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...wd......wd......wd...中考易錯(cuò)題分析1.Itis_______outside.Let’sputonourraincoatsandgoout,Tom.A.cold B.hot C.sunny D.rainy【解析】此題易誤為A。因?yàn)檫@里有個(gè)puton短語(yǔ),如果不注意raincoats這個(gè)詞那就很可能草率地選擇A。raincoats是“雨衣〞的意思,而不是一般的衣服,那么不是因?yàn)橥饷妗袄洙暎且驗(yàn)椤跋掠戗暡糯坝暌篓?。正確答案為D。典型形容詞和副詞考題分析1.Weshouldkeep_______inthereading-room.A.quite B.quietly C.quiet D.quickly【解析】此題容易誤選A或B。選A是由于不細(xì)心,把quite當(dāng)成是quiet,草率做題造成的;選B是由于把keep誤認(rèn)為是一般的實(shí)義動(dòng)詞,修飾實(shí)義動(dòng)詞當(dāng)然得用副詞。其實(shí),這里的keep連系動(dòng)詞,后面要接形容詞作表語(yǔ)。正確答案為C。2.Thelightintheroomwasn’t_______formetoread.A.enoughbright B.brightlyenoughC.enoughbrightly D.brightenough【解析】此題容易誤選A或B。選A的人是受的漢語(yǔ)思維的影響,enoughbright翻譯過來(lái)正好是“足夠明亮〞的意思,其實(shí)這并不符合英語(yǔ)的習(xí)慣,在英語(yǔ)中當(dāng)enough修飾形容詞或副詞時(shí)一定要后置;選B的人沒有注意所缺的成分是表語(yǔ),作表語(yǔ)時(shí)應(yīng)該用形容詞而不用副詞。正確答案為D。三道易錯(cuò)名詞考題分析2.Therearealot_______peopletodaythanyesterday.A.of B./ C.most D.more【解析】此題容易誤選A。有不少考生因受“alotof+名詞〞這一思維定勢(shì)的影響,一看到alot,就選擇了A。其實(shí),該句中的alot是用來(lái)修飾形容詞的比擬級(jí)more的,than引導(dǎo)的是比擬狀語(yǔ)從句。正確答案為D。3.“Excuseme,areyou_______?〞“No,weare_______.〞A.American,Englishman B.American,GermansC.American,Germen D.Englishman,Americans【解析】先從詞性來(lái)看,American和German既可以用作名詞也可以用作形容詞,用作名詞時(shí),其復(fù)數(shù)形式分別為Americans和Germans;選項(xiàng)中的Englishman只能用作名詞,其復(fù)數(shù)形式是Englishmen。先看第一空:如果單從Excuseme,areyou_______?來(lái)看,要是填Englishman,就應(yīng)該在其前加不定冠詞,即說成Excuseme,areyouanEnglishman?但是,根據(jù)答語(yǔ)中的weare…可知,問句中的you其實(shí)是指“你〞,而是指“你們〞,所以如果用Englishman,就應(yīng)換成Englishmen才對(duì)。由此可排除選項(xiàng)D。再看第二空:由于German的復(fù)數(shù)是Germans,不是Germen,由此可確定C錯(cuò)誤;再根據(jù)weare…可知,其后假設(shè)用名詞Englishman,必須要用復(fù)數(shù)Englishmen,而不能是單數(shù),所以排除A。所以此題答數(shù)為B。兩道中考英語(yǔ)冠詞易錯(cuò)題分析1.Aspaceshipfliesataboutelevenkilometers_______second.A./ B.the C.a D.an【解析】此題容易誤選B。這是由于思維定勢(shì)引起的,很多同學(xué)認(rèn)為這里的second是序數(shù)詞,前面應(yīng)該用定冠詞the修飾。其實(shí),second是“秒〞的意思。正確答案為C。2._______IndiaandChinaareof_______samecontinent.A./;the B.The;the C./;/ D./;a【解析】此題容易誤選D。這是由于受漢語(yǔ)思維的影響造成的,因?yàn)樽g成漢語(yǔ)時(shí)這句話的意思是“印度和中國(guó)在同一個(gè)大洲〞,漢語(yǔ)里說“同一個(gè)〞,在英語(yǔ)中要說“thesame〞,這就是此題的陷阱所在。正確答案為A。語(yǔ)境·交際·常識(shí)●打好語(yǔ)境根底所謂語(yǔ)境就是指上下文。