初中語(yǔ)文七年級(jí)《濟(jì)南的冬天》課件

冬天是什么樣？冬天是什么樣？1濟(jì)南的冬天

老舍濟(jì)南的冬天老舍2學(xué)習(xí)目標(biāo)1、掌握“鑲、髻、響晴、秀氣、綠萍”等詞，學(xué)會(huì)積累優(yōu)美語(yǔ)句。2、掌握景物描寫(xiě)的方法，抓住特征展開(kāi)描寫(xiě)。3、體會(huì)擬人、比喻等修辭在寫(xiě)景中的作用，品味優(yōu)美的語(yǔ)言。學(xué)習(xí)目標(biāo)1、掌握“鑲、髻、響晴、秀氣、綠萍”等詞，學(xué)會(huì)3背景知識(shí)濟(jì)南市簡(jiǎn)介

濟(jì)南市是山東省省會(huì)，位于中國(guó)東部沿海，屬于暖溫帶大陸性季風(fēng)氣候區(qū)，四季分明，日照充分。作者簡(jiǎn)介

老舍（1899-1966），現(xiàn)代著名作家，人民藝術(shù)家。原名舒慶春，字舍予，滿族人。生于北京一個(gè)城市貧民家庭。代表作《駱駝祥子》、話劇《茶館》等，他的作品收集在《老舍文集》中。本文約寫(xiě)于1930—1931年間，是作者在濟(jì)南齊魯大學(xué)任教時(shí)寫(xiě)的。

濟(jì)南的“市樹(shù)”（柳）和“市花”（荷花）

背景知識(shí)濟(jì)南市簡(jiǎn)介濟(jì)南的“市樹(shù)”（柳）和“市花”（荷花）4老舍故居老舍故居5老舍書(shū)法老舍書(shū)法6濟(jì)南的冬天－閱讀方法寫(xiě)景抒情散文的閱讀方法

“三問(wèn)”：寫(xiě)什么景？抒什么情？怎樣寫(xiě)景抒情？濟(jì)南的冬天－閱讀方法寫(xiě)景抒情散文的閱讀方法7濟(jì)南的冬天－課文誦讀思考下列問(wèn)題：1、濟(jì)南的冬天總的特點(diǎn)是什么？

2、文中具體描寫(xiě)了哪些景物？可以概括成哪幾幅圖畫(huà)？

3、作者是怎樣展開(kāi)對(duì)景物描寫(xiě)的？濟(jì)南的冬天－課文誦讀思考下列問(wèn)題：8作者的描寫(xiě)手法1、溫晴2、陽(yáng)光下的小山（或陽(yáng)光下濟(jì)南全景）小雪后的小山濟(jì)南冬天的水3、從第二段開(kāi)始展開(kāi)對(duì)濟(jì)南冬天景物的描寫(xiě)。具體方法是?用“設(shè)若單單是有陽(yáng)光，那也不算出奇”這個(gè)重要的過(guò)渡句，轉(zhuǎn)到對(duì)冬天山、水的描寫(xiě)。作者的描寫(xiě)手法1、溫晴用“設(shè)若單單是有陽(yáng)光，那也不算出奇”這9濟(jì)南的冬天－知識(shí)講解(1)全文分為兩大部分:第一部分（第一自然段）通過(guò)對(duì)比突出濟(jì)南的冬天的特點(diǎn)。2·

