商討我們共同的大事——高考。這是一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)斗，參戰(zhàn)不僅僅是你們的孩子——我的學(xué)生，還有全體科任老師和在座的每位家長(zhǎng)。學(xué)生是沖鋒陷陣的士兵，老師是指揮作戰(zhàn)的軍師，而你們就是勝利的基礎(chǔ)保證人物——后勤部長(zhǎng)。古人云：兵馬未動(dòng)，糧草先行。你們的作用是巨大的。既然是一場(chǎng)戰(zhàn)斗，勝利必將屬于有準(zhǔn)備者。我們應(yīng)該準(zhǔn)備什么呢？我想，解決這個(gè)問(wèn)題，就是我們這次家長(zhǎng)會(huì)召開(kāi)的目的。各位家長(zhǎng)、你們好：

人生的道路雖然很漫長(zhǎng)，但緊要處常常只有幾步，特別是當(dāng)人年輕的時(shí)候。

沒(méi)有一個(gè)人的生活道路是筆直的，沒(méi)有岔道的。有些岔道口，比如政治上的岔口，事業(yè)上的岔口，個(gè)人生活上的岔口，你走錯(cuò)一步，可以影響人生的一個(gè)時(shí)期，也可以影響一生。

在座的家長(zhǎng)朋友們多數(shù)都比我的年齡大，大家都在社會(huì)上打拼了幾十年，都是過(guò)來(lái)人，對(duì)社會(huì)對(duì)生活的了解深之又深！但是面對(duì)我們孩子的高考——這個(gè)人生拐點(diǎn)，我還是想說(shuō)：人生的道路雖然很漫長(zhǎng)，但緊要處常常只有幾步，特出糧了！一個(gè)月的收入還比不上以前的零用……出糧了！一個(gè)月的收入還比不上以前的零用……這樣的生活，我也得選擇……55級(jí)高二5班暑假家長(zhǎng)會(huì)課件后悔?。≈还之?dāng)初的選擇！后悔??！只怪當(dāng)初的選擇！孩子將來(lái)的生活會(huì)怎樣？孩子將來(lái)的生活會(huì)怎樣？面對(duì)現(xiàn)實(shí)，我們的孩子該如何選擇以后的人生？招聘會(huì)現(xiàn)場(chǎng)面對(duì)現(xiàn)實(shí)，我們的孩子該如何選擇以后的人生？招聘會(huì)現(xiàn)場(chǎng)也許我們的生活已經(jīng)定型！也許您現(xiàn)在給孩子創(chuàng)設(shè)了不錯(cuò)的背景條件！也許您認(rèn)為現(xiàn)在知識(shí)值不了幾個(gè)錢(qián)！也許這個(gè)社會(huì)還有很多的路可以走！

不過(guò)，您的孩子，現(xiàn)在面對(duì)著當(dāng)今中國(guó)最公平的選拔機(jī)制——高考！孩子正面臨著一場(chǎng)人生的選擇，家有考生，您意識(shí)到了么？也許我們的生活已經(jīng)定型！不過(guò)，您的孩子，現(xiàn)在面對(duì)著當(dāng)今期末考試分析(請(qǐng)家長(zhǎng)們參考學(xué)生成績(jī)，對(duì)比分析自已孩子情況)期末考試分析(請(qǐng)家長(zhǎng)們參考學(xué)生成績(jī)，對(duì)比分析自已孩子情況)影響孩子成績(jī)的因素1、目標(biāo)是否明確而堅(jiān)定。2、心態(tài)：自信樂(lè)觀、執(zhí)著堅(jiān)定、不怕挫折、沉著冷靜?；磉_(dá)大度：不過(guò)分關(guān)注雞毛蒜皮的小事。目標(biāo)專(zhuān)注：精力集中，不分心。（談戀愛(ài)、玩手機(jī)）3、是否刻苦勤奮，時(shí)間觀念和自制力是否強(qiáng)大。4、各科不能均衡發(fā)展，偏科現(xiàn)象嚴(yán)重。5、成績(jī)起伏較大，不穩(wěn)定。6、不夠認(rèn)真、細(xì)致，大意馬虎、眼高手低。5、學(xué)習(xí)自信心不足，畏難害怕，考試焦慮。