2021屆上海市黃浦區(qū)初三二模語文試卷1

四、現代文閱讀四、現代文閱讀閱讀下文，完成下題三、文言文閱讀三、文言文閱讀閱讀下文，完成下題2021屆上海市黃浦區(qū)初三二模語文試卷學校:姓名：班級：考號：一、句子默寫.默寫⑴東邊日出西邊雨，.，（《竹枝詞》）⑵，落日故人情。（《送友人》）⑶，鬢先秋，O（《訴衷情》）⑷問今是何世，乃，O（《桃花源記》）⑸則吾斯役之不幸，。（《捕蛇者說》）二、詩歌鑒賞閱讀下面的詩和曲，完成下題山居秋瞑［唐］王維空山新雨后，天氣晚來秋。明月松間照，清泉石上流。竹喧歸浣女，蓮動下漁舟。隨意春芳歇，王孫自可留。天凈沙啾［元］白樸孤村落口殘霞，輕煙老樹寒鴉，一點飛鴻影下。青山綠水，白草紅葉黃花。.與《山居秋瞑》的“瞑”意思最接近的是（）A.落口殘霞B.老樹寒鴉C.青山綠水D.紅葉黃花3.（小題2）《山居秋瞑》和《天凈沙?秋》的共同之處是（）A.描繪相似的秋口景物。B.運用動靜結合的手法。C.展現秋天的繽紛色彩。D.刻畫雨后山村的風光。陋室銘山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上階綠，草色入簾青。談笑有鴻儒，往來無白丁?？梢哉{素琴，閱金經。無絲竹之亂耳，無案牘之勞形。南陽諸葛廬，西蜀子云亭?？鬃釉疲汉温?？.選文的作者是代文學家劉禹錫。他寫下的描繪千帆競發(fā)、萬木爭春的名句是：‘」.“何陋之有？”的意思是，題目是“陋室銘”，結尾卻說“何陋之有“，原因是O閱讀下文，完成下題。周①定州刺史②孫彥高，逢突厥圍城，不敢詣廳。文符須征發(fā)者，于小窗接△,鎖州宅門。及賊登壘，乃入柜中藏，令奴曰：“牢掌鑰匙，賊來索，慎勿與也?！蔽粲杏奕巳刖┻x，皮袋為賊盜，曰:“賊將終不得我物用?！被騿柶涔?曰：“鑰匙在我衣帶上?！贝艘鄬O彥高之流③也。［注釋］①周：唐時武則天臨朝執(zhí)政，改國號為周。②刺史：官名，唐代周刺史相當于郡太守。即所在州的政務長官。③流：同一類人物。.下列與文中劃橫線詞語意思相同的一項是（1）于小窗接入（）A.便舍船，從口入B.△則無法家拂士C.竭其廬之^D.當其租△（2）及賊登壘（）A.及郡下，詣太守B.徐公何能及君也C.若有作奸犯科區(qū)為忠善者D,絲既上，蒼山覆雪.用現代漢語翻譯下面的句子，注意劃橫線詞的含義。或問其故.文中所謂“孫彥高之流”的主要特點是（）A.自不量力B.自作聰明C.自行其是D.自知之明.（小題4）為什么后人稱孫彥高為“柜中刺史”？博物館文創(chuàng)產品帶來的啟示圖1博物館文創(chuàng)產品帶來的啟示圖1圖2圖3①身著龍袍，新氣外露的“壯壯”與頭戴鳳冠、儀態(tài)雍容的“美美”（見圖1）,屬文創(chuàng)產品。是北京故宮博物院成立90年來首度推出的吉祥物?！皦选斌w現龍?zhí)赜械牧α?，彰顯紫禁城這一皇家建筑群的震撼力；"美''代表"美中之美，結合眾美”的鳳，象征著故宮博物院所藏180多萬件占代藝術珍品的傳統美學內涵。②近年來，博物館文創(chuàng)產品如雨后春筍，不斷涌現。③2021年，臺北故宮博物院在其社交網站主頁上推出了一款“朕知道了”膠帶紙（見圖2）,引來網友瘋狂點贊，掀起搶購狂潮。