第二部分（第二至第五自然段）具體描繪濟(jì)南冬天的美景。濟(jì)南的冬天－知識(shí)講解(1)全文分為兩大部分:10濟(jì)南的冬天－第一部分（第一自然段）1、寫(xiě)了什么？怎樣寫(xiě)？2、抒了什么情？怎樣抒？3、用對(duì)比有什么作用？4、對(duì)比來(lái)自哪？濟(jì)南的天氣。對(duì)比寫(xiě)法贊美濟(jì)南是個(gè)寶地。直抒胸臆突出濟(jì)南冬天特點(diǎn)：溫晴以“奇跡”“怪事”引出“寶地”作者的親身感受濟(jì)南的冬天－第一部分（第一自然段）1、寫(xiě)了什么？怎樣寫(xiě)？濟(jì)南11濟(jì)南的冬天－對(duì)比手法作者運(yùn)用了三組對(duì)比：濟(jì)南的冬天與北平的冬天比較濟(jì)南的冬天與倫敦的冬天比較濟(jì)南的冬天與熱帶地方比較比較的結(jié)果是：北平的冬天滿天風(fēng)雪<－>而濟(jì)南的冬天沒(méi)有風(fēng)聲倫敦的冬天云遮霧籠<－>而濟(jì)南的冬天溫暖響晴熱帶地方的冬天日光永遠(yuǎn)火毒響亮<－>而濟(jì)南的冬天溫晴舒適是個(gè)寶地濟(jì)南的冬天－對(duì)比手法作者運(yùn)用了三組對(duì)比：北平的冬天滿天風(fēng)雪<12課后作業(yè)：

一、生字詞帶拼音三遍。

二、結(jié)合課后練習(xí)1、2研讀課文第二部分。

三、學(xué)習(xí)本文你最想向老舍學(xué)些什么？課后作業(yè)：13濟(jì)南的冬天

老舍濟(jì)南的冬天老舍14濟(jì)南的冬天－知識(shí)講解(3)1．朗讀第2自然段，想想，文章怎樣轉(zhuǎn)入寫(xiě)陽(yáng)光朗照下的山景。

2．濟(jì)南的這些小山有什么地理特征？

3．作者怎樣寫(xiě)出陽(yáng)光朗照下的小山特別可愛(ài)？

小山把整個(gè)濟(jì)南圍了個(gè)圈兒，只有北邊缺著點(diǎn)口兒，寫(xiě)出濟(jì)南小山圍城的地理環(huán)境。用過(guò)渡句“設(shè)若單單是有陽(yáng)光，那也算不了出奇”，轉(zhuǎn)到寫(xiě)冬天的山。用比喻、擬人手法及從人們的感受三個(gè)方面濟(jì)南的冬天－知識(shí)講解(3)1．朗讀第2自然段，想想，文章怎樣15濟(jì)南的冬天－知識(shí)講解(4)第3自然段，文章按怎樣的順序描寫(xiě)雪后的山景？

“最妙的是下點(diǎn)小雪呀”雪后山景“妙”在何處？這段文字用什么修辭手法寫(xiě)雪后的山景？

按照空間順序，從山上、山尖至山坡、山腰，有層次地寫(xiě)出秀美的山景

（l）妙在雪光、雪色；（2）妙在雪態(tài)（l）比喻

（2）擬人

濟(jì)南的冬天－知識(shí)講解(4)第3自然段，文章按怎樣的順序描寫(xiě)雪16濟(jì)南的冬天－知識(shí)講解(5)第4自然段：怎樣寫(xiě)城外的遠(yuǎn)山第5自然段：寫(xiě)濟(jì)南冬天的水有什么特點(diǎn)“狹窄”?“寬敞”“臥”“水墨畫(huà)”

水的綠

水的清、亮濟(jì)南的冬天－知識(shí)講解(5)第4自然段：怎樣寫(xiě)城外的遠(yuǎn)山“狹17總寫(xiě)-濟(jì)南的冬天無(wú)風(fēng)（與北平比）響晴（與倫敦比）溫晴（與熱帶比）寶地（暖和安適）分寫(xiě)地形（小山、圍、圈兒、搖籃）景色山村水小雪后陽(yáng)光下秀氣在山坡上臥著屋頂上臥著雪小水墨畫(huà)不結(jié)冰冒熱氣水藻綠柳照影空靈的藍(lán)水晶冬天的濟(jì)南總寫(xiě)-濟(jì)南的冬天無(wú)風(fēng)（與北平比）寶地（暖和安適）分寫(xiě)地形（小18本講小節(jié)

