幼兒園畢業(yè)活動策劃方案合集15篇

Word-45-幼兒園畢業(yè)活動策劃方案合集15篇

幼兒園畢業(yè)活動策劃方案1

一、活動目的：

1、呈現(xiàn)幼兒風采，讓家長了解教育成果。

2、讓大班幼兒感念師生之情、同伴之情，珍惜幼兒園三年的學習和生活，記住這一美妙而難忘的時刻。

3、讓幼兒萌生對學校生活的憧憬，并使家園聯(lián)系得以加強。

二、活動預備：

1、各班排練需要展現(xiàn)的節(jié)目，要求能體現(xiàn)三年來的教育成果或幼兒力量的提升。

2、各班仔細填寫畢業(yè)手冊后，將畢業(yè)手冊分成三份并用紅絲帶綁好，預備三名幼兒代表，匯演時上臺領取手冊。

3、選小主持人、家長代表、幼兒代表、老師代表，預備發(fā)言稿。

4、支配照相，錄像人員。

5、場地布置，音響。

6、向家長頒發(fā)邀請函，了解活動流程。

三、活動時間：

20xx年6月27日上午8時30分。

四、活動過程：

畢業(yè)典禮節(jié)目挨次

五、畢業(yè)典禮分工：

(中、小班班主任出來支援大班)

1.大一班：小一班

2.大二班：小二班

3.大三班：小三班

4.舞六班：中一班

5.蒙一班：中三班

6.蒙二班：中四班

7.蒙八班：蒙六班

8.蒙九班：蒙五班

9.音響效果：xxxx

10.音響：xxxx

11.話筒：xxxx

12.張麗舞蹈幫助：xxxx

13.照相：xxxxxx

14.拉幕：xxxxxx

15.小主持管理：xxxxxx

16.道具：xxxxxx

17.催場：xxxxxx

18.會場秩序：xxxxxx

幼兒園畢業(yè)活動策劃方案2

(一)活動目的：

1、讓幼兒體驗畢業(yè)離園時的惜別情，記住這一美妙而難忘的時刻。

2、讓每個幼兒感受師生之情、同伴之情，萌生對學校生活的憧憬之情，并使家園聯(lián)系得以加強。(二)活動預備：

（二）活動預備

1、在活動場地做好布置，舞臺布置布幕。(主題：歡樂飛行，暢想將來)

2、做好表演節(jié)目的預備工作(各班組織幼兒學會唱《畢業(yè)歌》、讀《畢業(yè)詩》)。

3、由xxxx老師和xx小伴侶擔當主持人。

4、給幼兒化妝，穿好演出服裝。

5、邀請畢業(yè)生的家長參與活動。

(三)活動時間：六月二十九日下午16：00~17：00(四)活動地點：牡丹大酒店(自助餐廳)(五)活動流程：

1、帶動跳《歡樂崇拜》。

2、主持人致辭。

3、小主持人愛好班。

4、園長寄語并頒發(fā)畢業(yè)證書。

5、英語。

6、大一班家長代表發(fā)言。

7、小主持人愛好班。

8、集體唱《畢業(yè)歌》。(女生領唱)

9、大二班家長代表發(fā)言。

10、集體朗讀《畢業(yè)詩》

11、幼兒園贈送禮物。

12、拍照留影。

13、會餐。

幼兒園畢業(yè)活動策劃方案3

活動目標：

1.通過畢業(yè)典禮，增加幼兒之間，幼兒與老師之間的依戀之情。

2.享受集體表演的樂趣，感受聯(lián)歡會的歡快氣氛。

3.以文藝匯演的形式，激發(fā)幼兒的成就感，進一步增加幼兒入學校的愿望。

4.通過演出熬煉孩子的士氣與自信。

活動時間：

x年x月x日(星期五)下午2:40-4:30

活動地點：

x

活動人員：

大班全體幼兒、家長

活動預備：

1.制作邀請函。

2.制作畢業(yè)班視頻。

3.各種背景音樂。

4.各班排練各種文藝節(jié)目。

5.服裝、道具。

人員分工：

總負責人：章x、王x

主持人：宗x(老師一名)申x謝x陳x張x蠡(幼兒四名)

舞臺布置：大班老師

攝像攝影：陳x、徐x

燈光音響：陳x、(外請：張x)

后臺催場：陳x

幫助更換服裝：小中班老師、個別家長

平安預案：申x與大班老師

各班平安導護：大1王x、錢x、申x梅

大2宗序霞、鞠x、丁x

大3陳路、章x、孫x

大4章海琴、周x、繆x蘭、黃x

平安保衛(wèi)：孫x郁x(外請;派出所人員)

詳細時間時間支配：

1:00部分幼兒起床做預備;

2：00全體幼兒起床。

2：00家進步園簽到，部分家長給幼兒化妝;

2：15每班一位老師帶家長排隊前往至真廳;

2:30幼兒排隊前往至真廳;

2:50演出開頭;

4：30演出結(jié)束。

活動流程：

園長致詞

家長代表發(fā)言(葛x媽媽)

1.開場舞《中國范兒》大2、大4

2.情景劇《小蝌蚪找媽媽》大1

3.親子詩朗誦《我們一起成長》大2

4.舞蹈《我就行》大3

5.親子舞蹈《日不落》大1、大4

6.走秀《環(huán)保時裝秀》大1

7.家長互動嬉戲各班2人

8.舞蹈《歡樂的跳吧》大1

9.老師詩朗誦全體大班老師

10.小合唱《老師》大3

11.情景劇表演我的幸運一天

12.手語《國家》大2

13.大合唱《我上幼兒園》《祝愿》《畢業(yè)歌》

詳細活動要求支配及留意事項：

1.在活動的編排期間，不能影響班級的常規(guī)教學及平安工作，保證班級有兩人代班。參與活動的幼兒服裝、道具應提前預備，費用狀況要與家長溝通，使之賜予協(xié)作、支持。

