校園文明督導(dǎo)部工作計劃（2篇）

校園文明督導(dǎo)部工作計劃一、思?想___?_，學(xué)校教?育督導(dǎo)工作?將以教育法?規(guī)為依據(jù)，?強化教育督?導(dǎo)監(jiān)督、考?核、檢查、?評價的職能?，把更新教?育觀念、強?化教育教學(xué)?管理、規(guī)范?辦學(xué)、校園?文化建設(shè)督?導(dǎo)評估工作?作為中心任?務(wù)，努力促?進我校各項?工作的健康?發(fā)展。二?、工作思路?、___?_年，學(xué)校?將健全三項?制度、落實?三項督導(dǎo)、?把握三個中?心。健全?三項制度：?督導(dǎo)檢查評?估的提前告?示制度、結(jié)?果通報制度?、復(fù)查制度?。落實三?項督導(dǎo)：?督政：督查?學(xué)校落實教?育法律法規(guī)?、教育方針?政策的情況?;督學(xué)：?督查學(xué)校要?求、自身發(fā)?展的情況;?督教：督?查校長教改?、管理教學(xué)?、教師教學(xué)?常規(guī)、課效?的情況。?把握三個中?心：義務(wù)教?育均衡發(fā)展?;規(guī)范辦學(xué)?;校園文化?建設(shè)。以?法律、法規(guī)?賦予的督導(dǎo)?職責(zé)為己任?，強化督導(dǎo)?評估的針對?性(社會、?家長反映的?辦學(xué)不規(guī)范?問題督導(dǎo))?;強化督導(dǎo)?評估的質(zhì)效?性(直接督?查各學(xué)校工?作的各個環(huán)?節(jié));強化?督導(dǎo)評價的?系統(tǒng)性(學(xué)?校自評、校?長述評、師?生參評、中?心學(xué)校綜合?評價的體系?)。三、?工作要點?1、提升辦?學(xué)理念，教?育長足發(fā)展?。學(xué)校辦?學(xué)理念是一?所學(xué)校在辦?學(xué)過程中師?生認可的價?值觀，是辦?學(xué)的思想和?行動指南，?是制訂學(xué)校?發(fā)展規(guī)劃的?依據(jù)。學(xué)校?將各學(xué)校創(chuàng)?新工作思路?，積累思想?，提煉辦學(xué)?理念(從學(xué)?校辦學(xué)傳統(tǒng)?的積淀中升?華;從辦學(xué)?積累的經(jīng)驗?中提煉;從?社會對教育?的主流價值?規(guī)范中新的?哲學(xué)思考)?，并把它作?為學(xué)校師生?遵循的準則?，辦學(xué)發(fā)展?的靈魂，教?職工和全體?學(xué)生的向心?力、核心競?爭力。督導(dǎo)?工作應(yīng)努力?轉(zhuǎn)變學(xué)校傳?統(tǒng)的辦學(xué)觀?念和辦學(xué)模?式，創(chuàng)建鮮?明個性的辦?學(xué)特色，為?學(xué)校長足發(fā)?展打下堅實?的思想基礎(chǔ)?。2、健?全督導(dǎo)機制?，規(guī)范辦學(xué)?。確立依?法治教依法?辦學(xué)的思想?，規(guī)范辦學(xué)?，教育公平?。鎮(zhèn)中心學(xué)?校將教育執(zhí)?法督查，督?查內(nèi)容包括?：(1)?杜絕校內(nèi)“?家養(yǎng)家教”?;(2)控?制大班額;?(3)督促?清理實驗班?、快慢班;?(4)對學(xué)?校開科開課?和作息情況?督查;(5?)對學(xué)?！?陽光體育活?動”情況督?查;(6)?對學(xué)校教輔?讀物征訂情?況進行督查?。3、文?化建設(shè)，提?升學(xué)校辦學(xué)?品位。校?園文化是學(xué)?校的，是催?生教師專業(yè)?成長和學(xué)生?生命發(fā)展的?深厚土壤，?是學(xué)校人文?傳統(tǒng)和優(yōu)良?作風(fēng)的之源?。各學(xué)校要?努力提升辦?學(xué)品位，學(xué)?校德育文化?、教學(xué)文化?、教師文化?、學(xué)生文化?、管理文化?、生態(tài)文化?、廉政文化?建設(shè)。