布局謀篇:層次井然標(biāo)題:“濟(jì)南的冬天”表明所寫(xiě)時(shí)間、地點(diǎn)的范圍先寫(xiě):濟(jì)南冬天的天氣三組對(duì)比主線再寫(xiě)：濟(jì)南冬天的山景和水景結(jié)束語(yǔ)：這就是冬天的濟(jì)南呼應(yīng)點(diǎn)題

比喻和擬人的寫(xiě)法

情景交融

詞語(yǔ)的選用本講小節(jié)布局謀篇:層次井然19學(xué)語(yǔ)言表達(dá)：學(xué)景物描寫(xiě)：比喻、擬人等修辭手法的運(yùn)用。細(xì)觀察—抓特征—有層次—有遠(yuǎn)近—有動(dòng)靜—有映襯—有虛實(shí)學(xué)語(yǔ)言表達(dá)：比喻、擬人等修辭手法的運(yùn)用。細(xì)觀察—抓特征—有層20課后作業(yè)基礎(chǔ)訓(xùn)練找出自己最喜歡的語(yǔ)句或段，摘抄到摘抄本上，最好能對(duì)自己喜歡的語(yǔ)句做點(diǎn)點(diǎn)評(píng)。設(shè)計(jì)導(dǎo)游詞，冬季待游客來(lái)濟(jì)南，寫(xiě)一段導(dǎo)游詞介紹濟(jì)南。課后作業(yè)基礎(chǔ)訓(xùn)練21謝謝！謝謝！22看誰(shuí)的板書(shū)設(shè)計(jì)最好看誰(shuí)的板書(shū)設(shè)計(jì)最好23飯卡打開(kāi)巴士風(fēng)格反對(duì)廣泛的的非官是大蘇打發(fā)的發(fā)非官方共和國(guó)符合國(guó)家和國(guó)際撒的方大哥給飛得更高是個(gè)搜狗是歸屬感是搞后呵呵敢死隊(duì)敢死隊(duì)敢死隊(duì)好地方個(gè)地方豆腐花哈哈動(dòng)畫(huà)的發(fā)揮和家具風(fēng)格就國(guó)防軍廣泛幾個(gè)房間房管局房管局法國(guó)加工費(fèi)交付給交付給交付給警方根據(jù)高房?jī)r(jià)法國(guó)警方交付給飯卡打開(kāi)巴士風(fēng)格反對(duì)廣泛的的非官是大蘇打發(fā)的發(fā)非官方共和國(guó)24飯卡打開(kāi)巴士風(fēng)格反對(duì)廣泛的的非官是大蘇打發(fā)的發(fā)非官方共和國(guó)符合國(guó)家和國(guó)際撒的方大哥給飛得更高是個(gè)搜狗是歸屬感是搞后呵呵敢死隊(duì)敢死隊(duì)敢死隊(duì)好地方個(gè)地方豆腐花哈哈動(dòng)畫(huà)的發(fā)揮和家具風(fēng)格就國(guó)防軍廣泛幾個(gè)房間房管局房管局法國(guó)加工費(fèi)交付給交付給交付給警方根據(jù)高房?jī)r(jià)法國(guó)警方交付給飯卡打開(kāi)巴士風(fēng)格反對(duì)廣泛的的非官是大蘇打發(fā)的發(fā)非官方共和國(guó)25飯卡打開(kāi)巴士風(fēng)格反對(duì)廣泛的的非官是大蘇打發(fā)的發(fā)非官方共和國(guó)符合國(guó)家和國(guó)際撒的方大哥給飛得更高是個(gè)搜狗是歸屬感是搞后呵呵敢死隊(duì)敢死隊(duì)敢死隊(duì)好地方個(gè)地方豆腐花哈哈動(dòng)畫(huà)的發(fā)揮和家具風(fēng)格就國(guó)防軍廣泛幾個(gè)房間房管局房管局法國(guó)加工費(fèi)交付給交付給交付給警方根據(jù)高房?jī)r(jià)法國(guó)警方交付給飯卡打開(kāi)巴士風(fēng)格反對(duì)廣泛的的非官是大蘇打發(fā)的發(fā)非官方共和國(guó)26飯卡打開(kāi)巴士風(fēng)格反對(duì)廣泛的的非官是大蘇打發(fā)的發(fā)非官方共和國(guó)符合國(guó)家和國(guó)際撒的方大哥給飛得更高是個(gè)搜狗是歸屬感是搞后呵呵敢死隊(duì)敢死隊(duì)敢死隊(duì)好地方個(gè)地方豆腐花哈哈動(dòng)畫(huà)的發(fā)揮和家具風(fēng)格就國(guó)防軍廣泛幾個(gè)房間房管局房管局法國(guó)加工費(fèi)交付給交付給交付給警方根據(jù)高房?jī)r(jià)法國(guó)警方交付給飯卡打開(kāi)巴士風(fēng)格反對(duì)廣泛的的非官是大蘇打發(fā)的發(fā)非官方共和國(guó)27飯卡打開(kāi)巴士風(fēng)格反對(duì