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文檔簡介
--PAGE17-高級育嬰師試題及答案1、(DA、抬頭、坐、立、行、跳、跑等BC2AA、親子關(guān)系――玩伴關(guān)系――群體關(guān)系CD、玩伴關(guān)系――親子關(guān)系――群體關(guān)系3、(C0-3ABCD4、(DAB、母親的暗示C、客觀條件D、本能的反射5、碳水化合物的生理作用是(B)。A、積累熱能B、供給熱能C、維持體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)定D、維持和調(diào)整機體6、礦物質(zhì)的功能是(D)。A、儲存熱能B、供給熱能C、維持體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)定D、維持和調(diào)整機體7、下列對影響鈣吸收的原因描述不正確的是(D)。A、缺乏維生素DB、食物中脂肪過多或脂肪吸收不良C、食物中草酸鹽或植酸鹽,與鈣形成不容性的鈣鹽D、黃瓜與花生同吃促進鈣吸收8、食物中鈣磷比為(A)時鈣吸收率最高。A、1:1B、1:2C、1:5D、2:19、人體測量學的各個參數(shù)屬(C)范疇。A、營養(yǎng)結(jié)局B、營養(yǎng)狀況C、生長發(fā)育指標D、健康水平指標10CAB、生理和營養(yǎng)參數(shù)C、生化和生理參數(shù)D、營養(yǎng)參數(shù)11、營養(yǎng)素的投入要遵循(C)規(guī)則。A、稀少食物B、高熱量食物C、自然食物、均衡膳食D、營養(yǎng)衛(wèi)生12、嬰兒攝取的各類食物都有一定的量,即(B)。A、食品種類越復雜越適宜B、膳食結(jié)構(gòu)的科學合理C、食物要是嬰兒喜歡的D、食品越是貴重,營養(yǎng)價值越高13、嬰兒的膳食搭配不正確的一項是(D)。A、葷素搭配B、干稀搭配C、動物性食物與植物性食物搭配D、涼熱搭配14、嬰兒可食蔬菜種類的特點(A)。A、深淺搭配B、顏色鮮艷C、含粗纖維豐富D15C)屬動物性食物。A、脂肪B、鮮磨C、魚、肉、蛋D、菌類16、照顧嬰兒進食應把握的心理特點(A)。A、采用嬰兒感興趣的烹調(diào)方式B、多做嬰兒不喜歡的食物C、嬰兒不喜歡的就不要做D、家長喜歡的都可以給嬰兒做17、日光浴可(C)。A、使交感神經(jīng)更趨于活躍B、鍛煉血管收縮功能C、減少情感障礙D、促進吸收183-5CABCD、浴鹽19BAB、第一個重要階段C、第一個基本階段D、主要階段20、(D)脂肪貯存量的多少對新生兒出生體重的高低起著巨人的作用。A、孕早期B、分娩期C、受孕前D、孕中晚期21、(B1940AB、美籍小兒科醫(yī)生蓋澤爾C、美國精神病學家托馬斯D、美國小兒科醫(yī)生切斯22、為提高嬰兒(B),免受疾病傳染,必須嚴格按照的接種程序進行預防接種。A、自理能力B、免疫水平CD23、(C)是少數(shù)嬰兒在接種疫苗后會出現(xiàn)的反應。A、過敏反應、膝跳反應或局部反應BC24D(B引起。A、過量B、不足C、過低D、過高25、嬰兒常見疾病家庭護理不包括(D)。A、保證嬰兒正常生長發(fā)育的營養(yǎng)需要B、運動要循序漸進,不要操之過急D、減少睡眠和控制飲食26、因為在空腹時,嬰兒的(C)對鉛的吸收率可以倍增,所以要定時進餐。A、呼吸道B、消化道C、腸道D、口腔27、良好的精神環(huán)境,包括(B)等內(nèi)容。