簡單機械當堂訓練

簡單機械當堂訓練(一)孟興莊中學陳立民1.（2011雞西）如圖所示的四種工具在使用過程中，屬于費力杠桿的是（）AA鑷子B鉗子C托盤天平D瓶起子2．（2011山西）如圖4所示，是一種指甲刀的結(jié)構(gòu)示意圖，下列說法正確的是()A．ABC是一個省力杠桿B．D處刀刃較薄，可以增大壓力C．杠桿ABC上有粗糙的花紋，可以減小摩擦D．指甲刀只有兩個杠桿，一個省力杠桿，一個費力杠桿3．（2011桂林）在日常生活中，用10N的拉力不能提起重15N的物體的簡單機械是（）A．一個定滑輪B．一個動滑輪C．杠桿D．斜面4．（2011黃石）如圖2所示維工人師傅推車運送純凈水的圖片，對于這兩種方法中哪種比較省力的判斷，下列說法正確的是A．圖甲的方法比較省力B．圖乙的方法比較省力C．圖甲和圖乙兩種方法所用的力大小相等D．無法判斷5．（2011宿遷）如圖所示，OB為一輕質(zhì)杠桿，O為支點，OA=0.3m，OB=0.4m，將重30N的物體懸掛在B點，當杠桿在水平位置平衡時，在A點至少需加▲N的拉力，這是一個▲(選填“省力”或“費力”)6.（2011德州）劉佳的媽媽從超市買回一袋胡蘿卜，劉佳撿了一個最大的用細線系好掛在彈簧測力計上（如圖11所示）。如果在系線處將胡蘿卜切成兩段，則GA_______GB(選填“大于”、“小于”或“等于”)7.（2011煙臺）如圖14所示,輕質(zhì)杠桿OA中點懸掛重為60N的物體,在A端施加一豎直向上的力F,杠桿在水平位置平衡,則力F的大小是_______________,保持F的方向不變,將杠桿從A位置勻速提升到B位置的過程中,力F將_____________(選填“變大”、“變小”或“不變”)簡單機械當堂訓練(二)孟興莊中學陳立民1．(2011北京)圖3所示的四種情景中，所使用的杠桿屬于費力杠桿的是D圖圖3撬棒核桃夾羊角錘食品夾2.（2011柳州）滑輪在生活中有著廣泛的應(yīng)用，在需要改變力的方向時，要使用_________OA(選填“定滑輪”或“動滑輪”)；在需要省力時，要使用_________(選填“定滑輪”或“動滑輪”)OA3、（2011赤峰市）如圖2是研究杠桿平衡條件的實驗裝置，要想使杠桿平衡，A處鉤碼應(yīng)掛（）A、1個B、2個C、3個D、6個4、（2011天津）圖9是人抬獨輪車車把時的簡化示意圖，此時獨輪車相當于一個杠桿（選填“省力”或“費力”）；若動力臂是阻力臂的3倍，物體和車總重G為1200N，抬起車把的力F為N。5.（2011德州）(2分)李剛同學在放學回家途中，發(fā)現(xiàn)自行車上固定車筐的一個螺絲帽松動了，為了更好的固定螺絲帽，他決定到修車師傅那里借兩樣工具。根據(jù)你的經(jīng)驗，李剛同學可能借哪兩樣工具、。11.扳手（或扳子）、螺絲刀、鉗子（三選二即可）6．（2011揚州）如圖所示，起瓶器開啟瓶蓋時，可看作是A．以B為支點的費力杠桿B．以B為支點的省力杠桿C．以A為支點的費力杠桿D．以A為支點的省力杠桿7、（2011江西）三個和尚挑水吃的故事相信大家耳熟能詳，甲圖中和尚們商量出新的挑水方案，胖和尚一人挑兩小桶，瘦和尚和小和尚兩人合抬一大桶，以下說法中不正確的是（）A、乙圖中水桶B向下沉，為保持水平平衡，胖和尚可以將他的肩往后移動一點距離B、乙圖中水桶B向下沉，為保持水平平衡，胖和尚可以將后面水桶B往前移動一點距離C、丙圖中小和尚為減輕瘦和尚的負擔，可以讓瘦和尚往前移動一點距離D、丙圖中小和尚為減輕瘦和尚的負擔，可以將水桶往前移動一點距離功、功率、機械效率當堂訓練（一）孟興莊中學陳立民1.（2011年襄樊市）小華用20N的力把重為25N的物體沿著長為20cm、高為10cm的斜面，從斜面底端拉到頂端。則斜面的機械效率為。2．（２０１１無錫）小華同學用100N的水平推力，推放在水平地面上重500N的物體，使其作勻速直線運動．若該物體在10s內(nèi)移動5m，則在此過程中它的速度為m／s，小華做的功是J，功率是W．3.(2011山東濟寧)一個重200N的物體在水平拉力作用下勻速前進了25m，拉力撤銷后，物體由于慣性又前進了10m。若拉力做的功為500J,則拉力的大小為N。4、（2011廣安）在圖6的四種情境中，人對物體做功的是（）A．提著水桶在水平地面上勻速前進B．扛著米袋慢慢爬上樓梯C．用力推汽車，汽車沒動D．舉著杠鈴原地不動5、（2011廣安）小均用動滑輪將質(zhì)量為40kg的貨物勻速提高了5m，他用250N的拉力拉了10s，下列說法正確的是：（g取10N/kg）()A、有用功為200JB、額外功為500JC、動滑輪的機械效率為75%D、小均的功率為200W6、(2011威海)圖中是一個兩面光滑的斜面，∠β大于∠α，同一個物體分別在AC和BC斜面受拉力勻速運動到C點，所需拉力分別為FA、FB，所做功分別為WA、WB，則：BA、FA＝FB，WA＝WBB、FA＜FB，WA＝WBC、FA＜FB，WA＜WBD、FA＞FB，WA＞W(wǎng)B7．（2011大連）(6分)水平地面上有一個重為4000N的箱子，箱子的底面積為4m2?，F(xiàn)用起重機把箱子吊到3m高的位置，所用時間為10s，起重臂下的鋼絲繩是繞在一個動滑輪上的，如圖8所示。鋼絲繩上的拉力為2500N。試求：(1)起重機起吊前，箱子對地面的壓強是多少?(2)起重機起吊該箱子的機械效率是多少?(3)鋼絲繩上拉力的功率是多少?功、功率、機械效率當堂訓練（二）孟興莊中學陳立民1.(2011威海)、如圖所示，裝修工人用滑輪組把重為300N的貨物在25s內(nèi)勻速提高到10m高的樓上，所用拉力為125N，則工人做功的功率為W，該滑輪組的機械效率是。2．（2011濰坊）(4分)小紅家正在裝修房子，她設(shè)計了如右圖所示的搬運方案，幫助工人師傅將沙子、水泥等材料運到四樓陽臺。四樓陽臺到地面的距離為9m，若工人用500N的力將重為800N的材料提到四樓陽臺，他做的有用功是_________J，該裝置的機械效率=_________。3．（2011年杭州市）(5分）如圖所示，小王用兩個相同的滑輪組（摩擦不計），分別將重力不同的兩個物體勻速提高到相同高度，其中Gl>G2，則所用的拉力F1F2（選填“＞”、“＜”或“=”），其機械教率η1η2填“＞”、“＜”或“=’）4．（２０１１寧夏）如圖所示，拉力F=125Ｎ，在10s內(nèi)將重物勻速提升2m，滑輪組的機械效率是80%。則下列說法正確的是（）A.繩子自由端移動距離為6mB.物體重是375ＮC.拉力F做的功是250ＪD.拉力F的功率為25W5.