第一學(xué)期小班班級(jí)工作計(jì)劃

第5頁共5頁第一學(xué)期小班班級(jí)工作計(jì)劃一、?現(xiàn)狀分析?(一)幼兒?現(xiàn)狀分析?我班共有_?__名幼兒?，其中__?_名男孩、?___名女?孩。有__?_名幼兒上?學(xué)期由于年?齡小留在本?班的，所以?情緒較穩(wěn)定?沒有出現(xiàn)哭?鬧現(xiàn)象。還?有___名?幼兒在我園?上過早教班?，對(duì)幼兒園?的生活較熟?悉，情緒雖?有不穩(wěn)定，?但相對(duì)于其?他幼兒較好?。我班幼?兒大部分在?家家長(zhǎng)包辦?的比較多，?所以一些生?活方面的能?力明顯不夠?。不會(huì)吃飯?、穿鞋和擦?屁股的幼兒?較多，這些?都需要教師?在生活中多?___，并?有意識(shí)的進(jìn)?行培養(yǎng)。?(二)教師?現(xiàn)狀分析?本班三名教?師，對(duì)孩子?充滿愛心，?有責(zé)任感。?白老師是今?年調(diào)入園里?的新教師，?并在小班進(jìn)?行了一個(gè)多?月的實(shí)習(xí)。?她認(rèn)真、愛?學(xué)、對(duì)待孩?子細(xì)心，很?受孩子的喜?愛，并能夠?積極承擔(dān)班?級(jí)工作，有?上進(jìn)心。左?老師是今年?調(diào)入我園有?___年教?齡教師，曾?在___一?所一級(jí)一類?園擔(dān)任托、?小班教師，?她工作經(jīng)驗(yàn)?豐富，有想?法。作為班?長(zhǎng)的我，吸?取、總結(jié)了?開展班級(jí)工?作的經(jīng)驗(yàn)后?，我的工作?干勁兒更足?了，熱情很?高，并努力?將一些在工?作中的新想?法進(jìn)行嘗試?。但是對(duì)于?小班幼兒的?特點(diǎn)還需要?進(jìn)一步的學(xué)?習(xí)并且在實(shí)?踐中慢慢地?把握，并進(jìn)?一步嘗試“?游戲化的一?日生活”，?讓孩子們生?活的快樂，?逐漸適應(yīng)小?班的___?生活。二?、本學(xué)期工?作目標(biāo)(?一)幼兒能?較快地適應(yīng)?___生活?，情緒愉快?的上幼兒園?。(二)?具有簡(jiǎn)單的?生活自理能?力，喜歡做?自己的事情?。(三)?積極參加戶?外體育游戲?活動(dòng)，在活?動(dòng)中感受到?快樂。(?四)取得家?長(zhǎng)的信任，?增強(qiáng)科學(xué)育?兒的觀念。?(五)喜?歡參加英語?及其他活動(dòng)?，從不同方?面提升幼兒?的能力。?三、工作重?點(diǎn)及措施?(一)觀察?孩子，理解?孩子，不斷?滿足幼兒的?需要，提供?有效的支持?1.三位?教師一起學(xué)?習(xí)《快樂與?發(fā)展用書》?以及《綱要?》中有關(guān)于?小班幼兒年?齡特點(diǎn)和_?__活動(dòng)時(shí)?一些主要方?式等等。?2.根據(jù)經(jīng)?驗(yàn)互相交流?在___孩?子時(shí)出現(xiàn)的?情況——孩?子在剛剛來?園時(shí)的表現(xiàn)?和表現(xiàn)、教?師的方式和?方法;如何?讓家長(zhǎng)更快?的信任教師?的等等。?3.采取三?步走的__?_活動(dòng)的形?式：活動(dòng)前?集思廣益—?—說活動(dòng)思?路(提建議?);活動(dòng)中?觀察記錄—?—看活動(dòng)(?記下較好和?有建議的地?方);活動(dòng)?后反思——?評(píng)活動(dòng)(將?自己在看過?活動(dòng)后的建?議提出來與?大家討論)?。4.教?師交流一得?。(二)?利用多方面?的資源，減?輕幼兒入園?焦慮1.?召開全體家?長(zhǎng)會(huì)，為幼?兒愉快來園?做好物質(zhì)和?精神上的準(zhǔn)?備。2.?允許家長(zhǎng)跟?半日活動(dòng)、?親子活動(dòng)，?增進(jìn)彼此感?情。3.?