2023年日照市城管協(xié)管員招聘筆試題庫(kù)及答案解析

PAGEPAGE452023年日照市城管協(xié)管員招聘筆試題庫(kù)及答案解析畢業(yè)院校：__________姓名：__________考場(chǎng)：__________考號(hào)：__________一、言語(yǔ)理解1．一個(gè)小女孩趴在窗臺(tái)上，看窗外的人正埋葬她心愛(ài)的小狗，不禁淚流滿面，悲慟不已。她的外祖父見(jiàn)狀，連忙引她到另一個(gè)窗口，讓她欣賞他的玫瑰花園。果然小女孩的心情頓時(shí)明朗。老人托起外孫女的下巴說(shuō)：“孩子，你開(kāi)錯(cuò)了窗戶”。老人說(shuō)“你開(kāi)錯(cuò)了窗戶”是想告訴小女孩()。A、看世界的角度不同，心境也會(huì)不同B、環(huán)境對(duì)人的情緒狀態(tài)有很大的影響C、通過(guò)轉(zhuǎn)化視角，能擺脫失敗和痛苦D、人應(yīng)該懂得從不同的角度看待問(wèn)題答案：D解析：據(jù)提問(wèn)可知此題是隱含主旨題。材料通過(guò)故事講述道理。老人的話一方面指出小女孩某方面的錯(cuò)誤，另一方面更是傳達(dá)一種道理，“從一個(gè)窗戶到另一個(gè)窗戶”實(shí)際所談的就是看問(wèn)題角度的轉(zhuǎn)換，即面對(duì)問(wèn)題時(shí)的正確做法——要從多個(gè)角度看問(wèn)題，只有D項(xiàng)是一種應(yīng)對(duì)的策略：應(yīng)該轉(zhuǎn)換看問(wèn)題的角度。且D項(xiàng)“應(yīng)該懂得”更能體現(xiàn)老人對(duì)小孩的教育與啟發(fā)關(guān)系，故選擇D項(xiàng)。A項(xiàng)、C項(xiàng)側(cè)重于具體事實(shí)陳述，都在說(shuō)轉(zhuǎn)換視角的好處，而沒(méi)有提出對(duì)策，引申不夠，作為意圖選項(xiàng)不如D項(xiàng)，因此二者不選;材料不是談環(huán)境的重要性，而是告訴人們面對(duì)不利環(huán)境，要怎樣去做，B項(xiàng)不選。注意開(kāi)窗看外面看到的不是同一事物并不代表看的不是同一個(gè)問(wèn)題，文段中的所謂“問(wèn)題”指的是小女孩“開(kāi)窗所見(jiàn)”這一行為，“換一扇窗戶”則是要從“不同角度”看待問(wèn)題。A項(xiàng)、D項(xiàng)要表達(dá)的道理是一樣的，而D項(xiàng)是對(duì)策，作為意圖選項(xiàng)優(yōu)于A項(xiàng)，故此題棄A選D。2．大凡作詩(shī)填詞，都是語(yǔ)言與情感互相遷就的過(guò)程。一位初學(xué)者最初萌生什么樣的感情，選擇什么樣的句式來(lái)起手，是不可預(yù)知的。可是一旦他有了初步的構(gòu)思，就總能在《唐宋詞格律》這部書里得到適當(dāng)?shù)膸椭?。他?huì)知道哪些詞牌適合表達(dá)怎樣的感情，應(yīng)該選擇什么樣的韻腳，以及怎樣合理運(yùn)用某些修辭方法，在面對(duì)特殊句法的時(shí)候不上當(dāng)。如果讀過(guò)足夠多的古人詩(shī)詞，具有一定的語(yǔ)感，就確實(shí)能在這部書的幫助下完成初次創(chuàng)作。它不能教人寫出驚才絕艷的名篇，卻以最大的誠(chéng)意，防止你鬧出各種笑話。上述文字意在說(shuō)明：A、《唐宋詞格律》因詞調(diào)豐富而適合初學(xué)者使用B、詩(shī)詞創(chuàng)作實(shí)質(zhì)上是語(yǔ)言與情感互相遷就的過(guò)程C、《唐宋詞格律》為初學(xué)者提供了非常好的幫助D、詩(shī)詞創(chuàng)作者須有充沛的情感及較高的文學(xué)修養(yǎng)答案：C解析：文段開(kāi)篇引出“作詩(shī)填詞”的話題，隨后論述了“初學(xué)者”最初萌生什么感情和選擇什么句式不可預(yù)知。緊接著通過(guò)轉(zhuǎn)折詞“可是”引出文段重點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)“初學(xué)者”有了初步構(gòu)思，就能從《唐宋詞格律》里得到幫助。后文進(jìn)行具體解釋，闡釋了這本書可以從“詞牌”“韻腳”“修辭方法”“特殊句法”等方面為“初學(xué)者”提供幫助，防止“初學(xué)者”鬧出笑話。故文段旨在強(qiáng)調(diào)“初學(xué)者”可以從《唐宋詞格律》里得到幫助，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。A項(xiàng)，“詞調(diào)豐富”無(wú)中生有，文段未提及，排除;B項(xiàng)，“詩(shī)詞創(chuàng)作實(shí)質(zhì)上是語(yǔ)言與情感互相遷就的過(guò)程”為轉(zhuǎn)折之前的內(nèi)容，非重點(diǎn)，且未包含主題詞《唐宋詞格律》，排除;D項(xiàng)，“詩(shī)詞創(chuàng)作者須有充沛的情感及較高的文學(xué)修養(yǎng)”無(wú)中生有，文段未提及，且未包含主題詞《唐宋詞格律》，排除。故正確答案為C。3．長(zhǎng)期以來(lái)，人們對(duì)于“陽(yáng)春白雪”的傳統(tǒng)文化，都是一種仰望的姿態(tài)，認(rèn)為_(kāi)_______，于是常常過(guò)而不入。從這個(gè)意義上說(shuō)，搞好文創(chuàng)，需要首先激發(fā)起人們對(duì)文化的濃厚興趣，然后同樣重要的，是想方設(shè)法保留住它。如此，人們才會(huì)在文化探索的旅程中________，走得更深、更遠(yuǎn)。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A、海水不可斗量登堂入室B、百思不得其解斗折蛇行C、夏蟲(chóng)不可語(yǔ)冰登高履危D、可望而不可即拾級(jí)而上答案：D解析：第一空，根據(jù)文意可知，人們對(duì)于傳統(tǒng)文化是仰望的姿態(tài)，故橫線處應(yīng)與此意相近，D項(xiàng)“可望而不可即”指可以望到但無(wú)法接近，與文段對(duì)應(yīng)恰當(dāng)，保留;A項(xiàng)“海水不可斗量”比喻不可根據(jù)某人的現(xiàn)狀就低估他的未來(lái)，文段未談?wù)撊说默F(xiàn)狀與未來(lái)，與文段語(yǔ)義無(wú)關(guān)，排除;B項(xiàng)“百思不得其解”的意思是對(duì)事情百般思索都不明白，文段談?wù)摰氖侨藗儗?duì)傳統(tǒng)文化的看法而非是否明白，與文段語(yǔ)義無(wú)關(guān)，排除;C項(xiàng)“夏蟲(chóng)不可語(yǔ)冰”比喻時(shí)間局限人的見(jiàn)識(shí)，也比喻人的見(jiàn)識(shí)短淺，不懂大道理，文段并未提及見(jiàn)識(shí)是否短淺，與文段語(yǔ)義無(wú)關(guān)，排除。第二空，代入驗(yàn)證，D項(xiàng)“拾級(jí)而上”的意思是順著階梯一步一步地往上走，與后文“走得更深、更遠(yuǎn)”對(duì)應(yīng)恰當(dāng)，符合語(yǔ)境，當(dāng)選。故正確答案為D。4．業(yè)內(nèi)專家建議建立國(guó)家營(yíng)養(yǎng)日或營(yíng)養(yǎng)周，開(kāi)展“食育進(jìn)農(nóng)村”等活動(dòng)，加大公益廣告投入，發(fā)布適宜不同人群的膳食指南。針對(duì)農(nóng)村留守兒童多的現(xiàn)狀，在家庭監(jiān)管____的情況下，政府可通過(guò)購(gòu)買服務(wù)，讓相關(guān)社會(huì)組織走進(jìn)農(nóng)村，幫助農(nóng)村孩子健康成長(zhǎng)。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A、缺失B、薄弱C、不力D、缺乏答案：A解析：橫線處所填詞語(yǔ)修飾農(nóng)村留守兒童“家庭監(jiān)管”的情況，由文段可知，所填詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)“留守兒童”缺少家庭監(jiān)管的意思。