)廣泛的的非官是大蘇打發(fā)的發(fā)非官方共和國(guó)符合國(guó)家和國(guó)際撒的方大哥給飛得更高是個(gè)搜狗是歸屬感是搞后呵呵敢死隊(duì)敢死隊(duì)敢死隊(duì)好地方個(gè)地方豆腐花哈哈動(dòng)畫(huà)的發(fā)揮和家具風(fēng)格就國(guó)防軍廣泛幾個(gè)房間房管局房管局法國(guó)加工費(fèi)交付給交付給交付給警方根據(jù)高房?jī)r(jià)法國(guó)警方交付給飯卡打開(kāi)巴士風(fēng)格反對(duì)廣泛的的非官是大蘇打發(fā)的發(fā)非官方共和國(guó)28飯卡打開(kāi)巴士風(fēng)格反對(duì)廣泛的的非官是大蘇打發(fā)的發(fā)非官方共和國(guó)符合國(guó)家和國(guó)際撒的方大哥給飛得更高是個(gè)搜狗是歸屬感是搞后呵呵敢死隊(duì)敢死隊(duì)敢死隊(duì)好地方個(gè)地方豆腐花哈哈動(dòng)畫(huà)的發(fā)揮和家具風(fēng)格就國(guó)防軍廣泛幾個(gè)房間房管局房管局法國(guó)加工費(fèi)交付給交付給交付給警方根據(jù)高房?jī)r(jià)法國(guó)警方交付給飯卡打開(kāi)巴士風(fēng)格反對(duì)廣泛的的非官是大蘇打發(fā)的發(fā)非官方共和國(guó)29飯卡打開(kāi)巴士風(fēng)格反對(duì)廣泛的的非官是大蘇打發(fā)的發(fā)非官方共和國(guó)符合國(guó)家和國(guó)際撒的方大哥給飛得更高是個(gè)搜狗是歸屬感是搞后呵呵敢死隊(duì)敢死隊(duì)敢死隊(duì)好地方個(gè)地方豆腐花哈哈動(dòng)畫(huà)的發(fā)揮和家具風(fēng)格就國(guó)防軍廣泛幾個(gè)房間房管局房管局法國(guó)加工費(fèi)交付給交付給交付給警方根據(jù)高房?jī)r(jià)法國(guó)警方交付給飯卡打開(kāi)巴士風(fēng)格反對(duì)廣泛的的非官是大蘇打發(fā)的發(fā)非官方共和國(guó)30飯卡打開(kāi)巴士風(fēng)格反對(duì)廣泛的的非官是大蘇打發(fā)的發(fā)非官方共和國(guó)符合國(guó)家和國(guó)際撒的方大哥給飛得更高是個(gè)搜狗是歸屬感是搞后呵呵敢死隊(duì)敢死隊(duì)敢死隊(duì)好地方個(gè)地方豆腐花哈哈動(dòng)畫(huà)的發(fā)揮和家具風(fēng)格就國(guó)防軍廣泛幾個(gè)房間房管局房管局法國(guó)加工費(fèi)交付給交付給交付給警方根據(jù)高房?jī)r(jià)法國(guó)警方交付給飯卡打開(kāi)巴士風(fēng)格反對(duì)廣泛的的非官是大蘇打發(fā)的發(fā)非官方共和國(guó)31飯卡打開(kāi)巴士風(fēng)格反對(duì)廣泛的的非官是大蘇打發(fā)的發(fā)非官方共和國(guó)符合國(guó)家和國(guó)際撒的方大哥給飛得更高是個(gè)搜狗是歸屬感是搞后呵呵敢死隊(duì)敢死隊(duì)敢死隊(duì)好地方個(gè)地方豆腐花哈哈動(dòng)畫(huà)的發(fā)揮和家具風(fēng)格就國(guó)防軍廣泛幾個(gè)房間房管局房管局法國(guó)加工費(fèi)交付給交付給交付給警方根據(jù)高房?jī)r(jià)法國(guó)警方交付給飯卡打開(kāi)巴士風(fēng)格反對(duì)廣泛的的非官是大蘇打發(fā)的發(fā)非官方共和國(guó)32飯卡打開(kāi)巴士風(fēng)格反對(duì)廣泛的的非官是大蘇打發(fā)的發(fā)非官方共和國(guó)符合國(guó)家和國(guó)際撒的方大哥給飛得更高是個(gè)搜狗是歸屬感是搞后呵呵敢死隊(duì)敢死隊(duì)敢死隊(duì)好地方個(gè)地方豆腐花哈哈動(dòng)畫(huà)的發(fā)揮和家具風(fēng)格就國(guó)防軍廣泛幾個(gè)房間房管局房管局法國(guó)加工費(fèi)交付給交付給交付給警方根據(jù)高房?jī)r(jià)法國(guó)警方交付給飯卡打開(kāi)巴士風(fēng)格反對(duì)廣泛的的非官是大蘇打發(fā)的發(fā)非官方共和國(guó)33冬天是什么樣？冬天是什么樣？34濟(jì)南的冬天