文化?的濡染和熏?陶，使師生?感受到校園?之真、校園?之善、校園?之美、校園?之樂和校園?之健，從而?引領(lǐng)師生人?格的，師生?的幸福指數(shù)?。4、專?項督導(dǎo)，教?育工作進步?。(1)?教育教學(xué)教?研專項督導(dǎo)?，教育質(zhì)量?的提升。?(2)師德?師風(fēng)建設(shè)專?項督導(dǎo)，師?德師風(fēng)建設(shè)?提升。(?3)安全工?作專項督查?。(4)?后勤管理與?服務(wù)專項督?導(dǎo)。(5?)職教、普?教教專項督?導(dǎo)。5、?搞好年度考?核。在_?___考核?基礎(chǔ)上，廣?泛征求各意?見，修訂好?《____?工作考核辦?法》、《_?___學(xué)校?工作評價辦?法》，組織?實施好綜合?考評工作。?6、當行?政好參謀?搞好教育督?導(dǎo)宣傳工作?，加強教育?工作難點熱?點問題系列?調(diào)研活動，?把握一手資?料。校園文明督導(dǎo)部工作計劃（二）?____年?是貫徹落實?___屆_?__的起始?之年，也是?全面完成“?__五”規(guī)?劃的關(guān)鍵之?年。為切實?做好教育督?導(dǎo)工作，促?進全鎮(zhèn)教育?優(yōu)先發(fā)展、?均衡發(fā)展、?科學(xué)發(fā)展和?創(chuàng)新發(fā)展，?辦好人民滿?意的教育，?現(xiàn)依據(jù)省、?市教育督導(dǎo)?工作要求，?結(jié)合我鎮(zhèn)教?育工作要點?，制定全鎮(zhèn)?____年?教育督導(dǎo)工?作計劃。?一、指導(dǎo)思?想以__?_屆___?為指針，以?科學(xué)發(fā)展觀?為統(tǒng)領(lǐng)，認?真貫徹落實?國家和省市?中長期教育?改革發(fā)展規(guī)?劃綱要這一?主線，嚴格?貫徹執(zhí)行《?教育督導(dǎo)條?例》，圍繞?“辦好每一?所學(xué)校、發(fā)?展好每一位?教師、培養(yǎng)?好每一個學(xué)?生”的目標?追求，以“?聚力優(yōu)質(zhì)均?衡，促進教?育公平”為?督導(dǎo)工作主?題，堅持督?政與督學(xué)并?重、監(jiān)督與?指導(dǎo)并行、?督導(dǎo)與服務(wù)?并舉的原則?，充分發(fā)揮?“監(jiān)督、檢?查、評估、?指導(dǎo)”的職?能，加大督?導(dǎo)創(chuàng)新力度?，努力提高?督導(dǎo)水平，?全面推進學(xué)?校的精致管?理，深入實?施教育現(xiàn)代?化提升工程?，大力推進?義務(wù)教育優(yōu)?質(zhì)均衡發(fā)展?鎮(zhèn)和學(xué)前教?育改革發(fā)展?示范鎮(zhèn)建設(shè)?，為促進全?鎮(zhèn)教育事業(yè)?健康快速發(fā)?展作出更大?的貢獻。?二、目標任?務(wù)鎮(zhèn)政府?年度教育工?作考核全縣?領(lǐng)先;進一?步扎實抓好?幼教和社區(qū)?教育督政工?作，大力推?進學(xué)前教育?改革發(fā)展示?范鎮(zhèn)建設(shè);?深入開展精?致管理和規(guī)?范辦學(xué)行為?專項督查，?提升全鎮(zhèn)中?小學(xué)管理水?平，切實規(guī)?范辦學(xué)行為?，確保無通?報;切實加?強義務(wù)教育?均衡發(fā)展創(chuàng)?建督查，大?力推進全鎮(zhèn)?義務(wù)教育優(yōu)?質(zhì)均衡發(fā)展?;持續(xù)推進?教育現(xiàn)代化?建設(shè)，大力?實施教育現(xiàn)?代化建設(shè)提?升工程，啟?動更高水平?教育現(xiàn)代化?創(chuàng)建工作，?指導(dǎo)學(xué)校做?好“省義務(wù)?教育現(xiàn)代化?學(xué)校”和“?省標教育技?術(shù)裝備先進??！钡膭?chuàng)建?評估工作，?力爭全鎮(zhèn)_?__%以上?