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文檔簡介
第一篇過教材·考點透析第九講走進社會生活八年級上冊第2
頁知識網(wǎng)絡(luò)第3
頁考點1豐富的社會生活1.感受社會生活(1)社會生活絢麗多彩。(2)人們在社會交往中形成了各種社會關(guān)系。社會空間不斷延展,我們對社會生活的感受越來越豐富,認識越來越深刻。(3)我們更加關(guān)注社區(qū)治理,并獻計獻策;更加關(guān)心國家發(fā)展,或為之自豪,或準備為之分憂??键c精析第4
頁2.我們是社會的一員(1)個人是社會的有機組成部分。我們都是社會的一分子。(2)人的身份是在社會關(guān)系中確定的。在不同的社會關(guān)系中,我們具有不同的身份。第5
頁知識補充幾種社會關(guān)系(1)血緣關(guān)系:以血親或生理聯(lián)系為基礎(chǔ)而形成的社會關(guān)系,如家庭、家族成員之間的關(guān)系等。(2)地緣關(guān)系:直接建立在人們空間與地理位置關(guān)系基礎(chǔ)上的社會關(guān)系,如同鄉(xiāng)、鄰居等。(3)業(yè)緣關(guān)系:以人們廣泛的社會分工為基礎(chǔ)而形成的社會關(guān)系,如同學(xué)、同事等。第6
頁3.個人的成長與社會的關(guān)系(1)人的成長是不斷社會化的過程。在社會生活中,我們的知識不斷豐富,能力不斷提高,規(guī)則意識不斷增強,價值觀念日漸養(yǎng)成,我們逐步成長為合格的社會成員。(2)我們的衣食住行、學(xué)習(xí)和娛樂等都與社會的方方面面發(fā)生著千絲萬縷的聯(lián)系。(3)人的生存和發(fā)展離不開社會,每個人都從社會中獲得物質(zhì)支持和精神滋養(yǎng)。4.親社會行為的含義及主要表現(xiàn)(1)含義:是指人們在社會交往中對他人有益或?qū)ι鐣蟹e極影響的行為。(2)主要表現(xiàn):謙讓、分享、幫助他人、關(guān)注社會、了解社會、服務(wù)社會等。第7
頁5.青少年養(yǎng)成親社會行為的必要性(1)青少年處于走向社會的關(guān)鍵時期,也是樹立積極生活態(tài)度,養(yǎng)成親社會行為的重要時期。(2)養(yǎng)成親社會行為有利于我們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,塑造健康的人格,形成正確的價值觀念,獲得他人和社會的接納與認可。(3)參與社會的過程,既是體驗社會生活的過程,也是在實踐中發(fā)展和成就自己的過程。只有主動關(guān)心社會,積極融入社會,傾力奉獻社會,才能實現(xiàn)自己的人生價值。第8
頁6.養(yǎng)成親社會行為的要求(1)我們應(yīng)該樹立積極的生活態(tài)度,關(guān)注社會,了解社會,服務(wù)社會,養(yǎng)成親社會行為。(2)親社會行為在人際交往和社會實踐中養(yǎng)成。我們要主動了解社會,關(guān)注社會發(fā)展變化,積極投身于社會實踐。在社會生活中,我們要遵守社會規(guī)則和習(xí)俗,熱心幫助他人。第9
頁考點2網(wǎng)絡(luò)生活新空間1.網(wǎng)絡(luò)豐富日常生活的積極作用(1)網(wǎng)絡(luò)讓日常生活中的信息傳遞和交流變得方便快捷。隨著科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展,互聯(lián)網(wǎng)不僅給人們提供信息,而且提供便捷的信息檢索渠道。(2)網(wǎng)絡(luò)打破了傳統(tǒng)人際交往的時空限制,促進了人際交往。網(wǎng)絡(luò)使世界變成“地球村”,我們可以隨時隨地與地球上任何角落的人交流、互動。(3)網(wǎng)絡(luò)讓生活變得更加便利和豐富多彩。借助互聯(lián)網(wǎng),我們可以結(jié)交朋友、查閱資料、學(xué)習(xí)新知、休閑娛樂、購物等,從而大大節(jié)約了成本,提高了效率。第10