A項(xiàng)“缺失”可做名詞或動(dòng)詞，指缺少，失去的意思，“家庭監(jiān)管缺失”搭配恰當(dāng)，符合文意，當(dāng)選;B項(xiàng)“薄弱”為形容詞，指容易破壞或動(dòng)搖、不雄厚、不堅(jiān)強(qiáng)，一般搭配“兵力”“意志”“基礎(chǔ)”等，與“家庭監(jiān)管”搭配不當(dāng)，排除;C項(xiàng)“不力”為形容詞，指不盡力、不得力的意思，文段并非表達(dá)留守兒童在家庭監(jiān)管方面不得力的意思，不符合文意，排除;D項(xiàng)“缺乏”為動(dòng)詞，指(所需要的、想要的或一般應(yīng)有的事物)沒(méi)有或不夠，應(yīng)放在賓語(yǔ)“家庭監(jiān)管”之前，一般表述為“缺乏家庭監(jiān)管”，置于此處用法錯(cuò)誤，排除。故正確答案為A。5．教育，最終都是為了促進(jìn)人的全面發(fā)展，幫助下一代提高生存能力。批評(píng)懲戒和賞識(shí)鼓勵(lì)是________的兩種方式，有些時(shí)候，“當(dāng)頭棒喝”甚至比溫言軟語(yǔ)更有效果。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A、如影隨形B、并行不悖C、各有所長(zhǎng)D、不可或缺答案：B解析：根據(jù)后文“有些時(shí)候，‘當(dāng)頭棒喝’甚至比溫言軟語(yǔ)更有效果”可知，橫線處應(yīng)表示，兩種方式都有效果，并不存在“當(dāng)頭棒喝”就效果不好之意。B項(xiàng)“并行不?！敝竿瑫r(shí)進(jìn)行，互相不違背，可體現(xiàn)出兩種方式雖看似完全相反，但都可以起到教育作用之意，符合文意，當(dāng)選。A項(xiàng)“如影隨形”指好像影子總是跟著身體一樣。比喻兩個(gè)事物關(guān)系密切或兩個(gè)人關(guān)系密切不能分離?！芭u(píng)懲戒”與“賞識(shí)鼓勵(lì)”并非如影隨形，往往是單一出現(xiàn)，排除;C項(xiàng)“各有所長(zhǎng)”指各有各的長(zhǎng)處、優(yōu)點(diǎn)，一般多指人才而言，且該詞一般用于表示大家都有自己的優(yōu)勢(shì)，不相上下，與后文文意不符，排除;D項(xiàng)“不可或缺”表示非常重要，不能有一點(diǎn)缺失，文段并未體現(xiàn)出兩種方式都不能少之意，與前后文語(yǔ)境不符，排除。故正確答案為B。6．金錢槭別名雙輪果，是槭樹(shù)科金錢槭屬植物，生長(zhǎng)于海拔1000至2000米的林邊或疏林中，可高達(dá)15米，是我國(guó)特有植物。其葉對(duì)生，為奇數(shù)羽狀復(fù)葉;初夏開(kāi)白色花，雌雄同株，圓錐花序;果實(shí)分為兩個(gè)小堅(jiān)果，周圍有廣翅，外形如錢。由于林木亂砍濫伐，金錢槭成年植株極為稀少，加上天然更新能力較弱，很難長(zhǎng)出幼樹(shù)，它們像大熊貓一樣需保護(hù)和進(jìn)行人工繁殖。這段文字意在說(shuō)明：A、金錢槭如大熊貓般珍稀B、亟需加大對(duì)金錢槭保護(hù)力度C、環(huán)境破壞導(dǎo)致金錢槭極為稀少D、天然更新能力不強(qiáng)導(dǎo)致金錢槭極為稀少答案：B解析：文段引出金錢槭，并介紹其主要特點(diǎn)。后文指出由于亂砍濫伐及天然更新能力弱，金錢槭成年植株稀少且很難長(zhǎng)出幼樹(shù)，故文段旨在強(qiáng)調(diào)亟需保護(hù)金錢槭，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。A項(xiàng)，文段通過(guò)“它們像大熊貓一樣需要保護(hù)”，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)需要保護(hù)金錢槭，故選項(xiàng)偏離文段中心重點(diǎn)，排除;C、D.兩項(xiàng)分別介紹了導(dǎo)致金錢槭稀少的兩方面原因，表述片面且非重點(diǎn)，排除。故正確答案B.。7．隱形飛機(jī)能“隱形”，主要是采用了一系列隱形高新技術(shù)，包括機(jī)體骨架和蒙皮的隱形材料、表面隱形涂敷材料、外形隱形結(jié)構(gòu)、降紅外輻射技術(shù)、降噪技術(shù)和電子干擾技術(shù)等。制造隱形飛機(jī)骨架和蒙皮的隱形材料有好幾種。用得最多的是碳纖維增強(qiáng)樹(shù)脂復(fù)合材料、碳纖維和碳素基體結(jié)合在一起的碳-碳復(fù)合材料、碳化硅絲增強(qiáng)鋁復(fù)合材料等，這些復(fù)合材料質(zhì)堅(jiān)量輕，能夠吸收雷達(dá)波。美國(guó)B-2隱形轟炸機(jī)機(jī)體蒙皮內(nèi)，還將混雜特殊樹(shù)脂壓制成的一種蜂窩狀?yuàn)A芯材料作為襯里，以進(jìn)一步提高機(jī)體吸收雷達(dá)波的能力。為了獲得盡可能完善的雙保險(xiǎn)效果，還在整個(gè)機(jī)身外表面涂上一層鎳鈷鐵氧體，或者金屬和金屬氧化物超細(xì)粉末組成的隱形涂料。這種涂料能使照射上來(lái)的雷達(dá)波的磁損耗加大，起到吸波、透波的作用。最適合做這段文字標(biāo)題的一項(xiàng)是：A、外層涂料、機(jī)身材料助力飛機(jī)隱形B、揭秘能使飛機(jī)隱形的隱形材料C、特殊涂料是飛機(jī)能隱形的關(guān)鍵D、隱形飛機(jī)能隱形的原因答案：D解析：文段首先介紹了隱形飛機(jī)能“隱形”的原因，主要是因?yàn)橐幌盗须[形高新技術(shù)，包括一些隱形材料和特殊技術(shù)等，之后通過(guò)制造隱形飛機(jī)骨架和蒙皮的隱形材料、美國(guó)B.-2隱形轟炸機(jī)的蜂窩狀?yuàn)A芯材料以及機(jī)身外表面涂上的鎳鈷鐵氧體等，舉例說(shuō)明了隱形高新技術(shù)是如何幫助隱形飛機(jī)“隱形”的，論證首句的觀點(diǎn)。故文段為總分結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)隱形飛機(jī)為什么能“隱形”，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。A項(xiàng)“外層涂料、機(jī)身材料”、B項(xiàng)“隱形材料”和C項(xiàng)“特殊涂料”均對(duì)應(yīng)文段解釋說(shuō)明部分，非重點(diǎn)，且表述片面，排除。故正確答案為D。8．社交恐懼癥是焦慮障礙的一個(gè)重要亞型，其主要癥狀是害怕受到注視，例如害怕在大庭廣眾之下講話等，癥狀嚴(yán)重時(shí)甚至不敢出門。害羞則是一種常見(jiàn)的人格特質(zhì)，本身并不具有病理性。不過(guò)，絕大多數(shù)社交恐懼癥患者在接受治療之后，癥狀都會(huì)得到明顯緩解。對(duì)于癥狀程度較輕的患者，應(yīng)該首選心理治療;如果患者因工作忙等原因不能或不愿意接受心理治療，則可以首選藥物治療，但將藥物治療與心理治療結(jié)合起來(lái)才是治療社交恐懼癥最有效的方法。此外，大多數(shù)社交恐懼癥患者都起病于青少年時(shí)期，所以預(yù)防非常重要。根據(jù)這段文字，下列說(shuō)法正確的是：A、害羞是社交恐懼癥的一個(gè)重要亞型B、社交恐懼癥無(wú)法通過(guò)藥物治療治愈C、中老年人不會(huì)成為社交恐懼癥患者D、癥狀程度較輕者用結(jié)合治療最有效答案：D解析：A項(xiàng)，根據(jù)“社交恐懼癥是焦慮障礙的一個(gè)重要亞型”“害羞則是一種常見(jiàn)的人格特質(zhì)，本身并不具有病理性”可知，害羞并非是社交恐懼癥的一個(gè)重要亞型，它是一種常見(jiàn)的人格特質(zhì)，本身并不具有病理性，偷換概念，排除;B項(xiàng)，根據(jù)“如果患者因工作忙等原因不能或不愿意接受心理治療，則可以首選藥物治療”可知，藥物可以治療社交恐懼癥，表述錯(cuò)誤，排除;C項(xiàng)，根據(jù)“大多數(shù)社交恐懼癥患者都起病于青少年時(shí)期”可知，中老年人也可能成為社交恐懼癥患者，表述絕對(duì)，排除;D項(xiàng)，根據(jù)“將藥物治療與心理治療結(jié)合起來(lái)才是治療社交恐懼癥最有效的方法”可知，表述正確，當(dāng)選。故正確答案為D。9．在古典傳統(tǒng)里，和諧的反面是千篇一律：“君子和而不同，小人同而不和”，所以和諧的一個(gè)條件是對(duì)于多樣性的認(rèn)同。中國(guó)人甚至在孔子之前就有了對(duì)于和諧的經(jīng)典認(rèn)識(shí)與體現(xiàn)。中國(guó)古代的音樂(lè)藝術(shù)很發(fā)達(dá)，特別是一些中國(guó)樂(lè)器，像鐘、磬、瑟等各種完全不同的樂(lè)器按照一定的韻律奏出動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，但如果只有一種樂(lè)器就會(huì)非常單調(diào)。對(duì)這段文字概括最準(zhǔn)確的是()。