上學(xué)期大班德育計劃

上學(xué)期大班德育計劃**年上學(xué)期大班德育規(guī)劃

一狀況分析

我班幼兒男孩多，女孩少。通過幼兒園的集體生活和學(xué)習(xí)，已經(jīng)能夠很好地適應(yīng)幼兒園的生活，并且也養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣和道德品質(zhì)，，但還有個別幼兒沒有形成良好的品德。

二日常生活中滲透品德教育

幼兒園的品德教育工作不是單獨的說教，它是滲透在幼兒一日生活的各個環(huán)節(jié)之中的。我們每時每刻都在對他們進(jìn)展教育。

晨間活動：我們讓早到的幼兒園，為小朋友們整理桌椅、然后迎接小朋友。讓幼兒學(xué)習(xí)禮貌用語，增加文明意識。

我們轉(zhuǎn)變了傳統(tǒng)的點名方法，讓幼兒自己來點名，使幼兒學(xué)會關(guān)懷自己的同伴，喜愛班級體。

課間活動：在這時，我們教育孩子要相互關(guān)懷、照看學(xué)習(xí)差一點的孩子，幫忙他們復(fù)習(xí)課上所學(xué)的內(nèi)容;要學(xué)會謙讓，好玩的玩具大家一起玩。

進(jìn)餐：進(jìn)餐時，我們培育幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣，吃飯時不掉米粒、不剩飯菜，吃完后能自覺地將餐具整理好，讓幼兒克制“飯來張口、衣來生手”的不良習(xí)慣。

午睡：教育幼兒睡前將脫下的衣服疊整齊，并快速入睡。

離園活動：要求幼兒不追趕、不吵鬧，將自己的東西整理好，等父母。

三目標(biāo)和措施

(一)有愛心(是幼兒園班主任工作規(guī)劃的重點)

目標(biāo)1敬重長輩，關(guān)懷父母，珍惜成人的勞動成果。

措施1結(jié)合系列主題

活動“我和四周的人”,通過參觀、觀看、實踐，了解成人的勞動，并懂得珍惜他們的勞動成果。

2通過故事、兒歌、情景表演、談話等方式，使幼兒懂得敬重長輩，并關(guān)懷、喜愛自己的父母。

3通過家園協(xié)作，鼓舞家長在家中讓幼兒做些力所能及的事，體驗勞動的歡樂，并學(xué)會主動關(guān)懷家中成員。

目標(biāo)2關(guān)懷友愛同伴，并樂于幫忙別人。

措施1在一日活動的各個環(huán)節(jié)中鼓舞幼兒相互友愛、關(guān)懷，并以典范的作用來帶動幼兒學(xué)會和同伴和諧相處。

2通過助殘日的宣傳活動，使幼兒懂得不卑視殘疾人,并情愿關(guān)懷、幫忙殘疾人。

3教育幼兒主動關(guān)懷家中老人，使他們有一個幸福、歡樂的晚年。

目標(biāo)3了解一般的安全常識，有肯定的自我愛護(hù)力量。

措施1通過小問號、小試驗、科學(xué)小試驗等活動，豐富幼兒日常的安全學(xué)問。

2利用智力嬉戲、情景表演、體育嬉戲等，提高幼兒的自我愛護(hù)力量。

3請家長在日常生活中教會幼兒一些安全學(xué)問和防護(hù)方法。

(二)講文明

目標(biāo)1能主動使用日常禮貌用語，待人有禮。

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措施1教師以身作則，堅持正面教育，為幼兒樹立學(xué)習(xí)的典范。

2通過兒歌、故事、情景表演等活動，使幼兒懂得對人有禮貌。

3家園協(xié)作，父母在家中或帶著幼兒外出作客，教會幼兒應(yīng)有的禮貌。

目標(biāo)2講話態(tài)度自然大方，學(xué)會傾聽別人的講話，不任憑打斷別人的話。

措施1通過各類學(xué)習(xí)活動，鼓舞幼兒態(tài)度自然大方地講話。

(四)完畢

大(二)班

篇2:上學(xué)期幼兒園小班德育規(guī)劃

**年上學(xué)期幼兒園小班德育規(guī)劃

一指導(dǎo)思想幼兒期是智力開發(fā)的最正確起，也是培育良好品德、行為習(xí)慣的重要時期，對幼兒進(jìn)展初步得道德熟悉、道德情感的教育和訓(xùn)練，是幼兒教育中一向特別重要的工作。因此，我們特制定此規(guī)劃。依據(jù)幼兒的年齡特點和〈〈綱要〉〉的要求，結(jié)合五大領(lǐng)域的教學(xué)活動和日常生活，向幼兒滲透德育教育，全面提高我班幼兒的思想素養(yǎng)，促進(jìn)幼兒安康、和諧地進(jìn)展。

二、狀況分析

1、我班幼兒都是新生，整體思想品德狀況不抱負(fù)，主要呈現(xiàn)以下幾點：幼兒自理力量和獨立性的太差(如：大局部幼兒都不會自己吃飯，小便要教師脫穿褲子，根本的常規(guī)都沒有。)：不能獨立完成自己力所能及的事。

2、大局部幼兒遵守規(guī)章的意識和自控力量較差。

3、心中有他人的意識缺乏，不會憐憫、體諒、幫忙關(guān)懷他人。

4、不疼惜勞動成果，吃飯掉飯粒，本子隨便撕，自來水任其流，等不敬重成人的勞動。

5、意志品質(zhì)不夠頑強(qiáng)，做事不仔細(xì)，沒有克制困難的精神。

6、文明行為習(xí)慣缺乏，沒禮貌，不謙讓，愛打架，說臟話。

三、措施、內(nèi)容：

針對以上問題，我們要進(jìn)展訂正、改善，促進(jìn)幼兒良好品德形成與進(jìn)展。對此，我們設(shè)計以下方案：

一)常規(guī)教育，常抓不懈。

1、班級每天進(jìn)展晨談，依據(jù)周規(guī)劃、日規(guī)劃，切實際地開展，充分發(fā)揮晨談的教育作用。

2、有重點圍繞季節(jié)、時事綻開、豐富幼兒的學(xué)問，指導(dǎo)幼兒了解初淺的德育學(xué)問。

3、開展系列活動，介紹先進(jìn)人物(如：雷鋒)，引導(dǎo)幼兒學(xué)好樣，做個守紀(jì)律、好行為的孩子

4、開展豐富多彩的教育常規(guī)活動，讓幼兒在學(xué)習(xí)的同時，品德、行為也得到同化。

5、有效發(fā)揮德育氣氛的主渠道教育作用。

(二)學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)，培育習(xí)慣。