（2011蘇州）用一個定滑輪和一個動滑輪組成的滑輪組把重150N的物體勻速提升1m，不計摩擦和繩重，滑輪組的機械效率為60％.則下列選項錯誤的是A.拉力大小一定是125NB.有用功一定是150JC.總功一定是250JD.動滑輪重一定是100N6．（2011年福州市）（4分）如圖21所示，在“測滑輪組機械效率”實驗中，物體重為5.4N。（1）實驗時要豎直向上且＿＿＿＿拉動彈簧測力計。若物體上升高度為10cm，此時彈簧測力計的示數(shù)如圖中所示，是＿＿＿＿＿N，則滑輪組的機械效率是＿＿＿＿＿。（2）若僅增加物體的重，該滑輪組的機械效率將＿＿＿＿（選填“增大”、“減小”或“不變”）。（不計摩擦）7．（2011連云港）（6分）在小型建筑工地，常用簡易的起重設(shè)備豎直吊運建筑材料，其工作原理相當于如圖所示的滑輪組。某次將總重G為4000N的磚塊勻速吊運到高為10m的樓上，用時40s，卷揚機提供的拉力F為2500N。求在此過程中：（1）有用功；（2）拉力F的功和功率；（3）滑輪組的機械效率。機械能內(nèi)能當堂訓練（一）孟興莊中學陳立民1．（2011連云港）滑雪運動員腳踩滑雪板從高處滑下，在此過程中，運動員的動能__________，重力勢能__________（選填“增大”、“增大”或“不變”）。2.（2011廣安）、在一次參觀中，外地游客丁先生從渠江公園乘電梯到思源廣場，在電梯勻速上升的過程中，丁先生的（）A、重力勢能不斷增大B、動能不斷增大C、機械能保持不變D、動能轉(zhuǎn)化為重力勢能3．（２０１１寧夏）空降兵跳傘，在他們離開飛機、打開降落傘之前的一段時間內(nèi)，其下降的速度越來越大。這一過程中空降兵（）A．動能增大，重力勢能增大B．動能減小，重力勢能減小C．動能減小，重力勢能增大D．動能增大，重力勢能減小4、（2011天津）滑雪運動員從山頂加速下滑的過程中，他的（）A、重力勢能增加，動能增加B、重力勢能減少，動能減少C、重力勢能增加，動能減少D、重力勢能減少，動能增加5、（2011莆田）質(zhì)量較大的鴿子與質(zhì)量較小的燕子在空中飛行，如果它們的動能相等，那么（）A、燕子比鴿子飛得快B、鴿子比燕子飛得快C、燕子與鴿子飛得一樣D、兩者速度大小無法比較6.（2011自貢）、四川省第十一屆運動會已于2010年8月9日至19日在自貢市隆重舉行。來自全省217.（2011煙臺）.立定跳遠是中學生體育測試項目之一.圖是立定跳遠時的分解圖.運動員起跳后仍能繼續(xù)向前運動,是因為______________________;運動員在空中運動過程中,能量轉(zhuǎn)化過程為________________8．（2011山西）如圖5所示，“套圈”出手后，從a點到c點的過程中(不計空氣阻力)，下列說法正確的是（）A．“套圈”由a到b過程中，動能逐漸增大B．“套圈”在b點的機械能大于a點的機械能C．“套圈”由b到c過程中，機械能逐漸變小D．“套圈”由a到b再到c過程中，重力勢能先變大后變小9．（2011揚州）如圖是探究“物體動能的大小與哪些因素有關(guān)”的裝置．讓同一小車從斜面上不同的高度由靜止開始運動，碰到同一位置的相同木塊上．目的是探究小車動能的大小與▲的關(guān)系；若小車推動木塊移動的距離越大，說明小車對木塊▲越多，從而判斷小車的動能越▲（大／?。蝗羲矫娼^對光滑，本實驗將▲（能／不能）達到探究目的，機械能內(nèi)能當堂訓練（二）孟興莊中學陳立民1．（2011南京）如圖所示為我市標志性建筑紫峰大廈的外觀圖，大廈總高度450m．小明乘坐大廈內(nèi)電梯勻速上升的過程中，以電梯為參照物，小明是的．勻速上升過程中，他的動能，重力勢能(選填“增大”、“減小”或“不變”)．2．（2011衢州卷）小明同學站在勻速上行的啟動扶梯上由一樓升到二樓的過程中，下列說法中正確的是A．小明相對于地面是靜止的B．小明的動能大小保持不變C．小明的機械能總量保持不變D．自動扶梯把機械能轉(zhuǎn)化為電能3．（2011衢州卷）我國的長征系列運載火箭順利完成了多項發(fā)射任務(wù)。火箭在加速上升過程中，燃料燃燒時化學能轉(zhuǎn)化為________能，從而使火箭的機械能增大；火箭利用向后噴出氣流而使自身受力前進，這是運用了力的作用是________的原理。．4.（2011內(nèi)江）2011年4月12日，人類首位宇航員一一加加林進入太空50周年慶祝大會在俄羅斯隆重舉行。如果通過宇航員把物體從地面帶到太空后，那么，物體的質(zhì)量將(選填"不變"、"增加"或"減小")，物體(選填"有5.（2011宿遷）海底發(fā)生的地震會引發(fā)海嘯，海嘯在形成時只有幾厘米或幾米高，進入海岸線淺灘時，受海底阻力的作用，速度會減慢，但高度會增加，海水的▲能轉(zhuǎn)化為▲能．6.（2011荊門）跳傘運動員在跳下飛機一段時間后降落傘打開，降落至地面時速度為零，運動員從開傘到降至地面的過程中動能，重力勢能。（）7．（2011泉州）騎自行車下坡．不踩腳踏板也會越來越快．在這個過程中（）A．動能增加，勢能減少B．動能增加，勢能增加C．動能不變，勢能減少D．動能減少．勢能增加8．(201l蘭州)某同學家住高層住宅，當他乘坐電梯從一層勻速上升至十五層的過程中，他的（）A．動能不變，重力勢能增大B．動能和重力勢能都增大C．動能減小，重力勢能增大D．動能和重力勢能都減小9．（2011桂林）圖5是小明在體育考試中測試“引體向上”時的示意圖。關(guān)于“引體向上”，下列說法中正確的是（D）A．身體懸掛不動時，勢能為零B．身體上升時，重力做功，勢能減少C．身體下降時，重力做功，勢能增加D．身體上升時，克服重力做功，勢能增加10．（2011衡陽）如圖所示，甲是探究“動能的大小與什么因素有關(guān)”的實驗裝置，實驗中讓同一鋼球從斜面上不同的高度由靜止?jié)L下，碰到同一木塊上。乙是探究“阻力對運動物體的影響”的實驗裝置，實驗中讓同一小車從斜面上相同的高度由靜止滑下，在粗糙程度不同的水平面上運動，請回答下列問題：（1）甲、乙兩組實驗，采用了探究實驗中常用的實驗方法是＿＿＿＿＿。（2）甲實驗中，通過觀察＿＿＿＿可以判斷鋼球動能的大小。（3）由乙實驗可以推理得出，如果運動的小車在水平面上不受力時，它會＿＿＿＿。熱量機械能與內(nèi)能的相互轉(zhuǎn)化當堂訓練孟興莊中學陳立民1．（2011安徽蕪湖）國家“西氣東輸”工程正源源不斷地向我市輸送清潔能源——天然氣，天然氣燃燒時，可以將__________能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，已知天然氣的熱值為4×107J/m3，則每輸送100m3的天然氣，完全燃燒后就相當于向我市輸送了_____________J的能量。