平行四邊形的面積1課件

義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書人教版五年級(jí)上冊(cè)平行四邊形的面積尹莊鎮(zhèn)中心小學(xué)吳金栓義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書人教版五年級(jí)上冊(cè)平行四邊形的面積尹1你發(fā)現(xiàn)了哪些圖形？一、情境導(dǎo)入你發(fā)現(xiàn)了哪些圖形？一、情境導(dǎo)入2據(jù)說羊村的牧草越來越少，村長把草地發(fā)給各個(gè)羊自己管理和食用。懶洋洋分到的是一塊長方形地，喜洋洋分到一塊平行四邊形的地，它們都認(rèn)為自己的草地更少，爭(zhēng)了起來。村長分地：據(jù)說羊村的牧草越來越少，村長把草地發(fā)給各個(gè)羊自36米4米5米4米6米哪一個(gè)草地的面積大？6米4米5米4米6米哪一個(gè)草地的面積大？41、能發(fā)現(xiàn)推導(dǎo)出平行四邊形面積計(jì)算公式。2、能利用公式正確計(jì)算平行四邊形的面積。二、學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、能發(fā)現(xiàn)推導(dǎo)出平行四邊形面積計(jì)算公式。二、學(xué)習(xí)目標(biāo)：5

在方格紙上數(shù)一數(shù)，然后填寫下表。（圖中的小方格每一小段代表1m，一個(gè)小方格代表1m2，不滿一格的都按半格計(jì)算。）平行四邊形底高面積長方形長寬面積溫馨提示：數(shù)整格的時(shí)候可以畫數(shù)半格的時(shí)候點(diǎn)

三、自主探究，合作展示。方法一：數(shù)格子在方格紙上數(shù)一數(shù)，然后填寫下表。（圖中6平行四邊形底高面積長方形長寬面積6m4m24m26m4m24m2平行四邊形底高面積長方形長寬面積6m平行四邊形底高面積長方形長寬7閱讀課本88頁

剪：把你手中的平行四邊形怎樣可以轉(zhuǎn)化成我們學(xué)過的長方形？

看：原來的平行四邊形和轉(zhuǎn)化后的長方形有什么相等關(guān)系？完成書中88頁的括號(hào)中的內(nèi)容。

想：平行四邊形的面積公式是什么？用字母該如何表示？獨(dú)學(xué)方法二：割補(bǔ)法認(rèn)真操作，仔細(xì)觀察，說說結(jié)論。閱讀課本88頁獨(dú)學(xué)方法二：割補(bǔ)法認(rèn)真操作，仔細(xì)觀察，說8

剪：把你手中的平行四邊形怎樣可以轉(zhuǎn)化成我們學(xué)過的長方形？（3號(hào)）

看：原來的平行四邊形和轉(zhuǎn)化后的長方形有什么相等關(guān)系？完成書中88頁的括號(hào)中的內(nèi)容。（2號(hào)）

想：平行四邊形的面積公式是什么？用字母該如何表示？（4號(hào)）

1號(hào)組員做好全班展示。群學(xué)群學(xué)9它的面積與原來的平行四邊形面積相等。這個(gè)長方形的長與平行四邊形的底相等，這個(gè)長方形的寬與平行四邊形的高相等。因?yàn)殚L方形的面積=長X寬，所以平行四邊形的面積=底X高。平行四邊形沿高剪開，轉(zhuǎn)化成了一個(gè)長方形，底高

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13原來平行四邊形的底原來平行四邊形的高（長方形的長）（長方形的寬）匯報(bào)交流原來平行四邊形的底原來平行四邊形的高（長方形的長）（長方形的14長方形的面積=長×寬平行四邊形的面積高原來平行四邊形的底原來平行四邊形的高（長方形的長）（長方形的寬）