頁2.網(wǎng)絡(luò)推動社會進步的積極作用(1)網(wǎng)絡(luò)為經(jīng)濟發(fā)展注入新的活力?;ヂ?lián)網(wǎng)促進了人才、資金、技術(shù)、物資的流動,成為社會生產(chǎn)的新工具、經(jīng)濟貿(mào)易的新途徑;互聯(lián)網(wǎng)與傳統(tǒng)行業(yè)的融合,推動了傳統(tǒng)行業(yè)轉(zhuǎn)型升級,創(chuàng)造了新業(yè)態(tài),提升了經(jīng)濟發(fā)展水平。(2)網(wǎng)絡(luò)促進民主政治的進步?;ヂ?lián)網(wǎng)豐富了民主形式,拓寬了民主渠道,使人們更加便利、有序地參與社會生活和政治生活,對保障公民的知情權(quán)、參與權(quán)、表達權(quán)和監(jiān)督權(quán)發(fā)揮著重要作用。(3)網(wǎng)絡(luò)為文化傳播和科技創(chuàng)新搭建新平臺?;ヂ?lián)網(wǎng)打破了地域界限,拓展了文化交流的內(nèi)容、場合及范圍,提高了文化傳播速度;促進了科技創(chuàng)新所需的物質(zhì)與信息資源快速流動,加速了各種創(chuàng)新資源的匯聚、融合與共享。第11
頁3.網(wǎng)絡(luò)的負面影響(1)網(wǎng)絡(luò)信息良莠不齊。網(wǎng)絡(luò)上一些虛假的、不良的、侵犯他人人格尊嚴和合法利益、危害社會穩(wěn)定的信息,影響社會風(fēng)氣,影響社會和諧穩(wěn)定。(2)沉迷于網(wǎng)絡(luò),影響學(xué)習(xí)、工作和生活。大量冗余信息干擾人們的選擇,耗費人們的時間;碎片化信息影響人們思考的深度;一些人因沉迷于網(wǎng)絡(luò)、虛擬交往而疏離了現(xiàn)實的人際關(guān)系。(3)個人隱私容易被侵犯。在開放的網(wǎng)絡(luò)世界里,信息泄露、手機竊聽、窺密偷拍等侵犯個人隱私的行為會給被侵權(quán)人造成困擾和傷害,給社會帶來恐慌和不安。第12
頁4.我們應(yīng)如何保護自己的個人信息?(1)提高自己的安全防范意識,不輕易泄露個人資料,不隨意答應(yīng)網(wǎng)友的要求。(2)不斷提高自己的辨別、覺察能力,增強自控力。(3)當(dāng)個人信息遭遇泄露時,應(yīng)及時報警,依法維權(quán)。知識補充網(wǎng)絡(luò)謠言的危害(1)擾亂人們的思想和行為。(2)破壞互聯(lián)網(wǎng)的形象和公信力,影響互聯(lián)網(wǎng)的健康發(fā)展。(3)污染網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,擾亂網(wǎng)絡(luò)秩序。(4)引發(fā)社會動蕩,危害公共安全,損害公眾利益,影響社會穩(wěn)定等。第13
頁5.如何辨別網(wǎng)絡(luò)謠言?(1)注意信息出處??吹健榜斎寺犅劇钡男畔⒑?,先上網(wǎng)了解信息出處,看信息出處是否權(quán)威。(2)關(guān)注官方信息。及時關(guān)注行業(yè)或部門發(fā)布的信息,行業(yè)或部門發(fā)現(xiàn)有謠言,會及時澄清。(3)對信息進行多方驗證。上網(wǎng)搜索信息中的關(guān)鍵詞,從不同的信息源對信息進行多方驗證。(4)辨識信息內(nèi)容。瘋狂煽情、聳人聽聞的信息往往不可靠。(5)向他人求助。對于無法辨別真假的信息,可以向家長、老師和專家求教。第14
頁知識補充遇到以下情況,應(yīng)提高警惕,防止被騙(1)自稱公檢法要求匯款的。(2)讓你匯款到“安全賬戶”的。(3)通知“中獎”、領(lǐng)取“補貼”卻要你先交錢的。(4)通知“家屬”出事要先匯款的。(5)在電話中索要個人和銀行卡信息及短信驗證碼的。(6)讓你開通網(wǎng)上銀行接受檢查的。(7)陌生網(wǎng)站要求登記銀行卡信息的。第15