6、學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，不善于問(wèn)題，老師講的方法不聽(tīng)，或者自以為是。7、不能適應(yīng)大型考試快節(jié)奏的復(fù)習(xí)變化。影響孩子成績(jī)的因素1、目標(biāo)是否明確而堅(jiān)定。1、階段性檢驗(yàn)、評(píng)價(jià)；2、查缺補(bǔ)漏，彌補(bǔ)知識(shí)掌握上的不足；3、分析原因，找到解決問(wèn)題的辦法；4、明確孩子離高考還有多遠(yuǎn)！——大學(xué)不會(huì)按這次成績(jī)錄取

的孩子??！期末考試的真正意義1、階段性檢驗(yàn)、評(píng)價(jià)；期末考試的真正意義三名學(xué)生代表發(fā)言。三名學(xué)生代表發(fā)言。家長(zhǎng)們需要了解的幾個(gè)問(wèn)題1、高三生活展望。首先，高三會(huì)經(jīng)過(guò)三個(gè)輪次的復(fù)習(xí)：一輪軋基礎(chǔ)，重在課內(nèi)基礎(chǔ)知識(shí)全面系統(tǒng)復(fù)習(xí)，不落下一個(gè)考點(diǎn)，基礎(chǔ)沒(méi)打牢固的孩子，這一階段很重要；二輪專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練，重點(diǎn)復(fù)習(xí)，重在重新構(gòu)建知識(shí)框架之后的專(zhuān)項(xiàng)解題能力，這一輪次用時(shí)最長(zhǎng)；三輪套題綜合訓(xùn)練，即所謂的題海戰(zhàn)術(shù)，練速度，練技巧，練心態(tài)。三個(gè)輪次看起來(lái)按部就班，但在短短九個(gè)月的時(shí)間里，推進(jìn)的速度之快，可想而知。這要求學(xué)生都將與時(shí)間賽跑，與效率賽跑。其次，高三是高中沖刺的最后一站，考試逐漸頻繁，因?yàn)榕c高考觸手可及，因而心理承受的壓力與焦慮便不可避免，快節(jié)奏的生活狀態(tài)會(huì)成就一些人，也會(huì)打垮一些人。家長(zhǎng)們需要了解的幾個(gè)問(wèn)題1、高三生活展望。另外，經(jīng)過(guò)系統(tǒng)性的一輪和二輪復(fù)習(xí)之后，很多學(xué)生會(huì)在一些科目上，像水渠被通開(kāi)一樣，會(huì)突然開(kāi)竅，后來(lái)居上。這也意味著高三存在著很大的變數(shù)，也為很多學(xué)生提供了無(wú)限的發(fā)展空間！2、假期的重要性。首先，要讓孩子保持學(xué)習(xí)的感覺(jué)。50天假期，漫長(zhǎng)到足夠可以讓一名同學(xué)知識(shí)達(dá)到荒蕪的程度。這里面不僅僅是已有知識(shí)的遺忘，更是學(xué)習(xí)上那股精氣神的斷層，要到開(kāi)學(xué)才發(fā)現(xiàn)你的孩子被別人落下了一大截，就晚了！其次，這是孩子補(bǔ)弱的最后時(shí)機(jī)。假期沒(méi)有那么多的作業(yè)量，有較多自由支配的時(shí)間，需要咨詢(xún)明白人，幫助孩子制定科學(xué)合理的補(bǔ)弱計(jì)劃。重要的是讓孩子有堅(jiān)持下去的毅力，既然是弱科，那么“補(bǔ)弱”就不是一蹴而就的。尤其要重視語(yǔ)文和英語(yǔ)的學(xué)習(xí)。這兩科是基礎(chǔ)性最強(qiáng)的科目，也就是我們平常所說(shuō)的“皮厚”，到了高三這兩科弱的同另外，經(jīng)過(guò)系統(tǒng)性的一輪和二輪復(fù)習(xí)之后，很多學(xué)生會(huì)在一些科目上學(xué)就很難提升了。我的建議是：語(yǔ)文重視閱讀和練字，擴(kuò)大知識(shí)面，想方設(shè)法把字練好；英語(yǔ)從最基本的音標(biāo)學(xué)起，提升語(yǔ)感，積累詞匯量，買(mǎi)英漢對(duì)譯的小說(shuō)閱讀。