中學(xué)下半年德育工作計(jì)劃

第6頁共6頁中學(xué)下半年德育工作計(jì)劃一、指?導(dǎo)思想以?___屆_?__為指導(dǎo)?，以創(chuàng)建全?國文明城市?為契機(jī)，用?“富強(qiáng)、民?主、文明、?和諧，自由?、平等、公?正、法治，?愛國、敬業(yè)?、誠信、友?善”___?字___核?心價(jià)值觀引?領(lǐng)德育工作?。牢固確立?“德育是第?一生產(chǎn)力”?的觀念，以?深化、細(xì)化?、強(qiáng)化學(xué)生?基礎(chǔ)道德行?為教育為重?點(diǎn)，把狠抓?學(xué)生文明修?養(yǎng)為突破口?，不斷提高?未成年人思?想道德水平?。二、工?作目標(biāo)堅(jiān)?持以人為本?、德育為先?，落實(shí)德育?在學(xué)校教育?中的核心地?位；把__?_核心價(jià)值?體系融入中?小學(xué)各門課?程、社會(huì)實(shí)?踐、校園文?化、班主任?工作以及學(xué)?校日常管理?等各個(gè)環(huán)節(jié)?。加強(qiáng)德育?隊(duì)伍建設(shè)，?切實(shí)提高德?育工作者專?業(yè)素質(zhì)；分?層推進(jìn)校園?文化建設(shè)進(jìn)?程，營造陽?光向上的育?人氛圍；編?制德育校本?教材，把德?育工作融入?學(xué)科教學(xué)中?；舉行學(xué)科?德育研討活?動(dòng)，繼續(xù)推?行德育導(dǎo)師?制,真正建?立全員育人?機(jī)制；大力?推進(jìn)德育合?力建設(shè)，出?臺(tái)建立健全?家長學(xué)校指?導(dǎo)意見，切?實(shí)加強(qiáng)學(xué)校?教育與家庭?教育、社會(huì)?教育的相互?配合。三?、工作措施?1．開展?“___字?”核心價(jià)值?觀教育。?“___字?”核心價(jià)值?觀涉及國家?、社會(huì)、公?民三個(gè)層面?。在廣大中?小學(xué)生中開?展___核?心價(jià)值觀教?育，一是加?強(qiáng)闡釋解讀?。___廣?大德育干部?尤其是德育?校長、德育?主任學(xué)__?_價(jià)值觀的?理論、開展?核心價(jià)值觀?教育與學(xué)校?德育工作相?結(jié)合的課題?研究、撰寫?學(xué)習(xí)心得體?會(huì)，舉行學(xué)?用結(jié)合論文?評(píng)比活動(dòng)，?發(fā)揮德育干?部學(xué)習(xí)踐行?核心價(jià)值觀?的引領(lǐng)作用?。在職業(yè)學(xué)?校中率先嘗?試___編?寫核心價(jià)值?觀教育校本?教材，努力?推動(dòng)___?核心價(jià)值觀?進(jìn)學(xué)校，二?是注重實(shí)踐?養(yǎng)成。堅(jiān)持?不懈地開展?涵育___?核心價(jià)值觀?的實(shí)踐活動(dòng)?。一方面以?各類主題教?育月活動(dòng)為?載體，重點(diǎn)?突出核心價(jià)?值觀中的“?文明、法制?、愛國、誠?信、友善”?。以學(xué)校、?班級(jí)道德講?堂為新的陣?地，開展道?德“評(píng)談”?、“昆山好?少年”事跡?宣講、舉行?昆山好少年?優(yōu)秀校園舞?臺(tái)劇巡演、?播放“昆山?好少年”微?電影。另一?方面要以各?類儀式活動(dòng)?為載體，開?展重要節(jié)慶?日教育活動(dòng)?。各校要_?__收看開?學(xué)第一課，?精心策劃入?學(xué)禮，舉行?成長禮、青?春禮入隊(duì)、?成人禮儀式?教育活動(dòng)。?利用國慶日?等重大節(jié)慶?日，因勢(shì)力?利導(dǎo)開展“?我們的節(jié)日?”、“愛國?報(bào)國，圓夢(mèng)?中國”、等?教育實(shí)踐活?動(dòng)，在學(xué)生?中深入開展?理想信念、?愛國主義、?革___傳?統(tǒng)、改革開?放等主題教?育，增進(jìn)未?成年人的民?族情感和愛?國情懷。三?是抓好結(jié)合?融合。培育?弘揚(yáng)___?核心價(jià)值觀?要與學(xué)校日?常德育工作?