頁6.合理利用網(wǎng)絡(luò)(1)我們要提高媒介素養(yǎng),積極利用互聯(lián)網(wǎng)獲取新知、促進溝通、完善自我。(2)我們要注意瀏覽、尋找與學(xué)習(xí)和工作有關(guān)的信息,不可沉溺于網(wǎng)絡(luò),要學(xué)會“信息節(jié)食”。(3)我們要學(xué)會辨析網(wǎng)絡(luò)信息,讓謠言止于智者,自覺抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。(4)恪守道德、遵守法律是網(wǎng)絡(luò)生活的基本準則。只有自覺遵守道德和法律,才能做一名負責(zé)的網(wǎng)絡(luò)參與者。(5)不損害國家的、集體的和他人的合法權(quán)益,傳遞社會正能量,維護社會平正義。第16
頁誤區(qū)警示網(wǎng)絡(luò)是一個虛擬的世界,在網(wǎng)上我們可以隨意交往這種說法是錯誤的。網(wǎng)絡(luò)具有虛擬性,但并不意味著在網(wǎng)上想干什么就干什么,也不能認為網(wǎng)絡(luò)交往沒有限度。我們在網(wǎng)絡(luò)中也要遵守法律以及相關(guān)的規(guī)章制度,同時還要遵守應(yīng)有的社會道德。只有這樣,我們才能享受健康網(wǎng)絡(luò)給我們帶來的樂趣。第17
頁7.針對青少年文明上網(wǎng)提出合理化建議(1)國家:完善相關(guān)法律法規(guī),加大執(zhí)法力度,整治網(wǎng)絡(luò)低俗之風(fēng),為未成年人營造良好的社會環(huán)境。依法取締非法網(wǎng)吧。(2)學(xué)校:加強對學(xué)生的教育引導(dǎo),創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,開展豐富多彩的課外文化活動,開通校園綠色網(wǎng)站,教育學(xué)生文明上網(wǎng),自覺抵制不良誘惑。(3)家庭:加強對子女的引導(dǎo)和監(jiān)督,積極引導(dǎo)未成年人參加有益身心健康的活動,扼制不文明上網(wǎng)行為。(4)個人:遵守道德、法律,嚴格自律;提高自我防范意識,增強明辨是非的能力,提高自己的抗誘惑能力;謹慎使用網(wǎng)絡(luò)支付,遭遇詐騙后及時報案。第18
頁8.傳播網(wǎng)絡(luò)正能量(1)我們要充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺為社會發(fā)展建言獻策。向有關(guān)部門積極提出意見和建議,表達我們的訴求,為決策科學(xué)化、民主化貢獻自己的力量。(2)我們要在網(wǎng)上傳播正能量。要踐行社會主義核心價值觀,不斷提高網(wǎng)絡(luò)媒介素養(yǎng),共同培育積極健康、向上向善的網(wǎng)絡(luò)文化,讓網(wǎng)絡(luò)公共空間充滿正能量,高揚主旋律。第19
頁知識補充全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約(1)要善于網(wǎng)上學(xué)習(xí),不瀏覽不良信息。(2)要誠實友好交往,不侮辱欺詐他人。(3)要增強自我保護意識,不隨意約會網(wǎng)友。(4)要維護網(wǎng)絡(luò)安全,不破壞網(wǎng)絡(luò)秩序。(5)要有益身心健康,不沉迷虛擬時空。第20
頁考點1豐富的社會生活1.(2019·湖南邵陽)民政部2018年12月1日公布,《志愿服務(wù)條例》實施一年來,全國志愿服務(wù)信息系統(tǒng)實名志愿者已經(jīng)超過一億人,志愿服務(wù)組織超過1.2萬家,累計志愿服務(wù)時間達12億小時,社會貢獻超過180億元。參與志愿服務(wù)(