錯(cuò)過(guò)這個(gè)暑假，就錯(cuò)過(guò)了這兩科學(xué)習(xí)的黃金期！另外，要有合理的作息安排和生活目標(biāo)。太過(guò)隨意和放縱的假期生活，是很危險(xiǎn)的信號(hào)。要是孩子時(shí)常感覺(jué)無(wú)所事事或困倦懶散了，那一定是假期節(jié)奏出了問(wèn)題。這個(gè)暑假之后，孩子就是高三生了，高三生意味著對(duì)未來(lái)和命運(yùn)都有了一定的認(rèn)知，建議讓孩子在假期可以嘗試著去了解一些大學(xué)和專(zhuān)業(yè)。當(dāng)他開(kāi)始越來(lái)越強(qiáng)烈的知道他要干什么的時(shí)候，才會(huì)充分激發(fā)出自己的正能量。學(xué)就很難提升了。我的建議是：語(yǔ)文重視閱讀和練字，擴(kuò)大知識(shí)面，3、家長(zhǎng)該幫助孩子做點(diǎn)什么。首先，家長(zhǎng)要明白，高三的學(xué)生不一樣，那么高三學(xué)生的家長(zhǎng)，也該不一樣！要讓孩子認(rèn)識(shí)高三重要性，首先家長(zhǎng)先要在心理上重視起來(lái)。在不給孩子增添心理負(fù)擔(dān)的同時(shí)，要更細(xì)心的關(guān)注孩子的身心變化，如果你沒(méi)有更好的辦法解決，那就要找到可以借助的人。其次，做好孩子的引路人、督促者、陪伴者、幫助者、朋友、營(yíng)養(yǎng)師、心理咨詢(xún)師……這些繁瑣的事看起來(lái)很可怕，可是還有比你的孩子不能成才更可怕的嗎？關(guān)鍵時(shí)刻，父母就的是全才，把孩子的教育問(wèn)題都推給學(xué)校的父母，一定是最愚蠢的父母！誰(shuí)的關(guān)愛(ài)能勝過(guò)父母親情？另外，網(wǎng)絡(luò)上有很多諸如《家有考生》之類(lèi)的文章，多讀讀，會(huì)對(duì)您培養(yǎng)孩子有用的！3、家長(zhǎng)該幫助孩子做點(diǎn)什么。高三——決定成敗的一年（一）離高考還有320多天，10個(gè)半月的時(shí)間，除去寒暑假、放大周等，實(shí)際在校學(xué)習(xí)時(shí)間不足9個(gè)月。而這9個(gè)月，學(xué)生的成績(jī)變化還會(huì)很大，學(xué)生的高考成績(jī)到底怎么樣，還很難說(shuō)。這要有很多因素來(lái)決定。（二）在這段關(guān)鍵期內(nèi)，家長(zhǎng)的一次問(wèn)候，一句安慰、一句鼓勵(lì)都可能給孩子帶來(lái)學(xué)習(xí)的動(dòng)力。不過(guò)，每個(gè)家長(zhǎng)都希望孩子考上好大學(xué)，這可以理解，但要從容面對(duì)，以免幫倒忙。高三——決定成敗的一年（一）離高考還有320多天，10個(gè)半月高三孩子最愿意聽(tīng)到家長(zhǎng)說(shuō)的話(huà)我們相信你的能力，不管考試結(jié)果如何，只要你盡力了，我們是不會(huì)怪你的。相信你自己，不管別人怎么說(shuō)。你希望我們做什么，盡管和爸爸媽媽說(shuō)。你不希望我們做什么，也盡管我爸爸媽媽說(shuō)。你最近感覺(jué)如何？是不是很煩躁？不管遇到什么困難，爸爸媽媽會(huì)和你一起面對(duì)，看看我們分別能做些什么，讓事情朝好的方向去發(fā)展。高考的過(guò)程是艱難的，不管結(jié)果如何，磨練磨練自己的意志力、人際關(guān)系也不錯(cuò)，將來(lái)在工作中也許更重要。至少你可以學(xué)會(huì)如何在困難面前不妥協(xié)。