解答中考單項(xiàng)填空題,不要只盯在空格那個(gè)地方,也不要只盯在含空格的那一個(gè)句子,而要理解整個(gè)上下文的意思才能作出選擇。請(qǐng)看下面這道中考題:—You’revery______,aren’tyou?—Yes.Ourteamhaswonthegame.A.happy B.worried C.sad D.afraid解答此題時(shí)你假設(shè)只看問句,填任何一個(gè)答案都是正確的,當(dāng)看到答句中的haswonthematch才知道只有答案A正確。●打好交際根底就是指考生還要懂得英語(yǔ)國(guó)家的人與中國(guó)人由于歷史文化和思維方式的不同所造成日常交往中語(yǔ)言表達(dá)的不同。請(qǐng)看下面這道中考題:—YourspokenEnglishismuchbetter!—______.A.Oh,no B.You’reright C.thankyou D.Notatall當(dāng)被別人稱贊時(shí),謙虛的中國(guó)人常說“不,哪里哪里〞或“不,還差得遠(yuǎn)咧〞等等,假設(shè)按這種思維,很容易錯(cuò)選答案A或D;而西方人卻是向?qū)Ψ奖硎靖兄x,所以答案是C。●打好常識(shí)根底有的中考試題既不是考詞匯知識(shí)也不是考語(yǔ)法規(guī)那么,而是考察考生的生活經(jīng)歷和科普常識(shí),比方超市、加油站、公園、學(xué)校等公共場(chǎng)所的標(biāo)志和電視中的一些圖標(biāo)等等。因此,在平時(shí)的日常生活中要細(xì)心觀察,多看書報(bào)多看電視,廣泛涉獵,并注意生活經(jīng)歷和科普常識(shí)的積累。請(qǐng)看下面這道中考試題:Whichofthefollowingweathersignsmeans“windy〞?答案是D,因?yàn)檫@個(gè)圖表示windy。答案A表示cloudy,B表示rainy,C表示sunny。中考英語(yǔ)典型代詞考點(diǎn)易錯(cuò)題例析1.Ihearsomeone_______atthedoor.Pleasegoandseewho_______is.A.knock,he B.knocking,he C.knock,it D.knocking,it【解析】此題容易誤選A或B。這是由于漢語(yǔ)思維的影響引起的。大家都知道hearsb.dosth.意為“聽見某人做某事〞,hearsb.doingsth.意為“聽見某人正在做某事〞,這樣一來(lái)很多人就會(huì)選擇A或B,因?yàn)楹竺妗叭タ纯此钦l(shuí)〞從漢語(yǔ)的角度來(lái)看是沒有錯(cuò)的。其實(shí),在英語(yǔ)中常常用it來(lái)指代身份(姓名、職業(yè)等)不詳?shù)娜?。有人敲門時(shí)我們常常用英語(yǔ)問“Whoisit?〞正確答案為D。2.LucyandIareclassmates.We_______inClassOne.A.allare B.areall C.bothare D.areboth【解析】此題容易誤選A或C。這里受到漢語(yǔ)思維的影響引起的,譯成漢語(yǔ)正好是“我們都在一班〞。表示兩者都要用both,both一般放在be動(dòng)詞、情態(tài)動(dòng)詞或助動(dòng)詞之后,行為動(dòng)詞之前。正確答案為D。3.Thereis_______eggathome.Willyoupleaseget_______forme,please?A.no,some B.not,some C.notany,any D.notan,any【解析】此題容易誤選C或D。這是由于死記語(yǔ)法條文引起的。因?yàn)榇蠹叶贾纒ome一般用于肯定句中,而any一般用于疑問句或否認(rèn)句中,這樣一來(lái)A和B首先就給排除了。其實(shí),在表示請(qǐng)求或建議的疑問句,如Wouldyoulike…?/Whatwouldyoulike…?/Couldyou/I…?/Whatabout…?/Howabout…?/Would/willyouplease…?等等疑問句中習(xí)慣上要用some而不用any。又因?yàn)閚o可以直接修飾名詞,而not必須加上a/an或any之后才可以接名詞。因此正確答案為A。4.—AlatestEnglishnewspaper,please!—Onlyonecopyleft.Wouldyouliketohave_______,sir?A.one B.this C.that D.it【解析】此題容易誤選A。這是由于忽略語(yǔ)境和思維定勢(shì)造成的。這里是在詢問是否有報(bào)紙賣,很多同學(xué)認(rèn)為這里最后一句話的意思是“先生,你是否想要一份〞。其實(shí),由上文中的Onlyonecopyleft.可知,只剩下一份報(bào)紙了,這暗示了購(gòu)置者別無(wú)選擇,只能買“它〞了。正確答案為D。中考英語(yǔ)交際口語(yǔ)易錯(cuò)題10例(有詳解)1.—Don’tmakeanynoiseinthelivingroom!Mybabyissleeping.