2.各班老師提前幾天(6月19日前)發(fā)家校通、發(fā)邀請函通知家長來園參與活動，并對家長提出相關參與活動的要求。

3.演出當天家長2:00刷卡進園到各班等待區(qū)排隊。進園前將車輛依次停放在幼兒園大門外西邊向北(學校東圍墻外)，2:15在各班老師帶領下，依次排隊到至真廳按指定位置就坐。2:30老師將幼兒排隊帶到至真廳按指定位置就坐。

4.表演當天各班級老師做好幼兒化妝、更換服裝等工作，演出開頭時要提前三個節(jié)目候場做預備，各班要仔細組織幼兒，做到秩序井然、平安第一。

5.活動中家長攝像、攝影不得超越園部規(guī)定的平安線(中間走道或臺前走廊)，以免影響效果。

6.遵守會場紀律，不隨便離場，尤其是幼兒與家長一起看節(jié)目時，要遵守規(guī)章，文明觀看，不隨便走動，不大聲喧嘩，有事先離開者須向班主任打招呼。幼兒表演時由老師負責管理，家長不與幼兒對話，以免影響幼兒表演心情。

7.演出沒結(jié)束之前家長不得隨便接走孩子，如有接走要通知老師。

8.演出結(jié)束之后，老師先將幼兒帶回幼兒園，到各班等待區(qū)清點幼兒人數(shù)。家長根據(jù)幼兒園要求依照班級挨次依次退場，排隊回到幼兒園刷卡進園到等待區(qū)接幼兒。

幼兒園畢業(yè)活動策劃方案4

活動目的：

1、表達告辭老師和同伴的情感。

2、享受集體表演的樂趣，感受聯(lián)歡會的歡快氣氛。

3、觀賞同伴的表演，增進與好伴侶的互動關系。

活動時間：

xx年6月30日晚6：30DD8：00

活動地點：

幼兒園操場

活動人員：

大班全體幼兒、家長及全園老師

活動預備：

存錢罐、熒光棒、幼兒手冊

活動流程：

1、主持人講話(老師：xxx)(幼兒：xxx、xxxxxx、xxx)

李丹：

童年是一段“歡樂來得許多，憂愁去得很快”的純真年月，也是很多人長大成人之后，回頭眷戀不已的尋夢園。

郭山一：

經(jīng)過三年在幼兒園的學習和生活，我們的大班幼兒即將告辭老師和同伴，進入下一個階段的學校生活。

徐如霜：

快畢業(yè)了，我要“祝大家每晚都有好夢!”、“祝大家快快長大!”、“祝小伴侶不要長得太胖!”、“盼望大家不要變成近視眼!”、“祝大家健健康康，有美妙的每一天!”

xx：

小伴侶的童心童語看似比較平凡，可是卻告知我們一些孩子對將來的期許。是的，人生就是應當有這么一個一個小小的心愿串成的祝愿。

盼望我們的孩子每攀越一段人生樓層，都能始終保持這樣熱切的心與興奮的腳步。這樣他們才能心懷永久的幸福，去縱覽令人驚異的人間風景。

2、節(jié)目表演：舞蹈DD浪漫櫻花(表演者：大一班小伴侶)

xxxx：

那么，現(xiàn)在就請觀賞：由大一班小伴侶給大家?guī)淼牡谝坏里L景“舞蹈DD浪漫櫻花”。大家歡迎!

3、家長寄語：大一班xxxx媽媽

xxxx：

觀賞了這么美的浪漫櫻花，我們的爸爸媽媽是不是大開眼界了?那現(xiàn)在，輪到我們的爸爸媽媽表演了，他們有好多話想對大家說呢!

掌聲有請：大一班xxxx媽媽

4、嬉戲：擊鼓傳花

5、節(jié)目表演：武術DD男兒當自強(表演者：大二班xxxx小伴侶)

徐如霜：

歡樂的嬉戲留給我們歡樂的回憶。六歲，我們告辭幼兒園，長大了，懂事了，更加獨立了。不信，你們瞧瞧，大二班xxxx小伴侶帶來的中華傳統(tǒng)武術表演“男兒當自強”!

6、小伴侶寄語：大二班xxxx

xxxx：

小伴侶看到了武術表演，它可是來自少林寺的真工夫哦!你們說，xxxx表演得棒嗎?那我們再給他一點掌聲鼓舞吧!

剛才我們的媽媽代表說了心里話，那我們小伴侶也有很多心里話想對大家說呢!讓我們一起來聽聽，大二班唐小鈺伴侶想說些什么吧!

7、嬉戲：搶凳子

8、節(jié)目表演：合唱DD老師，再見了(表演者：大二班小伴侶)

xxxx：

老師，老師，您真好!辛勤培育好苗苗，教我畫畫做嬉戲，教我唱歌和舞蹈。今日我們畢業(yè)了，明天就要上學校，等我戴上紅領巾，再來向您問個好!請觀賞大二班小伴侶為大家?guī)淼暮铣硌軩D老師，再見了!

9、家長寄語：大二班xxxx媽媽

xxxx：

接下來有請我們大二班xxxx媽媽講話，看看她要跟我們小伴侶說什么呢?

10、嬉戲：搶凳子

11、節(jié)目表演：英語歌曲獨唱DDDoReMi

xxxx：

這學期，我們大班小伴侶英語學得可棒了，不信你們來聽聽，大一班xxxx小伴侶帶來的英語歌曲獨唱：音樂之聲DDDoReMi

12、小伴侶代表：大一班xxxx

xxxx：

現(xiàn)在我們大一班小伴侶也有很多心里話想對大家說呢!讓我們一起來聽聽，大一班xxxx小伴侶想說些什么吧!