2．（2011山東省荷澤市）鄄城溫泉度假村利用地熱水供房間洗浴用水，請計算質(zhì)量為100kg的地熱水，溫度從70℃降低到20℃，放出的熱量是J(c水=4.2×103J／(kg·℃)。3．（2011江蘇揚州，第14題）汽車發(fā)動機用水冷卻是因為水的大；劃玻璃的刀頭鑲嵌有金剛石是因為金剛石的大。4．(2011四川綿陽)從車床上剛剛加工下來的鋁件溫度都很高，這是因為（選填“”做功或“熱傳遞”）使鋁件的內(nèi)能增加了。已知某鋁件加工之前的溫度是25℃，加工之后的溫度是100℃，如果要讓加工后的質(zhì)量為2kg的鋁件【C鋁=0.88×103J／（kg·℃）】溫度冷卻到加工前的溫度，則該鋁件需要放出J的熱量。5．(2011甘肅蘭州，第21題)單缸四沖程柴油機，做功沖程將能轉(zhuǎn)化為能，其他三個沖程是靠安裝在曲軸上的飛輪的來完成。6．（2011江蘇蘇州）汽車發(fā)動機常用水來做冷卻劑，這是因為水的比熱容較；若發(fā)動機水箱貯有10kg水，當水溫升高10℃時，水吸收的熱量是J（水的比熱容為4.2×103J/kg℃）7．（2011江蘇無錫）城市中修建人工湖，不但可以美化生活環(huán)境，而且能有效調(diào)節(jié)其周圍環(huán)境的氣溫．這是由于水的大，．在同樣受熱或冷卻時，溫度變化(選填“大”或“小”)的緣故，8．（2011四川廣安）水的比熱容較大，生活中，我們常用水來加熱或散熱，例如：冬天常用熱水袋取暖，把質(zhì)量為2Kg，溫度為90oC的熱水裝入熱水袋中，到溫度降為30oC的時侯，這些水放出了J的熱量；如果用相同質(zhì)量，相同溫度的沙來取暖，沙會冷得（填“快些”或“慢些”）?！綜水=4.2×103J/（kg·oC）】9．汽車發(fā)動機工作時，缸體的溫度很高，為確保發(fā)動機正常工作，需對缸體進行冷卻。汽車發(fā)動機常用水作為冷卻劑，這主要利用了水的的特性。若汽車的水箱中裝有10kg水，當水溫升高50℃時吸收的熱量是J[c水=4.2×103J/（kg·oC）]。10．（2011江蘇南京，第10題）小明根據(jù)所學的物理知識并結(jié)合下列表格中的數(shù)據(jù)，得出以下四個結(jié)論，其中正確的是A．寒冬季節(jié)盛有水的水缸放在室外不可能破裂B．標準大氣壓下，鋁在660℃時一定處于固液共存狀態(tài)C．體積相等的鐵球和鋁球，如果它們的質(zhì)量相等，鐵球可能是實心的D．質(zhì)量相等的實心鐵塊和實心鋁塊，升高相同的溫度，鋁塊吸收的熱量較多11．(2011甘肅蘭州)用兩個相同的電熱器給質(zhì)量相同的物質(zhì)甲和水加熱，它們的溫度隨加熱時間的變化關(guān)系如圖所示，據(jù)此判斷物質(zhì)甲的比熱容為A．2.1×103J／(kg·℃)B．4.2×103J／(kg·℃) C．1.2×103J／(kg·℃)D．條件不足，不能確定12．（2011江蘇南京）如圖所示，甲、乙、丙三圖中的裝置完全相同．燃料的質(zhì)量都是10g，燒杯內(nèi)的液體質(zhì)量也相同．(1)比較不同燃料的熱值，應(yīng)選擇兩圖進行實驗；比較不同物質(zhì)的比熱容，應(yīng)選擇兩圖進行實驗；(2)水的比熱容為4.2×103J／(kg·℃)，它的物理含義是；(3)酒精的熱值為3.0×107J／kg，完全燃燒10g酒精放出的熱量為J．13．（2011江蘇揚州，第25題）太陽能熱水器是直接利用太陽能給水加熱的裝置，下表是小明家的太陽能熱水器某天在陽光照射下的相關(guān)信息：其中太陽輻射功率是指1h內(nèi)投射到1m2面積上的太陽能求：（1）水在10h內(nèi)吸收的熱量（2）如果水吸收的熱量用天然氣提供，需要完全燃燒多少m3的天然氣；（天然氣的熱值為8.4×107J/m3，天然氣完全燃燒的熱量全部被水吸收）（3）太陽能熱水器的能量轉(zhuǎn)化效率電路和電路連接的基本方式當堂訓練（一）孟興莊中學陳立民1.（2011自貢）如圖所示的電路，閉合開關(guān)S1和S2后，下列分析正確的是A、小燈泡亮，電鈴響；B、小燈泡亮、電鈴不響；C、小燈泡不亮、電鈴響；D、小燈泡不亮、電鈴不響。ABCD圖5MLS2S1S1MS2LS2MS1LMSABCD圖5MLS2S1S1MS2LS2MS1LMS2S1L3．（2011紹興）下列四個電路中，電流表能測量通過燈L1電流的是（）ABCD圖7（a）圖7ABCD圖7（a）圖7（b）5．．(2011廣東)如圖1所示，要使燈泡L1和L2組成并聯(lián)電路，應(yīng)A．只閉合S2B．只閉合S3C．只閉合S1和S3D．只閉合S2和S36．（2011連云港）為了生活方便，臥室里的同一個照明燈通常用兩個開關(guān)控制．一個安裝在進門處，另一個在床頭附近，操作任意一個開關(guān)均可以開燈、關(guān)燈。下面四幅圖是小明用電池作為電源設(shè)計的四個電路模型，能滿足要求的是（其中A圖中的Sl、S2及C圖中的S1為單刀雙擲開關(guān)）（）電路和電路連接的基本方式當堂訓練（二）孟興莊中學陳立民1．（２０１１無錫）下面是小華同學對身邊的一些電路進行觀察分析后作出的判斷，其中不正確的是A．廚房中的抽油煙機里裝有照明燈和電動機，它們既能同時工作又能單獨工作，它們是并聯(lián)的B．馬路兩旁的路燈，晚上同時亮早晨同時滅，它們是串聯(lián)的C.樓道中的電燈是由聲控開關(guān)和光控開關(guān)共同控制的，只有在天暗并且有聲音時才能亮，所以聲控開關(guān)、光控開關(guān)及燈是串聯(lián)的D.一般家庭中都要安裝照明燈和其它用電器，使用時互不影響，它們是并聯(lián)的2．（２０１１寧夏）某單位保密室有兩道門，只有當兩道門都關(guān)上時（關(guān)上一道門相當于閉合一個電鍵），值班室內(nèi)的指示燈才會發(fā)光，表明門都關(guān)上了。下面幾個電路圖中符合要求的是（）3．(2011重慶)在圖示的電路中，閉合開關(guān)后兩盞燈都可能發(fā)光的是()A．只閉合開關(guān)S1B．只閉合開關(guān)S2C．只閉合開關(guān)S1、S2D．開關(guān)S1、S2、S3都閉合4．（2011衢州卷）為保證司乘人員的安全，轎車上設(shè)有安全帶未系提示系統(tǒng)。