—_______.A.Sorry,Iwon’t B.Itdoesn’tmatterC.Excuseme,I’mwrong D.Certainly,Iwon’t【解析】此題容易誤選C或D。一方面可能由于不知道Excuseme.與Sorry.的區(qū)別,而誤選為C;另一方面可能由于不理解這一語(yǔ)境而誤選為D。這里聽話者是做錯(cuò)了事情,做錯(cuò)的事情首先應(yīng)該說Sorry表示歉意,然后現(xiàn)表示不會(huì)再那樣做了。正確答案為A。2.—Ihaven’tseenJackforthreedays,isheill?—_______.Hismothertoldmethathewasinhospital.A.Iamafraidso B.IhopenotC.Idon’texpect D.Iamafraidnot【解析】此題容易誤選B或D。一般來(lái)說我們不希望別人生病,如果不注意語(yǔ)境的話,就很可能誤選為B或D。由下文Hismothertoldmethathewasinhospital.可知Jack可能生病了。Iamafraidso.意為“恐怕是這樣的〞,常用來(lái)表示一種不太肯定的語(yǔ)氣。正確答案為A3.—Excuseme.MayIuseyourcomputer?—_______.It’sbroken.A.Sure B.Yes,hereyouareC.Withpleasure D.I’mafraidnot【解析】此題易犯草率答題的錯(cuò)誤而誤選A或B。對(duì)于別人的請(qǐng)求大多數(shù)要用肯定答復(fù),如果沒有下文的It’sbroken.選擇A或B那肯定是正確的。由下文的It’sbroken.可知,這里應(yīng)該拒絕對(duì)方的請(qǐng)求,故正確答案為D。這里I’mafraidnot.意為“恐怕不行〞。4.—CanIgetyousomethingtodrink,MrSmith?—_______.Iamthirsty.A.Hereyouare B.No,thankyouC.You’rewelcome D.Yes,please【解析】此題容易誤選B。因?yàn)楫?dāng)對(duì)方問自己是否需要某物時(shí)可以說Yes,please.表示承受,也可以說No,thankyou.表示拒絕。如果不注意看下文的I’mthirsty.就很可能誤選為B。正確答案為D。5.—Yoursweaterisverybeautiful,Joan!—_______.A.thankyouallthesame B.NotatallC.Justso-so D.thankyou【解析】此題容易誤選B或C。在漢語(yǔ)中受到別人的表?yè)P(yáng)或贊美時(shí)往往感到不好意思,要謙虛一番,受漢語(yǔ)思維的影響就很容易選擇B或C。在英語(yǔ)中受到表?yè)P(yáng)或贊美時(shí)往往要欣然承受,向?qū)Ψ奖硎局x意。如果草率做題此題也很可能會(huì)誤選為A。正確答案為D。6.—Whatdoyoudo?—_______.A.Iamthirteen B.IworkhardC.I’mfine D.I’mastudent【解析】此題容易誤選B。Whatdoyoudo?所問的不是經(jīng)常“做什么〞,而是在詢問對(duì)方的“職業(yè)〞,它相當(dāng)于What’syourjob?因此正確答案為D。注意:以下句型的意思:Whatishe?(用來(lái)詢問職業(yè))他是干什么的?Whatdoeshedo?(=What’shisjob?)(用來(lái)詢問職業(yè))Whatishelike?(用來(lái)詢問長(zhǎng)相或人品)他長(zhǎng)得怎么樣?/他是怎樣一個(gè)人?Howishe?(用來(lái)詢問身體狀況)他身體怎么樣?Howoldishe?(用來(lái)詢問年齡)他多大了?7.—Andyisn’tgoingoutthisevening,isshe?—_______.Shehastostayathometolookafterhersickmother.A.Yes,sheis B.No,sheisn’tC.Yes,sheisn’t D.No,sheis【解析】此題容易誤選C。答語(yǔ)應(yīng)譯作“是,她不出去〞才對(duì),因此受到漢語(yǔ)思維的影響此題就很可能選C,但是這不符合英語(yǔ)的習(xí)慣。其實(shí),否認(rèn)的疑問句答復(fù)與肯定的疑問句的答復(fù)方式是一樣的,答案肯定的就用“Yes,+肯定的省略句〞;答案是否認(rèn)的就用“No,+否認(rèn)的省略句〞。只不過否認(rèn)疑問句的答語(yǔ)中Yes要譯作“不〞,No要譯作“是的〞,這一點(diǎn)與漢語(yǔ)有點(diǎn)錯(cuò)位。例如:你是一名學(xué)生,假設(shè)有人這樣問你:Areyouastudent?/Aren’tyouastudent?/Youareastudent,aren’tyou?/Youaren’tastudent,areyou?那么你的答復(fù)都應(yīng)該是“Yes,Iam.〞。