A、和諧源于中國(guó)古典音樂(lè)B、差異是和諧的必要條件C、中國(guó)人很早產(chǎn)生了和諧觀念D、音樂(lè)是對(duì)和諧的經(jīng)典認(rèn)識(shí)和體現(xiàn)答案：B解析：根據(jù)提問(wèn)方式可知本題為表面主旨題。由總結(jié)關(guān)系詞“所以”可以判斷出整個(gè)題干的語(yǔ)意重點(diǎn)是其后的內(nèi)容，即“和諧的一個(gè)條件是對(duì)于多樣性的認(rèn)同”，然后作者以音樂(lè)為例對(duì)這一觀點(diǎn)進(jìn)行具體闡述。B項(xiàng)表述最為全面準(zhǔn)確。A、D項(xiàng)錯(cuò)誤，“音樂(lè)”只是為闡釋觀點(diǎn)所舉的例子，而非文段論述的主題;C項(xiàng)表述片面，未能抓住材料的語(yǔ)意重點(diǎn)。故正確答案為B。10．兩國(guó)經(jīng)過(guò)協(xié)商，已達(dá)成協(xié)議，雙方軍隊(duì)各自撤回到自己的。()A、邊疆B、邊界C、邊境D、邊區(qū)答案：B解析：此題考查近義實(shí)詞的填空?！斑吔笔侵缚拷鼑?guó)界的領(lǐng)土;“邊界”是指地區(qū)和地區(qū)之間的界線;“邊境”是指靠近邊界的地方;“邊區(qū)”多指抗戰(zhàn)時(shí)期革命政權(quán)在幾個(gè)省連接的邊緣地帶建立的根據(jù)地。兩國(guó)軍隊(duì)撤回的應(yīng)是自己雙方之間界線，故正確答案為B。11．從某種意義上來(lái)說(shuō)，唐卡是藏文化中第一個(gè)走產(chǎn)業(yè)化的門類。文化產(chǎn)業(yè)化的指標(biāo)之一是____，早在數(shù)百年前，唐卡就已經(jīng)有了《造像度量經(jīng)》，而“度量”是決定一幅唐卡價(jià)值的基本條件，一幅上乘的手繪唐卡，應(yīng)該是完全按照《造像度量經(jīng)》之規(guī)定繪制的。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A、類型化B、標(biāo)準(zhǔn)化C、數(shù)據(jù)化D、規(guī)模化答案：B解析：根據(jù)后文“一幅上乘的手繪唐卡，應(yīng)該是完全按照《造像度量經(jīng)》之規(guī)定繪制的”可知，橫線處所填詞語(yǔ)強(qiáng)調(diào)唐卡因?yàn)橛凶约旱慕y(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，所以才具備走產(chǎn)業(yè)化的條件。B項(xiàng)“標(biāo)準(zhǔn)化”指為適應(yīng)科學(xué)技術(shù)發(fā)展和合理組織生產(chǎn)的需要，在產(chǎn)品質(zhì)量、品種規(guī)格、零件部件通用等方面規(guī)定統(tǒng)一的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，符合文意，當(dāng)選。A項(xiàng)“類型化”指將具有共同特征的事物劃到一個(gè)種類，C項(xiàng)“數(shù)據(jù)化”指用數(shù)值的形式將各種參數(shù)進(jìn)行呈現(xiàn)，D項(xiàng)“規(guī)?；敝甘挛锏囊?guī)模大小達(dá)到了一定的標(biāo)準(zhǔn)，在文段中均未體現(xiàn)，排除。故正確答案為B。12．一個(gè)人真正的“精神饑餓感”應(yīng)該從中小學(xué)時(shí)期開(kāi)始培養(yǎng)?，F(xiàn)階段我國(guó)亟須在學(xué)校教育階段“拯救閱讀”，尤其是兒童閱讀?！伴喿x是消滅無(wú)知、消滅貧窮、消滅絕望的武器。”一個(gè)民族精神境界的高下取決于閱讀的水平;一個(gè)人的閱讀史，就是他的精神發(fā)育史;一個(gè)沒(méi)有閱讀的學(xué)校永遠(yuǎn)不可能有真正的教育，而沒(méi)有閱讀的“學(xué)習(xí)”只能稱作“訓(xùn)練”。對(duì)這段話主旨的理解，正確的一項(xiàng)是()。A、是否從兒時(shí)就養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣，將在很大程度上決定一個(gè)人的精神境界B、閱讀應(yīng)當(dāng)成為學(xué)校教育的重要內(nèi)容C、“學(xué)習(xí)”與“訓(xùn)練”的最大區(qū)別在于“訓(xùn)練”僅僅是技能的培養(yǎng)D、閱讀是培養(yǎng)“精神饑餓感”的最佳方法答案：B解析：據(jù)提問(wèn)可知此題屬于表面主旨題。文段一二句就點(diǎn)明主旨，“學(xué)校教育尤其是兒童教育階段應(yīng)當(dāng)重視閱讀”，后面多個(gè)分句都在論證閱讀在學(xué)校教育中的重要性，與這一觀點(diǎn)相符的是B項(xiàng)。A、C、D項(xiàng)均屬于無(wú)中生有，“決定一個(gè)人的精神境界”、“最大區(qū)別”、“最佳方法”這些內(nèi)容在原文中并沒(méi)有提及，屬于妄加揣測(cè)。故正確答案為B。13．越來(lái)越多的人成了互聯(lián)網(wǎng)追新潮的盲從者，他們生怕自己慣用的虛擬身份在某個(gè)網(wǎng)絡(luò)社區(qū)被別人搶先占據(jù)。這種場(chǎng)面似乎與1999年前后免費(fèi)電子郵箱熱潮有些相似，當(dāng)時(shí)的統(tǒng)計(jì)顯示，每個(gè)互聯(lián)網(wǎng)用戶平均注冊(cè)了8.6個(gè)電子郵箱?？傻?005年，這些郵箱只有18%還在使用，每個(gè)互聯(lián)網(wǎng)自然人平均使用的電子郵箱僅為1.73個(gè)。同樣，只有少數(shù)社區(qū)注冊(cè)者將成為存活下來(lái)的網(wǎng)絡(luò)自然人。每個(gè)人有限的精力和時(shí)間，決定了未來(lái)網(wǎng)絡(luò)社區(qū)的天花板高度。這段文字意在說(shuō)明()。A、同時(shí)在多個(gè)網(wǎng)絡(luò)社區(qū)注冊(cè)是沒(méi)有必要的B、盲目追逐新潮會(huì)耗費(fèi)大量的精力和時(shí)間C、網(wǎng)絡(luò)社區(qū)應(yīng)吸取免費(fèi)電子郵箱熱潮的教訓(xùn)D、對(duì)未來(lái)網(wǎng)絡(luò)社區(qū)規(guī)模的估計(jì)不宜盲目樂(lè)觀答案：D解析：據(jù)提問(wèn)“意在”可知此題是隱含主旨題。材料首先介紹了“互聯(lián)網(wǎng)追新潮盲從者”這個(gè)群體，接著以免費(fèi)電子郵箱自1999年到2005年的發(fā)展?fàn)顩r為例，指出“每個(gè)人有限的精力和時(shí)間，決定了未來(lái)網(wǎng)絡(luò)社區(qū)的天花板高度”。其中，“天花板高度”指的就是“未來(lái)網(wǎng)絡(luò)社區(qū)”發(fā)展的態(tài)勢(shì)、規(guī)模。因?yàn)槭軅€(gè)人“精力和時(shí)間”的限制，這一態(tài)勢(shì)和規(guī)模不會(huì)無(wú)限制發(fā)展。所以引申可以得出材料的主要意思是對(duì)于未來(lái)網(wǎng)絡(luò)社區(qū)規(guī)模的估計(jì)不宜盲目樂(lè)觀。D項(xiàng)正確。ABC項(xiàng)都是對(duì)材料其中一部分的理解，都是為了說(shuō)明對(duì)未來(lái)網(wǎng)絡(luò)社區(qū)國(guó)模的估計(jì)不宜樂(lè)觀這一主旨。故正確答案為D。14．下列關(guān)聯(lián)詞使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A、有些炎癥，中藥西藥都能治。不但中藥能與一般抗菌素媲美，而且副作用小、成本也低。B、盡管你的幫助多么微薄，但在他的心上，卻像千斤重的砝碼。C、新加坡的竹節(jié)蟲(chóng)，不僅體色幾乎和竹子一樣，而且體形在安靜時(shí)完全像一根樹(shù)枝。D、如要能掌握各種類型的調(diào)查報(bào)告的特點(diǎn)，有助于調(diào)查研究過(guò)程中抓住中心，突出重點(diǎn)。答案：C解析：A選項(xiàng)錯(cuò)在關(guān)聯(lián)詞位置不當(dāng)，前后分句主語(yǔ)應(yīng)該一致，“中藥”應(yīng)放在“不但”之前;B選項(xiàng)中搭配不當(dāng)，“盡管”后邊通常用表確指的“這么”或“那么”與之呼應(yīng)，“不管”后邊通常用表任指的“怎么”或“多么”與之呼應(yīng)，本句中應(yīng)將“多么”改成“這么”;D選項(xiàng)中關(guān)聯(lián)詞使用不完整，應(yīng)該是“如果……那么(將)”;故正確答案為C。