此款膠帶紙是由該博物館典裁的康熙真跡衍生的文創(chuàng)產品?？滴踉谂喿嗾蹠r，最愛在文末朱批“朕安”或“知道了”，臺北故宮博物院將康熙的字印在實用性很強的膠帶紙上，可謂獨具匠心。④南京科舉博物館則結合本土特色進行文創(chuàng)開發(fā)。其曾推出過一款“鹽水鴨”造型的實用文具別針（圖3）,令很多市民、游客拍手叫絕，贊這個創(chuàng)意“太南京”“太實在”。⑤然而，這樣的文創(chuàng)產品為數不多。文創(chuàng)，是文化創(chuàng)意的簡稱。文創(chuàng)產品就是文化與創(chuàng)意相結合的商品。目前，越來越多的博物館投身于文創(chuàng)產品的開發(fā)中，但相當數量的文創(chuàng)產品卻因為沒有銷路，被束之高閣，“藏在深宮人未知“。我們從中可以獲得怎樣的啟示呢？⑥要想做好文創(chuàng)產品，不但需要了解傳統文化，更要以社會公眾的需求為導向。從事博物館文創(chuàng)產品開發(fā)的人，至少應具備兩個條件：一是深諳傳統文化，二是把握世態(tài)人心。扎根在文化的土壤里，創(chuàng)意才能從中獲得無限的靈感；理解人心所向，創(chuàng)意才能被普通大眾接受。⑦博物館在文創(chuàng)產品的開發(fā)中，可以借助創(chuàng)意賦予古物新生命，讓藏品中蘊含的文化“活”起來，以縮小藏品與公眾之間的距離。與傳統紀念品千篇一律的呆板相比，這樣的文創(chuàng)產品必然能走出“深宮”，并在更廣的范闈內，發(fā)揮傳播文化的作用。⑧那么，如何在文創(chuàng)產品中更好地體現文化應有的氣韻精神，而不是機械地將文物簡單更制或疊加在商品上，或許是各家博物館在文創(chuàng)過程中需要進一步思考的問題。.讀第①段，為“壯壯”和“美美”再各加一個姓，從而更好地體現北京故宮吉祥物的特點。壯壯美美.讀第③?④段，找出“朕知道了”膠帶紙和“鹽水鴨”別針本身所具有的共性特征。:o[12.讀第⑤?⑧段，概括博物館文創(chuàng)產品的現狀給我們的啟示：(1)：：o13.下列說法與文意不符的一項是()A.北京故宮推出的吉祥物體現了文化與創(chuàng)意的結合。“壯壯“，美美”體現了北京故宮具有的氣韻精神?！半拗懒恕蹦z帶紙體現了文創(chuàng)產品美觀實用的特點?！半拗懒恕蹦z帶紙讓博物館的藏品真正“活”了起來。14.(小題5)“壯壯”“美美”、“朕知道了”膠帶紙和“鹽水鴨”別針作為文創(chuàng)產品，哪一個更能體現“文化與創(chuàng)意相結合”？說明理由。閱讀下文，完成下題嵌入靈魂深處的彈頭(1)帕西警官破獲過很多棘手案子，這次，又一個黑社會團伙栽在他手上。沒想到提審一個綽號叫“毒蝎”的嫌犯時，這家伙氣焰十分囂張。“還記得奎多斯嗎？“毒蝎斜睨著帕西說，“他還活著，但留在他大腦里的那份，證據，，足以讓你身敗名裂。”(2)“你，是他的什么人？‘‘帕西警官渾身一震，臉色也倏然變了，o(3)“我是他唯一的兒子。”毒蝎得意地晃了下腦袋，“我想你應該知道如何辦我的案子了。”(4)晚上，帕西拖著沉重的腳步回到家，妻子吃驚地看著臉色蒼白的丈夫——丈夫是出了名的硬漢，二十多年來出生入死，從來沒見過他皺眉哼過一聲。