相融入。?第一要與中?國特色__?_、“__?_”宣傳教?育相結(jié)合，?開展“踐行?___核心?價(jià)值觀、共?筑中華民族?復(fù)興___?”主題讀書?系列活動(dòng)。?第二要與?文明禮儀教?育相結(jié)合，?開展“家在?昆山—文明?禮儀伴我行?”未成年人?主題教育實(shí)?踐活動(dòng)。?2．實(shí)施文?明修養(yǎng)提升?工程。實(shí)?施未成年人?文明修養(yǎng)提?升工程是我?市創(chuàng)建全國?文明城市的?重要一環(huán)，?是落實(shí)立德?樹人的重要?舉措，是培?育和踐行_?__核心價(jià)?值觀的有效?途徑。一是?明確要求。?引導(dǎo)廣大中?小學(xué)生懂得?文明禮儀是?衡量一個(gè)國?家、一個(gè)民?族文明程度?的重要標(biāo)志?，是公民良?好素養(yǎng)的表?現(xiàn)形式，更?加自覺地從?中華優(yōu)秀傳?統(tǒng)文化中汲?取營養(yǎng)、涵?育文明。引?導(dǎo)廣大中小?學(xué)生了解當(dāng)?代文明禮儀?的基本規(guī)范?，掌握基本?的談吐、舉?止、服飾等?個(gè)人禮儀，?以及在家庭?、校園、公?共場(chǎng)所等社?會(huì)生活領(lǐng)域?的交往禮儀?。重點(diǎn)開展?儀表之禮、?餐飲之禮、?言談之禮、?待人之禮、?行走之禮、?觀賞之禮、?游覽之禮、?儀式之禮等?八大基本文?明禮___?范養(yǎng)成教育?。二是抓好?重點(diǎn)。舉辦?中小學(xué)教師?培訓(xùn)。為使?廣大教師加?深對(duì)“八禮?四儀”教育?意義和相關(guān)?政策的理解?，明確文明?禮儀養(yǎng)成教?育的方法與?要求，準(zhǔn)確?把握文明禮?儀養(yǎng)成教育?實(shí)踐的規(guī)律?與路徑，繼?派出部分德?育干部赴省?培訓(xùn)外，還?將舉行昆山?市級(jí)的相關(guān)?師資培訓(xùn)。?精心開展兩?大主題教育?活動(dòng)。各校?要認(rèn)真開展?“___、?德善心、禮?儀行”未成?年人主題教?育實(shí)踐系列?活動(dòng)和“家?在昆山—文?明禮儀伴我?行”未成年?人主題教育?實(shí)踐活動(dòng)。?___好兩?項(xiàng)評(píng)比活動(dòng)?。在全市中?小學(xué)幼兒園?中開展文明?食堂評(píng)比活?動(dòng)，通過評(píng)?比，倡導(dǎo)“?文明用餐、?以儉養(yǎng)德”?的理念。在?廣大中小學(xué)?生中開展文?明禮儀風(fēng)采?大賽。通過?比賽，形成?踐行“八禮?四儀”，爭?做崇德少年?的良好風(fēng)尚?。3．扎?實(shí)開展法制?宣傳教育活?動(dòng)。堅(jiān)持?法制教育與?道德教育緊?密結(jié)合，法?制教育與法?治實(shí)踐緊密?結(jié)合的原則?，精心__?_法制宣傳?教育主題月?活動(dòng)。下半?年主要做好?四項(xiàng)工作。?一是繼續(xù)深?化《一分鐘?學(xué)法》活動(dòng)?，實(shí)施未成?年人法律素?質(zhì)提升工程?。二是__?_開展青少?年“守法青?春禮”法制?教育主題活?動(dòng)，上好開?學(xué)第一堂法?制課。在全?市各學(xué)校集?中開展“新?學(xué)期第一堂?法制課”活?動(dòng)。各法制?副校長要根?據(jù)所在學(xué)校?學(xué)生年齡層?次、身心特?點(diǎn)，有針對(duì)?性開展法制?講座，引導(dǎo)?廣大青少年?學(xué)生理解法?律精神、增?強(qiáng)法律意識(shí)?、崇尚法律?權(quán)威。三是?舉辦一期法?制圖片展覽?。將涉及道?路交通安全?、文明道德?準(zhǔn)則、禁毒?_____?等圖文并茂?的法制圖版?在校園內(nèi)展?出，供學(xué)生?觀看學(xué)習(xí)。?四是___?一次法制教?育社會(huì)實(shí)踐?活動(dòng)。__?_少年志愿?者制作、派?發(fā)各類法規(guī)?宣傳資料，?引導(dǎo)和培養(yǎng)?市民形成自?覺遵章守法?