當乘客坐在座椅上時，座椅下的開關(guān)S1閉合，若未系安全帶，則開關(guān)S2斷開，儀表盤上的指示燈亮起；若系上安全帶，則開關(guān)S2閉合，指示燈熄滅。下列設(shè)計最合理的電路圖是5．（2011年杭州市）利用“光控開關(guān)”和“聲控開關(guān)”可以節(jié)約居民樓里樓道燈的用電。其中“光控開關(guān)”能在天黑時自動閉合，天亮時自動斷開；“聲控開關(guān)”能在有聲音時自動閉合，無聲音時自動斷開。下列電路圖中合理的是電流表電壓表的使用當堂訓練孟興莊中學陳立民1．（2011南京）在探究電路的電壓規(guī)律實驗時用了下圖中的某個電路，已知R1=R2＜R3，電壓表V1、V2和V3的讀數(shù)分別為1.0V、1.5V和2.5V．實驗時的電路圖應(yīng)是2．（2011南京）如圖所示電路，電源電壓保持不變，三只電表均完好．開關(guān)S閉合后，發(fā)現(xiàn)只有兩個電表的指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)，若電路中只有一個燈泡出現(xiàn)了故障，則可能是A．電壓表V1示數(shù)為零，燈L1斷路B．電壓表V1示數(shù)為零，燈L1短路C．電流表A示數(shù)為零，燈L2斷路D．電流表A示數(shù)為零，燈L2短路3．（2011寧波）如圖所示電路中，要使電阻R1和R2并聯(lián)，且閉合開關(guān)后，兩表均有示數(shù)，則甲、乙兩表分別是A．電流表電流表B．電流表電壓表C．電壓表電流表D．電壓表電壓表4、（2011自貢）某同學在做電學實驗時，不慎將電壓表和電流表的位置對換，連接成右圖所示電路。若開關(guān)閉合，其后果是A、電壓表不會燒壞，電流表可能燒壞；B、兩表不會被燒壞；圖11C、電壓表不會被燒壞，但無示數(shù)；D圖115.（2011成都）如圖11所示，甲、乙是電流表或電壓表。當開關(guān)S閉合后，要使電阻R1、R2并聯(lián)，甲表是，乙表是。歐姆定律當堂訓練（一）孟興莊中學陳立民1、（2011赤峰市）如圖6所示，已知R1與R2兩端所加電壓為24V。如果R1=80Ω,開關(guān)閉合后，R2中的電流為0.2A，則R2=Ω,干路中電流I=A。再給R1、R2并聯(lián)一個200Ω的電阻，電路中的總電阻會變（填“大”或“小”）。2.（2011雞西）某燈泡額定電壓是24V，正常發(fā)光時燈絲電阻為16Ω，若想使該燈泡在電源電壓為36V的電路中正常發(fā)光，可在電路中串聯(lián)一個阻值為Ω的電阻；燈工作一段時間后，燈泡壁會變黑，這是現(xiàn)象。3.（2011雞西）通過定值電阻甲、乙的電流與其兩端電壓關(guān)系圖像如圖所示。現(xiàn)將甲和乙并聯(lián)后接在電壓為3V的電源兩端。下列分析正確的是（Ｃ）A.R甲:R乙=2:1B.U甲:U乙=2:1C.I甲:I乙=2:1D.I乙:I甲=2:14.（2011雞西）如圖所示電路，電源兩端電壓保持不變。當開關(guān)S閉合時，燈L正常發(fā)光，若將滑動變阻器的滑片P向右滑動，（燈泡電阻不隨溫度變化）下列說法正確的是（Ｃ）A．電壓表的示數(shù)變大，燈L變亮B.電壓表的示數(shù)變小，燈L變暗C．電壓表的示數(shù)變大，燈L變暗D.電壓表的示數(shù)變小，燈L變亮5.（2011自貢）、如圖所示是一種自動測定郵箱內(nèi)油量多少的裝置，R1是滑動變阻器，它的金屬滑片是杠桿的一端，從油量表（由電流表改裝而成）指針所指的刻度，就能知道郵箱內(nèi)油量的多少。則BA、油量增加，R1的電阻值增大，油量表指針偏轉(zhuǎn)變小。B、油量增加，R1的電阻值減小，油量表指針偏轉(zhuǎn)變大。C、油量減少，R1的電阻值增大，油量表指針偏轉(zhuǎn)變大。D、油量減少，R1的電阻值減小，油量表指針偏轉(zhuǎn)變小6．（2011達州）如圖甲所示，閉合開關(guān)S后，兩相同電壓表的指針偏轉(zhuǎn)都如圖乙所示，則L1和L2兩燈的電阻之比為A．1：4B。4：1C。1：5D、。5：17.（2011達州）如圖所示的電路圖中，電源電壓保持不變，閉合開關(guān)S后，將滑動變阻器R2的滑片P向左滑動，下列說法正確的是：A.電流表A的示數(shù)變小，電壓表V1的示數(shù)不變B.電流表A的示數(shù)變小，電壓表V1的示數(shù)變大C.電壓表V1與電壓表V2的示數(shù)之和不變D.電壓表V2與電流表A的示數(shù)之比不變歐姆定律當堂訓練（二）孟興莊中學陳立民1．（2011沈陽）如圖所示，電源電壓保持不變，開關(guān)S1已閉合。若再閉合開關(guān)S2，則________的示數(shù)變大，小燈泡L1的亮度________(填“增強”、“減弱”或“不變”)。2.（2011哈爾濱）同學們用如圖所示電路探究“電功率與電流的關(guān)系”.以下觀點不正確的是()A.實驗要選取規(guī)格不同的燈泡B.實驗中將兩燈并聯(lián)控制了燈兩端電壓相同C.將滑動變阻器串聯(lián)在于路中可以完成實驗D.將題中并聯(lián)電路改為串聯(lián)電路也可以完成實驗NS3.（2011煙臺）一個弧光燈的電阻是5Ω,正常發(fā)光時的功率為500W,若想將它接入220V的電源上,仍使其正常發(fā)光.必須______________聯(lián)一個______________的電阻.NS4．（2011麗水）酒精測試儀可檢測駕駛員是否酒后駕車，如圖所示是它的原理圖，酒精氣體傳感器的電阻隨酒精氣體濃度增大而減小。如果測試到的酒精氣體濃度越大，那么A．傳感器的電阻越大B．通過傳感器的電流越小C．電壓表的示數(shù)越大D．傳感器兩端的電壓越大5．（2011黃石）如圖4所示的電路，電源電壓不變，閉合開關(guān)S,將滑動變阻器的滑片P向左移動的過程中，下列說法正確的是（假設(shè)燈絲的電阻不變）A．電壓表的示數(shù)變小B．電流表的示數(shù)變小C．電壓表和電流表示數(shù)的比值變小D．電壓表和電流表示數(shù)都變大6、（2011吉林）如圖2所示電路，電源電壓不變，R是定值電阻。當將一個“2.5V0.5A”的小燈泡接在a，b兩點間是，小燈泡恰好正常發(fā)光；若換一個“3.8V0.5A”的小燈泡接在a，b兩點間，則這個小燈泡（）A、比正常發(fā)光亮些B、比正常發(fā)光暗些C、能正常發(fā)光D、燈絲將會被燒斷甲圖13乙7．