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【推薦】對對聯(lián)的作文集錦8篇范文在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和發(fā)明性。則問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的對對聯(lián)的作文8篇,僅供參考,希望能夠幫忙到大家。
對對聯(lián)的作文篇1
大年三十下午,爺爺來到我們家,要爸爸回老家一起貼對聯(lián)。我一聽非要和他們一起去,爸爸和爺爺快樂地容許了。
我們到了白坡老家,爺爺取出買來的對聯(lián)。我翻開一看,“一帆風順年年好萬事如意步步高〞這么精彩的對聯(lián)讓我產(chǎn)生了濃厚的興趣。我對爺爺說:“讓我來給對聯(lián)抹漿糊吧!〞爺爺笑瞇瞇地說:“陽陽真長大了!〞我小心翼翼地把漿糊抹到對聯(lián)反面,爺爺笑著說:“陽陽干的真像回事,比你爸爸叔叔都行!〞我聽了像喝了蜜一樣甜。爸爸從我手里接過對聯(lián),把它遞給站在高處的爺爺手里,爺爺認真地把對聯(lián)貼好,并拿著一個小刷子輕輕的壓了一遍,對聯(lián)貼好了!就這樣,我們?nèi)齻€人有說有笑地貼完了老家所有屋門上的對聯(lián),而且我還收集到了九幅非常好的對聯(lián)!
我們放了一掛鞭,高快樂興回家了。
對對聯(lián)的作文篇2
每年的除夕人們都會在門框上貼對聯(lián),并燃放爆竹煙花。
貼對聯(lián)的歷史還要追溯到幾千年前。那時的人們安居樂業(yè),和睦幸福。但是每一年的除夕,都會有一個叫“年〞的怪獸來騷擾人們,它會把人們的雞羊都吃掉。于是每一年的那一天人們就把窗門緊閉,不敢外出。后來人們試探到那個怪獸怕紅色、光和聲響,所以人們就把紅紙裁成門框大小的條貼在門框上。那一天的晚上點許許多多的燈,使光非常強,人們還把竹子放在火堆里燒,火堆里的竹子發(fā)出噼噼啪啪的聲響。這樣就把“年〞趕走了。第二天人們互送禮物表示祝賀。后來人們把紅紙寫上字帖到門框上,這樣就形成了對聯(lián)。再后來人們創(chuàng)造了火藥,就取代了以前燒竹的辦法。
其實關(guān)于對聯(lián)還有許多有趣的事呢!晉代書法家王羲之的書法精妙,很多人想得到王羲之的筆跡,所以他家的對聯(lián)一貼出去就被人取走。后來王羲之想了一個好方法,他把一幅對聯(lián)寫好后,裁成兩半,一半寫的是:
福無雙至
禍不單行
王羲之叫人把這幾個貼出去,果然無人去取,但王羲之的夫人看了很生氣,王羲之卻說:“夫人莫急,明日再看。〞等到第二天大清早,王羲之叫人把另一半貼上去,就成了一幅好對聯(lián)了:
福無雙至今日至
禍不單行昨日行
對對聯(lián)的作文篇3
童年發(fā)生的許多事情都淡忘了,但一件有趣的`事我卻記憶猶新,至今,大人們還拿來逗我呢!
那是我六歲時的臘月二十八。我們這里有句俗語二十八,貼花花。意思是過年要貼年畫兒、貼對聯(lián)。
一大早,父親就把春聯(lián)寫好了,讓媽媽把漿糊打好,準備貼。我一聽貼春聯(lián),真是鞋底長草,荒〔慌〕了腳了。我拿著春聯(lián),自作聰慧地要去貼。爸爸說:你不識字怎么貼?我說:你給我說說每一張貼在什么地方,我學著貼。門框上的、門板上的有媽媽貼,灶屋、牛槽、豬圈、廁所等低處有我來貼。
這一張貼在什么地方,那一副貼在什么地方,爸爸手把手教我。我興沖沖地拿上了對聯(lián)就去貼。貼完以后,我興高采烈地拉著爸爸讓他去看。他一看,大驚失色,又好氣又好笑地說:過新年,讓全家過一個歡快、祥和、幸福安全年,你倒好,把咱一家人當牲口了!什么牲口?我不解地問。你把槽頭發(fā)達貼在了鍋臺上了,把小心燈火貼在了牛槽上,我們不是牲口是什么?