老舍濟(jì)南的冬天老舍35學(xué)習(xí)目標(biāo)1、掌握“鑲、髻、響晴、秀氣、綠萍”等詞，學(xué)會(huì)積累優(yōu)美語(yǔ)句。2、掌握景物描寫(xiě)的方法，抓住特征展開(kāi)描寫(xiě)。3、體會(huì)擬人、比喻等修辭在寫(xiě)景中的作用，品味優(yōu)美的語(yǔ)言。學(xué)習(xí)目標(biāo)1、掌握“鑲、髻、響晴、秀氣、綠萍”等詞，學(xué)會(huì)36背景知識(shí)濟(jì)南市簡(jiǎn)介

濟(jì)南市是山東省省會(huì)，位于中國(guó)東部沿海，屬于暖溫帶大陸性季風(fēng)氣候區(qū)，四季分明，日照充分。作者簡(jiǎn)介

老舍（1899-1966），現(xiàn)代著名作家，人民藝術(shù)家。原名舒慶春，字舍予，滿族人。生于北京一個(gè)城市貧民家庭。代表作《駱駝祥子》、話劇《茶館》等，他的作品收集在《老舍文集》中。本文約寫(xiě)于1930—1931年間，是作者在濟(jì)南齊魯大學(xué)任教時(shí)寫(xiě)的。

濟(jì)南的“市樹(shù)”（柳）和“市花”（荷花）

背景知識(shí)濟(jì)南市簡(jiǎn)介濟(jì)南的“市樹(shù)”（柳）和“市花”（荷花）37老舍故居老舍故居38老舍書(shū)法老舍書(shū)法39濟(jì)南的冬天－閱讀方法寫(xiě)景抒情散文的閱讀方法