只不過應(yīng)注意在答復(fù)第2和第4個(gè)問句時(shí)Yes要譯作“不〞。8.—Hello.MayIspeaktoMr.Wang?—Who’scalling,please.—_______.A.I’mMr.Wang B.Mr.WangishereC.ThisisMr.Wangspeaking D.Mr.Wangiscalling【解析】此題容易誤選A或B或D。這是受的漢語(yǔ)思維的影響,因?yàn)闈h語(yǔ)中在時(shí)常常說“我是某人〞時(shí),但是英語(yǔ)中不說“Iam…/…ishere.〞而習(xí)慣上說“Thisis…(speaking)./Speaking.〞正確答案為C。9.—Ifellandhurtmylegjustnot.—_______.A.Becareful B.Itdoesn’tmatterC.I’msorrytohearthat D.Nothingserious【解析】此題容易誤選A或B或D。這里也很容易受到漢語(yǔ)思維的影響,因?yàn)槠綍r(shí)對(duì)方告訴我們說他或她摔倒了,我們總會(huì)對(duì)他或她進(jìn)展撫慰說一些“小心點(diǎn)〞,“沒關(guān)系〞等等之類的話。而在英語(yǔ)中聽到對(duì)方訴說一些不幸的事情時(shí)往往要說“I’msorrytohearthat./Badluck!〞之類的話表示同情或撫慰,這一點(diǎn)與漢語(yǔ)的習(xí)慣不一樣。正確答案為C。10.—_______.—thankyouverymuch.Iwill.A.Congratulations!
B.BestwishestoyouC.Pleasesayhellotoyourfamily.
D.Whatagoodwishtoyourfamily!【解析】此題容易誤選A或B。因?yàn)锳和B兩項(xiàng)都可以用thankyouverymuch.來(lái)答復(fù),如果不注意后面的Iwill.,那么選擇A或B的可能性是非常大的。正確答案為C。Pleasesayhellotoyourfamily.意為“請(qǐng)代我向你的家人問好〞。做好中考英語(yǔ)閱讀理解題的實(shí)用技巧1.保持良好的精神狀態(tài)。良好的精神狀態(tài)對(duì)于考場(chǎng)上的考生來(lái)說非常重要。因?yàn)橹挥性谛睦矸潘傻那闆r下,考生的精力才能夠集中,思維才會(huì)敏捷,從而才能將自己的真實(shí)水平發(fā)揮出來(lái)。2.抓住中心句。閱讀短文之前,先看短文是否有標(biāo)題。假設(shè)有,應(yīng)給予高度重視。因?yàn)闃?biāo)題是文章主題的高度凝聚,它能給我們啟發(fā)和想象,有利于加深對(duì)短文的理解,從而提高做題效率。另外,在沒有標(biāo)題的情況下,應(yīng)充分重視短文的首、尾句。因?yàn)榇蠖鄶?shù)文章都是按照“總---分---總〞的構(gòu)造布局的。據(jù)統(tǒng)計(jì),英語(yǔ)中有60%-90%的主題句位于段首和段尾,短文的其他文字往往是對(duì)這些中心句的解釋和說明。3.克制不良習(xí)慣,提高閱讀速度。由于考試的時(shí)間有限,在保證不出偏差的前提下,一定要盡可能地提高閱讀速度。倘假設(shè)能注意克制以下不良習(xí)慣,就可以大大提高閱讀速度:①心讀??紙?chǎng)上不能出聲閱讀,于是有的考生就在心里讀,有時(shí)考生的嘴唇也在動(dòng)。這是非常不好的習(xí)慣,一定要下決心克制。因?yàn)檫@樣做會(huì)直接制約著閱讀速度的提高;②回視(指重新閱讀上文)。閱讀中的回視是一種無(wú)效勞動(dòng),所以應(yīng)一口氣把文章讀完,盡量不要回視。這壞習(xí)慣是慢慢形成的,不是一朝一夕就能克制掉的。在平時(shí)的學(xué)習(xí)中就應(yīng)當(dāng)引起注意并加以克制;③一個(gè)詞一個(gè)詞地看。閱讀時(shí),視線應(yīng)從左向右跳躍式移動(dòng),著重掃描意群,同時(shí)注意意群中的重要單詞,以尋求主要的語(yǔ)言信息??蓪⒐谠~、系動(dòng)詞、助動(dòng)詞及不定式符號(hào)等小品詞一掃而過,不可一詞不漏地全部都看一遍;④只讀不記。正確的做法是:一邊閱讀一邊用筆記下或標(biāo)出那些與文后所設(shè)問題有關(guān)的信息。這樣,在做題時(shí)就用不著重新查閱短文,至少不用一句一句地再尋找那些隱約有印象的信息,從而可以節(jié)省一些時(shí)間。4.判斷要有依據(jù),推理要順乎作者的意圖。對(duì)于推理性或評(píng)價(jià)性之類的閱讀理解題目,在材料中一般是找不到現(xiàn)成答案的,必須通讀全篇,對(duì)所獲信息加以篩選、提煉、推斷,對(duì)作者的思想傾向,對(duì)文中提及的人物或事件可能產(chǎn)生的結(jié)局等,加以綜合考慮才能得出正確結(jié)論。對(duì)這種題,不能以偏概全,不能“只見樹木,不見森林〞,不能以個(gè)人的想法代替作者的意圖。5.