三年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生發(fā)言稿15篇

三年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生發(fā)言稿15篇三年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生發(fā)言稿1

親愛(ài)的教師們，勤勞的叔叔阿姨們，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好！

我叫李思庭。首先感謝教師給我這個(gè)時(shí)機(jī)代表同學(xué)們發(fā)言，我想借此時(shí)機(jī)對(duì)叔叔阿姨爸爸媽媽說(shuō)一句心里的話(huà)。

親愛(ài)的叔叔阿姨們，你們肯定對(duì)孩子寄予厚望！“在成龍身上找個(gè)孩子，找個(gè)女人變成鳳凰”是每個(gè)家長(zhǎng)都盼望的。我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)教師的辛勤培育，也離不開(kāi)您的無(wú)微不至的關(guān)心。家庭是我們的第一間教室，父母是我們的第一任教師。有你無(wú)私的愛(ài)，我們會(huì)安康成長(zhǎng)。

很快樂(lè)和你爭(zhēng)論學(xué)生的學(xué)習(xí)。時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)瞬半個(gè)學(xué)期過(guò)去了，所以我先向大家匯報(bào)一下我在學(xué)習(xí)中的一些做法：

1.上課仔細(xì)聽(tīng)講，仔細(xì)思索，積極答復(fù)教師提出的全部問(wèn)題。

2.上課千萬(wàn)不要小動(dòng)作。

3.想方法解決自己無(wú)法理解的問(wèn)題。

4.按時(shí)完成教師布置的作業(yè)，尤其是周末的作業(yè)。

正確對(duì)待考試。學(xué)習(xí)就是把握學(xué)問(wèn)，提高解決問(wèn)題的力量，讓自己成為有用的人才。假如你成績(jī)好，你會(huì)很快樂(lè)。成績(jī)不好，就不能放棄。準(zhǔn)時(shí)找到緣由并改正錯(cuò)誤，會(huì)進(jìn)步的！

為了讓我們得到真正全面的教育，請(qǐng)讓我代表同學(xué)們給家長(zhǎng)和媽媽們提一些建議：

1.以身作則，為我們的生活和學(xué)習(xí)樹(shù)立典范，你的言行對(duì)我們很重要。俗話(huà)說(shuō)“父母是孩子最好的教師”。

2.晚上抽出時(shí)間看電視打麻將，急躁幫我們完成作業(yè)。

3.支持我們的課外閱讀需求，讀好書(shū)，陶冶我們的情操，讓我們?cè)跁?shū)里找到幻想和真理，找到你的盼望和價(jià)值。

4.常常和我們溝通和交談。我們永久是你的孩子。我們需要你進(jìn)步時(shí)的鼓舞，需要你委屈時(shí)的勸慰。

親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)彝涣擞卸嗌俅文銈冊(cè)谏钜菇o我們蓋被子，給我們蓋被子。我忘不了吃飯的時(shí)候你總是用眼睛看著我們，怕我們吃不飽。你很無(wú)私

我們的奉獻(xiàn)給了我們學(xué)習(xí)上的訓(xùn)練和鼓舞，我們的學(xué)習(xí)取得了很大的進(jìn)步。然而，這遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我們應(yīng)當(dāng)“走得更遠(yuǎn)”。信任在教師的努力培育和家長(zhǎng)的協(xié)作下，我們肯定會(huì)成為優(yōu)秀的人才！在此，我代表全體小學(xué)生，對(duì)在座的家長(zhǎng)們說(shuō)一句：“你們辛苦了！”(敬禮)

爸爸媽媽請(qǐng)放心，我們將以?xún)?yōu)異的成績(jī)回報(bào)學(xué)校，回報(bào)教師，回報(bào)你們的殷切期望。(鞠躬)

感謝教師們的辛勤栽培，感謝家長(zhǎng)們的關(guān)懷。我們會(huì)努力學(xué)習(xí)，不辜負(fù)您的期望。

最終，誠(chéng)心祝福各位教師和家長(zhǎng)身體安康，工作順當(dāng)，萬(wàn)事如意！感謝

三年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生發(fā)言稿2

各位家長(zhǎng):

大家晚上好!

依據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一要求,今日把大家召集在一起開(kāi)會(huì)。下面先自我介紹一下,我是三(6)班的班主任X教師,也是孩子們的數(shù)學(xué)教師,旁邊的這位吳教師，她是孩子們的語(yǔ)文教師。

今晚會(huì)議內(nèi)容主要是我們兩位教師就針對(duì)開(kāi)學(xué)兩個(gè)多月來(lái)與孩子們相處的一些感受以及在教學(xué)工作、班級(jí)治理方面的一些想法與在座的家長(zhǎng)們一起做個(gè)溝通。為了不耽誤大家太多時(shí)間,會(huì)后個(gè)別家長(zhǎng)可以再做私下溝通。

三年級(jí)是一個(gè)兩極分化的階段,從二年級(jí)到三年級(jí)是一個(gè)過(guò)度時(shí)期,在這個(gè)時(shí)期，孩子們的學(xué)習(xí)成績(jī)會(huì)突然下降，家長(zhǎng)們不要慌亂,由于學(xué)習(xí)內(nèi)容多,難度大,需要孩子們花費(fèi)更多的時(shí)間、更多的努力,所以需要家長(zhǎng)親密協(xié)作,抓住這關(guān)鍵的一年,一起來(lái)培育孩子勤奮好學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度學(xué)習(xí)習(xí)慣。孩子們的成績(jī)就會(huì)穩(wěn)得住,而且這一年保持了良好成績(jī)的話(huà),小學(xué)階段以后幾年的學(xué)習(xí)會(huì)變得更加的順當(dāng)。

一、目前孩子在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)方面存在的幾個(gè)問(wèn)題:

1、計(jì)算力量不過(guò)關(guān),家長(zhǎng)們要是有留意孩子的第三單元測(cè)試卷的就會(huì)發(fā)覺(jué)丟分的多為計(jì)算錯(cuò)誤,計(jì)算錯(cuò)誤的緣由分兩種,一種是馬虎大意,對(duì)運(yùn)算挨次沒(méi)有弄清晰,其次種就是計(jì)算力量差對(duì)數(shù)字的反響力量還沒(méi)有從形象中過(guò)度到抽象,照舊停留在一、二年級(jí)的搬出手指頭來(lái)數(shù)的階段。