底×

=S=axh長方形的面積=長×寬平行四156米4米5米4米6米哪一個(gè)草地的面積大？6米4米5米4米6米哪一個(gè)草地的面積大？166m4m平行四邊形花壇的底是6m，高是4m，它的面積是多少？S=ah=6×4=24(m2）1、認(rèn)真閱讀書中例1，想一想書中是怎樣利用平行四邊形的面積計(jì)算公式進(jìn)行計(jì)算的。2、試一試，完成89頁的1題。獨(dú)學(xué)6m4m平行四邊形花壇的底是6m，高是4m，S=ah1、171、一個(gè)平行四邊形的停車位底長5m，高2.5m，它的面積是多少？（1）、兩人交流89頁第1題的答案是否一樣？（2）、說一說，怎樣利用平行四邊形的面積計(jì)算公式進(jìn)行計(jì)算？對(duì)學(xué)1、一個(gè)平行四邊形的停車位底長5m，高2.5m，（1）、兩人18平行四邊形沿（）剪開，轉(zhuǎn)化成了一個(gè)（），它的面積與原來的平行四邊形面積（）。這個(gè)長方形的長與平行四邊形的底（），這個(gè)長方形的寬與平行四邊形的高（）。因?yàn)殚L方形的面積=（），所以平行四邊形的面積=（）。1、填空：四、課堂檢測(cè)2、計(jì)算下面每個(gè)平行四邊形面積。10厘米1.6厘米9米0.5米平行四邊形沿（）剪開，轉(zhuǎn)化成了一個(gè)（19平行四邊形沿（）剪開，轉(zhuǎn)化成了一個(gè)（），它的面積與原來的平行四邊形面積（）。這個(gè)長方形的長與平行四邊形的底（），這個(gè)長方形的寬與平行四邊形的高（）。因?yàn)殚L方形的面積=（），所以平行四邊形的面積=（）。1、填空：高長方形相等相等相等長x寬底x高四、課堂檢測(cè)平行四邊形沿（）剪開，轉(zhuǎn)化成了一個(gè)（209米0.5米2、計(jì)算下面每個(gè)平行四邊形面積：S=ah=1.6×10=16(cm2)S=ah=0.5×9=4.5(m2）10厘米1.6厘米9米0.5米2、計(jì)算下面每個(gè)平行四邊形面積：S=ahS=215米10米8米4米你能計(jì)算下面平行四邊形面積嗎？挑戰(zhàn)自我：5米10米8米4米你能計(jì)算下面平行四邊形面積嗎？挑戰(zhàn)自我：22談?wù)勀阌惺裁词斋@，有什么疑惑。談?wù)勀阌惺裁词斋@，有什么疑惑。23義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書人教版五年級(jí)上冊(cè)平行四邊形的面積尹莊鎮(zhèn)中心小學(xué)吳金栓義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書人教版五年級(jí)上冊(cè)平行四邊形的面積尹24你發(fā)現(xiàn)了哪些圖形？一、情境導(dǎo)入你發(fā)現(xiàn)了哪些圖形？一、情境導(dǎo)入25據(jù)說羊村的牧草越來越少，村長把草地發(fā)給各個(gè)羊自己管理和食用。懶洋洋分到的是一塊長方形地，喜洋洋分到一塊平行四邊形的地，它們都認(rèn)為自己的草地更少，爭(zhēng)了起來。村長分地：據(jù)說羊村的牧草越來越少，村長把草地發(fā)給各個(gè)羊自266米4米5米4米6米哪一個(gè)草地的面積大？6米4米5米4米6米哪一個(gè)草地的面積大？271、能發(fā)現(xiàn)推導(dǎo)出平行四邊形面積計(jì)算公式。2、能利用公式正確計(jì)算平行四邊形的面積。二、學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、能發(fā)現(xiàn)推導(dǎo)出平行四邊形面積計(jì)算公式。二、學(xué)習(xí)目標(biāo)：28

在方格紙上數(shù)一數(shù)，然后填寫下表。（圖中的小方格每一小段代表1m，一個(gè)小方格代表1m2，不滿一格的都按半格計(jì)算。）平行四邊形底高面積長方形長寬面積溫馨提示：數(shù)整格的時(shí)候可以畫數(shù)半格的時(shí)候點(diǎn)

