與美同行作文（精彩4篇）

第與美同行作文〔精彩4篇〕與美同行作文篇一

世界上美的東西有很多——大自然悉心創(chuàng)造的山水是美；畫家畫板上流動(dòng)的色彩是美；音樂(lè)家彈奏出的音樂(lè)是美，但我認(rèn)為最美的莫過(guò)于人的心靈。

放暑假對(duì)我來(lái)說(shuō)大概也是一件美好的事吧！為了早些將作業(yè)做完，我每天六點(diǎn)便起床寫作業(yè)。醒來(lái)時(shí)第一件事當(dāng)然是關(guān)掉空調(diào)，翻開窗戶了，我的目光在開窗戶時(shí)自然會(huì)向下移，樓下和往常一樣，只是多了個(gè)撿垃圾的窮小子。但我并不對(duì)這個(gè)窮小子心生厭惡，原因嘛有兩個(gè)，一是因?yàn)樾^(qū)下面的垃圾沒(méi)有人來(lái)清掃，這回終于被清理掉了；二呢是出自于我本身的慈悲，哎，窮人的孩子命苦啊。

時(shí)間久了，我和他也混熟了，大概是出自內(nèi)心的善良吧——他看起來(lái)太可憐了，衣服很破，滿臉灰塵——每天給他一塊水果糖，這時(shí)，他總是向我微笑。我只是注意到那個(gè)孩子的窮，并沒(méi)有注意到一直在黑暗中他的這一雙眼睛。

有一次，和往常一樣，我剛要下去給那個(gè)孩子水果糖，剛跑到門口時(shí)，發(fā)現(xiàn)那個(gè)小孩的臉燒得紅紅的，勉強(qiáng)向我一笑便倒在了垃圾堆里。我急忙趕過(guò)去，但已有兩個(gè)大人趕在前頭，一個(gè)抱著那個(gè)小男孩，一個(gè)向我跑過(guò)來(lái)。那個(gè)向我跑過(guò)來(lái)的大人拍拍我的肩膀：“你就是那個(gè)每天給少爺送糖的小男孩吧！〞“什么少爺，你是誰(shuí)？〞我驚訝地問(wèn)?！笆沁@樣的，你每天送他糖果的那個(gè)小男孩并不是一個(gè)窮小子，他是萬(wàn)福集團(tuán)董事的孩子，也就是我們的少爺，因?yàn)榍耙欢螘r(shí)間老師教育班級(jí)孩子要保護(hù)環(huán)境，于是我們少爺就開始每天趁著假期撿垃圾保護(hù)環(huán)境了。〞

從這以后，我一看到垃圾掉在垃圾桶旁邊，身子就會(huì)潛意識(shí)般地彎下來(lái)把垃圾撿起來(lái)放到垃圾桶里?？粗矍案蓛舻睦?，我的腦海里總會(huì)浮現(xiàn)出一個(gè)身影，一個(gè)弓著腰的“窮〞小子。

世界上最美的東西叫——人的心靈。

與美同行作文篇二

美。確實(shí)，多么熟悉的一個(gè)字，它令我們想到了許多，美麗的人，美麗的物，美麗的…；美，往往有不同的表達(dá)方式，有時(shí)她就在我們的身邊，就在人們心靈的最深處，只是沒(méi)發(fā)現(xiàn)罷了；其實(shí)美，無(wú)處不在，我們一直與美同行。

美，有很多，可以是永遠(yuǎn)不會(huì)凋謝退色的塑料花；可以是絢麗的掩飾丑陋墻面的壁紙；有的涂在臉上的妖艷的水粉；可是，這些美僅僅只是人或事物的外在美，真正的內(nèi)在美通常在細(xì)小的一件事中無(wú)聲地表現(xiàn)出來(lái)。

美是什么，有人說(shuō)是外表，有人說(shuō)是內(nèi)心…我覺(jué)得我眼中的美，祛除外表的華美，也不單是內(nèi)心的美好，只是一種常態(tài)下的最真實(shí)，沒(méi)有絲毫嬌柔造作的贅余。美是由內(nèi)心的美好而不經(jīng)意流露出的渾然天成吧！

交通警察為了我們的平安，在任何時(shí)候都堅(jiān)守在崗位上，使千家萬(wàn)戶都充滿歡笑，在公交車上有人為老人、孕婦讓座位，人們的心靈美，這不都是一種助人為樂(lè)的美德嗎？當(dāng)媽媽燒好好吃的飯菜，當(dāng)爸爸給你送上一句鼓勵(lì)的話，當(dāng)你遇上難題，老師不厭其煩地給你講解，還有同學(xué)之間的友情，你是感覺(jué)到了美？我們一直與美同行。

美無(wú)時(shí)無(wú)刻在我們身邊，只要你用心去看世界，你就會(huì)驚奇而喜悅地發(fā)現(xiàn)，但重要的是你要認(rèn)識(shí)這種美。早晨，窗戶外邊傳來(lái)的陣陣?guó)B鳴，微風(fēng)中含著露水和花朵的芬芳清香，一切盡顯美好。一縷陽(yáng)光從緊閉的窗簾中透射進(jìn)來(lái)，翻開窗簾大自然的一切都在向你招手，瞧！蝴蝶在天空中翩翩起舞，陽(yáng)光透射到她那美麗而潔凈的翅膀上美不勝收，那一朵朵花朵正向著太陽(yáng)怒放，聽！花朵的花瓣和葉子上的晨露滴落在草坪上面的聲音是啪、啪、啪的，風(fēng)兒吹過(guò)樹葉發(fā)出沙沙的聲音，這是大自然的佳作。走出門你摸摸大樹粗壯粗糙的樹干，你立刻能感受到它那年代久遠(yuǎn)，摸一摸樹葉你能感受到它充滿生命的生機(jī)，摸一摸花瓣你能感受到它的光滑美麗，一片樹葉落了下來(lái)，小螞蟻瞧見了便立刻爬到上面把樹葉當(dāng)成了操常一片片樹葉落下來(lái)，淘氣的掙脫大樹媽媽的懷抱，想到這個(gè)陌生的世界中開開眼界。沒(méi)有一個(gè)人想破壞這美好神圣的境界，大自然中一切的東西都能夠變成每一處的景物。我們，與美同行。