2、作業(yè)不打草稿,許多同學(xué)遇到需要排豎式計(jì)算的題目怎么辦呢,不拿出草稿本，或者就沒(méi)有草稿本,而是直接在自己的左手心手背上算。

3、作業(yè)漏做、少做,不監(jiān)視就不做。這種現(xiàn)象在考試當(dāng)中照樣消失,有的同學(xué)使用修改液,發(fā)覺(jué)做錯(cuò)了涂上修改液放在那，本準(zhǔn)備等干了再做的,結(jié)果就遺忘了，空在那。

4、作業(yè)錯(cuò)了不準(zhǔn)時(shí)訂正。三年級(jí)開(kāi)頭《同步練習(xí)》都是實(shí)行課堂講評(píng)的方法,有些孩子是你講你的,他聽(tīng)他的,錯(cuò)了也不訂正,做不來(lái)的,教師在講評(píng)過(guò)程中板書(shū)在黑板上的也不記上去,收上來(lái)發(fā)覺(jué)照舊空空的。很大家長(zhǎng)給孩子買(mǎi)的《才智樹(shù)》練習(xí)里的作業(yè)肯定要記得催促孩子們依據(jù)學(xué)習(xí)進(jìn)度同步進(jìn)展去完成，由于時(shí)間有限，教師只能抽出一小局部進(jìn)展講評(píng)。

二、家長(zhǎng)們尋常在家要求協(xié)作的幾件事

1、檢查孩子的筆袋：紅筆、直尺、三角板、鉛筆、橡皮、黑色水筆、備用筆心)。

2、提示孩子帶齊課本、作業(yè)、文具,許多小孩會(huì)在第一天晚上作業(yè)后遺忘將以上東西整理到書(shū)包里,然后到學(xué)校后又打電話(huà)叫家長(zhǎng)送。

3、安全教育平臺(tái)的使用說(shuō)明。安全教育平臺(tái)作業(yè)分為兩種,一種是專(zhuān)題作業(yè),一種是每學(xué)期有6個(gè)學(xué)時(shí)的安全教育課作業(yè)。要求家長(zhǎng)與孩子一起完成的,這些內(nèi)容都是特別貼合實(shí)際,是對(duì)孩子安全教育最好的材料,所以盼望家長(zhǎng)們往后能依據(jù)教師的提示,仔細(xì)準(zhǔn)時(shí)的賜予完成。

三、給家長(zhǎng)們的幾個(gè)建議

1、教會(huì)了孩子如何自己處理與同學(xué)之間的關(guān)系

昨天下午班會(huì)課我特地表?yè)P(yáng)了葉楊健同學(xué),大家昨天可能都有看到他在微信群里說(shuō)的那句話(huà):“范槿瑤同學(xué),我是葉楊健,上午的事情是我的不對(duì),可是你的發(fā)夾我真的不知道,你的發(fā)夾多少錢(qián),我下午帶錢(qián)來(lái)你自己去買(mǎi)”。他的這種態(tài)度后來(lái)也得到了對(duì)方家長(zhǎng)的諒解，我想，這肯定跟葉楊健家長(zhǎng)的教育是分不開(kāi)的。之前我真的不知道這兩個(gè)小孩子之間發(fā)覺(jué)了什么事,但葉楊健回家后能夠通過(guò)自己的反思,自己去解決同學(xué)之間的這種沖突糾紛很令我欣賞。

各位家長(zhǎng),孩子們之間的小吵小鬧總是難免的,由于他們正處在天真、得意的年齡,他們都可怕自己被別的同學(xué)冷落了，他們都渴望大家能跟自己玩,可在玩的過(guò)程中又往往度把握不好,比方我輕輕拍你一下只是跟你開(kāi)玩笑的,好了,那我也要拍你一下,我也是跟你開(kāi)玩笑的,可是你認(rèn)為我剛開(kāi)拍你很輕的,你拍我拍重了,那我也得重一點(diǎn)拍你一下,于是拍來(lái)拍去就當(dāng)真的了,這些小沖突家長(zhǎng)們千萬(wàn)不要去把他擴(kuò)大化,而是要正面去引導(dǎo)孩子,如何在玩笑、玩耍的過(guò)程中去把握度的問(wèn)題,消失問(wèn)題了要如何去處理,如何去化解。在玩的過(guò)程中要如何留意安全(小刀)這才是最重要的。

2、盡可能不要讓孩子將零食、玩具、寵物等帶入校園，（從保潔衛(wèi)生、影響課堂學(xué)習(xí)、存在安全隱患三個(gè)方面進(jìn)展分析）

3、教育孩子放學(xué)后必需先回家,去哪玩必需要事先告知家長(zhǎng),你孩子將同學(xué)帶到你家玩了,你必需打電話(huà)告知對(duì)方家長(zhǎng)。

4、了解孩子的值日時(shí)間、陽(yáng)光體育活動(dòng)時(shí)間、圖書(shū)館開(kāi)放時(shí)間等。

為了不耽擱大家的更多時(shí)間，今日我就講這么多，以后有什么事我們還可以在班級(jí)微信群這個(gè)平臺(tái)里溝通，感謝大家！

三年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生發(fā)言稿3

敬重的各位教師，辛勤的各位叔叔、阿姨，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家上午好!我叫XXXX。首先感謝教師給我這次代表學(xué)生發(fā)言的時(shí)機(jī)，想借此時(shí)機(jī)給叔叔、阿姨、爸爸、媽媽說(shuō)句心里話(huà)。