但此刻，她聽到丈夫夢魘般的呻吟，他嘴里反發(fā)念著一個叫奎多斯的名字。(5)原來，15年前的一個晚上，帕西警官追捕一名行兇搶劫的歹徒，隨著他發(fā)出的“乓乓”兩聲槍響，黑暗中發(fā)出一聲慘叫。等他沖過去，不禁倒吸一口冷氣一躺在地上的不是兇犯，而是一個受傷的無辜者，正抱著頭部痛苦呻吟。他趕緊將這人送往醫(yī)院。經檢查，這個叫奎多斯的人腦內嵌入一顆彈頭，但無法動手術取出……帕西本該如實向警局上報這一誤傷事件的，但他害怕影響自己的前途，就隱瞞了下來?！澳强嗨篂槭裁匆恢睕]有告發(fā)你？”妻子又問?！白訌棽皇侵苯哟蜻M去的，而是從某處猛地反彈回來，深深嵌入他腦內的。我想，奎多斯并沒有看到我開槍，也有可能會認為是歹徒開的槍。可是，事實是無法否定的，這是我人生中難以洗清的污點?！迸廖鞯穆曇糇兊盟粏∑饋?，“事后，我曾經多次找借II給奎多斯先生錢，作為對他的一種補償，但都被他拒絕了。這么多年來，每次看到他，我心里總有一種負罪感……”(8)擔心的事情很快就來了。兩天后，帕西警官接到奎多斯打來的電話，說想跟他談一談。(9)帕西早早來到約定見面的酒吧，不一會兒，奎多斯來了，他比以前更瘦弱更蒼老了。帕西心里難過起來一奎多斯以前是個壯漢子，自從腦內嵌入那顆該死的彈頭后，他的頭痛病每天都要發(fā)作幾次，忍受著生不如死的痛苦折磨，而這一切，都是自己造成的。>(10)此刻，帕西很希望奎多斯主動開II提到他兒子的事。但對方始終沉默著。(11)帕西終于忍不住了，輕咳了一聲：“奎多斯先生，你是為你兒子的事來的吧？他的問題真的很嚴重，不過，我會盡最大努力，設法減輕一”(12)“帕西先生，”奎多斯冷冷地開了口，“我不知道你在說什么。減輕我兒子的罪？就算你這次保他無事，那么下一次你還能保他走出監(jiān)獄嗎？”(13)帕西警官的臉像被人重重扇了一下，漲得通紅：“那么請問，你今天找我究竟是一”(14)“我想我應該告訴你實情了?！?15)”15年前的那個晚上，知道我為什么蹲在那里嗎？”奎多斯露出很痛苦的神色，“因為我起了夕?心，想潛入我們老板家行竊，剛翻上院墻，突然槍聲響了，嚇得我趕緊跳下來，誰知還沒站穩(wěn)，后腦勺就像被鋼錐狠刺了一下……由于做賊心虛，所以這么多年來，我從沒想過要去告發(fā)你，而且心里還對你充滿了感激之情，因為你和所有人一樣，從沒懷疑過我，都認為我是個好人?！?16)“我腦袋里嵌入這么一顆彈頭，讓我的身體痛苦了15年。但今天我才明白，帕西先生這些年其實活得比我更痛苦，因為你的腦內嵌入了另外一顆‘彈頭它十分可怕，因為它開始扭曲你的靈魂，影響你的執(zhí)法天平，而這，將帶給社會更嚴重的危害！”(17)奎多斯表情凝重地站起來走了。走出酒吧,他回頭看看正低頭陷入沉思的帕西警官，悄然笑了。他想，如果能幫帕西警官取出他心里那顆“彈頭”，那么撒個謊也是值得的,不是嗎？他相信，帕西會一直是個好警官，像過去15年一樣。.文中運用插敘的是第一段。用自己的話概括這一段的內容：.在文中的空格內填寫恰當的內容。(1)在第(2)段的空格內，填寫人物當時的心理活動。(2)在第(9)段的空格內，為帕西寫一句肖像描寫。.第(16)段中，奎多斯說帕西警官“腦內嵌入了另外一顆y彈頭，”具體是指()A.