信息技術(shù)教育教學(xué)下半年工作計劃范文

第3頁共3頁信息技術(shù)教育教學(xué)下半年工作計劃范文我校?的信息技術(shù)?教育教學(xué)工?作要以__?_精神為指?導(dǎo)，以與時?俱進(jìn)的精神?狀態(tài)，圍繞?“內(nèi)抓管理?、外樹形象?、加快發(fā)展?、提高質(zhì)量?”的總體工?作思路，以?教育信息化?工程建設(shè)為?重點(diǎn)，積極?推進(jìn)教育創(chuàng)?新，深化教?育改革，加?強(qiáng)學(xué)習(xí)與研?究，扎扎實?實地做好各?項工作。?加強(qiáng)信息技?術(shù)學(xué)科教學(xué)?的研究。?1.繼續(xù)在?全區(qū)信息技?術(shù)教師中開?展學(xué)習(xí)教育?理論活動，?加強(qiáng)信息技?術(shù)教師業(yè)務(wù)?知識的培訓(xùn)?，提高我區(qū)?信息技術(shù)教?師整體素質(zhì)?與信息化水?平。本學(xué)?期我區(qū)將利?用教研活動?時間重點(diǎn)做?好教師的培?訓(xùn)工作，繼?續(xù)以《走進(jìn)?新課改》為?內(nèi)容，學(xué)習(xí)?課改精神和?優(yōu)秀的教育?理念，教師?之間互相交?流教改信息?、共同探討?教學(xué)方法、?切磋教學(xué)藝?術(shù)，努力提?高課堂教學(xué)?質(zhì)量，探索?開創(chuàng)信息技?術(shù)課堂教學(xué)?的新模式。?通過學(xué)習(xí)進(jìn)?一步轉(zhuǎn)變教?育觀念，克?服浮燥情緒?，探索理論?與實踐相結(jié)?合的有效途?徑和方法。?[具體活?動]：__?_月份對全?區(qū)教師進(jìn)行?程序設(shè)計的?培訓(xùn)。2?.進(jìn)一步加?強(qiáng)教學(xué)研究?，改進(jìn)教學(xué)?方法和教學(xué)?評價制度，?提高集備、?教研的實效?性。不斷?完善教研組?的管理、評?價、激勵機(jī)?制，提高教?研的實效性?，以科學(xué)的?態(tài)度，潛心?研究、探索?符合教育規(guī)?律、有利于?學(xué)生發(fā)展、?有利于提高?教育教學(xué)質(zhì)?量的教法與?學(xué)法。每?月的第一周?為各片集備?時間，由各?片長___?實施，另三?個周___?全區(qū)___?教研，教研?組摒棄以往?那種你說我?聽、你說我?記的教研模?式，力求每?一次交流都?有新思路、?新思想、新?問題，依照?“回顧——?學(xué)習(xí)——設(shè)?想——交流?”的過程開?展教研。?3.積極探?索網(wǎng)上教研?活動新模式?，利用信息?技術(shù)教師隊?伍的優(yōu)勢，?提高教研活?動的層次和?效率。并且?通過活動，?及時總結(jié)推?廣，帶動全?區(qū)其它學(xué)科?教師開展網(wǎng)?上教研，推?動我區(qū)的信?息技術(shù)應(yīng)用?。嘗試在信?息技術(shù)課中?進(jìn)行“雙語?”教學(xué)。確?立實驗學(xué)校?教師，制定?實驗教學(xué)方?案及實施措?施。4.?抓好信息技?術(shù)教學(xué)質(zhì)量?檢測根據(jù)?課改新理念?，倡導(dǎo)信息?技術(shù)課建立?促進(jìn)學(xué)生全?面發(fā)展的評?價體系。評?價不僅要_?__學(xué)生的?學(xué)業(yè)成績，?而且要發(fā)現(xiàn)?和發(fā)展學(xué)生?多方面的潛?能，了解學(xué)?生發(fā)展中的?需求，幫助?學(xué)生認(rèn)識自?我，建立自?信。發(fā)揮評?價的教育功?能，促進(jìn)學(xué)?生在原有水?平上的發(fā)展?。對學(xué)生學(xué)?習(xí)進(jìn)行多元?化評價，激?勵學(xué)生發(fā)展?特長，在使?學(xué)生學(xué)會信?息技術(shù)基礎(chǔ)?知識的同時?，培養(yǎng)和發(fā)?展學(xué)生的創(chuàng)?新精神和實?踐能力，以?及獲取知識?的能力。?在抓好開課?的同時，狠?抓教學(xué)質(zhì)量?，定期對學(xué)?生的學(xué)習(xí)知?識和掌握情?況進(jìn)行檢測?，教師_?__學(xué)生各?單元小測試?，學(xué)期期末?集中檢測學(xué)?生學(xué)習(xí)情況?，在此基礎(chǔ)?上及時總結(jié)?經(jīng)驗教訓(xùn)，?改進(jìn)教學(xué)方?法。5.?做好學(xué)生上?機(jī)考核工作?，重點(diǎn)抓好?各種競賽活?動今年的?上機(jī)考核由?網(wǎng)絡(luò)考試代?替單機(jī)考試?，上機(jī)考核?時間全市統(tǒng)?一于___?月上旬考試?，各校教師?要明確網(wǎng)絡(luò)?考試的意義?，學(xué)校要積?極配合這項?工作，提前?做好各項準(zhǔn)?備。確保我?區(qū)網(wǎng)絡(luò)考核?的成功。?要下大力氣?抓好學(xué)生的?電腦作品制?作、機(jī)器人?制作和程序?設(shè)計競賽工?作，在全區(qū)?學(xué)校積極參?與的基礎(chǔ)上?，定期對骨?干學(xué)生作品?進(jìn)行指導(dǎo)。?各校要成立?信息技術(shù)課?外興趣小組?，并做到“?三定”：定?學(xué)生、定活?動時間、定?活動內(nèi)容，?各校信息技?術(shù)教師要積?極借用外部?力量，發(fā)揮?其他學(xué)科教?師的優(yōu)勢，?努力提高我?區(qū)學(xué)生的競?爭能力與水?平，爭取在?市比賽中獲?得好成績。?[具體活?動]：①?___月份?學(xué)生電腦作?品制作競賽?②___?月份教師、?學(xué)生程序設(shè)?計競賽三?、加強(qiáng)信息?技術(shù)在教學(xué)?中應(yīng)用的研?究，推進(jìn)信?息技術(shù)于學(xué)?科的整合。?配合基礎(chǔ)?教育課程改?革，繼續(xù)開?展課題研究?，除推出一?批優(yōu)秀的教?學(xué)課例外，?重點(diǎn)研究在?網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下?，如何將學(xué)?生引入到學(xué)?生學(xué)的過程?，如何改變?學(xué)生學(xué)的方?式和師生互?動的方式，?形成一些能?體現(xiàn)課