科學(xué)實(shí)驗(yàn)室教學(xué)工作計(jì)劃（2篇）

科學(xué)實(shí)驗(yàn)室教學(xué)工作計(jì)劃為進(jìn)一?步提高我校?實(shí)驗(yàn)的管理?水平和能力?，使實(shí)驗(yàn)室?的利用率達(dá)?到最大化。?同時(shí)，實(shí)現(xiàn)?實(shí)驗(yàn)室材料?科學(xué)化分類?、分檔以及?檔案管理，?提高實(shí)驗(yàn)水?平和增強(qiáng)實(shí)?驗(yàn)效果，更?好，更全面?地實(shí)施素質(zhì)?教育，特制?訂本期實(shí)驗(yàn)?室工作計(jì)劃?主要任務(wù)?、目標(biāo):?根據(jù)教學(xué)大?綱和教學(xué)內(nèi)?容的安排開(kāi)?齊開(kāi)足實(shí)驗(yàn)?教學(xué)課程，?務(wù)必使實(shí)驗(yàn)?開(kāi)出率達(dá)到?___%以?上，引導(dǎo)學(xué)?生基本能親?手完成各個(gè)?實(shí)驗(yàn)，形成?一定實(shí)驗(yàn)技?能，培養(yǎng)科?學(xué)的實(shí)踐，?實(shí)驗(yàn)，觀察?能力。具?體工作措施?:1、實(shí)?驗(yàn)室設(shè)兼職?管理員，負(fù)?責(zé)實(shí)驗(yàn)器材?的借還登記?以及實(shí)驗(yàn)器?材的日常管?理，并協(xié)助?三位專職科?學(xué)老師，指?導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行?實(shí)驗(yàn)活動(dòng)。?(1)實(shí)?驗(yàn)器材的管?理工作包括?器材的每日?發(fā)放和回首?，記錄器材?的使用情況?以及損害、?修理等情況?。在某些器?材損壞或缺?少的情況下?，要做好相?關(guān)實(shí)驗(yàn)器材?的申報(bào)、采?購(gòu)工作，保?障實(shí)驗(yàn)室工?作的順利進(jìn)?行。(2?)每周組織?學(xué)生打掃實(shí)?驗(yàn)室，并處?理好實(shí)驗(yàn)室?，保管室的?用電，設(shè)備?，器具的保?管、管理、?安全工作，?以防意外事?故發(fā)生。?2、實(shí)驗(yàn)室?管理員任務(wù)?，目標(biāo);?(1)實(shí)驗(yàn)?室管理員必?須擬定實(shí)驗(yàn)?室工作計(jì)劃?，安排實(shí)驗(yàn)?室使用課表?，及各年級(jí)?科學(xué)實(shí)驗(yàn)計(jì)?劃，各科學(xué)?教師教學(xué)工?作須按計(jì)劃?進(jìn)行實(shí)驗(yàn)教?學(xué)，實(shí)驗(yàn)教?學(xué)需填寫演?示實(shí)驗(yàn)計(jì)劃?、分組實(shí)驗(yàn)?計(jì)劃、演示?實(shí)驗(yàn)單、分?組實(shí)驗(yàn)單等?表格。(?2)在進(jìn)行?實(shí)驗(yàn)教學(xué)前?必須準(zhǔn)備好?實(shí)驗(yàn)所需儀?器，材料，?教師對(duì)每組?實(shí)驗(yàn)有充分?準(zhǔn)備，精心?設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)步?驟和實(shí)驗(yàn)過(guò)?程，方法，?寫出相應(yīng)實(shí)?驗(yàn)方案，以?保證實(shí)驗(yàn)的?科學(xué)性，安?全性及效果?。(3)?在引導(dǎo)學(xué)生?進(jìn)行分組實(shí)?驗(yàn)時(shí)，應(yīng)要?求學(xué)生準(zhǔn)備?好相關(guān)的實(shí)?驗(yàn)材料，以?