A、創(chuàng)設(shè)有磨練性的環(huán)境讓嬰兒經(jīng)受環(huán)境的磨練B、為嬰兒營造寬松、愉快的氛圍,如育嬰員的情感、態(tài)度、觀念等對嬰兒的影響C、為嬰兒的發(fā)展提供可感知的豐富的玩具D、為嬰兒的成長發(fā)育提供豐富而全面的營養(yǎng)28、嬰兒發(fā)生休克,要把嬰兒平放于地面,最好下面有毯子,使(B)部位置較低,松開嬰兒衣服較緊的部位。A、腳B、頭C、腹D、胸29DDSTB結(jié)果。30、下列屬于綜合性個別化教學計劃的基本內(nèi)容的是(A)高級育嬰師真題及答案高級育嬰師真題及答案。A、了解嬰兒的基本狀況B、確定教學計劃的實施方法C、實施教學計劃的步驟D、考評31、下列哪一項是設(shè)計編制個別教學計劃前最需要了解的內(nèi)容(C)。A、嬰兒的家庭狀況B、教學環(huán)境的基本狀況C、嬰兒當時的基本狀況D、嬰兒和育嬰師的基本狀況32(C)。A、平均點B、最低點C、最高點D、共同點33、嬰兒發(fā)展的長期目標,也是(B)。A、大目標B、階段性目標C、整體目標D、小目標34、短期目標是(A)的具體步驟。A、長期目標B、整體目標C、小目標D、分化目標35AABCD、教學準備36、(CA、向家庭提供與實施計劃有關(guān)的咨詢C、向家庭提供與實施計劃無關(guān)的咨詢與服務D、為嬰兒設(shè)定的記錄表37、游戲記錄的內(nèi)容由(D)等組成。A、活動的準備工作B、教師的疑難問題C、嬰兒一日生活起居D、活動中所用的玩具、教具和道具38、環(huán)境育人原則中良好的物質(zhì)環(huán)境是指(C)。A、為嬰兒的發(fā)展營造寬松、愉快的氛圍B、為嬰兒提供最好最貴的玩具C、為嬰兒的發(fā)展提供可感知的豐富的玩具和材料D、父母、育嬰員的教育觀念和教育行為對嬰兒的影響39、設(shè)計游戲活動要本著(B),整體教育思想,差異性,環(huán)境育人和反復性等原則。A、部分教育思想B、活動性、游戲性C、復雜性D、強調(diào)秩序性40、在嬰兒游戲的活動中,不能學會(C)AB、獲得認識周圍事物的機會D、促進嬰兒心理、生理的發(fā)展41、整體性教育的原則不包括(B)A、教育目標的整體性B、細化教育資源,保證嬰兒的社會環(huán)境單純C、教育理念要滲透到各個領(lǐng)域D、實現(xiàn)教育手段和途徑的整體性42、對教育目標整體性的含義理解正確的是(D)A、嬰兒生理、心理發(fā)展都不完善,但嬰兒期的主要任務是促進其生理的發(fā)展B其心理的發(fā)展C、嬰兒生長發(fā)育還不成熟,所以不能把其看成是獨立的人D、為嬰兒設(shè)計各領(lǐng)域發(fā)展的游戲活動,促進其和諧發(fā)展43(C造良好的社會環(huán)境。A、早期教育機構(gòu)、親子園、學校B、幼兒園、學校、家庭、社會C、早期教育機構(gòu)、親子園、家庭、社會D、母嬰中心、親子園、電視臺、學校44C發(fā)展水平。A、持平于B、略低于C、略高于D、大大高于45是(D)發(fā)展水平的平均值。A、團體中少數(shù)兒童B、團體中大多數(shù)兒童C、團體中某個兒童D、團體中所有兒童46、(D)是對智力的傳統(tǒng)理解。A、智力是多元的B、智能是全方位的'C、對人類和個體生存發(fā)展中有主要作用的能力都很重要D、語言和數(shù)理邏輯能力以外的能力不重要47、教育理念要滲透到的五個領(lǐng)域是根據(jù)(D)劃分的。A、五個系統(tǒng)的學科B、嬰兒身心發(fā)展的特點C、成人的經(jīng)驗D、嬰兒所接觸的周圍環(huán)境和應當獲得的生活經(jīng)驗48、對發(fā)展不平衡的嬰兒可實施(C)的教育。A、弘揚其特長,使其成為某方面的超常兒B、保持和弘揚其特長方面,且優(yōu)勢將劣勢掩蓋起來C特長方面D個水平上49、(A)不是DDST發(fā)育篩查法的特點。