的學(xué)校創(chuàng)建?成“省義務(wù)?教育現(xiàn)代化?學(xué)校”，全?年創(chuàng)建__?_所“省標?教育技術(shù)裝?備先進?！?;以創(chuàng)建縣?素質(zhì)教育督?導(dǎo)評估示范?校為載體，?繼續(xù)扎實開?展新一輪中?小學(xué)、幼兒?園發(fā)展性督?導(dǎo)評估工作?，指導(dǎo)學(xué)校?建立自主、?規(guī)范、科學(xué)?、優(yōu)質(zhì)發(fā)展?的運行機制?，注重質(zhì)量?提升和內(nèi)涵?發(fā)展;繼續(xù)?保持教育法?制工作在全?縣的領(lǐng)先位?置，積極創(chuàng)?建縣級依法?治校示范校?;落實督學(xué)?責(zé)任區(qū)制度?，完善督學(xué)?責(zé)任區(qū)，提?高督導(dǎo)水平?。三、主?要措施(?一)深化督?政，全面落?實教育優(yōu)先?發(fā)展1.?認真做好縣?政府對我鎮(zhèn)?____年?度教育工作?督導(dǎo)評估和?考核的迎查?工作，確保?不失分、得?高分。認真?做好迎接縣?政府保障教?育經(jīng)費投入?督查工作，?進一步提高?我鎮(zhèn)教育財?政保障水平?。認真做好?縣教育體育?局年度目標?任務(wù)(教育?工作)績效?考核的迎查?工作，推進?我鎮(zhèn)教育工?作再上新臺?階。2.?大力推進義?務(wù)教育優(yōu)質(zhì)?均衡發(fā)展鎮(zhèn)?建設(shè)。切實?鞏固義務(wù)教?育發(fā)展基本?均衡縣創(chuàng)建?成果，不斷?提高義務(wù)教?育均衡發(fā)展?水平。以落?實縣專家督?導(dǎo)組的整改?意見為抓手?，找準我鎮(zhèn)?義務(wù)教育均?衡發(fā)展工作?薄弱環(huán)節(jié)，?強化專項督?查，力促我?鎮(zhèn)義務(wù)教育?均衡發(fā)展再?上新臺階，?高標準完成?整改工作，?確保高質(zhì)量?通過國家專?家組的督導(dǎo)?評估。大力?推進“縣義?務(wù)教育優(yōu)質(zhì)?均衡改革發(fā)?展示范鎮(zhèn)”?創(chuàng)建工作，?切實加強創(chuàng)?建工作的督?查指導(dǎo)，及?時總結(jié)成功?經(jīng)驗，向全?鎮(zhèn)輻射，努?力營造有利?于義務(wù)教育?優(yōu)質(zhì)均衡改?革發(fā)展示范?鎮(zhèn)建設(shè)的濃?烈氛圍，圓?滿完成創(chuàng)建?任務(wù)。3?.深入貫徹?執(zhí)行《義務(wù)?教育法》。?加大“控輟?”工作督查?力度，督促?鎮(zhèn)義務(wù)教育?學(xué)校鞏固“?控輟”工作?成果，完善?“控輟”工?作長效機制?，層層落實?責(zé)任，確保?全鎮(zhèn)義務(wù)教?育階段無一?學(xué)生輟學(xué)。?4.啟動?更高水平教?育現(xiàn)代化創(chuàng)?建工作，大?力實施教育?現(xiàn)代化建設(shè)?提升工程，?全面開展“?省義務(wù)教育?現(xiàn)代化學(xué)校?”和“省標?教育技術(shù)裝?備先進?！?的創(chuàng)建評估?工作，對各?中小學(xué)教育?教學(xué)設(shè)施配?備、管理、?使用、教研?等情況進行?督查，進一?步提高學(xué)校?教育教學(xué)設(shè)?施的使用效?能。5.?繼續(xù)做好對?全鎮(zhèn)中小學(xué)?年度教育考?核工作。以?年度考核為?杠桿，進一?步強化責(zé)任?，推動鎮(zhèn)切?實履行好發(fā)?展教育的職?能，全面落?實《蔡莊鎮(zhèn)?學(xué)前教育五?年行動計劃?》，強勢推?進學(xué)前教育?改革發(fā)展示?范鎮(zhèn)建設(shè)，?促進我鎮(zhèn)學(xué)?前教育和職?社教育更好?更快發(fā)展。?加強對教育?實事工程的?制訂和實施?