13、嬉戲：搶凳子

14、節(jié)目表演：幼兒、老師畢業(yè)獻詞DD畢業(yè)詩

xxxx：

七月，悄然而至。我們不僅要感受那難以忍耐的酷暑，更要承受那與孩子們依依不舍的離別之情。三年，人能有多少個三年組成的人生?三年的師生情意讓我們彼此珍惜，越接近畢業(yè)，這眷戀和惜別之情越是劇烈。我想，這感受最深的唯恐就是我們大班的小伴侶和老師了。下面請觀賞由大班組全體小伴侶帶來的畢業(yè)詩朗誦以及畢業(yè)班老師獻詞“永久的守巢人”。

15、園長寄語

xxxx：

聽完了小伴侶的畢業(yè)詩朗誦和老師獻詞，我的心情也很凝重，由于李老師也舍不得離開你們!聽慣了，每個早晨的聲聲問候;看慣了，每個傍晚絢爛的笑臉。再見了，我友愛的孩子們，老師會打心底里，永久關愛著你們，做你們永久的守巢人!還有，我們的xxxx園長!

16、畢業(yè)頒獎

我們的畢業(yè)典禮即將接近尾聲，現(xiàn)在我們將為每個小伴侶頒發(fā)畢業(yè)手冊，同時我們幼兒園也為小伴侶預備了一份精致的小禮物，看看是什么呀?對了，這可是老師特意為你們預備的哦!讓你們從現(xiàn)在開頭，學會自己存錢!好不好啊?

17、畢業(yè)典禮結(jié)束

xxxx：

小伴侶們，祝你們在以后的日子里健健康康，快歡樂樂!但別忘了有空?；赜變簣@看看哦!大班畢業(yè)典禮活動到此結(jié)束。

幼兒園畢業(yè)活動策劃方案5

1準備工作

（1）發(fā)給家長邀請函。（提示家長為孩子設計好化妝舞會的衣服面具等）

（2）老師布置大廳。

（3）食堂工作人員準備自助餐食物等。

（4）活動結(jié)束工作：支配好人員清掃場地。

2目的

（1）體驗畢業(yè)離園時的惜別之情，萌發(fā)對學校生活的向往之情。

（2）體驗與老師同伴父母一起參加活動的樂趣，增進師生同伴家園的互動。

時間：某日某月下午5：00—8：00

地點：幼兒園大廳

人員：幼兒園領導部分老師大班組全體幼兒家長。

3活動流程

（1）主持人出場

（2）園長寄語

（3）家長代表講話

（4）大班組老師寄語

（5）大班幼兒匯報演出

（6）開頭聚餐

（7）化妝舞會

（8）整理工作

4主持人發(fā)言稿

一開頭部分

（男）甲：友愛的小伴侶，

（女）乙：友愛的老師爸爸‘媽媽’叔叔阿姨，

合：你們好！

老師：離別的鐘聲馬上敲響，我深深的感受到那份與你們分別的傷情。作為老師，我內(nèi)心有說不出的歡樂和不舍，為你們馬上成為一名學校生而歡樂又為你們馬上離開我們而依依不舍。

甲：此時此刻，我們的心情特別感動，讓我們珍惜這一特別的日子，把美妙的時刻永恒留在心中。

乙：請聽由大（1）班小伴侶朗誦的詩歌[畢業(yè)詩]。

甲：幼兒園給了我們許多許多，我們將永恒牢記。

乙：我們特別感謝培育我們成長的老師，也舍不得離開我們的園長老師。小伴侶們，讓我們再次感受園長老師那慈愛的笑臉聽聽園長老師的教導和對我們的殷切期望吧！

（園長寄語）

甲：幼兒園是一個花園一片沃土，園長老師是辛勤的園丁。如今，幸福健康健壯成長的小苗苗就要離開這塊土地了，家長的心中也布滿了無限的感謝和敬意。

乙：首先，有請大（1）班xX爸爸，讓我們一起聽聽他的講話。

甲：接下來有請大（2）班xX爸爸，他又會對我們小伴侶說些什么呢？

（家長發(fā)言）

甲：小伴侶們，還記得剛?cè)雸@時的情景嗎？

乙：玩具滿地扔耍點小脾氣遇到困難哭鼻子！

甲：三年了，當年愛哭的小不點已經(jīng)長大。

乙：是老師像‘媽媽’一樣一點一點教我們學習，關愛著我們的成長，讓我們在離園之前，再一次聽聽老師說的話。

（大班組老師寄語）

老師：此刻我們大（2）班的小伴侶也有很多心里話想對大家說呢！讓我們一起來聽聽大（2）班小伴侶的[畢業(yè)獻詞]吧！

二匯報演出

甲：為了今日的畢業(yè)典禮，我們小伴侶準備了許多精彩的節(jié)目，快看，那邊來了一群神氣的小兵！請觀賞由大一班小伴侶表演的[學做解放軍]。

乙：剛才的小兵可真神氣?。∥覀兊呐膊桓适救?。請聽由大二班女生小組唱[小魚的夢]。

甲：有一個地方，我們曾經(jīng)聽說過，但我們未曾到達過。

乙：下面請觀賞舞蹈[南泥灣]。

甲：爸爸‘媽媽’，我是你們的珍寶嗎？我真想[人人叫我好兒童]。請觀賞大一班演唱的歌曲[人人叫我好兒童]。

乙：我們班有一對了不起的姐妹花趙蘊祺趙蘊睿。她們今日帶來的節(jié)目是舞蹈[北京的金山上]。

甲：‘媽媽’，你的眼睛布滿了慈愛，老師，你的眼睛布滿了關懷。我愛‘媽媽’，我愛老師，請聽由大一班小伴侶演唱的歌曲[‘媽媽’的眼睛]。

乙：小伴侶知道我們的國劇是什么嗎？對，是京劇。下面請聽由大（2）班周正陽小伴侶獨唱的京劇[我是一個中國人]。

甲：我有一個幻想，長大以后要做一名光榮的解放軍。請觀賞由大一班小伴侶表演的舞蹈[哈達獻給解放軍]。

乙：我的幻想是能到北京去看看我們的x請聽由大（2）班小伴侶演唱的歌曲[我愛x。

甲：我們是一群幸福的娃娃，是陽光普照下健壯成長的花朵。請觀賞舞蹈[太陽花]。

乙：再過幾天，我們就要離開幼兒園，成為一名學校生了，讓我們一起來說一聲[再見了，幼兒園]，請觀賞大（2）班詩朗誦[再見了，幼兒園]。

甲：友愛的小伴侶，

乙：友愛的老師，

合：我們就要和您說再見了。請讓我們?yōu)槟銈儷I上一曲[畢業(yè)歌]。全體起立，演唱畢業(yè)歌。

老師：今日，我們就要依依惜別，千言萬語匯成一句話：祝各位家長工作順當心想事成；愿我們的孩子健康成長學業(yè)有成。大班組匯報演出到此結(jié)束。為了大家共同的心愿，請一起舉杯。預祝我們的明天會更輝煌！