帕西警官對奎多斯兒子的同情B.帕西警官誤傷奎多斯后的負罪感C.帕西警官對自己的前途很擔憂D.帕西警官對那晚真實情況的懷疑.(小題4)對文中的兩個人物帕西警官和奎多斯，理解正確的是()A.帕西警官是個從未犯過錯誤的好警官。B.帕西警官在秉公執(zhí)法上始終堅持如一。C.奎多斯是一個沒有私心深明大義的人。D.奎多斯是一個為人坦誠改過自新的人。19.(小題5)故事情節(jié)出人意料是本文的寫作特點。請寫出兩個奎多斯的出人意料之處。(1)⑵五、綜合性學習閱讀下面的材料，完成下題。讀者憑借書證，在與圖書館建立合作關系的書店，可任意以幫圖書館采購的方式借閱喜歡的書籍。讀者先進書店選書，然后到柜臺刷借書證，輸入密碼，就算為圖書館采購了圖書。書店工作人員對所購圖書蓋上印章，貼上條碼和防盜磁條，通過光筆掃描轉換后，系統自動將圖書編目信息上傳到圖書館書目數據庫，完成圖書編目操作，讀者即可將圖書帶走閱讀。至于買單，圖書館會和書店統一結算，讀者完全不用操心。在所借圖書到期之前，讀者通過圖書館或書店里的自助還書機即可還書。這就是內蒙占圖書館啟動的“彩云服務工20.“彩云服務”有一條很吸引眼球的宣傳語，請嘗試填寫完整。□看書，我口口。(每個方框內限填1字).請從下列四個方面中任選兩項，分別闡述“彩云服務”帶來的好處。(1)選⑵選A.圖書館B.書店C.讀者D.社會.作為一項創(chuàng)新舉措的“彩云服務”，可能帶來的一個負面問題是什么？請簡要分析產生問題的原因。六、作文.味道，本指味覺所體會到的滋味，也可指情趣、情調、趣味，還可指氣氛、氛圍。請以“上海的味道”為題，寫一篇600字左右的記敘文。要求：⑴不得透露個人相關信息。⑵不得抄襲。⑶卷面整潔。參考答案道是無晴卻有晴浮云游子意胡未滅淚空流不知有漢無論魏晉未若復吾賦不幸之甚也【詳解】本題考查古詩文名句的默寫，這幾個題目均是根據上下文的提示，直接默寫出所缺的句子即可，注意不要寫錯字，不要添字、漏字。注意“晴”不要寫成“情”。“賦”不要寫錯。AB【解析】.“暝”本義是天色昏暗，后來引申為口落、黃昏，所以和它意思接受的是落口殘霞。.《山居秋瞑》和《天凈沙?秋》描繪的景物并不相似，《山居秋瞑》刻畫雨后山村的風光，《天凈沙?秋》展現秋天的繽紛色彩，“明月松間照，清泉石上流。竹喧歸浣女，蓮動下漁舟?！泵枥L景物采用動靜結合的手法，“孤村落口殘霞，輕煙老樹寒鴉”，“青山綠水，白草紅葉黃花?！笔庆o景，"一點飛鴻影下”是動景，所以《天凈沙?秋》也采用了動靜結合的手法。.唐沉舟側畔千帆過病樹前頭萬木春.有什么簡陋呢？（有何陋）居室主人品德高尚（惟吾德馨/君子居之）【解析】.《陋室銘》的作者是劉禹錫，他是唐代的，他在《酬樂天揚州初逢席上見贈》一詩中用“沉舟側畔T帆過，病樹前頭萬木春”來描繪千帆競發(fā)、萬木爭春的景象。.“何陋之有？”的意思是有什么簡陋的呢？陋室不陋的原因是：“惟吾德馨”，即住屋的主人品德高尚。.（1）A（2）D.有人問他原因。.B.諷刺孫彥高貪生怕死、喪失氣節(jié)（不盡職守）?！窘馕觥?⑴于小窗接入的“入”是進入的意思,與“從口入”的“入”意思一致。B在國內，C入口,D收入。⑵“及賊登壘”的“及”是等到的意思，“及既上，蒼山覆雪”的“及”和它意思一致。