遇到生詞時(shí),一定要沉著、冷靜。中考英語(yǔ)試題中,一般是不會(huì)盲目地出現(xiàn)生詞的,但不排除出現(xiàn)影響答題的生詞,同時(shí)也可能出現(xiàn)猜想生詞的題目,因?yàn)椴孪朐~義也是閱讀能力的表達(dá),當(dāng)然也在考察范圍之列。遇到這種題目,只要理解了全篇材料的大局部?jī)?nèi)容,弄清了上、下文之間的內(nèi)在聯(lián)系,判斷出它在文中可能存在的含義是不難的。英語(yǔ)中猜想詞義的方法很多。如:(1)根據(jù)上、下文進(jìn)展猜想。這是最重要,也是最常用的方法。有些生詞可以通過上下文的相關(guān)信息,或根據(jù)同位語(yǔ),修飾語(yǔ)等猜想詞義。例如:Thepeoplewhosurvivedtheearthquakecriedbitterlyoverthebodiesoftheirrelatives.【分析】一般來(lái)說,中考“閱讀理解〞題中的“詞義猜想〞,并不要求考生根據(jù)構(gòu)詞法去分析單詞的詞義,而是要求考生根據(jù)文中的有關(guān)信息對(duì)生詞的詞義進(jìn)展推斷性的猜想。聯(lián)系上下文,不難看出:這些人的親屬死了,他們?cè)诳?,顯然他們?cè)诘卣鹬小皊urvive〞了。這個(gè)詞不就是“幸存〞之意嗎?可見,這種詞義猜想也是建立在對(duì)上下文的正確理解之上的。又如:Thepupilsassembledinfrontoftheschoolhall.Theycametogethertolistentotheheadmasterannouncetheresultofthesportsmeeting.【分析】下文中的短語(yǔ)cametogether意思是“聚到一起〞,由此可以推斷出學(xué)生們是“聚集到〞學(xué)校大廳里聽運(yùn)動(dòng)會(huì)的結(jié)果的。故該詞的意思是“聚集〞。(2)利用構(gòu)詞法進(jìn)展猜想。英語(yǔ)的構(gòu)詞法大致可分為派生、轉(zhuǎn)化和合成等。例如:Mandiffersfrommostfromalltheotheranimalsintheirabilitytolearnanduselanguages.【分析】不難發(fā)現(xiàn),本句中的生詞differ跟different是同根詞,搭配也是from,其前有man,其后有animals,根據(jù)這些信息可以斷定動(dòng)詞differ此處有“和……不一樣〞、“與……存在差異〞之意。這里要特別強(qiáng)調(diào)一點(diǎn),大局部閱讀題目在設(shè)計(jì)過程中,已充分考慮到了生詞對(duì)答題的影響。對(duì)于那些對(duì)答題無(wú)關(guān)緊要的生詞,如人名、地名、產(chǎn)品商標(biāo)名稱或影視劇目名稱等,一般是不加注漢語(yǔ)的,只要能推斷出那些生詞的類別就可以了,不必弄清其準(zhǔn)確含義。對(duì)于那些一時(shí)難以斷定其意思又不阻礙理解的生詞,大可不必理會(huì)。另外,熟詞新義也是應(yīng)當(dāng)引起重視的。英語(yǔ)詞語(yǔ)往往具有一詞多義,在不同的場(chǎng)合它所表達(dá)的意思就不一定一樣。如果僅僅用它的主要或常用的詞義來(lái)理解一篇文章,就可能產(chǎn)生誤解,或者根本無(wú)法了解作者的意圖。如果一時(shí)間想不起該詞的其他含義,可根據(jù)上下文來(lái)判斷該詞的詞義。特別是那些關(guān)鍵詞,必須仔細(xì)推敲?!駥?shí)戰(zhàn)訓(xùn)練●AHaveyoueverheardofe-books?E-booksareelectronicbooks.Theyarenolargerthananordinarybook,withascreenonwhichyoucanread.Howdoesthee-bookwork?First,youcallupwebsitesonyourcomputerandselectbooksthatyouwant.TherearethousandsofbooksprovidedbydifferentwebsitesontheInternet.Thendownloadthebooksyoulikeontoyoure-book.Youcandownloadabout10booksatatime.Nowyoucanjustsitbackandenjoyyourselfreading.Comparedwithordinarybooks,e-bookshavemanyadvantages.Firstofall,e-bookssavespace.Youcanputasmanyas10booksintoathingnobiggerthanapocketradioandthencarryiteverywhere.Youcanrenewreadingmaterialsinyoure-bookasmanytimesasyoulike.Withthedevelopmentofe-booktechnology,probablyane-librarywillappear.Thenyoujusttakeyoure-booksthereanddownloadwhatyouwanttoread.Younolongerneedtoworryaboutwhetheryourbooksareover-dueornot.根據(jù)短文內(nèi)容,選擇可以完成句子的最正確答案。1.E-booksare________.A.electronicbooks