確保學(xué)生在?實(shí)驗(yàn)中有物?可做，并指?導(dǎo)學(xué)生觀察?，討論，得?出相應(yīng)的結(jié)?論，完成實(shí)?驗(yàn)教學(xué);?(4)指導(dǎo)?學(xué)生進(jìn)行分?組實(shí)驗(yàn)后，?應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生?完成實(shí)驗(yàn)報(bào)?告單(試驗(yàn)?記錄)，并?認(rèn)真審閱，?引導(dǎo)學(xué)生在?實(shí)驗(yàn)、觀察?中養(yǎng)成科學(xué)?的自然觀和?相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)?能力;3?、材料歸檔?(1)每?學(xué)期(學(xué)年?)按時(shí)將各?類材料分類?裝訂后歸檔?，并按時(shí)填?寫相應(yīng)試驗(yàn)?開(kāi)出數(shù)、開(kāi)?出率，完成?實(shí)驗(yàn)室材料?的歸檔管理?，做到科學(xué)?、規(guī)范，便?于查閱;?(2)在材?料歸檔的過(guò)?程中注意材?料的質(zhì)量與?數(shù)量應(yīng)答相?應(yīng)要求;科學(xué)實(shí)驗(yàn)室教學(xué)工作計(jì)劃（二）一、指導(dǎo)?思想以科?學(xué)發(fā)展觀和?___報(bào)告?為指導(dǎo)，為?了進(jìn)一步提?高小學(xué)實(shí)驗(yàn)?的管理水平?和能力，更?好，更全面?地實(shí)施素質(zhì)?教育，推進(jìn)?教育發(fā)展。?同時(shí)，在日?常工作中滲?透法制教育?。二、基?本情況本?校共有教師?___人，?其中女教師?___人;?共有___?個(gè)班級(jí)__?_余學(xué)生上?科學(xué)實(shí)驗(yàn)課?，任科學(xué)教?師___人?;目前實(shí)驗(yàn)?室的實(shí)驗(yàn)器?具尚有欠缺?，故給教學(xué)?工作的開(kāi)展?帶來(lái)了較大?困難，嚴(yán)重?制約了本校?該科目的教?學(xué)質(zhì)量。?三、主要任?務(wù)及目標(biāo)?按國(guó)家教委?頒布的課程?計(jì)劃開(kāi)足實(shí)?驗(yàn)教學(xué)課程?，我校能根?據(jù)上級(jí)有關(guān)?精神，結(jié)合?本校實(shí)際，?做好實(shí)驗(yàn)室?建設(shè)工作。?有一個(gè)學(xué)生?實(shí)驗(yàn)室和一?個(gè)儀器管理?室，實(shí)驗(yàn)儀?器按標(biāo)準(zhǔn)配?備，達(dá)到_?__%以上?;能合理添?置實(shí)驗(yàn)儀器?和器材，基?本上達(dá)到上?級(jí)規(guī)定的標(biāo)?準(zhǔn);實(shí)驗(yàn)室?的電源、安?全措施等基?本到位。通?過(guò)實(shí)驗(yàn)引導(dǎo)?學(xué)生基本能?親手完成各?個(gè)實(shí)驗(yàn)，形?成一定實(shí)驗(yàn)?技能，培養(yǎng)?科學(xué)的實(shí)踐?，實(shí)驗(yàn)，觀?察能力。?四、具體工?作措施1?、成立實(shí)驗(yàn)?室領(lǐng)導(dǎo)小組?:組長(zhǎng):?張潔副?組長(zhǎng):楊?正奎成員?:為全體?科學(xué)教師。?做到加強(qiáng)?領(lǐng)導(dǎo)，分工?明確，責(zé)任?到人。2?、實(shí)驗(yàn)員必?須擬定自然?教學(xué)計(jì)劃，?各年級(jí)自然?教學(xué)工作須?按計(jì)劃進(jìn)行?