的良好習(xí)慣?。4．加?強(qiáng)德育隊(duì)伍?建設(shè)，提高?德育專業(yè)水?平。一是?加強(qiáng)德育干?___伍建?設(shè)。舉行第?___屆德?育校長論壇?系列活動(dòng)，?通過開展“?___核心?價(jià)值觀與學(xué)?校德育工作?特色化思考?”為主題的?德育論文評(píng)?比，引導(dǎo)分?管校長深入?思考學(xué)校德?育特色化建?設(shè)、___?分管校長培?訓(xùn)學(xué)習(xí)、開?闊眼界、拓?展工作思路?。開展德育?主任技能比?賽，提高德?育主任工作?水平。二是?加強(qiáng)班主任?隊(duì)伍建設(shè)。?完善班主任?選聘制度，?選聘具有素?質(zhì)好、業(yè)務(wù)?水平高、奉?獻(xiàn)精神強(qiáng)的?優(yōu)秀教師擔(dān)?任班主任。?繼續(xù)舉行第?___屆班?主任論壇、?舉行初任班?主任上崗培?訓(xùn)和骨干班?主任培訓(xùn)、?開展班主任?基本功大賽?等，提高班?主任業(yè)務(wù)水?平。抓好青?年班主任成?長共同體和?優(yōu)秀班主任?示范崗建設(shè)?。三是精心?培育昆山德?育名師。發(fā)?揮朱小敏工?作室和于潔?工作室的引?領(lǐng)作用，密?切與蘇州市?內(nèi)名優(yōu)班主?任工作室領(lǐng)?銜人的聯(lián)系?，努力打造?具有昆山本?土特色的名?優(yōu)班主任。?命名表彰首?批昆山市級(jí)?德育帶頭人?，德育星級(jí)?教師，舉行?德育學(xué)科帶?頭人、德育?星級(jí)教師班?會(huì)課展示活?動(dòng)。四是加?強(qiáng)團(tuán)隊(duì)干_?__伍建設(shè)?。充分發(fā)揮?共青團(tuán)、少?先隊(duì)在學(xué)校?德育工作中?的重要作用?。及時(shí)補(bǔ)充?優(yōu)秀青年教?師擔(dān)任學(xué)校?團(tuán)隊(duì)干部工?作，堅(jiān)持抓?好團(tuán)干部和?少先隊(duì)輔導(dǎo)?員的培養(yǎng)和?培訓(xùn)。5?．分類推進(jìn)?校園建設(shè)，?打造文化校?園。要高?度重視校園?文化建設(shè)，?以歷史和發(fā)?展的眼光，?圍繞辦學(xué)理?念，結(jié)合學(xué)?校特色文化?建設(shè),精確?定位校園文?化。一是高?標(biāo)準(zhǔn)定位、?設(shè)計(jì)校園文?化景點(diǎn)。對(duì)?于新建、改?建學(xué)校，要?遵循教育性?、整體性、?過程性、獨(dú)?特性和傳承?性原則，認(rèn)?真制定校園?文化建設(shè)實(shí)?施方案，籌?措校園文化?建設(shè)___?，精心創(chuàng)設(shè)?學(xué)生學(xué)習(xí)、?生活的各種?場(chǎng)所，圍營?造學(xué)習(xí)氛圍?濃厚、個(gè)性?特點(diǎn)鮮明的?校園環(huán)境。?明確工作目?標(biāo)，落實(shí)工?作措施，在?思想性、藝?術(shù)性、知識(shí)?性、規(guī)范性?上下功夫，?力求工作實(shí)?效。二是傳?承與創(chuàng)新，?打造各具特?色的校園文?化。對(duì)于_?__史悠久?的老校，要?在制度文化?、精神文化?建設(shè)上下功?夫。進(jìn)一步?弘揚(yáng)學(xué)校優(yōu)?良辦學(xué)傳統(tǒng)?。注重校訓(xùn)?、校風(fēng)、學(xué)?風(fēng)、教風(fēng)（?一訓(xùn)三風(fēng)）?的解讀和傳?承，完善學(xué)?校章程和各?項(xiàng)管理制度?，培育師生?正確的價(jià)值?觀，形成獨(dú)?具特色的學(xué)?校精神。三?是開展健康?有益的校園?文化活動(dòng)。?繼續(xù)辦好校?園文化藝術(shù)?節(jié)、閱讀節(jié)?、體育節(jié)、?科技節(jié)，舉?行中華經(jīng)典?誦讀、昆曲?進(jìn)校園專場(chǎng)?匯演等富有?教育意義的?校園文化活?動(dòng)，為學(xué)生?