(2011北京)小宣用伏安法測甲圖13乙并聯(lián)在電阻R兩端的電壓表的示數(shù)如圖13甲所示，與電阻R串聯(lián)的電流表的示數(shù)如圖13乙所示，則電壓表的示數(shù)為V，電流表的示數(shù)為A，電阻R的阻值為Ω。歐姆定律當堂訓練（三）孟興莊中學陳立民1．（2011黃岡）小陽設(shè)計一個天然氣泄漏檢測電路，如圖甲所示，R為氣敏電阻，其阻值隨天然氣濃度變化曲線如圖乙所示，R0為定值電阻，電源電壓恒定不變。則下列說法正確的是A．天然氣濃度增大，電壓表示數(shù)變小B．天然氣濃度減小，電流表示數(shù)變大C．天然氣濃度增大，電路消耗的總功率變小D．天然氣濃度減小，電壓表與電流表示數(shù)的比值不變2.(2011上海)在圖3所示的電路中，電源電壓保持不變。由于電阻R、燈L可能出現(xiàn)了故璋．電鍵S閉合前后，電流表指針所在的位置不交，下列判斷中正確的是(Ｃ)A．若燈L不發(fā)光，則只有電阻R短路B．若燈L不發(fā)光，則只有電阻R斷路C．若燈L發(fā)光，則只有電阻R短路D．若燈L發(fā)光，則只有電阻R斷路3．（2011株洲）有兩個電阻，R1＝4Ω，R2=6Ω，如果把它們并聯(lián)在電路中，通過它們的電流分別為I1、I2，它們兩端的電壓分別為Ul、U2，則I1：I2=，U1：U2=4．（2011株洲）光敏電阻的阻值隨著光照的強弱而改變。“光強”是表示光的強弱程度的物理量，照射光越強，光強越大，光強符號用E表示，國際單位為坎德拉(cd)。實驗測得光敏電阻的阻值R與光強E間的關(guān)系如圖所示，由圖可知A．光敏電阻的阻值隨光強的增強而變大B．光敏電阻的阻值隨光強的增強而變小C．光敏電阻的阻值隨光強的增強先變大后變小D．光敏電阻的阻值隨光強的增強先變小后變大5．（2011淮安）.如圖所示，電源保持6V的電壓不變，開關(guān)S閉合后，電流表的示數(shù)是0.4A，電壓表的示數(shù)為2V，則電阻R1的阻值是_______Ω；將滑動變阻器R2的滑片由a向b移動的過程中，電流表的示數(shù)將________，電壓表的示數(shù)將________（兩空選填“變大”、“變小”或“不變”）。6．(201l蘭州)如圖所示的電路中，閉合開關(guān)，滑動變阻器滑片向右滑動的過程中（）A．燈泡L1變亮、L2亮度不變B．燈泡L1變亮、L2變暗C．燈泡L1亮度不變、L2變亮D．燈泡L1變暗、L2變亮7．．(2011廣東)如圖所示，電源電壓保持不變，閉合開關(guān)，將滑動變阻器的滑片向右滑動時，則A．通過燈L的電流變小，變阻器兩端的電壓變小B．通過燈L的電流變大，變阻器兩端的電壓變大C．燈L兩端的電壓變小，通過變阻器的電流變小D．燈L兩端的電壓變大，通過變阻器的電流變小歐姆定律當堂訓練（四）孟興莊中學陳立民1．（2011連云港）交警在檢查酒駕過程中，首先通過嗅覺感知其是否飲酒，進而通過酒精檢測儀進行定量檢測。該儀器原理可以簡化成如圖所示電路，其中Ro為定值電阻，R為氣敏電阻，其阻值與酒精氣體密度成反比．交警能聞到酒精味是因為___________。若駕駛員飲酒，檢測時酒精檢測儀上電壓表的示數(shù)將_____________（選填“變大”或“變小”）。2．（2011年襄樊市）如圖4所示，一定值電阻R0與最大阻值為40Ω的滑動變阻器串聯(lián)在電路中，閉合開關(guān)S，當滑動變阻器的滑片P滑到最左端時，電流表的示數(shù)為O．3A；當滑動變阻器的滑片P滑到最右端時，電流表的示數(shù)為O．1A。則定值電阻R0＝Ω，電源的電壓U＝v。3．（2011年福州市）如圖6所示，幾個同學在只有電流表或電壓表時，利用一個已知阻值的電阻R0設(shè)計了四個測未知電阻Rx的電路，其中不可行的是（）4．（２０１１安徽）實驗室有甲、乙兩只燈泡，甲標有“15V1．OA"字樣，乙標有“10V0．5A"字樣?，F(xiàn)把它們串聯(lián)起來，則該串聯(lián)電路兩端允許加的最高電壓為(不考慮溫度對燈泡電阻的影響)【】A．25VB．35VC．17．5VD．12．5V5．（２０１１安徽）如圖所示的電路，電源電壓不變，閉合開關(guān)，當滑動變阻器的滑片向右移動時【】A．電壓表示數(shù)變大，電流表示數(shù)變小，燈泡變暗B．電壓表示數(shù)變小，電流表示數(shù)變大，燈泡變亮C．電壓表示數(shù)變小，電流表示數(shù)變小，燈泡變暗D．電壓表示數(shù)變大，電流表示數(shù)變大，燈泡變亮6．（2011濰坊）如圖所示電路，電源電壓保持不變．閉合開關(guān)S，緩慢移動滑動變阻器的滑片P，電流表A1的示數(shù)逐漸變小，這一過程中A．滑片P是向左滑動的B．電壓表V的示數(shù)逐漸變小C．電流表A的示數(shù)逐漸變小D．電流表A與A1的示數(shù)差逐漸變小7.（2011大連）在如圖1所示的電路中，閉合開關(guān)，將滑動變阻器的滑片P由a滑到b，下列說法正確的是A．電流表示數(shù)變小，電壓表示數(shù)變大B．電流表示數(shù)變大，電壓表示數(shù)變大C．電流表示數(shù)變大，電壓表示數(shù)變小D．電流表示數(shù)變小，電壓表示數(shù)變小歐姆定律當堂訓練（五）孟興莊中學陳立民1.（2011臨沂）在測量額定電壓為2.5V的小燈泡工作時的電阻實驗中：（1）在連接電路時開關(guān)應(yīng)。（2）曉明同學連接完電路后，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)電壓表向右偏轉(zhuǎn)，而電流表指針向零刻度的左邊偏轉(zhuǎn)，造成這一現(xiàn)象的原因是。（3）曉明同學排除故障后連接成了如圖所示的電路，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)燈泡較暗，為了讓小燈泡正常發(fā)光，應(yīng)將滑動變阻器的滑片向端（選填“左”或“右”）移動。（4）當小燈泡正常發(fā)光時，電流表指針如圖乙所示，則通過燈泡的電流是A，小燈泡正常工作時的電阻是Ω。（結(jié)果保留一位小數(shù)）2．（衢州卷）法國科學家阿爾貝·費爾和德國科學家彼得·格林貝格爾由于發(fā)現(xiàn)了巨磁電阻(GMR)效應(yīng)，榮獲了諾貝爾物理學獎。小明同學設(shè)計了如圖所示的電路，來研究巨磁電阻的大小與有無磁場的關(guān)系。請分析回答：(1)斷開S1，閉合S2，移動滑動變阻器R2的滑片，測得兩電表的四組數(shù)據(jù)如下表所示。