A2-6C簡單D、價格便宜50、0-3歲育嬰職業(yè)標準化、規(guī)范化管理的依據(jù)是(A)。ABCD51、育嬰職業(yè)工作內(nèi)容有(D)模塊A、喂養(yǎng)和看護二個B、生理和心理的健康調(diào)理二個C、看護二個D、生活照料、日常生活保健與護理、教育三個52、育嬰職業(yè)是以(D)等級劃分的高級育嬰師真題及答案文章高級育嬰師真題及答案出自/article/wk-78500000831621.html,轉(zhuǎn)載請保留此鏈接!。A、育嬰嫂和育嬰員二個B、育嬰員和育嬰師二個C、保姆和育嬰師二個D、育嬰員、育嬰師和高級育嬰師三個53、高級育嬰師有(A)的重要職責。A、對育嬰員、育嬰師的工作進行培訓、指導和評估B、只需高質(zhì)量地完成保育和教育嬰兒即可C、給家長進行育兒培訓D、對育嬰員、育嬰師的工作進行監(jiān)督54、(CA、掌握月嫂、育嬰員的工作內(nèi)容和技能要求C、掌握育嬰員、育嬰師的工作內(nèi)容和技能要求D、掌握育嬰員本人的心理55、(D)是高級育嬰師在生活照料方面應比育嬰員(師)更多掌的職業(yè)內(nèi)容。A、正確沖調(diào)奶粉B、選擇換洗尿布C、會選擇飲用水D、能夠識別脫水56(B)等內(nèi)容。A、會測量身長體重B、預防和疾病的護理C、識別營養(yǎng)不良和生長發(fā)育不良D、避免鉛中毒57、高級育嬰師在早期教育方面比育嬰員(師)多掌握的內(nèi)容有(B)A、實施個別化教學計劃B、能夠編制綜合性個別化發(fā)展計劃C、選擇社會交往訓練D、選擇適宜的語言訓練游戲58、高級育嬰師開展培訓指導沒必要遵循的原則是(C)。A、循序漸進的原則B、理論聯(lián)系實際的原則C、指導教師為重的原則D、互動的原則59CA、只注重實際操作能力的培養(yǎng)B、要體現(xiàn)傳授課程的欣賞性C、既要有系統(tǒng)的理論知識,又要體現(xiàn)實際操作能力D、只注重理論和具體性的培養(yǎng)60、高級育嬰師應以(A)的需要和接受程度為出發(fā)點在培訓工作中安排培訓內(nèi)容和方法。A、培訓對象B、育嬰師C、嬰兒D、嬰兒父母61、評估最常見的形式是(A)等幾種。A、自評和互評相結(jié)合、輔導和考核相結(jié)合、交流和工作研討相結(jié)合B、自述表棕、他人評價、生活判斷C、自我評價、考試、工作研討D、客觀研討、日常表現(xiàn)、遵守工作規(guī)定62、下列選項中屬于職業(yè)道德范疇的是(D)。A、企業(yè)經(jīng)營業(yè)績B、企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略C、員工的技術(shù)水平D、人們的內(nèi)心信念63、在市場經(jīng)濟條件下,(D)是職業(yè)道德功能的重要表現(xiàn)。A、克服利益導向B、遏止牟利最大化C、增強決策科學化D、促進員工行為的規(guī)范化64、企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營活動中,要求員工遵紀守法是(B)。A、約束人的體現(xiàn)B、由經(jīng)濟活動決定的C、認為的規(guī)定D、追求利益的體現(xiàn)65、科學合理的膳食結(jié)構(gòu)應是(A)。A、各類食物都有一定的量B、食物種要單一C、經(jīng)常使用高脂肪和高蛋白的食物D、經(jīng)常食素偶爾食肉66.(C)決定教學內(nèi)容和游戲方案。A、教學過程B、整體體系C、教學目標D、教學進度67、天氣的變化對嬰兒飲水量(A)。A、有影響B(tài)、影響不大C、無影響D、不確定69、嬰兒睡前(A)。