“三問(wèn)”：寫(xiě)什么景？抒什么情？怎樣寫(xiě)景抒情？濟(jì)南的冬天－閱讀方法寫(xiě)景抒情散文的閱讀方法40濟(jì)南的冬天－課文誦讀思考下列問(wèn)題：1、濟(jì)南的冬天總的特點(diǎn)是什么？

2、文中具體描寫(xiě)了哪些景物？可以概括成哪幾幅圖畫(huà)？

3、作者是怎樣展開(kāi)對(duì)景物描寫(xiě)的？濟(jì)南的冬天－課文誦讀思考下列問(wèn)題：41作者的描寫(xiě)手法1、溫晴2、陽(yáng)光下的小山（或陽(yáng)光下濟(jì)南全景）小雪后的小山濟(jì)南冬天的水3、從第二段開(kāi)始展開(kāi)對(duì)濟(jì)南冬天景物的描寫(xiě)。具體方法是?用“設(shè)若單單是有陽(yáng)光，那也不算出奇”這個(gè)重要的過(guò)渡句，轉(zhuǎn)到對(duì)冬天山、水的描寫(xiě)。作者的描寫(xiě)手法1、溫晴用“設(shè)若單單是有陽(yáng)光，那也不算出奇”這42濟(jì)南的冬天－知識(shí)講解(1)全文分為兩大部分:第一部分（第一自然段）通過(guò)對(duì)比突出濟(jì)南的冬天的特點(diǎn)。2·

第二部分（第二至第五自然段）具體描繪濟(jì)南冬天的美景。濟(jì)南的冬天－知識(shí)講解(1)全文分為兩大部分:43濟(jì)南的冬天－第一部分（第一自然段）1、寫(xiě)了什么？怎樣寫(xiě)？2、抒了什么情？怎樣抒？3、用對(duì)比有什么作用？4、對(duì)比來(lái)自哪？濟(jì)南的天氣。對(duì)比寫(xiě)法贊美濟(jì)南是個(gè)寶地。直抒胸臆突出濟(jì)南冬天特點(diǎn)：溫晴以“奇跡”“怪事”引出“寶地”作者的親身感受濟(jì)南的冬天－第一部分（第一自然段）1、寫(xiě)了什么？怎樣寫(xiě)？濟(jì)南44濟(jì)南的冬天－對(duì)比手法作者運(yùn)用了三組對(duì)比：濟(jì)南的冬天與北平的冬天比較濟(jì)南的冬天與倫敦的冬天比較濟(jì)南的冬天與熱帶地方比較比較的結(jié)果是：北平的冬天滿天風(fēng)雪<－>而濟(jì)南的冬天沒(méi)有風(fēng)聲倫敦的冬天云遮霧籠<－>而濟(jì)南的冬天溫暖響晴熱帶地方的冬天日光永遠(yuǎn)火毒響亮<－>而濟(jì)南的冬天溫晴舒適是個(gè)寶地濟(jì)南的冬天－對(duì)比手法作者運(yùn)用了三組對(duì)比：北平的冬天滿天風(fēng)雪<45課后作業(yè)：

一、生字詞帶拼音三遍。

二、結(jié)合課后練習(xí)1、2研讀課文第二部分。

三、學(xué)習(xí)本文你最想向老舍學(xué)些什么？課后作業(yè)：46濟(jì)南的冬天

老舍濟(jì)南的冬天老舍47濟(jì)南的冬天－知識(shí)講解(3)1．朗讀第2自然段，想想，文章怎樣轉(zhuǎn)入寫(xiě)陽(yáng)光朗照下的山景。