各位叔叔、阿姨，您肯定對(duì)自己的孩子寄予著很大的盼望吧!“望子成龍，望女成鳳”是每個(gè)父母所希望的。我們?cè)趯W(xué)校里在教師的帶著下學(xué)到了許多學(xué)問(wèn)，這學(xué)期我們各方面都得到了進(jìn)展，我們開(kāi)頭學(xué)寫(xiě)作文了，雖然還不是特殊優(yōu)秀，但教師和我們自己都在向好的方向努力。我們每天都有練字課，通過(guò)練字，班里的同學(xué)們的字體都進(jìn)步很大。其次課堂也豐富多彩，有油畫(huà)棒班，有歌舞飛揚(yáng)班，有奧數(shù)班，有妙筆書(shū)法班，有詩(shī)歌朗讀班等進(jìn)展了我們的特長(zhǎng)，增長(zhǎng)了我們的見(jiàn)識(shí)。我們班還實(shí)行輪番班長(zhǎng)值日，每位同學(xué)都要做一天的班長(zhǎng)，通過(guò)這些我們有了責(zé)任心，也更有擔(dān)當(dāng)。還參加了歌詠競(jìng)賽，運(yùn)動(dòng)會(huì)，演講競(jìng)賽，小歌星大舞臺(tái)等活動(dòng)。這都使我們的生活精彩好玩。在學(xué)校了我們不僅得到了優(yōu)質(zhì)的教育，還有舒適的生活：我們?cè)趯W(xué)校里每天的飯菜不重樣，早晚至少兩個(gè)菜，隔天還有一個(gè)雞蛋。宿舍里熱水涼水都有供給，洗臉?biāo)⒀捞貏e便利。我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)教師的辛勤培育，更離不開(kāi)您們的細(xì)心呵護(hù)，家庭是我們的第一教室，父母是我們的啟蒙教師。有您這無(wú)私的大愛(ài)，我們才會(huì)的安康成長(zhǎng)。盼望您們能多與參加我們的學(xué)習(xí)，關(guān)懷我們的生活，常常與教師溝通，準(zhǔn)時(shí)為我們送來(lái)生活用品及衣鞋棉被，現(xiàn)在我們班的同學(xué)們一開(kāi)學(xué)就沒(méi)有筆、本，衛(wèi)生紙等必備品。每次向教師說(shuō)的時(shí)候他們都很難受，感覺(jué)自己的家人不關(guān)懷他們?，F(xiàn)在天也冷了，所以請(qǐng)您在每次開(kāi)學(xué)的時(shí)候?yàn)槲覀冾A(yù)備好厚衣服和棉被。

親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)涣四嗌俅卧谏钌畹囊雇斫o我們蓋蓋被子，掖掖被角：忘不了吃飯的時(shí)候你們總是用目光凝視著我們，生怕我們吃不飽。你們無(wú)私的奉獻(xiàn)，給了我們學(xué)習(xí)上的培育和鼓舞，我們的學(xué)習(xí)有了很大的進(jìn)步。我信任，在教師的辛勤培育下，爸爸媽媽的協(xié)作下，我們肯定會(huì)成為優(yōu)秀的人才!在此，讓我代表全部的三一班同學(xué),對(duì)在座的爸爸媽媽們說(shuō)一聲：“您們辛苦了!”(敬禮)爸爸媽媽們請(qǐng)您放心，我們肯定會(huì)以?xún)?yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)學(xué)校、教師、以及您們對(duì)我們的殷切期望。(鞠躬)

感謝各位教師的辛勤培育，感謝家長(zhǎng)們的細(xì)心呵護(hù)，我們肯定努力學(xué)習(xí)，不辜負(fù)你們的期望。

最終，誠(chéng)心祝福全部的教師和家長(zhǎng)身體安康、工作順當(dāng)、萬(wàn)事如意!感謝!

三年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生發(fā)言稿4

敬重的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位家長(zhǎng)：

您們好!這兩天我始終在想，在今日的家長(zhǎng)大會(huì)上，面對(duì)可親可敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)，作為學(xué)生代表的講話(huà)，我講點(diǎn)什么才最能代表廣闊同學(xué)們的心愿呢?為了這個(gè)，這兩天我不但自己想，還問(wèn)了不少同學(xué)。

同學(xué)們都覺(jué)得該說(shuō)的話(huà)許多，但最想說(shuō)的，首先還是要感謝家長(zhǎng)，感謝家長(zhǎng)們當(dāng)時(shí)為我們選擇了****學(xué)校，把我們送到****學(xué)校來(lái)讀書(shū)。假如不是這樣的話(huà)，那么我們能有今日這么好的校園生活條件和學(xué)習(xí)環(huán)境嗎?

敬重的家長(zhǎng)們，在這里讀書(shū)，讓我們感到滿(mǎn)足和幸運(yùn)的絕不僅僅是學(xué)校有一流的硬件條件，可以說(shuō)更叫我們感動(dòng)的是我們的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和我們的教師們。我們的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，他們把“一切為了學(xué)生”、“為學(xué)生效勞”定為學(xué)校的辦學(xué)宗旨的主要內(nèi)容之一，在實(shí)際工作中時(shí)時(shí)把學(xué)生放在心上、放在第一位。

敬重的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位家長(zhǎng)、教師們，我們特別清晰，你們?yōu)槲覀冎圃炝诉@么好的生活條件和學(xué)習(xí)環(huán)境，是對(duì)我們寄予了多么大的期望。請(qǐng)你們放心，我們決不會(huì)辜負(fù)你們的期望，注目學(xué)校眼前的中心工作，我們肯定能在爭(zhēng)創(chuàng)省一級(jí)學(xué)校的工作中，努力做好我們?cè)撟龅囊磺惺虑椋瑸榇_保創(chuàng)辦一級(jí)學(xué)校的勝利作出我們應(yīng)有的奉獻(xiàn)。

展望將來(lái)，我們肯定會(huì)加倍努力，奮力拼搏，爭(zhēng)取以抱負(fù)的成績(jī)向你們匯報(bào)，報(bào)答學(xué)校和教師們的教導(dǎo)之思，報(bào)答家長(zhǎng)們的哺育之恩。

我的發(fā)言完畢，感謝大家!

三年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生發(fā)言稿5

尊敬的教師、叔叔、阿姨：

你們好!

我叫王馨悅，我在這個(gè)班級(jí)里擔(dān)當(dāng)語(yǔ)文小組長(zhǎng)和英語(yǔ)小組長(zhǎng)，我特別喜愛(ài)這個(gè)班集體，也特別喜愛(ài)這個(gè)大家庭。

我尋常特別喜愛(ài)看書(shū)，看書(shū)使我增長(zhǎng)了才智，懂得了道理。我很喜愛(ài)看有教育意義的書(shū)。如《親子美德故事》之中的《刻苦讀書(shū)的沈約》讓我懂得了要作一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的孩子，高爾基先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯?！倍遥獙?xiě)好一篇作文，首先就得多看書(shū)，所以我提倡大家要多看書(shū)。我們班語(yǔ)文教師也經(jīng)常教育我們多看書(shū)，讓我們領(lǐng)悟出書(shū)中的道理。

我平日在家，除了看書(shū)，那就是幫忙媽媽做家務(wù)，我一般會(huì)幫媽媽洗碗、拖地、整理桌子，媽媽每天都很辛苦，我們平日幫媽媽做一些家務(wù)，讓媽媽休息一下，就能讓媽媽快樂(lè)，并且我從中感受到了媽媽的不簡(jiǎn)單和辛苦。而且我們已經(jīng)長(zhǎng)大，自己的事可以自己做。