由此可知，無磁場時GMR的電阻大小為________歐；實驗序號1234U／V1.001.252.002.50I／A2×10-32．5×10-34×10-35×10-3再閉合S1和S2，保持風滑片位置不變，移動滑動變阻器R2的滑片，測得兩電表的四組數(shù)據(jù)如下表所示，可計算出有磁場時GMR的電阻大?。粚嶒炐蛱?234U／V0.450.911.501.79I／A0.3×10-30.6×10-31×10-31.2×10-3(2)通過上述實驗，得出的結(jié)論是________；(3)利用小明同學設(shè)計的電路并保持原有器材不變，你還可以進一步研究與巨磁電阻大小有關(guān)的問題是________。3.(2011重慶)從2011年5月11日起，執(zhí)行酒駕重罰新規(guī)定。交警使用的某型號酒精測試儀的工作原理相當于圖19所示。電源電壓恒為9V，傳感器電阻R2的電阻值隨酒精氣體濃度的增大而減小，當酒精氣體的濃度為0時，R2的電阻為80Ω。使用前要通過調(diào)零旋鈕(即滑動變阻器R1的滑片)對測試儀進行調(diào)零，此時電壓表的示數(shù)為8V。求：(1)電壓表的示數(shù)為8V時，電流表的示數(shù)為多少?(2)電壓表的示數(shù)為8V時，滑動變阻器R1的電阻值為多少?(3)調(diào)零后，R1的電阻保持不變。某駕駛員對著測試儀吹氣10s，若電流表的示數(shù)達到0.3A，表明駕駛員醉駕，此時電壓表的示數(shù)為多少?4.圖8為某小汽車測定油箱內(nèi)油量的電路原理圖。其中：Rx為壓力傳感器，它的電阻值隨受到壓力的變化而變化，阻值隨壓力變化的關(guān)系如圖9所示；表A為油量表，它實質(zhì)是一只電流表，油箱內(nèi)油量的變化通過電流表示數(shù)的變化顯示出來；R0是阻值為5Ω的定值電阻；電源電壓恒為15V；油箱位于壓力傳感器Rx上，空油箱重50N。若電流表的量程為0~0.6A，該油箱加滿油時，指針恰好指示最大刻度，求：圖8①此時，R0兩端的電壓是多少？Rx的阻值是多少？②油箱最多能儲油多少升？（1升=1dm3）（取g=10N/kg、ρ汽油=0.7×103kg/m3）電功、電功率當堂訓練（一）孟興莊中學陳立民1．（2011揚州）下列家用電器中，正常工作一小時耗電接近1.2kW．h的是A．空調(diào)B．電冰箱C．電視機D．臺燈2．（2011綿陽）.以下關(guān)于燈泡亮暗的討論，你認為正確的是（）A．燈泡的亮暗由燈泡的電壓決定B．燈泡的亮暗由燈泡的電流決定C．燈泡的亮暗由燈泡的實際功率決定D．燈泡的亮暗由燈泡的額定功率決定3．（2011北京）下列家用電器中，利用電流熱效應(yīng)工作的是（）A．B．C．電風扇D．4．（2011河南）圖10是甲、乙兩電阻的電流與電壓關(guān)系的圖像，現(xiàn)將甲、乙串聯(lián)后接在電壓為4.5V的電源兩端。下列分析正確的是A．甲的阻值是乙阻值的兩倍B．通過乙的電流是甲的電流的兩倍C．乙兩端的電壓是甲兩端電壓的兩倍D．甲的電功率是乙的電功率的兩倍5．（2011包頭）甲、乙兩只白熾燈的銘牌如圖4所示，下列說法正確的是（）A．甲燈燈絲比乙燈燈絲細B．兩燈都正常發(fā)光時，甲燈消耗的電能較少C．兩燈都正常發(fā)光時，甲燈電阻小于乙燈電阻D．兩燈串聯(lián)后，接在220V電路中，甲燈比乙燈暗7．（2011赤峰市）兩盞白熾燈，甲標有“PZ220V40W”，乙標有“PZ220V25W”，比較它們的亮度，下列說法正確的是（）A．甲一定比乙亮B．乙一定比甲亮C．都正常工作時，甲比乙亮D．都正常工作時，乙比甲亮8．（2011安徽）如果加在某定值電阻兩端的電壓從6V升高到10V，通過該電阻的電流變化了0.1A，則該電阻的電功率變化了（）A．1.6WB．4.0WC．0.4WD．3.4W9、（2011達州）有兩個定值電阻R1=12Ω,R2=24Ω,串聯(lián)后接在某電源上，R1、R2兩端的電壓之比為；R1、R2消耗的電功率之比為；如并聯(lián)后接在同一電源上，通過R1、R2的電流之比為；R1、R2消耗的電功率之比為。10.（2011雞西）一根阻值為50Ω的電阻絲，通電100s，通過的電流為1A，則電流通過電阻絲產(chǎn)生的熱量為J，此時電阻的電功率為W。11.（2011雞西）燈L1標有“6V6W”,L2標有“6V3W”，串聯(lián)接入電路，兩燈都發(fā)光時電路中最大電流應(yīng)為A,更亮些。12．(2011鞍山)甲、乙兩個燈泡分別標有“220V40w”、¨220V60w”字樣，并聯(lián)在220V電源上，通過燈絲電流大的是____________燈泡,該燈泡的電阻是________。如果兩燈泡鎢絲長短一樣，則鎢絲較粗的是__________燈泡。正常使用相同時間，甲、乙兩燈消耗的電能之比是__________________________。13．(2011鞍山)接在家庭電路里的電能表如圖所示，其額定電壓為______V若安裝時此表示數(shù)為零，則從安裝電能表后到現(xiàn)在為止，用電器已消耗了_______________J電能，電能表轉(zhuǎn)盤已轉(zhuǎn)了____________r(圈)。若測得轉(zhuǎn)盤在12min內(nèi)轉(zhuǎn)動60r則所接用電器總功率為________________w。14．（2011揚州）一段導體兩端的電壓是24V時，通過的電流是0.5A，則導體的電阻是Ω，這段導體消耗的電功率是W，通電10s產(chǎn)生的熱量是J．電功、電功率當堂訓練（二）孟興莊中學陳立民1．（2011揚州）在如圖所示的電路中，電源電壓恒定．L1、L2均標有“6V6W”字樣（設(shè)燈絲的電阻不變）．當S1、S2閉合時，燈L1正常發(fā)光；則S1閉合，S2斷開時，兩盞燈的總功率是A．12WB．6WC．3WD．2W2.（2011綿陽）如圖所示是測量小燈泡電阻和電功率的實驗電路圖，當滑動變阻器的滑片向左移動時，電流表、電壓表的示數(shù)變化情況是A.增大、增大B.增大、減小C.減小、增大D.減小、減小3．（2011山西）只將一個“220V500W”的電熨斗接入示數(shù)為的電能表所在的電路中，正常工作10h，消耗電能_kw·h，此時電能表示數(shù)變?yōu)?、（2011達州）如圖所示，電源電壓恒定，R2=6Ω，R3=12Ω，滑動變阻器R1的滑片P滑到中點，當開關(guān)S1、S2、S3都閉合時，電流表A的示數(shù)為3A；當開關(guān)S1閉合S2、S3都斷開時，電流表A的示數(shù)為0.6A。