高三孩子最愿意聽(tīng)到家長(zhǎng)說(shuō)的話(huà)我們相信你的能力，不管考試結(jié)果如一切的事情都是公平的凡不公平的都是自己（家人）努力或準(zhǔn)備不夠的結(jié)果高考尤其如此聰明者總是找方法失敗者總是找理由家長(zhǎng)是永不退休的班主任！一切的事情都是公平的家長(zhǎng)是永不退休的班主任！再次感謝您對(duì)學(xué)校工作的支持！高二（5）班我們的愿望家長(zhǎng)積極配合，老師傾情教育，學(xué)生努力進(jìn)步！再次感謝您對(duì)學(xué)校工作的支持！我們的愿望家長(zhǎng)積極配合，高考來(lái)了，家有考生的您準(zhǔn)備好了嗎？高考來(lái)了，家有考生的您準(zhǔn)備好了嗎？您的孩子最優(yōu)秀熱烈歡迎各位家長(zhǎng)的光臨！父母的關(guān)懷與愛(ài)心，兒女最能感受到，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，是我們家長(zhǎng)應(yīng)該努力的。您的孩子最優(yōu)秀熱烈歡迎各位家長(zhǎng)的光臨！父母的關(guān)懷與愛(ài)心，兒女交流會(huì)議程：交流會(huì)前看年級(jí)統(tǒng)一錄制的視頻、《給家長(zhǎng)的一份信》、期末成績(jī)單、歷次考試成績(jī)匯總單。1.家長(zhǎng)會(huì)召開(kāi)的目的及意義2.期中考試情況分析3.三名學(xué)生代表發(fā)言。4.高三學(xué)習(xí)特點(diǎn)分析5.給家長(zhǎng)的一些建議6.個(gè)別交流交流會(huì)議程：交流會(huì)前看年級(jí)統(tǒng)一錄制的視頻、《給家長(zhǎng)的一份信》各位家長(zhǎng)、你們好：感謝大家在百忙中能來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì)，來(lái)這兒商討我們共同的大事——高考。這是一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)斗，參戰(zhàn)不僅僅是你們的孩子——我的學(xué)生，還有全體科任老師和在座的每位家長(zhǎng)。學(xué)生是沖鋒陷陣的士兵，老師是指揮作戰(zhàn)的軍師，而你們就是勝利的基礎(chǔ)保證人物——后勤部長(zhǎng)。古人云：兵馬未動(dòng)，糧草先行。你們的作用是巨大的。既然是一場(chǎng)戰(zhàn)斗，勝利必將屬于有準(zhǔn)備者。我們應(yīng)該準(zhǔn)備什么呢？我想，解決這個(gè)問(wèn)題，就是我們這次家長(zhǎng)會(huì)召開(kāi)的目的。各位家長(zhǎng)、你們好：

人生的道路雖然很漫長(zhǎng)，但緊要處常常只有幾步，特別是當(dāng)人年輕的時(shí)候。

沒(méi)有一個(gè)人的生活道路是筆直的，沒(méi)有岔道的。有些岔道口，比如政治上的岔口，事業(yè)上的岔口，個(gè)人生活上的岔口，你走錯(cuò)一步，可以影響人生的一個(gè)時(shí)期，也可以影響一生。

在座的家長(zhǎng)朋友們多數(shù)都比我的年齡大，大家都在社會(huì)上打拼了幾十年，都是過(guò)來(lái)人，對(duì)社會(huì)對(duì)生活的了解深之又深！但是面對(duì)我們孩子的高考——這個(gè)人生拐點(diǎn)，我還是想說(shuō)：人生的道路雖然很漫長(zhǎng)，但緊要處常常只有幾步，特出糧了！一個(gè)月的收入還比不上以前的零用……出糧了！一個(gè)月的收入還比不上以前的零用……這樣的生活，我也得選擇……55級(jí)高二5班暑假家長(zhǎng)會(huì)課件后悔啊！只怪當(dāng)初的選擇！后悔??！只怪當(dāng)初的選擇！孩子將來(lái)的生活會(huì)怎樣？孩子將來(lái)的生活會(huì)怎樣？