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D.A,BandC2.First,you________.A.callupwebsitesonyourcomputerB.readbooksthatyouwantC.turnonyoure-bookD.downloadthebooksyoulike3.Youcandownload________booksatatime.A.twoB.tenC.twelveD.twenty4.E-books________.A.savespace B.savemoneyC.looklikeapocketradio D.carryiteasily5.Theremustbean________inthefuture.A.e-book
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C.e-libraryD.e-house【答案與解析】1.D。根據(jù)E-booksareelectronicbooks.Theyarenolargerthananordinarybook,withascreenonwhichyoucanread可知答案為D。2.A。根據(jù)First,youcallupwebsitesonyourcomputerandselectbooksthatyouwant可知答案為A。3.B。根據(jù)Youcandownloadabout10booksatatime(你每次大約能下載10本書)就能確定答案。4.A。根據(jù)Firstofall,e-bookssavespace.Youcanputasmanyas10booksintoathingnobiggerthanapocketradioandthencarryiteverywhere(首先,電子書節(jié)省空間,你能放10本書進(jìn)入比口袋收音機(jī)大不多的一件東西里,且可攜帶到任何地方去)可確定答案。5.C。根據(jù)Withthedevelopmentofe-booktechnology,probablyane-librarywillappear(隨著電子書技術(shù)的開展,電子圖書館就會(huì)應(yīng)運(yùn)而生)就能確定答案。備考現(xiàn)在完成時(shí)的六個(gè)要點(diǎn)現(xiàn)在完成時(shí)是初中英語(yǔ)中最重要也是最難掌握的一個(gè)時(shí)態(tài),同時(shí)它也是中考英語(yǔ)中一個(gè)最重要的時(shí)態(tài)考點(diǎn),許多同學(xué)們對(duì)現(xiàn)在完成的用法似懂非懂,具體做題時(shí)也往往是跟著感覺走。本文結(jié)合初中英語(yǔ)的教學(xué)內(nèi)容和中考英語(yǔ)的考察特點(diǎn),為同學(xué)們歸納學(xué)好定語(yǔ)從句必須注意的五個(gè)方面,供大家參考。一、弄清根本構(gòu)成方法現(xiàn)在完成時(shí)由“have/has+過去分詞〞構(gòu)成。其中的have/has為助動(dòng)詞,構(gòu)成疑問句時(shí),可將其提前;構(gòu)成否認(rèn)句時(shí),可直接在其后加not。二、掌握兩種主要用法現(xiàn)在完成時(shí)主要有兩種用法,一種是已完成用法,也叫影響性用法;另一種是未完成用法,也叫持續(xù)性用法。兩種用法的特點(diǎn)是:1.已完成用法(影響性用法):該用法的現(xiàn)在完成時(shí)表示一個(gè)過去發(fā)生的動(dòng)作在過去已經(jīng)完成,并且這個(gè)過去發(fā)生并完成的動(dòng)作對(duì)現(xiàn)在有影響或結(jié)果,同時(shí)說話強(qiáng)調(diào)的或感興趣的就是這個(gè)影響或結(jié)果。如:Shehasleft.她離開了。(對(duì)現(xiàn)在的影響或結(jié)果:她現(xiàn)在不在這兒。)Hasshefoundhercarkey?她找到她的車鑰匙了嗎?(對(duì)現(xiàn)在的影響或結(jié)果:她能開她的車了嗎?)Ihavefinishedmywork.我的工作做完了。(對(duì)現(xiàn)在的影響或結(jié)果:現(xiàn)在我沒事了。)Hehaseatennothingtoday.他今天什么也沒吃。(對(duì)現(xiàn)在的影響或結(jié)果:他現(xiàn)在一定很餓。)2.