幼兒園畢業(yè)活動策劃方案6

活動目標：

1、體驗畢業(yè)離園時的惜別情，記住這一美妙而難忘的時刻。

2、享受畢業(yè)典禮的歡快氣氛，感受好伴侶之間的純真友情。

3、萌生對學校生活的憧憬之情。

活動人員：

大班全體幼兒及班級老師

活動地點：

班級活動室和幼兒園操場

活動預備：

充氣玩具、幼兒紀念冊、西瓜、照相機、錄像機

活動過程：

一、播放園歌《小太陽》

大家齊拍手，等待其他小伴侶入場坐好。

老師發(fā)言：“在這熟識而又親切的歌聲中，我們大班的全體小伴侶們迎來了希望已久的畢業(yè)典禮。此時此刻，我們?nèi)w老師的心情特別凝重，由于我們大家都舍不得離開你們，聽慣了每個早晨的聲聲問候，看慣了每個傍晚絢爛的笑臉。三年的師生情意讓我們彼此珍惜，彼此眷戀。我友愛的孩子們，無論你們走到哪里，老師都會永久關愛著你們，做你們永久的老師媽媽！”

二、齊唱園歌《小太陽》

全體老師和幼兒一起演唱園歌。

老師發(fā)言：“讓我們彼此都能記住三年中的歡樂時間，讓這美妙的歌聲為我們留下最難忘的回憶?！?/p>

三、幼兒發(fā)言

老師發(fā)言：“現(xiàn)在請每位小伴侶上前向大家說一句自己的心里話，來表達心中依依不舍的離別之情?！?/p>

（如：“祝大家快快長大！”“祝大家越長越美麗”！“祝大家每天都高興奮興！”“祝小伴侶別長得太胖！”）

四、頒發(fā)紀念冊，幼兒留言紀念

老師發(fā)言：“三年的歡樂時間轉(zhuǎn)瞬即逝，為了讓我們大家記住這難忘的幼兒園生活，小伴侶彼此之間在紀念冊上簽名留言，并互留電話、聯(lián)系地址?！?/p>

五、照相合影留念

老師帶領大家到操場上選景照相合影留念，讓幼兒在活動中感受同伴之間濃濃的純真友情。

六、嬉戲《揪尾巴》

幼兒在老師的帶領下進行嬉戲活動，歡樂的嬉戲留給大家歡樂的回憶。

老師發(fā)言：“祝福孩子們在歡樂的嬉戲中健康成長，去迎接嶄新的學校生活，盼望你們能在歡樂的嬉戲中學會合作互助，去攀登自己的人生高峰！”

七、贈送畢業(yè)禮物

老師代表幼兒園向幼兒贈送畢業(yè)禮物。

幼兒之間互贈畢業(yè)禮物。

八、品嘗水果

小伴侶一起圍坐在活動室品嘗西瓜。

九、唱畢業(yè)歌

老師發(fā)言：“望著陪伴我們?nèi)甑暮⒆蛹磳㈦x開，我們的心情也都特別感動，畢業(yè)典禮即將接近尾聲，孩子們，祝福你們在以后的日子里健健康康，快歡樂樂，別忘了有空?；赜變簣@來看看我們。大班畢業(yè)典禮活動到此結(jié)束！“

活動延長：

老師將典禮過程及幼兒照片制成光碟，送給幼兒留作畢業(yè)紀念。

幼兒園畢業(yè)活動策劃方案7

一、活動目的：

1、呈現(xiàn)幼兒風采，讓家長了解教育成果。

2、讓大班幼兒感念師生之情、同伴之情，珍惜幼兒園三年的學習和生活，記住這一美妙而難忘的時刻。

3、讓幼兒萌生對學校生活的憧憬，并使家園聯(lián)系得以加強。

二、活動預備：

1、各班排練需要展現(xiàn)的節(jié)目，要求能體現(xiàn)三年來的教育成果或幼兒力量的提升。

2、各班仔細填寫畢業(yè)手冊后，將畢業(yè)手冊分成三份并用紅絲帶綁好，預備三名幼兒代表，匯演時上臺領取手冊。

3、選小主持人、家長代表、幼兒代表、老師代表，預備發(fā)言稿。

4、支配照相，錄像人員。

5、場地布置，音響。

6、向家長頒發(fā)邀請函，了解活動流程。

三、活動時間：

20xx年6月27日上午8時30分。

四、活動過程：

畢業(yè)典禮節(jié)目挨次

五、畢業(yè)典禮分工：

(中、小班班主任出來支援大班)

1.大一班：小一班

2.大二班：小二班

3.大三班：小三班

4.舞六班：中一班

5.蒙一班：中三班

6.蒙二班：中四班

7.蒙八班：蒙六班

8.蒙九班：蒙五班

9.音響效果：xx

10.音響：xx

11.話筒：xx

12.張麗舞蹈幫助：xx

13.照相：xxxx

14.拉幕：xxxx

15.小主持管理：xxxx

16.道具：xxxx

17.催場：xxxx

18.會場秩序：xxxx

幼兒園畢業(yè)活動策劃方案8

活動目標：

1、讓大班畢業(yè)生體驗人生第一次畢業(yè)的喜悅。

2、通過畢業(yè)典禮，讓孩子懂得感謝父母的哺育之恩和老師的培育之情，懂得愛的反饋與回報，表達告辭老師和同伴的情感。

3、以“歡樂成長，放飛幻想”為活動主題，用用多種多樣的藝術表現(xiàn)形式體現(xiàn)凸顯出成長的過程、腳印?????、感悟、成果等。

4、體驗畢業(yè)離園時的惜別之情，進一步增加幼兒如學校的愿望。

活動預備：

1、場地布置（舞臺、大背景、鋼琴鍵盤過道、拱形門、家長和孩子就坐位置、音響設施、照片墻展板、幻想墻展板、溫馨提示標語以及體現(xiàn)孩子幼兒園生活的主題畫、和粘貼畫的折疊展板、噴花、氣球和四周點綴裝飾、）等。