我平日的興趣許多。尤其喜愛(ài)畫(huà)畫(huà)，我畫(huà)的畫(huà)得到了同學(xué)們的贊揚(yáng)。我還喜愛(ài)上網(wǎng)，我會(huì)上網(wǎng)查詢(xún)一些課堂上學(xué)不到的學(xué)問(wèn)。我們家比擬民主，有事大家一起商議。休息就好好休息，學(xué)習(xí)時(shí)就仔細(xì)學(xué)習(xí)。上課時(shí)我仔細(xì)地把握住這40分鐘，把教師講的學(xué)問(wèn)牢記在心，晚上回家寫(xiě)好作業(yè)，再輕松復(fù)習(xí)一下就可以了。我不會(huì)去死記硬背，晚上睡覺(jué)前，把其次天上學(xué)用的東西檢查一遍，確定不會(huì)丟三落四。我也感謝我的爸爸媽媽給我很大的空間，做我喜愛(ài)做的事情。課堂上仔細(xì)聽(tīng)講特別重要，只要課堂上仔細(xì)聽(tīng)講，考試確定能考好。雖然我的成績(jī)并不突出，我信任通過(guò)我的努力肯定能取得好成績(jī)的。

我也有許多做的缺乏的地方，我會(huì)努力改正缺點(diǎn)，發(fā)揮優(yōu)點(diǎn)，不傲慢，連續(xù)做一名合格的少先隊(duì)員!我要特別感謝教師的辛勤工作，教師辛苦了。

最終，我祝福各位叔叔阿姨工作順當(dāng)，心想事成!

感謝大家!

三年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生發(fā)言稿6

敬重的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位家長(zhǎng)：

您們好!我是班的`學(xué)生。這兩天我始終在想，在今日的家長(zhǎng)大會(huì)上，面對(duì)可親可敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)，作為學(xué)生代表的講話(huà)，我講點(diǎn)什么才最能代表廣闊同學(xué)們的心愿呢?為了這個(gè)，這兩天我不但自己想，還問(wèn)了不少同學(xué)。同學(xué)們都覺(jué)得該說(shuō)的話(huà)許多，但最想說(shuō)的，首先還是要感謝家長(zhǎng)，感謝家長(zhǎng)們當(dāng)時(shí)為我們選擇了學(xué)校，把我們送到學(xué)校來(lái)讀書(shū)。假如不是這樣的話(huà)，那么我們能有今日這么好的校園生活條件和學(xué)習(xí)環(huán)境嗎?敬重的家長(zhǎng)們，在這里讀書(shū)，讓我們感到滿(mǎn)足和幸運(yùn)的絕不僅僅是學(xué)校有一流的硬件條件，可以說(shuō)更叫我們感動(dòng)的是我們的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和我們的教師們。我們的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，他們把“一切為了學(xué)生”“為學(xué)生效勞”定為學(xué)校的辦學(xué)宗旨的主要內(nèi)容之一，在實(shí)際工作中時(shí)時(shí)把學(xué)生放在心上、放在第一位。

敬重的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位家長(zhǎng)、教師們，我們特別清晰，你們?yōu)槲覀冎圃炝诉@么好的生活條件和學(xué)習(xí)環(huán)境，是對(duì)我們寄予了多么大的期望。請(qǐng)你們放心，我們決不會(huì)辜負(fù)你們的期望，注目學(xué)校眼前的中心工作，我們肯定能在爭(zhēng)創(chuàng)省一級(jí)學(xué)校的工作中，努力做好我們?cè)撟龅囊磺惺虑椋瑸榇_保創(chuàng)辦一級(jí)學(xué)校的勝利作出我們應(yīng)有的奉獻(xiàn)。展望將來(lái)，我們肯定會(huì)加倍努力，奮力拼搏，爭(zhēng)取以抱負(fù)的成績(jī)向你們匯報(bào)，報(bào)答學(xué)校和教師們的教導(dǎo)之思，報(bào)答家長(zhǎng)們的哺育之恩。

三年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生發(fā)言稿7

敬重的教師、叔叔、阿姨：

你們好!

首先感謝大家能在百忙之中抽空來(lái)參與學(xué)校召開(kāi)的家長(zhǎng)會(huì)，我很榮幸能代表三年級(jí)班全體學(xué)生在這里發(fā)言，我代表我們班全體同學(xué)對(duì)你們的到來(lái)表示熱鬧的歡送，感謝各位家長(zhǎng)關(guān)注我們的學(xué)習(xí)。

叔叔、阿姨們：我們的教室寬闊光明，校園環(huán)境很美麗，設(shè)施設(shè)備很完善，我們上課都用多媒體教學(xué)平臺(tái)，各科教師制作了生動(dòng)好玩的課件，讓我們能輕松簡(jiǎn)單承受教師傳授的學(xué)問(wèn)，我們?cè)谶@里生活得快樂(lè)，學(xué)得歡樂(lè)。叔叔、阿姨們，你們就放心我們?cè)谶@里讀書(shū)吧。

叔叔、阿姨們：您肯定對(duì)自己的孩子寄予著很大的盼望吧!教師也同您們一樣，盼望我們有長(zhǎng)進(jìn)。我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)教師的辛勤培育，更離不開(kāi)您們的細(xì)心愛(ài)惜和協(xié)作，假如一旦失去了這些，我們的安康成長(zhǎng)就會(huì)受到阻礙，我們就會(huì)走許多的彎路。為此，我真心盼望您們能夠大力協(xié)作學(xué)校，讓我們得到真正的、有效的教育。自從我們上了四年級(jí),讓我們感到幸運(yùn)的是：我們班有特別負(fù)責(zé)任和有愛(ài)心的班主任周教師，有學(xué)問(wèn)淵博、教學(xué)仔細(xì)嚴(yán)格的數(shù)學(xué)教師孔教師，他們無(wú)私的給我們學(xué)習(xí)上的鼓舞和關(guān)心，教我們學(xué)文化和做人。不過(guò)，要想讓我們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)成績(jī)光靠教師還不行，我們還需要爸爸媽媽們的催促和鼓舞，由于我們的年紀(jì)還小，免不了會(huì)貪玩、偷懶，自控力量還比擬差。象我們班有個(gè)別同學(xué)比擬淘氣，學(xué)習(xí)比擬懶散，不能依時(shí)完成教師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)，我們有不少的缺點(diǎn)，但我們也有許多的優(yōu)點(diǎn)：聰慧、和善、活潑、有共性，有自己的愛(ài)好和興趣。如今，在班主任教師的帶著下，我們班大局部同學(xué)的學(xué)習(xí)比以前有了很大的進(jìn)步，我的成績(jī)也有了很大的提高，取得的成績(jī)離不開(kāi)教師對(duì)我的悉心培育、輔導(dǎo)，更離不開(kāi)全班同學(xué)對(duì)我的支持和鼓舞，固然，這些成績(jī)不只屬于我一個(gè)人，是大家的共同努力。但是，這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我們還應(yīng)當(dāng)“百尺竿頭，更進(jìn)一步”。我信任，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，教師的辛勤培育下，爸爸媽媽的協(xié)作教育下，我們肯定會(huì)成為優(yōu)秀的人才!