未完成用法(持續(xù)性用法):該用法的現(xiàn)在完成時(shí)表示一個(gè)過去發(fā)生的動(dòng)作并未在過去完成,而是一直持續(xù)到現(xiàn)在,并且有可能繼續(xù)下去(也可能到此完畢)。如:Howhaveyoubeen?你近來(lái)怎樣?Shehasbeenateacherfor20years.她已當(dāng)了20年的教師。Howlonghaveyoulivedhere?你在這里住了多久了?Theyhavebeenmarriedfortenyears.他們結(jié)婚已經(jīng)10年了。I’veknownherforalongtime.我認(rèn)識(shí)她很長(zhǎng)時(shí)間了。注:除以上用法外,現(xiàn)在完成時(shí)還可表示過去的重復(fù)動(dòng)作甚至將來(lái)動(dòng)作。如:Hehasalwaysgonetoworkbybike.他總是騎自行車上班。I’llgotobedwhenI’vefinishedmyhomework.我做完作業(yè)后就上床睡覺了。三、注意通常連用的副詞現(xiàn)在完成時(shí)通常連用的副詞有already,never,ever,just,before,recently等。如:Wehavefinishedourworkalready.我們已經(jīng)完成了工作。Hehasneverdrivenacarbefore.他過去從未開過車。Haveyoueverbeenateacher?你當(dāng)過教師嗎?She’sjustbeentoaparty.她剛參加一個(gè)晚會(huì)回來(lái)。I’vejusthadsomephotostaken.我剛照了幾張相。但是,假設(shè)不強(qiáng)調(diào)動(dòng)作對(duì)現(xiàn)在的影響,這些副詞也可用一般過去時(shí)。如:HejustarrivedinJapan.他剛到日本。Suchthingsdidn’thappenbefore.那樣的事以前沒有發(fā)生過。Ihearthathewentabroadrecently.我聽說他最近出國(guó)了。四、注意since與現(xiàn)在完成時(shí)的關(guān)系since不管用作介詞、連詞還是副詞,句子(主句)謂語(yǔ)通常都用現(xiàn)在完成時(shí)。如:Ihaven’tseenhersincelastweek.自上周以來(lái)我一直未見過她Imethimin1975andhaven'tseenhimsince.1975年我見過他,但自那以后就一直未見到他。Wehavebeengoodfriendssincewemetatschool.自從讀書相識(shí)以來(lái),我們一直是好朋友。注:表示時(shí)間長(zhǎng)度時(shí),通常用一般現(xiàn)在時(shí)代替現(xiàn)在完成時(shí)。如:It’salongtimesinceImetyoulast.好久不見了。It’saboutsixmonthssincewearrivedhere.我們到這里大約有半年了。五、注意現(xiàn)在完成時(shí)與一般過去時(shí)的區(qū)別現(xiàn)在完成時(shí)的已完成用法很容易與一般過去時(shí)相混淆,其區(qū)別是:前者強(qiáng)調(diào)對(duì)現(xiàn)在的影響和結(jié)果,后者不強(qiáng)調(diào)這個(gè)影響和結(jié)果,而是強(qiáng)調(diào)這個(gè)動(dòng)作發(fā)生的時(shí)間是在過去。如:I’velivedherefortenyears.我在這里住了10年。(現(xiàn)在仍住這兒)Ilivedherefortenyears.我在這里住過10年。(現(xiàn)在不住這兒了)Hashegotup?他起來(lái)了嗎?(著眼現(xiàn)在情況)Didyougetupveryearly?你起來(lái)很早嗎?(著眼動(dòng)作本身)I’vegotnonewsfromhim.我沒聽到他的消息。(不知道他的情況怎樣)IgotthenewsfromJim.這消息我是從吉姆那聽來(lái)的。(單純談?wù)搫?dòng)作)六、掌握havebeento和havegoneto的用法區(qū)別兩者均可后接地點(diǎn),前者表示去過某地,通??膳c表示次數(shù)的狀語(yǔ)連用;后者表示到某地去了,強(qiáng)調(diào)說話的當(dāng)時(shí)去某地的人不在場(chǎng)。比擬:ShehasbeentoEuropetwice.她到歐洲去過兩次。ShehasgonetoEurope.她到歐洲去了。(即現(xiàn)在不在這兒)注:假設(shè)其后不是接名詞,而是接副詞,那么不用to。如:Hehasbeenabroadmanytimes.他屢次出國(guó)。Hehasgonehome.他回家去了。做好選擇填空的六項(xiàng)注意1.注意暗示的語(yǔ)言信息當(dāng)今許多考題不再像以往那樣直抒題意,而是把題置于一個(gè)特定的環(huán)境。這樣的選擇題常在題干上附帶文字信息。