求：（1）電源電壓（2）滑動變阻器R1的最大阻值（3）當S1、S3閉合S2斷開時，電路消耗的總功率5、（2011赤峰市）（8分）一電飯鍋銘牌上標有“220V1100W”字樣。（1）電飯鍋正常工作時，它的電阻是多少Ω？（2）在電飯鍋內(nèi)倒入質(zhì)量為2kg、溫度為20℃的水，若把這些水加熱到80℃，水最少需要吸收多少熱量？[C水=4.2×103J/（kg℃）]（3）為了加熱這些水，電飯鍋正常工作了10min，它產(chǎn)生了多少熱量？（4）是什么原因?qū)е拢?）與（3）中兩個熱量值不相等？（說出一條即可）6．（2011銅仁）如下表及圖所示，是某電熱飲水機說時書的一些數(shù)據(jù)和電路原理圖，該電熱飲水機有加熱和保溫兩種工作狀態(tài)（由機內(nèi)的溫控開關(guān)S0控制）。求：（1）當開關(guān)S閉合，開關(guān)S0斷開時，飲水機的功率是多大？（2）保溫電阻R2的阻值是多少？（3）若正常工作時，該電熱器加熱的效率為90％，將滿熱水箱的水從20℃加熱到95℃需要多長時間？（C水=4.2×103J/kg·℃）7.(2011鞍山)(7分)在“測量小燈泡的電功率”的實驗中，小明同學所連接的實物圖如圖所示。燈泡的額定電壓是2.5V，滑動變阻器標有"15Ω1A"字樣。(1)用筆畫線把電流表、電壓表正確連入電路。(2)開關(guān)閉合前，應(yīng)將滑片P放在_________(填“a”或“b”)端。(3)如果電路連接正確，閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)燈泡不亮，此時電壓表示數(shù)為零，電流表有示數(shù)，其故障是_____________________________________。(4)排除故障后，小明調(diào)節(jié)變阻器滑片的位置，當小燈泡正常發(fā)光時，電流表示數(shù)如圖所示，此時小燈泡電阻是__________Ω,小燈泡的額定功率是____________w安全用電當堂訓練（一）孟興莊中學陳立民1.（2011陜西）關(guān)于家庭電路中一些元件和工具的使用，說法正確的是A．控制電路的開關(guān)應(yīng)接在零線和用電器之間B．三線插頭中間較長的銅片應(yīng)與用電器的金屬外殼相連C．熔絲（保險絲）熔斷后可以用銅絲替代D．在使用測電筆時，手不能接觸筆尾金屬體2、（2011吉林）一臺“220V120W”的新型液晶電視機，正常工作2h消耗的電能為。不看電視時及時切斷電源，減少待機時間可以達到的目的。3、（2011吉林）夏季雷雨天氣較多，為避免遭受雷擊，一定要在高大建筑上安裝；潮濕的雨季，對人體的安全電壓將。4、（2011吉林）下列說法中正確的是（）A、控制電燈的開關(guān)與該電燈是并聯(lián)的B、能夠使試電筆氖管發(fā)光的是零線C、使用電冰箱時必須使用兩孔插座D、電飯鍋是利用電流的熱效應(yīng)工作的5.（2011赤峰市）如圖1所示，符合安全用電原則的是（）金屬外殼接地金屬外殼接地電視天線電視天線6、（2011莆田）三腳插頭中與用電器金屬外殼相連接的插腳比另外兩個稍長，這樣做是為了（）A、使插頭的造型更美觀B、插入插座更穩(wěn)固C、有利于區(qū)分火線與零線插腳D、插入插座時，確保用電器外殼先接地7.（2011哈爾濱）下列四種做法中不符合安全用電原則的是()A.電冰箱使用三孔插座B.控制電燈的開關(guān)接在零線上C.發(fā)生觸電事故時，應(yīng)先切斷電源再救人D.使用驗電筆時，手切不可接觸前端金屬部分8.（2011宿遷）以下做法中，符合安全用電原則的是BA．熔絲熔斷后，用銅絲來代替B．將家用電器的金屬外殼接地C．用濕布擦抹電器D．小區(qū)停電，不切斷總開關(guān)就進行電路維修9．（2011黃岡）小陽閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)電燈不亮，他用試電筆測試圖中的a、b、c、d四點，只有d點發(fā)光，那么可能發(fā)生的故障是BA．電燈燈絲斷了B．cd間某處斷路C．a(chǎn)b之間某處斷路D．開關(guān)處短路安全用電當堂訓練（二）孟興莊中學陳立民1．（2011衡陽）在家庭電路中，用試電筆辨別輸電線時，能使氖管發(fā)光的是＿＿＿線；為了防止觸電，必須把用電器的開關(guān)裝在＿＿＿線上。（填“火”、“零”或“地”）2.（2011荊門）家庭電路中“超負荷”是指電路中電流過大，出現(xiàn)上述情況時，電路中保險絲會自動熔斷，是因為保險絲的熔點較，其工作原理是利用電流的效應(yīng)。3.（2011內(nèi)江）下列做法中符合安全用電原則的是A.用濕手插電源插頭B.有金屬外殼的用電器的電源插頭采用三腳插頭C.人體不能接觸高壓帶電體，但可以靠近高壓帶電體D.許多大功率用電器的電源插頭插在同一插線板上同時工作4.（2011內(nèi)江）如圖所示，甲鳥和乙鳥落在裸露輸電線上，以下說法中正確的是A.由于小鳥腳上的角質(zhì)是絕緣的，所以甲鳥和乙鳥不會觸電B.由于小馬對電流的承受能力較強，所以甲鳥和乙鳥不會觸電C.甲鳥兩腳間的電阻很小，電壓也很小，幾乎沒有電流通過甲鳥，所以甲鳥不會觸電，但與甲鳥情況相反的乙鳥會觸電D.由于輸電線上沒有絕緣皮，所以甲鳥和乙鳥會觸電5．（2011連云港）以下四圖所反映的做法中，符合用電安全的是（）A．開關(guān)和燈泡的連接B.測電筆的使用C.電視天線與電線接觸D.濕手接觸開關(guān)6．（2011濰坊）安全教育已越來越引起學校和社會各界的高度重視，并開展了一系列豐富多彩的教育活動．某中學在一次關(guān)于家庭用電的“對”、“錯”搶答比賽中，提出以下說法，其中應(yīng)回答“對”的是A．如果發(fā)生了觸電事故．要立即切斷電源B．若沒有保險絲，可用細鋼絲代替C．控制家用電器的開關(guān)應(yīng)該安裝在零線上D．電飯鍋用三腳插頭和三孔插座，是為了利用三角形的穩(wěn)定性和美觀性7．（2011廣安）如圖6所示，請將下列元件連接成符合安全用電要求的家庭電路圖圖6電與磁當堂訓練(一)孟興莊中學陳立民1．（2011柳州）下列設(shè)備中，利用電磁感應(yīng)原理工作的是A．電吹風B．白熾燈泡C．發(fā)電機D．