我很感謝全部關(guān)懷和幫忙我的教師們，我更感謝我的爸爸媽媽?zhuān)兄x您們對(duì)我無(wú)時(shí)無(wú)刻的關(guān)愛(ài)，在此，讓我代表我班的全體同學(xué),對(duì)在座的爸爸媽媽們說(shuō)一聲：“您們辛苦了!”請(qǐng)你們放心，我們肯定會(huì)以?xún)?yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)學(xué)校、教師、以及您們對(duì)我們的期望!感謝大家!

三年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生發(fā)言稿8

敬重的各位家長(zhǎng)：

你們好！我是三一班的楊子鈺。很快樂(lè)教師能給我時(shí)機(jī)代表學(xué)生在這里發(fā)言。

我們?nèi)话嗤瑢W(xué)有許多的優(yōu)點(diǎn)：聰慧、和善、活潑、有共性，人才不泛。我們有責(zé)任心強(qiáng)的孫瑞娟教師和王寧教師，有爸爸媽媽的協(xié)作，有關(guān)懷我們的學(xué)校。因此，我們才會(huì)有這么好的成績(jī)。如今，在教師的急躁教育下，我們?nèi)嗤瑢W(xué)在各個(gè)方面都取得了很大的進(jìn)步。

我要感謝我們班的孫教師和王教師，這三年來(lái)，兩位教師嚴(yán)格要求我們每一位同學(xué)，常常鼓舞我們：勿以善小而不為，勿以惡小而為之；把每一件事做到最好，我們會(huì)更棒。把優(yōu)秀當(dāng)成一種習(xí)慣，我們會(huì)更加優(yōu)秀；只要肯努力，成功肯定屬于你。教師的諄諄教育，為我們?cè)黾恿?，使我們不斷進(jìn)步，為我們營(yíng)造了一個(gè)和諧奮進(jìn)的班集體。

孫教師告知我們讀書(shū)不僅可以修心養(yǎng)性、陶冶情操，更可以開(kāi)闊視野，學(xué)到豐富的學(xué)問(wèn)。足不出戶(hù)，便知天下事。讀書(shū)百遍，其義自見(jiàn)。三年來(lái)，孫教師始終培育我們的閱讀興趣，每天早早地來(lái)到學(xué)校，指導(dǎo)大家早讀，每天早上都能聽(tīng)到同學(xué)們整齊響亮的讀書(shū)聲，每次參與背書(shū)競(jìng)賽，我們班總是第一名。她設(shè)計(jì)了許多活動(dòng)：班級(jí)共讀一本書(shū)；我最喜愛(ài)的一本書(shū)；班級(jí)圖書(shū)漂流；交換讀書(shū)；班級(jí)閱讀會(huì)……我和同學(xué)們最喜愛(ài)做的事就是課間的時(shí)候圍在一起爭(zhēng)論自己看的書(shū)，最喜愛(ài)的故事和仆人公，還有從書(shū)中了解的課外學(xué)問(wèn)，從天文到地理，從探險(xiǎn)到神話(huà)，大家從心底里喜愛(ài)上了讀書(shū)，我覺(jué)得家庭閱讀氣氛也很重要，一家三口喜愛(ài)悄悄地做到各自的書(shū)房看喜愛(ài)的書(shū)是多么幸福的一件事。

孫教師說(shuō)，讀書(shū)使人聰穎。會(huì)轉(zhuǎn)變?nèi)说囊簧?。我們班同學(xué)買(mǎi)的書(shū)特殊好，像鄧惠哲和何佳穎帶的書(shū)特殊精彩。我記得暑假前孫教師到北京學(xué)習(xí)，回來(lái)后給同學(xué)們帶回來(lái)了許多書(shū)簽，這讓大家很興奮，孫教師說(shuō)，書(shū)簽只送給真正愛(ài)讀書(shū)的學(xué)生。在孫教師的指導(dǎo)下，同學(xué)們還制作了讀書(shū)方面的課件，在下午的閱讀課時(shí)間展現(xiàn)，同學(xué)們都是積極參與，熱忱特別高。許多同學(xué)都會(huì)從網(wǎng)上下載材料了。

為了使我們的語(yǔ)文課堂更加精彩，為了更好地熬煉我們的動(dòng)手力量，豐富我們的學(xué)問(wèn)，孫教師讓大家圍繞語(yǔ)文書(shū)的單元主題來(lái)制作課件，在班上溝通，有關(guān)于名人故事的；有關(guān)于科學(xué)創(chuàng)造的；有關(guān)于傳統(tǒng)節(jié)日的……同學(xué)們都說(shuō)，特殊喜愛(ài)現(xiàn)在的課堂，喜愛(ài)自己上臺(tái)展現(xiàn)，我覺(jué)得這是對(duì)我們的熬煉，不但是動(dòng)手實(shí)踐力量的提高也是口語(yǔ)表達(dá)力量的訓(xùn)練，更主要的是提高了我們學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。

每天早上，王寧教師都要帶著學(xué)生清掃室外衛(wèi)生，還常常教育我們:一屋不掃何以?huà)咛煜隆Ａ己玫牧?xí)慣時(shí)刻伴隨著我們。王寧教師對(duì)同學(xué)們特殊好，課間都不舍得離開(kāi)教室，哪個(gè)同學(xué)學(xué)習(xí)上有不明白的地方，王教師都要利用課間給他們補(bǔ)課。王教師在課堂上遇到難一點(diǎn)的題喜愛(ài)讓我們先思索，然后選擇學(xué)生上臺(tái)講題，培育大家主動(dòng)思索問(wèn)題的力量。現(xiàn)在我們班上消失了許多小教師，思索問(wèn)題很全面，講題思路清楚。