)①能避免成長中的一切錯誤②可以促進自身全面發(fā)展③目的是獲得他人的贊譽④是踐行親社會行為A.①② B.①③C.②④ D.③④中考真題精練C
第21
頁2.(2019·浙江溫州·公共參與素養(yǎng))溫州某校八(2)班學(xué)生開展道德與法治學(xué)科社會實踐活動(過程如圖),受到各方好評。這一活動告訴我們要(
)①培養(yǎng)親社會行為②關(guān)心家鄉(xiāng)的發(fā)展建設(shè)③積極參與民主協(xié)商④保護青少年合法權(quán)益A.①② B.①③C.②④ D.③④A
第22
頁考點2網(wǎng)絡(luò)生活新空間1.(2019·四川德陽)14歲的小童,由于長期迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲,學(xué)習(xí)成績直線下降。一天,當(dāng)憤怒的父親把網(wǎng)線扯斷時,小童就像瘋了一樣,將電腦屏幕砸了個粉碎,還以“離家出走”“斷絕親子關(guān)系”來威脅父母不得“干涉”他的愛好。材料表明(
)A.網(wǎng)絡(luò)信息紛繁多樣而且魚龍混雜B.網(wǎng)絡(luò)是把“雙刃劍”,有利也有弊C.遭遇挫折的青少年容易沉迷網(wǎng)絡(luò)D.沉迷網(wǎng)絡(luò)會導(dǎo)致一系列不良后果D
第23
頁(2019·四川自貢)這是一個互聯(lián)網(wǎng)+的時代,互聯(lián)網(wǎng)在很大程度上改變了我們的學(xué)習(xí)方式、工作方式、交往方式和生活方式。據(jù)此回答下面2、3小題。2.2019年五一節(jié)期間,小明與父母到西安旅游,坐什么車次好呢,他想到了網(wǎng)絡(luò),查到了合適的車次,又把西安的旅游景點瀏覽了一遍,還查詢了交通食宿方面注意的問題。小明的西安之行比較順利。這說明(
)①網(wǎng)絡(luò)游戲、網(wǎng)絡(luò)文學(xué)有害無益②網(wǎng)絡(luò)給我們的生活帶來了便利③通過網(wǎng)絡(luò)結(jié)交朋友是最好的方式④通過網(wǎng)絡(luò)可以獲取實用的信息和知識A.①③ B.①④C.②④ D.②③C
第24
頁3.當(dāng)下越來越多的人發(fā)現(xiàn)自己的生活被“微信化”,無論是在工作、開會、旅行還是吃飯,大家總會不自覺地掏出手機查看微信、發(fā)微信。享受網(wǎng)絡(luò)微信生活,我們應(yīng)該(
)①抵御網(wǎng)絡(luò),杜絕網(wǎng)癮,做生活的主人②虛心聽取父母和老師不玩游戲的建議③增強自制力,不沉溺于網(wǎng)絡(luò)微信空間④遵守網(wǎng)絡(luò)微信法律,恪守網(wǎng)絡(luò)微信道德A.①② B.③④C.①④ D.②③B
第25
頁4.(2019·四川甘孜)當(dāng)今時代,網(wǎng)絡(luò)信息無孔不入,公共輿論場所無所不在。在眾聲喧嘩的全媒體時代,人人都有“麥克風(fēng)”。我們正確使用自己的“麥克風(fēng)”,需要(
)①學(xué)會辨析網(wǎng)絡(luò)信息,自覺抵制暴力等不良信息②遵守法律和媒體道德,做一名負責(zé)的網(wǎng)絡(luò)參與者③利用互聯(lián)網(wǎng)寬松平臺,享受“網(wǎng)絡(luò)公民”的絕對自由④堅持正確的價值導(dǎo)向,自覺踐行社會主義核心價值觀A.①②③ B.①②④C.①③④ D.②③④B
第26
頁5.(2019·云南昆明)據(jù)統(tǒng)計,2018年上半年,54%的中國網(wǎng)民在上網(wǎng)過程中遇到網(wǎng)絡(luò)安全問題,其中遭遇個人信息泄露問題占比最高。對此,國家應(yīng)該(
)A.認識到網(wǎng)絡(luò)信息良莠不齊,避免上網(wǎng)B.堅決抵制網(wǎng)絡(luò)實名制,反對用真實身份上網(wǎng)C.加強網(wǎng)絡(luò)安全管理,加大執(zhí)法力度D.加強宣傳教育,杜絕違法犯罪C