15．五四運(yùn)動(dòng)后，許多人開(kāi)始追求真理。追求真理的人們開(kāi)始用新的眼光看中國(guó)、看世界，從對(duì)各種社會(huì)思潮，政治主張和政治力量的____中認(rèn)真思考，逐步看到西方的種種社會(huì)_______，開(kāi)始懷疑資產(chǎn)階級(jí)共和國(guó)的救國(guó)方案。依此填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A、識(shí)別通病B、甄別矛盾C、辨別現(xiàn)象D、鑒別弊端答案：D解析：本題考查近義實(shí)詞的辨析填空。首先看第一空，從“認(rèn)真思考”可知，要選擇語(yǔ)義重一些的，因此選“甄別”或“鑒別”?！白R(shí)別”指區(qū)分真假;“辨別”指對(duì)不同的事物在認(rèn)識(shí)上加以區(qū)別，兩者均不需要“認(rèn)真思考”，故不選。“鑒別”指審查辨別;“甄別”強(qiáng)調(diào)認(rèn)真、慎重的鑒別，兩者需要“認(rèn)真思考”，在B、D項(xiàng)中選擇。再看第二空，從“開(kāi)始懷疑資產(chǎn)階級(jí)共和國(guó)的救國(guó)方案”可知，“弊端”一詞程度相對(duì)較重，且含有一定的貶義，用在此處比“矛盾”合適，所以第二空選填“弊端”。故正確答案為D。16．亞洲的困境在于——破壞環(huán)境的力量正是創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)奇跡的動(dòng)力，經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)意味著更多產(chǎn)量、更多工作、更多餐桌上的食物，但是也意味著更多的煙霧被排放，更多的樹(shù)木被砍伐，更多化學(xué)物質(zhì)傾入河流。這段話意在說(shuō)明()A、亞洲的經(jīng)濟(jì)發(fā)展與環(huán)境問(wèn)題存在沖突B、環(huán)境問(wèn)題制約著亞洲經(jīng)濟(jì)的長(zhǎng)期發(fā)展C、綠色產(chǎn)業(yè)將成為亞洲經(jīng)濟(jì)發(fā)展的新動(dòng)力D、亞洲的經(jīng)濟(jì)發(fā)展以資源的過(guò)度消耗為代價(jià)答案：A解析：根據(jù)提問(wèn)“意在”和材料知此題屬于隱含主旨的意圖推斷題。文中提到的“經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)意味著更多產(chǎn)量、更多工作、更多餐桌上的食物，但是也意味著更多的煙霧被排放，更多的樹(shù)木被砍伐，更多化學(xué)物質(zhì)傾入河流?！弊⒁廪D(zhuǎn)折詞“但”，引導(dǎo)前后相反的兩者關(guān)系。說(shuō)明亞洲的經(jīng)濟(jì)在追求增長(zhǎng)的同時(shí)，付出了犧牲環(huán)境的代價(jià)，故經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)與環(huán)境問(wèn)題存在沖突，A選項(xiàng)正確。B選項(xiàng)“長(zhǎng)期發(fā)展”、C選項(xiàng)“新動(dòng)力”材料中都沒(méi)有提到，排除;D項(xiàng)中的過(guò)度消耗在題干中只能看到“砍伐樹(shù)木””，而沒(méi)有包括“煙霧排放”“傾倒化學(xué)物質(zhì)”，并不能全面代表經(jīng)濟(jì)發(fā)展所付出的代價(jià)，表達(dá)的并不準(zhǔn)確。故正確答案為A。17．“中國(guó)制造”是中國(guó)人的驕傲，“中國(guó)制造”開(kāi)啟了走向世界的全新一頁(yè)。然而，當(dāng)“世界工廠”的稱號(hào)落戶華夏大地，人們開(kāi)始反思，“中國(guó)制造”難道是“中國(guó)加工”(大部分“中國(guó)制造”來(lái)自加工貿(mào)易，是附加值不高的勞動(dòng)密集型產(chǎn)品)的代名詞?對(duì)這段話理解不準(zhǔn)確的是()A、“中國(guó)制造”雖然拉高的是我們的GDP，賺鼓的卻是別人的腰包B、“世界工廠”靠的是廉價(jià)勞動(dòng)力成本、環(huán)境成本、資源和能源成本，還有粗放式經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式C、在全球性經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整中，中國(guó)抓住了機(jī)遇，一舉成為世界工廠D、要注重提高經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)質(zhì)量和效益答案：C解析：此題難度較高，屬于間接理解型的細(xì)節(jié)判斷題。題干是典型的轉(zhuǎn)折型結(jié)構(gòu)。在轉(zhuǎn)折關(guān)系中，強(qiáng)調(diào)和突出的通常是轉(zhuǎn)折詞后面的內(nèi)容。“當(dāng)‘世界工廠’的稱號(hào)落戶華夏大地，人們開(kāi)始反思……”可知，材料主要強(qiáng)調(diào)的是對(duì)“中國(guó)制造”的反思。C項(xiàng)表述明顯不合文意，故正確答案為C。從“大部分‘中國(guó)制造’來(lái)自附加值不高的勞動(dòng)密集型產(chǎn)品”可知，中國(guó)靠“中國(guó)制造”所獲得的利益只是該產(chǎn)品中很少的一部分利潤(rùn)，賺的多的是控制該產(chǎn)品高附加值部分的國(guó)家，故A正確。B選項(xiàng)中，中國(guó)獲得“世界工廠”的稱號(hào)靠的是“中國(guó)制造”，中國(guó)有廉價(jià)勞動(dòng)力成本、環(huán)境成本、資源和能源成本，并沒(méi)有過(guò)高的技術(shù)，所以是粗放式經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式。D選項(xiàng)為反思后的結(jié)果，要注重提高經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)質(zhì)量和效益，切合題意。18．各級(jí)政府主管部門和財(cái)政機(jī)關(guān)不再把企業(yè)置于直接管理之下，并不等于完全放棄對(duì)企業(yè)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的和。A、管理限制B、領(lǐng)導(dǎo)控制C、引導(dǎo)控制D、引導(dǎo)制約答案：D解析：此題是考查近義實(shí)詞的辨析。從第二空入手，由文段中“不再把企業(yè)置于直接管理之下”知，政策主管部門要改“直接管理”為“間接管理”，“控制”過(guò)于強(qiáng)烈，“限制”不符合語(yǔ)境，“制約”比較符合。由此可排除選項(xiàng)A、B、C。第一空“引導(dǎo)”即指引、誘導(dǎo)之意;“領(lǐng)導(dǎo)”指率領(lǐng)并引導(dǎo);“管理”指負(fù)責(zé)某項(xiàng)工作使順利進(jìn)行。文段想要表達(dá)的是：各級(jí)政府主管部門和財(cái)政機(jī)關(guān)與企業(yè)間的關(guān)系為引導(dǎo)關(guān)系，而不是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系，此處填“領(lǐng)導(dǎo)”和“管理”均和前一句“直接管理”意思重復(fù)，所以此空用“引導(dǎo)”合適，可確定D項(xiàng)正確，故正確答案為D。19．世界上的一萬(wàn)多種鳥(niǎo)，其實(shí)各有各的美麗，從各種華麗的羽毛，到鳥(niǎo)喙的形狀，到鳴唱的聲音，不能不讓我們_____生物多樣性的神奇。進(jìn)化論之父達(dá)爾文在加拉帕戈斯群島上通過(guò)觀察當(dāng)?shù)伉B(niǎo)類發(fā)現(xiàn)，雖然這些鳥(niǎo)類很明顯長(zhǎng)得很相似，有著共同的祖先，但是它們的鳥(niǎo)喙形狀卻__________。