這件荒唐、有趣的事,使我懂得了一個道理,不懂裝懂會鬧出笑話的。
對對聯(lián)的作文篇4
今天是大年三十,早上我和姐姐在家看電視,爸爸下班進門告訴我說:“今天是三十,明天就要過年了,今天要貼對聯(lián)。〞聽了之后,我快樂的情不自禁的蹦了起來,終于要過年了,我趕緊把對聯(lián)找了出來。
我們開始貼對聯(lián)了,我準備好透明膠帶,先把對聯(lián)翻開,爸爸告訴我和姐姐說,對聯(lián)分橫聯(lián)和豎聯(lián),橫聯(lián)要貼在門的上方正中間的位置,豎聯(lián)貼在門的兩旁,大大的福字倒貼在門的正中間,表明福到的意思。爸爸把翻開的對聯(lián),用手扶住放在墻上,我踩著梯子用透明膠布把對聯(lián)貼在墻上,姐姐站在遠處,看貼的歪不歪,我們忙的不亦樂乎,一會的功夫就貼好了,家里立刻有了一番新年紅紅火火的氣象。
上聯(lián)是:春風得意財源廣;下聯(lián)是:安全富貴家業(yè)興;橫批是:桔祥如意。
明年的對聯(lián)我爭取自己寫,那樣更有意義!
對對聯(lián)的作文篇5
明代江西吉水出了一個馳名學者,名叫解縉。他通曉琴棋書畫,諳熟詩詞曲賦,才思敏捷,出口成章,風趣幽默,尤其善對對聯(lián),留下了許多佳話。
解縉,出身在一個貧寒家庭,從小就立志刻苦讀書,欲大濟天下。
解縉九歲那年,塾師帶他到江中去洗澡。塾師脫下衣服掛在樹叉上,隨口出對:
千年古樹當衣架
解縉望著滔滔江水,應聲答對:
萬里長江作浴盆
洗完了澡,他們走在回家的路上,迎面遇見一位過客,向他們打聽一戶人家的住處。過客話音剛落,解縉用手朝街心一指,吟道:“楊柳東西擺,石獅左右蹲,紅杏墻頭出,綠蔭有家門。〞過客見他小小年紀才思敏捷,十分稱譽,就問他是誰家的孩子,父母做什么營生。解縉笑盈盈地說出一副對聯(lián):
父親肩挑日月
母親手轉(zhuǎn)乾坤
過客想了半天,莫名究竟。塾師笑著告訴他:“先生有所不知,他家以賣豆腐為生,母親終日推磨磨豆腐,父親挑著豆腐沿街叫賣,不正是‘肩挑日月、手轉(zhuǎn)乾坤’么?〞過客一聽,贊嘆不已。
解縉家的對門住著的是一個良田千頃、家財萬貫的縉紳趙員外。
有一年臘月三十,趙員外府上張燈結(jié)彩,殺雞宰鵝,準備歡度春節(jié)。解縉家卻是家徒四壁,鐵鍋冷灶。解縉心想,過年了,也該帖副春聯(lián)慶賀一番。他望了一眼對門趙員外家那片青翠蔥翠的竹園,取出筆墨紙硯,提筆寫了一副春聯(lián):
門對千棵竹
家藏萬卷書
大年初一,趙員外出門看見這副春聯(lián),大為惱火,窮人過年,還窮高興。他叫來奴仆,下令把滿園翠竹砍得精光。解縉看到這個情景,明白這是趙員外陰暗心理使然,心中既十分痛恨又十分痛快,他又在對聯(lián)的末尾各加上一個字,變成:
門對千棵竹短
家藏萬卷書長
趙員外一見,怒氣沖天,下令把竹蔸連根統(tǒng)統(tǒng)拔掉。解縉一見,又在對聯(lián)的末尾各添加了一個字,變成:
門對千棵竹短無
家藏萬卷書長有
趙員外見了氣得說不出話來,把自己的胡須拔下了一大把。
從此,解縉的名聲傳遍了吉水一帶。
吉水有位賦閑在家的尚書,聽說解縉對聯(lián)好生了得,卻不相信,成心派人請來解縉,準備出幾個上聯(lián)要他答對,要他當眾出丑。