2、環(huán)節(jié)預備：背景音樂、主持人串詞、畢業(yè)誓詞、園領導老師及家長代表講話、畢業(yè)歌、花束、畢業(yè)證書、節(jié)目等。

服裝道具的預備：孩子表演的頭飾、道具和服飾、家長及孩子服裝統(tǒng)一、孩子的博士服、屬于大三班的胸章，凡是參加活動人人要求佩戴。

3、平安保障預備：負責維持秩序，有序進行。

4、攝像照相人員支配。

5、禮物預備，紙飛機或彩帶等。

6、照片的收集。

活動過程：

1、早上8：00入園，在家吃早餐，化好妝，女孩子頭發(fā)和上次六一時表演一樣，家長孩子統(tǒng)一服裝佩戴大三班胸章，憑邀請函進入幼兒園；

2、8：20家長和孩子到操場就位，

各個環(huán)節(jié)負責的家長就位預備好，8：30活動開頭；

3、背景音樂主持人出場，開場白并介紹介紹參與本次活動的領導；

4、園長宣布大三班畢業(yè)典禮正式開頭并講話；

第一部分：歡快時間

1、女孩舞蹈：《大眼睛》；

2、男孩武術：《中國功夫》；

3、親子表演詩朗誦《牽一只蝸牛去漫步?????》；

4、歌曲大合唱：《我是太陽，你是星星》由個別爸爸們帶孩子演唱（音樂伴奏）

其次部分：感恩成長

1、班級老師寄語；

2、家長代表講話；

5、大合唱——畢業(yè)歌《老師，再見了！》（放音樂伴奏）

6、為三年來全部帶過的老師獻花；（選個別孩子）

7、手語表演：《感謝》

8、孩子穿戴博士服，以家庭為單位，爸爸媽媽陪伴孩子一起走過鋼琴鍵盤過道，由班里老師頒發(fā)畢業(yè)證書。見證這一時刻（背景音樂）

9、請拿到畢業(yè)證書的孩子留在舞臺上，待會集體合影留念，

在主持人的引導下，孩子們將這頂“博士帽”扔向天空，讓攝像師記錄下這美妙的瞬間，此時（家長從舞臺兩側(cè)下中間打噴花）

10、老師給孩子們發(fā)畢業(yè)禮物，孩子有序下臺家長拍照，為下一環(huán)節(jié)做好道具、服裝頭飾的預備。

第三部分：放飛幻想

1、表演完《感謝》，伴隨著旋律孩子們集體說出：感謝爸爸、媽媽的哺育；感謝老師的培育；感謝小伴侶的陪伴。我愛你們，你們辛苦啦~

2、老師帶領孩子們一起說出畢業(yè)誓詞。（孩子對以后學習生活的承諾），此時，家長回應孩子（信任孩子，對孩子的期望）。（背景音樂起）。

3、(接上一環(huán)節(jié))家長和孩子一起雙手合十閉眼許下對將來的美妙愿望及向往。

4、家長給孩子驚喜，提前裝飾折好的紙飛機，上面寫好祝愿，送給孩子鼓舞孩子的話語，（舒緩音樂）在一起將你手中的紙飛機飛出去放飛幻想。此時（音樂《超越幻想》的各高峰部分）

5、（接上一環(huán)節(jié)）家長扮演孩子喜愛的卡通形象帶著成束氣球出場，來到鋼琴鍵盤過道，聽主持人要求每個孩子去拿一個，聽口令一起再將氣球放飛。

6、孩子們歡呼雀躍：“我們長大了，我們畢業(yè)啦”望著飛得越來越高的氣球結(jié)束活動。

7、家長們幫助清理現(xiàn)場，做好環(huán)衛(wèi)工作。

留意事項：1、以平安為動身點。

2、各環(huán)節(jié)負責必需到位。

3、有序組織活動的開展。

注：1、依據(jù)當每天氣狀況，整個活動也許掌握到1個半小時左右，爭取10：00之前結(jié)束，這樣不會太曬。

2、活動結(jié)束當天離園后孩子們可自愿贈送禮物或卡片。

幼兒園畢業(yè)活動策劃方案9

一活動背景地點

XX年暑假XX教育藝術中心

二活動目的

1、提XX的知名度和美譽度，擴大在業(yè)界的影響力。

2、通過活動收集客戶資料，擴大藝術中心的客戶群體。

3、通過活動為藝術中心制造經(jīng)濟收益。

三活動介紹

活動名稱：歡快一夏

活動時間：XX年6月30號活動地點：XX藝術中心

四活動綻開階段

（一）前期預備階段

1、提前布置場地（提前2天）

2、宣揚單5000張，橫幅、海報、展架（提前10天）

3、制作請柬，代金券，成長樹，簽到卡片，抽獎箱，胸花（提前10天）

4、預備拱門一個，音響2套，氣球50個，生日小禮品20份，背景墻制作，攝像機，投影儀，照相機（提前3天）

5、做好宣揚工作：負責人進行宣揚

a橫幅（提前一周）

b街面宣揚：沿街發(fā)放宣揚單（提前一周）c小區(qū)宣揚：小區(qū)主干道派發(fā)傳單（提前一周）d短信群發(fā)：活動時間，地點等（提前3天）e重要領導及會員請柬發(fā)送（提前3天）