孫教師和王教師帶著我們參與了許多好玩的班級(jí)活動(dòng)，不管是學(xué)校每天的紀(jì)律、衛(wèi)生檢查，還是學(xué)校的活動(dòng)，教師都鼓舞我們?yōu)榧w爭(zhēng)光，培育我們的集體榮譽(yù)感。比方：經(jīng)典誦讀展演競(jìng)賽中，孫教師和王教師帶著我們背誦古詩(shī)、三字經(jīng)，并親自編排舞蹈指導(dǎo)我們，從去年開(kāi)頭，我們班的班級(jí)社團(tuán)活動(dòng)主題為閱讀，每周五下午孫教師和王教師帶著我們觀(guān)賞美文，誦讀美文；今年我們班的社團(tuán)活動(dòng)是蔬菜大拼，同學(xué)們可喜愛(ài)了。每次早早的預(yù)備物品，課堂上在教師的指導(dǎo)下，同學(xué)們利用蔬菜的顏色外形特點(diǎn)制作出了形態(tài)各異的小動(dòng)物，栩栩如生，妙趣橫生。在活動(dòng)中，我們班同學(xué)懂得了合作、團(tuán)結(jié)、互助、友愛(ài)、樂(lè)觀(guān)、向上。

三年來(lái)，孫教師和王教師教會(huì)我們?cè)S多道理，同學(xué)之間發(fā)生的不開(kāi)心；學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí)的憂(yōu)慮；與壞習(xí)慣作斗爭(zhēng)時(shí)的遲疑；雖然我們時(shí)時(shí)會(huì)遲疑，時(shí)時(shí)會(huì)退縮，但是，當(dāng)我們看到孫教師和王教師那信任的眼神時(shí)，我們肯定會(huì)迎難而上，快速轉(zhuǎn)變自己的缺乏，向優(yōu)秀靠攏。雖然我們每個(gè)人都有許多缺乏，但是在兩位教師的教育下我們肯定越來(lái)越優(yōu)秀。

各位叔叔阿姨，優(yōu)秀的班集體需要每一位同學(xué)優(yōu)秀的習(xí)慣去努力實(shí)現(xiàn)，為了爭(zhēng)取期末三一班成為優(yōu)秀班集體，盼望各位家長(zhǎng)協(xié)作做點(diǎn)小小的工作，我能感覺(jué)到你們會(huì)大力支持的。

1、每天早上要保證7：35坐到教室，值日的同學(xué)要早到一點(diǎn)，提前做好值日。早上中午送學(xué)生的車(chē)輛一律停在富強(qiáng)路和勤政路以外。每天到校記得配帶紅領(lǐng)巾和胸卡。

2、建議各位叔叔阿姨給孩子買(mǎi)一些適合我們讀的書(shū)，也可以常常帶我們到大書(shū)店逛逛。寫(xiě)作文的時(shí)候，假如孩子不會(huì)千萬(wàn)不要照搬作文書(shū)抄，試著讓孩子寫(xiě)一寫(xiě)，家長(zhǎng)改一改。

教師，班級(jí)生活給我們帶來(lái)了很多樂(lè)趣，雖然，許多時(shí)候我們都還很淘氣，但是，在今后的日子里我們大家會(huì)更加努力，也請(qǐng)各位家長(zhǎng)監(jiān)視我們，時(shí)時(shí)提示我們，讓我們向著優(yōu)秀動(dòng)身！感謝大家。我的發(fā)言到此完畢。

三年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生發(fā)言稿9

尊敬的教師、家長(zhǎng)們：

你們好!我是初三六班的杜曉萌。很快樂(lè)借這次家長(zhǎng)會(huì)與大家一塊談?wù)勎业男睦镌?huà)。

我喜愛(ài)在心里想：我自己多像一株向日葵!可不么，我扎根的土壤是是我的大家庭—班級(jí)。雨露與養(yǎng)料猶如學(xué)問(wèn)，為我們施肥的園丁，自然是教師了。辦公室、班級(jí)門(mén)外經(jīng)常有教師諄諄誘導(dǎo)我們的身影—與教師-同觀(guān)賞同學(xué)們張貼出的作品，她細(xì)心比照我們與其他同學(xué)字的差異，點(diǎn)出我們的缺乏，指導(dǎo)我們多看、多練;考試成績(jī)公布了，老是找我們談話(huà)，分析成績(jī)。想到這些，心里暖暖的。

我四周是一株株金黃色的伙伴—同學(xué)。操場(chǎng)上，有我們跑操的身影。我們的步伐可能不是“最整齊”的，可我們?cè)谝幻刻斓亍案R”;教室里，我們的笑聲、讀書(shū)聲縈繞耳畔。八六—一個(gè)陽(yáng)光、向上的級(jí)體。我們享受著共同的養(yǎng)料，在共同的土壤中成長(zhǎng)。同時(shí)，在同學(xué)們的身上學(xué)習(xí)到許多我所缺少的東西。張曉晴的仔細(xì)、扎實(shí)，李寧寧的治理力量，于新龍的開(kāi)朗，司明昊的純真。正是“三人行，必有我?guī)熝??！?/p>

小小的向日葵也有一個(gè)小家。我的根基便是父母，溫柔的陽(yáng)光是他們賜予我的呵護(hù)。孩子的安康是父母最大的幸福，感謝你們，賜予我安逸的生活。還記得小時(shí)候，看到報(bào)紙、電視上不熟悉、不懂的簡(jiǎn)潔的字詞，我總喜愛(ài)問(wèn)，“不會(huì)，查字典啊!”或許就是這簡(jiǎn)潔的一句話(huà)，為我養(yǎng)成了良好習(xí)慣。

千言萬(wàn)語(yǔ)盡在一顆感恩的心。我總喜愛(ài)想：我多像一棵向日葵，信任我，陽(yáng)光下，我在努力成長(zhǎng)。

感謝大家!