尚書派人請來解縉,卻不讓他從大門進府,而是從一條低窄的夾道里進去。解縉拒而不入。尚書聞訊后走出府門,吟出上聯(lián):
小犬無知嫌路窄
解縉昂首挺胸,應聲對答下聯(lián):
大鵬有志恨天低
尚書只得邀他從大門走進官邸。
走進客廳,剛一落座,尚書一位幕僚已經(jīng)吟出一那么上聯(lián):
天作棋盤星作子,誰人能下
解縉應聲對答下聯(lián):
地為琵琶路為弦,哪個敢彈
尚書見解縉身穿綠袍,又出一那么上聯(lián):
出井蛤蟆穿綠襖
解縉朝尚書望了一眼,只見他身穿大紅官袍,順口吟出下聯(lián):
落鍋螃蟹著紅袍
尚書十分氣惱,但強作鎮(zhèn)靜,又出了一那么上聯(lián):
二猿斷木深山中,小猴子也敢對鋸〔句〕
解縉毫不客氣,立即還擊:
一馬陷足污泥內(nèi),老畜生怎能出蹄〔題〕
在座的人無不掩面而笑,唯有尚書老爺張口結(jié)舌,滿面羞愧,只好借口身體不適而退。
吉水有位頗知名的秀才,人稱紅秀才,聽說解縉詩詞屬對精通,很想與他比試比試。一天,紅秀才找到解縉說:“我昨天來親戚家做客,先乘牛車,后乘驢子,最后乘馬,還是馬跑得快;來到主人門前,馬一叫,雞鴨受驚亂飛,被天空中的老鷹抓去一只。于是我想到一副對聯(lián),特寫出來,向世兄請教。對聯(lián)是:
牛跑、驢跑,跑不過馬
雞飛、鴨飛,飛不過鷹
解縉一看就知道:這上聯(lián)隱含著他文思敏捷,行文來得快的意思;這下聯(lián)暗喻他是老鷹,是會抓小雞的。意思是將要把解縉當作小雞一樣抓住。解縉治學嚴謹,向來就看不慣那些徒具虛名而無真才實學卻又喜歡賣弄才華的人,他哈哈一笑說:“我也送先生一副對聯(lián)。〞于是提筆寫道:
墻上蘆葦,頭重腳輕基礎(chǔ)淺
山間竹筍,嘴尖皮厚腹中空
紅秀才看罷,頓時滿臉羞愧,氣得渾身發(fā)抖,可又無言以對,于是拂袖而去。
對對聯(lián)的作文篇6
過大年啰!今天是大年三十,我們?nèi)液陀H戚們一同會老家,除了和奶奶嘮嘮家常,最主要是幫奶奶貼春聯(lián)。
奶奶家共有11個門,由于門太多,奶奶老了,經(jīng)不住貼春聯(lián)上高低下爬高,所以我們都來幫奶奶貼春聯(lián)。我們決定采用效率高,又簡單的“分工合作法〞來貼;我們分為:爸爸負責把需要貼春聯(lián)的墻壁清掃干凈;媽媽和二娘把寫好的春聯(lián)剪裁一下;我和璐璐負責把裁好的春聯(lián)送給貼春聯(lián)的大伯和二伯,再把地上被爸爸撕下來的舊春聯(lián)掃干凈;由大哥和二哥往墻上刷漿糊;二奶奶呢!她老人家也就樂呵呵的給我們大家煮羊肉湯了。
分工完畢,大家立刻忙碌起來,刷漿糊的刷漿糊,貼春聯(lián)的貼春聯(lián),一幅生機勃勃的景象,熱鬧不凡。只見刷漿糊的二哥個子高,是一位一米八的帥小伙,一抬手就可以刷了,輕松的很,而大哥就不一樣了,有的時候還得踩板凳,但也忙得不亦樂乎,快樂著呢;我和璐璐更是連蹦帶跳的,送春聯(lián)比媽媽和二娘裁得還快,像兩頭活躍的小鹿被放回森林,異常興奮,雖然兩手都被春聯(lián)染成了紅色,但絲毫不影響我們的情緒;老爸的活可是個苦差使,由于爺爺去世得早,家中只有奶奶一個人住,所以樓上樓下都落滿了灰塵,爸爸一掃,灰塵就紛揚起來,害得爸爸又是打噴嚏又是咳嗽,唉!是個好漢就得挑重活呀!
