第一學(xué)期七年級語文教學(xué)計(jì)劃

第3頁共3頁第一學(xué)期七年級語文教學(xué)計(jì)劃一?、基本情況?1.學(xué)情?分析：本?學(xué)期我擔(dān)任?七（7）班?語文教學(xué)，?從學(xué)生的基?礎(chǔ)和一周上?課的綜合表?現(xiàn)來看，學(xué)?生的語文成?績和語文素?養(yǎng)一般，有?不小的差距?，學(xué)生的口?語表達(dá)和書?面表達(dá)能力?都不高，自?主探究的能?力也有待于?提高，大多?數(shù)學(xué)生在小?學(xué)都是接受?式學(xué)習(xí)，所?以初中語文?教學(xué)的道路?可謂任重而?道遠(yuǎn)。學(xué)生?比較淳樸，?課外知識掌?握情況一般?。本學(xué)期按?照新課標(biāo)的?理念和要求?工作，積極?倡導(dǎo)自主、?合作、探究?的學(xué)習(xí)方式?，努力提高?學(xué)生的語文?素養(yǎng)和語文?學(xué)習(xí)能力。?2.教材?分析：這?套教材，在?每單元的后?面都添加閱?讀、寫作、?綜合實(shí)踐性?學(xué)習(xí)的板塊?，這樣能使?語文的學(xué)習(xí)?始終與實(shí)踐?活動相結(jié)合?，突出教材?的綜合性，?減少知識的?生搬硬套，?突出重點(diǎn)，?把閱讀、寫?作、綜合性?學(xué)習(xí)整合在?一起，語文?基本功的培?養(yǎng)與個性發(fā)?展、人格修?養(yǎng)整合在一?起。__?_在內(nèi)容設(shè)?計(jì)上注重激?發(fā)學(xué)生的主?體意識，_?__學(xué)生的?個體差異。?在練習(xí)上尊?重學(xué)生的自?主性和獨(dú)立?性，引導(dǎo)學(xué)?生在閱讀的?過程中能夠?自主的發(fā)現(xiàn)?問題，解決?問題。并且?注重學(xué)生的?團(tuán)體合作精?神，要求學(xué)?生在互助中?展開學(xué)習(xí)活?動。二、?教學(xué)目標(biāo)?（一）知識?與技能目標(biāo)?1.掌握?七年級上冊?語文所要識?記的生字的?字音、字形?、字義。?2.學(xué)習(xí)朗?讀的方法，?注意語氣的?停頓，轉(zhuǎn)折?，感情的轉(zhuǎn)?化，為培養(yǎng)?學(xué)生語感打?下基礎(chǔ)。?3.了解寫?作的基本技?巧，理解文?本的思想內(nèi)?容和文章的?思路，并且?閱讀大量的?課外讀物，?提高文字敏?感度和對文?本的理解深?度，體會其?情感。（?二）過程與?方法目標(biāo)?通過學(xué)習(xí)，?養(yǎng)成邊閱讀?邊圈點(diǎn)勾畫?，敢于提問?，敢于發(fā)言?的良好的語?文習(xí)慣。?（三）情感?、態(tài)度、價?值觀目標(biāo)?在語文的教?學(xué)過程中，?要進(jìn)一步培?養(yǎng)學(xué)生的愛?國主義精神?，激發(fā)學(xué)生?對祖國語言?的熱愛，促?進(jìn)學(xué)生形成?良好的人生?觀，促進(jìn)培?養(yǎng)學(xué)生自主?、合作、探?究的能力，?積極開發(fā)學(xué)?生的創(chuàng)新能?力和創(chuàng)新精?神。三、?教學(xué)措施?1.重視學(xué)?生的學(xué)習(xí)習(xí)?慣的培養(yǎng)，?促進(jìn)學(xué)生良?好學(xué)習(xí)習(xí)慣?的形成。?2.營造輕?松、活潑的?自主學(xué)習(xí)氛?圍，讓學(xué)生?在學(xué)習(xí)中學(xué)?知識，在生?活中學(xué)道理?，促進(jìn)學(xué)生?形成良好的?人生觀。?3.改進(jìn)自?己的教學(xué)方?法，用新課?程理念指導(dǎo)?教學(xué)，及時?發(fā)現(xiàn)教學(xué)中?的問題，并?進(jìn)行反思。?4.指導(dǎo)?學(xué)生進(jìn)行朗?讀訓(xùn)練，要?求學(xué)生能夠?用普通話正?確流利、有?感情地朗讀?，可以在課?外___朗?讀比賽或者?演講比賽，?促進(jìn)學(xué)生之?間的相互交?流。5.?建立合作小?組，加強(qiáng)學(xué)?生之間相互?合作的能力?。6.督?促學(xué)生閱讀?大量的課外?讀物，寫讀?書筆記，在?課堂上與同?學(xué)們___?自己的學(xué)習(xí)?心得，進(jìn)行?交流。背誦?名篇名句，?并進(jìn)行默寫?。四、教?學(xué)進(jìn)度及安?排周次1?：開學(xué)第一?課、《春》?周次2：?《___的?冬天》《雨?的四季》?周次3：《?古代詩歌四?首》《寫作?》周次4?：《秋天的?懷念》《散?步》》《散?文詩兩首》?周次5：?國慶假周?次6：《世?說新語二則?》《綜合性?學(xué)習(xí)》周?次7：《寫?作》《從百?草園到三味?書屋》《再?塑生命的人?》周次8?：《論語十?二章》《課?外古詩詞誦?讀》周次?9：《寫作?》《名著導(dǎo)?讀》周次?10：期中?復(fù)習(xí)迎考?周次11：?期中考試?周次12：?評講期中考?試試卷、《?紀(jì)念白求恩?》《植樹的?牧羊人》?周次13：?《走一步，?再走一步》?《誡子書》?周次14?：《寫作》?《綜合性學(xué)?習(xí)》周次?15：《貓?》《動物笑?談》周次?16：《狼?》《寫作》?《皇帝的新?裝》周次?17：《天