電風扇2、（2011達州）如圖所示是電學中很重要的兩個實驗，其中利用甲圖所示的實驗裝置原理可以制造出機，利用乙圖所示的實驗裝置原理可以制造出機。3、（2011達州）通電螺線管上方的小磁針靜止時的指向如圖所示，由此可知螺線管左端為極，電源的左端為極。4.（2011雞西）電動機的應(yīng)用越來越廣泛，它是根據(jù)通電線圈在磁場中受力制成的，而發(fā)電廠里的發(fā)電機是根據(jù)制成的。5、（2011莆田）下列裝置中，根據(jù)電磁感應(yīng)原理制成的是（）A、電鈴B、發(fā)電機C、電動機D、電磁鐵6、（2011包頭）法拉第發(fā)現(xiàn)電磁感應(yīng)現(xiàn)象，標志著人類從蒸汽時代步入了電氣化時代。下列設(shè)備中，根據(jù)電磁感應(yīng)原理制成的是（） A、發(fā)電機 B、電動機 C、電視機 D、電磁繼電器7.（2011德州）下列設(shè)備中，利用電磁感應(yīng)原理工作的是A.揚聲器B.電動機C.發(fā)電機D.電磁起重機8．（2011株洲）磁懸浮列車的速度可達500km/h以上，且噪聲低、動力消耗少、穩(wěn)定性高。磁懸浮列車是在車廂和鐵軌上分別安放磁體，并使它們的磁極相互(填“排斥”或“吸引”)，從而使列車從銑軌上“浮”起來，達到(填“減小”或“增大”)阻力的目的。9.（4分）如圖所示，將一根直導線放在靜止小磁針的正上方，并與小磁針平行。接導電路后，觀察到小磁針偏轉(zhuǎn)。（1）實驗探究的是通電直導線周圍是否存在______。（2）改變直導線中的電流方向，小磁針偏轉(zhuǎn)方向也發(fā)生改變，表明__________。（3）實驗中小磁針的作用是________。（4）實驗中用到的一種重要科學研究方法是_________。A.類比法B.轉(zhuǎn)換法C.控制變量法D.等效替代法10.(2011鞍山)(5分)在探究“影響電磁鐵磁性強弱的因素”實驗中，實驗室準備的器材有：電源、開關(guān)、滑動變阻器、兩根完全相同的鐵釘、表面絕緣的銅線、大頭針若干。小明利用上述器材，制成簡易電磁鐵甲、乙，并設(shè)計了如圖所示的電路。(1)實驗中通過觀察電磁鐵____________的不同，可以判斷電磁鐵的磁性強弱不同。(2)當滑動變阻器滑片向左移動時，電磁鐵甲、乙吸引大頭針的個數(shù)__________(填“增加”或“減少”)，說明電流越_________，電磁鐵磁性越強。(3)根據(jù)圖示的情境可知，_____________(填“甲”或“乙”)的磁性強，說明電流一定時,_________________________，電磁鐵磁性越強。電與磁當堂訓練(二)孟興莊中學陳立民1、（2011天津）圖3中通電螺線管的極性標注正確的是（）2、（2011自貢）彈簧下懸掛一條形磁鐵，磁鐵下方有一通電螺線管，右圖所示，為了是磁鐵能受到通電螺線管的吸引力，下列措施中可行的是減小線圈的匝數(shù)；B、將電源的兩極對調(diào)；C、滑片P向右滑動；D、滑片P向左滑動。3.（2011哈爾濱）如圖所示四個實驗中能夠研究磁場對電流作用的是()4．（２０１１河南）圖9是動圈式話筒的構(gòu)造示意圖，當人對著話筒說話時，聲音使膜片振動，與膜片相連的線圈在磁場中運動，產(chǎn)生隨聲音變化而變化的電流，經(jīng)放大后通過揚聲器還原成聲音。下列設(shè)備與動圈式話筒原理相同的是A．電鉗B．電飯鍋C．電動機D．發(fā)電機第11題圖5．（2011宿遷）如圖所示裝置可探究感應(yīng)電流產(chǎn)生的條件，下面操作中能第11題圖A．保持磁鐵靜止，將導體棒ab上下移動B．保持導體棒ab靜止，將磁鐵左右移動C．保持導體棒ab靜止，將磁鐵上下移動D．保持導體棒ab靜止，將磁鐵沿導體棒ab方向前后移動6.（２０１１無錫）如圖所示，電磁繼電器能通過低壓控制電路間接地控制高壓工作電路．下列說法正確的是A．連有電動機的電路是低壓控制電路B．電磁繼電器實際上是一個由電磁鐵控制電路通斷的開關(guān)C．利用電磁繼電器主要是為了節(jié)約用電D．利用電磁繼電器主要是為了操作方便7，（2011年杭州市）小剛學習了磁的知識后，標出了下列四種情況下磁體的磁極（小磁針的黑端為N極），其中正確的是電與磁當堂訓練(三)孟興莊中學陳立民1．（2011年福州市）如圖7所示的懸浮地球儀，球體和底座都是由磁性材料制成的。它利用了同名磁極相互＿＿＿＿的原理，從而能夠懸浮于空中靜止或旋轉(zhuǎn)，生動地展現(xiàn)了地球在空間的狀態(tài)，完美地詮釋了科技的魔力。當?shù)厍騼x懸浮在空中靜止時受到的合力為＿＿＿＿N。2.（2011江西）將一根導線平行置于靜止的小磁針上方，當開關(guān)閉合是，小磁針發(fā)生偏轉(zhuǎn)，這說明通電導體周圍存在著，將電源的正負極對調(diào)，再閉合開關(guān)，觀察小磁針偏轉(zhuǎn)方向的變化，可發(fā)現(xiàn)電流的磁場方向與有關(guān)。3、(2011威海)小磁針靜止在螺線管的附近，閉合開關(guān)S后，通電螺線管磁感線方向如圖所示，則下列判斷正確的是：A、電源的右端為正極B、通電螺線管的左端為S極C、小磁針一直保持靜止D、小磁針N極向右轉(zhuǎn)動4．．(2011臺州市)探究影響電磁鐵磁性強弱的因素時，按如圖電路進行實驗，每次實驗總觀察到電磁鐵A吸引大頭針的數(shù)目均比B多。此實驗說明影響電磁鐵磁性強弱的因素是A．電流的大小B．線圈的匝數(shù)C．電流的方向D．電磁鐵的極性5．（2011山東省菏澤）（2分）請在圖中標出通電螺線管的N、S極。甲圖6-NP+S乙甲圖6-NP+S乙家首先發(fā)現(xiàn)的．探究這個現(xiàn)象應(yīng)選用如圖6中(填“甲”或“乙”)所示的裝置進行實驗．在這個現(xiàn)象中感應(yīng)電流的方向與的方向和磁感應(yīng)線方向有關(guān)．利用電磁感應(yīng)現(xiàn)象可以制成，實現(xiàn)機械能轉(zhuǎn)化為電能．7.（2011臨沂）為判斷電源的正負極，曉華同學找來了一個小鐵釘，把絕緣導線的一部分繞在上面，制成了一個電磁鐵連在電路中。當閉合開關(guān)S，小磁針靜止時的指向如圖所示。據(jù)此判斷端是電源的正極（選填“a”或“b”）。8.（2011大連）．如圖所示，A為彈簧測力計，B為鐵塊，C為螺線管。閉合S時，電流表和彈簧測力計都有示數(shù)。再閉合S1時，電流表的示數(shù)將_____，彈簧測力計的示數(shù)將_____。(都選填“變大”、“變小”或“不變”