A、不宜過度興奮B、可多玩一會C、喝一些水D、吃一些零食70、選擇嬰兒床應(A)。A、有利于嬰兒在床上練習抬頭B、有利于骨骼生長C、符合父母的意愿D、遵循老人的喜好71DAB、生理、語言C、心理、語言D、心理、行為72、(D)不是影響嬰兒宮外生長發(fā)育主要因素。A、遺傳潛力和環(huán)境因素家長B、均衡膳食,充分睡眠,適度運動,愉快心情C、嬰兒生長發(fā)育是前后連續(xù)的,相互影響的D、家長學歷的高低73、(A)是嬰兒生長發(fā)育的兩個階段。AB、智力發(fā)育階段和身體發(fā)育階段D、動作發(fā)育階段和社會交往發(fā)育階段74、大多數(shù)嬰兒在接種疫苗后不會引起(D)。A、不良的反應B、任何反應C、情緒的反應D、嚴重的反應75AA、接種疫苗B、語言訓練C、智力測試D、音樂訓練76、兒童造成單純性肥胖癥的病因是(D)。A、過度的疲勞B、遺傳因素C、經(jīng)常進行體育鍛煉D、脂肪或糖類攝入過多77、(D)是導致兒童單純性肥胖癥的主要原因。A、喜歡參加各種體力勞動B、飲食合理的搭配C、經(jīng)常參加適宜的體育鍛煉D、全身脂肪組織過度增加、堆積791-3C為一個療程。A、20B、25C30D、3580、發(fā)現(xiàn)嬰兒誤食藥物,正確處理的原則是:迅速排出,減少吸收,及時(B),對癥治療。A、喝奶B、解毒C、吃藥D、涂抹藥膏8120B)的方法。A、中度燙傷B、輕度燙傷C、重度燙傷D、誤食藥物82、嬰兒頭朝下摔下來,如出現(xiàn)(C),那可能是腦震蕩,要立即送醫(yī)院。A、發(fā)熱、鼻塞、流眼淚B、抽搐、驚叫、瞪眼C、臉色發(fā)白、眼神發(fā)直、愛睡覺、嘔吐D、嘔吐、腹瀉84、嬰兒教育的起點,即(A)。A、嬰兒在幾大行為領(lǐng)域的最高點B、嬰兒在幾大行為領(lǐng)域的難點C、嬰兒在幾大行為領(lǐng)域的最低點D、嬰兒在幾大行為領(lǐng)域的平均點85A高級育嬰師真題及答案育嬰師。A、內(nèi)容和方法B、時間C、質(zhì)量D、原則86、短期目標是將長期目標的過程分解為連續(xù)的若干個小步驟,每個小步驟就是一個(D)。A、大目標B、個別目標C、長期目標D、短期目標87、長期目標通過轉(zhuǎn)化為(D)得以實現(xiàn)。A、大目標B、規(guī)范化目標C、分化目標D、短期目標88、依據(jù)(D)的結(jié)果,及時調(diào)整和修正教學計劃和游戲方案。A、基本評估B、整體性評估C、總結(jié)性評估D、行程性評估89、嬰兒的活動是多種多樣的,所以教育教學活動也要體現(xiàn)出(A)。A、多樣性B、單一性C、普通性D、復雜性90AA、可以掌握抽象邏輯思維的方法C、學習認識問題和解決問題的方法D、體驗探索的樂趣和獲得成功的喜悅91A)。A、行為規(guī)范B、操作程序C、勞動技能D、思維習慣92BAB、提高競爭力C、決定經(jīng)濟效益D、決定前途于命運93、職業(yè)道德對企業(yè)起到(D)的作用。A、增強員工獨立意識B、抹和企業(yè)上級與員工關(guān)系C、使員工規(guī)規(guī)矩矩做事情D、增強企業(yè)凝聚力94、正確闡述職業(yè)道德與人的事業(yè)的關(guān)系的選項是(D)。A、沒有職業(yè)道德的人不會獲得成功B、要取得事業(yè)的成功,前提條件是要有職業(yè)道德C、事業(yè)成功的人往往并不需要較高的職業(yè)道德D、職業(yè)道德是人獲得成功的重要條件95DAB、干一行愛一行專一行C、遵守企業(yè)的規(guī)章制度D96D
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