杜曉萌

20xx年11月25日

三年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生發(fā)言稿10

敬重的教師、各位家長(zhǎng)：

大家好!我是初三(六)班的耿琳。今日很榮幸能作為學(xué)生代表發(fā)言，感謝各位家長(zhǎng)能在百忙之中抽時(shí)間參與今日的家長(zhǎng)會(huì)。

感恩其實(shí)無(wú)處不在。我站在這里的理由是什么?就是由于感恩。感謝教師的愛(ài)戴，感謝同學(xué)的支持，感謝父母的培育，感謝自己的努力，由于我感謝這些，今日我便站到了這里。

感謝父母，他們賜予我們生命;感謝教師，他們交給我們學(xué)問(wèn)，引領(lǐng)我們做一個(gè)“大寫(xiě)的人”;感謝朋友，他們讓我們感受到了世界的暖和;感謝同學(xué)，他們?yōu)槲覀冎圃炝艘粋€(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境;感謝全部人，他們使我們歡樂(lè)的成長(zhǎng)。

我知道，作為九零后的我們，承載了各位家長(zhǎng)很多的期望。雖然我們?cè)诩议L(zhǎng)、教師的眼中還是一個(gè)不懂事的小孩，但是我仍想對(duì)您們說(shuō):我們已經(jīng)懂得了感恩。您們?yōu)榱宋覀兊某砷L(zhǎng)在不斷地操勞，為了我們能過(guò)上幸福的生活而辛苦的工作，流下了很多的汗水，我們會(huì)珍惜您們的付出，努力用成績(jī)來(lái)回報(bào)。

最終這句話(huà)代表全班同學(xué)送給最親愛(ài)的各位家長(zhǎng)和教師:“我們愛(ài)您!”

耿琳

20xx年11月25日

三年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生發(fā)言稿11

敬重的各位叔叔阿姨、教師：

大家下午好!

首先我很榮幸作為學(xué)生代表在這里發(fā)言，也同時(shí)感謝各位家長(zhǎng)能在百忙之中抽出珍貴的時(shí)間來(lái)參與這次家長(zhǎng)會(huì)。我給大家做個(gè)自我介紹吧!現(xiàn)在我是班上班長(zhǎng)。

各位叔叔阿姨，您肯定對(duì)自己的孩子寄予著很大的盼望吧!我們的教師和您一樣，盼望學(xué)生能有很大的長(zhǎng)進(jìn)。我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)教師的辛勤培育，更離不開(kāi)你們的細(xì)心愛(ài)惜，假如一旦失去了這些，我們的安康成長(zhǎng)就會(huì)受到阻礙，我們就會(huì)走許多的彎路。

我在這里給各位叔叔、阿姨提幾點(diǎn)建議：

1、要常常過(guò)問(wèn)我們?cè)谛５臓顩r。

2、要教育我們要有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。

3、要支持我們的課外閱讀要求，并建議我們購(gòu)置好書(shū)，讀好書(shū)，使我們養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣。

4、常常和我們談心溝通，把握我們的心理狀況。

5、要常常和教師保持聯(lián)系，準(zhǔn)時(shí)了解狀況，加強(qiáng)教育。為此我真心盼望你們能夠大力協(xié)作學(xué)校，讓我們得到真正的、有效的教育。

我們雖然有很多缺點(diǎn)，但我們也有許多的優(yōu)點(diǎn)：聰慧、和善、活潑、有共性。我們有責(zé)任心強(qiáng)的教師，有爸爸媽媽的協(xié)作，有關(guān)懷我們的學(xué)校。因此，我們才會(huì)有這么好的成績(jī)。如今，在教師的急躁教育下，我們?nèi)嗤瑢W(xué)在各個(gè)方面都取得了很大的進(jìn)步。

我還要感謝我們班的班主任，她教育了我們?nèi)?，這三年來(lái)，他嚴(yán)格要求我們，想盡千方百計(jì)，常常鼓舞我們，讓我們不斷進(jìn)步，為我們營(yíng)造了一個(gè)和諧的班集體。我們應(yīng)當(dāng)好好學(xué)習(xí)，將來(lái)出人頭地，回報(bào)父母和教師們。我想對(duì)教師說(shuō)：“教師，我愛(ài)您感謝您教育了我們?nèi)?，讓我們不斷進(jìn)步。我肯定不會(huì)辜負(fù)您的期望，將來(lái)出人頭地。”

祝大家合家歡快，合家幸福!

我的講話(huà)完了，感謝大家!

三年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生發(fā)言稿12

親愛(ài)的家長(zhǎng)和教師：

大家好!我首先代表全體同學(xué)向遠(yuǎn)道而來(lái)的家長(zhǎng)表示熱鬧歡送!這次家長(zhǎng)會(huì)的主題是“感恩”，所以我也用這個(gè)題目來(lái)寫(xiě)自己的心聲。

我要感恩父母，是父母將我哺育長(zhǎng)大，讓我有了這是這十幾個(gè)春秋的精彩;我要感恩教師，是教師將學(xué)問(wèn)傳授給我，讓我知道了做人和做事的道理;我要感恩同學(xué)，是同學(xué)讓我感到集體的暖和與力氣，讓我不再孤獨(dú)。我要感恩全部為我付出的人，是他們的賜予，我才成為一個(gè)天真活潑的小孩。

我感恩父母供我吃飯，穿衣，上學(xué)，這才有了我這個(gè)想要求知的孩子;我感恩教師給我講題，分析成績(jī)，給我熬煉的時(shí)機(jī)，這才有了我這個(gè)不斷進(jìn)步的孩子;我感恩同學(xué)給我制造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和爭(zhēng)論氣氛，這才有了我這個(gè)喜愛(ài)班集體的孩子;我感恩全部為我付出的人賜予我掌聲，鼓舞和笑臉，這才有了我這個(gè)懂得感恩的孩子。

我知道，我是個(gè)幸福的孩子。由于在我身旁有許很多多愛(ài)我并為我悄悄奉獻(xiàn)的人。由于有了你們，我的生命才有意義!

感謝大家!

