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![幼兒園繪本教案《我爸爸》_第3頁](http://file4.renrendoc.com/view/c3ec3a11e73aa410e932b49d87dc899a/c3ec3a11e73aa410e932b49d87dc899a3.gif)
![幼兒園繪本教案《我爸爸》_第4頁](http://file4.renrendoc.com/view/c3ec3a11e73aa410e932b49d87dc899a/c3ec3a11e73aa410e932b49d87dc899a4.gif)
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繪本教案《我爸爸》活動(dòng)目標(biāo):.在觀察和想象中享受閱讀的樂趣。.嘗試用“像……一樣”的句式夸夸自己的爸爸,在繪本閱讀中積累語言。.感受布朗父子間濃濃的情意,萌發(fā)愛自己爸爸的情感?;顒?dòng)準(zhǔn)備:收集爸爸帶孩子出去玩的圖片,將這些照片做成幻燈片繪本《我爸爸》活動(dòng)過程:一、通過提問引出話題師:小朋友們有這樣一個(gè)人,他的手臂非常有力氣,當(dāng)我們生病的時(shí)候能抱著我們沖向醫(yī)院;有這樣一個(gè)人,他的肩膀非常寬闊,可以把我們扛在上面玩耍。這個(gè)人是誰呢?(爸爸)二、分段欣賞繪本《我爸爸》(一)欣賞繪本第一局部,認(rèn)識布朗的爸爸。師:今天,我請來了一位外國小朋友的爸爸,他是布朗的爸爸。我們一起來認(rèn)識一下。師:(出示布朗爸爸的圖畫)你們看到的布朗爸爸是什么樣子的?(胖胖的,眼睛小小的,嘴巴大大的,手上拿著茶杯)師:他在哪里?(家里,穿著黃格子睡衣)看他睡衣里面的衣服一個(gè)領(lǐng)子在外面,一個(gè)領(lǐng)子在里面,你們覺得爸爸怎樣?(很隨意)布朗爸爸帥嗎?(不帥)師:在我們眼里,這是一個(gè)不帥,有點(diǎn)兒胖,穿衣服又很隨便的爸爸。可布朗卻說,“這是我爸爸,他真的很棒”你們相信嗎?讓我們一起來看看。(二)欣賞繪本第二局部,理解繪本內(nèi)容,感受布朗爸爸真的很棒。.理解繪本內(nèi)容,感受布朗爸爸真的很棒。(1)提問:“看,誰來了?(大灰狼)大灰狼來了多可怕呀??墒遣祭拾职植慌?,布朗說,我爸爸什么都不怕,連壞蛋大野狼都不怕。這是個(gè)怎樣的爸爸呀?(勇敢)我們繼續(xù)看看布朗爸爸還有哪些本領(lǐng)。他可以從月亮上跳過去,月亮在哪里?(天上)瞧瞧布朗爸爸厲害吧!他還會(huì)走高空繩索(不會(huì)掉下來),他敢跟大力士摔跤。再看看布朗的爸爸還會(huì)干什么?(跑步)跑得怎樣?對,在運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽中,他輕輕松松就跑了個(gè)第一名,瞧瞧爸爸頭上是什么?(云彩)云彩都圍著他給他加油??吹竭@里,你們來說說布朗的爸爸怎么樣?(回顧故事)所以布朗怎么夸獎(jiǎng)他的爸爸的。布朗說,我爸爸真的很棒?、瞥鍪静祭拾职职鐒?dòng)物的畫面。提問:看,爸爸呢?爸爸到哪里去了?變成了什么?像馬一樣的爸爸在干什么?瞧瞧他面前的食物像什么一樣?說明我爸爸怎樣?像誰一樣很會(huì)吃?我們看看布朗怎么說的“我爸爸吃得像馬一樣多”。接下來爸爸還像誰?我們看看布朗怎么說的“我爸爸游得像魚一樣快”接下來你們來說,這是什么?加上動(dòng)作說“我爸爸像大猩猩一樣強(qiáng)壯」“像河馬一樣的快樂”師:有這樣的爸爸怎樣?(好,好溫暖)布朗說,“我爸爸真的很棒”師:(出示爸爸像房子、像泰迪、像貓頭鷹圖片)“我爸爸真的很.嘗試用“像……一樣”的句式夸一夸自己的爸爸。師:生活中,我們的爸爸也有很多本領(lǐng),有很多的優(yōu)點(diǎn),有很多與眾不同的地方。我們也來學(xué)一學(xué)布朗,用”像……一樣"這句話來夸一夸自己的爸爸。欣賞繪本第三局部,遷移幼兒的生活經(jīng)驗(yàn),引導(dǎo)幼兒理解爸爸對自己的愛。師:(出示布朗爸爸跳舞、唱歌、踢球的畫面)師:(出示布朗爸爸扮鬼臉的畫面)布朗爸爸在干什么?布朗爸爸為什么會(huì)扮鬼臉呢?(因?yàn)榘职窒攵翰祭书_心。)師:當(dāng)你不開心的時(shí)候,你的爸爸是怎么逗你開心,讓你高興的?(幼兒講述。)完整欣賞繪本配樂欣賞繪本《我爸爸》。師:孩子們,爸爸的個(gè)頭真的和房子一樣高嗎?真的能飛過月亮嗎?爸爸的舞蹈跳給誰看的?爸爸的歌又是唱給誰聽的?(其實(shí)爸爸并不是無所不能,他很普通,很平凡。只是因?yàn)樗俏野职?,我愛爸爸一一爸爸愛我。)四、觀看自制相冊的幻燈片,感受父子(女)間濃濃的情意,萌發(fā)愛自己爸爸的情感。師:爸爸愛我們,在我們成長過程中為我們做了很多事情。我收集了一些照片,我們一起來看看,回憶一下你的爸爸都為你做了些什么。(小時(shí)候,爸爸溫暖的手抱著我;慢慢地,我一天天長大,是爸爸的大手拉著我,讓我學(xué)會(huì)了走路;當(dāng)我能夠滿世界跑的時(shí)候,爸爸帶著我去爬山,去看海,去游泳……那里,留下了我和爸爸的笑聲,留下了我和爸爸的腳印,留下了我和爸爸的身影……爸爸為我成長的每一點(diǎn)進(jìn)步開心,為我學(xué)會(huì)的每一樣本領(lǐng)高興。爸爸帶著我走進(jìn)博物館,走進(jìn)大自然,去探索動(dòng)物王國的秘密、宇宙的奧秘,帶我走進(jìn)知識的海洋。當(dāng)我累了的時(shí)候,爸爸抱著我、背著我。爸爸的大手拉著我的
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