2．濟(jì)南的這些小山有什么地理特征？

3．作者怎樣寫(xiě)出陽(yáng)光朗照下的小山特別可愛(ài)？

小山把整個(gè)濟(jì)南圍了個(gè)圈兒，只有北邊缺著點(diǎn)口兒，寫(xiě)出濟(jì)南小山圍城的地理環(huán)境。用過(guò)渡句“設(shè)若單單是有陽(yáng)光，那也算不了出奇”，轉(zhuǎn)到寫(xiě)冬天的山。用比喻、擬人手法及從人們的感受三個(gè)方面濟(jì)南的冬天－知識(shí)講解(3)1．朗讀第2自然段，想想，文章怎樣48濟(jì)南的冬天－知識(shí)講解(4)第3自然段，文章按怎樣的順序描寫(xiě)雪后的山景？

“最妙的是下點(diǎn)小雪呀”雪后山景“妙”在何處？這段文字用什么修辭手法寫(xiě)雪后的山景？

按照空間順序，從山上、山尖至山坡、山腰，有層次地寫(xiě)出秀美的山景

（l）妙在雪光、雪色；（2）妙在雪態(tài)（l）比喻

（2）擬人

濟(jì)南的冬天－知識(shí)講解(4)第3自然段，文章按怎樣的順序描寫(xiě)雪49濟(jì)南的冬天－知識(shí)講解(5)第4自然段：怎樣寫(xiě)城外的遠(yuǎn)山第5自然段：寫(xiě)濟(jì)南冬天的水有什么特點(diǎn)“狹窄”?“寬敞”“臥”“水墨畫(huà)”

水的綠

水的清、亮濟(jì)南的冬天－知識(shí)講解(5)第4自然段：怎樣寫(xiě)城外的遠(yuǎn)山“狹50總寫(xiě)-濟(jì)南的冬天無(wú)風(fēng)（與北平比）響晴（與倫敦比）溫晴（與熱帶比）寶地（暖和安適）分寫(xiě)地形（小山、圍、圈兒、搖籃）景色山村水小雪后陽(yáng)光下秀氣在山坡上臥著屋頂上臥著雪小水墨畫(huà)不結(jié)冰冒熱氣水藻綠柳照影空靈的藍(lán)水晶冬天的濟(jì)南總寫(xiě)-濟(jì)南的冬天無(wú)風(fēng)（與北平比）寶地（暖和安適）分寫(xiě)地形（小51本講小節(jié)

布局謀篇:層次井然標(biāo)題:“濟(jì)南的冬天”表明所寫(xiě)時(shí)間、地點(diǎn)的范圍先寫(xiě):濟(jì)南冬天的天氣三組對(duì)比主線再寫(xiě)：濟(jì)南冬天的山景和水景結(jié)束語(yǔ)：這就是冬天的濟(jì)南呼應(yīng)點(diǎn)題