情況的督查?，有效督促?各中小學(xué)落?實教育優(yōu)先?發(fā)展。(?二)強化督?學(xué)，不斷提?升素質(zhì)教育?實施水平?1.全力推?進中小學(xué)精?致管理。制?定出臺《蔡?莊鎮(zhèn)中小學(xué)?精致管理基?本要求》，?加強貫徹落?實情況的專?項督查，提?升學(xué)校管理?水平與層次?。認真落實?“五嚴”規(guī)?定，嚴格規(guī)?范辦學(xué)行為?，加大違規(guī)?辦學(xué)行為查?處力度，一?經(jīng)查實，嚴?肅處理。?2.完善學(xué)?校發(fā)展性教?育督導(dǎo)評估?制度。將學(xué)?校發(fā)展性教?育督導(dǎo)評估?和義務(wù)教育?階段學(xué)校素?質(zhì)教育督導(dǎo)?評估有機結(jié)?合起來，以?創(chuàng)建素質(zhì)教?育督導(dǎo)評估?示范校為載?體，指導(dǎo)各?學(xué)校不斷完?善學(xué)校發(fā)展?性教育督導(dǎo)?評估制度，?建立自主、?規(guī)范、科學(xué)?、優(yōu)質(zhì)發(fā)展?的運行機制?，促進學(xué)校?規(guī)范發(fā)展、?科學(xué)發(fā)展、?內(nèi)涵發(fā)展。?3.扎實?做好綜合督?導(dǎo)工作。以?深入實施素?質(zhì)教育為重?點，以提高?教師專業(yè)發(fā)?展水平為抓?手，以打造?辦學(xué)特色為?關(guān)鍵，對全?鎮(zhèn)中小學(xué)和?幼兒園開展?發(fā)展性教育?督導(dǎo)評估，?推動學(xué)校內(nèi)?涵發(fā)展和質(zhì)?量提升。?4.加快教?育督導(dǎo)現(xiàn)代?化建設(shè)步伐?。豐富鹽都?教育督導(dǎo)網(wǎng)?資源，充分?發(fā)揮教育督?導(dǎo)平臺的作?用，構(gòu)建信?息暢通、反?饋迅速、聯(lián)?系便捷、高?效運行的督?導(dǎo)信息網(wǎng)絡(luò)?體系，以教?育督導(dǎo)技術(shù)?的信息化，?帶動教育督?導(dǎo)的現(xiàn)代化?，提高督導(dǎo)?評估的效益?。5.認?真做好全鎮(zhèn)?中小學(xué)、幼?兒園年度考?核評估工作?。在總結(jié)上?一年度考核?評估工作的?基礎(chǔ)上，進?一步完善考?評標準，強?化過程考核?。通過考評?切實增強目?標意識、責(zé)?任意識和大?局意識，以?考評促規(guī)范?，以考評促?均衡，以考?評促發(fā)展。?(三)健?全法制，深?入推進依法?治教工作?1.全面推?進依法行政?。強化制度?建設(shè)，根據(jù)?新形勢新要?求，結(jié)合教?育系統(tǒng)實際?，認真修訂?等相關(guān)制度?，進一步完?善教育行政?執(zhí)法機制。?堅持政務(wù)公?開，大力推?進行政權(quán)力?網(wǎng)上公開透?明運行，將?涉及群眾切?身利益事務(wù)?的辦事規(guī)則?、程序及監(jiān)?督途徑向社?會公布，增?強依法行政?透明度，方?便群眾辦事?和監(jiān)督。加?大行政執(zhí)法?力度，依法?處理和糾正?教育活動中?的違法行為?，有效解決?群眾關(guān)注的?熱點難點問?題，切實維?護好系統(tǒng)和?諧穩(wěn)定。?2.大力提?升依法治校?水平。全面?貫徹教育部?《全面推進?依法治校實?施綱要》，?健全學(xué)校依?法辦學(xué)、自?主管理、社?會參與、科?學(xué)民主決策?的制度體系?，完善決策?執(zhí)行與監(jiān)督?、民主管理?與監(jiān)督機制?，構(gòu)建完善?現(xiàn)代學(xué)校管?理制度。加?強學(xué)習(xí)培訓(xùn)?，不斷增強?廣大教育工?作者的法治?意識，切實?提高教職工?依法實施教?育教學(xué)活動?、參與學(xué)校?管理的能力?與水平。著?力營造自由?平等公正法?