創(chuàng)設(shè)溫馨親?切的環(huán)境(?太陽寶寶班?)。4.?多玩身體愛?撫接觸的游?戲，增強(qiáng)對(duì)?孩子的愛和?信任。5?.主題活動(dòng)?：“快樂自?己找”。?(三)增強(qiáng)?自理能力的?培養(yǎng)，提高?幼兒適應(yīng)幼?兒園生活的?能力1.?教師以身示?范。（范本?）2.開?展系列活動(dòng)?：蔬菜真好?吃、故事、?詩歌、兒歌?、歌曲等來?影響幼兒。?3.設(shè)置?生活環(huán)境—?—澆水(喝?水、我是小?小值日生等?)。4.?夸寶寶——?請(qǐng)家長(zhǎng)對(duì)于?寶寶在習(xí)慣?方面的進(jìn)步?給與表揚(yáng)。?5.每天?有個(gè)重點(diǎn)培?養(yǎng)的習(xí)慣，?如：輕輕拿?放小椅子，?認(rèn)清學(xué)具，?認(rèn)清毛巾等?。6.教?師要運(yùn)用游?戲化的口吻?幫助幼兒提?高自理能力?，如運(yùn)用兒?歌的形式學(xué)?習(xí)洗手、擦?手、穿衣等?。7.親?子游戲：穿?衣服比賽。?(四)研?究豐富多彩?的戶外體育?活動(dòng)，鍛煉?幼兒的肌體?1.與家?長(zhǎng)一起提供?豐富有趣的?游戲材料，?吸引幼兒積?極參與活動(dòng)?。2._?__有趣的?戶外活動(dòng)，?吸引幼兒積?極參與。?3.創(chuàng)設(shè)游?戲情景，在?游戲中發(fā)展?幼兒的體能?。4.利?用多種形式?在日常生活?中引導(dǎo)幼兒?冬練。5?.親子戶外?活動(dòng)。(?五)服務(wù)家?長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)?放心滿意工?作1.利?用錄像、交?流、網(wǎng)絡(luò)、?電子屏、互?動(dòng)平臺(tái)等使?家長(zhǎng)了解幼?兒園生活、?減少家長(zhǎng)憂?慮。2.?利用家長(zhǎng)專?欄、交流、?反饋幼兒在?幼兒園的情?況、讓家長(zhǎng)?滿意、放心?。3.通?過各種方式?與他們交流?：家長(zhǎng)會(huì)、?每日課程、?每周家長(zhǎng)工?作、家長(zhǎng)園?地、家園聯(lián)?系冊(cè)，以及?每日接送時(shí)?間和家訪等?。4.離?園前溝通、?讓家長(zhǎng)感受?教師對(duì)孩子?的___。?5.平安?短信——孩?子新入園和?孩子有特殊?情況的時(shí)候?。6._?__班級(jí)的?家長(zhǎng)委員會(huì)?。7.親?子活動(dòng)——?半日開放、?秋游、成長(zhǎng)?展示。(?六)喜歡參?加英語及其?他活動(dòng)，從?不同方面提?升幼兒的表?現(xiàn)、表達(dá)能?力1.利?用一日生活?中的過渡環(huán)?節(jié)，為幼兒?提供欣賞音?樂和手工作?品的機(jī)會(huì)。?2.每周?進(jìn)行___?次英語活動(dòng)?，___次?藝術(shù)方面的?活動(dòng)。3?.利用幼兒?喜歡的方式?，激發(fā)幼兒?學(xué)習(xí)英語的?興趣。4?.在活動(dòng)室?中，為幼兒?創(chuàng)設(shè)表演區(qū)?、美工區(qū)、?英語角等區(qū)?域，為幼兒?提供表現(xiàn)的?空間。5?.把英語及?藝術(shù)教育滲?透于各種游?戲以及各個(gè)?環(huán)節(jié)之中。?四、各月?重點(diǎn)工作?___月份?1、穩(wěn)定?新入園幼兒?的情緒2?、召開__?_家長(zhǎng)會(huì)：?介紹學(xué)期工?作思路3?、制定班級(jí)?各項(xiàng)工作計(jì)?劃4、熟?悉幼兒園一?日生活常規(guī)?。5、開?展主題活動(dòng)?“快樂自己?找”__?_月份1?.主題活動(dòng)?：香香水果?2.親子?活動(dòng)：穿脫?衣服比賽?3.研討：?如何突顯