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A、驚嘆大相徑庭B、驚奇毫無(wú)二致C、探索云泥之別D、追尋異曲同工答案：A解析：本題可從第二空入手，橫線前出現(xiàn)轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“卻”可知前后語(yǔ)義相反，橫線前“鳥(niǎo)類很明顯長(zhǎng)得很相似，有著共同的祖先”體現(xiàn)“相似、一樣”的含義，因此橫線處應(yīng)體現(xiàn)“不一樣、不同”之意。A項(xiàng)“大相徑庭”比喻相差很遠(yuǎn)，大不相同，符合文意，保留。B項(xiàng)“毫無(wú)二致”形容完全一樣，D項(xiàng)“異曲同工”比喻一件事情的做法不同而都巧妙地達(dá)到目的，均與文意相悖，排除;C項(xiàng)“云泥之別”比喻地位的高下相差極大，文段并非論述地位的高下，僅在論述形狀的不同，與文意不符，排除。第一空，代入驗(yàn)證，A項(xiàng)“驚嘆”指驚奇贊嘆，表達(dá)對(duì)生物多樣性的贊美，感情色彩積極，符合文段語(yǔ)境，當(dāng)選。故正確答案為A。20．求賢若渴，首先就要有強(qiáng)烈的人才意識(shí)，時(shí)時(shí)事事處處想到人才，把人才真正當(dāng)作第一資源去____、去尋求、去開(kāi)發(fā)。求賢若渴，更要用賢若渴。人才作為一種特殊資源，只有使用才能創(chuàng)造價(jià)值。要堅(jiān)決____重引進(jìn)輕使用的不良傾向，牢固樹(shù)立以用為本理念，把用好用活人才作為人才工作重要責(zé)任。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A、統(tǒng)籌抵御B、謀劃克服C、挖掘克制D、利用抵制答案：B解析：第一空所在分句是由兩個(gè)頓號(hào)引導(dǎo)的三并列，故第一空所填詞語(yǔ)應(yīng)與“尋求”、“開(kāi)發(fā)”構(gòu)成三個(gè)不同角度的并列，且從邏輯先后順序來(lái)看，所填詞語(yǔ)應(yīng)在“尋求”、“開(kāi)發(fā)”之前發(fā)生。C項(xiàng)“挖掘”有深入探求之意，與“尋求”語(yǔ)義重復(fù)，排除;D項(xiàng)，按照事物的邏輯先后來(lái)看，應(yīng)該先“開(kāi)發(fā)”再“利用”，故“利用”填入空中會(huì)導(dǎo)致邏輯先后順序顛倒，排除;A項(xiàng)“統(tǒng)籌”指通盤籌劃，B項(xiàng)“謀劃”指籌劃、想辦法，均與“尋求”、“開(kāi)發(fā)”角度不同，且按邏輯先后來(lái)看，處于“尋求”、“開(kāi)發(fā)”之前，符合文意，保留。第二空，搭配“不良傾向”，A項(xiàng)“抵御”有抵抗，防御之意，多與“誘惑”“風(fēng)險(xiǎn)”“外敵”等搭配，與“不良傾向”搭配不當(dāng)，排除;B項(xiàng)，“克服”指克制，制服，與“不良傾向”搭配得當(dāng)，當(dāng)選。故正確答案為B。二、常識(shí)判斷1．多媒體信息在電腦中的存儲(chǔ)形式是()。A、二進(jìn)制數(shù)字信息B、十進(jìn)制數(shù)字信息C、文本信息D、模擬信號(hào)答案：A解析：多媒體信息在電腦中的存儲(chǔ)形式是二進(jìn)制數(shù)字信息。故正確答案為A。考點(diǎn)：常識(shí)判斷2．下列不屬于公務(wù)員權(quán)利的是()。A、對(duì)涉及本人的人事處理決定的申訴權(quán)B、以涉及本人的人事處理決定的起訴權(quán)C、工資福利權(quán)D、辭職權(quán)答案：B解析：《公務(wù)員法》第十三條規(guī)定公務(wù)員享有下列權(quán)利：“(一)獲得履行職責(zé)應(yīng)當(dāng)具有的工作條件;(二)非因法定事由、非經(jīng)法定程序，不被免職、降職、辭退或者處分;(三)獲得工資報(bào)酬，享受福利、保險(xiǎn)待遇;(四)參加培訓(xùn);(五)對(duì)機(jī)關(guān)工作和領(lǐng)導(dǎo)人員提出批評(píng)和建議;(六)提出申訴和控告;(七)申請(qǐng)辭職;(八)法律規(guī)定的其他權(quán)利?！盇、C、D三項(xiàng)均在規(guī)定享有的權(quán)利范圍內(nèi)，故正確答案為B。公務(wù)員對(duì)行政處分行為不服只能申訴，不能起訴，主要原因在于行政處分行為系內(nèi)部行政行為，不屬于行政訴訟的受理對(duì)象?？键c(diǎn)：常識(shí)判斷3．關(guān)于我國(guó)重大工程與建設(shè)項(xiàng)目，下列說(shuō)法不正確的是()。A、三峽工程是目前世界上建筑規(guī)模最大的水利工程B、“嫦娥一號(hào)”是中國(guó)自主研發(fā)的首個(gè)月球探測(cè)衛(wèi)星C、2008年建成通車的杭州灣跨海大橋是目前世界上最長(zhǎng)的橋梁D、2006年全線通車青藏鐵路是目前世界上海拔最高的鐵路答案：C解析：美國(guó)的龐恰特雷恩湖橋長(zhǎng)達(dá)38.4公里，是世界上最長(zhǎng)的橋，杭州灣跨海大橋長(zhǎng)達(dá)36公里，是世界第二長(zhǎng)的橋梁，也是世界上最長(zhǎng)的跨海大橋。故正確答案為C。相關(guān)知識(shí)點(diǎn)：目前青島膠州灣大橋位于中國(guó)山東省青島市，為跨越膠州灣、銜接青蘭高速公路的一座公路跨海大橋，全長(zhǎng)41.58千米，是世界上已建成的最長(zhǎng)的跨海大橋。所以最新版本的應(yīng)該是青島膠州灣大橋。4．下列詩(shī)句描寫的情景與季節(jié)對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的一組是()。A、蔞蒿滿地蘆芽短,正是河豚欲上時(shí)——春季B、稻花香里說(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片——夏季C、梅子金黃杏子肥，麥花雪白菜花稀——秋季D、忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)——冬季答案：C解析：“梅子金黃杏子肥，麥花雪白菜花稀”出自南宋詩(shī)人范成大的七言絕句《四時(shí)田園雜興·梅子金黃杏子肥》，這首詩(shī)寫初夏江南的田園景色，并非秋季，C對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤，故正確答案為C。5．運(yùn)用試管香蕉技術(shù)來(lái)推廣優(yōu)良香蕉品種，這種技術(shù)屬于()。A、基因工程B、發(fā)酵工程C、酶工程D、細(xì)胞工程答案：D解析：試管香蕉技術(shù)這個(gè)工程中沒(méi)有改造過(guò)香蕉的基因，說(shuō)不上基因工程，所以不是B。在生物學(xué)上屬于植物細(xì)胞體外培養(yǎng)，這屬于細(xì)胞工程的一部分。因此選D。細(xì)胞工程指應(yīng)用細(xì)胞生物學(xué)和分子生物學(xué)的方法，通過(guò)某種工程學(xué)手段，在細(xì)胞水平或細(xì)胞器水平上，按照人們的意愿來(lái)改變細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)，從而獲得新型生物或特種細(xì)胞產(chǎn)品、或產(chǎn)物的一門綜合性科學(xué)技術(shù)。細(xì)胞工程與基因工程一起代表著生物技術(shù)最新的發(fā)展前沿，伴隨著試管植物、試管動(dòng)物、轉(zhuǎn)基因生物反應(yīng)器等相繼問(wèn)世，細(xì)胞工程在生命科學(xué)、農(nóng)業(yè)、醫(yī)藥、食品、環(huán)境保護(hù)等領(lǐng)域發(fā)揮著越來(lái)越重要的作用。6．關(guān)于《中華人民共和國(guó)民法典》，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是：A、允許抵押耕地使用權(quán)B、將綠色原則作為民法的基本原則C、明確了生態(tài)環(huán)境損害的修復(fù)和賠償規(guī)則D、將無(wú)民事行為能力人最高年齡標(biāo)準(zhǔn)調(diào)整為10周歲答案：D解析：本題考查法律常識(shí)。A項(xiàng)正確，根據(jù)《中華人民共和國(guó)民法典》第三百九十九條第二項(xiàng)規(guī)定：“下列財(cái)產(chǎn)不得抵押：(二)宅基地、自留地、自留山等集體所有土地的使用權(quán)，但是法律規(guī)定可以抵押的除外;”民法典刪除了“耕地”不得抵押的情形，故允許抵押耕地使用權(quán)。