初中語文記敘文閱讀題解題技巧與實例解析

4/4初中語文記敘文閱讀題解題技巧與實例解析語文閱讀是語文學習的一大板塊。無論在考試還是在平日的積累中都非常重要，在升學考試中也占據(jù)著相當大的比例。為快速提高同學們的閱讀能力，學習啦我給大家整理了，希望對同學們的語文學習有幫助。

初中語文閱讀理解實例技巧解析(2)

在考試的時候，由于時間的限制，第二步中的某些環(huán)節(jié)可以適當簡化，比如歸納層意段意，安標題等，考生只要心中有數(shù)即可，不必一一寫出來，這樣可以節(jié)省考試時間。

閱讀下面語段，回答問題。

問，很有好處，很有意義。"學而不思則罔'，問可以啟發(fā)學生思考。功課里邊，有些地方并不難懂，只是這里有點值得思考的東西，學生自己未必注意到了，不知道從哪條路上去想。在這種地方，提出來問一下，可以引起學生注意，問題的本身又會暗示出怎樣注意法。結(jié)果，學生順著教師提示的路子一想：自己就明白了。這很有好處，既節(jié)省了講的時間，又培養(yǎng)了學生自己動腦筋解決問題的習慣。功課里邊，也有些地方比較難懂。在這種地方，提出個問題來問一下，首先可以把握難點，突出關(guān)鍵，引導學生去思考。學生想的結(jié)果，可能還是不明白。這時候教師再來講，效果要好些。第一，由于難點、關(guān)鍵已經(jīng)由于提問而突出，講解就容易得多了。第二，學生經(jīng)過思考.再聽教師講解，印象也要深刻得多。第三，時常這樣做.可以逐漸培養(yǎng)學生分析問題、解決問題的能力。這就是說，不論是容易的地方或者比較難懂的地方，都可以問。善于問，可以使課堂教學生動活潑。學生自己想出來，教師證實他想對了，這在學生是愉快的事;自己想不出來，或者想得不周全，教師一講，"豁然貫通焉'，這有更大的喜悅。善于問，可以提高學生的學習能力，使他學會怎樣發(fā)現(xiàn)問題，使他具有勤于思考的習慣，使他增長解決問題的本領(lǐng)。

1.選段中引用的"學而不思則罔'出自《》一書，意思是______，在選段中的作用是______。

2.本語段的中心論點是______

3.選段論述了兩種情況下的提問，第一種情況是______。第二種情況是______。

4.選段中加波浪線的部分是直接論述"______'(引用選段原句作答)。

5.善于疑問的好處是______和______。(用文中兩個短句回答)

分析：第1題的第一、二個空為背答案題，稍微回憶一下過去學過的知識，就可輕松地做出;第三空為編答案題，要注意仔細分析"學而不思則罔'同中心論點之間的關(guān)系。第2、4、5題為抄答案題，先要熟悉選文內(nèi)容，緊扣原文，仔細推敲，尤其是第2題找中心論點，要注意找原文中帶有判斷性語氣的陳述句。第3題也是編答案，原文內(nèi)容較多，要注意歸納。(答案：1.論語只學習而不思考就會迷惑而無所得作為道理論據(jù)證明中心論點2.教學中的提問很有好處，很有意義。3.功課里邊，有些地方并不難懂，只是這里有點值得思考的東西，學生自己未必注意到了，不知道從哪條路上去想。功課里，也有些地方比較難懂。4.學生想的結(jié)果，可能還是不明白。這時候，教師再來講，效果要好些。5.可以使課堂教學生動活潑可以提高學生的學習能力。)

初中語文記敘文閱讀題解題技巧

要點輔導：做記敘文的閱讀題，可以從以下幾個方面人手：

一、得法于課內(nèi)，得益于課外：

初中三年，我們在課本中學習了大量精美的記敘文。葉圣陶先生說："課文無非是個例子。'我們應(yīng)該從這些例子中學到閱讀記敘文的一般方法，然后將這些方法應(yīng)用到課外文段的閱讀中去。

近幾年的中考試題所透露出來的信息顯示：多讀、善思會有利于學習和應(yīng)試。

比如，從1999年起，國家教委就倡導開展多讀書，讀好書的活動。2023年頒布的國家《語文課程標準》中更是列出了中學生課外閱讀的推薦書目?？梢姡_闊視野，豐富自己的閱讀生活，會使你多方面受益。

二、具體步驟如下：

1.整體感知文章內(nèi)容，明確中心。

2.看出文章各個部分之間的聯(lián)系，大體了解文章的思路，理清文章結(jié)構(gòu)，劃分文章層次。

3.感受文章的語言所表達的思想感情。

4.結(jié)合上下文理解詞義和句義，領(lǐng)會詞句在特定語言環(huán)境中的含義和作用。

5.找出文中感受最深的句子或段落，抓住一段文字的中心，找出關(guān)鍵語句，體會這些語句的深層含義。

6.欣賞文章中優(yōu)美、精辟的語句，初步欣賞文學作品中的形象和描寫，體會語言的生動性和形象性。

7.閱讀散文，要理解所寫的人或事物中蘊含的思想感情，理解文章選材、組材的特點，體會散文"形散神不散'的特點。

8.閱讀小說，要把握人物的性格特點，分析人物外貌、語言、行動、心理活動的描寫，了解故事的情節(jié)，理解環(huán)境描寫的作用，體會的寫作意圖。

略讀，細讀，重讀，

1先大概了解意思

2帶著問題仔細讀

3多讀能更好的掌握書的思想感情

4抓住文章主要內(nèi)容，理清行文思路

初中語文記敘文閱讀題解題技巧與實例解析語文閱讀是語文學習的一大板塊。無論在考試還是在平日的積累中都非常重要，在升學考試中也占據(jù)著相當大的比例。為快速提高同學們的閱讀能力，學習啦我給大家整理了，希望對同學們的語文學習有幫助。初中語文閱讀理解實例技巧解析(2)

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