6、提前做好活動的人員支配，預備好所需活動桌椅。負責任確認活動現(xiàn)場的物品買齊。

（二）活動開展階段

1、后勤人員于活動開頭前2個小時布置好場地以及音響調(diào)試、背景音樂、PPT等預備工作

2、主持人及演員提前半小時到崗

3、2名攝影照相人員提前半小時到場

4、負責內(nèi)場秩序的工作人員到崗，引領觀眾入座，維持活動秩序

5、1人負責后臺與臺上的信息傳達及道具搬運

6、活動前10分鐘大投影播放ppt

（三）詳細流程

1、邀請人員入場，佩戴胸花，留影，入座

2、主持人上場介紹活動主題、介紹XX

3、老師舞蹈

4、寶寶表演

5、親子互動1

6、由A抽獎（3等獎）

7、寶寶表演

8、鋼琴老師獨奏（待定）

9、親子互動2

10、由B抽獎（2等獎）

11、老師表演

12、寶寶表演

13、由C抽獎（1等獎）

14、寶寶、老師集體上臺唱《感恩的.心》，主持領唱清理現(xiàn)場

（四）后期階段

1、宣揚負責人將活動照片發(fā)布于微博進行后期宣揚，可適當寫些心得。

2、宣揚負責人對相關資料進行整理，整編活動拍攝及宣揚材料

3、主持例會進行總結(jié)

4、活動存檔，此次活動圓滿結(jié)束

留意事項：

1、兌獎方法：中獎者在活動規(guī)定時間內(nèi)進行兌獎，由工作人員帶領到前臺兌獎。

2、務必提前聯(lián)系場地，音響，椅子等

3、提前支配好各個點的負責任和人員支配

4、前期的宣揚肯定要到位

5、若遇到下雨天等客觀因素，活動改期進行，并準時通知邀請嘉賓

6、現(xiàn)場支配兩個人處理突發(fā)大事

7、活動后留意場地衛(wèi)生

五經(jīng)費預算

幼兒園畢業(yè)活動策劃方案10

活動目的：

1、表達告辭老師和同伴的情感。

2、享受集體表演的樂趣，感受聯(lián)歡會的歡快氣氛。

3、觀賞同伴的表演，增進與好伴侶的互動關系。

活動時間：20xx年6月23日早上9:30~11:30

活動地點：幼兒園大班教室

活動人員：大班全體幼兒、家長及老師

活動預備：幼兒手冊

活動流程：

(1)、主持人出場。

(2)、園長寄語。

(3)、家長代表講話。

(4)、大班組老師寄語。

(5)、大班幼兒匯報演出。

(6)、頒發(fā)畢業(yè)手冊

(7)活動結(jié)束。

主持人發(fā)言稿

友愛的小伴侶，友愛的家長們，你們好!

首先讓我們以熱鬧的掌聲歡迎各位家長來參與我們龍馬幼兒園大班的畢業(yè)典禮一、開頭部分

甲：離別的鐘聲即將敲響，我深深的感受到那份與你們分別的傷情。作為老師，我內(nèi)心有說不出的興奮和不舍，為你們即將成為一名學校生而興奮、又為你們即將離開我們而依依不舍。

乙：此時此刻，我們的心情特別感動，讓我們珍惜這一特別的日子，把美妙的時刻永久留在心中。

甲：幼兒園給了我們許多許多，我們將永久牢記。

乙：小伴侶們，讓我們聽聽園長老師的教導和對我們的殷切盼望吧!

二、(園長寄語)

甲：幼兒園是一個花園、一片沃土，園長、老師是辛勤的園丁。如今，幸福、健康、健壯成長的小苗苗就要離開這塊土地了。家長的心中也布滿了無限的感謝和敬意。

乙：首先，有請大班爸爸，讓我們一起聽聽他的講話。

甲：接下來有請大班媽媽，她又會對我們小伴侶說些什么呢?

三、(家長發(fā)言)

老師像媽媽一樣一點一點教我們學習，她們關愛著我們的成長，讓我們在離園之前，再一次聽聽老師說的話。

四、(大班老師寄語)

五、匯報演出

1、甲：為了今日的畢業(yè)典禮，我們小伴侶預備了許多精彩的節(jié)目，快看，那邊來了一群小精靈!請觀賞由大班小伴侶表演的《跳動的精靈》。

2、乙：他們是一群講衛(wèi)生、愛惜環(huán)境的娃娃，她們開動腦筋變廢為寶。請觀賞《環(huán)保時裝秀》。

3、甲：時間時間像飛鳥，滴答滴答向前跑，今日我們畢業(yè)了，明天就要上學校，忘不了，幼兒園的開心歡樂，忘不了，老師們的親切教育，老師老師再見了，幼兒園幼兒園再見了，等我戴上紅領巾，再向你們問個好!請觀賞大班小伴侶為大家?guī)淼暮铣硌荨懂厴I(yè)歌!》。

六、頒發(fā)畢業(yè)手冊

我們的畢業(yè)典禮即將接近尾聲，現(xiàn)在我們將為每個小伴侶頒發(fā)畢業(yè)手冊，同時我們幼兒園也為小伴侶預備了一份精致的小禮物，看看是什么呀?對了，這可是老師特意為你們預備的哦!讓你們從現(xiàn)在開頭，學會自己存錢!好不好啊?

七、活動結(jié)束

老師：今日，我們就要依依惜別，千言萬語匯成一句話：祝各位家長工作順當、心想事成;愿我們的孩子健康成長、學業(yè)有成。大班組匯報演出到此結(jié)束。感謝大家對我們幼兒園的大力支持，在此感謝大家的到來!感謝別忘了有空?；赜變簣@看看哦!