三年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生發(fā)言稿13

尊敬的教師，親愛(ài)的叔叔、阿姨們，大家下午好！

我叫王柯涵，是三四班的一名一般學(xué)生，感謝班主任張教師給我這次發(fā)言的時(shí)機(jī)，借此時(shí)機(jī)，我想給叔叔、阿姨們說(shuō)說(shuō)我的學(xué)習(xí)。

這次期中考試已經(jīng)完畢，成績(jī)也出來(lái)了，我的語(yǔ)文考了92。4分，數(shù)學(xué)考了94分，英語(yǔ)考了98分，雖然沒(méi)有排在班級(jí)前幾名，但也進(jìn)步了許多，最主要的是我對(duì)考試已經(jīng)不緊急不可怕了，有時(shí)候還挺喜愛(ài)考試的。你們不知道我最可怕考試了，一二年級(jí)的時(shí)候，語(yǔ)文學(xué)習(xí)慢，數(shù)學(xué)思索慢，從聽(tīng)說(shuō)要進(jìn)行考試的那一刻起我就擔(dān)憂(yōu)可怕的不得了，可怕考試不會(huì)做，可怕成績(jī)差，可怕同學(xué)們笑話(huà)我，可怕的有時(shí)候都想哭，而如今的我已經(jīng)發(fā)生了翻天覆地的變化，由于我有了學(xué)習(xí)的妙招和高招，現(xiàn)在給大家匯報(bào)一下吧：

1。課堂學(xué)習(xí)妙招：

我把課堂聽(tīng)講當(dāng)作在教師的引導(dǎo)下查找寶藏，每學(xué)會(huì)一個(gè)詞語(yǔ)，每做對(duì)一道題，每記住一個(gè)單詞，我都當(dāng)是得到寶藏，暗暗給自己加油、鼓勁，每當(dāng)這時(shí)候我都會(huì)告知自己，原來(lái)我不笨，原來(lái)我也挺聰慧的，漸漸的我不再可怕學(xué)習(xí)了。

我還有個(gè)最值得炫耀的妙招：就是課前預(yù)習(xí)。下一節(jié)教師要講的內(nèi)容，能看懂的快速過(guò)一遍，看不懂的就用筆標(biāo)出來(lái)，上課時(shí)看教師怎么講，我還常常仿照教師說(shuō)話(huà)，有時(shí)是重復(fù)學(xué)習(xí)，有時(shí)是復(fù)習(xí)穩(wěn)固，越這樣，我聽(tīng)課就越輕松，學(xué)問(wèn)就記得越牢。

固然除了這些，上課還要坐端正，用心聽(tīng)教師講，仔細(xì)聽(tīng)學(xué)生發(fā)言，思路跟著教師走，勤思多問(wèn)；眼要看、耳要聽(tīng)、手要寫(xiě)、嘴要說(shuō)、腦要想，我總是這樣想：但凡學(xué)習(xí)成績(jī)好的，課堂表現(xiàn)肯定是最棒的。我也始終在努力。

2。家庭作業(yè)妙招：

喜愛(ài)學(xué)習(xí)就會(huì)喜愛(ài)作業(yè)，我是這樣想也是這樣做的。放學(xué)以后第一件事就是寫(xiě)作業(yè)，我給自己定時(shí)間，有時(shí)候翻開(kāi)計(jì)時(shí)器和時(shí)間賽跑，背書(shū)時(shí)我常常手抱頭，埋頭大聲讀背，分句分段讀背，第一段背會(huì)后背其次段，其次段背會(huì)后，緊跟著把一、二段合起來(lái)背，要是沒(méi)忘就說(shuō)明我真的背會(huì)了。書(shū)寫(xiě)的作業(yè)更是馬虎不得，為了評(píng)上優(yōu)秀家庭作業(yè)，我都仔細(xì)書(shū)寫(xiě)，要是出錯(cuò)太多，我就懲處自己撕了重寫(xiě)。

遇到不會(huì)做的題，以前我都是先問(wèn)爸媽?zhuān)蠇尶偸呛莺莸卣f(shuō)，家庭作業(yè)都是課堂學(xué)問(wèn)的復(fù)習(xí)，課堂學(xué)了什么，教師講了什么，從課本中好好找找，根本上就能思索出來(lái)，漸漸的我也養(yǎng)成了獨(dú)立思索的習(xí)慣。過(guò)程雖然艱辛，但我也收獲不小。

我學(xué)習(xí)上的進(jìn)步，成績(jī)的進(jìn)步，離不開(kāi)教師的辛勤培育，離不開(kāi)爸媽的辛苦哺育，也離不開(kāi)伙伴們的友好陪伴，感謝各位教師的辛勤培育，感謝家長(zhǎng)們的細(xì)心呵護(hù)，在此，我向全部在場(chǎng)的教師、老爸、老媽們說(shuō)一聲：“您們辛苦了！”（敬禮）

我的這點(diǎn)妙招讓我的學(xué)習(xí)進(jìn)步了，假如您喜愛(ài)也可以要求您的孩子這樣做，我還想連續(xù)進(jìn)步，所以我還會(huì)連續(xù)總結(jié)更多更好的學(xué)習(xí)妙招，也會(huì)向比我優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí)。

最終，誠(chéng)心祝福全部的教師和家長(zhǎng)：身體安康、工作順當(dāng)、萬(wàn)事如意！感謝！

三年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生發(fā)言稿14

各位家長(zhǎng)：

上午好！

首先感謝你們?cè)诎倜χ谐槌稣滟F的時(shí)間來(lái)參與我們的家長(zhǎng)會(huì)，單從這點(diǎn)就可看出你們對(duì)自己子女的關(guān)懷和對(duì)我們學(xué)校工作的支持。事實(shí)上孩子們的學(xué)習(xí)的確離不開(kāi)廣各位長(zhǎng)的支持。由于今晚我將分別在四個(gè)班里跟各位探討孩子的英語(yǔ)學(xué)習(xí)問(wèn)題，所以我長(zhǎng)話(huà)短說(shuō)。

三年級(jí)英語(yǔ)，是小學(xué)英語(yǔ)學(xué)習(xí)中一個(gè)重要的起步階段。為了提高孩子們的英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣，我在課堂上注意寓教于樂(lè)，使孩子學(xué)得輕輕松松。在我們學(xué)校，英語(yǔ)教師的課務(wù)量很重，一個(gè)教師要教四個(gè)班級(jí)，除了上課，光批每天的作業(yè)就已經(jīng)夠忙的了。但為了真實(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，我還是讓每個(gè)學(xué)生利用課下時(shí)間到我那里進(jìn)展過(guò)關(guān)背誦。

可是，每個(gè)班總會(huì)有一局部不自覺(jué)的學(xué)生不能按時(shí)完成作業(yè)、不能背誦課文、不做回家作業(yè)，或者對(duì)于聽(tīng)讀的不簽字，對(duì)于簽字問(wèn)題，有許多家長(zhǎng)不以為然，孩子聽(tīng)了就可以了，為什么還有簽字？問(wèn)題是這樣的，一個(gè)家長(zhǎng)面對(duì)的可能是一個(gè)孩子，而我卻要面對(duì)的是150多個(gè)孩子，除了家長(zhǎng)的協(xié)作簽字，，我