搭建學(xué)習(xí)和?鍛煉的平臺(tái)?。四是努力?推進(jìn)學(xué)生社?團(tuán)建設(shè)。學(xué)?生社團(tuán)是創(chuàng)?新和深化未?成年人思想?道德建設(shè)的?重要途徑，?是傳承和培?育學(xué)校校園?文化的客觀?要求，是深?化基礎(chǔ)教育?課程改革、?培養(yǎng)學(xué)生綜?合素質(zhì)的迫?切需要。通?過中小學(xué)生?社團(tuán)開展豐?富多彩的活?動(dòng)，有利于?開闊學(xué)生視?野、激發(fā)興?趣、增進(jìn)知?識(shí)、提升能?力、陶冶情?操，有利于?培養(yǎng)學(xué)生的?主體意識(shí)、?參與意識(shí)、?合作意識(shí)、?競爭意識(shí)，?為學(xué)生綜合?素質(zhì)的提高?提供廣闊舞?臺(tái)，進(jìn)而培?養(yǎng)學(xué)生自我?教育、自我?管理、__?_協(xié)調(diào)的能?力。各校要?選派有專長?和責(zé)任心教?師擔(dān)任中小?學(xué)生社團(tuán)的?指導(dǎo)教師或?顧問，社團(tuán)?也可以邀請(qǐng)?社會(huì)知名人?士和專業(yè)人?士。要支持?社團(tuán)活動(dòng)，?在社團(tuán)活動(dòng)?的時(shí)間、場(chǎng)?地、設(shè)施等?方面提供必?要的保障，?要重視對(duì)學(xué)?生社團(tuán)骨干?的培訓(xùn)，并?將其納入到?學(xué)校對(duì)學(xué)生?干部的選拔?、培養(yǎng)、考?核、管理中?去，鼓勵(lì)社?團(tuán)骨干在社?團(tuán)活動(dòng)中發(fā)?揮積極作用?。市教育局?將在適當(dāng)時(shí)?候舉行優(yōu)秀?學(xué)生社團(tuán)評(píng)?比活動(dòng)。?6．開展心?理健康教育?,培育陽光?心態(tài)。一?是加強(qiáng)心教?課程建設(shè)。?依托震川中?學(xué)課程基地?，加快推進(jìn)?昆山中學(xué)、?一中專、二?中專、城北?中學(xué)、婁江?學(xué)校等學(xué)校?課程建設(shè)進(jìn)?程，通過心?理健康教育?活動(dòng)課觀摩?評(píng)比、心理?滲透論文評(píng)?比、心理教?師和班主任?心理論壇等?來推進(jìn)心理?教育工作的?深化。二是?規(guī)范學(xué)校心?理咨詢室管?理。各校心?理咨詢室要?有專人負(fù)責(zé)?，做到六有?：有師資、?有場(chǎng)所、有?制度計(jì)劃總?結(jié)、有活動(dòng)?、有記錄、?有考評(píng)。開?展對(duì)學(xué)校心?理健康教師?進(jìn)階培訓(xùn)工?作。每周要?有值班教師?對(duì)學(xué)生開放?咨詢時(shí)間至?少___個(gè)?小時(shí)，要做?好咨詢記錄?；要有班主?任、心理教?師、局心理?咨詢中心三?級(jí)網(wǎng)絡(luò)的心?理危機(jī)干預(yù)?機(jī)制。三是?立足心理咨?詢室開展活?動(dòng)。要求學(xué)?校咨詢室要?正常開展活?動(dòng)以下__?_項(xiàng)活動(dòng)：?個(gè)別咨詢、?團(tuán)體輔導(dǎo)、?講座、心理?活動(dòng)課、黑?板報(bào)宣傳、?學(xué)科內(nèi)滲透?教育、心理?測(cè)查等。四?是開展心理?健康教育活?動(dòng)。各校要?開展“五個(gè)?一”活動(dòng)，?即一次心理?講座、一次?心理班會(huì)（?心理課、團(tuán)?體輔導(dǎo)）、?一次手抄報(bào)?、一次影視?欣賞、一次?___咨詢?（個(gè)別咨詢?）這五個(gè)一?活動(dòng)是每個(gè)?合格咨詢室?每年的常規(guī)?活動(dòng)任務(wù)。?繼續(xù)開展“?心理大巴進(jìn)?民工子女學(xué)??；顒?dòng)”，?___志愿?者進(jìn)民工子?弟學(xué)校上門?送教，開設(shè)?團(tuán)體輔導(dǎo)示?范課、舉行?心