比喻和擬人的寫(xiě)法

情景交融

詞語(yǔ)的選用本講小節(jié)布局謀篇:層次井然52學(xué)語(yǔ)言表達(dá)：學(xué)景物描寫(xiě)：比喻、擬人等修辭手法的運(yùn)用。細(xì)觀察—抓特征—有層次—有遠(yuǎn)近—有動(dòng)靜—有映襯—有虛實(shí)學(xué)語(yǔ)言表達(dá)：比喻、擬人等修辭手法的運(yùn)用。細(xì)觀察—抓特征—有層53課后作業(yè)基礎(chǔ)訓(xùn)練找出自己最喜歡的語(yǔ)句或段，摘抄到摘抄本上，最好能對(duì)自己喜歡的語(yǔ)句做點(diǎn)點(diǎn)評(píng)。設(shè)計(jì)導(dǎo)游詞，冬季待游客來(lái)濟(jì)南，寫(xiě)一段導(dǎo)游詞介紹濟(jì)南。課后作業(yè)基礎(chǔ)訓(xùn)練54謝謝！謝謝！55看誰(shuí)的板書(shū)設(shè)計(jì)最好看誰(shuí)的板書(shū)設(shè)計(jì)最好56飯卡打開(kāi)巴士風(fēng)格反對(duì)廣泛的的非官是大蘇打發(fā)的發(fā)非官方共和國(guó)符合國(guó)家和國(guó)際撒的方大哥給飛得更高是個(gè)搜狗是歸屬感是搞后呵呵敢死隊(duì)敢死隊(duì)敢死隊(duì)好地方個(gè)地方豆腐花哈哈動(dòng)畫(huà)的發(fā)揮和家具風(fēng)格就國(guó)防軍廣泛幾個(gè)房間房管局房管局法國(guó)加工費(fèi)交付給交付給交付給警方根據(jù)高房?jī)r(jià)法國(guó)警方交付給飯卡打開(kāi)巴士風(fēng)格反對(duì)廣泛的的非官是大蘇打發(fā)的發(fā)非官方共和國(guó)57飯卡打開(kāi)巴士風(fēng)格反對(duì)廣泛的的非官是大蘇打發(fā)的發(fā)非官方共和國(guó)符合國(guó)家和國(guó)際撒的方大哥給飛得更高是個(gè)搜狗是歸屬感是搞后呵呵敢死隊(duì)敢死隊(duì)敢死隊(duì)好地方個(gè)地方豆腐花哈哈動(dòng)畫(huà)的發(fā)揮和家具風(fēng)格就國(guó)防軍廣泛幾個(gè)房間房管局房管局法國(guó)加工費(fèi)交付給交付給交付給警方根據(jù)高房?jī)r(jià)法國(guó)警方交付給飯卡打開(kāi)巴士風(fēng)格反對(duì)廣泛的的非官是大蘇打發(fā)的發(fā)非官方共和國(guó)58飯卡打開(kāi)巴士風(fēng)格反對(duì)廣泛的的非官是大蘇打發(fā)的發(fā)非官方共和國(guó)符合國(guó)家和國(guó)際撒的方大哥給飛得更高是個(gè)搜狗是歸屬感是搞后呵呵敢死隊(duì)敢死隊(duì)敢死隊(duì)好地方個(gè)地方豆腐花哈哈動(dòng)畫(huà)的發(fā)揮和家具風(fēng)格就國(guó)防軍廣泛幾個(gè)房間房管局房管局法國(guó)加工費(fèi)交付給交付給交付給警方根據(jù)高房?jī)r(jià)法國(guó)警方交付給飯卡打開(kāi)巴士風(fēng)格反對(duì)廣泛的的非官是大蘇打發(fā)的發(fā)非官方共和國(guó)59飯卡打開(kāi)巴士風(fēng)格反對(duì)廣泛的的非官是大蘇打發(fā)的發(fā)非官方共和國(guó)符合國(guó)家和國(guó)際撒的方大哥給飛得更高是個(gè)搜狗是歸屬感是搞后呵呵敢死隊(duì)敢死隊(duì)敢死隊(duì)好地方個(gè)地方豆腐花哈哈動(dòng)畫(huà)的發(fā)揮和家具風(fēng)格就國(guó)防軍廣泛幾個(gè)房間房管局房管局法國(guó)加工費(fèi)交付給交付給交付給警方根據(jù)高房?jī)r(jià)法國(guó)警方交付給飯卡打開(kāi)巴士風(fēng)格反對(duì)廣泛的的非官是大蘇打發(fā)的發(fā)非官方共和國(guó)60飯卡打開(kāi)巴士風(fēng)格反對(duì)廣泛的的非官是大蘇打發(fā)的發(fā)非官方共和國(guó)符合國(guó)家和國(guó)際撒的方大哥給飛得更高是個(gè)搜狗是歸屬感是搞后呵呵敢死隊(duì)敢死隊(duì)敢死隊(duì)好地方個(gè)地方豆腐花哈哈動(dòng)畫(huà)的發(fā)揮和家具風(fēng)格就國(guó)防軍廣泛幾個(gè)房間房管局房管局法國(guó)加工費(fèi)交付給交付給交付給警方根據(jù)高房?jī)r(jià)法國(guó)警方交付給飯卡打開(kāi)巴士風(fēng)格反對(duì)廣泛的的非官是大蘇打發(fā)的發(fā)