B項(xiàng)正確，根據(jù)《中華人民共和國(guó)民法典》第九條規(guī)定：“民事主體從事民事活動(dòng)，應(yīng)當(dāng)有利于節(jié)約資源、保護(hù)生態(tài)環(huán)境?！本G色原則是民法的基本原則之一。C項(xiàng)正確，根據(jù)《中華人民共和國(guó)民法典》第一千二百三十二條規(guī)定：“侵權(quán)人違反法律規(guī)定故意污染環(huán)境、破壞生態(tài)造成嚴(yán)重后果的，被侵權(quán)人有權(quán)請(qǐng)求相應(yīng)的懲罰性賠償?！钡谝磺Ф偃臈l規(guī)定：“違反國(guó)家規(guī)定造成生態(tài)環(huán)境損害，生態(tài)環(huán)境能夠修復(fù)的，國(guó)家規(guī)定的機(jī)關(guān)或者法律規(guī)定的組織有權(quán)請(qǐng)求侵權(quán)人在合理期限內(nèi)承擔(dān)修復(fù)責(zé)任。侵權(quán)人在期限內(nèi)未修復(fù)的，國(guó)家規(guī)定的機(jī)關(guān)或者法律規(guī)定的組織可以自行或者委托他人進(jìn)行修復(fù)，所需費(fèi)用由侵權(quán)人負(fù)擔(dān)?！惫省睹穹ǖ洹访鞔_了生態(tài)環(huán)境損害的修復(fù)和賠償規(guī)則。D項(xiàng)錯(cuò)誤，根據(jù)《中華人民共和國(guó)民法典》第二十條規(guī)定：“不滿八周歲的未成年人為無(wú)民事行為能力人，由其法定代理人代理實(shí)施民事法律行為?！惫薀o(wú)民事行為能力人最高年齡標(biāo)準(zhǔn)并沒(méi)有調(diào)整為十周歲，而是八周歲。本題為選非題，故正確答案為D。7．下列根據(jù)特性規(guī)律組合而成的對(duì)應(yīng)關(guān)系，錯(cuò)誤的是：A、蜘蛛——昆蟲(chóng)——節(jié)肢動(dòng)物B、花生——雙子葉植物——被子植物C、乳腺——鴨嘴獸——哺乳動(dòng)物D、種子——松樹(shù)——裸子植物答案：A解析：本題考查科技常識(shí)。A項(xiàng)錯(cuò)誤，蜘蛛不是昆蟲(chóng)，昆蟲(chóng)的基本特征是體軀分為頭部、胸部、腹部三段，一對(duì)觸角，一般有兩對(duì)翅，三對(duì)足。昆蟲(chóng)屬于節(jié)肢動(dòng)物門昆蟲(chóng)綱，蜘蛛是節(jié)肢動(dòng)物門、蛛形綱、蜘蛛目所有種的通稱。B項(xiàng)正確，花生又名落花生、雙子葉植物，葉脈為網(wǎng)狀脈，種子有花生果皮包被?；ㄉ潜蛔又参?，被子植物的主要特點(diǎn)是種子外有果皮包被。花生有根、莖、葉、花、果實(shí)和種子六大器官，種子外有果皮包被著。C項(xiàng)正確，鴨嘴獸是最原始的哺乳動(dòng)物之一，它是未完全進(jìn)化的哺乳動(dòng)物，種類極少，同屬之中只有鴨嘴獸一種動(dòng)物，也是最低等的哺乳動(dòng)物之一。鴨嘴獸的雌獸體內(nèi)有乳腺，能分泌乳汁哺育幼獸。D項(xiàng)正確，松樹(shù)是裸子植物。裸子植物的種子是暴露在空氣中的。本題為選非題，故正確答案為A。8．下列關(guān)于光現(xiàn)象的物理解釋正確的是：A、小孔成像——光的衍射現(xiàn)象B、天空呈現(xiàn)藍(lán)色——光的散射現(xiàn)象C、早上和黃昏的太陽(yáng)是紅色的——光的反射現(xiàn)象D、衣服濕了顏色變深——布料沾水后反射到眼睛的光波頻率發(fā)生變化答案：B解析：本題考查科技常識(shí)。A項(xiàng)錯(cuò)誤，當(dāng)用一個(gè)帶有小孔的板遮擋在屏幕與物之間，屏幕上就會(huì)形成物的倒像，我們把這樣的現(xiàn)象叫小孔成像。這是利用了光的直線傳播原理，即光在同種均勻介質(zhì)中，不受引力作用干擾的情況下沿直線傳播。B項(xiàng)正確，在晴朗的天氣里空氣中會(huì)有許多微小的塵埃、水滴、冰晶等物質(zhì)，當(dāng)太陽(yáng)光通過(guò)空氣時(shí)，太陽(yáng)光中波長(zhǎng)較長(zhǎng)的紅光、橙光、黃光都能穿透大氣層，直接射到地面，而波長(zhǎng)較短的藍(lán)、紫、靛等色光，很容易被懸浮在空氣中的微粒阻擋，從而使光線散射向四方，使天空呈現(xiàn)出蔚藍(lán)色。C項(xiàng)錯(cuò)誤，地球大氣會(huì)使光線散射，短波光的散射比長(zhǎng)波光要強(qiáng)得多，所以陽(yáng)光中的短波光—紫色光被大氣層中微小塵埃和空氣分子散射要比長(zhǎng)波光—紅色光強(qiáng)10倍以上。由于日落日出的時(shí)候，陽(yáng)光所穿透的大氣層增厚，黃、紅色光穿透能力最大，所以此時(shí)太陽(yáng)看起來(lái)深黃、殷紅。D項(xiàng)錯(cuò)誤，當(dāng)光線照到干燥的衣服上面，因?yàn)橛写罅康墓饩€被豎立著的衣服纖維漫反射出來(lái)，只有少部分的光線被衣服吸收。當(dāng)衣服被水浸濕以后，有一些纖維絨毛因?yàn)樗木壒识鴥A倒，于是不能很好地、有效地反射光線。因此，被水浸濕的衣服比干燥時(shí)的衣服所反射的光少，所以顏色更深。故正確答案為B。9．“秦王掃六合，虎視何雄哉!揮劍決浮云，諸侯盡西來(lái)。”下列歷史事件不是發(fā)生在此詩(shī)所詠“秦王”在位期間的是：A、藺相如完璧歸趙B、唐雎不辱使命C、荊軻刺秦王D、鄭國(guó)疲秦答案：A解析：本題考查人文常識(shí)?！扒赝鯍吡?，虎視何雄哉!揮劍決浮云，諸侯盡西來(lái)?！背鲎蕴拼畎椎摹豆棚L(fēng)?秦王掃六合》，意為秦始皇嬴政以虎視龍卷之威勢(shì)，掃蕩、統(tǒng)一了戰(zhàn)亂的中原六國(guó)。天子之劍一揮舞，漫天浮云消逝，各國(guó)的富貴諸侯盡數(shù)遷徙到咸陽(yáng)。A項(xiàng)錯(cuò)誤，藺相如完璧歸趙發(fā)生于戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，講述的是秦昭王許諾趙王以十五座城換取和氏璧，但當(dāng)使臣藺相如獻(xiàn)璧之后，秦昭王卻不提換城之事，藺相如施巧計(jì)使和氏璧重歸趙國(guó)。藺相如完璧歸趙并非發(fā)生在秦始皇嬴政在位期間。B項(xiàng)正確，唐雎不辱使命講述的是唐雎奉安陵君之命出使秦國(guó)，與秦王展開(kāi)面對(duì)面的激烈斗爭(zhēng)，終于折服秦王，保存國(guó)家，完成使命的經(jīng)過(guò)，歌頌了唐雎不畏強(qiáng)暴、敢于斗爭(zhēng)的愛(ài)國(guó)精神。其中的秦王即秦始皇嬴政，當(dāng)時(shí)其還未稱皇帝。C項(xiàng)正確，荊軻刺秦王講述了戰(zhàn)國(guó)時(shí)期荊軻刺殺秦王嬴政這一悲壯的歷史故事，反映了當(dāng)時(shí)的社會(huì)政治情況，表現(xiàn)了荊軻重義輕生、為燕國(guó)勇于犧牲的精神。D項(xiàng)正確，鄭國(guó)疲秦中的鄭國(guó)是韓國(guó)派往秦國(guó)的一個(gè)間諜，韓桓王試圖通過(guò)他游說(shuō)秦王嬴政修筑一條連接涇水和洛水的運(yùn)河，達(dá)疲秦之效，以阻止秦國(guó)進(jìn)攻韓國(guó)的步伐。豈知事與愿違，“疲秦之計(jì)”倒成了“強(qiáng)國(guó)之策”，運(yùn)河的修筑成功，使得一向落后的關(guān)中農(nóng)業(yè)迅速發(fā)展起來(lái)。本題為選非題，故正確答案為A。10．下列名言中出現(xiàn)最晚的一項(xiàng)是：A、笛卡爾：我思故我在B、亞里士多德：人是天生的政治動(dòng)物C、亞當(dāng)?斯密：人天生，并且永遠(yuǎn)，是自私的動(dòng)物D、阿基米德：給我一個(gè)支點(diǎn)，我就能撬起整個(gè)地球答案：C解析：本題考查人文常識(shí)。A項(xiàng)錯(cuò)誤，“我思故我在”為笛卡爾的名言，意思是“我思考，所以我存在”。笛卡爾(1596年-1650年)，法國(guó)著名哲學(xué)家、物理學(xué)家、數(shù)學(xué)家。B項(xiàng)錯(cuò)誤，“人是天生的政治動(dòng)物”出自亞里士多德的《政治學(xué)》一書。該書是公元前325年亞里士多德根據(jù)他和他的學(xué)生對(duì)希臘158個(gè)城邦政治法律制度的調(diào)查結(jié)果寫成的，是古希臘第一部全面、系統(tǒng)地論述政治問(wèn)題的著作。C項(xiàng)正確，“人天生，并且永遠(yuǎn)，是自私的動(dòng)物”出自亞當(dāng)?斯密的《國(guó)富論》一書。