面對(duì)現(xiàn)實(shí)，我們的孩子該如何選擇以后的人生？招聘會(huì)現(xiàn)場(chǎng)面對(duì)現(xiàn)實(shí)，我們的孩子該如何選擇以后的人生？招聘會(huì)現(xiàn)場(chǎng)也許我們的生活已經(jīng)定型！也許您現(xiàn)在給孩子創(chuàng)設(shè)了不錯(cuò)的背景條件！也許您認(rèn)為現(xiàn)在知識(shí)值不了幾個(gè)錢(qián)！也許這個(gè)社會(huì)還有很多的路可以走！

不過(guò)，您的孩子，現(xiàn)在面對(duì)著當(dāng)今中國(guó)最公平的選拔機(jī)制——高考！孩子正面臨著一場(chǎng)人生的選擇，家有考生，您意識(shí)到了么？也許我們的生活已經(jīng)定型！不過(guò)，您的孩子，現(xiàn)在面對(duì)著當(dāng)今期末考試分析(請(qǐng)家長(zhǎng)們參考學(xué)生成績(jī)，對(duì)比分析自已孩子情況)期末考試分析(請(qǐng)家長(zhǎng)們參考學(xué)生成績(jī)，對(duì)比分析自已孩子情況)影響孩子成績(jī)的因素1、目標(biāo)是否明確而堅(jiān)定。2、心態(tài)：自信樂(lè)觀、執(zhí)著堅(jiān)定、不怕挫折、沉著冷靜。豁達(dá)大度：不過(guò)分關(guān)注雞毛蒜皮的小事。目標(biāo)專(zhuān)注：精力集中，不分心。（談戀愛(ài)、玩手機(jī)）3、是否刻苦勤奮，時(shí)間觀念和自制力是否強(qiáng)大。4、各科不能均衡發(fā)展，偏科現(xiàn)象嚴(yán)重。5、成績(jī)起伏較大，不穩(wěn)定。6、不夠認(rèn)真、細(xì)致，大意馬虎、眼高手低。5、學(xué)習(xí)自信心不足，畏難害怕，考試焦慮。6、學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，不善于問(wèn)題，老師講的方法不聽(tīng)，或者自以為是。7、不能適應(yīng)大型考試快節(jié)奏的復(fù)習(xí)變化。影響孩子成績(jī)的因素1、目標(biāo)是否明確而堅(jiān)定。1、階段性檢驗(yàn)、評(píng)價(jià)；2、查缺補(bǔ)漏，彌補(bǔ)知識(shí)掌握上的不足；3、分析原因，找到解決問(wèn)題的辦法；4、明確孩子離高考還有多遠(yuǎn)！——大學(xué)不會(huì)按這次成績(jī)錄取

的孩子??！期末考試的真正意義1、階段性檢驗(yàn)、評(píng)價(jià)；期末考試的真正意義三名學(xué)生代表發(fā)言。三名學(xué)生代表發(fā)言。家長(zhǎng)們需要了解的幾個(gè)問(wèn)題1、高三生活展望。首先，高三會(huì)經(jīng)過(guò)三個(gè)輪次的復(fù)習(xí)：一輪軋基礎(chǔ)，重在課內(nèi)基礎(chǔ)知識(shí)全面系統(tǒng)復(fù)習(xí)，不落下一個(gè)考點(diǎn)，基礎(chǔ)沒(méi)打牢固的孩子，這一階段很重要；二輪專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練，重點(diǎn)復(fù)習(xí)，重在重新構(gòu)建知識(shí)框架之后的專(zhuān)項(xiàng)解題能力，這一輪次用時(shí)最長(zhǎng)；三輪套題綜合訓(xùn)練，即所謂的題海戰(zhàn)術(shù)，練速度，練技巧，練心態(tài)。三個(gè)輪次看起來(lái)按部就班，但在短短九個(gè)月的時(shí)間里，推進(jìn)的速度之快，可想而知。這要求學(xué)生都將與時(shí)間賽跑，與效率賽跑。