三、自主探究，合作展示。方法一：數(shù)格子在方格紙上數(shù)一數(shù)，然后填寫下表。（圖中29平行四邊形底高面積長方形長寬面積6m4m24m26m4m24m2平行四邊形底高面積長方形長寬面積6m平行四邊形底高面積長方形長寬30閱讀課本88頁

剪：把你手中的平行四邊形怎樣可以轉(zhuǎn)化成我們學(xué)過的長方形？

看：原來的平行四邊形和轉(zhuǎn)化后的長方形有什么相等關(guān)系？完成書中88頁的括號(hào)中的內(nèi)容。

想：平行四邊形的面積公式是什么？用字母該如何表示？獨(dú)學(xué)方法二：割補(bǔ)法認(rèn)真操作，仔細(xì)觀察，說說結(jié)論。閱讀課本88頁獨(dú)學(xué)方法二：割補(bǔ)法認(rèn)真操作，仔細(xì)觀察，說31

剪：把你手中的平行四邊形怎樣可以轉(zhuǎn)化成我們學(xué)過的長方形？（3號(hào)）

看：原來的平行四邊形和轉(zhuǎn)化后的長方形有什么相等關(guān)系？完成書中88頁的括號(hào)中的內(nèi)容。（2號(hào)）

想：平行四邊形的面積公式是什么？用字母該如何表示？（4號(hào)）

1號(hào)組員做好全班展示。群學(xué)群學(xué)32它的面積與原來的平行四邊形面積相等。這個(gè)長方形的長與平行四邊形的底相等，這個(gè)長方形的寬與平行四邊形的高相等。因?yàn)殚L方形的面積=長X寬，所以平行四邊形的面積=底X高。平行四邊形沿高剪開，轉(zhuǎn)化成了一個(gè)長方形，底高

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36原來平行四邊形的底原來平行四邊形的高（長方形的長）（長方形的寬）匯報(bào)交流原來平行四邊形的底原來平行四邊形的高（長方形的長）（長方形的37長方形的面積=長×寬平行四邊形的面積高原來平行四邊形的底原來平行四邊形的高（長方形的長）（長方形的寬）

底×

=S=axh長方形的面積=長×寬平行四386米4米5米4米6米哪一個(gè)草地的面積大？6米4米5米4米6米哪一個(gè)草地的面積大？396m4m平行四邊形花壇的底是6m，高是4m，它的面積是多少？S=ah=6×4=24(m2）1、認(rèn)真閱讀書中例1，想一想書中是怎樣利用平行四邊形的面積計(jì)算公式進(jìn)行計(jì)算的。2、試一試，完成89頁的1題。獨(dú)學(xué)6m4m平行四邊形花壇的底是6m，高是4m，S=ah1、401、一個(gè)平行四邊形的停車位底長5m，高2.5m，它的面積是多少？（1）、兩人交流89頁第1題的答案是否一樣？（2）、說一說，怎樣利用平行四邊形的面積計(jì)算公式進(jìn)行計(jì)算？對(duì)學(xué)1、一個(gè)平行四邊形的停車位底長5m，高2.5m，（1）、兩人41平行四邊形沿（）剪開，轉(zhuǎn)化成了一個(gè)（），它的面積與原來的平行四邊形面積（）。這個(gè)長方形的長與平行四邊形的底（），這個(gè)長方形的寬與平行四邊形的高（）。因?yàn)殚L方形的面積=（），所以平行四邊形的面積=（）。1、填空：四、課堂檢測(cè)2、計(jì)算下面每個(gè)平行四邊形面積。10厘米1.6厘米9米0.5米平行四邊形沿（）剪開，轉(zhuǎn)化成了一個(gè)（42平行四邊形沿（）剪開，轉(zhuǎn)化成了一個(gè)（），它的面積與原來的平行四邊形面積（）。這個(gè)長方形的長與平行四邊形的底（），這個(gè)長方形的寬與平行四邊形的高（）。因?yàn)殚L方形的面積=（），所以平行四邊形的面積=（）。1、填空：高長方形相等相等相等長x寬底x高四、課堂檢測(cè)平行四邊形沿（）剪開