《化工市場(chǎng)營銷》課程教學(xué)大綱

《化工市場(chǎng)營銷》課程教學(xué)大綱英文名稱：ChemicalMarketing課程類型：專業(yè)課 課程要求：任選 學(xué)時(shí)/學(xué)分：24/1.5適用專業(yè)：應(yīng)用化學(xué)一、課程性質(zhì)與任務(wù)化工市場(chǎng)營銷是化學(xué)類工科專業(yè)學(xué)生學(xué)習(xí)和掌握各種類型的化工市場(chǎng)營銷的基本知識(shí)和化工市場(chǎng)營銷方法的專業(yè)課，也是工科學(xué)生將來學(xué)習(xí)畢業(yè)設(shè)計(jì)課程的理論基礎(chǔ)。本課程在教學(xué)內(nèi)容方面著重基本知識(shí)、基本理論和基本方法的講解；在培養(yǎng)實(shí)踐能力方面著重設(shè)計(jì)構(gòu)思和基本設(shè)計(jì)技能的基本訓(xùn)練，使學(xué)生了解化工市場(chǎng)營銷的基礎(chǔ)知識(shí)以及最新發(fā)展動(dòng)向，通過學(xué)習(xí)，提高學(xué)生對(duì)化學(xué)和化工領(lǐng)域的環(huán)境友好的意識(shí)，為今后從事研究和開發(fā)打下良好的基礎(chǔ)。二、課程與其他課程的聯(lián)系先修課程為無機(jī)化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、分析化學(xué)、物理化學(xué)。后續(xù)課程藥物中間體合成、化工單元操作實(shí)訓(xùn)、日用化學(xué)品、綠色化學(xué)工藝、化工市場(chǎng)營銷、天然產(chǎn)物化學(xué)品、農(nóng)用化學(xué)品、涂料與膠粘劑、功能高分子、助劑化學(xué)及工藝、染料與顏料、建筑化學(xué)品、油田化學(xué)品、石油加工概論、精細(xì)化工專業(yè)綜合實(shí)驗(yàn)、精細(xì)化工生產(chǎn)裝置工藝實(shí)訓(xùn)等，化工市場(chǎng)營銷對(duì)人類社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步起著深遠(yuǎn)的影響，化工市場(chǎng)營銷與化學(xué)品有關(guān)。近年來隨著人類對(duì)能源、環(huán)境和健康等問題的普遍關(guān)注，化工市場(chǎng)營銷的作用和地位進(jìn)一步獲得了新的評(píng)價(jià)。因此，適當(dāng)掌握一些關(guān)于化工市場(chǎng)營銷的知識(shí)是非常必要的。三、課程教學(xué)目標(biāo)1．學(xué)習(xí)化工市場(chǎng)營銷基礎(chǔ)知識(shí)和基本理論知識(shí)，掌握常用化工市場(chǎng)營銷的配方、特性等基本知識(shí)，了解各種化工市場(chǎng)營銷制造原理，具有分析、選用和設(shè)計(jì)化工市場(chǎng)營銷的能力；2．通用化工市場(chǎng)營銷的設(shè)計(jì)原理、方法和化工市場(chǎng)營銷設(shè)計(jì)等的一般規(guī)律，具有設(shè)計(jì)化工市場(chǎng)營銷和簡單化工市場(chǎng)營銷制備過程的能力；3．掌握基本的化工市場(chǎng)營銷設(shè)計(jì)創(chuàng)新方法，培養(yǎng)學(xué)生追求創(chuàng)新的態(tài)度和意識(shí)；4．培養(yǎng)學(xué)生樹立正確的設(shè)計(jì)思想，了解化工市場(chǎng)營銷設(shè)計(jì)過程中國家有關(guān)的經(jīng)濟(jì)、環(huán)境、法律、安全、健康、倫理等政策和制約因素；5．培養(yǎng)學(xué)生的工程實(shí)踐學(xué)習(xí)能力，使學(xué)生掌握典型化工市場(chǎng)營銷制備的實(shí)驗(yàn)方法，獲得實(shí)驗(yàn)技能的基本訓(xùn)練，具有運(yùn)用標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范、手冊(cè)、圖冊(cè)和查閱有關(guān)技術(shù)資料的能力；6．了解化工市場(chǎng)營銷設(shè)計(jì)的前沿和新發(fā)展動(dòng)向。四、教學(xué)內(nèi)容、基本要求與學(xué)時(shí)分配序號(hào)教學(xué)內(nèi)容教學(xué)要求學(xué)時(shí)教學(xué)方式對(duì)應(yīng)課程教學(xué)目標(biāo)1一、化工市場(chǎng)營銷基本知識(shí)基本概念1.研究的對(duì)象、內(nèi)容；2.化工市場(chǎng)營銷設(shè)計(jì)的基本要求和一般設(shè)計(jì)過程。1.了解本課程研究的對(duì)象、內(nèi)容。2.了解化工市場(chǎng)營銷的概念、發(fā)展、分類和用途。2講授1、22二、市場(chǎng)營銷環(huán)境1.市場(chǎng)營銷環(huán)境的概念2.市場(chǎng)營銷微觀環(huán)境與宏觀環(huán)境3.企業(yè)與市場(chǎng)營銷環(huán)境的關(guān)系1.了解市場(chǎng)營銷環(huán)境的概念。2.掌握化工市場(chǎng)營銷的微觀環(huán)境與宏觀環(huán)境、企業(yè)與市場(chǎng)營銷環(huán)境的關(guān)系。2講授2、33三、化工產(chǎn)品與化工市場(chǎng)營銷1.化工產(chǎn)品分類2.