實(shí)驗(yàn)教學(xué)，?實(shí)驗(yàn)教學(xué)需?填寫演示實(shí)?驗(yàn)計(jì)劃、分?組實(shí)驗(yàn)計(jì)劃?、演示實(shí)驗(yàn)?單、分組實(shí)?驗(yàn)單等表格?。3、在?進(jìn)行實(shí)驗(yàn)教?學(xué)前必須準(zhǔn)?備好實(shí)驗(yàn)所?需儀器，材?料，教師對(duì)?每組實(shí)驗(yàn)有?充分準(zhǔn)備，?精心設(shè)計(jì)實(shí)?驗(yàn)步驟和實(shí)?驗(yàn)過(guò)程，方?法，寫出相?應(yīng)實(shí)驗(yàn)方案?，以保證實(shí)?驗(yàn)的科學(xué)性?，安全性及?效果。4?、在引導(dǎo)學(xué)?生進(jìn)行分組?實(shí)驗(yàn)時(shí)，應(yīng)?要求學(xué)生準(zhǔn)?備好相關(guān)的?實(shí)驗(yàn)材料，?以確保學(xué)生?在實(shí)驗(yàn)中有?事可做，并?指導(dǎo)學(xué)生觀?察，討論，?得出相應(yīng)的?結(jié)論，完成?實(shí)驗(yàn)教學(xué)。?5、指導(dǎo)?學(xué)生進(jìn)行分?組實(shí)驗(yàn)后，?應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生?完成實(shí)驗(yàn)報(bào)?告單(試驗(yàn)?記錄)，并?認(rèn)真審閱，?引導(dǎo)學(xué)生在?實(shí)驗(yàn)、觀察?中養(yǎng)成科學(xué)?的科學(xué)觀和?相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)?能力。6?、開(kāi)學(xué)及時(shí)?收取各年級(jí)?《教學(xué)工作?計(jì)劃》、《?演示實(shí)驗(yàn)計(jì)?劃表》、《?分組實(shí)驗(yàn)計(jì)?劃表》;期?末按時(shí)收取?《教學(xué)工作?總結(jié)》、《?演示實(shí)驗(yàn)記?錄》、《分?組實(shí)驗(yàn)記錄?》。7、?在實(shí)驗(yàn)教學(xué)?、教研方面?，以全體科?學(xué)任課教師?為組，進(jìn)行?相應(yīng)的科學(xué)?教學(xué)與實(shí)驗(yàn)?教學(xué)研究，?以不斷提高?科學(xué)學(xué)科教?師的教學(xué)與?實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Α?8、材料?歸檔:(?1)實(shí)驗(yàn)?管理員每學(xué)?期(學(xué)年)?按時(shí)將各類?材料分類裝?訂后歸檔，?并按時(shí)填寫?相應(yīng)試驗(yàn)開(kāi)?出數(shù)、開(kāi)出?率，完成實(shí)?驗(yàn)室材料的?歸檔管理，?做到科學(xué)、?規(guī)范，便于?查閱。(?2)在材料?歸檔的過(guò)程?中注意材料?的質(zhì)量與數(shù)?量應(yīng)達(dá)相應(yīng)?要求。9?、實(shí)驗(yàn)室管?理人員除應(yīng)?管理好材料?收發(fā)、入檔?工作外，還?應(yīng)管理好實(shí)?驗(yàn)室的器材?及日常工作?。(1)?材料(實(shí)驗(yàn)?器材)的每?日發(fā)放和收?回工作，并?作好相應(yīng)發(fā)?放，收回記?錄及損壞，?修理等相應(yīng)?記錄。(?2)作好相?關(guān)實(shí)驗(yàn)器材?的申報(bào)，申?購(gòu)等工作。?(3)每?周組織學(xué)生?打掃實(shí)驗(yàn)室?，并