幼兒園畢業(yè)活動策劃方案11

一、活動時間

xx年x月x日

二、活動地點

幼兒園前操場人員、幼兒園領導、大班全體老師、大班組全體幼兒、家長。

三、活動預備

1、x擔當畢業(yè)典禮的主持人。

2、邀請個別家長參與并發(fā)言。

3、園領導發(fā)言，幼兒代表預備畢業(yè)獻詞。

4、預備畢業(yè)表演的節(jié)目。

5、布置畢業(yè)會場。

四、活動目標

1、以嬉戲的形式表達自己對告辭老師和同伴的情感，感受活動的歡快氣氛。

2、享受集體表演的樂趣，體驗長大的歡樂。

3、觀賞同班級的表演，增進與好伴侶的互動關系，讓每一個孩子心中留下永久難忘的回憶。

五、活動流程

1、園長致辭

2、家長代表致辭

3、老師代表致辭

4、幼兒代表發(fā)言

5、幼兒朗誦畢業(yè)詩

6、表演及嬉戲

才藝一：爵士舞

嬉戲一：臨危不亂玩法：每組四名幼兒，每名幼兒頭頂上方有一個氣球，前方有20道數(shù)學題目，請幼兒手拿筆在規(guī)定的一分鐘時間內(nèi)答出前面紙上的20道題目。

規(guī)章：規(guī)定時間為1分鐘，20道題目沒有全部答出來的，要受到懲處。

在規(guī)定時間內(nèi)答出來，但正確率不是的也要受到懲處。

懲處：有懲處人員戳破幼兒頭頂上面的氣球。幼兒站在氣球下接受懲處。全部過關的賜予嘉獎。

才藝二：英語律動

嬉戲二：爭分奪秒?yún)⑴c人數(shù)：由一名家長，一名幼兒組成一組。

道具：放滿水的臉盆、籮筐、乒乓球玩法：哨聲一響，幼兒從籮筐中拿乒乓球(一次只能拿一個)運到對面終點處的家長的臉盆里面，然后再跑到起點接著運球，知道哨聲響起，嬉戲結(jié)束，家長則負責用嘴巴向乒乓球吹氣，要將球吹到盆前方的籮筐中，計時為1分鐘，看哪組的進的多，哪組獲勝。

才藝三：我的幻想嬉戲三：指手畫腳一個大人和一個小孩面對面間隔1.5米站好，哨聲起，老師給大人出示一張字卡，大人用肢體或相關的詞提示孩子來猜字卡上的詞，但大人不能說到字卡上的任何一個字。1分鐘內(nèi)猜的最多的一對獲勝。

才藝四：上學堂嬉戲四：舉高高一個大人和一個小孩面對面間隔1.5米站好，哨聲起，老師給大人出示一張字卡，大人用肢體或相關的詞提示孩子來猜字卡上的詞，但大人不能說到字卡上的任何一個字。1分鐘內(nèi)猜的最多的一對獲勝。

7、家長寄語請每位家長在心形卡片上寫上對子孩子的祝福，并將卡片依次掛在氣球上放飛于空中。

幼兒園畢業(yè)活動策劃方案12

一、設計意圖：

時間飛逝，孩子們通過時間的隧道在不斷地蛻變，他們的身高變得比以前更高，體重變得比以前更重，他們在幼兒園里學會了唱歌、跳舞，學會了畫畫、講故事，還學會了自律、與人合作，有了進取的士氣。6歲是幼兒邁向?qū)W校的里程碑，在今日隆重而莊重的畢業(yè)典禮上，我們要和孩子一起品嘗他們成長的驕傲感，品嘗著幸福，向自己的6歲告辭，也向幼兒園告辭。

二、活動目標：

1、體驗畢業(yè)離園時的惜別之情，進一步增進幼兒對幼兒園、老師的情感。

2、樂觀參加畢業(yè)慶祝活動，英勇展現(xiàn)自己，增加集體榮譽感。

3、激發(fā)幼兒做一名畢業(yè)生的光榮感，增加成為學校生的愿望。

三、活動預備：

1、幼兒自制小禮物(賀卡、繪畫、折紙、小制作等)。

2、小食品：幼兒與幼兒園共同預備。

3、家長、老師對幼兒的祝愿語。

4、幼兒預備表演的節(jié)目。

四、活動過程：

1、老師宣布畢業(yè)典禮開頭。

2、集體朗誦畢業(yè)獻詞。

2、老師對我說：老師對畢業(yè)的幼兒表示慶賀。

3、爸爸媽媽對我說：向幼兒宣讀爸爸媽媽的期望。

4、節(jié)目表演：請幼兒以集體或個人的形式表演節(jié)目。

5、伴侶對我說：與伴侶互贈禮物：

6、集體唱畢業(yè)歌。

7、品嘗小食品。

幼兒園畢業(yè)活動策劃方案13

一、策劃思想

普德村幼兒園即將送走我園xx屆畢業(yè)生，同時也是展現(xiàn)豐收成果的時刻：我園“潤澤心靈，攜手遠行”的教育理念”，培育出一批健康、自信、活潑聰慧的小伴侶，為學校輸入多元進展人才幼苗。大班的小伴侶在老師的辛勤培育下順當?shù)赝瓿闪擞變簣@美妙幸福的學習生活，他們猶如展翅的雛鷹要離開幼兒園，飛向更寬闊的天空。幼兒園到處留下了他們天真爛漫的笑臉和活潑可愛的身影。為了讓小伴侶們體驗畢業(yè)離園時的惜別、感恩情，我們將為孩子們進行豐富多彩、具有紀念意義的畢業(yè)典禮，更進一步激發(fā)小伴侶們對幼兒園生活的留念，對學校生活憧憬的情感。