終于,經(jīng)過我們得不懈努力,春聯(lián)全都貼好了,被貼上春聯(lián)得奶奶家如同穿上了新衣服,立刻多了一份過年的氛圍,再加上奶奶家院子里的菜地上還有一層薄薄的積雪,過年的氛圍就更濃了。全家人喝著暖暖的羊肉湯,看著自己貼的春聯(lián),心中有說不出的喜悅。
是什么力量讓我們只用了不到20分鐘就貼完了這么多個門的春聯(lián)呢?答案就是團結(jié)的力量。如果其中兩三個人不干,也許不會影響大局;如果一半以上的人不配合,結(jié)果就可想而知了。生活中許多事情都需要我們大家團結(jié)協(xié)作,才能高效率、高質(zhì)量地完成。
對對聯(lián)的作文篇7
年三十這天,是傳統(tǒng)節(jié)日里最重要的一天。這天下午家家戶戶都忙著貼對聯(lián)。
我、爸爸和叔叔先去奶奶家貼對聯(lián),奶奶早已準備好漿糊和對聯(lián)等著我們??吹轿覀儊頎敔斠糙s緊來幫助,我看到了一副最長最寬的對聯(lián)就說:“爸爸,這是貼在大門上的吧?〞
“是的,趕快拿過來!〞爸爸說。
我拿著對聯(lián),來到爸爸身邊,看見爸爸拿了一個小笤帚,端著漿糊,把笤帚抹上漿糊,在大門的門框上來回涂了幾下,然后,我把對聯(lián)遞給爸爸,爸爸把對聯(lián)貼上,最后,爸爸再用新笤帚掃一下門框上的對聯(lián),這樣一幅嶄新的對聯(lián)就貼完了。爸爸說:“看著我貼了一個,你也學著貼一貼吧!〞
我說:“好的,這有什么難的,看我的。〞
說著,我也學著爸爸的樣子,拿起帶漿糊的笤帚就往門框上抹,抹完之后就去找對聯(lián),結(jié)果叔叔在一旁笑了,我說:“叔叔,你笑什么呢?我做的不對嗎?爸爸不就是這樣做的嗎?〞叔叔說:“做法對,只不過你還太矮,你抹的漿糊只能貼一半對聯(lián)。〞
“那怎么辦?〞我說。
叔叔說:“你說呢?〞
“不知道?〞我說。
“來我抱你吧!〞說著叔叔就抱起了我,我把上面的門框也涂好了,爸爸給我拿來對聯(lián),我貼上,看著我貼的對聯(lián)我快樂的跳了起來。剩下的對聯(lián)有我和爸爸、叔叔一起給奶奶貼完了。爺爺奶奶還夸我長大了。貼完之后,我們回家也把自己家的貼完,光等著吃年夜飯了……
貼對聯(lián)真是一件高興又有趣的事。
對對聯(lián)的作文篇8
今天我看見了一副有趣的對聯(lián)。宋代呂蒙正對貧富不均的世道非常痛恨,每逢春節(jié),他就用對聯(lián)來抒發(fā)自己心中的不平,有一年,他別出心裁地創(chuàng)作了一副由數(shù)字組成的對聯(lián):《
上聯(lián):二三四五下聯(lián):六七八九橫批只有兩個字:南北我看了大半天也沒有想出來是什么意思,爸爸提醒我說:“對聯(lián)由高低聯(lián)和橫批組成,高低聯(lián)的被字數(shù)一般是
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