生活中處處都有美，只要尋找，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，美就在你身邊，一直與美同行。

與美同行作文700字篇三

星期五下午，我們學(xué)校小記者社團(tuán)開展了一次有趣的活動(dòng)保護(hù)環(huán)境，與美同行。

我們先在錄播室集合，社團(tuán)新請(qǐng)來(lái)的樂(lè)樂(lè)老師，給我們講了《樹懶的叢林》這個(gè)故事。雖然我由于個(gè)人原因遲到了，沒(méi)有完整的聽到這個(gè)故事，但還是很幸運(yùn)的聽到了好朋友的復(fù)述，大概知道了故事的內(nèi)容：有一片茂盛的叢林里住著一只樹懶，狠心的伐木工人把叢林都砍完了，可憐的小動(dòng)物們失去了家園，傷心的逃走了，后來(lái)有一個(gè)人把樹種種進(jìn)土里，長(zhǎng)出了許多樹，樹懶和小動(dòng)物們又回來(lái)了，過(guò)著自由自在的生活。通過(guò)這個(gè)故事讓我明白了，人類要保護(hù)環(huán)境，植樹造林，不要讓小動(dòng)物們失去他們的家園。如果每人每年都種一棵樹，世界環(huán)境該是多么美好呀！

接下來(lái)我們?nèi)ゲ賵?chǎng)做游戲，第一個(gè)游戲是一穿到底，但我最喜歡的還是第二個(gè)游戲，挖土機(jī)來(lái)了。光聽名字就很有趣，老師讓我們每人腳下都踩著一張報(bào)紙來(lái)代替自己的叢林，如果你沒(méi)踩到報(bào)紙就出局了，眼看著我們的叢林越來(lái)越小，我很著急，幸虧游戲及時(shí)結(jié)束，要不然我們就全部得out了。這個(gè)游戲讓我知道人類不要破壞自然環(huán)境，否那么會(huì)自食惡果，如果你保護(hù)大自然反過(guò)來(lái)大自然也會(huì)保護(hù)你。接下來(lái)我們進(jìn)行第三個(gè)活動(dòng)，去校園里尋找春天的美。我們用枯木棍搭一個(gè)簡(jiǎn)易的相機(jī)，把校園里美的景色和不和諧的事物都用這個(gè)相機(jī)框起來(lái)再拍下來(lái)，最后再回到錄播室里展示。我選的是操場(chǎng)對(duì)面的四葉草和夾在里面的粉紅色的花朵，我最喜歡他們的理由是因?yàn)樗麄冊(cè)诖禾觳慌c百花爭(zhēng)艷，不與大樹比高矮，他們只是默默無(wú)聞的無(wú)私奉獻(xiàn)著，專心致志的為校園增添一抹綠色，我要向它們學(xué)習(xí)，做一個(gè)優(yōu)秀的少先隊(duì)員。

羅丹說(shuō)：世界上不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。讓我們做生活的有心人，一起去發(fā)現(xiàn)身邊每一處美，保護(hù)環(huán)境，與美同行吧！

與美同行作文500字篇四

寒冷的冬天過(guò)去了，春姑娘悄悄地來(lái)到你身邊，她的步伐多么輕盈?？茨侨f(wàn)物從沉睡中蘇醒過(guò)來(lái)。小草，樹木開始發(fā)芽，各種花兒競(jìng)相開放。

放眼望去，山上盡是一片碧綠。小草們紛紛聚攏來(lái)，湊成了一幅精妙的山水畫?？匆娦〔菔悄敲淳G，身體是那么小巧，生命是那么頑強(qiáng)。

遠(yuǎn)處，一片綠油油的油菜，在春風(fēng)的撫摸下，競(jìng)爭(zhēng)開放。多么美麗的花呀！它們涌起千層金黃色的波濤，泛起萬(wàn)朵金燦燦的浪花，散發(fā)出沁人心脾的芳香。

柳樹脫掉了過(guò)冬的黃皮襖，換上了碧綠的春裝，伸出一條條如碧玉的枝條。看那柳條隨風(fēng)飄蕩，猶如仙女們?nèi)鱿碌臈l條絲巾，那么輕盈，那么美麗；一陣微風(fēng)吹來(lái)，枝條翩翩起舞，像千萬(wàn)只手，為春天的到來(lái)而鼓掌。近看，那柳芽像一顆顆綠星星掛滿枝頭，搖搖擺擺，可愛極了。

從遠(yuǎn)處看，麥苗給大地媽媽穿上了綠色的衣裳，使大地媽媽格外漂亮；從近處看，麥苗在風(fēng)姑娘的撫摸下跳起了歡快地舞蹈。

山上的桃花開了，那粉撲撲的花蕾活像小姑娘臉上泛起的紅暈。還有那雪白的梨花掛滿枝頭。紅的，黃的，白的，綠的，好似是春姑娘畫畫時(shí)，不小心打翻了顏料瓶。還有那美麗五彩繽紛地野花，也像趕集