活動策劃人員：

策劃人：

負責人：

主持：

平安現(xiàn)場：

音樂：

叫場：

放禮炮：家長

二、畢業(yè)典禮主題

《歡樂、感恩、飛行》

三、活動時間

xxx年6月下午

四、活動地點

鐵心橋青少年活動中心

五、活動人員

六、活動預備

1、“xx屆大班畢業(yè)典禮”的背景墻飾。

2、音樂伴奏的碟片、禮炮。

3、選定主持人

4、為幼兒排練節(jié)目，預備服裝道具

5、食堂預備好餃子餡、皮等

6、孩子預備雨衣和水槍

七、活動程序

寄語篇：

1、畢業(yè)生上場圍著篝火跳集體舞。

2、手語表演《感恩的心》

3、家長致感謝辭、園長獻展望詞

4、《同一首歌》

歡快篇：

開場舞蹈和我園特色童話劇表演

穿上雨衣用水槍打水仗

展望篇：

詩歌《畢業(yè)獻詞》大班個別幼兒歌曲《畢業(yè)歌，再見了幼兒園》大班全體幼兒

快樂畢業(yè)大餐：

各班回到班級里和家人、老師一包餃子慶畢業(yè)。歡樂共享美味快樂大餐。同時相互道別不舍之情。

幼兒園畢業(yè)活動策劃方案14

一、活動目標：

1、在敘述、唱歌、表演等活動中，重溫幼兒園三年成長的歷程，感受成長的歡樂。

2、在感恩活動中，嘗試用語言、擁抱表達自己對于父母親人、老師、伴侶三年陪伴的感謝。

3、在歡樂中開心告辭幼兒園，鼓起士氣迎接新的學習生活的挑戰(zhàn)。

二、活動主題：

健康、成長、感恩

三、活動時間：

20xx年6月25日(周三)下午13:30

四、參與人員：

大班組全體師生、家長

五、活動預備：

宣揚組

1、橫幅制作(橫幅事先確定好場地位置)：劉宗美

2、邀請函制作及發(fā)放(17號審核，家長人手1份并于20號發(fā)放)：劉宗美

3、攝影、攝像(提前一周聯(lián)系好)：王茜

4、新聞報道(準時撰寫與上報)：許新

5、音樂、音響(依據(jù)活動需要選擇音樂，提前串接好，并于20號審核)：彭扣英

活動組

1、場地布置

1、觀眾席場地劃分及場地標示的張貼(見場地分布圖)

2、各班老師預備好家長的座位

3、主席臺的布置

班級

老師

2、主持人：20號審主持稿、25號上午主持人彩排(主持：周敏馬倩)

3、詩歌、歌曲預備

1、歌曲串燒、“感恩的心”(手語)

2.舞蹈“倍兒爽”“我是小小兵”“童心盼奧運”等

3、畢業(yè)歌、畢業(yè)詩

班級老師

4、個別幼兒預備

班級老師

5、服裝要求

幼兒著統(tǒng)一服裝

班級老師

6.節(jié)目催場

共2人，一人在入口，一人在出口

丁玲劉媛媛

后勤組

1、幼兒畢業(yè)證書

以班級為單位，統(tǒng)一用紅色絲帶扎好

班主任

2、鮮花、

鮮花12束、礦泉水若干

陳崇華

平安組

保障活動場地和現(xiàn)場秩序

劉宗美

六、基本流程：

1、成長

流程：全體幼兒起立，在自己的座位前唱畢業(yè)歌慶祝自己的成長。(13:30開頭)

2、畢業(yè)

(1)園長媽媽送給孩子們“畢業(yè)寄語”

(2)頒發(fā)畢業(yè)證書。(組織每班1名孩子上臺領取畢業(yè)證書)(在歌曲串燒之后進行)

訪問畢業(yè)生代表：恭喜你順當畢業(yè)，你興奮嗎?感動嗎?你這個時候最想和誰說說你的興奮事?(爸爸媽媽)

3、表演

(1)舞蹈——童心盼青奧(表演者：中心園大一班)

(2)舞蹈——我是小小兵(表演者：花塘幼兒園大班)

(3)舞蹈——倍兒爽(表演者：朱門幼兒園大班)

(4)歌曲串燒(表演者：中心園大二班)

(5)舞蹈——茉莉花(表演者：中心園大一班)

(6)音樂劇——七彩畫筆(表演者：花塘幼兒園大班)

(7)軍體拳(表演者：中心園大二班)

(8)時裝表演(表演者：中心園大一班)

(9)舞蹈——彩虹的微笑(表演者：中心園大二班)

4、感恩

(1)感恩父母

流程：“感謝父母哺育恩，我獻父母一個擁抱”。

獻上一句感謝(齊誦：爸爸媽媽我們長大了、爸爸媽媽我們永久愛您)

一個吻(父母與孩子獻上愛的吻)

一個擁抱(父母與孩子擁抱鼓舞)

但愿這一刻時間凝固，但愿這一刻畫面永存，誰說小孩子不懂表達，只是我們經(jīng)常沒有機會而已。

幼兒共同起立在自己的位置上做手語《感恩的心》

(2)感恩老師：“感謝老師三年相伴，我與老師共唱一支歌”。

流程：請全體老師上場，以班組為單位送給孩子們一句話，幼兒代表給老師獻花，播放背景音樂《老師》。

你們即將離開幼兒園，離開愛你們、關懷你們的老師，老師有許多的話對你們說，有請我們的老師們

老師：送上祝愿語(每班推舉一名代表);班級小代表送上鮮花，與老師擁抱。

(3)感恩伴侶

活動主題：

新翔是大“家”，記住你、我、他。

活動目的：

體驗畢業(yè)離園時的依依惜別情，記住這一美妙而難忘的時刻。

活動對象：

全體大班幼兒、老師、保育員及家長。

活動預備：

1、老師：給每個幼兒預備一頂“博士帽”、一本畢業(yè)相冊、一本空白的通訊錄。嬉戲材料若干。“畢業(yè)歌”音樂。指導2名幼兒擔當主持人。

2、幼兒：幼兒自備一些大頭貼的照片。邀請自己的父母參與畢業(yè)典禮，并帶好筆和相機。

活動議程：

1、主持人開場白，介紹今日參與畢業(yè)典禮的人員。

2、園長致辭，分發(fā)畢業(yè)相冊。

3、嬉戲(一)：老師的手。

4、幼兒集體朗誦《畢業(yè)詩》。

5、嬉戲(二)：我喂阿姨吃圓子。

6、