其次，高三是高中沖刺的最后一站，考試逐漸頻繁，因?yàn)榕c高考觸手可及，因而心理承受的壓力與焦慮便不可避免，快節(jié)奏的生活狀態(tài)會(huì)成就一些人，也會(huì)打垮一些人。家長(zhǎng)們需要了解的幾個(gè)問(wèn)題1、高三生活展望。另外，經(jīng)過(guò)系統(tǒng)性的一輪和二輪復(fù)習(xí)之后，很多學(xué)生會(huì)在一些科目上，像水渠被通開(kāi)一樣，會(huì)突然開(kāi)竅，后來(lái)居上。這也意味著高三存在著很大的變數(shù)，也為很多學(xué)生提供了無(wú)限的發(fā)展空間！2、假期的重要性。首先，要讓孩子保持學(xué)習(xí)的感覺(jué)。50天假期，漫長(zhǎng)到足夠可以讓一名同學(xué)知識(shí)達(dá)到荒蕪的程度。這里面不僅僅是已有知識(shí)的遺忘，更是學(xué)習(xí)上那股精氣神的斷層，要到開(kāi)學(xué)才發(fā)現(xiàn)你的孩子被別人落下了一大截，就晚了！其次，這是孩子補(bǔ)弱的最后時(shí)機(jī)。假期沒(méi)有那么多的作業(yè)量，有較多自由支配的時(shí)間，需要咨詢(xún)明白人，幫助孩子制定科學(xué)合理的補(bǔ)弱計(jì)劃。重要的是讓孩子有堅(jiān)持下去的毅力，既然是弱科，那么“補(bǔ)弱”就不是一蹴而就的。尤其要重視語(yǔ)文和英語(yǔ)的學(xué)習(xí)。這兩科是基礎(chǔ)性最強(qiáng)的科目，也就是我們平常所說(shuō)的“皮厚”，到了高三這兩科弱的同另外，經(jīng)過(guò)系統(tǒng)性的一輪和二輪復(fù)習(xí)之后，很多學(xué)生會(huì)在一些科目上學(xué)就很難提升了。我的建議是：語(yǔ)文重視閱讀和練字，擴(kuò)大知識(shí)面，想方設(shè)法把字練好；英語(yǔ)從最基本的音標(biāo)學(xué)起，提升語(yǔ)感，積累詞匯量，買(mǎi)英漢對(duì)譯的小說(shuō)閱讀。錯(cuò)過(guò)這個(gè)暑假，就錯(cuò)過(guò)了這兩科學(xué)習(xí)的黃金期！另外，要有合理的作息安排和生活目標(biāo)。太過(guò)隨意和放縱的假期生活，是很危險(xiǎn)的信號(hào)。要是孩子時(shí)常感覺(jué)無(wú)所事事或困倦懶散了，那一定是假期節(jié)奏出了問(wèn)題。這個(gè)暑假之后，孩子就是高三生了，高三生意味著對(duì)未來(lái)和命運(yùn)都有了一定的認(rèn)知，建議讓孩子在假期可以嘗試著去了解一些大學(xué)和專(zhuān)業(yè)。當(dāng)他開(kāi)始越來(lái)越強(qiáng)烈的知道他要干什么的時(shí)候，才會(huì)充分激發(fā)出自己的正能量。學(xué)就很難提升了。我的建議是：語(yǔ)文重視閱讀和練字，擴(kuò)大知識(shí)面，3、家長(zhǎng)該幫助孩子做點(diǎn)什么。首先，家長(zhǎng)要明白，高三的學(xué)生不一樣，那么高三學(xué)生的家長(zhǎng)，也該不一樣！要讓孩子認(rèn)識(shí)高三重要性，首先家長(zhǎng)先要在心理上重視起來(lái)。在不給孩子增添心理負(fù)擔(dān)的同時(shí)，要更細(xì)心的關(guān)注孩子的身心變化，如果你沒(méi)有更好的辦法解決，那就要找到可以借助的人。其次，做好孩子的引路人、督促者、陪伴者、幫助者、朋友、營(yíng)養(yǎng)師、心理咨詢(xún)師……這些繁瑣的事看起來(lái)很可怕，可是還有比你的孩子不能成才更可怕的嗎？關(guān)鍵時(shí)刻，父母就的是全才，把孩子的教育問(wèn)題都推給學(xué)校的父母，一定是最愚蠢的父母！誰(shuí)的關(guān)愛(ài)能勝過(guò)父母親情？另外