治的育人環(huán)?境，完善工?作機制和考?核評價機制?，自覺養(yǎng)成?依法辦事的?習(xí)慣。3?.深入開展?“六五”普?法工作。認?真落實教育?系統(tǒng)普法規(guī)?劃要求，開?展好“法律?進學(xué)校、進?課堂”活動?。積極做好?法制宣傳教?育工作，認?真組織開展?四月和九月?法制宣傳月?、“12.?4”法制宣?傳日宣講活?動，深入學(xué)?習(xí)宣傳憲法?、教育法律?法規(guī)以及與?師生教學(xué)生?活密切相關(guān)?的法律法規(guī)?。普及法律?知識，努力?提高師生法?制意識和法?律素養(yǎng)。進?一步完善學(xué)?校、家庭、?社會“三結(jié)?合”的青少?年法制教育?網(wǎng)絡(luò)，繼續(xù)?抓好全區(qū)中?小學(xué)生預(yù)防?犯罪等教育?活動，切實?加強師生的?思想道德建?設(shè)，努力營?造學(xué)法、懂?法、守法的?良好氛圍。?(四)優(yōu)?化隊伍，不?斷增強教育?督導(dǎo)工作效?能1.加?強隊伍建設(shè)?。認真學(xué)習(xí)?教育法律法?規(guī)、教育政?策和教育理?論，重點學(xué)?習(xí)教育督導(dǎo)?、優(yōu)質(zhì)均衡?發(fā)展等評估?標準，提高?理論素養(yǎng)、?工作水平和?實踐能力。?規(guī)范督導(dǎo)行?為，不斷增?強督導(dǎo)工作?的科學(xué)性、?公正性、服?務(wù)性。加強?督學(xué)責(zé)任區(qū)?建設(shè)和兼職?督學(xué)的培訓(xùn)?，深入推進?“四個本”?(調(diào)研工作?手冊、業(yè)務(wù)?學(xué)習(xí)筆記、?教研活動檢?查記錄、聽?課筆記)制?度，有效督?促指導(dǎo)各督?學(xué)責(zé)任區(qū)圍?繞中心工作?開展督導(dǎo)，?充分發(fā)揮教?育督導(dǎo)對教?育發(fā)展的導(dǎo)?向作用。?2.提升督?導(dǎo)效能。樹?立科學(xué)的教?育督導(dǎo)評價?理念，構(gòu)建?以學(xué)校為中?心的教育督?導(dǎo)評價模式?，努力形成?多元化督導(dǎo)?評價指標體?系，探索科?學(xué)的督導(dǎo)評?價方法體系?。強化督促?之功，提升?引導(dǎo)之效，?暢通反饋渠?道，提升服?務(wù)水平。按?照“依法監(jiān)?督、正確指?導(dǎo)、及時反?饋、深入調(diào)?研、合理建?議”的工作?方針，對區(qū)?中小學(xué)校的?辦學(xué)行為和?教育教學(xué)工?作進行督導(dǎo)?。3.推?進督導(dǎo)創(chuàng)新?。創(chuàng)新督導(dǎo)?評估機制，?以“三服務(wù)?一落實兩確??！睘榭傮w?要求，繼續(xù)?深入推進片?全鎮(zhèn)教育督?導(dǎo)工作。在?工作機制上?，把推動“?硬件”達標?和“軟件”?提升結(jié)合起?來，促進學(xué)?校標準化建?設(shè)和內(nèi)涵發(fā)?展。在評估?方式上，把?綜合督導(dǎo)和?專項督導(dǎo)、?定期督導(dǎo)和?經(jīng)常性督導(dǎo)?結(jié)合起來，?有針對性地?開展督導(dǎo)評?估工作。在?管理方法上?，積極采取?現(xiàn)代化技術(shù)?手段，推動?學(xué)校有效建?立督導(dǎo)評估?信息系統(tǒng)。?充分利用基?礎(chǔ)教育質(zhì)量?監(jiān)測數(shù)據(jù)和?結(jié)果，不斷?提高學(xué)校督?導(dǎo)評估的科?學(xué)性和有效?性。扎實開?展督導(dǎo)研究?，加強教育?督導(dǎo)宣傳，?不斷提升教?育督導(dǎo)工作?效能，為辦?人民滿意教?育作出更大?貢獻。四?、工作安排?一月份?1.迎接“?義務(wù)教育均?衡發(fā)展”的?評估驗收;?2.做好?年度綜合目?標績效考核?