第27
頁一、選擇題1.2019年3月21日下午2點48分左右,位于響水縣生態(tài)化工園區(qū)的天嘉宜化工有限公司發(fā)生爆炸。在響水縣人民醫(yī)院流動著一群忙碌的“紅馬甲”,風(fēng)風(fēng)火火卻又井然有序:一撥人拎著盒飯、水果等正送往住院部,一撥人在門診大廳進行人員疏導(dǎo)工作……響水縣義工協(xié)會的志愿者21日下午開始輪班值守醫(yī)院。這些“紅馬甲”的行動啟示我們(
)A.要積極踐行社會主義核心價值觀中的誠信這一準則B.只有參與志愿服務(wù)才能實現(xiàn)我們的人生價值C.要以實際行動親近社會、奉獻社會D.要積極參與公共生活,履行法定義務(wù)2020年迎考特訓(xùn)C
第28
頁2.“中國夢”已成為國人關(guān)注的話題,每個人都在追逐自己的夢想,這就構(gòu)成了“中國夢”的一塊塊的基石?!爸袊鴫簟钡臉?gòu)建,又為個人放飛自己的夢想提供了平臺和土壤。個人為祖國逐夢,國家為國民追夢。上述材料說明(
)①個人離不開社會②個人的夢想能促進“中國夢”的實現(xiàn)③社會離不開個人④“中國夢”一定能保證每個人都夢想成真A.①②④ B.②③④C.①②③ D.①③④C
第29
頁3.(2019·山東東營)很多人喜歡玩抖音,但在收獲朋友們點贊的同時,也會不經(jīng)意泄露許多個人信息。近期抖音宣布啟動“向日葵”計劃,將對知識科普類、傳統(tǒng)文化類視頻加權(quán)推薦,鼓勵更多適合青少年的優(yōu)質(zhì)內(nèi)容涌現(xiàn),助力未成年人健康成長。對此認識正確的是(
)①要正確認識網(wǎng)絡(luò)的兩面性,揚其所長、避其所短②這有利于為未成年人營造安全的網(wǎng)絡(luò)空間,體現(xiàn)了對未成年人的社會保護③體現(xiàn)出法律對未成年人的特殊保護④要增強法律意識,保護個人隱私,尊重他人隱私A.①②③ B.①②④C.②③④ D.①③④B
第30
頁4.(2019·湖北武漢)如圖漫畫反映了(
)A.網(wǎng)絡(luò)為傳播謠言提供了便捷通道B.網(wǎng)絡(luò)信息良莠不齊C.網(wǎng)絡(luò)為經(jīng)濟發(fā)展注入了新的活力D.網(wǎng)絡(luò)為政治建設(shè)搭建了新平臺C
第31
頁5.我校組織八年級學(xué)生參觀“安徽名人館”“渡江戰(zhàn)役紀念館”,同學(xué)們被安徽名人和英烈的先進事跡所感動,他們結(jié)合自身實際,積極參與社會生活,培養(yǎng)“親社會”行為。下列行為可取的是(
)①參與文明社區(qū)建設(shè)②幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)提高成績③對處于困境和危難中的人伸出援助之手④想自己之所想,急自己之所急A.①②④ B.②③④C.①②③ D.①③④C
第32
頁6.習(xí)近平主席在講話中指出,要堅持依法治網(wǎng)、依法辦網(wǎng)、依法上網(wǎng),讓網(wǎng)絡(luò)在法治軌道上健康運行。為此,我國必須(
)①健全法治,營造良好的網(wǎng)絡(luò)秩序②加強國際合作,共享網(wǎng)絡(luò)空間資源③遵守網(wǎng)絡(luò)道德和法律,文明上網(wǎng)④強化網(wǎng)絡(luò)監(jiān)督,維護網(wǎng)絡(luò)秩序安全A.①②③ B.①②④C.①③④ D.②③④B
第33
頁7.小敬在網(wǎng)絡(luò)上認識了許多天南地北的網(wǎng)友,有大學(xué)生、同學(xué)和老師。學(xué)習(xí)之余,上網(wǎng)聊聊天,遇到問題,在網(wǎng)絡(luò)上向同學(xué)、老師請教,非常方便、快捷。這說明(
)
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