A至IJ,B比得上，C和。.理解并翻譯文言句子時，既要注意顧及全篇，又要字斟句酌，還注意落實一些重點詞語。特別要注意一些特殊的文言現象，如通假字、古今異義詞、詞類活用、一詞多義等。翻譯的句式要和原文一致。本句中“其”是代詞“他”，“或”是“有的人”“故”是“原因"'緣故”的意思。.從“周定州刺史孫彥高，逢突厥闈城，不敢詣廳。”可以看出所謂“孫彥高之流”的主要特點自作聰明。.從“文符須征發(fā)者，于小窗接入，鎖州宅門。及賊登壘，乃入柜中藏”后人稱孫彥高為“柜中刺史”的一個原因，可以看出孫彥高貪生怕死，不能盡職盡責，這是人們對他的諷刺。.龍鳳.（1）實用性強（2）文化與創(chuàng)意相結合（都屬于文創(chuàng)產品）（獨具匠心/別具一格/有創(chuàng)意）.（1）文創(chuàng)產品不但要體現傳統文化，更要以公眾需求為導向。（2）文創(chuàng)產品應借助創(chuàng)意縮小與公眾的距離，發(fā)揮傳播文化的作用。（3）文創(chuàng)產品應在體現文化應有的氣韻精神上下功夫。.C.示例一:博物館典藏的康熙真跡是書法珍品，文化價值顯而易見，（2分）其與普通的膠帶紙結合，無疑是一個創(chuàng)新、大膽的構想，頗具創(chuàng)意，所以“朕知道了”膠帶紙更能體現文創(chuàng)產品“文化與創(chuàng)意相結合”的特點。示例二:鹽水鴨是南京本土文化的代表，將文具別針做成鹽水鴨的造型，新穎別致，充滿創(chuàng)意，所以“鹽水鴨”文具別針更能體現文創(chuàng)產品“文化與創(chuàng)意相結合”的特點。示例三：“壯壯”“美美”的龍鳳造型，代表了傳統文化，“壯、美”分別象征故宮建筑群的震撼力和臧品的美學內涵，體現了獨特的創(chuàng)意，所以“壯壯”“美美”更能體現文創(chuàng)產品“文化與創(chuàng)意相結合”的特點。【解析】.從“身著龍袍，葡氣外露的‘壯壯’與頭戴鳳冠、儀態(tài)雍容的‘美美'”這句話可以看出壯壯姓“龍”，“美美”姓“鳳”。.從“此款膠帶紙是由該博物館典藏的康熙真跡衍生的文創(chuàng)產品?！埃暇┛婆e博物館則結合本土特色進行文創(chuàng)開發(fā)?！埃_北故宮博物院將康熙的字印在實用性很強的膠帶紙上，可謂獨具匠心。”“其曾推出過一款，鹽水鴨，造型的實用文具別針（圖3）,令很多市民、游客拍手叫絕，贊這個創(chuàng)意“太南京”“太實在”可以概括出實用性強，都屬于文創(chuàng)產品。.從第⑥段：“要想做好文創(chuàng)產品，不但需要了解傳統文化，更要以社會公眾的需求為導向?！钡冖叨?博物館在文創(chuàng)產品的開發(fā)中，可以借助創(chuàng)意賦予占物新生命，讓藏品中蘊含的文化“活”起來，以縮小臧品與公眾之間的距離?！钡冖喽巍澳敲矗绾卧谖膭?chuàng)產品中更好地體現文化應有的氣韻精神，而不是機械地將文物簡單復制或疊加在商品上，或許是各家博物館在文創(chuàng)過程中需要進一步思考的問題?！笨梢愿爬ǔ霾┪镳^文創(chuàng)產品的現狀給我們的啟示。.“朕知道了”膠帶紙體現了文創(chuàng)產品實用、有創(chuàng)意的特點。.