《祖國(guó)在我心中》教案

《祖國(guó)在我心中》教案【教學(xué)目標(biāo)】1、能根據(jù)手抄報(bào)的組成部分、創(chuàng)作方法、創(chuàng)作的一般步驟進(jìn)行“國(guó)慶”主題手抄報(bào)創(chuàng)作，了解相關(guān)的報(bào)頭、插圖等設(shè)計(jì)要素。2、圍繞手抄報(bào)的主題認(rèn)真地構(gòu)思設(shè)計(jì)，并用學(xué)到的技法和方法完成設(shè)計(jì)。3、激發(fā)同學(xué)熱愛(ài)祖國(guó)的思想感情，激發(fā)愛(ài)國(guó)情懷，培養(yǎng)集體主義精神。【教學(xué)重點(diǎn)】能根據(jù)手抄報(bào)的組成部分、創(chuàng)作方法、創(chuàng)作的一般步驟進(jìn)行“國(guó)慶”主題手抄報(bào)創(chuàng)作?！窘虒W(xué)難點(diǎn)】學(xué)習(xí)整體設(shè)計(jì)的方法，了解均衡、變化的審美原理?！窘虒W(xué)過(guò)程】一、導(dǎo)入由交談而引入課題，“祖國(guó)”這個(gè)詞能讓大家想到哪些人事物？引入課題《祖國(guó)在我心中》。新授初步感知（1）欣賞幾張校園手抄報(bào)圖片，了解手抄報(bào)用途。師：每學(xué)期我們都要出不同主題的手抄報(bào)，讓我們一起欣賞幾張校園手抄報(bào)圖片，了解手抄報(bào)用途。（2）學(xué)生討論，小結(jié)手抄報(bào)用途。師小結(jié):手抄報(bào)可以美化教室和校園，傳遞知識(shí)，體現(xiàn)班級(jí)和校園的精神面貌。（3）創(chuàng)設(shè)情境。師:馬上要迎來(lái)國(guó)慶節(jié)了，我們班上要舉行比賽，征集一份“國(guó)慶?？笔殖瓐?bào)效果圖。同學(xué)們想來(lái)參加設(shè)計(jì)嗎？大家的積極性真高，都想為班級(jí)出一份力，今天我們做一名小小設(shè)計(jì)師，希望在這個(gè)過(guò)程中，同學(xué)們都能收獲知識(shí)、得到鍛煉。能了解手抄報(bào)的組成部分、版面設(shè)計(jì)的一般步驟、以及板報(bào)設(shè)計(jì)遵循的原則。2.深入探究（1）出示“國(guó)慶?？笔殖瓐?bào)效果圖，分析探討，自主學(xué)習(xí)，了解手抄報(bào)的組成要素。將學(xué)生分成小組，討論手抄報(bào)由那幾個(gè)部分組成？師小結(jié):手抄報(bào)由報(bào)頭、標(biāo)題、正文、插圖等部分組成。（2）觀察手抄報(bào)范作，認(rèn)識(shí)報(bào)頭。報(bào)頭由哪幾部分組成呢？欣賞報(bào)頭圖片。學(xué)生分析，教師小結(jié)：報(bào)頭是手抄報(bào)的核心，報(bào)頭由標(biāo)題字、單位名稱、日期和一定的裝飾紋樣組成。字與畫相輔相成，報(bào)頭標(biāo)題字可用藝術(shù)字，報(bào)頭圖文結(jié)合突出主題，色彩鮮艷。3.設(shè)計(jì)步驟：第一步：構(gòu)思，確定主題；第二步：根據(jù)文稿的主次進(jìn)行版面分割布局；第三步：設(shè)計(jì)刊頭，文章標(biāo)題，文字編排方式；第四步：加上插圖和花邊，搭配顏色，最后調(diào)整。4.手抄報(bào)設(shè)計(jì)師生共同歸納總結(jié)手抄報(bào)相關(guān)設(shè)計(jì)內(nèi)容的具體要求。(1)手抄報(bào)正文設(shè)計(jì)要求：每個(gè)板塊的標(biāo)題文字比報(bào)頭文字要略小，字體、顏色應(yīng)有變化，但大小要基本一致。(2)手抄報(bào)插圖圖案的設(shè)計(jì)要求：插圖圖案較小，一般用來(lái)補(bǔ)空，可設(shè)計(jì)一些與文章內(nèi)容相關(guān)的圖案烘托主題。(3)手抄報(bào)四周要留等寬的空白。三、課堂練習(xí)1.作業(yè)要求:設(shè)計(jì)一期國(guó)慶專刊版面效果圖。（播放優(yōu)秀的手抄報(bào)圖片）2.學(xué)生小組合作創(chuàng)作表現(xiàn)（播放背景音樂(lè)營(yíng)造氛圍）。3.教師巡視指導(dǎo)。四、欣賞評(píng)價(jià)以小組為單位，評(píng)選出一個(gè)最佳方案參加班級(jí)的競(jìng)選。1.小組推介。2.互評(píng)。3.教師總結(jié)。五、課堂小結(jié)慶祝國(guó)慶的意義，只因“祖國(guó)在我心中”。正是因?yàn)橛羞@樣一顆中國(guó)心，我們每一個(gè)炎黃子孫看到迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗都會(huì)熱血沸騰，壯志激昂。感恩祖國(guó)，我們的生活充滿陽(yáng)光！【教學(xué)反思】本課以“祖國(guó)在我心中”為題滲透了強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)主義情感。設(shè)計(jì)國(guó)慶?？殖瓐?bào)效果圖，屬于“設(shè)計(jì)·應(yīng)用”的學(xué)習(xí)范疇。手抄報(bào)是一種群眾性的宣傳工具，學(xué)生能從中獲取知識(shí)，讓學(xué)生參與到設(shè)計(jì)中來(lái)，培養(yǎng)學(xué)生設(shè)計(jì)能力的同時(shí)也能增強(qiáng)學(xué)生的主人翁意識(shí)。圍繞