《國(guó)富論》首次出版于1776年，其認(rèn)為人的本性是利己的，追求個(gè)人利益是人民從事經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的唯一動(dòng)力。D項(xiàng)錯(cuò)誤，“給我一個(gè)支點(diǎn)，我就能撬起整個(gè)地球”為阿基米德的名言。阿基米德(公元前287年-公元前212年)，偉大的古希臘哲學(xué)家、數(shù)學(xué)家、物理學(xué)家，享有“力學(xué)之父”的美稱。因此C項(xiàng)中的名言出現(xiàn)最晚。故正確答案為C。三、數(shù)量關(guān)系1．邊長(zhǎng)為整數(shù)且成等差數(shù)列的三個(gè)正方形，面積之和不大于5000，其中有兩個(gè)正方形的面積之和等于第3個(gè)正方形的面積，這樣的正方形存在多少組?A、6B、7C、9D、10答案：D解析：2．張三與李四騎馬觀光，從東方村開(kāi)始，途經(jīng)幸福村到勝利村。從東方村騎行1小時(shí)后，張三：“已經(jīng)走了多遠(yuǎn)?”李四：“剛好是到幸福村的一半?！眱扇擞烛T行20公里后，張三：“到勝利村還有多遠(yuǎn)?”李四：“剛巧是離幸福村的一半那樣遠(yuǎn)?！眲t東方村到勝利村的距離是多少公里?A、30B、35C、40D、45答案：B解析：3．某社區(qū)擬對(duì)一塊梯形活動(dòng)場(chǎng)地進(jìn)行擴(kuò)建，經(jīng)測(cè)算，如果將梯形的上底邊增加1米，下底邊增加1米，則面積將擴(kuò)大10平方米;如果將梯形的上底邊增加1倍，下底邊增加1米，則面積將擴(kuò)大55平方米;如果將上底邊增加1米，下底邊增加1倍，則面積將擴(kuò)大105平方米?，F(xiàn)擬將梯形的上底邊增加1倍還多2米，下底邊增加3倍還多4米，則面積將擴(kuò)大多少?A、280平方米B、380平方米C、420平方米D、480平方米答案：B解析：4．村民陶某承包一塊長(zhǎng)方形種植地，他將地分割成如圖所示的4個(gè)小長(zhǎng)方形，在A、B、C、D四塊長(zhǎng)方形土地上分別種植西瓜、花生、地瓜、水稻。其中長(zhǎng)方形A、B、C的周長(zhǎng)分別是20米、24米、28米，那么長(zhǎng)方形D的最大面積是：A、42平方米B、49平方米C、64平方米D、81平方米答案：C解析：5．張三與李四騎馬觀光，從東方村開(kāi)始，途經(jīng)幸福村到勝利村。從東方村騎行1小時(shí)后，張三：“已經(jīng)走了多遠(yuǎn)?”李四：“剛好是到幸福村的一半?！眱扇擞烛T行20公里后，張三：“到勝利村還有多遠(yuǎn)?”李四：“剛巧是離幸福村的一半那樣遠(yuǎn)。”則東方村到勝利村的距離是多少公里?A、30B、35C、40D、45答案：B解析：四、判斷推理1．注意分為內(nèi)源性注意和外源性注意。內(nèi)源性注意是指?jìng)€(gè)體根據(jù)自己的目標(biāo)或意圖來(lái)分配注意、支配行為，是主動(dòng)注意;外源性注意是指由個(gè)體外部信息引起的個(gè)體注意，是被動(dòng)注意。根據(jù)上述定義，下列屬于內(nèi)源性注意的是：A、“轟”的一聲響，大家不由地都回頭看了一眼B、六一兒童節(jié)，公園里奇幻的魔術(shù)表演受到許多小朋友和家長(zhǎng)的喜愛(ài)C、超市琳瑯滿目的商品，包裝各異、顏色鮮亮，吸引了許多顧客的眼球D、根據(jù)客戶的要求，廣告設(shè)計(jì)師特別關(guān)注了大量以溫馨家園為題材的售樓廣告素材答案：D解析：內(nèi)源性注意關(guān)鍵詞是“個(gè)體主動(dòng)根據(jù)自己的需要和目標(biāo)分配注意”。A項(xiàng)“轟”的一聲是外界的聲音吸引人們的注意;B項(xiàng)許多孩子和家長(zhǎng)是被魔術(shù)吸引了，也是被動(dòng)分配注意;C項(xiàng)超市的商品“玲瑯滿目”吸引了注意力也是一種被動(dòng)注意。D項(xiàng)設(shè)計(jì)師是主動(dòng)關(guān)注符合客戶需要的信息，是根據(jù)自己的目標(biāo)來(lái)分配注意，符合內(nèi)源性注意。故正確答案為D。2．A、B兩地各有一批相同數(shù)量的貨物需由某運(yùn)輸隊(duì)用卡車完成交換。假設(shè)每輛卡車運(yùn)送的貨物箱數(shù)量相同，運(yùn)輸隊(duì)首先從A地出發(fā)，中途時(shí)有10輛卡車拋錨，其余車輛必須每輛車再多運(yùn)2箱。到達(dá)B地卸貨后有15輛卡車不返程。因此參與返程的卡車每輛都需比出發(fā)時(shí)多裝運(yùn)6箱。據(jù)此可知，兩地共有貨物多少箱?A、2000B、1800C、3600D、4000答案：C解析：3．國(guó)際社會(huì)的多樣性有利于國(guó)家的取長(zhǎng)補(bǔ)短。無(wú)論社會(huì)制度是相同還是不同，都可以而且應(yīng)該相互借鑒。一種文明的優(yōu)點(diǎn)，不用強(qiáng)迫，別人也會(huì)學(xué);反之，再?gòu)?qiáng)迫，別人也不愿學(xué)，國(guó)家之間還應(yīng)積極尋找利益的匯合點(diǎn)，合作解決人類面臨的共同問(wèn)題，這些合作領(lǐng)域十分廣泛，如可持續(xù)發(fā)展、治理污染、反對(duì)毒品和恐怖活動(dòng)等。由此可以推出()。A、社會(huì)制度不同的國(guó)家存在不少共同的問(wèn)題B、國(guó)家之間在文明程度上的差異正日益縮小C、國(guó)際社會(huì)的多樣性為恐怖活動(dòng)提供了便利D、一個(gè)國(guó)家絕不可有去學(xué)另一個(gè)國(guó)家的短處答案：A解析：本題為日常結(jié)論題型。第一步：抓住題干主要信息題干主要強(qiáng)調(diào)兩方面的信息，一是國(guó)際社會(huì)的多樣性有利于國(guó)家之間互相借鑒，取長(zhǎng)補(bǔ)短;二是國(guó)家之間應(yīng)積極尋找利益的匯合點(diǎn)，合作解決人類面臨的共同問(wèn)題。第二步：逐一分析選項(xiàng)A項(xiàng)可從“國(guó)家之間應(yīng)積極尋找利益的匯合點(diǎn)，合作解決人類面臨的共同問(wèn)題”可以推出A項(xiàng)表述正確。B項(xiàng)中的“文明程度”、C項(xiàng)中的“恐怖活動(dòng)”在題干中都沒(méi)有提及，無(wú)法推出;D項(xiàng)說(shuō)法過(guò)于絕對(duì)，各國(guó)情況不同，他國(guó)的短處也有可能存在值得學(xué)習(xí)借鑒的地方。故正確答案為A。4．草莓：蘋果：水果A、樹(shù)葉：樹(shù)干：樹(shù)木B、春天：秋天：四季C、打球：跑步：運(yùn)動(dòng)D、電燈：日光燈：節(jié)能燈答案：C解析：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系題干前兩個(gè)詞和第三個(gè)詞是包容關(guān)系，且是包容中的種屬關(guān)系。第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系與題干相同邏輯關(guān)系的即為C;AB中前兩個(gè)詞和第三個(gè)詞是包容中的必然組成關(guān)系;D中第一個(gè)詞和后兩個(gè)詞是包容中的種屬關(guān)系。故正確答案為C。5．教育均衡，是指通過(guò)法律法規(guī)確保給公民或未來(lái)公民以同等的受教育權(quán)利和義務(wù)，通過(guò)政策制定與調(diào)整及資源調(diào)配而提供相對(duì)均等的教育機(jī)會(huì)和條件，以客觀公正的態(tài)度和科學(xué)有效的方法實(shí)現(xiàn)教育效果和成功機(jī)會(huì)的相對(duì)均衡。根據(jù)上述定義，下列不屬于實(shí)施教育均衡的行為是()。A、某市教育局規(guī)定，市郊與市中心城區(qū)的中小學(xué)教師、優(yōu)秀骨干教師和一般教師實(shí)行常態(tài)化的輪流調(diào)崗B、某校要求，所有老師每年必須發(fā)表一篇論文，否則，下一年度考核視為不合格，學(xué)校將不予聘任C、某市決定，不再實(shí)行經(jīng)費(fèi)撥付的“扶優(yōu)扶強(qiáng)”政策，而是對(duì)硬件條件較差的學(xué)校傾斜，力爭(zhēng)三年內(nèi)使本市所有學(xué)校辦學(xué)硬件條件基本平衡D、某市發(fā)文通知，從本學(xué)期起，取消重點(diǎn)中小學(xué)差別，所有學(xué)生就近入學(xué)答案：B解析：第一步：抓住定義中的關(guān)鍵詞該定義中的關(guān)鍵詞為“通過(guò)法律法規(guī)”、“受教育權(quán)利和義務(wù)”、“提供相對(duì)均等的教育機(jī)會(huì)和條件”。