這種信息就是答題的關(guān)鍵,所以要認(rèn)真研究暗示信息,結(jié)合所學(xué)知識(shí)點(diǎn),選出最正確答案。例如:(1)Isthere______foodinthefridge?I’mhungry.A.some B.any C.something D.anything此題是考察不定代詞的用法,從題干上可知C、D不作定語(yǔ),應(yīng)考慮A、B兩個(gè)選項(xiàng),這時(shí)就需要領(lǐng)會(huì)附加成分I’mhungry.的含義,它的意思是“我餓了。〞,言下之意希望冰箱里有食物,即希望肯定答復(fù),應(yīng)選A。(2)______haveyoubeentoXi’an?—Twice.(fromzkenglish)A.Howsoon B.HowmanytimesC.Howoften D.Howlong此題主要是對(duì)疑問詞的考察,由于A用于將來(lái)時(shí)態(tài),D用于表段時(shí)間,此題只有在B、C中選擇了。有的同學(xué)一見Twice就會(huì)選C,此題的關(guān)鍵也確實(shí)在Twice這個(gè)附加成分上,仔細(xì)分析Twice,它表示“兩次〞,并不是多久兩次,應(yīng)選B。2.注意思維定勢(shì)的影響“思維定勢(shì)〞在這里是指我們習(xí)慣的思維方式,學(xué)生往往受所謂“語(yǔ)法習(xí)慣,固定搭配〞等思維方式的影響,憑借自己“豐富〞的解題經(jīng)歷,盲目地選擇答案。當(dāng)然,憑經(jīng)歷有一定的快速答題優(yōu)勢(shì),但它有時(shí)又往往干擾考生做題。做這樣的題,我們要仔細(xì)分析題干,找準(zhǔn)考點(diǎn)并逐個(gè)排除選出最正確答案。例如:(1)Therearealot____peopletodaythanyesterday.A.of B.most
C./
D.more有的同學(xué)一看此題,就會(huì)認(rèn)為選A,因?yàn)槭枪潭ù钆鋋lotof。如果我們仔細(xì)分析一下題干可知,此句有一連詞than引導(dǎo)的比擬狀語(yǔ)從句,這是個(gè)比擬構(gòu)造,排除A、C項(xiàng),B是最高級(jí)應(yīng)排除,故答案理所當(dāng)然應(yīng)選D。此題的考察點(diǎn)應(yīng)是副詞alot修飾比擬級(jí)more,意為“多得多〞。(2)Shanghaiislargerthan____cityinNewZealand.A.anyother B.other C.allother D.any此題是考察比擬級(jí)句型,很多考生就容易誤選A,因?yàn)椤氨葦M級(jí)+thananyother+名詞〞這一比擬模式在學(xué)生的思維中已成定式,印象很深。可是新西蘭這個(gè)國(guó)家與上海所在國(guó)家(中國(guó))不是同一地理范圍,上海不是與本國(guó)的城市相比,而是與它國(guó)的城市相比,不必排除“自身〞這個(gè)比擬對(duì)象。不必加other一詞。故此題選D。3.注意英語(yǔ)習(xí)慣表達(dá),排除母語(yǔ)干擾由于英美人的文化習(xí)俗和我們中國(guó)人不一樣,因此在不同的場(chǎng)合,不同的時(shí)間,對(duì)待不同的事情,我們不能想當(dāng)然按我們的思維方式答題,而應(yīng)該用英美人的思維方式。例如:(1)—Wouldyoulikesomemorefish?—______,I’mfull.A.Yes,please B.No,thanksC.No,Iwon’thaveit D.Yes,Iwon’tto此題考察英語(yǔ)的口語(yǔ)表達(dá)習(xí)慣,在西方國(guó)家,想承受或拒絕對(duì)方盛情時(shí)用“Yes,please.〞或“No,thanks.〞,由題意應(yīng)選B。而很多學(xué)生受母語(yǔ)“我想要〞或“不想〞的影響,易誤選C。(2)—Youareabeautifulgirl.—_____.A.No,Iamnotbeautiful
B.thankyouC.Notatall
D.I’mnotsobeautifulasyou.此題應(yīng)選B。根據(jù)英美人士的習(xí)慣,當(dāng)別人夸獎(jiǎng)或贊美你時(shí),你不應(yīng)過分謙虛,而應(yīng)該表示感謝以示禮貌和自信(盡管明知自己在此方面不行),千萬(wàn)別受母語(yǔ)影響,說一些自謙的話而選A或C。4.注意一些特殊的語(yǔ)法現(xiàn)象在英語(yǔ)中,有一些看似不和常理的特殊用法,很容易給學(xué)生造成誤解而答錯(cuò)題。例如:(1)IwillringyouupwhenI____Wuhantomorrow.A.willreach B.reached C.reaches D.reach此題考察的是動(dòng)詞HYPERLINK"://zkenglish/
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