可任選，要求闡述時明確指出實物的文化特征和創(chuàng)意之處，答題完整。.（5）帕西警官誤傷奎多斯，并隱瞞未上報。.（1）（示例）心想:他也知道那晚發(fā)生的事情嗎？我真的會因此身敗名裂嗎？（2）（示例）他的雙眉聾拉下來，不敢直視奎多斯，嘴唇微微抖動了幾下，一臉痛苦的神情。.BC.BC.示例：（1）奎多斯被誤傷，原因據他自己所講是因為圖謀不軌，令人感到出乎意料。（2）奎多斯講述自己因做賊心虛而沒有告發(fā)帕西警官，讓人感到合乎情理，沒有想到這竟然是一個善意的謊言，更加出乎讀者意料。［奎多斯主動找帕西警官，讓人覺得他是為了給兒子求情，但當帕西警官表示設法減輕他兒子的罪過時，被奎多斯嚴詞拒絕，令人出乎意料?！窘馕觥?插敘是在敘述故事中間插入另一段故事情節(jié)，是對文章內容的解釋和補充說明，從“原來，15年前的一個晚上”可知第⑤段是插敘，概括這一段的主要內容用“什么人+做什么事”的格式回答，“帕西警官誤傷奎多斯，并隱瞞未上報?！?本題要求填寫心理活動和肖像描寫，人物描寫要符合人物當時心情并幫助表達文章主旨。⑴心理描寫處要表現出帕西當時的震驚疑惑和擔心害怕，震驚是因為毒蝎提到了奎多斯的名字，疑惑是因為他當時還不知道毒蝎和奎多斯的關系，不明白為什么毒蝎會那么問，擔心害怕是極度怕事情暴露。⑵肖像描寫處要求反映帕西當時的難過、愧疚和不安。要根據小說的內容來判斷人物這個時候的心理。第②段寫心理活動要求體現帕西警官內心的疑惑和緊張。17.文章標題“嵌入靈魂深處的彈頭》，文章第⑦段及多處提到了帕西先生的愧疚以及深深的負罪感，所以本題答案是B。.本題考查人物形象分析。可用排除法進行選擇。A項根據文章內容可知是不對的，“這是我人生中難以洗清的污點”；B項文中并沒有直接提及，沒有說始終堅持如一，D項奎多斯并沒有犯什么錯，也就沒有改過自新。所以應選擇C。.本題考查對于文意的綜合理解，要結合文章主旨及人物形象分析。出人意料之處一是奎多斯并沒有讓帕西警官減輕兒子的罪刑，相反，他讓帕西警官公平公正：二是奎多斯竟然撒謊想幫帕西除掉“腦內”的彈頭。.你買單（付錢/結算）..示例:讀者代圖書館采購圖書，有可能造成大量的重匆采購，浪費資金。原因分析:圖書館采購新書時會考慮將同一本書的數量控制在合理的范圍內，但讀者購書只考慮自己的需要或喜好，有可能發(fā)生同一本書被大量重更采購，既浪費資金，又容易造成圖書品種的單一。【解析】.根據材料的內容，主要講的是讀者在書店看中一本書，可以憑借書證，在可任意以幫圖書館采購的方式借閱喜歡的書籍。所以可以概括出讀者買書，圖書館付賬，按照題目的格式可以概括。.“彩云服務”帶來的好處要聯系生活實際進行回答，分別站在不同的角度來分析。.能對材料進行反思，形成自己的觀點和認識，還要聯系生活實際，進行深層次的思考。如讀者都有自己的需要和愛好，所買的書可能會有重災，造成資源浪費，圖書品種不夠豐富。.上海的味道拉開窗簾，一縷調皮的陽光透過玻璃窗鉆了進來，那金色的光輝瞬間便爬滿了整個屋子。初春的陽光最美了，既沒有夏口的酷熱，也沒有寒冬的冷峻，而是像輕紗一樣柔和，像少女一樣矜持。和煦的陽光輕拂在昨口還沒有褪去的殘雪上，雪白之中融入了金黃的色彩，然后