化工市場(chǎng)在市場(chǎng)中的位置化工市場(chǎng)營銷觀念3.化工市場(chǎng)營銷的研究對(duì)象4.化工市場(chǎng)營銷的功能1.了解化工產(chǎn)品與化工市場(chǎng)營銷。2.掌握化工產(chǎn)品分類，化工市場(chǎng)在市場(chǎng)中的位置，化工市場(chǎng)營銷觀念，化工市場(chǎng)營銷的研究對(duì)象，化工市場(chǎng)營銷的功能。4講授2、34四、化工日用品市場(chǎng)與購買者行為1.化工日用品市場(chǎng)的特征2.購買者的購買行為3.影響購買化工日用品的因素4.購買者的決策過程1.了解化工日用品市場(chǎng)與購買者行為。2．掌握化工日用品市場(chǎng)的特征，購買者的購買行為，影響購買化工日用品的因素，購買者的決策過程。4講授2、35五、化工工業(yè)品市場(chǎng)與購買者行為1.化工工業(yè)品市場(chǎng)特征2．信任營銷3.購買對(duì)象與購買行為4.客戶需求與影響因素5.購買流程與招投標(biāo)1.了解化工工業(yè)品市場(chǎng)與購買者行為。2.掌握化工工業(yè)品市場(chǎng)特征，信任營銷，購買對(duì)象與購買行為，客戶需求與影響因素，購買流程與招投標(biāo)。4講授2、36六、市場(chǎng)營銷戰(zhàn)略1.市場(chǎng)細(xì)分2.目標(biāo)市場(chǎng)與市場(chǎng)定位3.企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略4.市場(chǎng)營銷戰(zhàn)略5.市場(chǎng)營銷信息1.了解市場(chǎng)營銷戰(zhàn)略。2.掌握市場(chǎng)細(xì)分，目標(biāo)市場(chǎng)與市場(chǎng)定位，企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略，市場(chǎng)營銷戰(zhàn)略，市場(chǎng)營銷信息。4講授2、37七、市場(chǎng)營銷策略1.產(chǎn)品策略2.價(jià)格策略3.渠道策略4.促銷策略1.了解市場(chǎng)營銷策略。2.掌握產(chǎn)品策略，價(jià)格策略，渠道策略，促銷策略。2講授2、38八、市場(chǎng)營銷管理1.市場(chǎng)營銷組織在企業(yè)中的位置2.市場(chǎng)營銷計(jì)劃3.市場(chǎng)營銷的實(shí)施與控制最后配備一定數(shù)量的復(fù)習(xí)思考題及參考文獻(xiàn)。1.了解市場(chǎng)營銷管理。2.掌握市場(chǎng)營銷組織在企業(yè)中的位置，市場(chǎng)營銷計(jì)劃，市場(chǎng)營銷的實(shí)施與控制。3.最后配備一定數(shù)量的復(fù)習(xí)思考題及參考文獻(xiàn)。2講授4、5、6五、其他教學(xué)環(huán)節(jié)（課外教學(xué)環(huán)節(jié)、要求、目標(biāo)）1.大作業(yè)（1）化工市場(chǎng)營銷基本知識(shí)：了解化工市場(chǎng)營銷的制備方法。（2）化工市場(chǎng)營銷：了解化工市場(chǎng)營銷及其化工市場(chǎng)營銷應(yīng)用范圍和使用方法。（3）掌握化工市場(chǎng)營銷的選擇，提高化工市場(chǎng)營銷的實(shí)際應(yīng)用效率。六、教學(xué)方法案例：本課程以課堂教學(xué)為主，結(jié)合作業(yè)、自學(xué)、習(xí)題、測(cè)驗(yàn)等教學(xué)手段和形式完成課程教學(xué)任務(wù)。在課堂教學(xué)中，通過講授、提問、討論、演示等教學(xué)方法和手段讓學(xué)生理解化工市場(chǎng)營銷理論的體系、主線，掌握化工市場(chǎng)營銷理論的基本概念，基本原理和各種化學(xué)品分析方法，強(qiáng)調(diào)化工市場(chǎng)營銷的工程應(yīng)用背景以及環(huán)境催化技術(shù)在化工市場(chǎng)營銷制造過程的的應(yīng)用。通過啟發(fā)式教學(xué)、討論式教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生初步運(yùn)用化學(xué)理論分析化學(xué)反應(yīng)問題的能力。培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力、與其他同學(xué)合作解決問題的能力、發(fā)現(xiàn)問題與解決問題的能力、獲取和整理信息的能力、準(zhǔn)確運(yùn)用語言文字的表達(dá)能力，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新思維。在自學(xué)教學(xué)環(huán)節(jié)中，對(duì)課程中某些有助于進(jìn)一步拓寬化學(xué)理論知識(shí)的內(nèi)容，通過教師的指導(dǎo)，由學(xué)生自學(xué)完成。這些內(nèi)容包括化工市場(chǎng)營銷的基本知識(shí)，化工市場(chǎng)營銷及其作用、環(huán)境影響化工市場(chǎng)營銷的選擇、制備、使用與再生等。通過自學(xué)這一教學(xué)手段培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。七、考核方式最終成績由出勤、作業(yè)、平時(shí)測(cè)驗(yàn)成績、期末成績等組合而成。各部分所占比例如下：平時(shí)考勤：10%。平時(shí)作業(yè)：40%。主要考核階段