第二步：逐一判斷選項(xiàng)A、C、D三項(xiàng)都是通過(guò)制定法規(guī)或政策，都體現(xiàn)出“提供相對(duì)均等的教育機(jī)會(huì)和條件”，符合定義;B項(xiàng)是學(xué)校的規(guī)定，不是通過(guò)法律法規(guī)的手段，且教師考核不屬于“受教育權(quán)利和義務(wù)”，不符合定義。故正確答案為B。6．冠心?。簜魅静、熊貓：哺乳動(dòng)物B、鯉魚：兩棲動(dòng)物C、京劇：豫劇D、細(xì)菌：病毒答案：B解析：題干中冠心病和傳染病都是在病這個(gè)共同屬概念之下的種概念和類概念。前者冠心病是一種病，后者傳染病是一類病。B中的鯉魚和兩棲動(dòng)物也都是在動(dòng)物這個(gè)共同屬概念之下的種概念和類概念。前者鯉魚是一種動(dòng)物，后者兩棲動(dòng)物是一類動(dòng)物。題干與B都是同屬下的非同級(jí)并列，雙方邏輯關(guān)系完全一致，構(gòu)成類比。A中熊貓、哺乳動(dòng)物是包含關(guān)系，C中京劇、像劇是同級(jí)并列關(guān)系，D中細(xì)菌、病毒在特定論域中也是同級(jí)并列關(guān)系。都不選7．某公司的銷售部有五名工作人員，其中有兩名本科專業(yè)是市場(chǎng)營(yíng)銷，兩名本科專業(yè)是電腦，一名本科專業(yè)是物理學(xué)。又知道五人中有兩名女士，她們的本科專業(yè)背景不同。根據(jù)上文所述，以下哪項(xiàng)推論最可能成立?()A、該銷售部有兩名男士是來(lái)自不同本科專業(yè)的B、該銷售部的一名女士一定是電腦本科專業(yè)畢業(yè)的C、該銷售部三名男士來(lái)自不同的本科專業(yè)，女士也來(lái)自不同的本科專業(yè)D、該銷售部至多有一名男士是市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)畢業(yè)的答案：A解析：第一步：找突破口突破口為兩名女士的本科專業(yè)背景不同，那么兩名女士的本科專業(yè)可能是三種情況。第二步：逐一分析三種情況(1)兩名女士的本科專業(yè)分別為市場(chǎng)和電腦，3位男士本科專業(yè)分別為市場(chǎng)、物理和電腦;(2)兩名女士的本科專業(yè)分別為物理和電腦，3位男士本科專業(yè)分別為市場(chǎng)、市場(chǎng)和電腦;(3)兩名女士的本科專業(yè)分別為市場(chǎng)和物理，3位男士本科專業(yè)分別為市場(chǎng)、電腦和電腦。第三步：逐一判斷選項(xiàng)A項(xiàng)符合(1)(2)(3)。B項(xiàng)不符合(3)。C項(xiàng)符合(1)但不符合(2)(3)。D項(xiàng)不符合(2)。所以最可能成立是A項(xiàng)。故正確答案為A。8．重婚是指有配偶的男女未辦離婚手續(xù)又與他人登記結(jié)婚，或者沒(méi)有登記結(jié)婚而與他人同居而構(gòu)成事實(shí)上的婚姻關(guān)系的，以及未婚男女明知他人有配偶而與之結(jié)婚的行為。根據(jù)上述定義，下列行為屬于重婚的是()。A、甲在家鄉(xiāng)已經(jīng)結(jié)婚，出門打工后被人拐賣給了乙，被迫與乙生活在一起B(yǎng)、甲乙離婚后又同居在一起C、甲在隱瞞了自己已結(jié)婚的情況下與乙領(lǐng)取了結(jié)婚證書D、甲乙同居多年，甲突然提出分手，并很快與丙結(jié)婚答案：C解析：第一步：抓住定義中的關(guān)鍵詞關(guān)鍵詞強(qiáng)調(diào)“未辦離婚手續(xù)又與他人登記結(jié)婚”、“構(gòu)成事實(shí)上的婚姻關(guān)系”、“明知他人有配偶而與之結(jié)婚”。第二步：逐一判斷選項(xiàng)A項(xiàng)中的甲被拐賣給乙，但并未與乙登記結(jié)婚，不符合定義中的關(guān)鍵詞，故不屬于重婚;B項(xiàng)中的甲乙已經(jīng)離婚，然后同居，不符合“未辦離婚手續(xù)又與他人登記結(jié)婚”，故不屬于重婚;C項(xiàng)中甲未離婚又與乙登記結(jié)婚，符合“未辦離婚手續(xù)又與他人登記結(jié)婚”，屬于重婚。D項(xiàng)中的甲乙同居多年，雖然已構(gòu)成事實(shí)上的婚姻關(guān)系，但甲在于丙結(jié)婚之前，已經(jīng)和乙分手，故不屬于重婚。因此正確答案為C。9．阿膠：山東A、天山雪蓮：新疆B、菊花：河南C、宣紙：安徽D、南京：桂花答案：A解析：題干：阿膠和山東是對(duì)應(yīng)關(guān)系，阿膠原產(chǎn)于山東，而且阿膠具有重要的藥用價(jià)值。A項(xiàng)：天山雪蓮和新疆是對(duì)應(yīng)關(guān)系，天山雪蓮是新疆特有的草本植物，具有極高的藥用價(jià)值，是名貴的中草藥。與題干邏輯關(guān)系一致，為正確選項(xiàng)。B項(xiàng)：菊花并不是河南的特產(chǎn)，與題干邏輯關(guān)系不符。C項(xiàng)：宣紙只產(chǎn)于安徽，但與A相比，宣紙并不具有藥用價(jià)值，在使用價(jià)值上與題干邏輯關(guān)系不一致。D項(xiàng)：詞語(yǔ)前后關(guān)系顛倒，而且桂花也不只在南京生長(zhǎng)，桂花是南方常見(jiàn)植物。故正確答案為A。10．轉(zhuǎn)喻是指兩個(gè)認(rèn)知對(duì)象在空間上或時(shí)間上的鄰近共存以及其中一個(gè)對(duì)另一個(gè)的凸顯可及，從而通過(guò)另一種事物來(lái)理解和體驗(yàn)當(dāng)前的事物。根據(jù)上述定義，下列不屬于轉(zhuǎn)喻的是：A、一間陰暗的小屋里，上面坐著兩位老爺，一東一西。東邊的一個(gè)是馬褂，西邊的一個(gè)是西裝B、當(dāng)一個(gè)游子想他家鄉(xiāng)的時(shí)候我猜想它是像菜花一樣金黃C、災(zāi)害是一把尺子，可以測(cè)量一個(gè)民族蹲下后跳躍的高度D、朱門酒肉臭，路有凍死骨答案：C解析：第一步：找出定義關(guān)鍵詞?！皟蓚€(gè)認(rèn)知對(duì)象”、“在空間上或時(shí)間上的鄰近共存”、“通過(guò)另一種事物來(lái)理解和體驗(yàn)當(dāng)前的事物”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：一間小屋東西各坐著一位老爺，馬褂指代東邊的老爺，西裝指代西邊的老爺，人物和身穿的衣服，符合“兩個(gè)認(rèn)知對(duì)象在空間上的鄰近共存”，在特定場(chǎng)合穿著打扮體現(xiàn)著人物的身份，符合“通過(guò)另一種事物來(lái)理解和體驗(yàn)當(dāng)前的事物”，符合定義，排除;B項(xiàng)：選項(xiàng)取自《感情什么顏色》，用顏色來(lái)形容感情，家鄉(xiāng)一般到處都種著菜花，菜花和家鄉(xiāng)就有了空間上的鄰近關(guān)系，符合“兩個(gè)認(rèn)知對(duì)象在空間上的鄰近共存”，“金黃”的菜花，比喻春天的氣息，生動(dòng)刻畫了游子對(duì)家鄉(xiāng)的神往和思念，符合“通過(guò)另一種事物來(lái)理解和體驗(yàn)當(dāng)前的事物”，符合定義，排除;C項(xiàng)：用災(zāi)害這把“尺子”測(cè)量“民族蹲下后跳躍的高度”，災(zāi)害和尺子不存在空間上或時(shí)間上的鄰近共存，不符合“兩個(gè)認(rèn)知對(duì)象在空間上或時(shí)間上的鄰近共存”，不符合定義，當(dāng)選;D項(xiàng)：“朱門酒肉臭，路有凍死骨”意思是貴族人家的紅漆大門里散發(fā)出酒肉的香味，路邊就有凍死的骸骨。其中“朱門”指“貴族人家”，“凍死骨”指“窮苦百姓”，符合“兩個(gè)認(rèn)知對(duì)象”、“在空間上或時(shí)間上的鄰近共存”，“朱門的酒肉臭”體現(xiàn)了貴族人家的驕奢淫逸，“路邊的凍死骨”體現(xiàn)了窮苦人家的生活慘狀，符合“通過(guò)另一種事物來(lái)理解和體驗(yàn)當(dāng)前的事物”，符合定義，排除。本題為選非題，故正確答案為C。11．初伏：中伏：末伏A、火星：木星：土星B、大雨：小雨：谷雨C、上旬：中旬：下旬D、大暑：小暑：處暑答案：C解析：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。初伏、中伏、末伏，三者之間是并